時(shí)間：2023-05-29 17:50:25
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇馬三立相聲臺(tái)詞，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
出生在河北保定的高曉攀小時(shí)候的理想是當(dāng)奧斯卡影帝，可是8歲那年，誤打誤撞進(jìn)了保定的少年宮，跟隨相聲表演藝術(shù)家馮寶華學(xué)相聲后，從此迷上了相聲。初中一年級(jí)，他跳級(jí)考進(jìn)河北保定藝校的曲藝班。
高曉攀還記得第一次見到相聲大師馬三立的隋形。當(dāng)時(shí)，高曉攀緊張得直哆嗦，連頭都不敢抬。誰知道，馬三立老先生非常和藹可親，老爺子瞇眼瞅了瞅他說了一句話：“這孩子長(zhǎng)得漂亮，在說相聲的里面挺少。”
就是這一面之緣，在高曉攀內(nèi)心深處打下了深刻的烙印，馬三立先生看似信手拈來的幽默也從此成了他追求的境界與目標(biāo)。意識(shí)到自己的不足后，高曉攀的技藝有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，先后獲得全國(guó)青少年相聲邀請(qǐng)賽優(yōu)秀表演獎(jiǎng)、河北省青少年相聲大賽一等獎(jiǎng)天津市青少年相聲大賽二等獎(jiǎng)等一系列獎(jiǎng)項(xiàng)。
此后，高曉攀考入了中國(guó)戲曲學(xué)院相聲班，每天守著收音機(jī)專門錄制下午4點(diǎn)檔和午夜12點(diǎn)的曲藝節(jié)目，然后一板一眼照著摳活兒。別人背老段子《地理圖》要用3天時(shí)間，他用了兩小時(shí)就倒背如流了。
畢業(yè)了，他要建自己的相聲團(tuán)隊(duì)
畢業(yè)后，高曉攀才發(fā)現(xiàn)，相聲的黃金時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。畢業(yè)了，去哪里住?做什么工作?靠什么糊口?
當(dāng)別的同學(xué)要么回家依靠父母，要么因?yàn)樯钏雀男械臅r(shí)候，高曉攀仍舊決定留在自己熱愛的相聲陣地上堅(jiān)守。高曉攀投奔到郭德綱手下當(dāng)小學(xué)徒。
都說不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，在德云社的所見所聞，讓心氣頗高的高曉攀羨慕不已，他想自己創(chuàng)業(yè)。經(jīng)過一番籌備，他組建了一個(gè)相聲團(tuán)隊(duì)在北京朝陽區(qū)文化館的“小梨園劇場(chǎng)”演出。團(tuán)員中幾乎都是老年人，其中最大的甚至快70歲了，而作為領(lǐng)導(dǎo)者的高曉攀，當(dāng)時(shí)只有19歲?
在高曉攀的張羅下，團(tuán)隊(duì)運(yùn)作得還真不錯(cuò)，可是隨著上座率的上升，大家的分歧也一點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)了。在高曉攀看來，相聲就是能給觀眾帶來歡樂的藝術(shù)，為了把觀眾逗樂，他在傳統(tǒng)相聲的基礎(chǔ)上，加入了許多時(shí)下最流行的語言和夸張的動(dòng)作，高曉攀把很多80后熟悉的詞語、漫畫、卡通人物，甚至新聞都塞進(jìn)了相聲里。而對(duì)于他的種種創(chuàng)新，團(tuán)里的老先生們卻總是不認(rèn)同。到了最后，團(tuán)里的老先生們干脆來了個(gè)集體罷工!
事情到了這種地步，大家只能選擇一拍兩散。屋漏偏逢連夜雨，此時(shí)租的房子也到期了，因?yàn)闆]有錢交房租，高曉攀一時(shí)間連個(gè)安身之地也沒有。
19歲，高曉攀飽嘗了人情冷暖
盡管生活的壓力讓高曉攀喘不過氣來，但是他并沒有因此放棄自己的志向，為了磨練提高表演水平，高曉攀參加各式各樣的社團(tuán)演出，技藝長(zhǎng)進(jìn)得極快。每逢周末下午到陶然亭公園說免費(fèi)相聲，賺錢與否成了次要問題“只要有一個(gè)舞臺(tái)，可以說相聲，我就知足了。”
“拼了命”地在茶館說相聲，但無名氣的高曉攀每個(gè)月只有二三百元的收入。這點(diǎn)兒錢別說謀生，連肚子都填不飽。為了生活，高曉攀只能四處出擊，只要是能干的就往前沖，他在西單做過服裝導(dǎo)購(gòu)，給798的畫廊刷過油漆，承包過企業(yè)的年度晚會(huì)，甚至還憑借著自己的伶牙俐齒當(dāng)起了婚禮主持人。
卷土重來，嘻哈包袱鋪火爆京城
雖然為了生活而四處奔波占去了高曉攀的大部分時(shí)間，然而他始終沒忘記說相聲，白天打工，晚上看書、聽相聲、說相聲。
高曉攀發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的年輕人都覺得相聲老套沒勁，所以要想站穩(wěn)腳跟，必須瞄準(zhǔn)80后，因?yàn)樽约壕褪?0后這代孩子，所以沒有必要刻意去學(xué)60后50后的語言。那段時(shí)間，他和7L+志同道合的年輕人經(jīng)常在一起討論怎樣才能讓“80后”甚至“90后”迷上相聲，經(jīng)過不斷的辯論碰撞，他們認(rèn)為，只有幽默、搞笑、富有現(xiàn)代氣息、貼近年輕人生活的相聲，才能抓住觀眾的心。
經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，他們?cè)瓌?chuàng)了一批新相聲，《新十點(diǎn)鐘開始》、《愛情宣言》、(我開始努力了)。這些相聲，不僅穿插了很多傳統(tǒng)相聲的技藝，比如貫口兒、快板、“反正話兒”，還將最新最流行最前衛(wèi)的臺(tái)詞編了進(jìn)去，戲曲部分基本上都用流行歌曲代替。“雷到我了”、“打魔獸”、“打CS”等年輕人的口頭禪不斷閃現(xiàn)；就連一些傳統(tǒng)段子里，也很容易聽到表演者添加的一些新“包袱”――“窘”、“山寨”、“被雷到了”、“打醬油”等當(dāng)下流行詞的適時(shí)點(diǎn)綴。
沉淀了3年多后，高曉攀覺得機(jī)會(huì)來了。他找到幾個(gè)志趣相投的同齡人，組建起了嘻哈包袱鋪。高曉攀他們想通過相聲，向大家賑賣快樂。2008年5月17日，嘻哈包袱鋪在廣茗閣茶館開張迎客。為了招攬觀眾，高曉攀自創(chuàng)了一段廣告語：“這里不賣香煙、不賣火柴、不賣車子、也不賣房子，賣的是樂子。”
萬事開頭難，因?yàn)闆]有名氣，最慘淡的時(shí)候嘻哈包袱鋪只有兩三名觀眾，臺(tái)上的演員恨不得追到洗手間里面給人說相聲。
沒錢還想做宣傳，怎么辦?
“嘻哈包袱鋪”四處出擊做宣傳，建立關(guān)于自己嘻哈包袱鋪的HSN圈子、00群以及開心網(wǎng)好友群，做著幾乎零成本的廣告。
到了2008年12月初的時(shí)候，高曉攀突然發(fā)現(xiàn)，觀眾像是一下子冒出來似的，場(chǎng)場(chǎng)爆滿。工作人員講“很多人頭一天在網(wǎng)上看了我們表演的視頻，第二天就來電話訂票。每周一下午4點(diǎn)開始售票，20分鐘基本就都賣完了。”20元一張的票，到了票販?zhǔn)掷镙p輕松松便炒到60元。也難怪大家如此追捧，因?yàn)楦邥耘实南嗦暫?jiǎn)直說到了大家的心坎里，“小時(shí)候我吃過小豆冰棍，長(zhǎng)大了我吃冰淇淋新地；小時(shí)候我用過糧票，長(zhǎng)大了我用信用卡；小時(shí)候我穿過棉衣棉褲白球鞋，長(zhǎng)大了我穿杰克瓊斯耐克阿迪：小時(shí)候我讀過唐詩宋詞，長(zhǎng)大了我讀韓寒郭敬明：小時(shí)候我玩過魂斗羅超級(jí)瑪莉，長(zhǎng)大了我玩任天堂PSP：小時(shí)候我喜歡四大天王林志穎，長(zhǎng)大了我喜歡東方神起超級(jí)女生。”末了，小伙子驟然提高了嗓門：“我是一個(gè)‘80后’啊!”你說臺(tái)下的觀眾能不樂么?
除了相聲，嘻哈包袱鋪還推出了相聲劇，他們創(chuàng)作的《新白娘子傳奇》、《灰姑娘》等相聲劇，讓很多“80后”第一次接觸相聲劇便好似覓得了知音。
一進(jìn)屋，王迅感覺不太靠譜，“還跟我說是劉德華投資的電影，面試演員就在這么個(gè)小宿舍里，這不是騙子嘛。”聽說要試戲，王迅想走，“我不試戲，你們要是覺得我行，就用我。”李凱和馬龍趕緊拉住他，“王老師，我們都覺得您挺好的，主要是拍一段給我們導(dǎo)演看，他在重慶籌備實(shí)在趕不過來。”王迅這才答應(yīng)，當(dāng)時(shí)讓他演的是小軍在旅館廁所里，踩在馬桶上面唱歌那場(chǎng)戲。王迅拉過一把椅子，往上一蹲，演了一段，錄完出門，他就把這事兒拋在了腦后。
后來，制片主任祥子打電話給王迅，跟他保證，“我們這戲真的特別好，肯定能火！”王迅的一些本地演員朋友卻給他提醒兒，“這種外地來的戲，咱就是去賺錢，別聽他們忽悠你，人家也就找?guī)讉€(gè)小配角，火不火跟咱四川演員沒啥關(guān)系……”況且，5000塊片酬，20天周期，來回的路費(fèi)也沒得報(bào)銷。這些條件讓王迅沒有太多談合作的耐心，“這么摳門的劇組，能拍出好電影？！”最后一刻，王迅答應(yīng)看一眼劇本。那時(shí)，《瘋狂的石頭》的劇本起著一個(gè)挺俗氣的名字——《城市對(duì)戰(zhàn)》。不過，這個(gè)故事讓王迅看出不俗，“我覺得這戲得去，中國(guó)從來沒有這種喜劇電影。”第二天，王迅自己開著車，跑到重慶開工，片酬也只要了8000塊。“有什么辦法呢，演員啊，有時(shí)看到好劇本，就像叫花子看到一頓大餐。”
再后來的事情，許多人都知道，2006年，《瘋狂的石頭》成為內(nèi)地商業(yè)片市場(chǎng)第一匹真正的“黑馬”。寧浩火了，黃渤、郭濤他們這個(gè)“石頭幫”也火了，然而，關(guān)于王迅的故事卻有點(diǎn)曲折……
慢一拍，就要踩對(duì)點(diǎn)
《瘋狂的石頭》之后，許多投資人和制片人們都想借一把東風(fēng)，和“石頭幫”的其他成員一樣，王迅的戲約瞬間多起來，只要他點(diǎn)頭，立刻有戲開工。可是，王迅的另外一個(gè)身份卻給不了他這么多自由。他是四川省武警總隊(duì)文工團(tuán)的臺(tái)柱子之一，部隊(duì)的演出任務(wù)很多，而一部電影的拍攝周期至少兩個(gè)月，兩邊的工作有沖突，王迅只有服從部隊(duì)安排。2007年是“石頭效應(yīng)”最顯著的一年，而作為文工團(tuán)的創(chuàng)作骨干，王迅被抽調(diào)上去完成總部的一個(gè)劇本項(xiàng)目，因?yàn)檫@個(gè)任務(wù)，那一年他只拍了寧浩的《瘋狂的賽車》，其他的戲全部被推掉。而黃渤、郭濤、劉樺、徐崢?biāo)麄儙缀醵际窃谀悄戬偪竦纳蠎颉?/p>
除了部隊(duì)任務(wù)所限，王迅和許多川籍演員抱有同樣心態(tài)，因?yàn)樗拇ǖ牡赜蛭幕鄬?duì)封閉，本地演出市場(chǎng)又足夠大，川籍演員不出四川也能活得很好，成都的宜居指數(shù)又遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于北京，大家自然樂得安居一隅。2000年之后，作為相聲演員的王迅，在四川的演出費(fèi)最高，演出場(chǎng)次最多，他自己還有一家演出公司。撿到《瘋狂的石頭》之前，王迅已經(jīng)在另外那條軌道上跑得飛快。“成都是我的陣地啊，如果我出來拍戲，就要放棄過去十幾年打下來的江山。”而且，舞臺(tái)演出和影視演出完全不是一碼事，那時(shí)的王迅有點(diǎn)不自信，“我能混出來嗎？”而“石頭幫”里的其他人都在影視圈里打拼多年，一是沒有王迅這樣的顧慮，二是更善于經(jīng)營(yíng)自己的演藝事業(yè)。等到2008年，王迅發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)演員中，他這幫好兄弟都已經(jīng)脫離三線，占領(lǐng)二線，奔向一線，自己好像“錯(cuò)過了最黃金的一年”。
王迅有些著急，戲還是要抓緊演，“實(shí)在不行就從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)吧”，沒想到文工團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)似乎跟他有了默契，放手讓他去外面拍戲。2008年，王迅放棄不少商業(yè)演出，拍了三部電視劇、兩部電影，正兒八經(jīng)地從舞臺(tái)轉(zhuǎn)向大銀幕。雖然比黃渤、郭濤他們慢了一拍，不過，王迅一起步就踩對(duì)點(diǎn)兒。他開年的第一部就是備受矚目的電視劇《我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)》，這是導(dǎo)演康洪雷和“士兵幫”重新集結(jié)的重磅之作。王迅在里面演了個(gè)四川兵，大號(hào)李四福，諢號(hào)“要麻”，編劇蘭曉龍說，“要麻”就是他喜歡麻辣嘛。劇組里，段奕宏、張譯、李晨、張國(guó)強(qiáng)、范雷等等這些主演都來自“士兵幫”，王迅開始有點(diǎn)怵，擔(dān)心人家是鐵板一塊，自己沒法兒融入。沒想到，第一場(chǎng)戲下來，導(dǎo)演康洪雷就給王迅鼓掌，“你們里面，就屬‘要麻’進(jìn)入狀態(tài)最快，大家好好跟人家學(xué)學(xué)。”張國(guó)強(qiáng)他們都紛紛跑過來跟他打招呼，王迅立馬就舒暢了。這部戲，他越演越有信心。后來，張國(guó)強(qiáng)跟他說，“最開始，我們都不敢跟你聊天，你是電影演員，我們是電視劇演員，怕你看不上我們。”王迅樂了，“我還擔(dān)心你們都是一個(gè)集體，不接收我呢。”
《我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)》可謂命運(yùn)坎坷，拍攝期間出了兩次大事故，主創(chuàng)們最終扛下來，王迅感覺這幫人擰得更緊。“士兵幫”和“石頭幫”都是在2006年起來的，這應(yīng)該是近幾年最成氣候的兩撥年輕演員，王迅前前后后認(rèn)識(shí)了兩幫人，感覺“自己在這圈里還挺有人緣的嘛”，他繼續(xù)“混下去”的愿望更加強(qiáng)烈。緊接著，“石頭幫”的帶頭人黃渤也出手相助，他拉上王迅一起主演管虎導(dǎo)演的電視劇《外鄉(xiāng)人》。第一次開會(huì)，王迅有些拘束，也不敢過去跟管虎聊天，他剛溜邊坐下，屋子那頭的管虎看見了，主動(dòng)過來，就跟多年未見的老友一樣招呼他。同樣是第一場(chǎng)戲的時(shí)候，管虎第一個(gè)肯定的演員又是王迅。
王迅坦言，拍《瘋狂的石頭》的時(shí)候，他并不懂拍戲，更多依靠以前在舞臺(tái)上積累的喜劇表演經(jīng)驗(yàn)，再加上寧浩的不斷鼓勵(lì)，似乎找到一點(diǎn)感覺。實(shí)際上，真正給他在影視表演上墊底的，是2008年的《我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)》和《外鄉(xiāng)人》。
下課了，再雄起
如今說相聲的若在老本行里紅過，隨后轉(zhuǎn)向大銀幕發(fā)展，已是常見。不過，不論是上戲的頻率，還是表演的質(zhì)量，他們的表現(xiàn)大多停留在“票友”的水平。如今扛起相聲界大旗，到底登上春晚的郭德綱，就是典型，他的人氣大多來自“鋼絲（郭德綱粉絲的昵稱）”們的捧場(chǎng)，若論表演，和在鏡頭面前說段子沒太大差別。想在舞臺(tái)和銀幕之間自由轉(zhuǎn)換頻道，需要跨越的區(qū)間的確是一座山。
和老同行相比，王迅要把頻道撥過來，難度說小不小，說大也不大。這話聽著矛盾，道理還是有的。1998年，王迅24歲，川內(nèi)演藝界評(píng)選首屆“巴蜀十大笑星”，他成為其中年紀(jì)最輕行輩最小的一位。從那時(shí)起，歐陽奮強(qiáng)、毛衛(wèi)寧、束一德、趙亮……許多四川導(dǎo)演開始約他演方言劇。1998年底，王迅接了第一部戲，歐陽奮強(qiáng)導(dǎo)演的電視劇《下課了，要雄起》，他在里面演一個(gè)兩面三刀的“羅副廠長(zhǎng)”。第一次面對(duì)鏡頭，王迅帶著舞臺(tái)上的表演習(xí)慣，本來站著演，后來演得興奮了，他看到旁邊有個(gè)凳子，一屁股就坐下去。王迅演得挺自如，攝影師著急了，“人呢？人呢！誰讓你坐下了，必須得站著說。”王迅這才明白，影視演員的“舞臺(tái)”界限得攝影機(jī)來劃定。
不過，王迅對(duì)導(dǎo)演另外一個(gè)要求倒是適應(yīng)很快。許多時(shí)候，影視演員都要對(duì)著空氣演出，假裝對(duì)手演員在攝影機(jī)后面。王迅一點(diǎn)就透，這就是自己以前演諧劇的方法嘛。所謂“諧劇”，是四川戲劇大師王永梭創(chuàng)立的喜劇表演藝術(shù)，一名演員在臺(tái)上扮演固定的角色，通過與虛擬的人物對(duì)話，向觀眾敘述一個(gè)故事。但是演起來之后，他又發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方，舞臺(tái)表演需要夸大語言、表情和肢體動(dòng)作，而影視表演都是在鏡頭面前，一個(gè)特寫就無需你再故意夸張。雖然有歐陽奮強(qiáng)的調(diào)整，王迅回看這部戲，仍覺得表演特別過火。“話劇是隔著河給觀眾演戲，影視劇是過了河，在觀眾面前演戲。”王迅覺著老前輩于是之的這句話太精辟了。雖然瑕疵不少，觀眾們還是挺接受這個(gè)壞壞的“羅副廠長(zhǎng)”，他坐公交出門，好多人都能認(rèn)出他來。王迅發(fā)現(xiàn)，影視劇的影響力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過舞臺(tái)。
之后幾年，王迅斷斷續(xù)續(xù)的客串了一些角色，雖然戲份不多，但是，他自覺入了影視表演的門。2003年，空政話劇團(tuán)拍攝的軍旅情景喜劇《炊事班的故事》火了。武警總隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)也想搞一個(gè)類似項(xiàng)目，歐陽奮強(qiáng)執(zhí)導(dǎo)，王迅編劇兼男二號(hào)。最初，王迅覺得這個(gè)角色肯定手到擒來，沒想到自己最后拍出了“內(nèi)傷”。以前他都演的是很小的角色，導(dǎo)演都不會(huì)太求全責(zé)備。這次是戲份吃重的男二號(hào)，歐陽奮強(qiáng)導(dǎo)演天天都跟他講人物，聽得王迅頭暈，再加上他對(duì)各種影視拍攝技巧都不太熟悉，這部戲拍得一塌糊涂。戲拍了四十多天，王迅也聽導(dǎo)演吼了他四十多天。殺青之后，王迅把自己關(guān)在家里反思，“不成，我不去拍影視劇了。我在舞臺(tái)上干得挺好，干嘛去片場(chǎng)受這個(gè)洋罪”。這一歇，就是一年多，直到趙亮找他做方言劇《非常敢死隊(duì)》，他才慢慢在鏡頭前找回些自信。
有明師，才有高徒
王迅對(duì)自己的定義是“激勵(lì)型人才”，別人越表揚(yáng)他，他就越“來勁”。經(jīng)過《瘋狂的石頭》的成功，王迅身體里的潛能逐漸上浮，而這種潛能早在此前十年就積蓄起來。
王迅從小就喜歡吹拉彈唱，五歲開始學(xué)小提琴，七八歲就開始在學(xué)校登臺(tái)演出，無奈曲高和寡，毛頭小孩誰能聽得下去西洋古典呢。他發(fā)現(xiàn)，同班同學(xué)李多一上臺(tái)，常常是滿堂彩。為啥？人家說的是單口相聲當(dāng)時(shí)學(xué)的都是馬三立、劉寶瑞這些大師們的段子。王迅挺羨慕。有一天，李多主動(dòng)找上他，“要不咱倆一起說相聲唄”，原來人家看上他的“舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)”。那會(huì)兒，中央人民廣播電臺(tái)早晚都有相聲節(jié)目，兩個(gè)字兒認(rèn)不全的小學(xué)生邊聽，邊在作業(yè)本上抄詞，抄完背好上臺(tái)一演，果然轟動(dòng)。王迅從此棄“雅”從“俗”，相聲一說就再?zèng)]停過。
1992年，王迅當(dāng)上文藝兵，成為四川省武警總隊(duì)文工團(tuán)的演員。沒想到第一次演出就砸了，那年春節(jié)的省公安廳團(tuán)拜會(huì)，王迅上臺(tái)打快板：《巴蜀群英傳》。臨上臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)讓他加上幾句詞，臺(tái)下背得挺熟，一打上板子就卡殼了，臺(tái)上臺(tái)下面面相覷。從此，王迅就成為文工團(tuán)的“留守人員”。王迅不服氣，自己悄悄拜師學(xué)藝，費(fèi)盡心思投到他的師傅楊紫陽門下。楊紫陽是侯寶林的大弟子，馬季的師兄，年輕時(shí)是中廣說唱團(tuán)的相聲新秀。師傅侯寶林一句話，“你要把新相聲帶到西南去。”楊紫陽就來到鐵二局文工團(tuán)，一邊修成昆鐵路，一邊給工人說相聲。楊紫陽一生都拿著老藝人的范兒，視師徒為父子，他對(duì)王迅說，“我得覺得你能把相聲當(dāng)一輩子工作，才能收你為徒。”王迅隨楊紫陽學(xué)藝三年多，直到1997年3月8日，他才能正式叫一聲“師傅”。
王迅還記得，師傅第一次教他時(shí)，讓自己寫的一幅字，“名師出高徒”。王迅照辦，楊紫陽卻說，“你的‘名’字錯(cuò)了，應(yīng)該是明白的‘明’。我不是大腕，但是我明白相聲里的東西，可以給你捅這層窗戶紙。”師傅沒有虛言，他最終幫王迅捅破“侯派相聲”的窗戶紙。侯派相聲的精髓何在？王迅學(xué)到的是，“侯寶林的相聲都在塑造人物，逗人笑不是靠俏皮話湊段子，是依人物的喜劇性而來”。楊紫陽原來是學(xué)話劇出身，更能發(fā)揮“侯派相聲”的優(yōu)勢(shì)，王迅跟著師傅，不知不覺學(xué)了許多戲劇表演經(jīng)驗(yàn)。“你站在臺(tái)上，不是一個(gè)相聲演員，而是那個(gè)活生生的人物。”如今看來，師傅當(dāng)年的教誨，無論登舞臺(tái)還是上銀幕，都是金玉良言。
至今王迅演過的角色很少超過男二號(hào)，可是，一個(gè)鏡頭一句臺(tái)詞一場(chǎng)戲，他的角色就立在那兒，驚鴻一瞥，也難忘懷。“這就是相聲帶給我的。很多相聲演員拍電影，都是在鏡頭面前說人物，肯定沒戲，你得演人物才行。”王迅把這個(gè)頻道一轉(zhuǎn)，演戲的事就順多了，王迅眼中，從沒有“小角色”。前陣子，王迅演了一個(gè)抗日劇《出關(guān)》，他還在男四、五號(hào)的位置上。劇本給他拿回去，還回來的是厚厚一沓人物小傳，王迅把自己的角色重新寫了一遍，導(dǎo)演挺喜歡這條新劇情線，故事更好看，王迅的角色也出來了，去年底，黃渤、高虎主演的電視劇《民兵葛二蛋》熱播。除了葛二蛋和麥子兩個(gè)主角，最出彩的就數(shù)王迅扮演的偽軍“老張”。原來的劇本里，老張是個(gè)挺單薄的人物，基本就是幫著主角串場(chǎng)，完成基本戲劇功能。王迅又開始給老張立傳，前前后后想通，老張整個(gè)人就活起來，怎么演都不偏。人一活，話就多，老張的臺(tái)詞基本都是王迅即興發(fā)揮，導(dǎo)演挺佩服他，“只要我不喊停，你永遠(yuǎn)都能說下去。”
記者問王迅，想來個(gè)男主角嗎？他一攤手，“我對(duì)男一號(hào)沒那么大的欲望，如果你憋著要上男一號(hào)，可能幾年都沒戲演，咱得有做配角的心態(tài)啊。”時(shí)間長(zhǎng)了，王迅給自己總結(jié)出一套“男一號(hào)理論”：“不單純盯著某部戲的男主角，而是想辦法讓五、六部戲里的配角成為你自己的‘男一號(hào)’。當(dāng)你的每一部戲都有閃光點(diǎn)，積累到一定程度，觀眾們自然會(huì)注意到你，會(huì)把之前你演過的角色都串起來。我覺得這樣也挺好。”
一個(gè)好漢，三個(gè)幫
“石頭幫”成立至今已七年有佘，兄弟們沒有老夫老妻似的“癢”，倒是越來越熱絡(luò)。以前，大家都勸王迅來北京發(fā)展，“在兄弟們身邊，大家有戲也方便叫你一起上嘛。”幾人當(dāng)中，劉樺年長(zhǎng)一些，確實(shí)有大哥的范兒，但凡有他出演的戲，總會(huì)想法設(shè)法拉上王迅。前幾年，劉樺的家就是王迅在北京的“行宮”，他出門辦事不方便，劉樺就給他弄輛車。“黃渤他們都不用我?guī)土耍湍闫鸩铰c(diǎn)兒，有啥需要的就說。”劉樺這話一摞，王迅心里挺熱乎。
黃渤這幾年的勢(shì)頭挺猛，也是能有機(jī)會(huì)就拉上兄弟們。徐崢籌拍《人再囧途之泰囧》，徐崢和王寶強(qiáng)的組合不變，鐵三角的另外一角，男三號(hào)高博的人選定不下來。黃渤跟徐崢說，“不是我偏心，我覺得我們家（工作室）的王迅就挺合適。”《瘋狂的石頭》時(shí)期，王迅和徐崢搭檔最久，徐崢自然放心讓他演，無奈王迅的軍人身份，限制他出國(guó)拍戲，最終才是黃渤親自出馬。
談起和黃渤的交情，王迅還有些小遺憾。當(dāng)年拍《瘋狂的石頭》，王迅第一天進(jìn)組，被安排在黃渤和岳小軍的房間。王迅一進(jìn)屋，就看見黃渤燙著個(gè)大卷發(fā)在那兒晃悠，“這人怎么這么像壞蛋”。王迅覺著跟這些演員不是一路人，轉(zhuǎn)身就去找制片主任祥子，換到謝曉萌的房間同住。他后來才知道，其實(shí)黃渤那時(shí)已經(jīng)做好形象，開始進(jìn)入狀態(tài)。現(xiàn)在提起這事，王迅后悔了。“我哪里知道黃渤后來成影帝啊，不然我也曾經(jīng)跟影帝同居過嘛。”
2011年，黃渤確定主演《民兵葛二蛋》，他想順便推一下王迅，最初制片方不太同意，黃渤跟對(duì)方拍了胸脯，“我給你們推薦的演員，你們看吧，肯定能把這個(gè)角色演好！”王迅順利拿到了老張的角色，事實(shí)證明，黃渤這個(gè)包票沒白打。也是因?yàn)檫@部電視劇，王迅和黃渤才算真正交上心，尤其是在創(chuàng)作上的探討更多。這兩年，王迅的戲越來越多，很多經(jīng)紀(jì)公司也找上門來想簽約。而王迅也不想繼續(xù)單打獨(dú)斗，“沒人幫你談合作、簽合同、做宣傳，想要往下發(fā)展確實(shí)挺難。”不過，大公司自然要演員簽全約，一切都要聽公司安排，而王迅本身還是軍人，除非退伍否則無法簽這樣的合同。更重要的—點(diǎn)，王迅不想把演藝事業(yè)都交到別人手上，他自己也是編劇，對(duì)劇本有判斷，不想什么戲都接。“你別跟他們聊了，就來我這兒，你有的是自由，咱倆還能一起整點(diǎn)項(xiàng)目。”黃渤一句話，幫他解了圍。
[關(guān)鍵詞]英語社團(tuán) 課外知識(shí) 拓展 學(xué)以致用
[中圖分類號(hào)] G633.41[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 16746058（2016）310041
在應(yīng)試教育的大背景下，中國(guó)學(xué)生“讀死書”、“死讀書”的現(xiàn)象特別嚴(yán)重。經(jīng)過多年的學(xué)校教育，孩子儼然成了讀書機(jī)器，不會(huì)變通，學(xué)法死板，陷入了機(jī)械接受知識(shí)、被動(dòng)學(xué)習(xí)文化的怪圈而不能自拔。這是一個(gè)極其嚴(yán)重而又亟待解決的教育問題。實(shí)際上無論什么時(shí)候，學(xué)生都不應(yīng)該死讀書、死學(xué)習(xí)！除了課本知識(shí)，學(xué)生更應(yīng)該開闊視野，通過各種途徑拓寬自己的知識(shí)面，而英語社團(tuán)作為學(xué)生課本知識(shí)延伸的主陣地，或聽，或說，或讀，或?qū)懀蚓殻蛴懻摚ㄟ^各種活動(dòng)形式，不僅能讓學(xué)生放松緊繃的神經(jīng)，還可以及時(shí)鞏固課上所學(xué)知識(shí)，拓展課外知識(shí)，讓學(xué)生活學(xué)活用，從而達(dá)到課內(nèi)課外的完美統(tǒng)一，最終鍛煉學(xué)生各方面的能力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
如果說英語課堂是學(xué)生獲取知識(shí)的大本營(yíng)，那么，課外的英語社團(tuán)便是學(xué)生補(bǔ)充知識(shí)和積累智慧的驛站，輕松、快樂且益智！通過幾年的實(shí)踐與摸索，筆者利用課外的英語社團(tuán)，采用多種形式，激發(fā)了學(xué)生學(xué)英語的興趣，鞏固了課內(nèi)知識(shí)，豐富了課外知識(shí)，使之成為學(xué)生課本知識(shí)延伸和技能提高的主陣地。
一、形式多樣，不拘一格，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
英語社實(shí)際上包含許多子社團(tuán)，如：英語語法社、聽力社、口語社和寫作社。各社團(tuán)之間相互協(xié)作，共同配合，以達(dá)成對(duì)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的促進(jìn)與提高。
英語語法社不僅局限于語法，而是通過各種途徑提高學(xué)生運(yùn)用英語的綜合素質(zhì)。如，鑒于聽力和寫作在高考試卷中占有一定的比例，而學(xué)生又正好在這兩方面很弱，英語語法社、聽力社和寫作社聯(lián)合舉行了“英語聽說譯活動(dòng)”，其中采用語法學(xué)習(xí)與聽寫結(jié)合的方式，進(jìn)行了聽后填詞――語法填詞，培養(yǎng)學(xué)生的語法意識(shí)，同時(shí)也提高了學(xué)生的聽力水平。聽后學(xué)生還寫了聽后感。活動(dòng)所選的材料是著名的英文讀物《心靈雞湯》里的美文。杰克?坎菲爾、馬克?漢森創(chuàng)作的《心靈雞湯》講述了一個(gè)個(gè)充滿哲理的小故事，滿滿的都是正能量。 許多學(xué)生在不開心的時(shí)候，總會(huì)消沉沮喪，但是聽了一些引導(dǎo)內(nèi)心積極向上的東西之后，人就會(huì)變得豁然開朗，積極向上。因此，這既是一次對(duì)學(xué)生聽寫能力的訓(xùn)練與提高，也是一次對(duì)學(xué)生精神上的熏陶與洗禮。正如文章里所說的那樣：Dream what you want to dream； go where you want to go； be what you want to be， because you have only one life and one chance to do all the things you want to do.（做你想做的夢(mèng)，去你想去的地方，成為你想成為的人，因?yàn)槟阒挥幸淮紊鸵淮螜C(jī)會(huì)去做你想做的事情。）
二、視頻音頻相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
寓教于樂是英語社活動(dòng)的指導(dǎo)思想，因此，英語社在每次活動(dòng)時(shí)，都會(huì)給學(xué)生播放一些輕松搞笑的視頻，給學(xué)生繁忙枯燥的學(xué)習(xí)增添一點(diǎn)樂趣，并讓學(xué)生放松身心，緩解疲憊，輕松地進(jìn)入后一階段的學(xué)習(xí)。
語言的學(xué)會(huì)涉及發(fā)音、文化差異等方方面面，為了讓學(xué)生更多地了解英語的歷史，即譯林版牛津高中英語教材（后同）模塊三第三單元English and its history的相關(guān)知識(shí)，英語社播放了與古英語相關(guān)的英文詩歌How do I Love Thee。另外，針對(duì)學(xué)生發(fā)音不準(zhǔn)這一現(xiàn)象，播放了《英語南腔北調(diào)集》，讓學(xué)生聆聽和欣賞了東北小伙搞怪的日式英語、韓式英語、法式英語以及標(biāo)準(zhǔn)的美式英語和英式英語，讓學(xué)生從不同的角度了解模塊六第三單元話題Cultural differences。發(fā)音直接影響著學(xué)生單詞的學(xué)習(xí)，而且學(xué)生錯(cuò)誤的發(fā)音一旦形成就很難再糾正。通過這段視頻，讓學(xué)生明白標(biāo)準(zhǔn)英語發(fā)音的重要性：語音語調(diào)的偏差和不到位是很容易引起日常交際的失敗的。因此，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤語音進(jìn)行糾正，讓學(xué)生多聽標(biāo)準(zhǔn)地道的語音材料，多模仿標(biāo)準(zhǔn)語音，是必不可少的，也是很必要的。
作為模塊六第三單元話題Cultural differences的補(bǔ)充，英語社播放了原汁原味的英語視頻，如《用中文能跟洋美眉交流嗎？》的視頻，既讓學(xué)生在欣賞一個(gè)人的母Z與另一個(gè)人的母語不斷沖突的過程中爆笑不止，愉悅了心情，又突出了英語語言學(xué)習(xí)對(duì)語言交際的重要性。英語社還針對(duì)課內(nèi)所學(xué)內(nèi)容，補(bǔ)充了模塊六第一單元話題Laughter is good for you相關(guān)視頻――馬三立的單口相聲《逗你玩》，引得學(xué)生們不時(shí)爆笑如雷，既放松了身心，也為接下來的針對(duì)性訓(xùn)練提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、在活動(dòng)中滲透思想教育
針對(duì)模塊六第二單元話題The search for happiness，英語社舉行了主題為“What is happiness？”的話題探討活動(dòng)，讓學(xué)生們進(jìn)一步探討幸福對(duì)于學(xué)生、老師、父母、農(nóng)民、工人等的真正意義是什么，以及怎樣才能保有幸福的心態(tài)。學(xué)生們還觀看了有關(guān)尋找幸福的視頻，欣賞了有關(guān)如何保有幸福心態(tài)的圖片。妙趣橫生且寓意深刻的圖片看得學(xué)生們情緒激動(dòng)，感慨頗深，不時(shí)地發(fā)出會(huì)心的微笑。這也讓學(xué)生對(duì)今后的學(xué)習(xí)、為人處世和未來的生活有了更進(jìn)一步的思考。
英語社還組織學(xué)生觀看了奧運(yùn)400米冠軍雷德蒙的勵(lì)志視頻，使學(xué)生們明白了這樣一個(gè)道理：我們永遠(yuǎn)無法預(yù)知，在命運(yùn)的十字路口，會(huì)發(fā)生些什么，但我們可以選擇是就此放棄，還是艱難前行，奔向夢(mèng)想的終點(diǎn)！即便沒有勝利的獎(jiǎng)牌，尊嚴(yán)和驕傲將與我們一路同行。通往成功的跑道上，只有快慢之別，并無勝負(fù)之分。戰(zhàn)勝對(duì)手，只是人生的贏家；戰(zhàn)勝自己，才是命運(yùn)的強(qiáng)者！
四、觀看電影，滲透愛國(guó)主義教育
在學(xué)了模塊八第二單元The universal language的Reading歌劇Turandot in Beijing之后，我利用英語社課外活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生欣賞了音樂劇電影The Sound of Music，使學(xué)生們?cè)谟耙曋懈惺芰嗽兜挠⒄Z，欣賞和切身感受了英語戲劇語言的魅力，還受到了不畏強(qiáng)權(quán)、追求自由與和平的愛國(guó)主義教育。另外，劇中的插曲，如《哆來咪》、《雪絨花》等深受大家的喜愛，激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)英文歌的興趣。
五、學(xué)以致用，展示才華
英語語言學(xué)習(xí)的最高境界，不在于會(huì)讀文章，會(huì)說幾句英語，會(huì)做幾道語法小題，會(huì)寫幾個(gè)英語句子，而在于會(huì)用英語進(jìn)行交際。模塊六第一單元的Project里面有篩隹偽揪紓學(xué)生在課內(nèi)已經(jīng)積極表演過了。為了拓展與提升他們的戲劇知識(shí)與表演能力，英語寫作社聯(lián)合英語語法社共同舉辦了一次英語情景劇表演活動(dòng)，使學(xué)生的能力提升了一個(gè)臺(tái)階，學(xué)生的才華也得到了充分的展現(xiàn)。
語言的學(xué)習(xí)最終是為交際服務(wù)的，檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)生對(duì)于某一語言掌握的程度可以看他能否在日常生活和學(xué)習(xí)中，熟練自如地運(yùn)用它。而情景劇表演正好能檢測(cè)學(xué)生運(yùn)用語言的能力。
