時間：2023-05-30 09:49:23
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇袁隆平的父親，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
5月22日，這是一個特別的日子，一天內雙星隕落，舉國同悲。早上看到朋友圈關于雜交水稻之父袁隆平逝世的消息，我真不敢相信自己的眼睛。沒過多久，就在網上看到有人辟謠的消息，讓我心情平靜了一會，可是下午13時07分，在央視新聞網上看到袁隆平逝世的消息，記住這位讓中國人“端牢飯碗”的英雄，送別袁老！原本還報有一絲對袁老平安的希望被打破，我對袁老的崇敬之情油然而生。
中國工程院院士袁隆平逝世的消息牽動著全國人民的心，許多市民前往長沙悼念。我們學院也組織學生在課堂上為袁老默哀，以此來表達我們對“雜交水稻之父”的尊重。女兒的學校的班主任推薦讓他們購買《袁隆平傳》這本書，于是，我都在京東商城購買一本，與女兒一起閱讀。
全書共分十章，簡介了袁隆平是世界著名的“雜交水稻之父”、中國工程院院士、美國科學家外籍院士。作者以大量的一手采訪資料，水稻種植史料和雜交水稻知識為鋪墊，突出反映了袁隆平的超人魄力、求是精神、創新方法、人生哲理和高尚情操。本書帶我們走進袁隆平的世界，了解大師獨特的成長經歷，體味理性的陽光和科研的韻律，感受他那崇高的人格魅力和真情。
我是一名70后，出長在偏僻貧窮的大山深處，交通閉塞，通往城市的交通要道就是一條崎嶇不平的公路，父母以種地維持生計。小時候，過著吃不飽、穿不暖的辛苦生活。我家在沒有種植雜交水稻之前，每年到4月份就基本沒有大米了，那真叫五荒六月。由于我家有五姊妹，我排行最小，從小都被父母疼愛。我仍清楚記得，小時候每天晚上要磨玉米面，以準備第二天的口糧，我們幾姊妹輪流推磨，每晚要推上兩升子的玉米才能睡覺。第二天母親就會用一小半升大米摻和著玉米做飯，在甑口里留著一點白米飯給我，可這點白米飯常常成為了姐姐們羨慕我的理由。她們要是舀上一點，就會被父母罵他們不懂事。小時候，吃完了玉米就吃洋玉飯，吃多了洋玉飯就會出現胃反潮的現象，難受極了。
到了**年，我們家才開始推廣種植雜交水稻，剛開始時，父親也是抱著試一試的心態種植了3畝地，作為試驗田，第一年收成不錯，產量比當時紅米高，父親嘗到了甜頭，第二年才大面積推廣種植雜交水稻，當時的品種叫做“64號雜交水稻”，我們家這年糧食產量大豐收，才開始吃上香香噴噴的大米飯。現在回想起當初餓飯的日子，仍歷歷在目。我常用來教育我的女兒，希望他們珍惜糧食，體會農民種糧的不易。每逢農忙時節，我都會帶上妻女到農村老家去體驗農耕生活，培養小孩子的勞動觀念。
本書中袁隆平對工作、事業的堅韌而執著的追求，是我所敬佩的。在探索雜交水稻的這條路上，他遭遇過太多的困難，有過太多次的失敗，可他始終沒有放棄。他擁有博愛，寬厚的胸懷，憐憫蒼生，以己身赴湯蹈火在所不惜。已過古稀之年，他仍然用他的生命燭光照亮著世界，關注著農業，將一生獻之天下蒼生。
在他身上，彰顯出了中華民族源遠流長、盛而不衰的傳統美德——孜孜以求，鉆之彌堅的探索精神，博愛無私，敬業樂業的奉獻精神，此書很值得一讀。
謀生需要“動”
趙忠祥，中央電視臺著名主持人。
名人課堂：動物遷徙是動物由于繁殖、覓食、氣候變化等原因而進行一定距離的遷移，分周期性遷移和非周期性遷移兩種。每年6月至9月的非洲，就會上演地球上最壯觀的動物大遷徙場面。因為季節原因，百萬頭的角馬，數十萬計的斑馬、羚羊組成聲勢浩大的隊伍，從坦桑尼亞的塞倫蓋蒂保護區前往肯尼亞的馬賽馬拉國家公園，沿途有獅子、花豹、鬣狗尾隨，鱷魚開始在狹窄的馬拉河兩畔聚集，準備分享即將到來的盛宴……
職場案例：劉春花2012年從南昌某大學建筑設計系畢業后，多次到相關企業應聘，希望能謀到一份建筑設計師的工作，由于實踐經驗不足而屢屢失敗。心灰意冷的她借回家過春節的機會做起了“傍老族”“蟻族”。某天父親看到女兒喜歡看動物世界，便與女兒討論“民工荒”話題：“這動物為什么要遷徙呀？待在原地多好，省得危險而又勞累辛苦。”“動物不遷徙一定會餓死，遷徙還有活命的可能。”聰明的女兒琢磨了一陣后，終于明白了父親的良苦用心，于是春節過后就在建筑工地上找了份小工做。老板對這個干民工活的本科大學生很欣賞器重，在劉春花踏實干了幾個月之后，便把她提拔到設計室，讓她專業對口了。
《職業》解說：動物遷徙講的是適者生存，只有生存才能發展。一個人最基本的能力就是養活自己，養活了自己才能立足，立足以后才能談理想前途和發展。
先就業應對“本領恐慌”
，世紀偉人。
名人課堂：同志《在延安在職干部教育動員大會上的講話》指出：“我們隊伍里邊有一種恐慌，不是經濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌。”
職場案例：張少紅是廣州一所大學歷史系2012屆的畢業生，由于專業較冷，一直找不到對口的工作。在撰寫畢業論文時，她發現1939年5月12日《在延安在職干部教育動員大會上的講話》中提出的“本領恐慌”對今天大學生應對“民工荒”仍然具有指導意義。現在的大學生由于實踐經驗不足也存在著“本領恐慌”，這是造成大學生就業難的主要原因；大學生們的當務之急是要先就業后擇業，利用一切工作機會來積累本領。張少紅發揮自己學歷史的優勢，從歷史的角度來詮釋大學生參與“民工荒”的必然趨勢。改變觀念后的張少紅果斷地到民工市場求職，很快便找到了一份工作。
《職業》解說：“本領恐慌”是因為實踐和知識的匱乏造成的。等待、觀望是不行的，只有深入最基層，體驗社會、學習社會，才是一舉多得的就業良方。
準確估值果斷出手
袁隆平，中國雜交水稻育種專家。
名人課堂：袁隆平在某大學演講、回答大學生提出的如何把握薪酬的問題時，演繹了一個經典故事：兩位助手到一塊稻田挑選最飽滿的稻穗，限制條件是從田的這邊走到另一邊，期間不準走回頭路。結果A助手空手而歸，因為他認為最飽滿的稻穗最在后面，放棄了前面許多飽滿的稻穗，而所有后面的稻穗均沒有前面看到的飽滿。B助手摘到了一束稻穗，雖不是最飽滿的，但也處于中上。袁隆平對B助手的做法大加贊賞，認為考慮薪酬也應像B助手挑選稻穗那樣，自己認為合適就行；而不能像A助手那樣沒有主見，這山望到那山高。
我不相信瘋狂的斷語、惡意的中傷。
我不相信眼前的失敗、痛苦、悲觀和悵惘。
我只相信上愧與天，下愧與地，無愧自己那一顆執著且變通的心！
——題記
浩渺宇宙，茫茫人海，蕓蕓眾生時刻都在改變！山川、河流、陽光、雨露，無時不在描繪新的畫面。當我們在這樣的人生路途中，遇到絆腳石，究竟怎樣去抉擇？是堅定理念，執著追求。抑或變通行事，量力而行？
曾聽過這樣一個故事：有個被認為智商低下的男孩站在世界地圖前看埃及，他的父親武斷地說：“你這輩子都到不了那么遠的地方？”20年后，小男孩已經長大，他餐風露宿，歷盡艱辛，終于實現了夙愿。
那一顆執著的心，打破了神話般的故事，同時告訴我們，在這個云鎖霧封的生命行程中走動，要懷有一顆執著的心，堅定自己的理想，像狼一樣奔走在每一個角落。
人生就像一朵花，執著就猶如雨露一般，沒有雨露的澆灌，人生怎能綻放花蕾？有誰會想到身材短小毫不起眼的軍官拿破侖，會成為日后法蘭西第一帝國的皇帝；有誰會想到窮鞋匠的兒子林肯，會成為美國歷史上最偉大的總統之一；有誰會想到頑皮的“三娃”()，會成為開創世界新格局的偉人？又有誰會想雙耳失聰的貝多芬，會扣擊出強烈的命運之音？
他們，懷一顆執著的心，兢兢業業，為著自己的那個愿望奮勇前行。同樣，當我們遇到挫折時，也應執著行事，永不言敗，為到達夢的彼岸，揚起執著的帆，在大海中顛簸。但是在行進的途中，不能過于執著，執著到了極點，會導致固執，固執將會雞打蛋飛，一無所獲，我們在執著的同時，還應學會變通，換一個角度去思考，彩虹依然是七色。
刀光劍影，鐵騎嘶鳴，劍閃刀滑，血染黃土高原，這是電視劇《楊家將》中一個場面，金沙灘戰役結束，宋將楊四郎被俘，被強迫和遼國公主成婚。然而楊四郎并沒有數典忘祖，他是在等待時機，尋找父兄的骨灰，心里總想著宋朝能強盛，能統一。
楊四郎會變通，把握機遇，隨機應變，雖身在遼國，但生是大宋人，死是大宋鬼，暫時的停留并不代表忘國。還有漢使節蘇武，北海雖冰寒地凍，但我心有主，必然會融化冰雪，驅除寒霜。
袁隆平的變通使得水稻增產；任長霞的變通使得西里長街，白花勝雪，挽幛如云；陳中和的變通使得女派重奪闊別17年的冠軍獎牌；青藏鐵路建設者的變通使得世界屋脊長了鐵路。
遇事沉著冷靜，看準時機，這這是變通的基礎。晏嬰使楚，楚以人矮而從小門入，晏嬰當即以“出使狗國者從狗門入”，使得晏嬰的形象高大起來，并且為齊國增添了顏面。我們也一樣，如果遇到強大的對手或者碰到棘手的問題，適時的變通，定會事半功倍，有出其不料的收獲，但變通不是變節，變節則會失去做人的本性。
沙灘上有一顆飽經滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強！富強！中國夢的口號在繼續。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，還是會有飽經滄桑后成功的微笑。俱往矣，數風流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個中國夢，戰于世，立一生之夢
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足于中國時，我知道，中國的光芒已散發在世界的每一個角落。中國夢還在繼續，我們的視線還在執著，默默獻上自己微薄的力量。這是一個夢，一個叫作中國夢，一個被每一個中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎牌下每一個奮斗的身影，傾聽每一聲臨近中國夢的足音，俯身捧起歲月流淌過的榮譽，揚手敬禮，大聲喊出自己的中國夢。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到，有人客于異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國采訪時說：“我是中國人，我們都共有一個夢，她叫中國夢！”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉，我們都還能輕哼著國歌的旋律，心懷著祖國，銘記著中國夢，力創美好未來。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強的中國，陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開，懷著一份堅強，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己，心中已準備好，種下中國夢，創造美好的未來。
中國夢，我的夢！
夢想，是全國人民共同擁有的東西。黑暗中，一盞照亮前進的燈就是夢想。
一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮斗的目標；沒有夢想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之為何。其實，有夢想并不難，我們作為二十一世紀的接班人，作為祖國的希望，要從小樹立一個遠大的理想。
著名的武術演員李連杰，從小就開始追求夢想，刻苦練武，想要將武術傳播到全世界去，讓武術發揚光大。最終，通過自已不懈的努力，成了頂尖的武術演員，他創辦了慈善公益金，獻出愛心，為人民服務。他號召我們用雙手去托起中國夢：一只手去努力完成自已的夢想，另一只手，要用感恩的心去為我們承擔炎黃子孫，承擔一個公民，要為社會盡到的責任和義務。
1999年的阿里巴巴創辦者馬云，對夢想從不放棄。他曾經想考重點小學，但卻失敗重點中學也失敗了；考大學更是考了三年才考上；想念哈佛大學也沒有成功。但他有堅持不懈，勇往直前的精神，俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”他通過自已的努力，最終成功了。他說：夢想，要腳踏實地，和眼淚是息息相關的。
我的夢想是當一名老師，因為我認為教師可以教育學生，使更多的人成為國家的棟梁之才，使學生汲取更多的文化知識，使他們成為世上有文化的人。而且，我小時候很喜歡收集一些五顏六色粉筆，在黑板上面寫字畫畫，編織自已的教師夢。有空，還給妹妹她們當老師，教她們寫字畫畫。我一定要努力學習，實現我的夢想，不管遇到什么困難都不放棄。
少年智則中國智，少年強則中國強。我的夢想是中國夢，中國的夢是我們的夢！
世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無垠的天空？不，都不是，是夢想。擁有一個夢想，然后為之去努力、奮斗，那么未來一定是美好的，因為有夢想，引領著我們向前進。
2010年的9月1日那天，八達嶺長城腳下迎來了孩子們的第一課，今年《開學的第一課》的主題是“我的夢，中國夢”！在四個班會課上，影視明星章子怡、李連杰、阿里巴巴創始人馬云、試飛英雄李中華都向我們一一講述了他們曾經的夢想。
中國夢，一個太大的話題，但，請相信，中國的未來不是夢，因為有新一代，一定能將中國的夢實現！
今天，看了《開學第一課》。中國夢，我的夢，當電視屏幕上出現一群朝氣蓬勃的少年握緊拳頭、堅定地說出“少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”時，我的心頓時激動起來，在電視機前，一塊說道“少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”
試飛英雄李中華在一次試飛當中飛機突然發生故障，還在漏油，隨時都有爆炸的危險。他本來完全可以棄機跳傘。但李中華為了獲取試飛的數據，并沒有那樣做而是冒險繼續飛行，在險情發生之前，成功著陸，獲取了寶貴的數據。
在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”
劉偉，一個雙手截肢的年輕人，可偏偏就是這樣的一個人，熱愛上了鋼琴，為了追求他的鋼琴夢，為了實現他的音樂夢，他開始了夢想之旅。沒有雙手，只好用雙腳來彈奏樂曲，那是一般人不能做到的，但是，劉偉卻克服了重重的困難，練成了這個特殊的本領。
哦，夢想就是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創造。
那夢想該怎樣實現？
記得曾經聽過這樣一個小小的夢想，植物的夢想是這樣實現的，草兒能在石縫中生長，是因為擁有一個堅定的夢想；植物能開出絢爛的花朵，是因為它擁有一個美好的夢想；小樹能長成參天大樹，是因為它擁有一個遠大的夢想……每一個生命都有夢想，他們為自己的夢想生存著，生長著。因為擁有了夢想生命變得多姿多彩，每個人都為自己的夢想奮斗著，努力著，付出著，而我也為自己的不斷的付出，努力著。也許有人認為這是遙不可及的，也許有人認為這個夢想是荒繆的，也許有人認為這簡直就是天方夜譚，但我依然會不斷努力。正如吉鴻昌所說的“夢想只要能持久，就能成為現實”。
相信自己！
未來不是夢，夢想不是夢！
長城是中華民族的偉大象征，其文化內涵中飽含著中國人民“勤勞、樸實、堅韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢想。由教育部、中央電視臺和八達嶺長城傾力打造的《開學第一課》面向全國3億中小學生，以現場課堂的形式，講述個人與國家“大愛”的夢想。
黑暗中，一盞照亮前進方向的燈就是夢想。從西南旱災到玉樹地震，從28省區市的水災到舟曲泥石流，我們失去了很多，但夢想不曾失去。特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢想成真的心路歷程；而作為輔導老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，則以課間操、游戲和表演與孩子們融為一體。
來自玉樹的才仁旦周是地震時最小的志愿者，為救援隊當翻譯拯救生命；無臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動；來自舟曲遇難女孩父親和校長的講述讓人們更加珍視生命的含義和學習的夢想。
從世博會到亞運會，從長城到中國，從我的夢到中國夢，夢想就是希望。在經歷了2010喜悅與磨難交織的8個月后，開學了。開學第一課告訴孩子們，堅強、努力，從長城出發，實現夢想。
《開學第一課》“知識守護生命”大型活動是中央電視臺經濟頻道舉辦的一次大型公益活動，以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育。該課由“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四部分組成，陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8位奧運冠軍，姚明、易建聯、王治郅等中國籃球隊隊員將和來自災區的孩子們一起，通過互動、講述等寓教于樂的形式，將奧運精神和抗災精神緊密結合，讓應急避險教育深入人心
這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成：
“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！
“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”：團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，是一種真正的內心動力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。
“生命”：快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙，人處世間，理應追求快樂。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧。正如在這次災難中的幸存者更要笑對新的人生。
通過這堂課的學習，使我學會了如何敬畏生命并珍惜生命。感受到了團隊精神的偉大和力量。樹立民族榮譽感和民族自信心。同時也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學會避險知識的同時，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅持就是勝利，這樣不但可以培養保護自己生命的意識和能力，更能夠讓我們學會如何去
尊重別人，尊重生命。
“我的夢，中國的夢”。這是今年“開學第一課”的主題思想，我認為每個人都有夢想、有信仰，有追求，因為有了夢想才會為此付之行動和努力，即使有時夢想離我們那么遙遠。我們中華民族是一個擁有夢想的民族，一個不斷仰望星空的民族，同時也是擁有未來的民族，孩子就是這個夢想的主角。然而我們人生的每一個階段都需要夢想的指引，夢想需要堅持和探索，同時我們每個人的夢想匯集起來就可能成為國家的夢想、中國的夢想。
今天請來了國際著名武打明星jetli為大家演講，這個環節使我印象非常深刻。不是很關注jetli的人都認為他只是個武打明星罷了，其實他不僅是個演員，武術傳播者，公益者，更是名講師，但我個人更愿意稱他為一名教育家或者是老師。然而他今天的一些話更加穩固了我這樣的想法。其中一個舉例更是叫我嘆為觀止：他說我們每個人都有兩只手，一只手托舉的是我的夢想、個人的夢想，我希望另一只手托舉起來的是民族的夢想、國家的夢想，如果兩只手能夠共同托舉夢想的話，那么我們每個人的夢想就能夠匯聚成我們中國的夢想。我不知道在下面的孩子們理解不理解，至少他叫我感覺到了很多，雙手編制的夢想要努力去實現，因為國家的夢想、個人的夢想需要我們去負責任。
其后也請來了網絡精英馬云、水稻大王袁隆平等一直為了自己和國家夢想一直努力的人。他們是驕傲的，我們是自豪的，正是有了這樣一些有夢想的人才有了我們強大的祖國和今天我們幸福的生活。也正因為有了他們使得我們才有了對夢想的更執著的追求……
黑暗中，一盞照亮前進方向的燈就是夢想。從我的夢到中國夢，夢想就是希望。這些日子里我們國家有很多地區的同胞遭遇了不幸與磨難，我們失去了很多，但夢想還一直在圍繞這我們不曾失去。
從置信本人----對峙空想、置信生存----協作支持空想、置信將來----探究空想。三個篇章來論述完成空想的利弊，最初一切人的空想會聚成中國夢，從而啟示孩子的想象力和創新力，堅決信心，倡議孩子們勇于尋求空想，高興完成夢想乃至實現夢想。
從第一個節目中的偏僻山村女孩完瑪草的身上，我們就看到了空想帶給她多少快樂，她尋求、她高興，最初她完成了她的舞蹈夢。
我們還看到了許多明星名流，他們也帶給了我們許多他們的空想、他們的執著、他們的后果。更讓我們曉得空想是何等吸引人，有空想才有將來。
在每一個班會小結中，筆墨雖紛歧樣，通知我們的倒是一個原理，那便是對峙空想。我們，有條件，我們有盼望，我們的將來只掌握在自己手里。當我們看到他人為空想對峙，你的心中能否也有一絲絲沖動。
