時間：2022-11-19 00:52:11
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇邀請信，希望這些內容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
格式：1稱謂。2開頭：向被邀請人簡單問候。3交待時間、地點和活動內容、邀請原因等。4參加活動的細節(jié)安排。5聯(lián)系人、電話、地址、落款、日期。
范例
國內招標邀請通知書
XXX（單位名稱）：
XXX大橋工程是我省X年養(yǎng)路費計劃安排的項目，經(jīng)請示省交通廳同意采取招標的方法進行發(fā)包。
你單位多年來從事公路建設，施工任務完成得很好，我處深表贊賞，故特邀請貴單位參加施工投標。
隨函郵寄＂橋梁工程施工招標啟事＂1份。接函后，如同意，望于X年X月X日上午X時到省交通廳食宿站（建筑街副1號，火車站前）領取＂投標文件＂（包括施工圖設計），并請按規(guī)定日期參加工程投標。
招標單位：XX省交通廳生產(chǎn)綜合處
地址：省交通廳二樓209號
聯(lián)系人：XXX
邀請信：邀請信是為了增進友誼，發(fā)展業(yè)務，邀請客人參加慶典、會議及各種活動的信函。
格式：1稱謂。2開頭：向被邀請人簡單問候。3交待時間、地點和活動內容、邀請原因等。4參加活動的細節(jié)安排。5聯(lián)系人、電話、地址、落款、日期。
范例
國內招標邀請通知書
xxx（單位名稱）：
xxx大橋工程是我省x年養(yǎng)路費計劃安排的項目，經(jīng)請示省交通廳同意采取招標的方法進行發(fā)包。
你單位多年來從事公路建設，施工任務完成得很好，我處深表贊賞，故特邀請貴單位參加施工投標。
隨函郵寄＂橋梁工程施工招標啟事＂1份。接函后，如同意，望于x年x月x日上午x時到省交通廳食宿站（建筑街副1號，火車站前）領取＂投標文件＂（包括施工圖設計），并請按規(guī)定日期參加工程投標。
招標單位：xx省交通廳生產(chǎn)綜合處
地址：省交通廳二樓209號
新年春節(jié)晚會邀請信格式范本
新年春節(jié)晚會邀請信
___________小姐/先生：
仰首是春、俯首成秋，xx公司又迎來了她的第九個新年。我們深知在發(fā)展的道路上離不開您的合作與支持，我們取得成績中有您的辛勤工作。久久聯(lián)合、歲歲相長。作為一家成熟專業(yè)的xx公司我們珍惜您的選擇，我們愿意與您一起分享對新年的喜悅與期盼。故在此邀請您參加xxxx公司舉辦的新年酒會，與您共話友情、展望將來。如蒙應允、不勝欣喜。
地點：
時間：
備注：期間抽獎，請隨賜名片
英語演講比賽
主題：人與自然
時間：6月15日下午2：00---5：00
地點：501教室
參賽選手：10名
聯(lián)系人：李華（電話44876655）
英語演講比賽邀請信英語作文范文：
Dear Ms. Smith ,
Im Li Hua, the chairman of the Students' Union of YuCai Middle School ,which is close to your university. Im writing to invite you to be a judge at our English speech contest which will be held in our school on June 15. It will start at 2:00 pm and last for about three hours. Ten students will deliver their speeches on the given topic Man and Nature. We hope that you will accept our invitation if it is convenient for you. Please call me at 44876655 if you have any questions. Im looking forward to your reply.
邀請信一定要將邀請的時間(年、月、日、鐘點)、地點、場合寫清楚，不能使接信人存在任何疑慮。例如:“I’d like you and Bob to come to Luncheon next Friday.”這句話中所指的是哪個星期五并不明確，所以應加上具體日期, “I’d like you and Bob to come to luncheon next Friday, May the fifth.”
1. 邀請朋友共進午餐 Inviting a friend to informal luncheon
Dear [Zhang Ying]:
Will you come to luncheon on [Friday, May the fifth], at [twelve o’clock]?
My niece [Mary] is visiting us and I think you will enjoy meeting her. She is a charming, very pretty girl … and very good company! [John and Jane] will be here, and perhaps we can [give a dance] after luncheon. Do say you’ll come!
Affectionately yours,
Li Ming
親愛的[張營]:
您能在[5月5日星期五中午12點鐘] 來吃午飯嗎?
我侄女[瑪麗]正在我們家中作客，我想您會樂于見到她的。她是個漂亮而聰明的女孩子，……同她在一起是很使人高興的![約翰和簡]也到這里來，也許在飯后我們能[開個舞會]，說好，一定得來呀!
2. 邀請朋友同他們不認識的人一起共進晚餐 Inviting friends to supper with the strangers
Dear [Susan]:
I know you are interested in [oil painting], so I’m sure you’ll be interested in [Mr. and Mrs. Lin dun]! They are coming here to supper [next Sunday night, October the twelfth], and we’d like you and [Walter] to come, too.
[Mr. and Mrs. Lin Dun] are that very charming couple we met in [London] last summer. They have a wonderful collection of [oil paintings of various stages]; and I understand that Mr. Lin Dun is quite an authority on [oil painting]. I’m sure you and Walter will thoroughly enjoy and evening in their company.
We’re planning supper at six; that will give us a nice long evening to talk. If I don’t hear from you before then, I’ll be expecting you on the [twelfth]!
Affectionately yours,
Li Ming
親愛的[蘇珊]:
我知道您對[油畫]是有興趣的，所以我相信您對林頓夫婦也會感興趣。他們將在[10月12日(下星期日)]來吃飯，我們很希望您和瓦爾特也能同來。
[林頓夫婦]是那么好的一對夫妻。我們是去年夏天在[倫敦]認識的。他們集有[各個不同時期精美的油畫作品]。我知道，林頓先生在研究[油畫]方面是頗有權威的。我深信，那天晚上您和瓦爾特同他們在一起，一定會很愉快。
我們準備在6點鐘吃晚飯，這樣就能有較長的時間閑談。如果事前接不到您的回信，我就指望你們那天到來。
3. 邀請參加新廠開工典禮 Invitation to opening ceremony of new factory
Dear [Mr. Harrison]:
Our new factory will be commencing production on [April 10] and we should like to invite [you and your wife] to be present at a celebration to mark the occasion.
As you will appreciate this is an important milestone for this organization, and is the result of continued demand for our products, both at home and overseas. We are inviting all those individuals and trust that you will pay us the compliments of accepting.
Please confirm that you will be able to attend by advising us of your time —— we can arrange for you to be met. All arrangements for your stay [overnight on April 10] will, of course, be made by us at our expense.
Yours faithfully,
親愛的[哈里森先生]:
本公司新廠將于[4月10日]開始投產(chǎn)，希望能邀請[賢伉儷]來參加新廠開工典禮。
英語邀請函 1:Dear sir/madam:
I'm delighted you have accepted our invitation to speak at the Conference in [city] on [date].
As we agreed, you'll be speaking on the topic "" from [time] to [time]. There will be an additional minutes for questions.
Would you please tell me what kind of audio-visual equipment you'll need. If you could let me know your specific requirements by [date], I'll have plenty of time to make sure that the hotel provides you with what you need.
Thank you again for agreeing to speak. I look forward to hearing from you.
Sincerely yours,
[name]
[title]
英語邀請函 2:Dear sir/madam:
Thank you for your letter of [date]. I'm glad that you are also going to [place] next month. It would be a great pleasure to meet you at the [exhibition/trade fair].
Our company is having a reception at [hotel] on the evening of [date] and I would be very pleased if you could attend.
I look forward to hearing from you soon.
Yours sincerely,
[name]
[title]
英語邀請函 3:Dear sir/madam:
[organization] would very much like to have someone from your company speak at our conference on [topic].
As you may be aware, the mission of our association is to promote . Many of our members are interested in the achievements your company has made in .
Enclosed is our preliminary schedule for the conference which will be reviewed in weeks. I'll call you [date] to see who from your company would be willing to speak to us. I can assure you that we'll make everything convenient to the speaker.
Sincerely yours,
一、應提交申請材料
1.申請人提交材料
1）《國家留學基金管理委員會出國留學申請表》（訪學類）（學校確定的推薦人選于9.22-9.27提交人事處師資辦）
2）《單位推薦意見》（無需掃描上傳）（學校確定的推薦人選于9.22-9.27提交人事處師資辦）
3）有效身份證復印件
4）外語水平證明復印件
5）國外單位正式邀請信復印件
6）職稱證書、最高學歷、學位證書復印件
7）依托項目在研證明
8）外方合作者簡歷
9）獲獎證書復印件（不超過5頁）
請申請人按以上順序準備一份紙質申請材料，并按國家公派留學管理信息平臺上的說明將相關材料掃描后上傳至信息平臺。如提供的材料中有英語以外語種書寫的，需另提供中文翻譯件。申請材料一律使用A4復印紙打印或復印，請在申請表第一頁粘貼申請人近期彩色照片（一寸免冠、光紙正面）。申請人需向受理單位提交一套書面申請材料由其審核留存（留存期限為兩年）。
2.單位提交紙質材料
1）單位推薦公函
2）初審名單
3）《依托科研項目或課題研究選派情況統(tǒng)計表》（鏈接到樣表下載）
3.單位上傳附件材料
《專家評審意見表》
二、申請材料說明
1.《國家留學基金管理委員會出國留學申請表》（訪學類）
申請人需先登錄網(wǎng)上報名系統(tǒng)，并按要求如實填寫網(wǎng)上申請表；在填寫完申請表并確認無誤后，可按系統(tǒng)提示完成網(wǎng)上提交并打印。申請表中的有關欄目應視實際情況和項目要求進行填寫，如無相關情況可不填。申請人提交的書面申請表應與網(wǎng)上報名信息內容一致。網(wǎng)上申請表正式提交后不能再修改信息（如留學期限、留學國別等）。申請人需在紙質申請表“申請人簽字”欄中簽名。
2.《單位推薦意見表》
單位推薦意見表在申請人打印申請表時由網(wǎng)上報名系統(tǒng)自動生成（申請人在網(wǎng)上報名階段此表不在報名系統(tǒng)中顯示）。推薦意見應由申請人所在部門（院、系、所等）針對每位申請人據(jù)實詳細填寫。上級批準意見由各校負責選拔工作的主管部門在認真核對申請人所填信息后填寫，加蓋學校公章后與申請人其他紙質材料一并留存，無需掃描上傳。
3.有效身份證復印件
請申請人將身份證正、反面（個人信息、證件有效期和發(fā)證機關）同時復印在同一張A4紙上。
4.外語水平證明復印件
申請人應按所申報項目有關外語水平要求提交相應的有效外語水平證明復印件，包括：
1）全國外語水平考試（WSK）的證明材料為全國外語水平考試 (WSK)成績通知單。
2）外語專業(yè)本科（含）以上畢業(yè)的證明材料為學歷或學位證書（證書應注明所學語種，如無請?zhí)峤黄渌o助證明材料）。
3）曾在同一語種國家或地區(qū)留學或工作的證明材料為：
往年開具的《留學人員回國證明》或可認定工作/留學期限、工作/留學單位和學歷的相關佐證材料：
①曾在國外取得學歷學位人員應提供：國家移民管理局官網(wǎng)打印的本人出入境記錄、國外院校頒發(fā)的學位證書或畢業(yè)證書/教育部留學服務中心開具的國外學歷學位認證書。
②曾在國外工作或研修人員應提供：國家移民管理局官網(wǎng)打印的本人出入境記錄、曾留學單位及工作單位人事部門分別出具的在外學習或工作的證明。
對曾留學國與擬留學國使用語言不一致的，須另行提供曾留學單位出具的工作語言為相應語種的證明。
4）曾在教育部指定出國留學人員培訓部參加相應語種培訓并達標的證明材料：英語為高級班結業(yè)證書；德語、法語、日語、俄語、西班牙語、意大利語為中級班結業(yè)證書。
5）雅思、托福考試的證明材料為達標成績單。
6）德語、法語、西班牙語、意大利語達到歐洲統(tǒng)一語言參考框架（CECRL）B2級包括參加相應語種考試并取得等同于CECRL B2級的證書或成績，如德語TestDaF12分以上，法語TEF541分以上、TCF400分以上、DELFB2，西班牙語TELEB2，意大利語CELI3、CILSDue B2、PLIDA B2等。
7）對赴非英語國家留學的人員，如外方邀請信中明確表述可使用英語作為工作語言，英語達到國家公派合格標準也可以申請并派出,派出前可按自愿原則到有關教育部出國留學人員培訓部參加對象國語言初級培訓，申報時提交英語水平證明材料即可；如外方邀請信中明確表述使用英語以外語種作為工作語言的留學人員（含邀請信中未明確工作語言者），應達到相應語種合格要求，并提交相應外語水平證明材料。
5.國外單位正式邀請信復印件
申報時必須提交國外大學或科研機構的邀請函。正式邀請信/函一般應由外方教授/邀請單位簽發(fā)，并使用邀請單位專用信紙打印。邀請信/函應明確如下內容：
1）基本信息：姓名、國內單位等；
2）留學身份：訪問學者/博士后
3）留學期限：明確到留學起止年月（邀請信注明留學開始時間應晚于當年結果公布時間，并早于留學資格截止日期）；
4）留學專業(yè)、課題或研究方向；
5）資金資助情況；
6）外方負責人簽字（含電子簽名）與聯(lián)系方式。
注：邀請函內容中申請人姓名、留學身份、留學期限、專業(yè)方向及外方簽字缺一不可，否則將視為無效邀請函，將導致申請失敗。英文以外語種出具的，應提供中文翻譯件。
6.職稱證書、最高學歷、學位證書復印件
申請人應提供所持有的最高職稱、最高學歷及學位證書的復印件。網(wǎng)報時請將以上文件合并為一個電子文檔進行上傳。
7.依托項目在研證明
申請人需參依托目前正在進行的科研項目和課題研究派出，且外方邀請信注明的在外研修專業(yè)方向與承擔項目（課題）研究工作相一致。上傳的在研證明為有關立項文件（限3頁），或由學校科研部門出具或蓋章確認的在研項目（課題）相關證明材料。
8.外方合作者簡歷
主要包括國外合作者的教育、學術背景；目前從事科研項目及近五年內科研、情況；在國外著名學術機構任職情況等，原則上不超過一頁。國外合作者簡歷應由其本人提供并簽字。
9.獲獎證書復印件
應是與申請國家留學基金資助相關的、獲獎級別最高、日期最新的獎勵（原則上應是五年內獲得的）。獲獎證書復印件不得超過5頁（含）。如無，可不提交。
10.單位推薦公函
單位推薦公函是項目院校以學校正式發(fā)文形式統(tǒng)一開具的函件，并附名單證明實際推薦人選。
11.依托科研項目或課題研究選派情況統(tǒng)計表
由學校填寫本校所有申請人《依托科研項目或課題研究選派情況統(tǒng)計表》（僅填寫本次留學依托的項目/課題），注明項目（課題）起止時間、承擔情況等。
12.專家評審意見表
國家留學基金委專門編制了《青年骨干教師出國研修項目校內專家評審意見表》供各校參考使用。
各校應組織專家組（至少3名專家）對校內申請人進行評審，給出具體評審意見并進行校內排序。評審意見須經(jīng)所有專家簽字并蓋有學校公章，作為國家留學基金委審核、錄取及各校對被選派人員回國后效益評估的依據(jù)。專家評審意見表可根據(jù)學校實際情況進行調整，但應包含打分項及分數(shù)、專家評語及簽字等必要內容，且須注明每位專家的所在院系、專業(yè)及職稱信息等。
三、申請材料整理及提交辦法
1.申請人需按照材料清單的順序整理申請材料并掃描電子版。材料電子版要求彩色掃描，字跡清晰，PDF格式，每份文件大小不超過3M。申請人近期彩色照片要求不超過50K。
2.申請人應提交書面材料一份，由學校主管部門審核留存。請申請人在紙質版材料“申請人簽字”一欄簽字。
3.申請人應及時將整理后的申請材料提交所在學校主管部門審核。
四、學校審核及提交辦法
1.按照材料清單要求審核申請人紙質材料和電子材料。
2.將《專家評審意見表》蓋章掃描后在線上傳至信息平臺。
3.以上材料確認無誤后，在信息平臺上審核通過并在線打印《初選名單一覽表》。
4.請務必按時向國家留學基金委提交材料，包括：單位正式公函、《初選名單一覽表》、《依托科研項目或課題研究選派情況統(tǒng)計表》
(一)宴請禮儀
赴宴要準時，赴宴前應修整儀容以及裝束，力求整潔大方。在宴請排位時，客人要聽從主人的安排。入座后，主人招呼，即可開始進餐，取菜時不要盛得太多，如不夠，可以再取。如果主人為你夾菜，要說謝謝。吃東西時要文雅，閉嘴，細嚼，慢咽。不要發(fā)出聲音或嘔嘴。嘴內有食物時，切勿講話。剔牙時，要用手或餐巾遮住口。當主人起身祝酒時，應暫停進餐，注意傾聽。碰杯時，主人和主賓先碰。人多時可同時舉杯示意，不一定碰杯。飲酒不要過量，可敬酒，但不要硬勸強灌。
比較正式宴請應提前送請柬，請柬的遞送方式很有講究。古代無論遠近都要登門遞送，表示真誠邀請的心意;現(xiàn)當代亦可郵寄。一定注意不能托人轉遞，轉遞是很不禮貌的。請柬如果是放入信封當面遞送，要注意信封不能封口，否則造成又邀客又拒客的誤會。請柬一般由標題、稱謂、正文、結語、祝頌語、署名落款六部分組成。請柬(邀請信)的正文中有三個基本要素不可缺少：事由，時間，地點。邀請對方參加自己舉辦什么活動的原由，這部分必須書寫清楚，給被邀者決定是否參加提供依據(jù)。
舉辦活動的準確時間，不但要書寫年、月、日、時，甚至要注明上下午。如果活動地點比較偏僻，或者對于部分人來講不熟悉，就要在請柬上注明行走路線、乘車班次等。在正文后可根據(jù)不同的情況采用“敬請光臨”、“恭請光臨”、“請光臨指導”等結語。在一些請柬上我們時常可以看到“請屆時光臨”的字樣，“屆時”是到時候的意思，表示出邀請者的誠意，不應用“準時”兩字，那樣就成了命令式，體現(xiàn)了邀請者的高高在上，對被邀請者的不尊敬。
在當代的請柬中一般用“此致、敬禮”的祝頌語作最后致意。在文面的右下角簽署邀請人的姓名。如果是單位發(fā)出的請柬，要簽署主要負責人的職務和姓名，以主邀請人的身份告知對方。發(fā)文日期最好用漢字大寫，以示莊重正式。有些舞會、音樂會、大型招待會的請柬還寫有各種附啟語，如“每柬一人”、“憑柬入場”、“請著正裝”等，通常寫于請柬正文的左下方處。
能否赴約都應以書面形式告知。應邀信是被邀人接到主人的邀請信后，同意赴約而給主人的復函。古時也稱“謝帖”。應邀信的發(fā)出，體現(xiàn)了被邀人對活動的重視和對主人的尊重。應邀信一般由稱謂、正文、祝頌語、署名落款四部分組成，表明接受邀請的態(tài)度。最后以“我將準時出席”做結語。最后的祝頌語可用“祝活動圓滿成功”等詞語。謝絕信是被邀請人收到邀請信后，因為某種原因不能應邀赴約而寫給邀請人婉言謝絕的禮儀文書。從禮儀上講，不管何種原因不能應邀赴約，一定要以書面形式及時告知邀請人，以體現(xiàn)尊重他人。從信中文字講，更要字字講究，句句謹慎，避免產(chǎn)生誤解。
(二)敬茶禮儀
裝茶時，用茶匙向空壺內裝入茶葉，通常按照茶葉的品種決定投放量。切忌用手抓茶葉，以免手氣或雜味混淆影響茶葉的品質。請客人喝茶，要將茶杯放在托盤上端出，并用雙手奉上，茶杯應放在客人右手的前方。當賓主邊談邊飲時，要及時添加熱水，體現(xiàn)對賓客的敬重。客人則需善“品”，小口啜飲，滿口生香，而不能作“牛飲”姿態(tài)。要記得 續(xù)茶，往杯中續(xù)茶水時，左手的小指和無名指夾住高杯蓋上的小圓球，用大拇指、食指和中指握住杯把，從桌上端下茶杯，腿一前一后，側身把茶水倒入客人杯中，以體現(xiàn)舉止的文雅。
(三)舞會禮儀
參加舞會時儀表、儀容要整潔大方，盡量不吃蔥、蒜、醋等帶強烈刺激氣味的食品，不喝烈性酒，不大汗淋漓或疲憊不堪地進入舞場。患有感冒者不宜進人舞場。尚不會跳舞者最好不在舞場現(xiàn)學現(xiàn)跳，待學會后再進舞池。一般情況下，男士應主動有禮貌地邀請女士;如果是上下級的關系，不論男女，下級都應主動邀請上級跳舞。跳舞時舞姿要端莊，身體保持平、直、正、穩(wěn)，切忌輕浮魯莽;男士動作要輕柔文雅，不宜將女士攏得過緊、過近;萬一觸碰了舞伴的腳部或沖撞了別人，要有禮貌地向對方額首致歉。一曲終了，方可停舞。男舞伴應送女舞伴至席位，并致謝意，女舞伴則應點頭還禮。除此之外，還應講究文明禮貌，維護舞場秩序，不吸煙，不亂扔果皮，不高聲談笑，不隨意喧嘩，杜絕一切粗野行為。
(四)拜訪禮儀
教育學家贊可夫指出：“如果能在提高學生的課堂發(fā)展上取得重大的成效，那就會給學生真正地掌握知識開辟一條廣闊的道路”。小學信息技術課情境教學主要是通過創(chuàng)設形式多樣的情境，把信息技術知識有機地溶入生動有趣的情境中。
一、聯(lián)系學生的溫馨生活，創(chuàng)造生活情境
在小學信息技術課程教學中，可利用媒體創(chuàng)設、優(yōu)化教學場景，借助學生心儀事物激發(fā)學生的探究興趣和操作欲望，引導學生進入最佳的學習狀態(tài)，體驗學習的樂趣，從而不斷地提升學習的積極性和主動性。
如在Word軟件中進行《美化文章》一課的教學中，為了渲染情境、達到教學目標，教師讓學生觀看一段《媽媽再愛我一次》的視頻片段，激蕩了學生的情感，然后給學生欣賞一些做給媽媽的精美的感恩卡，學生看過后，便小聲地討論起來:“真漂亮!”“怎么才能做出這么好看的賀卡呢?”“我也想做張感恩卡作為禮物送給媽媽”……他們眼中流露出求知的欲望。教師抓住時機激勵學生:“這些作品是在WORD中制作出來的，只要開動你們的大腦，發(fā)揮自由想象，你們同樣可以做到，而且還能把做好的卡片通過電子郵件等方式送給自己的媽媽。”學生們個個都迫不及待地動手操作起來。這一情境的創(chuàng)設，烘托了課堂氣氛，啟迪了學生的創(chuàng)作靈感，不僅輕松地掌握了在WORD中美化文章的方法，而且還創(chuàng)作出了精美的賀卡，老師同時也輕松地完成“三維目標”教學。這樣設計目的就是為創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，調動學生學習的積極性，利用學生對美好事物的向往，激發(fā)學習興趣，使學生在情境中主動、積極地接受任務，并自主地要學，進而樂學。
二、利用學生的生活經(jīng)驗，建構學習情境
信息技術本身的特點決定了情境教學在這個科目的實效性，信息技術教學情境的創(chuàng)設中，教學目標與出發(fā)點多為激發(fā)學生的學習興趣，這樣有利于增強學科興趣、增強學習動力，有利于教學工作的完成。學生在生活中已積累了許多生活經(jīng)驗，我們在教學中要充分利用這些生活經(jīng)驗創(chuàng)設情境。
如在學習《會變的圖形》一課時，可先展示金魚缸和一條大金魚圖片，設計問題:“小紅畫了一條金魚。現(xiàn)在想把它移動一下放進魚缸里，有什么辦法可以解決?”這時學生利用生活經(jīng)驗提出了方案:(1)把金魚變小再放進魚缸。(2)把金魚缸變大，也可以把原來的金魚放進去。怎樣變大、變小呢?就引入了學習這課知識和操作方法的學習情境。這就是學生用自己的生活經(jīng)驗提出了解決問題的思路，建構出一個學習知識的情境，激發(fā)了探究問題、學習知識的積極性。
三、根據(jù)學生的知識背景，創(chuàng)設趣味情境
信息技術課的知識是比較抽象的，對小學生更是一堆枯燥無味的理論，因而要使小學生有興趣地接受知識，就得根據(jù)他們的學習知識背景創(chuàng)設一個趣味情境。
在教學三年級《下載和安裝軟件》這一課，教師播放課件：常州著名旅游景點――環(huán)球動漫嬉戲谷，嬉戲谷的虛擬形象代言人 “美麗夢幻的‘CC公主’給同學寄來一份《邀請信》（pdf格式）。學生自主嘗試查看《邀請信》文件。無法打開，經(jīng)過小組討論，一致認為計算機中沒有可以打開《邀請信》的軟件。教師進一步追問：“這個邀請信是PDF格式，現(xiàn)在電腦里沒有這樣的軟件，我們該如何解決這個問題？”通過這樣的引導，學生很自然地想到：我們要下載和安裝一個能打開它的軟件。從而引出課題《下載和安裝軟件》。這樣設計，教師不是為了學習安裝軟件而去下載、安裝軟件，而是創(chuàng)設讓學生查看“CC公主”發(fā)來的《邀請信》情境，在學生無法查看的問題沖突中引入新課，既滿足了學生的需求，又明確了本課學習目標，使之在整個學習的過程中更為主動地獲取知識，實現(xiàn)學習目標。
四、根據(jù)學生的興趣愛好，創(chuàng)設游戲情境
愛玩、好動是學生的天性。在教學中我充分利用了學生的這一特點，注意創(chuàng)設學生感興趣的話題，充分發(fā)揮了以游戲激境，以游戲啟迪思維，以游戲促進學習的教育功能。
今年全國新課標I卷高考英語作文的題目為：假定你是李華，計劃和同學去敬老院(nursing home)陪老人們過重陽節(jié)(the Double Ninth Festival)，請給外教露西寫封郵件，邀請她一同前往，內容包括：
1、出發(fā)及返回時間
2、活動：包餃子、表演節(jié)目等
2015年全國新課標II卷高考英語作文題目是我們在之前的預測活動中提到過的“邀請信”“告知信”等應用文題目，在這一系列中，需要考生們掌握“建議”、“請求”、“感謝”等功能性語句。書信體作文用到我們提到過的“書信三段論”，需要注意的是中間過渡段的用詞以及避免不必要的語法錯誤。
根據(jù)題目要求以及我們上面提到的注意點，列出提綱：
第一段：問候+輝式自我介紹+輝式寫信背景(去敬老院)+輝式寫信目的(邀請同去)
第二段：主題句+輝式拓展句1(出發(fā)及返回時間)+輝式拓展句2(活動，such as……)
第三段：我希望(你也能去)。我相信(你會喜歡這個活動)。感謝你(讀我的信)。請回信(告訴我你的決定)。
【參考范文】
Dear Lucy,
How are you doing? I am LiHua, a 17-year-old teenager currently studying in your school. Recently, our class plan to visit the nursing home this Sunday in order to help the old there and enrich our afterschool life. As the vice monitor, I would like to invite you to come with us.
Here are some details about this activity. To begin with, we will leave the school by bus at 8:00 AM and return at 5:00 PM. Besides, there will be a lot of activities such as making Chinese dumplings and giving performances, which will be not only meaningful but also interesting.
Hopefully, you would like the plan and join us. I have the confidence that we will have a great time there. Thanks for reading my letter. I am looking forward to your reply and your decision.
Best wishes,
從碩士到博士：公派留學的4種類型
公派留學早已有之，我們今天所講的公派留學是2007年開始，財政部和教育部共同設立實施的“國家建設高水平大學公派研究生”項目，簡稱“國家公派”。其目的是6個一流，在一流的大學，選拔一流的學生，去國外一流的大學，一流的專業(yè)，師從一流的導師，培養(yǎng)一批我國急需的一流人才。
在研究生階段，公派留學項目主要分為以下4個類型：攻讀碩士學位、聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生、攻讀博士學位、聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。需要注意的是國家公派碩士研究生項目是2013年新增的項目，因為是第一年，名額較少，2014年是否會增加名額還不得而知。
No.1攻讀碩士學位
公派攻讀碩士學位是指整個碩士的學習過程都是在國外的大學完成，拿國外大學的碩士學位。針對的是國家機關及直屬事業(yè)單位、高職院校和高校應屆本科生。應屆本科生一般需要成績優(yōu)秀，拿到本校內部推薦免試攻讀碩士研究生的資格。
公派攻讀碩士學位這類項目并不是國家公派項目的主流，原因在于，國外并沒有嚴格意義上的碩士階段，碩士僅僅是本科和博士之間的過渡階段，不少國家稱之為“準博士”，時間一般都較短，不少國家是13個月。很顯然，僅僅13個月的學習，是很難培養(yǎng)出“我國急需的一流人才”的，因為并非主流，所以名額比較少，2013年公派攻讀碩士學位的名額僅僅有50個。
因為國外的碩士階段時間少，所以國家資助的期限是1～2年。公派攻讀碩士學位需具備對方學校出具的證明以及對方教授出具的正式證明，需要注意的是外方導師要為非華人導師。
No.2聯(lián)合培養(yǎng)碩士
公派聯(lián)合培養(yǎng)碩士是指碩士階段的部分時間去國外的大學學習，即通常所說的碩士對外交流，針對的是在讀碩士。這類項目一般不能拿到外國學校的學位，而是獲得中方學位，個別校際合作項目除外。
公派聯(lián)合培養(yǎng)碩士依然不是公派留學的主體項目，其原因和公派攻讀碩士不是主流的原因類似，都是因為不能滿足國家的需求。因此，名額較少，2013年公派聯(lián)合培養(yǎng)碩士是250個名額。
因為是對外交流，故此時間要比公派攻讀碩士的時間更少，國家資助的時間是3～12個月。聯(lián)合培養(yǎng)碩士申請時應已獲擬留學單位出具的正式邀請信、中外雙方聯(lián)合制定的課程學習計劃、國內就讀院校與擬留學單位實質性合作協(xié)議復印件。
No.3攻讀博士學位
能申請到這個項目的學生，他們的整個博士培養(yǎng)階段都將在國外的大學完成，最后拿國外大學的博士學位。這個項目針對的是國內高校應屆碩士畢業(yè)生、在讀碩士生、在讀博士一年級學生、應屆本科畢業(yè)生，在國外就讀的自費留學人員。在讀碩士生、博士生應具備一定的科研能力和科研成果，應屆本科畢業(yè)生申請的是直博，應達到校內推薦免試研究生水平。
公派攻讀博士學位是國家公派項目的主流，因為國外的博士培養(yǎng)周期都比較長，名額也較多，2013年全國共選派2500名攻讀博士學位研究生出國留學。
留學期限以擬留學院校或單位學制為準，一般為3～4年，資助期限原則上不超過4年。所以，如果你去美國讀博士，你要事先做好溝通，同時要做好自己承擔一部分費用的準備，因為美國博士一般學制為5年。申請時應已獲擬留學單位出具的攻讀博士學位或碩博連讀入學通知書（邀請信）、免學費或獲得學費資助證明。
No.4聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生
公派聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生是指僅博士期間的部分時間在國外的大學度過的研究生，即通常所說的博士對外交流，這類項目一般不能拿到外國學校的學位，只能獲得中方學位，個別校際合作項目除外，針對的是在讀的優(yōu)秀的博士生。主要面向“985工程”和“211工程”建設高校選拔，所以這類高校的學生成功申請的概率更大，由國家留學基金委與項目院校以簽署協(xié)議方式確定各校選派計劃和雙方的責任義務。
公派聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生依然是國家公派的主流，其原因和公派攻讀博士學位類似。因此，名額比較多。2013年共選派3500名聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生出國留學。
聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生的留學期限、資助期限為半年到兩年。申請時應為國內高校全日制優(yōu)秀在讀博士研究生，申請時應已獲擬留學單位出具的正式邀請信及國內外導師共同制定的聯(lián)合培養(yǎng)計劃。
以上4類公派留學項目的資助范圍是一致的：國家留學基金資助一次往返國際旅費；規(guī)定留學期間的獎學金生活費即國家公派留學人員在國外學習期間的基本生活費用，包括伙食費、住宿費、交通費、電話費、書籍資料費、醫(yī)療保險費、交際費、一次性安置費、零用費等。每個國家不同，每個學位/專業(yè)也不同。對于英國、美國等存在地區(qū)差異的國家，一律按照留學身份所對應的最低生活費資助標準進行發(fā)放，不足部分由國外管理單位補足。
大家要注意，這些資助是讓你能夠完成學業(yè)的，不可能太富裕。即使如此，比自費留學要好上太多，自費留學要自己拿學費和生活費，以美國大學為例差不多要每年30萬元人民幣。
申請公派？先得拿到外方offer！
公派留學項目是國家留學基金管理委員會通過高校進行的，即通過高校進行選拔，而高校也是有一定范圍的（這在后面的文章中會詳細解讀），原則上不接受個人的直接申請。公派留學與大多數(shù)人想象的程序不同，并非是先獲得公派留學資格再申請院校，而是拿到了國外學校免學費或獎學金的offer后才能申請國家的資助，所以能拿到國外院校的offer才是第一位的。這和國內的推免相類似，學生在推免時首先要有學校能夠接收，不然名額就浪費掉了。
公派留學項目的流程一般包括以下步驟：
1.申請人查看選派辦法，確定是否有資格申請。如果有資格，學生自主聯(lián)系，提交符合外方入學和培養(yǎng)要求的外語水平、成績、學歷學位及科研情況及推薦信等，取得邀請信或入學通知書。時間一般是當年的10月至次年的1月。
想要順利拿到offer，聯(lián)系學校是重中之重。聯(lián)系途徑主要是3種：
（1）通過國家留學基金委與國外有關教育、科研機構合作項目派出，具體可在國家留學網(wǎng)上查詢，申請人登錄國家留學基金管理委員會網(wǎng)上報名系統(tǒng)進行報名（一般在每年的2～3月），并按規(guī)定提交申請材料。
Dear_________,
I am writing this letter to express my sincere gratitude for___________.Had it not been for your assistance in ___________,I fear that ___________may not have____________.I’d like you to know that your help __________.It not only____________,but also__________.I shall always remember__________.
I hope that I will have the opportunity of returning your hospitality by inviting you to ______.Will you kindly let me know whether you____________?I am looking forward to seeing you soon!
Again,I would like to express my thanks to .Please accept my appreciatin and pass my best wishes on to ____________.I hope to hear from you soon.
2015年12月英語四六級作文萬能模板：慰問信
Dear___________,
I read from today’s newspaper about recent_________and I am writing to extend my deepest condolences.
It broke my heart to__________.I could not believe my eyes when_________,and I am really worried about you and your_________I am crossing my fingers for you now in hope that________.
I can imagine how difficult it must be for you , and I want to let you know that you have my full support.We are donating money and necessities to______.Please let me know if I can help you with anything else.
I feel extrenely sorry for the tragedy,and I am convinced that you will overcome the difficulty and embrace a better life.
2015年12月英語四六級作文萬能模板：邀請信
Dear__________,
I am writing this letter to call on_________.As some of you may know,________.In face,________.
It is necessary for us to________.On the one hand,__________.On the other hand,_________.Hesce, it is high time________.Firstly, we should_____________.Secondly,___________.
Please contact us via_________.Please join us in the effort to __________.
Thank you for your paiticipation
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