時(shí)間：2022-05-30 18:02:31
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇初三畢業(yè)贈(zèng)言，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
1、只要還有一點(diǎn)記憶，一點(diǎn)機(jī)緣，一個(gè)故事就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
2、揮起走別說再見，只因心中那份永遠(yuǎn)的期待和永遠(yuǎn)的懷念。
3、回憶總是選擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個(gè)注解，無怨無悔。
4、寄給你無限懷念，在每一個(gè)時(shí)刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！
5、縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時(shí)間沖散了你我，但關(guān)懷祝福之心卻長伴左右。
6、美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌，總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。
7、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。
8、那以往的同窗生活，是一串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)回味不完。
9、不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
10、歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲！
11、快樂是一只執(zhí)著的飛鳥。他不隨便停住在別人的窗容，也不輕易露出笑臉，只要你能把心打開，快樂將圍繞在你身旁！
12、這本同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。
13、讓我把無聲的語言，融進(jìn)江南的風(fēng)-----為你送別。
14、歲月的河流上，會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉，也會(huì)褪色嗎？
15、美好的友情，就像那一縷芳香，會(huì)把你引向清新的世界。
16、我怕心很小小，卻裝著很大很大的世界；這世界里留下你美好的形象，這世界能預(yù)知你的成功。那一天，我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。
17、平淡的時(shí)光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中。
18、離別雖然久長，而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)一直在我的心中閃爍。
19、回首昨天，應(yīng)問心無愧；面對今天，應(yīng)信心百倍；展望未來，應(yīng)倍加珍惜。
20、很遠(yuǎn)了，還看到你揮動(dòng)的手，也許不是你，但我寧愿相信是你。
21、思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你。
22、讓欠產(chǎn)手牽著手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方！我祈禱上蒼讓歡樂時(shí)時(shí)刻刻充滿我們的時(shí)空。
23、句句心語是我濃濃的思念與祝福，愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅，無論你在何方，但愿我們在同一片星空下紡織思念。
24、在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命，只是迎面錯(cuò)過，甚至連對望一眼的機(jī)會(huì)都沒有。
25、雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀！
26、讓生命的書面，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過心靈的溫暖陽光。總有一些歡樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟！
27、朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁！
28、即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。
29、讓生命的書頁，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過心靈的溫暖陽光。
30、美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。
初中生同學(xué)給數(shù)學(xué)老師的贈(zèng)言【精彩版】
1、畢業(yè)了，我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福：愿你前途無限，幸福康健!
2、宿舍里的嬉戲，奠定我們的情誼;球場的追逐，見證我們的成長;同窗的時(shí)光，讓我們彼此珍惜;回首過去總是充滿歡樂，雖然明天就要各奔東西了，但空間永遠(yuǎn)隔不斷我們的情誼，愿歡樂永遠(yuǎn)陪伴你!祝前程似錦!
3、月光的溫柔，比不上同學(xué)的溫馨;星星的閃耀，比不上朋友的點(diǎn)綴;夜空的美妙，比不上同窗的珍貴。即將畢業(yè)說再見，愿你夜夜都有好夢，天天快樂都能相隨，時(shí)時(shí)把我都來想起!
4、友誼是一首無字的詩歌，是炎炎夏日里拂過窗前的一陣微風(fēng)，是在音樂響起，手牽手一起舞動(dòng)美好的年華，畢業(yè)來臨之際，愿友誼永駐。
5、同一個(gè)校園，記錄了同樣的青春，同一個(gè)年級，記載了同樣的情深，同一個(gè)班級，記下了同樣的友誼，要畢業(yè)了，唯有愿你好運(yùn)連連，工作順利，鴻圖大展，前程似錦。
6、那些一起上課的早晨，一起練口語的黃昏，一起發(fā)傳單的尷尬，一起吃泡面的深夜，一起復(fù)習(xí)的忙碌，一起逛街的周末。那些美的時(shí)光如一顆顆珍珠，串成我們美好的同窗情誼。畢業(yè)了，祝你開創(chuàng)自己的事業(yè)，闖出自己的一片天地!
7、我們是親密的同窗，我們曾經(jīng)共同開懷悲傷，畢業(yè)時(shí)節(jié)，生活已鋪開金色的路，人生正正搖著歡迎的花束。勇敢的去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。只要勇敢拼搏，幸福就在前方!
8、今天，我們是“親密學(xué)友”;明天，我們將是“合作戰(zhàn)友”。離開了校園的“溫柔鄉(xiāng)”，愿我們在“人生的戰(zhàn)場”，開創(chuàng)事業(yè)的壯麗，勝利的輝煌。
9、同窗三年甜蜜生活，是“一串糖葫蘆”，那迷人的甜和酸，讓人久久回味。畢業(yè)了，分身不分心，祝福你學(xué)友，一切順心如意，特別是愛情要甜蜜蜜哦!
10、一句問候，一世牽掛，一個(gè)心愿，一切順利，一份真誠，一生情深，畢業(yè)來臨，唯有祝福，順心順意，鴻圖大展，前程似錦，送句叮囑，常常聯(lián)系。
初中生同學(xué)給數(shù)學(xué)老師的贈(zèng)言【最新版】
1. 您為花的盛開、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心!
2. 您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
3. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
4. 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
5. 您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
6. 轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!
7. 老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。
8. 您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇!您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下!
9. 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
10. 您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
11. 老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
12. 您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
13. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
14. 老師，這是一個(gè)多么溫馨的字眼。老師，這是一個(gè)多么神圣。老師你的奉獻(xiàn)精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長。
15. 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
16. 您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。
17. 因?yàn)橛辛四畈湃绱司始姵省Ｒ驗(yàn)橛辛四澜绮湃绱嗣利悇?dòng)人。您是人類靈魂的工程師!您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤物般悠遠(yuǎn)。
18. 一支粉筆寫就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章;三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌!祝天下老師幸福開心，節(jié)日快樂!
19. 您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo)，我才沒有迷失方向;一路上有您的關(guān)注，我才能順利實(shí)現(xiàn)理想!
20. 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。
初中生同學(xué)給數(shù)學(xué)老師的贈(zèng)言【經(jīng)典版】
1、在我的記憶里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。
2、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)、適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
3、老師，您就像我的再生父母;您就像那默默無聞的無私奉獻(xiàn)的樹根。您傳授給了我很多知識，教給了我做人的道理。為了感謝您，我將來也要做老師，繼承的事業(yè)。
4、如果沒有您思想之泉的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!
5、蠟燭犧牲自己，為別人帶來光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學(xué)生帶來智慧。但是，在我心中，您是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的。老師，是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界，為我們點(diǎn)燃了智慧之燈，帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟，讓我們在湛藍(lán)的天空中自由翱翔，帶領(lǐng)我們朝自己的夢想前進(jìn)……天涯海角有盡處，只有師恩無窮期!
6、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
7、老師，當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您對我們的恩情。
8、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
9、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
10、老師，您是一個(gè)花園的園丁，而我們是您培育出來的鮮花，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您的。
11、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
12、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
13、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
14、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ疫€要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。
15、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
16、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
17、一個(gè)和孩子長年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
18、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇--呵，在我的腦海里，它們曾Ji起過多少美妙的漣漪!
19、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
20、老師，這個(gè)光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
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1．在橫線上自由選寫初中文言詩中的寫景美句，每首詩選寫一聯(lián)，共寫四聯(lián)。
________________________________選自湖北荊州市2004年中考語文試題
2．登高是傳統(tǒng)習(xí)俗，更是古代詩人表情達(dá)意的重要方式。在他們的筆下有多種多樣的“登高”。請你寫出與“登高”有關(guān)的古詩詞名句。（課內(nèi)外不限）
① ________________②__________________(選自湖北黃岡市2004年中考語文試題)
3．從《論語六則》中選出兩句，作為專題板報(bào)“學(xué)家談”的征稿主題。
(選自江蘇常州市2004年中考語文試題)
4．初三畢業(yè)晚會(huì)上，同學(xué)們歡聚一堂，有的在依依話別，難舍難分；有的在憧憬未來，暢談人生。請你任選兩句表現(xiàn)離情別意和思想抱負(fù)的古詩詞，作為臨別贈(zèng)言送給他們。
示例：
①山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。 離情別意
②了卻君王天下事，贏得生前身后名。 思想抱負(fù)
臨別贈(zèng)言：
第①句___________________________（離情別意）
第②句____________________________（思想抱負(fù)）
選自貴州貴陽市實(shí)驗(yàn)區(qū)2004年中考語文試題
【解題指導(dǎo)】
以上題目，是創(chuàng)新的文言詩文默寫題，可以把它們叫做“自由選寫式”默寫題。
在目前的中考默寫題中，文言詩文的默寫題大致可以分為四類：第一類是“直接要求式”默寫題，第二類是“提示理解式”默寫題，第三類就是我們現(xiàn)在所說的“自由選寫式”默寫題，第四類更為生動(dòng)活潑一些，叫做“語境填寫式”默寫題。
“自由選寫式”默寫題有如下一些特點(diǎn)：
1．它以調(diào)動(dòng)考生的豐富積累為目的，通過“自由選寫”的形式表現(xiàn)考生富有個(gè)性的積累，同時(shí)在“公平性”上表現(xiàn)出對考生的尊重。
2．它有時(shí)候設(shè)置一個(gè)具體的“話題”，在話題的限制下讓考生自由地進(jìn)行發(fā)揮。如上面第1題的話題是“寫景美句”，第2題的話題是“登高習(xí)俗”。在答題的時(shí)候務(wù)必注意到話題的限制，所默寫的內(nèi)容一定不要超越到話題之外。否則勞而無功。
3．它有時(shí)候假設(shè)一個(gè)情景，在情景的限制下由考生自由地進(jìn)行默寫。如上面的第3題是假設(shè)一個(gè)征稿活動(dòng)，第4題是假設(shè)一次畢業(yè)贈(zèng)言活動(dòng)。答題時(shí)要注意扣主題、合情景，有示例時(shí)還要好好品味所給例子的表達(dá)角度，要在反復(fù)的斟酌之中確信自己是在準(zhǔn)確地答題。
4．由于是自由選寫，所以這樣的題答案不是唯一的，答題時(shí)要選擇自己最有把握最容易寫的內(nèi)容答題，在內(nèi)容符合要求的前提下做到不寫錯(cuò)一個(gè)字。
【相關(guān)鏈接】
1．古詩詞中有許多描寫古代人民辛勤勞作的句子，請寫出連續(xù)的兩聯(lián)。（課內(nèi)外均可）
2．在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天，許許多多的科學(xué)家能夠甘于寂寞，致力科研。這正如古人所言：“ _________________”表現(xiàn)了他們高潔的志趣。
(選自遼寧大連市2004年中考語文試題)
3．請默寫出三個(gè)出自不同古詩詞中的描寫女性形象的詩句。（課內(nèi)外均可）
(選自山西省2004年中考語文試題)
4．當(dāng)你的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折而灰心喪氣時(shí)，你可以用古詩詞中的兩句來勉勵(lì)他：“______________”
(選自江西南昌市2004年中考語文試題)
【參考答案】
中考原題：1．如：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 大漠孤煙直，長河落日圓。 山隨平野盡，江入大荒流。 月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。 氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。 角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。不限于以上內(nèi)容。2．①欲窮千里目，更上一層樓。②不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。③會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 3．如：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎。 溫故而知新，可以為師矣。 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 敏而好學(xué)，不恥下問。 默而識之，學(xué)而不厭。 三人行，必有我?guī)熝伞?知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 4．離情別意：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 思想抱負(fù)：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。（考生可任意作答，符合要求即可。）
競技場上講謙虛，沒有疑問等于宣告自己的掉敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請愛護(hù)保重大寫的“我”。三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。小編為大家整理的2020學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言經(jīng)典大全精選資料，提供參考，歡迎閱讀。
贈(zèng)言一
1、四年青春一晃而過，回首共同的日子里，有相互扶持后的成長，有心有靈犀的歡笑，有備戰(zhàn)前夜的奮斗，也會(huì)有些許的遺憾。在這一站中，我們相遇，成了彼此的美好回憶，但愿大家在下一段旅程中一切順利--下一站，幸福。
2、競技場上講謙虛，沒有疑問等于宣告自己的掉敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請愛護(hù)保重大寫的“我”。
3、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
4、三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
5、四年前邂逅南師，四年后離別南師。我從來沒有懷疑過當(dāng)初選擇南師的決定 如同現(xiàn)在帶著屬于自己的收獲離開，以南師人的身份作為一個(gè)新的起點(diǎn)，迎接人生嶄新的階段。
6、朋友，人生是一部連續(xù)劇。父母的職責(zé)是拉開序幕，老師只能是你的引導(dǎo)者，懸念由你設(shè)置，情節(jié)由你發(fā)展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請拍好這場戲，演好你自己的角色，好好把握吧!學(xué)友們，甩開滿頭的秀發(fā)，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬里，大膽地喊一聲：“今天，我以煙中為榮，明天，煙中以我為榮!”
7、認(rèn)識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。
8、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
9、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
10、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
11、答辯結(jié)束后，其實(shí)就意味著我們離畢業(yè)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。每天看到舍友忙碌的身影，今天去夫子廟，明天去聽昆曲，后天又去新街口，她們將五月末的最后的一點(diǎn)時(shí)間安排的滿滿的。于是，我終于意味到我和舍友們即將分開，踏上各自的道路。大學(xué)四年過的其實(shí)很快，雖然沒有像以前14棟的學(xué)長們那樣丟水瓶去發(fā)泄離別，但是淡淡的哀愁還是籠罩了每個(gè)宿舍，大家都在努力的在南京，在學(xué)校，甚至在舍友心上刻上自己的印子。離別在即，千言萬語只匯成一句話：祝你幸福，我的朋友們!
12、一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
13、別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>
14、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
15、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
16、小舟在青春的港口起航，我們權(quán)時(shí)分手，滿載著抱負(fù)和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
17、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
18、四年的時(shí)間，不知不覺間已走到了盡頭。 四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。 情人坡上，彩月湖旁，逐日塔邊，敬文圖書館里……都留下了美好的記憶，四年來，見證校園每個(gè)季節(jié)的柔情，每種天氣的美麗。 記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我沒有時(shí)間。現(xiàn)在甚至還有很多的茫然，我會(huì)一直努力，為了某天能回母校，重新走過那段路。 四年時(shí)間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽的腳步
19、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
20、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
贈(zèng)言二
1、感謝所有所有大學(xué)這3年來的同學(xué)們，我會(huì)記得，一輩子的記得。
2、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
3、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更 旺。 流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見!朋友，珍重!
4、大學(xué)3年里，感謝你們一直陪伴著我。照顧著我。讓我在這距離家2000公里外的地方依然體會(huì)到家的溫暖。
5、今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
6、日子總是有一個(gè)又一個(gè)界限，或長或短。讓我們不時(shí)地看到自己悵然若失的臉。也許我們已經(jīng)不能再有一個(gè)機(jī)會(huì)可以再細(xì)數(shù)從前，細(xì)數(shù)你在我心中如何如何，而我在你心里又怎樣怎樣;好象是那樣的一個(gè)舞臺，我們依然穿了最漂亮華麗的衣服，我們依然會(huì)站在舞臺中央，讓絢爛的燈光如水銀般傾瀉而下，我們依然以為這幕戲剛剛開始演，但是突然有那么一個(gè)人跑來告訴你：嗨!親愛的，演出到此結(jié)束了。
7、朋友，你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時(shí)感到孤獨(dú)、憂郁，請?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運(yùn)星。
8、朋友，再會(huì)!朋友，珍重!流水匆匆，歲月匆匆，唯有支情永存心中。
9、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里存著感謝，感謝你曾給過我一份深厚的情誼。
10、三年過去了，回到自己的母校，會(huì)不自覺地想到上述的情景。是的，沒有錯(cuò)，上面的，就是我的曾經(jīng)。曾經(jīng)，曾經(jīng)滄海難為水。會(huì)舍不得嗎?會(huì)留戀嗎?會(huì)站在原地有那么一些些不知所措嗎?但這樣的感覺也許只是短短的一瞬間吧。
11、高中篇： 我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說再見。
12、我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
13、當(dāng)你再重溫我們在一起的舊夢時(shí)，那時(shí)只有寄托于千里之明月。 多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語?淚流默無聲。 分別在即，縱有千言萬語一時(shí)凝噎，只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色 開一朵雪白的花 象心一樣純潔 也許你酷愛太陽的火力 開一朵火紅的花 象夢一樣美麗
14、一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。
15、當(dāng)你再重溫我們在一起的舊夢時(shí)，那時(shí)只有寄托于千里之明月。
16、朋友，你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時(shí)感到孤獨(dú)、憂郁，請?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運(yùn)星。 朋友，再會(huì)!朋友，珍重!流水匆匆，歲月匆匆，唯有支情永存心中。很想很想，把每個(gè)人的臉都努力的記在腦海里。
17、但是，面對3年的同學(xué)，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見到了。
18、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來。
19、彼此間不需要再多的言語，這一刻，只要緊緊的擁抱就夠了。
20、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。
贈(zèng)言三
1、來也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次重逢。千言萬語也難以說出我那份舍不得。祝你們一路順風(fēng)!
2、繁華落盡曲散人終，又是一朝醉夕陽月朗星稀終守候，落花流水我心頭。縱使千里人相隔，兩心遙相守。望不穿、流年錯(cuò)、闌珊般錦瑟年華月黃昏、夢里木槿花開; 一曲離傷、終落盡，唯剩荒蕪。
3、此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰、好景虛設(shè)。便縱有、千種風(fēng)情，更與何人說。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。 思去去、今日一別，與君相向幾愁多。
4、又是畢業(yè)的日子，又是離別的日子。又到了每年的六七月份，這個(gè)時(shí)候是莘莘學(xué)子收獲的季節(jié)。可也是大家離別的時(shí)刻。
5、從黑色六月到黑色七月，似乎那是每個(gè)人的宿命在抉擇，而生活卻不會(huì)因一次的成敗而晝增色彩。
6、在學(xué)校幾年也像一場熱鬧的宴會(huì)，當(dāng)幾年之前一起赴宴的時(shí)候，大家就已經(jīng)想到過這一天，只是沒有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束。當(dāng)大家還在原地回想的時(shí)候，是否已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過，走出校園，再也不會(huì)像以前一樣可以揮斥方遒。
7、留些記憶吧，在腦海里說些話語吧，在內(nèi)心底唱首老歌吧，在空氣中寫些文字吧。
8、也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們曾經(jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
9、初中的三年稍縱即逝，回想當(dāng)初我們在課堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭吵，在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過的青春時(shí)光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
10、我靜靜走出教室，帶上門，靠著熟悉的墻，望一望那熟悉的天空，不知道為什么，一股晶瑩的液體從我眼里流出，心有點(diǎn)酸酸的。我走了……再見!我的初三!我的同學(xué)!我的夢!
11、我多么希望你能留下去，那份千言萬語化成的不舍，盡在這不言之中，但那已經(jīng)不可能了。
12、三年的生活啊!!我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無法實(shí)現(xiàn)。
13、微微清風(fēng)掠過，帶來陣陣香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼。枯黃，心里有中說不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。
14、本以為我可以瀟灑地離開，到頭來卻發(fā)現(xiàn)自己已習(xí)慣了這時(shí)的生活，不管是秋千還是木棉。以及我未曾提及的其它，是我最終要遺忘的。明知會(huì)分享，極想要逃避，終于發(fā)現(xiàn)，我害怕離別……
15、初三的我們，不知何時(shí)多了一份純熟。還來不及慶幸，林黛玉似的多愁善感也隨之而來了。距離中考的日子一天天逼近，分開的日子也迫在眉睫了。時(shí)不時(shí)，總會(huì)回憶起以前的那段時(shí)光，可最后，卻總會(huì)走向離別。朝著自己不同的夢想，彼此漸行漸遠(yuǎn)。心里只有一份卑微的祈盼：多年以后，偶遇曾經(jīng)的你我，是否仍然能一眼就認(rèn)出對方，叫出彼此的名字。
16、三年前，我們告別了稚嫩的小學(xué)時(shí)代，步入了向往、憧憬已久的初中校園。幻想著自己已經(jīng)不再是那個(gè)扎著羊角辮、什么都不懂的幼稚小孩，卻依舊擺脫不了那份可笑的無知。
17、初三了，我即將離開，離開傾聽了我三年的孤寂的一草一木。秋千因我的學(xué)業(yè)繁忙而習(xí)慣了孤獨(dú);木棉花期已經(jīng)過去;百合也已凋零。我還有什么可以留戀的呢?
18、繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據(jù)。思念，留下一段長長的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠(yuǎn)燦爛……
19、在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。
即將畢業(yè)，我相信每個(gè)同學(xué)的心里一定都是非常不舍的，大家不舍這一段緣分，不舍這個(gè)熟悉的教室和校園，不舍這三年的回憶，對于這一切，我們都是非常留念的。下面給大家分享關(guān)于初三畢業(yè)的演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。
初三畢業(yè)的演講稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好!時(shí)光飛逝，再過100天，我們在座的全體同學(xué)，就要結(jié)束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮。今天，我們初三級領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)聚集在這里，為著一個(gè)共同的目標(biāo)——_年中考而努力。
中考是我們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，也是我們?nèi)松亟?jīng)的第一個(gè)大的關(guān)口。我們經(jīng)歷了小學(xué)六年，初中三年的苦讀，這九年寒窗到底收獲了多少，100天之后的中考我們將會(huì)一見分曉。我們都希望自己在中考的時(shí)候能有個(gè)好的成績，不想九年的努力就這一年白費(fèi)了，所以我們改正那么做呢?我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，拿出你們?nèi)康木Γ诰蚰銈兊臐撃埽瑸?00天后的中考而奮斗吧!到時(shí)不論結(jié)果如何，你們都可以對自己說：我努力了，我奮斗了，我沒有任何的遺憾了!
其實(shí)，為了你們的中考，許多人都在努力著。為了讓你們可以有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)校為你們開設(shè)了多媒體室，閱覽室。老師們?yōu)槟銈冏龊昧顺渥愕目记皽?zhǔn)備，有的老師甚至放假時(shí)間還回校幫你們補(bǔ)習(xí)，放學(xué)了也經(jīng)常有老師留在辦公室為你們解答問題。而你們的家長也在全力支持你們的中考。許多時(shí)候我打電話家訪時(shí)，家長們說得最多的就是：孩子要什么我們都會(huì)滿足他們，只要他們努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我告訴家長們孩子這個(gè)時(shí)候需要加強(qiáng)營養(yǎng)時(shí)，所有的家長都承諾絕對沒問題。
可能有的同學(xué)也有覺察：星期天回校時(shí)父母會(huì)叫你們帶牛奶、水果回來。回家喝到湯水的次數(shù)也多了。有些宿生家長甚至煲好湯水送到學(xué)校來給你們喝。那么學(xué)校、老師、家長這么辛苦努力為了什么?目標(biāo)只有一個(gè)：希望你們考好今年的中考，對你們自己的人生負(fù)責(zé)。
實(shí)際上，很多同學(xué)很懂事：知道中考是自己的事情，是自己人生中的第一次大考。許多同學(xué)已經(jīng)開始努力了：同學(xué)們到校的時(shí)間越來越早了;中午都有許
多同學(xué)申請留校做作業(yè)、休息;晚修到關(guān)燈時(shí)間了，還有很多同學(xué)遲遲不肯離開;去辦公室問問題的人越來越多了。這個(gè)社會(huì)充滿著競爭。中考就是你們要經(jīng)歷的第一個(gè)殘酷的競爭，如果你不努力，就會(huì)成為競爭對手的墊腳石。
可能有同學(xué)會(huì)問：我現(xiàn)在基礎(chǔ)不好，時(shí)間又太短，我現(xiàn)在努力還有用嗎?會(huì)不會(huì)太遲了?我經(jīng)常同十五班的同學(xué)說：如果你認(rèn)為時(shí)間太短了，努力也沒有結(jié)果，然后放棄了，那么最后的結(jié)果只有三個(gè)字——“死定了”;如果你抓緊最后100天，努力拼搏，你就有希望。為什么不給自己一點(diǎn)希望呢?要知道，現(xiàn)在努力，不算太遲，只要努力拼搏，定能實(shí)現(xiàn)你的中考夢想。
在最后的100天里，希望我們每個(gè)同學(xué)都能放下包袱，輕裝上陣。在前進(jìn)的路上遇到困難和挫折時(shí)，不用怕，有我們老師做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。而且你們也要記住：在前進(jìn)的路上你不是孤軍奮戰(zhàn)，你的同學(xué)就是你前進(jìn)路上的戰(zhàn)友，還有你們的父母，他們是你最強(qiáng)有力的支持者。
最后，讓所有的初三級老師們、學(xué)生家長們與在坐的九百五十二個(gè)學(xué)生一起努力，攜手拼進(jìn)_年中考，讓我們_年中考再創(chuàng)輝煌!也希望到時(shí)在坐的九百五十二個(gè)學(xué)生都可以對自己說一句：我努力了，我無悔!
初三畢業(yè)的演講稿2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
這次作為學(xué)生代表站在這里，我心情非常的復(fù)雜，有一些焦慮，有一些緊張，有一些難關(guān)，也有一些期待。我們站在這畢業(yè)的大門口，隨時(shí)都有可能把腳跨出去，也總有那么一天我們終將走出去。可是現(xiàn)在，我們?nèi)钥梢韵硎墁F(xiàn)在，我們還在彼此身邊，還在這個(gè)校園里，還能時(shí)時(shí)刻刻看到可親可愛的老師，所以讓我們先盡情的感受這次相聚吧。也讓我們彼此用最熱烈的掌聲恭祝我們畢業(yè)啦!
這是我們青春里的第一個(gè)三年，還記得以前有一位姐姐和我說，人的青春之中有兩個(gè)三年，第一個(gè)三年是懵懂無知的初中，第二個(gè)三年是刻骨銘心的高中。當(dāng)初我不知道為什么這兩個(gè)三年會(huì)有所不一樣，但是當(dāng)我真正的感受下來之后，我清楚的知道初中真的是一個(gè)從幼稚走向成熟的階段。我們現(xiàn)在回過頭去看以前的自己就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那時(shí)候的我們，其實(shí)真的挺小的，想事情、學(xué)習(xí)都很不成熟。這也證明著我們在不停的進(jìn)步，這是一件足以欣慰的事情。雖然高中還沒來，我們也還沒有去體驗(yàn)，但是我相信在不遠(yuǎn)的未來，我們一定會(huì)同樣感觸高中的美好的。所以同學(xué)們，就讓我們一起懷著期待走向我們的高中吧!
在這里，我代表全體同學(xué)向我們的老師們深深鞠一躬(90度鞠躬)，感謝老師讓我們可以在一個(gè)健康向上的環(huán)境中成長，不僅端正了我們的三觀，也讓我們對未來有了一些遐想。我想代表我個(gè)人對我的班主任說一聲感謝，還記得以前自己很幼稚，總是喜歡去挑戰(zhàn)您，可能那時(shí)候自己太幼稚了，所以總是喜歡惹出一些事情來，這樣仿佛才能證明自己的存在。是您，用一顆博愛的心，慢慢將這個(gè)偏執(zhí)的我?guī)Щ亓苏５能壍馈Ｎ腋兄x您，發(fā)自內(nèi)心的感謝，我也愛您，發(fā)自內(nèi)心的愛。您在我的生命中，不是一個(gè)過客，而是能夠永久影響我的一個(gè)人，您是尊師，也是摯友，更是家人。
在場的很多同學(xué)對老師都有已非常至誠的愛，雖然有時(shí)候會(huì)給老師惹一些麻煩。其實(shí)這三年來，我們對老師的愛不易于表。所以老師們，我們想對你們說一聲感謝，也想對你們道一聲愛您!未來，我們會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)打拼，繼續(xù)往前走，向上攀爬。
初三畢業(yè)的演講稿3親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家好!
在這個(gè)太陽正晴、秋風(fēng)送爽的日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行初三年級畢業(yè)典禮，我感到無比的溫暖與幸福。
人們常說，樹有年輪，社會(huì)有年輪，我們師生也有年輪，我們的年輪總是在一個(gè)學(xué)年的結(jié)束，尤其是學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候具體的凸現(xiàn)出來。同學(xué)們，你們馬上就要拿上紅燦燦的畢業(yè)證書，跨入新的學(xué)校或走向社會(huì)去構(gòu)建自己新的年輪了，這是人生的歷程碑，是你更加宏圖大展的時(shí)刻，為此，我作為一名普通的教師，感到無比的欣慰。請?jiān)试S我代表初三的所有老師，向你們表示衷心的祝賀!祝賀你們的成長和進(jìn)步，預(yù)祝你們在將來的學(xué)習(xí)和事業(yè)中取得更輝煌的成績。
同學(xué)們，三年前，你們帶著童貞，帶著夢想，帶著家長無限的期望，從不同的學(xué)校，從四面八方來到五中，開始了三年的寒窗苦讀。三年里，我們師生朝夕相處，同甘共苦，一起在知識的海洋里滂渡，彼此間結(jié)下深厚的友情。三年里，你們關(guān)心熱愛集體，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，刻苦努力學(xué)習(xí)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，處處助人為樂，一舉一動(dòng)都為低年級的學(xué)生做出了表率。三年里，你們曾憑借自己的聰明才智和拼搏精神，為五中創(chuàng)下了一次次的輝煌，使五中威震全區(qū)。五中為有你們這樣的學(xué)生而感到驕傲，五中忘不了你們，五中的老師忘不了你們，五中的光榮榜上永遠(yuǎn)記者你們的名字!
回顧三年，多么難忘，你們教室里黑夜燈光的靜謐;多么難忘，運(yùn)動(dòng)場上你們矯健的身姿;多么難忘，你們?yōu)榱艘坏赖罃?shù)學(xué)題爭得面紅耳赤;多么難忘，小賣部、飯攤前你們熱鬧的擁擠。如今校園內(nèi)綠樹成蔭，它滲透著你們的汗滴，一塊塊五彩斑斕的黑板報(bào)，還留著你們熟悉的筆跡，校園的角角落落，哪一處不印著你們的足印，教學(xué)樓內(nèi)外，至今還回響著你們的歡聲笑語。三年中，你們在母校有追求，有失落，有得意，有煩惱，有歡樂，有憂愁，有友愛，有孤寂，現(xiàn)在最有的是別情依依……三年很長，三年也匆匆，記得有首歌唱道：“將來會(huì)有那么一天，我們要走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，告別了親愛的老師，告別了熟悉的校園，帶著老師深切的期望，去把少年時(shí)代的理想實(shí)現(xiàn)……”，將來的那一天，不就是今天嗎?今天你們要告別母校，像一只只羽毛漸豐的小鳥就要飛走了，此時(shí)此刻，你們可知道和你們朝夕相處的老師對你們有多么留戀?又有多少遺憾?我們恨不能讓時(shí)間車輪倒轉(zhuǎn)，讓我們共同再來重塑三年，若是那樣，我相信，我們的老師將會(huì)做得更加盡善盡美，同學(xué)們也會(huì)更加珍惜每一天。
離別的日子，總覺著不安，我們擔(dān)心，擔(dān)心你們，這一只只小鳥羽毛未必全豐，是否經(jīng)得住今后的考驗(yàn);擔(dān)心你們，在今后的航程中，是不是會(huì)觸礁翻船;擔(dān)心你們，在攀登科學(xué)高峰的路途中，能否捷足先登，莫問高，只顧攀……還是把擔(dān)心變?yōu)榕R別前的叮嚀和期盼吧，我們盼望你們，不管走到哪里，你都別忘了你曾是五中的一員，你的一舉一動(dòng)絕不給五中丟臉;盼望你們，今后學(xué)習(xí)歷程再艱難，都不要叫苦喊累，要勇往直前;盼望你們，象顆顆螺絲釘，不管放在哪里，都要堅(jiān)守崗位，金光閃閃;盼望你們，遵守法紀(jì)，出淤泥而不染;盼望你們，勤于學(xué)習(xí)，修心養(yǎng)性，樹立科學(xué)而正確的人生觀;更盼望你們，學(xué)習(xí)工作的捷報(bào)往母校頻頻傳。
千種叮嚀，萬種期盼，請你永遠(yuǎn)珍惜和記住這一天，請你記住你的老師，你的同學(xué)，記住他們的姓名、儀表和特點(diǎn)，請讓我們握手，彼此道一聲：珍重，再見!并用微笑表示感謝和祝愿，不管地老天荒，我們都彼此息息相關(guān)，讓我們攜起手來，去共建更輝煌的年輪，去創(chuàng)造更美好的明天!
謝謝大家。
初三畢業(yè)的演講稿4各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!正值辭舊迎新之際，我們又迎來了期末考試，準(zhǔn)備接受學(xué)校、老師和家長的隆重的檢閱。
期末考試不僅是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗(yàn)。或許我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。為了搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
首先，我們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。考試只是學(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一種手段。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對它，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
其次，科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內(nèi)容龐雜，許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時(shí)間，保證計(jì)劃的落實(shí)。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，怎么去利用它，這完全取決于你。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，這樣才能把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無窮的力量!
當(dāng)然，一味的蠻干往往會(huì)事倍功半，復(fù)習(xí)也要講究技巧。復(fù)習(xí)時(shí)，要有強(qiáng)化意識，對各科知識中的重要知識點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過關(guān)，盡量將以前做過的練習(xí)重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。復(fù)習(xí)時(shí)還要有選擇意識，對各科知識要確定主要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)，有側(cè)重，有取舍，瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn)，抓住幾根主線，快速掌握。解題時(shí)，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師交流，講思路，從而達(dá)到知識的融會(huì)貫通。
期末考試不僅是對我們成績的檢測，也是對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠，就是要誠實(shí)待人不說謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信用，重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。有人問李嘉誠成功的奧秘，李嘉誠回答：“沒有別的，一個(gè)字，信!”做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中，大家要做到誠實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假，做一個(gè)講誠信的人，做一個(gè)人格上大寫的人，讓誠信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生!
同學(xué)們，人生能有幾回搏，人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整。考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住，剩下的時(shí)間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿懷信心，只要我們?nèi)σ愿埃覀円欢〞?huì)取得滿意的成績!
我的演講完了，謝謝大家!
初三畢業(yè)的演講稿5老師們，同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行初三年級學(xué)生畢業(yè)典禮。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工向初三的全體老師致以崇高的敬意，向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
老師們，你們在過去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針，教書育人，表現(xiàn)出崇高的工作責(zé)任感和忘我的工作精神，表現(xiàn)出崇尚和諧的合作意識和追求卓越的思想境界，全心全意地為初三學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，取得了顯著的成績。你們?yōu)槌跞龑W(xué)生的成長和發(fā)展傾注了無數(shù)的心血，付出了艱辛的勞動(dòng)，正是由于你們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們初三年級取得了比較好的成績。在這里，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的初三全體老師再道一聲：“您們辛苦了!”
同學(xué)們，三年前，你們懷著滿腔的熱情和希望步入了寶坻六中的大門。三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，三年的春風(fēng)沐浴，三年的雨露滋潤，你們的思想得到了哺育，你們的情感得到了熏陶，意志得到了磨礪，知識得到了擴(kuò)展，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣得到了培養(yǎng)。你們在不斷地走向成熟，在各個(gè)方面都取得了長足得進(jìn)步。三年里，教室里映照著你們的求索苦讀的身影，操場上留下你們的拼搏進(jìn)取的足跡，舞臺上，激蕩著你們的歡歌飄逸的身子;三年里，你們慢慢成熟、漸漸長大，褪去了一身的稚嫩，長成了健壯的青年。
同學(xué)們，你們要感謝你們的老師。你們度過了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不復(fù)返的。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì)過于嚴(yán)格，會(huì)說一些令你感覺不愉快的話，但他們?nèi)找共賱冢釛壸约旱慕】担釛壸约旱募彝ィ釛壸约旱母改福釛壸约旱暮⒆樱@一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。因?yàn)樵谒麄兊男哪恐校銈円呀?jīng)成為了他們自己的孩子，他們把深深的愛無私的奉獻(xiàn)給了你們。
憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨!看現(xiàn)在，出發(fā)的號角已經(jīng)吹響，馬上你們將走上戰(zhàn)場!在此，我想對你們說：正確面對中考。中考是一個(gè)坎，不是一個(gè)溝。拿出你的勇氣與自信，坦然面對，沉著應(yīng)戰(zhàn)，從容應(yīng)對。不急、不躁、保持一個(gè)良好的心態(tài)在考試中是非常重要的。其實(shí)，中考不可怕，它只是你人生旅途的一段小小插曲。面對中考，我們要有“一覽眾山小”的高傲，有“一切_都是紙老虎”霸氣。考場上，我們要?dú)舛ㄉ耖e，不要做“猛張飛”，心浮氣躁，更不能囫圇吞棗，要學(xué)習(xí)曹操的從容與自信，諸葛亮的沉著與冷靜。考場上，要“兩耳不聞窗外事”。考場下，要有“過去的就讓他過去”的瀟灑，從而以樂觀的心態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)……總之，一句話，要有好心情，好心態(tài)，態(tài)度決定一切，也決定命運(yùn)。考試結(jié)束之后，不論這結(jié)局是喜是悲，你們都要學(xué)會(huì)承受，因?yàn)槟阋呀?jīng)長大!成績雖然可以決定我們升哪一所學(xué)校，但成績并不能決定我們將來的一生。“三百六十行，行行出狀元”，只要你努力，就會(huì)有收獲，有喜悅!
同學(xué)們，初中畢業(yè)，是人生道路上的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你們作為中學(xué)的畢業(yè)生，承載了全校師生員工太多的希望。此時(shí)此刻，我們的心情都十分激動(dòng)。充盈我們心間的，既有濃濃師生之意，也有依依惜別之情。在此，我提出幾點(diǎn)臨別贈(zèng)言，與大家共勉。
第一、樹立遠(yuǎn)大理想。理想是穿透云層的陽光，是心靈天幕的星座，是思緒海洋中的航標(biāo)。在你們今后的生活和學(xué)習(xí)道路上，只有樹立遠(yuǎn)大理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。不管你將來從事什么工作，為祖國服務(wù)，為人民服務(wù)，這是永遠(yuǎn)不變的人生宗旨和人生理想。
第二、學(xué)會(huì)感恩。就是要做好一個(gè)人，做好一個(gè)大寫的人。你們要知道，父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù)，對你們都是恩情。要以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;要會(huì)領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下!
第三、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代，也是一個(gè)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開始，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实牵銈円B(yǎng)成對學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學(xué)習(xí)!
第四、學(xué)會(huì)誠信。人無信則不立。21世紀(jì)是一個(gè)誠信的世紀(jì)。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是的財(cái)富。對人以誠信，人不欺我，我不欺人;對事業(yè)誠信，事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。
同學(xué)們，初中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價(jià)地?cái)嘌阅銈兊奈磥硪磺腥缫猓也荒茈S意的預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，寶坻六中對你們充滿期待。
最后，衷心地祝愿同學(xué)們在中考中沉著應(yīng)戰(zhàn)，超常發(fā)揮，考出優(yōu)秀的成績，人人能金榜題名，考取理想學(xué)校，為六中添彩，為母校爭光。
初中贈(zèng)語冊的同學(xué)畢業(yè)寄語【精彩版】
1. 相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
2. 聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。
3. 曲終的時(shí)刻沒有淚水，只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校園時(shí)，將那些熟悉的一草一木吻遍。
4. 希望之光在地平線上已經(jīng)冉冉升起，別再猶豫了，站起來，張開雙臂，快去迎接滿天的朝霞!
5. 獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂時(shí)該與你相伴。分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。
6. 生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
7. 紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。
8. 獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天!
9. 世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個(gè)今天。
10. 想說的話很多。可是這樣的時(shí)刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友!
11. 小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
12. 故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的人把我們的心緊連在一起，希望我們能夠共同創(chuàng)造出一片屬于自己的藍(lán)天綠地。
13. 你留給我的，是美麗的記憶。你使我懷念少年時(shí)的友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
14. 我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。
15. 不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圓，它是由陰晴圓缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。
16. 臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。
17. 有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
18. 哈哈，三年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時(shí)候無影無蹤了呢?
19. 靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
20. 我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
初中贈(zèng)語冊的同學(xué)畢業(yè)寄語【經(jīng)典版】
1、親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。
2、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
3、同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個(gè)耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣……
4、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時(shí)候無影無蹤了呢?
5、請?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!
6、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
7、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
8、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
9、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
10、三年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
11、昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
12、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
13、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
14、不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
15、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!
16、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
17、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
18、歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。
19、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
20、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨(dú)自榮枯，無以為憾。盛開時(shí)不矜夸，衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。
初中贈(zèng)語冊的同學(xué)畢業(yè)寄語【最新版】
1、真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。
2、讓我把無聲的語言，融進(jìn)江南的風(fēng)——為你送別。
3、你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
4、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。
5、我不奢望你會(huì)永遠(yuǎn)記得我，但你要記得你的初中很美很美……
6、分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。
7、我們都要相信，這次的分別是為了下一次更好的相遇。友誼長存……
8、歲月的河流上，會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉，也會(huì)褪色嗎?
9、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
10、即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。
11、愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆!
12、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲。
13、不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月;不愿告別，總在告別，那多夢的時(shí)節(jié)。
14、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
15、情依依，別依依，千言萬語化作無語，你忘不了我，我忘不你，相逢會(huì)有期。
16、你說，你愛大海的豪邁，大海的雄偉;我說，你就有大海的性格，大海的神魄。
17、總有一些歡樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟!
18、今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
19、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
20、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。
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感人的初中生畢業(yè)感言
1、在這個(gè)陽光熱辣的季節(jié)里，我們就要離去，為著更好的宴會(huì)，更多的熱鬧。
2、假如你曾有過虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補(bǔ)償；明天的路途畢竟長于逝去的歲!快邁向前面相迎的是幸福的曙光!
3、四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼過去了，祝愿你在以后的生活中，勇往直前，擁有自己的成就。
4、愛情，友情，還有眷戀的校園!這就走了，從此天各一方，會(huì)懷念嗎?即便天色將晚，鳳凰花開，心頭總會(huì)有些感懷。
5、離歌聲聲，夢里依然輕輕吟唱，就要吃最后一頓飯了，再舉杯不知是來世還是今生；就要在站臺上揮淚灑別了，也許命運(yùn)將把這次再見變成永遠(yuǎn)不能再見
6、留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內(nèi)心底；唱首老歌吧，在空氣中；寫些文字吧，在歲月里……別宴已盡，離歌隨起。
7、今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
8、愿你是航船，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪；愿你是水晶，永遠(yuǎn)保持一顆純潔美麗的心；愿你是雄鷹，在廣闊的天空中翱翔!
9、“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
10、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
11、今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
12、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
13、柳蔭下握別百般惆悵——同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
14、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
15、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們——一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
16、今天的歡聲笑語，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，學(xué)友
17、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
18、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時(shí)候無影無蹤了呢?
19、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔!
20、風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢!
經(jīng)典的初中生畢業(yè)感言
1. 昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
2. 青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
3. 我的身影伴著孤燈，燈下有萬縷相思情，見到你之前，先寄給你我的祝愿，祝你新年快樂。
4. 有早春的萌芽就會(huì)有金果香，只要精心培育。生命的路，盡管泥濘翻漿、艱難漫長，只要我們走下去，總會(huì)到達(dá)理想的境界!
5. 總也是這樣的噴，總也是這樣地流；噴的是晶瑩的渴望，流的是不息的追求。啊，你有美好的青春之泉，永遠(yuǎn)值得我羨慕!
6. 你飄來的那一朵朵充滿摯情的絮語，就仿佛嫩葉在樹枝上發(fā)芽那么自然、清新，沁人心脾，啟人遐想。
7. 知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成主車個(gè)學(xué)識淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。
8. “此時(shí)只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞?”你的歌兒，發(fā)自內(nèi)心，聲情兼美，動(dòng)人心弦。
9. “積累千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
10. 你是一只聰明、勤的小密蜂，嗡嗡、嗡嗡不息地繞著百花，博采眾長，辛勤地釀著甜蜜。你不像悲翠那樣富麗，卻似珍珠般晶瑩。你不愿被串成裝飾用的項(xiàng)鏈，卻甘愿成為粉末，去強(qiáng)健人們的肌體。
11. 你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
12. 一要因?yàn)樯龑W(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
13. 你的演唱蘊(yùn)藏著對美好生活的渴望，充滿了催人奮進(jìn)的力量，令人心潮澎湃，熱淚盈眶!
14. 你像那山間的百合，獨(dú)自榮枯，無以為憾。盛開時(shí)不矜夸，衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳，歸人永恒的春天。
15. 我們的青春為何這般朝氣逢勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?——啊!因?yàn)槲覀兊那啻汉蜕畹拿恳凰查g，都為著希望和奇跡而存在!
16. 火炬，光耀天庭，我贊揚(yáng)；蠟燭，光照咫尺，我也稱頌；我的贊歌獻(xiàn)給你，因?yàn)槟阌幸环譄幔l(fā)一分光。
17. 濃濃的祝福，溫暖的友誼，贈(zèng)給將要離去友人。祝你擁有更美好的前程，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
18. 你如一艘勇敢的船，逆流而上，在洶涌的浪濤中始終把握著前進(jìn)的航向。
19. 愿悠揚(yáng)的歌聲，時(shí)刻圍繞著著你，使你的生活充滿著喜悅。
20. 新年只有一天，我們的友誼永恒，敞開你的心扉，讓我誠摯的友情，填滿你美麗的心懷，祝新年快樂。
優(yōu)秀的初中生畢業(yè)感言
1. 讓祝福，譜成一段旋律，捎帶給你——愿你新年一切如意，開開心心，生活充滿音樂之聲。
2. 一個(gè)人，最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可笑的是狂妾，最可敬的是拼搏；我和無知無緣，你摒棄了自私，你白眼對狂妾，你有的是拼搏。我可敬的人!
3. 你是默默無聲地潛入海底去探尋寶藏的采珠者。我贊賞你的精神，謳歌功頌德你的作風(fēng)，并預(yù)祝你成功!
4. 你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識你的人們的心里永久存在。
5. 你潔白如雪，你潤澤如脂，你光輝如濁，你堅(jiān)貞如磐，你是令人傾心的美玉。如果說，太陽是一塊快樂和力量的源泉，那么，你就是我心上永不墜落的太陽。
6. 大海有博大的胸懷，故能積涓涓細(xì)流而形成浩瀚之勢。你虛懷若谷，又博采眾行，定能擁有無窮的智慧。
7. 你總是感到自己膚淺，所以時(shí)時(shí)在走向深沉；你總是感到自己沒有什么可以夸耀，所以天天去追求。呵，是廉虛造就了你的事業(yè)!
8. 你是折了雙翅的大雁，仍然渴望著飛翔；你是埋在泥沙中的真金，閃爍著美的靈光。
9. 藍(lán)色，在天空中是那樣的清澈透明，它代表著希望；藍(lán)色，在大海中是那樣的深沉穩(wěn)重，它代表著毅力。愿你的生活永遠(yuǎn)充滿藍(lán)色。
10. 你像山崖邊的青松、冰山上的雪蓮、風(fēng)雨中的雄鷹；你頑強(qiáng)、勇敢，用生命的強(qiáng)音譜寫了一曲青春之歌。
11. 生活己經(jīng)向我們敞開胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的真諦吧!
12. 你的生活是跳躍的河流，匆匆又匆匆；你的生命是水上的帆，追浪又追風(fēng)。
13. 你是生活的寵兒，你已擁有明麗的霞光；明天定然是萬里晴空、陽光璀璨。
14. 你高興時(shí)大笑，你悲痛時(shí)慟哭。我都喜歡，喜歡你像一塊白玉，毫不掩飾，坦誠率直。
精彩的初中生畢業(yè)感言
1、被窩里的說悄悄話，課堂上傳小紙條，窗前偷偷看心儀的她，一起看流星許愿，一起讀經(jīng)典童話，日子在淚水和歡笑里開花。再美的宴席也得分別，珍藏記憶于心，畢業(yè)在即，祝愿我們明天絢麗如畫。
2、此時(shí)，走在夕陽下的校園，看著忙碌或悠閑的學(xué)弟學(xué)妹，已經(jīng)有著少許的陌生，已經(jīng)開始懷念曾經(jīng)的我們???我們即將告別純真的學(xué)生時(shí)代，開始人生新的征程。校園的生活有著許多值得我們回憶和感受的地方，或許我們可以用片言只語記錄下來，關(guān)于學(xué)業(yè)、老師、同窗、好友、愛情、遺憾、迷茫??????
3、明天你就要遠(yuǎn)行，我思緒萬千，送上真摯的祝福，愿你早日賺到很多錢，早日成為大款，早日開上寶馬，早日住上洋房，早日結(jié)婚，早日生子，早日如愿!
4、多年之后再讀會(huì)覺得留言的人是最了解自己的人，會(huì)有一份長久的感動(dòng)。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據(jù)對象的不同來寫，這才是珍貴的留言。 同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
5、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?
6、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
7、隨著離校的日子越來越近，那種離別的感傷便越來越強(qiáng)烈。每一個(gè)人都在最后的日子里盡可能和更多的朋友在一起，盡可能多地給自己的大學(xué)生活留下更多的快樂和美好的回憶。
8、輕輕的，時(shí)光荏苒著；匆匆的，畢業(yè)來到了。畢業(yè)了，我們約定好不好；畢業(yè)了，我們堅(jiān)持好不好。雖然學(xué)校生活已畢業(yè)，但我們的愛情卻永遠(yuǎn)不會(huì)畢業(yè)。
9、天下沒有不散的宴酒，這永不消逝的經(jīng)歷和財(cái)富，將珍藏在我的人生之游，將永遠(yuǎn)在我的腦海里停留，離別了，朋友，愿明天之路有我的祝福，我親愛的校友!
10、20多年來，除了父母之外，我們最熟悉的莫過于老師，當(dāng)我提筆的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)千言萬語化作的只是一個(gè)淡淡的墨痕，我的頭腦一片空白,我想不出任何可以用來修飾老師的詞句，也沒有任何詞句可以表達(dá)我當(dāng)時(shí)的心情，但我希望用我最美的語言來表達(dá)我的致意，給我最最親愛的老師。
11、輕輕地?fù)]一揮手，告別昨日的懵懂；靜靜地回一回眸，靜看曾經(jīng)的奮斗；時(shí)光此刻難停留，畢業(yè)之際各自走，唯愿你牽著拼搏的手，伴著祝福，成功走過人生每一個(gè)關(guān)口。
12、你的白云，我是黑土；你是香菇，我是豬肚；你是字典，我是書櫥；你是地瓜，我是紅薯；你給我歡樂，我送你祝福。祝你天天開心!
13、分離之際，愿我們倆友情萬古長青!清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。
14、人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過后，一定會(huì)有美麗的彩虹，我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐!
15、結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)步入初中，你將產(chǎn)生一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)習(xí)上，你將變得更強(qiáng)，進(jìn)步將更快；同時(shí)也希望你有堅(jiān)強(qiáng)的信念，博大寬容的胸懷，不斷提升自己綜合能力，做個(gè)對社會(huì)有益的人才。
16、跑道上的加油，聲聲回響；教室里的鼓勵(lì)，句句暖心；宿舍里的調(diào)侃，笑翻全場；一起努力的默契，心中流淌。快樂總是那么短暫，畢業(yè)在即，讓我們珍存青春，作一輩子的財(cái)富吧。祝你明天更輝煌。
17、四年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同窗四載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
18、你的自身?xiàng)l件很不錯(cuò)，你有帥氣的模樣、迷人的微笑，是個(gè)活潑、可愛的小男生。你畫的恐龍活靈活現(xiàn)，你使用剪刀變換自如，很多事情你都能做得很好，可是你在學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常不夠?qū)Ｗⅲ⒁饬θ菀追稚ⅲ@是你學(xué)習(xí)上最大的障礙，在以后讀書的日子里一定要提醒自己改正這個(gè)缺點(diǎn)，讓自己盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，好嗎?祝愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!
19、四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
20、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
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父母離婚不是你不上進(jìn)的理由
郭麒麟是郭德綱和前妻胡中惠的兒子。當(dāng)年，剛剛21歲的郭德綱和胡中惠一見鐘情，半年后就步入了婚姻殿堂。婚結(jié)得很草率，給他們以后的生活埋下了隱患，尤其是兒子出生后，撫育孩子的艱辛和陡然加重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓兩人的矛盾日益尖銳。最終，這段婚姻只勉強(qiáng)維持了幾年就破裂了。離婚之后，兒子判給了郭德綱，胡中惠則遠(yuǎn)走異國他鄉(xiāng)。
那時(shí)候，郭德綱已經(jīng)狂熱地愛上了相聲，為了給自己的藝術(shù)夢想尋找更廣闊的空間，他決定到北京發(fā)展。臨行前，他對剛滿8歲的麒麟說：“媽媽在國外，顧不上你，現(xiàn)在爸爸也要去北京了，不能和你在一起，和別的小朋友比起來，你雖然少了爸爸媽媽的照顧，但是你也比別的小朋友更牛，因?yàn)槟愫芏嗟胤蕉家孔约汗茏约骸０职窒肟纯矗隳馨炎约汗艹墒裁礃印！?/p>
多年之后，郭德綱回憶起自己對兒子的這一番“臨別贈(zèng)言”，說：“很多家長可能會(huì)覺得，在孩子這么小的時(shí)候就把他丟給爺爺奶奶，很對不起孩子，會(huì)想辦法補(bǔ)償孩子。最要命的是這種態(tài)度會(huì)讓孩子覺得父母欠他、爺爺奶奶欠他、這個(gè)世界欠他，他就覺得他犯什么錯(cuò)誤都是應(yīng)當(dāng)?shù)模玫绞裁炊际菓?yīng)當(dāng)?shù)摹Ｋ阅莻€(gè)時(shí)候我就對郭麒麟表明了我的態(tài)度：不要以為爸爸媽媽離開你是對不起你，你應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé)，如果你成為了一個(gè)壞孩子，你也不能怪別人，你首先要怪你自己！”
初闖北京的日子，是郭德綱人生中最窘迫的時(shí)光，自顧不暇，對兒子的生活和教育更是鞭長莫及，也不能夠經(jīng)常打電話――電話費(fèi)就夠一天的伙食費(fèi)了。有時(shí)候想兒子想得厲害，他就給以前在天津一起說相聲的朋友發(fā)傳呼，讓朋友打電話過來。朋友知道他掛念兒子，經(jīng)常會(huì)去他家看望，順便給他捎來一些有關(guān)兒子的信息。
正如郭德綱最擔(dān)心的那樣，爺爺奶奶總覺得這個(gè)孫子小小年紀(jì)父母就不在身邊，忒可憐了，于是對孫子有些溺愛。溺愛的結(jié)果是，郭麒麟日益任性、蠻橫。有一次，郭德綱聽朋友說麒麟在學(xué)校里竟然因?yàn)槔蠋熍u了他幾句就跑回了家，還揚(yáng)言再不上學(xué)了。郭德綱氣壞了，打電話給兒子，結(jié)果還沒說兩句，兒子就在電話里大聲哭訴：“我不用你管！你們從來都沒有管過我，你們自私透頂！別的同學(xué)都有爸爸媽媽，就我沒有！人家都說我是個(gè)孤兒！我再也不去學(xué)校了！”一番話噎得伶牙俐齒的郭德綱也無言以對。考慮到馬上就要放暑假了，他對兒子說：“行，你不去學(xué)校也行，但你得自己養(yǎng)活自己，來北京吧，我給你找個(gè)活兒干干。”
于是那個(gè)夏天，郭麒麟來到了北京，跟著郭德綱住在北京郊區(qū)大興的一間平房里。也就是在那里，郭麒麟親眼目睹了父親為了夢想歷盡艱辛的生活。那時(shí)候，郭德綱在一家茶館說相聲，說一場也就掙一兩百塊錢，還要和茶館三七分成，最后落到他手里的就幾十塊錢，僅能夠填飽肚子。有一天，房東來要房租，郭德綱聽見敲門聲，趕緊示意兒子別出聲，兩個(gè)人縮在房間的一角大氣也不敢出。房東離開后，兩人一直躲到半夜，才翻墻出去找東西吃。還有一回，郭德綱演出結(jié)束已經(jīng)是夜里12點(diǎn)了，公交車已經(jīng)停運(yùn)，他身上只有4塊多錢，他和出租車司機(jī)商量：“我沒錢，但我有塊表，你把我送到大興，這塊表就歸你。”沒有一位司機(jī)肯干。沒辦法，他只能走，一直走到凌晨3點(diǎn)多，才走到家。見麒麟還在等他，他只對兒子說了聲“趕緊睡吧”，就倒在床上睡著了。第二天早晨醒來，他看見麒麟正捧著他的腳呆呆地看呢。原來，他的腳上全是磨出來的大血泡！
麒麟要回天津的前一天晚上，父子倆躺在床上聊天，郭德綱對兒子說：“兒子，我知道，爸媽離婚對你來說是一個(gè)挫折，但老天爺不會(huì)說，這孩子父母離婚了，所以他可以不上進(jìn)、可以犯渾。老天爺不管這些，他只管誰不上進(jìn)誰犯渾，誰就要受到懲罰。你以后的人生也是這樣，你不能和命運(yùn)談條件，你只能在任何困難面前都不消沉，始終做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)努力的人。”
北京之行，讓麒麟迅速長大，暑假過后，他乖乖回到學(xué)校，開始努力學(xué)習(xí)。那之后，他每學(xué)期的成績都保持在全班前三名。
自己的選擇自己負(fù)責(zé)
郭麒麟小的時(shí)候，郭德綱就經(jīng)常帶他去自己說相聲的地方玩，耳濡目染，可以說，從會(huì)說話起郭麒麟就會(huì)說相聲。有時(shí)候，郭德綱一高興，還會(huì)拉上剛會(huì)走路的兒子上臺說一段。別具一格的“父子搭檔”得到許多聽眾的喜歡。
自己的經(jīng)濟(jì)狀況稍微好轉(zhuǎn)之后，郭德綱就將兒子接到了北京，于是，德云社的后臺成了麒麟課余玩耍的樂園。他經(jīng)常管這個(gè)叫“師父”，管那個(gè)叫“師哥”，嘴巴特別甜。大家都很喜歡他，時(shí)常教他一些簡單的段子，有時(shí)候也讓他上臺說一段。沒想到，他說得還真是像模像樣，很有大家風(fēng)范，最重要的是他有點(diǎn)“人來瘋”，一上臺就興奮，毫不怯場。他最崇拜曹云金，成天纏著他，問這問那。他說相聲的風(fēng)格非常像曹云金――帥、怪、壞，都占全了，一些小女孩聽眾成了他的粉絲。“這小子倒是說相聲的料兒，有靈氣。這個(gè)遺傳你不承認(rèn)還真不行。”私底下郭德綱常常不無自得地和朋友說，但他從未想過讓兒子也走這條路，或許是因?yàn)樽约涸谶@條路上走得太辛苦――沒有哪個(gè)父母愿意孩子將自己吃過的苦再吃一遍。
按照郭德綱原本的意愿，他想等麒麟初中畢業(yè)之后，送他去國外讀高中、上大學(xué)，所以當(dāng)麒麟上初三那年自己提出要退學(xué)說相聲的時(shí)候，郭德綱一口否決。因?yàn)樗X得，這孩子眼看著中考臨近學(xué)習(xí)越來越緊張，卻想臨陣脫逃，這怎么能行呢？可是麒麟的主意很正，他對父親說：“我喜歡說相聲，人做自己喜歡的事情才容易出成績，再說學(xué)習(xí)好的人這么多，也不差我一個(gè)，現(xiàn)在很多人考上好大學(xué)，不還是找不到工作嗎？反倒是專攻一項(xiàng)的偏才成功的概率比較大，我認(rèn)為我說相聲比讀書成功的概率大，這是我深思熟慮的結(jié)果。”兒子的這番話，郭德綱心里是認(rèn)同的，但他擔(dān)心兒子吃不了學(xué)相聲的苦，他對兒子說：“干任何一行能成功，天賦占一成，興趣占兩成，努力占七成，你現(xiàn)在只占了前三成，后七成一點(diǎn)沒撈著，所以你不適合干這行，也干不成。”
為了能夠獲得父親的支持，聰明的麒麟走起了“溫水煮青蛙”路線。他知道父親是不容易被說服的，就去說服爺爺奶奶、繼母王惠，以及德云社的師父、師叔和師哥們，天天軟磨硬泡。大家漸漸地都偏向麒麟那邊了，以至于很長一段時(shí)間，郭德綱的身邊到處都是兒子的“說客”。大家伙兒這么不停地煮啊煮啊，最后，郭德綱這只石頭般頑固的“青蛙”終于軟了，同意讓兒子試試。
在同意麒麟退學(xué)之前，郭德綱鄭重地和兒子談了一次話，首先聲明：“這是你自己的選擇，你將來是吃鮑魚還是啃窩頭，是出名還是落魄，和我沒有關(guān)系，你要為自己的選擇負(fù)責(zé)。”其次，兩人約法三章：“第一，不要指望我能幫你什么忙，一切都靠你自己。第二，學(xué)相聲很辛苦，不許抱怨，不許后悔。第三，不進(jìn)學(xué)校，并不意味著學(xué)習(xí)停止，你這輩子都不能停止學(xué)習(xí)。”這是一場兩個(gè)男人之間的談話，最后，麒麟鄭重向父親表態(tài)：“我現(xiàn)在說什么都沒用，您就看我的行動(dòng)吧！”之后，郭麒麟拜父親的搭檔于謙為師，正式踏入了相聲表演藝術(shù)的大門。
給孩子制造一點(diǎn)挫折和逆境
麒麟非常害怕父親，用他自己的話來說，就是：“根據(jù)我多年對他的了解，要跟他作對絕對沒好果子吃。”麒麟小時(shí)候有個(gè)毛病，愛吃肉不愛吃蔬菜，郭德綱就想出一招兒治他，在桌上放一碗紅燒肉，一碗水煮大白菜，只允許他吃白菜。大白菜一點(diǎn)味道都沒有，難以下咽，麒麟就求他：“我倒點(diǎn)醬油行嗎？”結(jié)果醬油還倒多了，咸得不行，他邊吃邊哭，郭德綱卻不為所動(dòng)。還有一陣子，郭德綱要求兒子早晨起來去公園跑步。有一天，麒麟偷懶，沒去跑步，郭德綱晚上回來知道了，就把已經(jīng)上床睡覺的兒子揪起來，逼他去跑步，補(bǔ)上當(dāng)天的任務(wù)。
在麒麟的心目中，郭德綱絕對是一位嚴(yán)父，尤其是在說相聲上。別看現(xiàn)在麒麟上臺挺自然，也很放得開，其實(shí)一開始他不是這樣的。有一次，郭德綱在家里請一大幫朋友吃飯，酒酣飯飽之際，讓麒麟給大家說一段相聲，可是麒麟怎么也磨不開面子，扭捏著開不了口。郭德綱火了：“放得開是演員最起碼的素質(zhì)，你這樣扭扭捏捏，永遠(yuǎn)成不了大器！”當(dāng)下便讓麒麟站到門外，對著空氣大聲說相聲，還要說得屋里的人都能聽見才行。那天正好是星期天，小區(qū)里人來人往，大家看見一個(gè)小男孩像發(fā)神經(jīng)一樣獨(dú)自一人又說又唱，都過來圍觀，麒麟恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。但從那以后，麒麟在人前放不開的毛病就被徹底治好了，用他自己的話說：“反正再丟人，也不會(huì)有我那天丟人，還怕什么？”
郭德綱很忙，但是再忙，他每天都會(huì)給麒麟安排功課，一天要背多少個(gè)段子，這些段子名稱都寫在一張紙上。每次新說一個(gè)段子，師父教完了，郭德綱還會(huì)讓兒子和搭檔站在他面前把段子說一遍，然后他給提意見、加包袱，讓兒子再去練，過些日子，再把兒子叫來說一遍，再給提意見。這樣反復(fù)多次，直到滿意為止。
相對于父親，麒麟和繼母王惠以及師父于謙，關(guān)系就親昵很多。有一段時(shí)間，麒麟學(xué)乖了，犯了什么錯(cuò)，先去找繼母王惠，“讓我媽幫我頂著”。但郭德綱不吃這一套，他對王惠說：“你不要認(rèn)為自己是繼母就不敢管他，你不管也行，但是我管他的時(shí)候，你不能在一邊給我‘泄氣兒’，這是我的底線！”看到父母因?yàn)樽约悍稿e(cuò)而鬧別扭，麒麟再也不敢讓繼母為自己頂著了。之后，再挨了老爸的訓(xùn)，郁悶得不行的時(shí)候，他就去找?guī)煾赣谥t。他和于謙更像是一對父子，有什么心事什么秘密，都會(huì)和師父說――“同樣的話，如果和老爸說就會(huì)覺得很奇怪。”遇到難題，他也會(huì)讓師父幫著拿主意。于謙有時(shí)候心疼這個(gè)徒弟，就對他說：“你爸要是對你太嚴(yán)厲了，就來我家住兩天，咱不怕他。”
郭德綱說：“你看看這怎么能行？現(xiàn)在的孩子，得到的寵愛太多了，生活中都被愛他、順著他的人包圍著，將來遇到挫折，遇到不順著自己的人，就會(huì)崩潰。讓孩子適當(dāng)經(jīng)歷一些挫折、逆境，其實(shí)更有利于孩子的健康成長，我愿意現(xiàn)在就給他制造一點(diǎn)挫折和逆境，讓他有點(diǎn)兒免疫力。”
