時(shí)間：2023-01-31 08:17:03
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇故事心得體會(huì)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)
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殷禹楷
創(chuàng)業(yè)，也就是創(chuàng)立屬于自己的業(yè)務(wù)，不要看現(xiàn)在社會(huì)上擁有自己公司的人很多，其實(shí)創(chuàng)業(yè)的路并不是平坦的，而是歷經(jīng)坎坷的，每失敗一次，就等于走向成功一次。很多人創(chuàng)業(yè)都是非常困難的，沒(méi)有一個(gè)人能隨隨便便地成功。
蘋果公司的總裁喬布斯大家應(yīng)該都知道吧，他就是因?yàn)樽约旱膱?jiān)持成功的。他十七歲那年上了大學(xué)，可是，沒(méi)過(guò)多久，喬布斯便決定退學(xué)了，因?yàn)樗洗髮W(xué)幾乎花光了家里的所有積蓄。在喬布斯退學(xué)后，他又去上了里德學(xué)院的美術(shù)字班，學(xué)怎樣寫出漂亮的美術(shù)字。喬布斯學(xué)會(huì)了寫san serif和serif字體，他說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)，那樣漂亮的美術(shù)字實(shí)在是妙不可言。”十年之后，第一臺(tái)Macintosh電腦誕生了。不久，Woz和喬布斯二人在父母的車庫(kù)里開創(chuàng)了蘋果公司。十年之后，這個(gè)公司從那兩個(gè)車庫(kù)中的窮光蛋發(fā)展到了超過(guò)四千名雇員，價(jià)值超過(guò)二十億的大公司。可在公司成立的第九年，喬布斯被自己開創(chuàng)的公司炒了魷魚。從此，喬布斯又不得不創(chuàng)立自己新的路，他與David Pack（惠普創(chuàng)始人之一）和Bob Boyce（英特爾創(chuàng)建者之一）攜手共建了NeXT和Pixar公司，后來(lái)，Apple分公司收購(gòu)了NeXT和Pixar,喬布斯最終還是回到了蘋果公司直到今天。
我很敬佩喬布斯，那是因?yàn)樗膱?zhí)著與恒心。喬布斯言道：“求知若饑，虛心若愚。”，我希望我們也能像喬布斯一樣。積極進(jìn)取，才能獲得最好的成績(jī)。要知道，蘋果公司是世界上最好、最大的電腦公司啊！從一個(gè)倉(cāng)庫(kù)中的兩個(gè)窮光蛋變成一個(gè)價(jià)值超過(guò)二十億的、世界頂級(jí)的電腦公司，真是個(gè)麻煩事兒！向有些人就不語(yǔ)喬布斯一樣，整天吊兒郎當(dāng)?shù)模粫?huì)虛心接受別人的意見，這樣的人士永遠(yuǎn)不可能成功的。依我看，想要成功，就必須有足夠的恒心、大膽的勇氣、不怕困難的心，其次才是必須擁有這方面的足夠天分，這樣的人才有可能成功。
創(chuàng)業(yè)，有成功，也有失敗。如果你想要成功，那就請(qǐng)你走這條路——堅(jiān)持、恒心、勇氣、探求……
（指導(dǎo)老師：殷榮林）
摘要：“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。”是啊，愛在我們之間無(wú)所不在，當(dāng)我讀了《愛的教育》后，對(duì)它又有了進(jìn)一步的了解，以下是我對(duì)愛的教育的心得體會(huì)。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。”是啊，愛在我們之間無(wú)所不在：父母親對(duì)你的愛；親朋好友對(duì)你的關(guān)懷……可當(dāng)我讀了《愛的教育》后，對(duì)它的心得體會(huì)更加深入。
愛的教育心得體會(huì)之一：它采用了日記體的形式，講述一個(gè)名叫安利柯的小男孩的成長(zhǎng)的故事，詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。
愛的教育心得體會(huì)之二：全書100篇，其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新，歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個(gè)因在掃煙筒時(shí)丟了三十個(gè)銅板的小少年，并且還瞞著校長(zhǎng)——做了一群“無(wú)名英雄”。英國(guó)哲學(xué)家洛克說(shuō)得好：“我始終認(rèn)為人們的行動(dòng)是他們的思想的最好證明。”這個(gè)故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝，給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼。
愛的教育心得體會(huì)之三：而如今的社會(huì)上，有些人則非常勢(shì)利，他（她）們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利，即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。這種人是非常渺小的，他們的處事哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄。因?yàn)樘搨螕Q不來(lái)真情，冷酷換不來(lái)熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義，他們就很難得到別人盡心盡力的幫助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的錯(cuò)誤，往往在于“自私自利”四個(gè)字，私利不去，公道則亡。
反之，與人方便，與己方便；善待別人，等于善待自己；給別人幸福，就是給自己幸福；溫暖別人的同時(shí)，也溫暖了自己。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有真情的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀，真情的溫暖。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺?lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
“人間情，不分天南地北，暖你暖我；獻(xiàn)愛心，莫談貧富‘貴賤’，人人可為。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。獻(xiàn)給他人一份愛心，留給自己一份春天。”真情，讓你我心靈相通；真情，使世界不再孤單。只要你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，真情可以到永遠(yuǎn)。愿生活中處處開滿真、善、美的鮮花，讓世界變成美好的人間！這份淺淺的心得體會(huì)還不足以表達(dá)我的情誼，我也相信我將在生活中將這份愛的教育的心得體會(huì)落實(shí)下去。
讀《百萬(wàn)英鎊》心得體會(huì)1
百萬(wàn)英鎊是美國(guó)著名幽默作家馬克吐溫的作品。拜讀了這篇經(jīng)典名著后，我被作者的幽默藝術(shù)所傾倒，收獲了一次“心靈的震撼”。
故事講述了窮小子亨利身無(wú)分文，兩個(gè)富有的兄弟給了他一張一百萬(wàn)英鎊的鈔票，并以他在三十天內(nèi)憑這張百萬(wàn)英鎊的鈔票能否活下去而打賭。結(jié)果亨利不僅活了下來(lái)，并且利用這張百萬(wàn)英鎊發(fā)了一筆財(cái)，還獲得了一位小姐的芳心。
讀這篇文章時(shí)，我?guī)状尾铧c(diǎn)笑出了眼淚。馬克吐溫用他諷刺幽默的筆，揭示了人性的弱點(diǎn)，勾畫了人們?cè)诮疱X面前的種.種丑態(tài)。最初看到衣衫襤褸、窮酸落魄的亨利時(shí)，周圍的人都對(duì)他不屑一顧。但當(dāng)亨利拿出巨額鈔票時(shí)，他們又點(diǎn)頭哈腰、阿諛?lè)畛校總€(gè)人似乎都有著兩張截然不同的臉。當(dāng)服裝店店員接過(guò)亨利遞過(guò)去的錢，發(fā)現(xiàn)居然是一張百萬(wàn)英鎊時(shí)——“他臉上的笑容剎那間僵硬住了，就像維蘇威火山那些此起彼伏成波狀的、像蟲子那樣蠕動(dòng)的熔巖似的凝固在那里。”作者生動(dòng)地勾勒出了店員的窘態(tài)，無(wú)情地諷刺了那些金錢至上的現(xiàn)象。
讀《百萬(wàn)英鎊》心得體會(huì)2
讀完了《百萬(wàn)英鎊》這本書，我的感受很多。這本書講了一個(gè)人意外得到了一百萬(wàn)英鎊，然后從一個(gè)乞丐到每個(gè)人都尊重他的傳奇經(jīng)歷。
這本書的作者很幽默，那個(gè)乞丐得到了一百萬(wàn)英鎊，原因是兩個(gè)人打賭，看那個(gè)人成為富翁之后，一個(gè)月的時(shí)間，不花一分錢能不能生存下來(lái)。結(jié)果，那個(gè)人從以前人見人煩到現(xiàn)在人人都想巴結(jié)他。他去那個(gè)飯店吃飯，還沒(méi)等掏錢，那個(gè)老板恨不得把這個(gè)飯店送給他，去買衣服，因?yàn)檎也婚_錢，老板送了他很多衣服，他去的那個(gè)飯店，一夜之間火了。
那個(gè)人一個(gè)月之內(nèi)，竟然和皇家貴族平起平坐，甚至許多伯爵也很尊重他。結(jié)果，一個(gè)月之后，那個(gè)人沒(méi)花一分錢就過(guò)的好好的。
讀完了這本書，我明白了世界上有多少人世故圓滑，如果不是，那為什么那個(gè)人以前受人之氣而現(xiàn)在卻受人尊重，所以，我希望世界上不要再有這種人了，世界上畢竟有正義感的人還是更多的。
讀《百萬(wàn)英鎊》心得體會(huì)3
在看完好看的《俗世奇人》之后我又看了一本《百萬(wàn)英鎊》。
《百萬(wàn)英鎊》主要講訴一個(gè)美國(guó)的年輕人在一次出海航行遇到風(fēng)浪被一艘船救了。在上頭打義工支付自我的船費(fèi)來(lái)到了倫敦。他當(dāng)時(shí)一貧如洗。而兩個(gè)有錢的兄弟得到了一張百萬(wàn)英鎊的支票并把那一百萬(wàn)英鎊借給了那個(gè)年輕人，看那個(gè)年輕人能不能用那一百萬(wàn)英鎊在倫敦生活一個(gè)月但不能把那一百萬(wàn)英鎊打開。他的遭遇也十分趣味。最終他把錢還給了那對(duì)兄弟。他還娶了一位如花似玉的妻子，還有三萬(wàn)元利息。真是一舉兩得呀！
當(dāng)我看到陌生人講的故事這一章節(jié)時(shí)，我真的相信了哈里斯所講的故事，我真的以為他們?cè)谲嚿铣粤巳巳狻．?dāng)我看到他們吃人肉時(shí)，我背后直冒冷汗，因?yàn)檎娴暮車樔说搅酥笪也琶靼走@個(gè)故事不是真的，而是他編的。因?yàn)樗且幻麌?guó)會(huì)議員。可是有一次他被風(fēng)雪困在了火車?yán)铮铧c(diǎn)兒凍死。，最終成了偏執(zhí)狂，每次提到那些老話，他就說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。當(dāng)我看到他把它倒翻了個(gè)。，于是他噴出兩捧鐵砂時(shí)我覺(jué)得那個(gè)人太卑鄙了，為了贏不擇手段，不公平比賽。這種行為是可恥的。
這本《百萬(wàn)英鎊》讓我看到了社會(huì)上的陰暗。這本書反映了社會(huì)的陰暗，不擇手段的人。這本書讓我明白有錢不是萬(wàn)能的，但沒(méi)錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
讀《百萬(wàn)英鎊》心得體會(huì)4
在學(xué)校的組織的讀書漂流的活動(dòng)中，我讀了一本美國(guó)幽默作家馬克·吐溫的一本作品——《百萬(wàn)英鎊》故事的精彩深深地吸引了我。
故事講述了窮小子亨利身無(wú)分文，兩個(gè)富有的兄弟給了他一張一百萬(wàn)英鎊的鈔票，并以他在三十天內(nèi)憑這張鈔票能否活下去而打賭。結(jié)果亨利不經(jīng)活了下去，并且利用這張百元英鎊發(fā)了一比財(cái)，還找到了一位漂亮的女朋友。
讀者篇文章時(shí)，我?guī)状尾铧c(diǎn)笑出了眼淚。馬克·吐溫用他諷刺幽默的筆，解釋了人性的弱點(diǎn)勾畫了人們?cè)诮疱X面前種種丑態(tài)。最初看到衣衫襤褸，窮酸落魄的亨利身邊的人都對(duì)他不屑一顧。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)他有錢是又表現(xiàn)出了點(diǎn)頭哈腰，巴結(jié)奉承的狀態(tài)，深刻的諷刺了那些金錢至上的小人物。回想現(xiàn)實(shí)生活，這樣的現(xiàn)象仍然存在以貌取人。金錢第一的事仍有發(fā)生。例如：兩個(gè)小偷偷到了一輛“寶馬汽車”開到小區(qū)門口，保安看也沒(méi)看就放行了。小偷笑著說(shuō)：“你為什么不檢查？開寶馬的就一定是好人嗎？”說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。
某校的期中總結(jié)大會(huì)剛結(jié)束，下課鈴聲響起，安靜的班上頓時(shí)喧鬧開來(lái)。甲、乙兩同學(xué)互談感慨……
甲：“哎呀，這么些人都超越了我，其實(shí)還不是為了圖老師表?yè)P(yáng)，得獎(jiǎng)本？還是要穩(wěn)住自己，用平常心看待超越吧！”
乙：“是啊，事情不會(huì)是一成不變的。每個(gè)人都在分秒不停地努力進(jìn)取，怎么能說(shuō)是圖老師表?yè)P(yáng)，得獎(jiǎng)本呢？”
兩人不再說(shuō)了，各想各的“超越”……
心得體會(huì)：生活中是充滿競(jìng)爭(zhēng)的。事物也是在瞬息萬(wàn)變的，就在于你如何看待“超越”，用平常心發(fā)現(xiàn)超越的意義：進(jìn)取向上，不懈奮斗。
二、生靈之語(yǔ)
波濤洶涌的大海上，狂風(fēng)陣陣襲來(lái)，海鷗與大雁相遇，議論起這小小的蝴蝶……
海鷗：“真想不到，蝴蝶這小生靈也在冒險(xiǎn)，她怎么可能飛越大海呢？”
大雁：“喲，看多努力，可惜她再努力估計(jì)也會(huì)落入滾滾海浪中，不見蹤影呀！”
蝴蝶輕盈地飛過(guò)來(lái)：“我相信自己能飛越大海，我有恒心與信心，我的努力，我的意志決不會(huì)落入大海。”
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，蝴蝶歷盡艱難，終過(guò)了大海，領(lǐng)略了“世外”無(wú)限風(fēng)光，這就是“滄海蝴蝶”的故事吧！
心得體會(huì)：自身的潛能是巨大的，也是無(wú)限的，在于我們?nèi)绾稳ネ诰颉６阈呐c信心則是超越自我的首要條件，奮發(fā)努力吧！
三、大學(xué)教堂的成功者
某大學(xué)教師說(shuō)道了“超越”，而某孩子卻無(wú)奈地確定自己不可能超越……
大學(xué)教師說(shuō)：“超越呀，是你勤勞誠(chéng)懇智慧的結(jié)晶，你們只要勤奮刻苦，超越會(huì)給你意想不到的快樂(lè)享受與精神食糧。”
某孩子嘆氣道：“恐怕我是永遠(yuǎn)都享受不到了，我腦子又笨，又沒(méi)人開導(dǎo)我，怎么可能……哎！”
教師給予了他許多暗示與教輔，讓他樹立起遠(yuǎn)大理想目標(biāo)，終于他成為第一位成功者。
心得體會(huì)：樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)與理想是成功的先決，這樣才能實(shí)現(xiàn)超越，享受不盡的樂(lè)趣。
《捉妖記》是一部奇幻有趣的喜劇電影，電影主要講述了兩個(gè)捉妖師與小妖王之間的奇妙歡樂(lè)的故事。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于觀看捉妖記的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
觀看捉妖記的心得體會(huì)范文17月16日，我和王姿涵一起去茂業(yè)天地看《捉妖記》，一想到妖，肯定不是什么好東西，它們的樣子一定很丑，不善良。先去，買上爆米花吧。
進(jìn)了影廳，正在播放《捉妖記》，于是我們邊吃著爆米花，邊看起來(lái)了，這部電影是這樣的：有一個(gè)瘸子，叫天蔭，他開了一家茶館。他不知道這世界上還有妖，那些妖很狡猾，他們披著人皮來(lái)討飯。但是天師不會(huì)讓他們得逞，因?yàn)樘鞄熓亲パ摹Ｓ幸惶欤瑑芍谎齺?lái)到了茶館，有一位天師知道這是妖，救下了那個(gè)瘸子。在和妖打架的時(shí)候，妖的包里掉出了它們的皇后，皇后吐了一口涂抹在天蔭的臉上，說(shuō)明是看上他了，就急急忙忙的走了。在睡覺(jué)的時(shí)候，皇后把天蔭拉倒了一個(gè)樹林里，用爪子割破了肚皮，給天蔭一個(gè)蛋，死之前告訴天蔭要保護(hù)好它。從此，天蔭的肚子就和懷孕了一樣，里面有小妖王。回到了村子里，沒(méi)想到村子里全是妖，都被人抓去了他們租了一個(gè)旅館，在旅館里生下了小妖王。小妖王非常調(diào)皮，天蔭和天師都管不住了。最后，他們決定把小妖王給賣了，那些吃妖的人抓住了小妖王，準(zhǔn)備把小妖王吃了。天蔭、天師和壞人打起來(lái)，原來(lái)壞人的頭也是妖，天蔭為了救小妖王，被妖一劍殺了。那把劍就是他奶奶給他的，說(shuō)，只有一種血可以讓這把劍變回原來(lái)的樣子。小妖王看見了，用手使勁拔劍，手都割破了，流出了血。血滴到劍和身上，天蔭活了!最后，打敗了妖。天蔭成了天師。成了天師意味著要收壞妖，小妖王也不能跟著他了，他們就這樣道別了。
這部電影很好看，推薦大家來(lái)看。
觀看捉妖記的心得體會(huì)范文2今天，我和爸爸媽媽去魯迅電影院看了一部讓人感動(dòng)的電影——《捉妖記》。 本來(lái)我以為妖就是妖，沒(méi)有任何感情，而且肯定是又丑又壞，但看了《捉妖記》以后，我明白了，妖不但長(zhǎng)得可愛，而且還是很有感情的。
電影里頭有個(gè)小妖王叫胡巴，它長(zhǎng)得白白胖胖，腦袋著長(zhǎng)著一叢嫩綠的草，圓溜溜的眼睛又大又亮，而且還長(zhǎng)著四只小手，就像一個(gè)可愛的大蘿卜，讓人忍不住想咬一口。
這只胡巴不但調(diào)皮可愛而且聰明善良。 胡巴的“媽媽”為了救胡巴意外中劍，倒下了。胡巴驚恐地?fù)溥^(guò)來(lái)，伸出白白嫩嫩的小手，使勁將劍往上拔。不管自己的小手被劍劃出了血，不顧自己有多疼 看到這一幕時(shí)我被胡巴的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢感動(dòng)了，誰(shuí)說(shuō)妖沒(méi)有感情? 我們?nèi)祟愑袝r(shí)候還比不上妖呢! 電影最后胡巴和它媽媽不得不分開了，當(dāng)它有時(shí)候抓住兔子想吸它血的時(shí)候，它就想起它“媽媽”對(duì)它說(shuō)過(guò)不能吸血要吃素，它就把兔子放了轉(zhuǎn)身去吃植物去了，可見它是多么的善良啊!
我想，作為人類，我們也要善待尊重每一條生命，特別的四只腳的哺乳動(dòng)物，不要濫殺它們，因?yàn)樗鼈円彩锹斆饔懈星榈摹?/p>
觀看捉妖記的心得體會(huì)范文3今天下午，爸爸帶我去看電影《捉妖記》，這是一部由傳奇風(fēng)味的電影，井柏然飾演的宋天蔭、白百合以自己名字命名的女主角、動(dòng)漫人物小妖王胡巴演繹了一個(gè)非常動(dòng)人的傳奇故事。
很久以前，人和萬(wàn)物共存，其中也包括妖。但人想獨(dú)霸天下，把妖趕出了自己生活的區(qū)域。
我為大家選了三處片段：第一處，老妖王已故，新妖王要斬草除根，殺死懷孕的老妖后和老妖王的功臣，老妖后和誓死保護(hù)她的功臣被迫闖入人界，老妖后在最后危急關(guān)頭，把肚子里的蛋放進(jìn)了宋天蔭的嘴巴里，從此，宋天蔭成了“孕婦”。男人擔(dān)起了女人的使命，人類懷起了妖種，真是“人妖”了。
第二處，小妖王生出來(lái)了，宋天蔭給他吃堅(jiān)果，他含了一會(huì)兒，最后像機(jī)關(guān)槍一樣把見過(guò)給噴射出來(lái)，威力無(wú)窮，竟然把房子全部掃射倒了，這種本領(lǐng)后來(lái)在宋天蔭和新妖王打斗時(shí)幫上了大忙。
第三處，新妖王撕破偽裝，他要?dú)⑺浪欣涎醯牟肯潞腿祟悾翁焓a拿起爸爸留給他的那把神劍，利用小妖王滴血啟封，殺死了新妖王，成為了一錢天師。
這部電影，宋天蔭的勇敢和善良深深感動(dòng)了我。這部電影也使我懂得了人和所有動(dòng)物之間都是可以理解共存的，關(guān)鍵看你帶著什么樣的心去理解。
觀看捉妖記的心得體會(huì)范文4今天，我和媽媽去看了《捉妖記》這部電影。這部電影我早就想看了，今天終于上映了，沒(méi)看之前聽別人說(shuō)，里面還有男人生孩子，真是太搞笑了。看了以后才知道，其實(shí)不是的，也就是從嘴里吞下去，要生的時(shí)候，又從嘴里吐出來(lái)的。
這部電影，使我明白了一個(gè)道理，原來(lái)妖類和人類是一樣的，分兩類：有善良的一類，也有做惡多端的一類。影片中的主角是一個(gè)超萌超可愛又善良的小妖王，它的名字叫胡巴。很多壞的人類都想吃它的肉，他們覺(jué)得吃了它的肉可以長(zhǎng)生不老，他們把它放在油鍋里炸，放在蒸籠上蒸，用菜刀切……始終都沒(méi)有成功。最后，只好決定活吃了。可是，就算想活吃它也沒(méi)那么容易呀!最終，胡巴和“生”它的爸爸和媽媽用他們的智慧一起戰(zhàn)勝了壞的人類和妖類，取得了勝利。影片的結(jié)尾它爸爸為了不想讓它受到傷害，依依不舍的含著眼淚把它趕走了，對(duì)它說(shuō)：“妖類是不能和人類生活在一起的，就算我把你打扮的再像人類，可是你的模樣還是妖，人類隨時(shí)都有可能會(huì)去傷害你的。”小胡巴也含著眼淚一步一回頭的走掉了。
這部影片使我明白了，要做一個(gè)善良的人，這樣才會(huì)有好的回報(bào);我也明白了父母對(duì)子女的愛是多么的偉大呀!
觀看捉妖記的心得體會(huì)范文5吃過(guò)晚飯，我和爸爸媽媽一起去電影院看《捉妖記》。
它是一部國(guó)產(chǎn)3D影片，聽說(shuō)該片熱映的票房收入已經(jīng)突破了20億元，有什么吸引觀眾之處呢?一進(jìn)電影院，我就有些迫不及待了。
《意林》讀書心得體會(huì)1這一周我讀了《意林》這本書，令我感受很深，但是令我印象最深刻《怕我疼，你才沒(méi)拉我》這個(gè)故事。
當(dāng)看到這個(gè)故事的時(shí)候，我默默的為這個(gè)媽媽悲哀，這個(gè)媽媽在孩子四歲那年，被派到遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村支教，但是她并沒(méi)有和爸爸爭(zhēng)搶孩子。讀到這里的時(shí)候，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：不知道她為什么不和爸爸爭(zhēng)搶孩子?我?guī)е蓡?wèn)讀了下去，當(dāng)她回來(lái)時(shí)，孩子脫口而出的居然是阿姨這兩個(gè)字，我想媽媽肯經(jīng)非常的悲傷。她開始教孩子學(xué)寫作文，但她又被派到西部執(zhí)教三年，因?yàn)榕潞⒆觽模蜎](méi)有告訴孩子。
當(dāng)孩子18歲得時(shí)候，孩子讓爸爸帶他去西部看望媽媽，爸爸眼睛里含滿了淚水，淚水已經(jīng)悄然落下，爸爸把孩子帶到一座矮矮的山上，指著凸起的一個(gè)土堆說(shuō)：你媽媽在這里。我想當(dāng)時(shí)那個(gè)孩子一定悲痛欲絕，但還子并沒(méi)有我想象的那么悲痛，這個(gè)孩子非常的鎮(zhèn)定，孩子想起來(lái)了一個(gè)非常古老的傳說(shuō)：兩個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的女人都說(shuō)孩子是自己的，最后上帝看著雙手空空的女人說(shuō)：孩子，這才是你媽。
讀了這篇文章，我感覺(jué)到了這位媽媽無(wú)私的精神，為了鄉(xiāng)村孩子可以不要自己的孩子，我也為這個(gè)媽媽感到悲哀，如果媽媽當(dāng)時(shí)搶到了孩子，她就不會(huì)這么孤獨(dú)了。
《意林》讀書心得體會(huì)2媽媽每到年末，雷打不動(dòng)訂購(gòu)下一年度的《意林》。每天睡覺(jué)前一定捧著它津津有味細(xì)細(xì)閱讀，它是媽媽的寶貝。長(zhǎng)期的耳染目睹，我也深深地喜歡它。
《意林》總是選取短小而精悍，意義雋永的文章。內(nèi)有勵(lì)志人物榜、心靈雞湯、成功鑰匙等欄目。我最喜歡世間感動(dòng)欄目的文章，許多感人至深的文章，我過(guò)目不忘，深深地打動(dòng)了我。
印象最深的是2011年第8期的《母親的海》一文，深情講訴一個(gè)母親在十個(gè)孩子同樣頭戴演出面具的情況下，憑孩子平時(shí)被扎疼時(shí)甩甩左手的習(xí)慣動(dòng)作，準(zhǔn)確無(wú)誤地認(rèn)出自己的孩子。這樣的故事。掩上書頁(yè)，我竟然愣在那里半天，緩不過(guò)勁：一股震撼的力量慢慢地從心底蒸騰，慢慢地蔓延到全身。剎那間，我恍然大悟：母愛就在細(xì)節(jié)。
原來(lái)，原來(lái)，媽媽的愛就藏在那關(guān)注的眼神中，就藏在那絮絮的嘮叨中，就藏在那輕掖被角的溫柔中，就藏在那貌似嚴(yán)厲的深情中，就藏在那讓人勉強(qiáng)忍受的擁抱中母愛深如海，我們是海中小小的船，永遠(yuǎn)走不出這片深邃的愛的海洋。
《意林》帶給我是心靈的洗滌，是心靈的震撼。讀《意林》真是一件幸福無(wú)比的事!
《意林》讀書心得體會(huì)3最近，林老師為我們發(fā)了一本書，名叫《意林》。
這本書主要講了很多個(gè)小故事，這一個(gè)個(gè)小故事能告訴我們很多道理。
在這些小故事中，最讓我記憶深刻的就是《媽媽是我的心里整容師》這篇文章了。這篇文章主要講了一個(gè)小女孩兒，小時(shí)候很漂亮，媽媽是舞蹈學(xué)院的老師，有很多漂亮的舞蹈服，而這個(gè)小女孩兒，從小就生活在大人們的夸贊中，很臭美。而這個(gè)女孩兒的媽媽認(rèn)為太臭美，對(duì)這個(gè)小女孩兒不好，所以把她送到軍校去，最后，這個(gè)小女孩兒成為了很著名的舞蹈演員，還演了《丑女無(wú)敵》中的林無(wú)敵。
俗話說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。一直都聽別人說(shuō)杭州西湖美得就像人間天堂，我不相信，杭州西湖怎么能與天堂比呢?但直到我去那里旅游了之后，才不得不承認(rèn)大文豪蘇軾寫“欲把西湖比西子，濃妝濃抹總相宜”是多么的逼真，多么似極。下面由小編來(lái)給大家分享西湖游玩心得體會(huì)初中范文，歡迎大家參閱。
西湖游玩心得體會(huì)初中范文1老早就聽聞西湖的美麗了，就是無(wú)緣一見，但是今年寒假春節(jié)期間，我和爸爸媽媽去紹興舅舅舅媽家拜年，舅舅舅媽開車帶我們到杭州去看西湖。
遠(yuǎn)看西湖，像一面鏡子，在陽(yáng)光的照耀下湖水波光粼粼，像天上的小星星閃閃發(fā)光。西湖周圍有一些環(huán)山，大概是種了許多樹，環(huán)山看起來(lái)是翠綠色的。
走近西湖，湖水清澈透明，連水底下的石頭都能看見。水里有一些魚、野鴨和烏龜，它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，生活得很自在。
我們乘船來(lái)到西湖美麗的小島—三潭印月，聽舅媽說(shuō)香爐的三只腳伸出水面就成了三潭印月的來(lái)歷。小島四周是環(huán)形堤埂，島中有湖。走在西湖的橋上，聞著清新的空氣，看著美麗的景色，人立刻感覺(jué)神清氣爽，非常舒服，不信你來(lái)試試。
游完西湖，我們一行來(lái)到雷峰塔，據(jù)說(shuō)《白蛇傳》的故事就發(fā)生在這里。站在雷峰塔上往下看，整個(gè)西湖景色盡收眼底，遠(yuǎn)處可以隱約的看到山上的亭子和一些建筑物。
接著我們又來(lái)到了孔雀園，那里有各種各樣的孔雀，有白孔雀、紅孔雀、綠孔雀、黑里透紅的、半紅半紫的，讓人眼花繚亂。孔雀不但美麗，而且姿態(tài)不一，有的高昂著頭，好像在炫耀自己的美麗，有的低著頭，非常害羞，有的蹦蹦跳跳，非常高興，我們一鼓掌，它還開起屏。
我們一行還觀賞了紅魚池、牡丹園、叢林……玩了好大半天，才戀戀不舍地回去了。
西湖游玩心得體會(huì)初中范文2暑假里，我去了杭州的西湖。
先是去白堤上游玩。我看到了西湖：水是那么綠，是一種深沉的綠，是一種輕柔的綠，綠得看不到湖底。這種綠色和對(duì)面山上的翠綠的樹木連在一起，湖旁那一排排楊柳，互相輝映。形成了一幅美麗的畫卷。湖的一邊有很多的荷花，爭(zhēng)奇斗艷地開放了，在碧綠的荷葉映襯之下顯得更加美了，更紅了。一片邊著一片，那一個(gè)個(gè)大大的蓮蓬看起來(lái)真讓人流口水。今天我終于理解到了詩(shī)句中寫的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的情景。
走過(guò)白堤，又漫步蘇堤去游玩。那里有幾家專賣杭州的特產(chǎn)，各種地方特色的工藝品是玲瑯滿目。走完蘇堤，我們到了湖心島，這里有杭州市和浙江省的博物館，因?yàn)槭鞘罴伲呀?jīng)免費(fèi)向?qū)W生和游人開放了。接著，又去了一個(gè)景點(diǎn)：那是一個(gè)公園。我和父母和父母的一個(gè)朋友上去了。那個(gè)公園的名字我忘了，只知道海拔5米。可真是個(gè)避暑的好地方。樹木十分的密集，只有幾絲陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，顯得十分的靜。看到這里的風(fēng)景優(yōu)美，我們?cè)诠珗@照了幾張照片。
去最后一個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候，我又看到了西湖，湖上劃船的人多了起來(lái)，微波泛起了，顯出了西湖那種嫵媚，怪不得文人墨客為之寫下無(wú)數(shù)文章。
夕陽(yáng)來(lái)臨了，我不得不離開了，西湖，你是多么美麗呀，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你!
西湖游玩心得體會(huì)初中范文3五一長(zhǎng)假，我來(lái)到了被稱為“人間天堂”的杭州西湖。
來(lái)到了湖邊，首先映入眼簾的是那不斷的“斷橋”。“斷橋”為什么不“斷”呢?或許是因?yàn)榘啄镒雍驮S仙的故事一直流傳下來(lái)吧。
接著，我們坐車來(lái)到一座山上，聽說(shuō)這里生產(chǎn)“西湖龍井茶”。在彎彎曲曲的盤山公路邊，種著一片片翠綠色的濃密的茶林，這大概就是“西湖龍井茶”了吧?這里的茶農(nóng)都很熱情。我們借來(lái)了一只木桶，打上一桶井水，洗洗臉，洗洗手，好清涼啊!
從山上下來(lái)，我們?nèi)チ死卒h塔。高大的雷鋒塔被綠樹環(huán)繞著，猶如一幅美麗的畫卷。
后來(lái)，我們坐上了游船，去觀賞了三潭映月的小島。島上綠樹成陰，鮮花怒放。站在島上看西湖，綠綠的湖水隨著微風(fēng)泛起層層波紋，給人一種美的感覺(jué)。
西湖不僅白天美，晚上也很美，特別是中秋節(jié)的夜晚。工作人員劃著小船，給三個(gè)鼎腳似的“潭”點(diǎn)上蠟燭，蒙上桃花紙。天上一個(gè)月亮，水中映出了十六個(gè)月亮，加上三個(gè)潭上有十五個(gè)圓洞，好象十五個(gè)月亮;此時(shí)，人們心中，一輪明月正在緩緩升起，這樣一算：1+16+15+1=33(個(gè))，嗯，一共有33個(gè)月亮!
啊，西湖真不愧于“人間天堂”的美稱，真不愧于宋代大詩(shī)人蘇軾的`“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這句詩(shī)啊!
西湖真美，使人流連忘返!
西湖游玩心得體會(huì)初中范文4西湖公園萬(wàn)紫千紅，有著五彩繽紛的噴泉，綠草如茵的草坪，百花爭(zhēng)艷的花園，形態(tài)各異的雕像和怪石嶙峋的假山。但最美的還要那波光粼粼的西湖了。
西湖位于西湖公園的中心，在它中心靠西的位置是一座巨大的綠色鳥島，中間是歷史悠久的刺桐閣。公園用一座座雪白的拱橋連在一起，十分美麗。
西湖的水在平時(shí)呈現(xiàn)翠綠色。夕陽(yáng)西下，想從湖水里照照倒影，湖面上便出現(xiàn)了波光粼粼的金波。這些調(diào)皮的小東西在湖面上跳躍著，還不時(shí)地隨著水波飄蕩幾下。不一會(huì)兒，這塊翡翠已經(jīng)變得竟金光閃閃了。
傍晚，人們?cè)谖骱峡鞓?lè)的劃著船，更給西湖增添了幾分色彩。島上的照明燈的燈光倒映在水里，形成了五條金色光條，就像五條金色的彩帶，它們?cè)谒飻[動(dòng)著自己金色的身體，跳著優(yōu)雅的舞蹈，使西湖又加上了一條亮麗的風(fēng)景線。
夜晚，游人稀少，冷風(fēng)拂著垂到湖面的柳葉，使柳葉沙沙地?cái)[動(dòng)起來(lái)，在湖面上劃出了幾道水波。天上的云，給西湖披上了一道輕紗……
西湖游玩心得體會(huì)初中范文5本學(xué)期我與往常一樣回到老家鄭州，但作為考得好的獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸媽媽便帶我到蘇杭游玩。
蘇州與杭州素有“上有天堂，下有蘇杭”的美譽(yù)，杭州的靈魂所在就是西湖了。西湖久負(fù)盛名。一路上我都異常興奮，來(lái)到杭州第二天，便去了曲院風(fēng)荷。曲院風(fēng)荷是西湖十景中最美麗的一個(gè)。剛一走進(jìn)去，眼前突然一亮，象發(fā)現(xiàn)世外桃源一樣，大片大片的荷花呈現(xiàn)在我的面前。有的荷花已經(jīng)凋謝，但還有的是小巧玲瓏的花骨朵。我還看到一朵盛開的蓮花，它很美麗但也顯得十分脆弱，真是向愛蓮說(shuō)里寫得：“可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉。”大部分荷花都已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小蓮蓬，它們?cè)陲L(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，翩翩起舞，笑著向人們招手。這里如同仙境一般美麗。
西湖十景中最清閑秀麗的便是柳浪聞鶯了。整齊了柳樹一排一排的，象一群士兵在排隊(duì)。但過(guò)了兩分鐘，起風(fēng)了，細(xì)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，象一群少女。柳浪聞鶯里的小道讓人十分輕松，兩邊青草碧綠，有時(shí)還有柳葉落下，真是“中無(wú)雜樹、芳草鮮美、落英繽紛”啊。鳥兒們也不甘心做一個(gè)旁觀者，躲在樹上嘰嘰喳喳的唱起歌來(lái)，走進(jìn)柳浪聞鶯就像走進(jìn)了一個(gè)天然大劇院，能聽到鳥鳴而看不見鳥影，柳枝在小鳥的伴奏下?lián)u來(lái)晃去，仿佛置身于仙境。
只要保持自己“潔身自好”，當(dāng)自己“潔身自好”的名聲變得人盡皆知的時(shí)候，別人就不會(huì)給自己送禮，也就斷了收受賄賂一說(shuō)。如果每一個(gè)人都能夠“潔身自好”，一起來(lái)看看大學(xué)生觀看“政治掮客蘇洪波”教育警示片心得體會(huì)最新精選5篇，歡迎查閱!
“政治掮客蘇洪波”教育警示片心得體會(huì)1
說(shuō)到“廉潔”，大家都會(huì)想到那些大官。但我們身邊其實(shí)也出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。要想做到廉潔，就要從小事做起。
有的父母為了自己孩子的前途到處搞關(guān)系，送禮品。我爸爸媽媽有一回也犯了這樣的錯(cuò)誤。我姐姐在浦中上學(xué)，浦中正好有個(gè)親戚在教書。為了姐姐在學(xué)校能更好，爸爸媽媽買了一大堆禮品準(zhǔn)備送過(guò)去。這事兒正好被我和我姐姐看見了，姐姐非常反對(duì)，堅(jiān)決不讓爸爸媽媽送過(guò)去，她覺(jué)得這樣不好，會(huì)讓她在學(xué)校里不適應(yīng)。我在一旁也提出了反對(duì)意見，站在姐姐這邊。可爸爸媽媽卻說(shuō)我太小，不懂事。我一氣之下對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽，我雖然小，但也知道不能送禮，也知道廉潔，但你們這些大人，為什么就不能明白呢?”媽媽嘆了一口氣，說(shuō)道：“我們也不想這樣，但這個(gè)社會(huì)就是那么現(xiàn)實(shí)。”“現(xiàn)實(shí)!再現(xiàn)實(shí)也不能這樣啊!”我心里默默想。值得慶幸的是爸爸媽媽終于放棄了這個(gè)念頭，他們有沒(méi)有醒悟呢?
不僅在生活中，在校園里也隨處可見“廉潔”的事例。我是一名班干部，有時(shí)候管紀(jì)律的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：有些班干部在管紀(jì)律的時(shí)候會(huì)濫用私情。如果是他自己的朋友吵的話，他就會(huì)視而不見。有的因?yàn)殡p方曾有過(guò)小矛盾就平白無(wú)故地找他茬。這可是種不好的行為，我們?cè)谑嵉男@里一定要把這個(gè)習(xí)慣改掉!
從小小的事情上也能看出整體。說(shuō)明我們的社會(huì)上肯定是有著不廉潔的行為的。但是我們青少年不能置之不理，我們要先從小事做起，才能成就大事!讓我們從現(xiàn)在起，行動(dòng)起來(lái)!
我多希望有一天這個(gè)社會(huì)上永不再出現(xiàn)“賄賂”這個(gè)詞，多希望“貪污”這個(gè)詞匯只在辭海中出現(xiàn)，多希望“廉潔”永駐我們心中!
“政治掮客蘇洪波”教育警示片心得體會(huì)2
我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中，形成了許許多多的美德，而這些傳統(tǒng)的美德深深地熔鑄在我們的心中。廉潔是其中重要的一項(xiàng)美德。廉潔，公正廉潔，公平的對(duì)待每一件事，不貪贓，不腐敗。這就意味著我們從小就要學(xué)習(xí)廉潔文化，這就意味著廉潔文化即將走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，走進(jìn)身邊的每一件小事。
廉潔之風(fēng)正在進(jìn)入我們的校園，正在進(jìn)入我們每個(gè)師生的心田。
廉潔文化的重要性在于：如果校園不充滿廉潔文化的芳芬，那么我們的校園就會(huì)被那些辦事不公道、貪污、不講道德、打架斗毆、相互欺詐等歪風(fēng)邪氣所占領(lǐng)。那時(shí)我們就不能健康成長(zhǎng)，學(xué)校就不能為國(guó)家培養(yǎng)合格的人才。要讓“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“言必行，行必果”等名言警句來(lái)與學(xué)生進(jìn)行心靈的碰撞。
有的家長(zhǎng)為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不顧一切的掏錢送禮物給老師。有的同學(xué)競(jìng)選班干部請(qǐng)客賄賂同學(xué)。這些事例都發(fā)生在我們的身邊，這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長(zhǎng)環(huán)境，是被我們所不容的。
我們是祖國(guó)的希望，是民族的未來(lái)，是即將綻放的鮮花，我們學(xué)習(xí)了廉潔文化，懂得謙讓、懂的勤奮、懂的堅(jiān)強(qiáng)不屈、不貪贓、講道德、不打架斗毆、不相互欺騙，就是為祖國(guó)的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
廉潔思想是國(guó)家下一代建設(shè)者的立身之本，中華民族興國(guó)安邦之源。廉潔思想受教育者是青少年，是成長(zhǎng)中的新一代，擔(dān)負(fù)著民族振興的重任。廉潔文化進(jìn)校園，是時(shí)代的呼喚，是歷史的重任。廉潔教育納入學(xué)校德育體系，和思想道德教育，將我們這一帶青少年帶入時(shí)代的高峰。
讓廉潔文化充滿校園，讓我們這些正在成長(zhǎng)的下一代學(xué)會(huì)廉潔文化，讓我們共同創(chuàng)造祖國(guó)更美好的明天!
“政治掮客蘇洪波”教育警示片心得體會(huì)3
廉潔即不貪污、腐化，不奢侈浪費(fèi)，不以權(quán)謀取私，貪贓枉法，同時(shí)也指有道德修養(yǎng)，行為純潔，不隨便索取不應(yīng)有的報(bào)酬和不正當(dāng)?shù)呢?cái)產(chǎn)，并以身作則，同腐敗現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。
古人云：“吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉;民不服吾能，而服吾公;廉則吏不敢慢，公則民不敢欺。公生明，廉生威。”然而，自古以來(lái)，為官者最難做到的就是“清廉”二字。
正因?yàn)椤傲疂崱弊龅街灰祝傲疂崱北回澱咚栉郏覀兏仨毚髲埰旃牡爻珜?dǎo)廉潔，歌頌廉潔，踐行廉潔，讓“廉潔”二字熠熠生輝，讓為官之人以廉為美。
有人說(shuō)，廉潔是一棵松，在萬(wàn)木凋零冬日，她依然挺拔翠綠。
有人說(shuō)，廉潔是一朵云，無(wú)論是凝成水結(jié)成冰，她依然凈潔晶瑩。
也有人說(shuō)，廉潔是苦藤上結(jié)出的甜果，別人看起來(lái)很甜，但她卻心里很苦。
我說(shuō)，廉潔是一種官德，是一種美德，更是一種境界;她使人威嚴(yán)，更使人崇高。她無(wú)私無(wú)畏，無(wú)堅(jiān)不摧;她高風(fēng)亮節(jié)，一身正氣。她是民族精神的一種傳承，她是政治文明的一種理念。
當(dāng)不廉潔行為的潛流，在暗地里悄悄涌動(dòng)的時(shí)候，她如一座堅(jiān)實(shí)的堤壩承載了江山永固的大任。
當(dāng)不正之風(fēng)的寒潮，在沙塵的助長(zhǎng)下向我們襲來(lái)的時(shí)候，她如一道寬廣的綠色屏障，阻隔著荒冷人心的沙漠。
廉潔是人類正義的化身，是權(quán)力文明的標(biāo)志，是“一切權(quán)力屬于人民”的民主思想的結(jié)晶，是世間永恒、不可戰(zhàn)勝的力量。
廉潔文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。在構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的過(guò)程中，應(yīng)高度重視廉潔文化建設(shè)。
“政治掮客蘇洪波”教育警示片心得體會(huì)4
談到廉潔這個(gè)詞，總是不由自主的想到歷史上那些，勤政廉潔的清官們，我總認(rèn)為“廉潔”與我們隔著千山萬(wàn)水，其實(shí)不然，正所謂“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。”廉潔是天山雪蓮，只有在天寒地凍的季節(jié)里才會(huì)盎然綻放，于是，我們苦苦地追尋著，追尋著那一縷“芳香”。但卻不知道她其實(shí)就在我們身邊。
她——我現(xiàn)在的班主任，她是一位工作兢兢業(yè)業(yè)，很有責(zé)任心，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。剛升入初中的時(shí)候，總是感覺(jué)她很嚴(yán)厲，做任何事都十分認(rèn)真，一絲不茍。但是在幾年的相處下，我漸漸明白，她只是想努力推我們一把，讓我們每一個(gè)學(xué)生都發(fā)揮自己的潛力，做到最好的自己。
從每天清晨的第一縷陽(yáng)光升起時(shí)，總是會(huì)看見一個(gè)身影在忙碌著，打掃辦公室衛(wèi)生，又檢查年級(jí)組各班衛(wèi)生，督促我們清理班級(jí)環(huán)境。每天早上，她總是會(huì)督促同學(xué)們默寫，細(xì)心批改，每天不經(jīng)意間，總是能在教室里看見她的身影，那是在督促昨晚未完成作業(yè)的同學(xué)，又或者是在輔導(dǎo)班里學(xué)習(xí)有些困難的同學(xué)。她的話語(yǔ)不多，但是卻在舉手投足之間，透露出了濃濃的愛。對(duì)學(xué)生的愛，不是無(wú)原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格;對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)絲毫不松懈。
作業(yè)本上，學(xué)生的回答不符合要求，她都會(huì)用紅筆細(xì)心圈出，直到學(xué)生認(rèn)真訂正后才過(guò)關(guān);下課了，你經(jīng)常會(huì)看到她在教室里耐心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生。我時(shí)常看著她給學(xué)生輔導(dǎo)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各門功課，那么耐心、細(xì)致，那么不厭其煩。
在學(xué)校學(xué)習(xí)生活，總是會(huì)感覺(jué)很充實(shí)，每周她都會(huì)組織我們?cè)诎鄷?huì)課時(shí)開展各類活動(dòng)，組織學(xué)生主持，表演，朗誦，唱歌，非常精彩。有一次活動(dòng)，她讓我們每一位同學(xué)都從家里帶一道自己親手做的傳統(tǒng)美食，在班會(huì)課時(shí)，大家一起品嘗，說(shuō)出感受。還有今年的元宵節(jié)，老師也組織了一次大家一起包湯圓的活動(dòng)，大家一起帶一些材料，由于大家都不會(huì)揉面團(tuán)，于是她一個(gè)人就揉了一個(gè)托盤的面團(tuán)(那時(shí)她剛動(dòng)過(guò)大手術(shù)，還不到1個(gè)月呢!應(yīng)該還在家里休息呢!)，可想而知是多么累，可是她一句怨言都沒(méi)有說(shuō)，和同學(xué)們一起包了湯圓，然后用同學(xué)帶來(lái)的鍋煮了，讓同學(xué)們品嘗，每位同學(xué)都吃得津津有味，特別的滿足。在說(shuō)說(shuō)笑笑的班會(huì)上學(xué)生不僅鍛煉了動(dòng)手能力，也體驗(yàn)了師生間、生生間的團(tuán)結(jié)合作，更增進(jìn)了師生的情感，讓我們感受了幸福。在這樣溫馨又令人感動(dòng)的場(chǎng)面里學(xué)生的道德品質(zhì)得到了很大的提升。
曾經(jīng)以為，廉潔奉獻(xiàn)是驚天地、泣鬼神的。現(xiàn)在我想說(shuō)廉潔奉獻(xiàn)是樸素的，它不僅沒(méi)有閃閃的金光，而且素的不著痕跡，就像春天的小雨，無(wú)聲無(wú)息的飄落下來(lái)，滋潤(rùn)著學(xué)生的心，浸潤(rùn)著同事的心。現(xiàn)在我就學(xué)習(xí)生活在這樸實(shí)、高尚的人身邊，她廉潔奉獻(xiàn)的心成為陽(yáng)光般的能源，營(yíng)造出溫暖和諧的氛圍。
此時(shí)此刻，我想大聲地說(shuō)：“何老師，我好喜歡你!”
“政治掮客蘇洪波”教育警示片心得體會(huì)5
今天我和爸爸一起閱讀了一些名人的故事，這些故事中講述的無(wú)一不是體現(xiàn)了他們?cè)谏钪辛疂嵶月桑罟珗?zhí)法的高尚品質(zhì)。這些人物有古代的先賢，也有近代的名人、偉人。在這些故事中，我深刻的認(rèn)識(shí)到了“廉潔”對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展起到的不可替代的積極作用。
“廉潔”是一種道德，也是一種高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。我在字典上專門查了一下“廉潔”的意思：“清白高潔，不貪污。”“廉潔”這個(gè)詞語(yǔ)最早出現(xiàn)在最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的詩(shī)人屈原的《楚辭·招魂》中：“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未沫。”后來(lái)東漢著名學(xué)者王逸在《楚辭·章句》中對(duì)于“廉潔”這個(gè)詞的注釋是：“不受曰廉，不污曰潔”，也就是說(shuō)，不接受他人饋贈(zèng)的錢財(cái)禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，就是“廉潔”。
從以上這些對(duì)“廉潔”的釋義中我深刻的認(rèn)識(shí)到，想要做到“廉”，首先要“潔身自好”，不要讓可能給自己抹上污跡的事情發(fā)生在自己的身上。比如去別人家里串門的時(shí)候要先敲門，就算是人家院門大開，也要先讓家里的主人知道，經(jīng)過(guò)人家的同意后才能進(jìn)入。又比如用別人的東西時(shí)，要告知這件東西的主人，如果不告訴人家，就應(yīng)了那句：“不告而取即為偷。”的俗語(yǔ)。其實(shí)古人早就將這個(gè)道理講得很明白了，那就是出自于《君子行》：“瓜田不納履，李下不整冠。”后來(lái)人們將這句話概括成了“瓜田李下”這個(gè)成語(yǔ)，它的意思是說(shuō)：“經(jīng)過(guò)瓜田，不彎下身來(lái)提鞋，免得讓人家懷疑摘瓜;走過(guò)李樹下面，不舉起手來(lái)整理帽子，免得讓人家懷疑摘李子。”以做到清白自身。
總而言之，我認(rèn)為“潔能養(yǎng)廉”。只要保持自己“潔身自好”，當(dāng)自己“潔身自好”的名聲變得人盡皆知的時(shí)候，別人就不會(huì)給自己送禮，也就斷了收受賄賂一說(shuō)。如果每一個(gè)人都能夠“潔身自好”，那么我們的這個(gè)社會(huì)就能夠更好的健康的發(fā)展下去!
暑假學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)1
如今，放假已有好幾個(gè)周了，可是回憶起來(lái)，這個(gè)暑假我到底做了些什么呢？想到了什么？感悟到了什么？難道就是每天除了寫作業(yè)，或者與幾個(gè)知心朋友出去瘋玩一陣。可是，回過(guò)頭來(lái)想想，當(dāng)初我天天在電視或電腦上虛度光陰，是多么的傻。想必大家曾經(jīng)都有這樣的感悟
我這幾天就在想一個(gè)問(wèn)題，放假這么多天了，我到底干了些什么，明白了哪些道理，可是我苦思冥想，想著每一天了哪些事，就這個(gè)暑假，我第一次決定寫日記，把每天的所發(fā)生的事記錄下了，這是我不在老師的監(jiān)督下，我覺(jué)得，我這是第一次做的一個(gè)正確決定。我一邊看著日記，一邊回憶著發(fā)生的事，可是我發(fā)現(xiàn)我每天基本上都是在虛度光陰，現(xiàn)在，我回想放假的那天，好像還是昨天發(fā)生的事，發(fā)生的事都清晰記在我的腦中，沒(méi)發(fā)覺(jué)到，暑假已經(jīng)度過(guò)了一半了。這時(shí)，我就很無(wú)奈的念叨，時(shí)間過(guò)得真快啊，再轉(zhuǎn)眼間，又快開學(xué)了，我一邊感到時(shí)間飛快的消逝。又感受到光陰似箭的可怕。想到《莊子》的那句“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”。
其實(shí)我覺(jué)得，暑假不僅僅是為了讓我們放松，我們應(yīng)該要做更有意義的事，讓我們的暑假生活變得更加精彩，更加有意義，你說(shuō)難道不是嗎？
暑假學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)2
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界，又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。
最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐，去幫助別人時(shí)，這種快樂(lè)別人是沒(méi)有辦法體會(huì)的。
人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ觥５俏蚁嘈牛@種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以，一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。
暑假學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)3
8月5日，全縣小學(xué)三、四年級(jí)數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、形式多樣，分為互動(dòng)評(píng)課、我心目中的高效課堂匯報(bào)、教材解析、集體備課稿展評(píng)等幾種形式，一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)緊張而充實(shí)，收獲頗多，下面談一下這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)自己的一些心得體會(huì)：
第一，精彩的評(píng)課讓人耳目一新。培訓(xùn)一開始，首先是互動(dòng)評(píng)課，幾位老師對(duì)《垂直與平行》和《小數(shù)除以整數(shù)》這兩節(jié)課的精彩點(diǎn)評(píng)，給我留下了深刻的印象，他們從每節(jié)課的教學(xué)過(guò)程，教學(xué)方法的運(yùn)用，教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度，師生的互動(dòng)以及小組合作探究情況，逐一作了細(xì)致的分析，讓人聽后收獲很多，更讓我對(duì)怎樣聽評(píng)一節(jié)課有了更深入的了解。
第二，打造高效課堂是我們的目標(biāo)。庫(kù)溝小學(xué)的張老師關(guān)于從名師悟高校課堂的匯報(bào)，讓我們受到很大的啟發(fā)，她講到了名師吳正憲，她是一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，她創(chuàng)造了孩子們喜歡的數(shù)學(xué)課堂，她的數(shù)學(xué)課堂被稱作是“愛與美的旋律”。尤其是她多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論，正是我們現(xiàn)在大多數(shù)老師所缺乏的，如：讓學(xué)生喜歡我；讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)；讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)；讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣等等，她說(shuō)的這些理論和經(jīng)驗(yàn)都是值得我們老師去學(xué)習(xí)和借鑒的，想一想，現(xiàn)實(shí)中我們的數(shù)學(xué)課堂，能有多少學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)和會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)呢！又能有幾位老師真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生喜歡自己呢！這些現(xiàn)象難道不值得我們?nèi)ド钏紗幔?/p>
第三，教材通研，為我們的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。獨(dú)墅小學(xué)的杜老師對(duì)三、四年級(jí)上冊(cè)教材作了詳細(xì)的分析和講解，尤其是對(duì)每?jī)?cè)書中的重、難、疑點(diǎn)一一作了解析，讓我們老師在短時(shí)間內(nèi)對(duì)教材有了進(jìn)一步的熟悉和了解，這對(duì)于我們的教學(xué)是大有幫助的。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多，在今后的教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，努力把教學(xué)理論運(yùn)用在教學(xué)實(shí)踐中，爭(zhēng)取讓數(shù)學(xué)課堂更高效！
暑假學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)4
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無(wú)窮。最有趣的還是在游泳池學(xué)游泳的那件事。
記得八月十幾號(hào)那天，不會(huì)游泳的我，一聽朋友說(shuō)萬(wàn)泰大酒店的游泳池開放了，就高興得不得了。一放學(xué)，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽，就說(shuō)：“好吧！明天你爸爸和我就帶你去。”
第二天上午，我們換好衣服，帶好用的東西就來(lái)到了游泳池。哇！這水可真藍(lán)啊！看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來(lái)，心想：我這種不會(huì)游泳的人，要是不小心掉進(jìn)深水里，那肯定就要完蛋了！
我先做好熱身運(yùn)動(dòng)，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，接著學(xué)習(xí)游泳。碧藍(lán)色的水漸漸漫過(guò)了我的膝蓋，最后到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來(lái)，生怕再往前走就會(huì)被淹死。爸爸對(duì)我說(shuō)：“快伸平腿！”他用強(qiáng)有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說(shuō)：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”，我不一會(huì)兒就會(huì)游一點(diǎn)了。爸爸見我進(jìn)步快，就想開個(gè)玩笑，把手放開了誰(shuí)知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來(lái)，只是覺(jué)得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么東西給堵住了，十分難受。
我在爸爸的幫助下，我于終于學(xué)會(huì)了游泳，可是一分鐘我才能游十幾米，看來(lái)游泳可真難啊！
暑假學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)5
豐富多彩的暑假生活，離我們?cè)絹?lái)越近了，怎樣才能過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的假期嗎?我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我理想中的暑假生活吧!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書，不僅豐富了知識(shí)，而且使人明白人生哲理。是啊，書中有善、惡、丑、美，有許許多多的精彩故事。我是一條“書蟲”，漫長(zhǎng)的假期當(dāng)然少不了書這個(gè)朋友拉!我準(zhǔn)備每天去新華書店看書，校園故事、舉世名著、儒家經(jīng)典、童話故事、偵探故事……我都喜歡。哈哈，暑假里可以大包眼福了。我讀名著《吶喊》，正讀到《孔乙?guī)住贰ｋm然先前讀過(guò)此文，但在《吶喊》所營(yíng)造的氣氛下，那個(gè)可悲又可笑的孔乙?guī)追路鹩衷鎏砹嗽S多凄慘的色彩。又讀《淘氣包馬小跳》，幽默風(fēng)趣只笑到肚子疼。書真是精神食糧啊!
伏爾泰說(shuō)過(guò)：“生命在于運(yùn)動(dòng)”。漫長(zhǎng)的暑假中，為了讓我的身體倍兒棒，一定要多做一些運(yùn)動(dòng)。我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)莫過(guò)打乒乓球了，我可不能錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備暑假里去體育館“殺”上一回，和真正的“乒乓球高手”過(guò)招，向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)打乒乓球的要領(lǐng)，并找出自己的不足之處，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓乒乓球技術(shù)有質(zhì)的飛躍。我看著小黃球上下跳躍，雖然汗流浹背，但心里涌現(xiàn)說(shuō)不出的喜悅。
放假在家，上英特網(wǎng)是少不了。我這條“網(wǎng)蟲”當(dāng)然要過(guò)個(gè)癮。打開“”，看看作文，包一包眼福，然后到BBS上去灌灌水，發(fā)發(fā)帖子，了解了解新奇趣事。玩累了，閉上眼睛，聽一會(huì)兒悠揚(yáng)的音樂(lè)，讓思緒休息一會(huì)，抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)高低起伏，感覺(jué)整個(gè)人都沉浸到音樂(lè)之中了，真是一種享受啊!自曰：隨時(shí)聆音樂(lè)，賽過(guò)活神仙。點(diǎn)開“百度”，熱點(diǎn)的新聞報(bào)道馬上出現(xiàn)在眼前，嘿，真多啊!全國(guó)上下大大小小的事情馬上呈現(xiàn)眼前，真是數(shù)不勝數(shù)啊!英特網(wǎng)還有許多百科知識(shí)，我就在知識(shí)的海洋吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)充一些課外知識(shí)。可謂是：豐富英特網(wǎng)，假期好伙伴。
我理想中的暑假生活，也許不是最豐富的，但是是最適合我的，我相信，我會(huì)過(guò)一個(gè)最充實(shí)、最有意義的假期。
暑假學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)6
暑假生活如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要將近一個(gè)月了。雖說(shuō)這次的暑假與往年大同小異，已準(zhǔn)備的旅游計(jì)劃取消了，但我過(guò)得也很充實(shí)，共分五部曲。
水汪汪甜蜜蜜的課外書積累
課外書積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤(rùn)人的心田。課外書積累能培養(yǎng)人的意志力，如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言，拓展思維，為寫作打基礎(chǔ)，你也會(huì)品嘗到成功的甜蜜。
亮晶晶水靈靈的英語(yǔ)
又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的紫葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤(rùn)渴的喉嚨，頓覺(jué)回味悠長(zhǎng)。
到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校學(xué)習(xí)的確有同感。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氛圍，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長(zhǎng)，真是其樂(lè)無(wú)窮！
秘密花園式的數(shù)學(xué)
學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但當(dāng)你突破一個(gè)新難關(guān)，就等于你闖進(jìn)了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之后，等待的是溫馨。
愉快的逛街
逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會(huì)禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要適可而止喲。
刺激的上網(wǎng)
閑暇之余，上網(wǎng)查資料，聊QQ好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。
這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、真真實(shí)實(shí)的`暑假生活，畫我愛畫的畫，看我愛看的書，學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ)，過(guò)一個(gè)既充實(shí)又簡(jiǎn)單的假期。
的確，簡(jiǎn)單是含蓄的快樂(lè)。
俗話說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。一直都聽別人說(shuō)杭州西湖美得就像人間天堂，我不相信，杭州西湖怎么能與天堂比呢?但直到我去那里旅游了之后，才不得不承認(rèn)大文豪蘇軾寫“欲把西湖比西子，濃妝濃抹總相宜”是多么的逼真，多么似極。下面由小編來(lái)給大家分享杭州西湖旅游心得體會(huì)，歡迎大家參閱。
杭州西湖旅游心得體會(huì)1老早就聽聞西湖的美麗了，就是無(wú)緣一見，但是今年寒假春節(jié)期間，我和爸爸媽媽去紹興舅舅舅媽家拜年，舅舅舅媽開車帶我們到杭州去看西湖。
遠(yuǎn)看西湖，像一面鏡子，在陽(yáng)光的照耀下湖水波光粼粼，像天上的小星星閃閃發(fā)光。西湖周圍有一些環(huán)山，大概是種了許多樹，環(huán)山看起來(lái)是翠綠色的。
走近西湖，湖水清澈透明，連水底下的石頭都能看見。水里有一些魚、野鴨和烏龜，它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，生活得很自在。
我們乘船來(lái)到西湖美麗的小島—三潭印月，聽舅媽說(shuō)香爐的三只腳伸出水面就成了三潭印月的來(lái)歷。小島四周是環(huán)形堤埂，島中有湖。走在西湖的橋上，聞著清新的空氣，看著美麗的景色，人立刻感覺(jué)神清氣爽，非常舒服，不信你來(lái)試試。
游完西湖，我們一行來(lái)到雷峰塔，據(jù)說(shuō)《白蛇傳》的故事就發(fā)生在這里。站在雷峰塔上往下看，整個(gè)西湖景色盡收眼底，遠(yuǎn)處可以隱約的看到山上的亭子和一些建筑物。
接著我們又來(lái)到了孔雀園，那里有各種各樣的孔雀，有白孔雀、紅孔雀、綠孔雀、黑里透紅的、半紅半紫的，讓人眼花繚亂。孔雀不但美麗，而且姿態(tài)不一，有的高昂著頭，好像在炫耀自己的美麗，有的低著頭，非常害羞，有的蹦蹦跳跳，非常高興，我們一鼓掌，它還開起屏。
我們一行還觀賞了紅魚池、牡丹園、叢林……玩了好大半天，才戀戀不舍地回去了。
杭州西湖旅游心得體會(huì)2暑假里，我去了杭州的西湖。
先是去白堤上游玩。我看到了西湖：水是那么綠，是一種深沉的綠，是一種輕柔的綠，綠得看不到湖底。這種綠色和對(duì)面山上的翠綠的樹木連在一起，湖旁那一排排楊柳，互相輝映。形成了一幅美麗的畫卷。湖的一邊有很多的荷花，爭(zhēng)奇斗艷地開放了，在碧綠的荷葉映襯之下顯得更加美了，更紅了。一片邊著一片，那一個(gè)個(gè)大大的蓮蓬看起來(lái)真讓人流口水。今天我終于理解到了詩(shī)句中寫的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的情景。
走過(guò)白堤，又漫步蘇堤去游玩。那里有幾家專賣杭州的特產(chǎn)，各種地方特色的工藝品是玲瑯滿目。走完蘇堤，我們到了湖心島，這里有杭州市和浙江省的博物館，因?yàn)槭鞘罴伲呀?jīng)免費(fèi)向?qū)W生和游人開放了。接著，又去了一個(gè)景點(diǎn)：那是一個(gè)公園。我和父母和父母的一個(gè)朋友上去了。那個(gè)公園的名字我忘了，只知道海拔5米。可真是個(gè)避暑的好地方。樹木十分的密集，只有幾絲陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，顯得十分的靜。看到這里的風(fēng)景優(yōu)美，我們?cè)诠珗@照了幾張照片。
去最后一個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候，我又看到了西湖，湖上劃船的人多了起來(lái)，微波泛起了，顯出了西湖那種嫵媚，怪不得文人墨客為之寫下無(wú)數(shù)文章。
夕陽(yáng)來(lái)臨了，我不得不離開了，西湖，你是多么美麗呀，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你!
杭州西湖旅游心得體會(huì)3五一長(zhǎng)假，我來(lái)到了被稱為“人間天堂”的杭州西湖。
來(lái)到了湖邊，首先映入眼簾的是那不斷的“斷橋”。“斷橋”為什么不“斷”呢?或許是因?yàn)榘啄镒雍驮S仙的故事一直流傳下來(lái)吧。
接著，我們坐車來(lái)到一座山上，聽說(shuō)這里生產(chǎn)“西湖龍井茶”。在彎彎曲曲的盤山公路邊，種著一片片翠綠色的濃密的茶林，這大概就是“西湖龍井茶”了吧?這里的茶農(nóng)都很熱情。我們借來(lái)了一只木桶，打上一桶井水，洗洗臉，洗洗手，好清涼啊!
從山上下來(lái)，我們?nèi)チ死卒h塔。高大的雷鋒塔被綠樹環(huán)繞著，猶如一幅美麗的畫卷。
后來(lái)，我們坐上了游船，去觀賞了三潭映月的小島。島上綠樹成陰，鮮花怒放。站在島上看西湖，綠綠的湖水隨著微風(fēng)泛起層層波紋，給人一種美的感覺(jué)。
西湖不僅白天美，晚上也很美，特別是中秋節(jié)的夜晚。工作人員劃著小船，給三個(gè)鼎腳似的“潭”點(diǎn)上蠟燭，蒙上桃花紙。天上一個(gè)月亮，水中映出了十六個(gè)月亮，加上三個(gè)潭上有十五個(gè)圓洞，好象十五個(gè)月亮;此時(shí)，人們心中，一輪明月正在緩緩升起，這樣一算：1+16+15+1=33(個(gè))，嗯，一共有33個(gè)月亮!
啊，西湖真不愧于“人間天堂”的美稱，真不愧于宋代大詩(shī)人蘇軾的`“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這句詩(shī)啊!
西湖真美，使人流連忘返!
杭州西湖旅游心得體會(huì)4西湖公園萬(wàn)紫千紅，有著五彩繽紛的噴泉，綠草如茵的草坪，百花爭(zhēng)艷的花園，形態(tài)各異的雕像和怪石嶙峋的假山。但最美的還要那波光粼粼的西湖了。
西湖位于西湖公園的中心，在它中心靠西的位置是一座巨大的綠色鳥島，中間是歷史悠久的刺桐閣。公園用一座座雪白的拱橋連在一起，十分美麗。
西湖的水在平時(shí)呈現(xiàn)翠綠色。夕陽(yáng)西下，想從湖水里照照倒影，湖面上便出現(xiàn)了波光粼粼的金波。這些調(diào)皮的小東西在湖面上跳躍著，還不時(shí)地隨著水波飄蕩幾下。不一會(huì)兒，這塊翡翠已經(jīng)變得竟金光閃閃了。
傍晚，人們?cè)谖骱峡鞓?lè)的劃著船，更給西湖增添了幾分色彩。島上的照明燈的燈光倒映在水里，形成了五條金色光條，就像五條金色的彩帶，它們?cè)谒飻[動(dòng)著自己金色的身體，跳著優(yōu)雅的舞蹈，使西湖又加上了一條亮麗的風(fēng)景線。
夜晚，游人稀少，冷風(fēng)拂著垂到湖面的柳葉，使柳葉沙沙地?cái)[動(dòng)起來(lái)，在湖面上劃出了幾道水波。天上的云，給西湖披上了一道輕紗……
杭州西湖旅游心得體會(huì)5本學(xué)期我與往常一樣回到老家鄭州，但作為考得好的獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸媽媽便帶我到蘇杭游玩。
蘇州與杭州素有“上有天堂，下有蘇杭”的美譽(yù)，杭州的靈魂所在就是西湖了。西湖久負(fù)盛名。一路上我都異常興奮，來(lái)到杭州第二天，便去了曲院風(fēng)荷。曲院風(fēng)荷是西湖十景中最美麗的一個(gè)。剛一走進(jìn)去，眼前突然一亮，象發(fā)現(xiàn)世外桃源一樣，大片大片的荷花呈現(xiàn)在我的面前。有的荷花已經(jīng)凋謝，但還有的是小巧玲瓏的花骨朵。我還看到一朵盛開的蓮花，它很美麗但也顯得十分脆弱，真是向愛蓮說(shuō)里寫得：“可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉。”大部分荷花都已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小蓮蓬，它們?cè)陲L(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，翩翩起舞，笑著向人們招手。這里如同仙境一般美麗。
西湖十景中最清閑秀麗的便是柳浪聞鶯了。整齊了柳樹一排一排的，象一群士兵在排隊(duì)。但過(guò)了兩分鐘，起風(fēng)了，細(xì)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，象一群少女。柳浪聞鶯里的小道讓人十分輕松，兩邊青草碧綠，有時(shí)還有柳葉落下，真是“中無(wú)雜樹、芳草鮮美、落英繽紛”啊。鳥兒們也不甘心做一個(gè)旁觀者，躲在樹上嘰嘰喳喳的唱起歌來(lái)，走進(jìn)柳浪聞鶯就像走進(jìn)了一個(gè)天然大劇院，能聽到鳥鳴而看不見鳥影，柳枝在小鳥的伴奏下?lián)u來(lái)晃去，仿佛置身于仙境。
我又登上木船，開向三潭映月，不過(guò)在白天，三潭映月只是三根小柱子，但在湖上，我看到了西湖的全景。西湖水并不深，但很開闊，讓人感覺(jué)它遼闊無(wú)垠，無(wú)邊無(wú)際，不管什么天氣，西湖總那么美麗、那么神秘，那么遼闊。真是“欲把西湖比西子、淡妝濃抹總相宜”呀。
我國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久文化歷史的國(guó)家，是一個(gè)以禮著稱的國(guó)家，是“禮儀之邦”。古人就有云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)習(xí)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立足。作為龍的傳人，我們應(yīng)該時(shí)刻做到以禮待人，做個(gè)講文明懂禮儀的人。接下來(lái)是小編為大家整理的小學(xué)生文明禮儀的心得體會(huì)500字，但愿對(duì)你有借鑒作用!
小學(xué)生文明禮儀的心得體會(huì)500字一
孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，意思是：沒(méi)有文明禮儀，是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表;可對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō)，禮儀卻是生活習(xí)慣，品德的反映。
文明禮儀是中國(guó)人傳統(tǒng)的高尚品德，古代也有很多故事講述著文明，禮儀的高尚。古代東漢末年的時(shí)候，有一家的父親買了一些梨子，到家后，父親特地選了一個(gè)最大的梨子給孔融，可孔融卻搖搖頭說(shuō)：“我是最小的，所以應(yīng)該吃最小的梨，大的梨子應(yīng)該給哥哥吃。”父親聽到后感到十分驚訝，小小年紀(jì)的孔融竟然懂得謙讓。這個(gè)“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應(yīng)該懂得謙讓別人，文明禮儀應(yīng)從小做起。尊重別人，等于尊重自己，誰(shuí)又不想尊重自己呢?所以要先尊重別人。要學(xué)會(huì)在學(xué)校尊重老師、在家中尊重長(zhǎng)輩、在工作中尊重上司、在社會(huì)中尊重人民、就一定會(huì)成功的。
在日常生活中，禮儀也是無(wú)處不在的，有很多的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。文明禮儀不僅僅指的是行為，還有儀態(tài)、語(yǔ)言、神態(tài)，這都是表現(xiàn)個(gè)人禮貌的一部分。在生活中，有許多舉手之勞都是養(yǎng)成文明的習(xí)慣：撿起一張不起眼的紙屑、隨手關(guān)燈、不踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見到老師，熟人說(shuō)聲好或給個(gè)微笑……都是文明禮儀的表現(xiàn)。也要時(shí)刻注意自己的語(yǔ)言，在請(qǐng)別人幫忙的時(shí)候加個(gè)“請(qǐng)”字，事后說(shuō)聲“謝謝”，都會(huì)讓別人覺(jué)得很有禮貌和文明，別人就會(huì)覺(jué)得是個(gè)值得交的好朋友，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，就給別人留了好印象，難道不好嗎?
小學(xué)生文明禮儀的心得體會(huì)500字二
他們總是天還沒(méi)亮就出現(xiàn)在街道上，收拾著清潔車上的工具。路上只有幾輛卡車從身邊飛馳而過(guò)。
終于，天微微亮了，他們就開始打掃了。他們拿著一把又重又大的掃把，在水泥地上飛舞著!掃起的灰，隨著掃把的擺動(dòng)在地面上舞動(dòng)著!灰塵漫天撒來(lái)，有些人來(lái)不及躲閃。于是，沉浸在了灰海里。
我躲到了他們的背后，清楚地看見，他們的手已是長(zhǎng)滿了老繭，背也彎了，衣著破舊，有一些的頭發(fā)也十分凌亂，有時(shí)還被她人辱罵。
這不，某一些被灰塵淹沒(méi)的人們，臉上早已是憤憤不平，并如遇見了瘟神一般地將身子閃開。這一段路每天都有許多的大型運(yùn)泥土的卡車經(jīng)過(guò)，它們時(shí)不時(shí)會(huì)掉下一些泥土。車多了，泥土被打散了飛向了天空，落在地上。
可是，它們卻不埋怨，還是一天一天的掃。
每日，她們繁忙的身影總是會(huì)出現(xiàn)在城市中的每一個(gè)被人遺忘的角落。每日……她們都無(wú)怨無(wú)悔為了美化城市做出了第一步。
以前，武漢就開始了“城管革命”，雖然，在“城管革命”的調(diào)動(dòng)下，一部分人改掉了壞習(xí)慣，可是，仍然還有一部分人在制造著垃圾。在“城管革命”之下，環(huán)境變好了，客人城管們只是管了部分亂丟垃圾的人，而其他一些亂丟垃圾者大有人在。
如果，每人每天少丟垃圾，城市美容師的工作就會(huì)輕松很多，那么“城管革命”就結(jié)束了。路上就沒(méi)有了喧囂，社會(huì)也安寧了，人也舒服了;城市變美了，地球少掉一滴淚了;我們的生活與生命就長(zhǎng)了。
讓我們小手拉大手，文明齊步走!
小學(xué)生文明禮儀的心得體會(huì)500字三
其實(shí)每個(gè)人心中都有一朵花，而文明禮儀就是這朵花當(dāng)中的一片花瓣。我相信只要人人都講禮儀，世界就會(huì)更加美好和諧!
記得有一次，我和姑姑上街區(qū)買早餐，剛到店鋪門口，我就看到那里離排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。忽然，有一個(gè)女孩也來(lái)買早餐，只見她一手拿著包子和饅頭，另一只手則拿著豆?jié){。她飛快地沖出人群，碰上了一位迎面走來(lái)的阿姨，豆?jié){灑了阿姨的身上。小女孩連忙向阿姨道歉，并幫那個(gè)阿姨擦去身上的豆?jié){。可是那個(gè)阿姨卻沒(méi)有接受道歉，反而去罵那個(gè)小女孩。小女孩傷心地哭了起來(lái)，其他的人都紛紛討論了起來(lái)，有的人說(shuō)：那個(gè)小女孩太冤了。也有人說(shuō):那個(gè)小女孩也太不小心了，我覺(jué)得她被罵完全是活該!還有一個(gè)叔叔說(shuō)：雖然那個(gè)小女孩把豆?jié){灑到了你的身上，但是小女孩向你道歉，并且還幫著把豆?jié){擦掉了，你應(yīng)該去原諒她，而不是去責(zé)怪她，我說(shuō)得對(duì)嗎。其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，你又何嘗不是呢!犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤不去承認(rèn)。那個(gè)阿姨聽了連連點(diǎn)頭，也向那個(gè)小女孩道歉了，我開心的笑了，對(duì)他們說(shuō)：阿姨，小妹妹，有的時(shí)候只要邁開一小步，世界就前進(jìn)一大步!
小學(xué)生文明禮儀的心得體會(huì)500字四
文明，這個(gè)詞包含了很多意思，比如說(shuō)：行為的文明，道德的文明，語(yǔ)言的文明很多很多，每個(gè)人都會(huì)整天把文明掛在嘴邊，但是，真正做到文明的人又有多少呢?真正能夠做到文明的人又有多少呢?
文明說(shuō)小也小，說(shuō)大也大，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴處處都能體現(xiàn)出每個(gè)人的文明舉止，文明禮儀，小了說(shuō)，一個(gè)人好的文明舉止會(huì)讓人們對(duì)你有一個(gè)好的印象，好的記憶，大了說(shuō)，一個(gè)人文明舉止的好壞，會(huì)直接關(guān)系到這個(gè)人的國(guó)家，像古時(shí)候的一位大臣李鴻章去外國(guó)訪問(wèn)，隨意的往地上的吐了一口痰，就被外國(guó)記者大肆宣揚(yáng)，把整個(gè)國(guó)家的人都給貶低的一文不值。由此可見，一個(gè)人的文明舉止，是很重要的。
我們中國(guó)自古就是禮儀之邦，深受文化熏陶的我們，都應(yīng)該注意自己的文明禮儀，穿著，言行，特別是我們學(xué)生，從小養(yǎng)成文明禮儀是最重要的，“冠必正，鈕必結(jié)，襪與履，俱緊切”都是我們要遵守的。見到果皮紙屑撿起來(lái)，不說(shuō)臟話，這些都是老師從小就教育我們的，使我們成為一個(gè)合格的學(xué)生，合格的社會(huì)公民。
文明不僅僅是代表自己，還代表著家庭，親人，以及朋友，中國(guó)有句古話叫做：近朱者赤，近墨者黑。旁人從你的一舉一動(dòng)中，就可以看出你身邊的人是怎么樣的一個(gè)人。你的家教，教養(yǎng)和自身的修養(yǎng)如何。
文明，是人與人，人與社會(huì)，人與自然之間的一個(gè)重要聯(lián)系，重要的橋梁，設(shè)想一下，如果我們?nèi)伺c人之間溝通，都不注重文明，張口是臟話，閉口是臟話，那我們這個(gè)社會(huì)豈不是亂了套?這個(gè)社會(huì)的文明也就徹底的消亡了!
所以，讓文明伴我成長(zhǎng)，讓文明時(shí)時(shí)刻刻都伴隨在我的身邊，使我成為一個(gè)合格的社會(huì)公民，讓文明伴隨著整個(gè)世界，使整個(gè)世界都美麗起來(lái)吧!
小學(xué)生文明禮儀的心得體會(huì)500字五
文明禮儀的重要性自古以來(lái)就一直被傳頌。
“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”——諸葛亮
由此可知，文明禮儀對(duì)一個(gè)人是非常重要的。要判斷一個(gè)人是否有素質(zhì)，有內(nèi)涵，文明禮儀是一個(gè)人的基本準(zhǔn)則。比如：向別人問(wèn)好，初次見面與別人握手，在公車上讓座等等。這些都是一個(gè)文明的人所必備的。
曾有人說(shuō)：“如果一個(gè)人失去了今天，不算失敗，因?yàn)檫€有明天;如果一個(gè)人失去了金錢，不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果一個(gè)人失去了文明，那么就徹底失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。”
“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”——荀子
因此，一個(gè)國(guó)能否繁榮昌盛，能否立足于社會(huì)，文明禮儀是一個(gè)國(guó)的基本綱要。一個(gè)國(guó)要建立好的外交關(guān)系，必須清楚各國(guó)的文明禮儀。比如：當(dāng)與外國(guó)人初次見面的時(shí)候，首先握手，也許是互親臉頰;還有當(dāng)他們向我們敞開雙手時(shí)，我們應(yīng)主動(dòng)獻(xiàn)上擁抱等等。這些都是一個(gè)外交國(guó)所應(yīng)具備的。因此，一個(gè)國(guó)想要成為禮儀之邦，文明禮儀是不可或缺的。
俗話說(shuō)：“人有禮則安，無(wú)禮則危”。
一個(gè)社會(huì)想要安寧，文明禮儀是最重要的。從古至今，禮儀的規(guī)范，不斷發(fā)展改革形成了我們現(xiàn)代的文明禮儀，說(shuō)明了文明禮儀是涵蓋了人與人，人與國(guó)，人與社會(huì)之間的關(guān)系。
我希望我們能遵守文明禮儀，每一個(gè)國(guó)能為想成為一個(gè)禮儀之邦而努力奮斗，這樣，就會(huì)有一個(gè)安定，和諧文明的社會(huì)。
小學(xué)生文明禮儀的心得體會(huì)500字六
在社會(huì)不斷發(fā)展的今天，禮儀成為了一張有價(jià)值的明信片，通過(guò)禮儀，能彰顯出一個(gè)人的品質(zhì)、性格，所以禮儀很重要，現(xiàn)在，就讓我們來(lái)走進(jìn)生活，看看有誰(shuí)丟了自己的明信片吧!
一、圖書館的禮儀
咔咔恩香唉，這是誰(shuí)在這么津津有味呢?是我旁邊的一位大哥哥，一看就知道他肯定沒(méi)吃中飯，所以吃的那么香，可是吃的地方不合適，他居然在圖書館里面吃!唉，真是一種異地享受，可惡的還在后面，我看到他的書十分有趣，就問(wèn)他能不能他看完了借我，他答應(yīng)了。誰(shuí)知，當(dāng)我興致勃勃的打開書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在書的右下角和左下角都留下了他的罪證，油嘖嘖的手印，誰(shuí)看都惡心，我連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：哥哥，你把書弄壞了。可是他竟然瞄了一眼，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，反正有不是我的。轉(zhuǎn)身走了，我氣憤極了，一個(gè)都快初三的哥哥，連這些基本的禮儀都搞不清。同學(xué)們，你們?cè)趫D書館里，千萬(wàn)不能像那位哥哥一樣，要遵守圖書館里的禮儀哦!
二、餐廳禮儀
哎哎，吃吃吃此時(shí)此刻，有一個(gè)飯桌上正發(fā)出著驚天地泣鬼神的吼聲，這讓我都不能好好吃飯了!也許他們很餓，所以狼吞虎咽地，但聲音卻異常的大，就像真的有一頭狼再吃食，連我僅剩的心情都沒(méi)了!同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)诓蛷d里面用餐時(shí)，也要注意你們的禮儀，就算你很餓，也要慢點(diǎn)吃，否則，就是損人不利己!狼吞會(huì)讓你的胃承受不了!
禮儀就像空氣清新劑，就像油，當(dāng)你做到時(shí)時(shí)有禮、處處有儀時(shí)，禮儀會(huì)帶給你意想不到的驚喜!
《激戰(zhàn)》遵循了一個(gè)非常典型的敘事結(jié)構(gòu)，就是兩個(gè)主人公一開始都有各自的人生困惑，張家輝的角色爛賭躲債，雖然他一度輝煌拿過(guò)拳王，但因?yàn)殄X而出賣了自己，以后的人生就一路逃避。以下是小編為大家整理的《激戰(zhàn)》影片觀看心得體會(huì)，感謝您的欣賞。
《激戰(zhàn)》影片觀看心得體會(huì)1
毫無(wú)疑問(wèn)，《激戰(zhàn)》是一部正正常常的勵(lì)志電影，它沒(méi)有像絕大多數(shù)的勵(lì)志電影一樣，在結(jié)尾升華萬(wàn)事完美，而是在結(jié)尾，兩個(gè)男人實(shí)現(xiàn)了各自夢(mèng)想后，回歸到平靜的生活和正常的節(jié)奏。
這是講兩個(gè)男人為了讓別人站起來(lái)，更是為了讓自己站起來(lái)的故事。
兩個(gè)不同落魄的人，通過(guò)拳擊格斗聯(lián)系在一起，新生代演員中我一直比較喜歡彭于晏，感覺(jué)無(wú)論他的長(zhǎng)相還是演技都很招人喜歡，張家輝更不用說(shuō)了，這個(gè)一直捧不紅的演員，終于在中年之后大器晚成，拍出的片子扎扎實(shí)實(shí)，經(jīng)得起各種觀眾的點(diǎn)評(píng)。
這種男人勵(lì)志類的片子，一般很容易拍的別別扭扭，講述的道理也會(huì)變得生硬不堪。但在激戰(zhàn)這部電影里，剛?cè)岵?jì)的故事情節(jié)結(jié)合真實(shí)血腥的拳擊打斗，道理來(lái)的就實(shí)實(shí)在在有血有肉。
我相信男人看了這部電影都會(huì)變得熱血沸騰，這部電影讓我想到了八個(gè)字：心有猛虎細(xì)嗅薔薇。
電影中最常出現(xiàn)的一句話是怕，你就會(huì)輸一輩子。我相信這對(duì)于每個(gè)在生活前行中遇到困難的人來(lái)說(shuō)，當(dāng)他們?cè)诤诎道镆粋€(gè)人感到無(wú)力時(shí)，這句話都會(huì)給他們一份力量吧!
劇中飾演梁佩丹的小女孩簡(jiǎn)直太可愛了，她為這部影片增添了許多舒緩的節(jié)奏。
電影中，小女孩因?yàn)榻?jīng)常被一個(gè)胖男孩欺負(fù)，于是她想找張家輝學(xué)拳擊保護(hù)自己。
學(xué)習(xí)中她問(wèn)張家輝：可是我不知道打不打得中，怎么辦?
張家輝回答：不管做什么，都要跟自己說(shuō)，我能做到的。
小女孩非常不服氣，說(shuō)：你是拳王當(dāng)然做得到吧!
張家輝回答：也不是，其實(shí)我每次上臺(tái)都很怕的，不過(guò)每次我都會(huì)跟自己說(shuō)，我能做到的，那就做到了。
我們都會(huì)害怕，但是在遇到害怕的事情前，我們一定要告訴自己，怕，就會(huì)輸一輩子，我能做到的，那就做到了。
《激戰(zhàn)》影片觀看心得體會(huì)2
之前沒(méi)有任何了解地去看這部片子，眼前一亮。故事說(shuō)不上多復(fù)雜，但也稍微含蓄了一下，有點(diǎn)小隱瞞。前面一直以為是主角的彭，最后原來(lái)是個(gè)鋪墊。讓我不禁想贊一下導(dǎo)演的藏功。
這可以說(shuō)是一部思路沒(méi)那么簡(jiǎn)單的電影，中間跌跌蕩蕩反反復(fù)復(fù)了好幾個(gè)回合，感覺(jué)剛要走向成功了，卻一不小心地回去了。而且，即使到最后也不是真正意義上的成功。這點(diǎn)我覺(jué)得很贊。不是所有的人都需要非凡的成就，絕大多數(shù)的人往往沒(méi)那么圣人化，其實(shí)只要有那么一點(diǎn)小小的突破就是贏家了。這一點(diǎn)很契合大眾的理念。不是每一個(gè)人都能走向金字塔的頂端，在那條路上，盡自己的力量，走到最遠(yuǎn)，就是成功。
要感慨這部電影攝制的艱辛。作為小郭的腦殘粉，我也是看過(guò)小時(shí)代的。相比這部片子的拍攝真不是一般的困難，從演員的體型到拳擊場(chǎng)上的每一個(gè)動(dòng)作，都不是穿上漂亮衣服，裝模作樣地流兩滴眼淚那么簡(jiǎn)單的。每一個(gè)演員拎出來(lái)感覺(jué)都可以去演顧源。哈哈。
不過(guò)我還是要吐槽兩句：彭的肌肉無(wú)情地出賣了他。經(jīng)常前一個(gè)鏡頭的肌肉是一個(gè)尺寸，下一個(gè)鏡頭的尺寸就大了一號(hào)。不過(guò)從另一個(gè)側(cè)面也看出了他在這部戲里的成長(zhǎng)過(guò)程。真心是不容易了。
總之，這是一部適合男人的影片，尤其適合當(dāng)下的男足(還有男籃)。
很精彩!很久沒(méi)有看到那么好看的港片了，流暢的故事、入木三分的表演、點(diǎn)到為止的鏡頭、欲說(shuō)還休的畫面，這才是電影。這是一部勵(lì)志片，確不是一部大團(tuán)圓的片子，在溫馨結(jié)局的背后還藏著多少訴不盡的小人物的無(wú)奈，記憶猶新的一幕zjh拿著一袋錢給朋友還債時(shí)說(shuō)我還買了我自己，確實(shí)，一次比賽的勝利不是終點(diǎn)，生活仍在繼續(xù)……
《激戰(zhàn)》影片觀看心得體會(huì)3
最近以女性為絕對(duì)主角的國(guó)產(chǎn)片格外密集，似乎銀幕上充斥一種陰柔之氣，而拳擊格斗類型片《激戰(zhàn)》打破了這種局面。拳拳到肉的打斗場(chǎng)面，陽(yáng)剛之氣十足，給國(guó)產(chǎn)片吹來(lái)了一股新風(fēng)。在近期爛片橫行的電影市場(chǎng)，這部電影保持了一定的水準(zhǔn)，具有商業(yè)片的觀賞性，兩位男主角從困境中崛起，用拳頭去救贖自己，也頗有勵(lì)志色彩。導(dǎo)演林超賢長(zhǎng)于拍攝動(dòng)作戲、短于拍攝文戲，而這部影片在兩者之間達(dá)到了較好的平衡。
拳擊題材的影片在國(guó)內(nèi)并不多見，之前僅有劉德華主演的《阿虎》、郭富城主演的《浪漫風(fēng)暴》等少數(shù)幾部，這兩部影片有一個(gè)共同特征，就是主人公曾經(jīng)在拳擊場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，但后來(lái)陷入墮落頹廢的境地，直至最后重新走上擂臺(tái)證明自己。《激戰(zhàn)》走的也是這種勵(lì)志型的路子，但變成了雙雄模式，兩位男主角都落入了現(xiàn)實(shí)困境之中，恰好在他鄉(xiāng)遇到了一起，為了重拾各自的尊嚴(yán)，最后陸續(xù)走上了拳擊臺(tái)。兩個(gè)天涯淪落人，有著各自的身世背景，但朝著一個(gè)共同的目標(biāo)戰(zhàn)斗，也讓整個(gè)影片的故事線索不至于散亂無(wú)章。
片中，張家輝飾演昔日拳王程輝，這個(gè)角色一出場(chǎng)就被人追著砍殺，一下子就暗示了他的復(fù)雜經(jīng)歷。在逃到澳門躲債的日子里，他偶然與一對(duì)母女寄居于同一屋檐下，進(jìn)而產(chǎn)生了一段情感戲。從起初雙方的誤會(huì)，到最后變得親如家人，這段親情戲非常動(dòng)人。原本一無(wú)所有的程輝，感受到了家庭般的短暫溫暖，不料這段親情又橫遭破壞。當(dāng)他回到空蕩蕩的家里，一個(gè)人躺在客廳地板上微笑，那個(gè)鏡頭令人難以忘懷。最后他不顧生命危險(xiǎn)走上拳擊臺(tái)，也就顯得順理成章，不像很多電影那樣刻意煽情。
