國際標準簡稱：HIGH EDUC RES DEV
人氣 917
《Higher Education Research & Development》是一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的English學術期刊，創刊于1982年，由Taylor & Francis出版商出版，出版周期6 issues/year。該刊發文范圍涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH等領域，旨在及時、準確、全面地報道國內外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH工作者在該領域的科學研究等工作中取得的經驗、科研成果、技術革新、學術動態等。該刊已被SCIE、SSCI數據庫收錄，在中科院最新升級版分區表中，該刊分區信息為大類學科教育學3區，2023年影響因子為2.6。
Higher Education Research & Development (HERD) is an international peer-reviewed journal, established in 1982 as the principal learned journal of the Higher Education Research and Development Society of Australasia (HERDSA). Higher Education Research & Development informs and challenges researchers, teachers, administrators, policy-makers and others concerned with the past, present and future of higher education. The journal publishes scholarly articles that make a significant and original contribution to the theory, practice or research of higher education.
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 2區 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 3區 | 是 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 3區 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 3區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 2區 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 2區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 2區 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 2區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 3區 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 3區 | 否 | 否 |
中科院分區：中科院分區是SCI期刊分區的一種，是由中國科學院國家科學圖書館制定出來的分區。主要有兩個版本，即基礎版和升級版。2019年中國科學院文獻情報中心期刊分區表推出了升級版，實現了基礎版和升級版的并存過渡；升級版是對基礎版的延續和改進，將期刊由基礎版的13個學科擴展至18個，科研評價將更加明確。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 120 / 756 |
84.2%
|
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 106 / 756 |
86.04%
|
JCR分區：JCR（Journal Citation Reports）由科睿唯安公司（前身為湯森路透）開發。JCR沒有設置大類,只將期刊分為176個具體學科，也就是中科院分區中的小類學科。基于不同學科的當年影響因子高低進行排序，將期刊的數量均勻分為四個部分，Q1區代表學科分類中影響因子排名前25%的期刊，以此類推，Q2區為前25%-50%期刊，Q3區為前50%-75%期刊，Q4區為75%以后期刊。
CiteScore排名：
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 116 / 1543 |
92%
|
CiteScore值計算方式：例如2024公布的CiteScore是將統計在 2020年-2023年間年所發表文章的引用次數除以在 2020年-2023年間所發表的發文總數。
CiteScore數據來源：是由全球著名學術出版商Elsevier（愛思唯爾）基于其Scopus數據庫推出的期刊評價指標。CiteScore指數以四年區間為基準來計算每本期刊的平均被引用次數，并提供期刊領域排名、期刊分區的相關信息，它的作用是測量期刊的篇均影響力。
近年中科院分區趨勢圖
近年IF值(影響因子)趨勢圖
影響因子：是美國科學信息研究所(ISI)的期刊引證報告(JCR)中的一項數據。指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。自1975年以來，每年定期發布于“期刊引證報告”(JCR)。
| 機構名稱 | 發文量 |
| DEAKIN UNIVERSITY | 24 |
| UNIVERSITY OF AUCKLAND | 21 |
| MONASH UNIVERSITY | 18 |
| UNIVERSITY OF MELBOURNE | 18 |
| UNIVERSITY OF QUEENSLAND | 16 |
| LA TROBE UNIVERSITY | 15 |
| UNIVERSITY OF SYDNEY | 14 |
| CURTIN UNIVERSITY | 13 |
| UNIVERSITY OF THE SUNSHINE C... | 13 |
| UNIVERSITY OF NEW SOUTH WALE... | 12 |
| 國家/地區 | 發文量 |
| Australia | 210 |
| England | 55 |
| CHINA MAINLAND | 47 |
| New Zealand | 42 |
| USA | 39 |
| Canada | 19 |
| South Africa | 15 |
| Spain | 12 |
| Netherlands | 11 |
| Sweden | 9 |
| 文章引用名稱 | 引用次數 |
| Student engagement in the ed... | 61 |
| Dialogue within peer feedbac... | 22 |
| Graduate attributes for 2020... | 20 |
| Want students to engage? Con... | 17 |
| Higher education for public ... | 17 |
| How universities can enhance... | 15 |
| Toward theories of partnersh... | 15 |
| Psychological health of doct... | 14 |
| Exploring cultures of feedba... | 14 |
| Student engagement in neo-li... | 13 |
| 被引用期刊名稱 | 數量 |
| HIGH EDUC RES DEV | 277 |
| STUD HIGH EDUC | 61 |
| HIGH EDUC | 58 |
| TEACH HIGH EDUC | 47 |
| ASSESS EVAL HIGH EDU | 44 |
| J HIGH EDUC POLICY M | 31 |
| EDUC TRAIN | 27 |
| INNOV EDUC TEACH INT | 24 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 22 |
| INT J ACAD DEV | 21 |
| 引用期刊名稱 | 數量 |
| HIGH EDUC RES DEV | 277 |
| STUD HIGH EDUC | 112 |
| HIGH EDUC | 91 |
| TEACH HIGH EDUC | 73 |
| ASSESS EVAL HIGH EDU | 46 |
| INT J ACAD DEV | 38 |
| INNOV EDUC TEACH INT | 27 |
| INTERNET HIGH EDUC | 26 |
| RES HIGH EDUC | 26 |
| J HIGH EDUC-UK | 23 |
1、建議稿件控制10頁以上，文章撰寫語言為英語；（單欄格式，單倍行距，內容10號字體，文稿類型包含：原創研究(Original Research)、案例報告(Case Report)、文獻綜述(Literature Review)等；文件格式包含word、PDF、LaTeX等。
2、稿件重復率控制10%以內，論文務必保證原創性、圖標、公式、引文等要素齊備，保證附屬資料的完整。已發表或引用過度的文章將不會被出版和檢索，禁止一稿多投，拒絕抄襲、機械性的稿件。
3、稿件必須有較好的英語表達水平，有圖，有表，有公式，有數據或設計，有算法（方案，模型），實驗，仿真等；參考文獻控制25條以上，參考文獻引用一半以上控制在近5年以內。
圖片和圖表要求：1、建議使用TIFF、EPS、JPEG格式 ，TIFF格式 使用LZW壓縮。
2、文件大小最大不超過20MB，不要以單個文件的形式上傳數據。
3、彩色圖片的分辨率≥300dpi；黑白圖片的分辨率在≥500dpi；line art圖片類型的分辨率≥1000dpi；色彩模式建議采用RGB，除非期刊注明要CMYK。
4、線條不要細于0.25pt,也不能太粗，超過1.5pt,過細或過粗都影響美觀。
5、表格一般和manuscrript放置在一個word文檔里部分期刊 需要單獨上傳表格。
作者信息：1、包括作者姓名、最高學位，作者單位（精確到部門），郵箱，地址，郵編，關鍵詞，內容，總結，項目基金，參考文獻，作者相片+簡介（一定要確保作者信息準確無誤，提交稿件之后這部分不能再作改動）。
更多征稿細則請查閱雜志社征稿要求。本站專注期刊咨詢服務十年，確保SCI檢索，稿件信息安全保密，合乎學術規范不成功不收費，詳情請咨詢客服。
High. Educ. Res. Dev.
若用戶需要出版服務，請聯系出版商：High. Educ. Res. Dev.。
中科院分區 2區
中科院分區 2區
中科院分區 2區
中科院分區 2區
中科院分區 2區
中科院分區 2區
中科院分區 2區
中科院分區 2區
