時間：2022-05-30 00:11:12
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇新年詩歌，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
A New Year is beginning,
新的一年開始了
Be joyful, one and all!
祝大家新年快樂
Then turn and face each other
然后轉身面對自己身邊的人
And share this friendly call:
分享這份有好的祝福
I wish a happy New Year,
我祝你新年快樂
A glad New Year,
歡樂的新年
A bright New Year;
開始美好的一年
I wish a happy New Year,
我祝你新年快樂
A glad New Year to you!
新年，
新的起始點；
新年，
新的播種希望；
新年，
是那么嶄新，
那么熱鬧。
在喧鬧聲中，
我聽見了新年；
在各色年貨中，
我看見了新年；
在香氣撲鼻的飯菜中，
我聞到了，
嘗到了新年；
在每個堅守崗位的人中，
我感到了新年的希望！
新年到了，
我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：
新年快樂!新年快樂!
我問小樹，新年是什么?
小樹說：
新年是長出嫩嫩的樹葉。
我問春風，新年是什么?
春風說：
新年是把種子遍地撒播。
我問鋼琴，新年是什么?
鋼琴說：
新年是叮叮咚咚的音樂。
我問老師，新年是什么
老師說：
新年是更美好的生活。
小鳥小鳥，
我知道了，
新年是無限的期待與歡樂!
飛進新年的大門
領：大地，又迎來一個新春，
小樹，又增加一個年輪，
地球，繞太陽轉了一圈，
齊：新的的一年，向我們敞開大門。
領：請問小樹，
根是不是扎得更深?
當春風吹拂大地的時候，
能不能給枝葉更多的養分?
甲：小樹說，我的根須，
已經在大地扎深;
我將向樹干、樹枝和樹葉，
輸送更多、更好的養分。
領：請問大地，
怎樣迎接新春?
報春花會不會開得更鮮?
小蜜蜂會不會更加辛勤?
乙：大地說，我將獻出，
繽紛的花朵，豐收的歌聲。
想信吧，報春花會更鮮艷，
小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。
領：哦，還要問你們，
可愛的紅領巾，
當你跨進新年的門坎兒，
想怎樣大步前進?
丙：過去的一年，
曾經那樣激動人心;
老師在我的成績冊里，
寫上新的“優”和滿分。
在新的一年里，
我要創造性地學習本領。
像戰士攻下一個個碉堡，
我要向文化山勝利進軍。
丁：過去的一年，
文明之風吹遍城鎮、鄉村;
“紅領巾衛生街”的美麗容貌，
正是我們勞動的結晶。
在新的一年里，
我們要做精神文明的學生。
讓祖國高興地稱贊她的孩子;
人人都有一顆美麗的心。
戊：過去的一年，
少先隊活動豐富又新穎，
《中國園地》上的小紅花呀，
又紅又艷，多么喜人。
在新的一年里，
決不愧對我們胸前的紅領巾;
要為它增添新的光彩，
不是用語言，而是用行動。
甲：過去的一年，
我們和操場的感情越來越深。
打球、賽跑，個子長高了一寸，
拔河、投擲，力氣增加了幾分。
在新的一年里，
我們要通過體育鍛煉標準;
像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，
我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
乙：過去的一年，
我們向共青團靠攏，
困為離十歲——入團的年齡，
已經越來越近。
在新的一年里，
我們更珍惜胸前的紅領巾。
當我們因為年滿而摘下紅領巾，
又有金色的團徽在胸前閃耀光明。
領：啊!回答得好呀，
祖國聽見了你們的聲音。
祖國說：把眼光放得更遠些吧，
二十一世紀中國的新主人!
甲：對!在金色陽光照耀下，
我們要向二進軍。
乙：四個現代化要我們實現，
讓社會主義大廈高聳入云。
丙：我們今天努力創造，
正是為了明天獻身;
丁：我們今天學好本領，
明天才能建立功勛。
領：用勞動的心血，
齊：灌溉一個又一個黃昏;
領：用勝得的預言，
齊：召喚一個又一個早晨。
領：爸爸媽媽微笑著說;
甲乙：好孩子!
領：老師高興的點頭說：
丙丁：好學生!
領：老爺爺放心地說：
齊：好接班人!
領：啊!當大地迎來又一個新春，
當小樹又增加一個年輪，
齊：紅領巾像矯健的小雄鷹，
春節是民眾娛樂狂歡的節日。元日子時交年時刻，鞭炮齊響、煙花滿天，辭舊歲、迎新年等各種慶賀新春活動達于。今天小編整理了牛年春節經典熱門詩歌朗誦2021五篇供大家參考，共同閱讀吧!
2021牛年春節詩歌1新春細雨紛
姐妹恩情深
閉目祈年景
明目見親人
我斟一杯酒
遙舉讓親聞
牛年紅包到
打開聚寶盆
2021牛年春節詩歌2年，辭別你或是迎接你
辭別你吧!
辭別你的一身
有的是花香、鳥語
可不見我的
我的笑，我的笑里的花與鳥
也有的是風霜
可我也帶不走你們
你們還是在舊歲里，唱吧!唱吧!
舊歲的年，我已把你扔到身后
你的新顏，你的新香
是什么呢?
讓我拉著你的手
聽憑荊棘，聽憑浪濤
赤腳的親切
目輪的陽光
我只是多了年樹的期盼
來吧!來吧!
新年的笑，新年的香
我要與你一起
手指的方向，是歡欣的芳香
來吧!來吧!
新年的笑，新年的香
我要與你一起
字紙做的船，駛向帆的方向
來吧!來吧!
扔掉舊歲背上的滄桑
字鼓陽光
高昂一句人間的正能量。
2021牛年春節詩歌3每當敲響新年的鐘聲，
仿佛整個地球都在震動，
新年的鐘聲在我的心中轟鳴，
新年的鐘聲讓全人類沸騰!
新年的鐘聲在普天之下引出轟轟烈烈的歡呼聲。
新年的鐘聲響徹五湖四海，
新年的鐘聲響徹南極北極的上空。
新年的鐘聲迎接新的浪花，
新年的鐘聲迎接新的云涌，
新年的鐘聲迎接新的明月，
新年的鐘聲迎接新的旭日東升!
新年的鐘聲迎接新的財富，
新年的鐘聲要送走那舊的貧窮。
新年的鐘聲要迎接新的創造，新的發明，
新年的鐘聲要迎接新的捷報，新的競爭!!
每當敲響新年的鐘聲，
這鐘聲就回蕩在億萬人民的心中，
青少年聽到這新年的鐘聲，
高興的舉起雙手歡跳亂蹦。
中老年聽到這新年的鐘聲，
倍感酸酸甜甜這并非是自作多情。
成功人士聽這新年的鐘聲，
再把新的奮斗目標鎖定。
處在逆境中的人士聽到新年的鐘聲，
悄悄的把那滾動的淚花擦凈。
新年的鐘聲讓我們邁出更堅定的步伐，
新年的鐘聲讓我們釋放出那無比的豪情。
看大海，望長空，
只有壯志凌云，才會有無比燦爛的人生!
回顧那新年的鐘聲，
年年歲歲都是無比的激動，
查看那已出場的人生畫卷，
一幕幕，時而轟轟烈烈，時而冷冷靜靜，
時而站在低谷，時而攀上高峰，
時而捶胸頓足，時而笑語騰空。
享受著生活也在享受著競爭!
大千世界，云云眾生，
總是熙熙攘攘，沸沸騰騰。
用新年鐘聲的震撼，
去滌蕩那心中的不平，
用新年鐘聲的震撼力，
向著最新的目標，發起新的進攻!
新年的鐘聲，猛勁響吧!可勁敲吧!
讓新春的鐘聲響的更美妙，把新春的鐘聲敲的更吉慶!!
2021牛年春節詩歌4新的一年已開始，
無數個祝福如潮水般在我心海涌起：
祝福世界不再硝煙彌漫，
沒有人顛沛流離。
祝福四海“和平之歌”響徹云霄，
五洲真情洋溢。
祝福大愛無疆撒遍大地，
家家和諧溫馨無比。
祝福中華民族繁榮昌盛日新月異，
各行各業興旺發達充滿勃勃生機。
祝福億萬人民萬事大吉，
生活幸福美滿如意。
祝福老人身體健康，
兒孫孝順個個滿意有出息。
祝福工作的人們來來往往平平安安，
千頭萬緒一切順利。
祝福莘莘學子精神愉快進步學習，
自強進取發奮努力。
祝福孩子們活潑快樂在心里，
天天開心長見識。
千言萬語難賦深情，
祈盼聲聲祝福能成現實。
愿宇宙中幸福之神，
永遠擁抱著普天之下每一個生靈!
2021牛年春節詩歌5小時候種下的新年
總在數九天開花
貼在窗上
沒賞玩夠就謝了
然后再種下
心里念叨著快快發芽長葉
經過春夏秋冬的漫長等候
才又開花
成人后新年長成了鄉愁
是返鄉探親的期盼
綠皮車廂里擠滿思念
就為三百六十五天的短暫團圓
退休后新年是一片落葉
埋怨那一圈一圈的年輪
為什么越轉越快
希望歲月的腳步慢些再慢些
篇四：春節
這是個春天的節日
人們為她穿上了節日的盛裝
還燃放了無數的禮炮
可是，電視的主持人鏗鏘有力
春天，絕對不會到!
真的。他話音剛落
就飄起了漫天大雪
我要回家，就穿過這些
寒冷的銅墻鐵壁
仿佛是整個長城的冬季
有零下10度的回憶
可是，時間卻明明的宣布
這就是春天
還光明正大的刻錄進了歷史
歷史的事情和天氣的變化
豈是我能夠左右?
一些事情總是糾纏著另一些事情
它們相互牽手，好像黑夜牽著白晝
從前，我以為距離是走到你心里
現在我知道
它是到達春天的長度
事實告訴我，冬天雖然很頑固
可是上帝依然把季節分的清清楚楚
新年都未有芳華，
二月初驚見草芽。
白雪卻嫌春*晚，
故穿庭樹作飛花。
春思 皇甫冉
鶯啼燕語報新年，馬邑龍堆路幾千。
家住層城鄰漢苑，心隨明月到胡天。
機中錦字論長恨，樓上花枝笑獨眠。
為問元戎竇車騎，何時返旆勒燕然。
元旦試筆 陳獻章
天上風云慶會時，廟謨爭遺草茅知。
鄰墻旋打娛賓酒，稚子齊歌樂歲詩。
老去又逢新歲月，春來更有好花枝。
晚風何處江樓笛，吹到東溟月上時。
丁卯元日 錢謙益
一樽歲酒拜庭除，稚子牽衣慰屏居。
奉母猶欣餐有肉，占年更喜夢維魚。
鉤簾欲連新巢燕，滌硯還疏舊著書。
旋了比鄰雞黍局，并無塵事到吾廬.
過五原胡兒飲馬泉 李益
綠楊著水草如煙，舊是胡兒飲馬泉。
幾處吹笳明月夜，何人倚劍白云天。
從來凍合關山路，今日分流漢使前。
莫遣行人照容鬢，恐驚憔悴入新年。
湖口送友人 李頻
中流欲暮見湘煙，岸葦無窮接楚田。
去雁遠沖云夢雪，離人獨上洞庭船。
風波盡日依山轉，星漢通霄向水懸。
零落梅花過殘臘，故園歸去又新年。
新年作 劉長卿
鄉心新歲切，天畔獨潸然。
老至居人下，春歸在客先。
嶺猿同旦暮，江柳共風煙。
已似長沙傅，從今又幾年。
戲答元珍 歐陽修
春風疑不到天涯，二月山城未見花。
殘雪壓枝猶有桔，凍雷驚筍欲抽芽。
夜聞歸雁生鄉思，病入新年感物華。
曾是洛陽花下客，野芳雖晚不須嗟。
祝英臺 除夜立春
剪紅情，裁綠意，花信上釵股。
殘日東風，不放歲華去。
有人添燭西窗，不眠侵曉，笑聲轉新年鶯語。
舊尊俎，玉纖曾擘黃柑，柔香系幽素。
歸夢湖邊，還迷鏡中路。
可憐千點吳霜，寒消不盡，又相對落梅如雨。
國逢安定百事好 時際芳春萬象新
喜看三春花千樹 笑飲豐年酒一杯
五湖四海皆春* 萬水千山盡朝暉
布谷鳴春人勤物阜 瑞獅舞彩國富年豐
處處春光好 家家氣象新
雪映豐收果 梅傳喜慶年
桃紅映人面 水綠織克光
雷鳴龍起蟄 泥暖燕含春
爆竹一聲除舊 桃符萬戶更新
春暖風和日麗 第豐物阜民歡
龍騰碧海贊海闊 舞藍天領天高
人壽年豐家家樂 國泰民安處處春
爆竹兩三聲人間是歲 梅花四五點天下皆春
冬去猶留詩意在 春來身入畫圖中
春到碧桃樹上 鶯歌綠柳樓前
悅目賞心，神州昌盛山花福
春光遍草木 佳氣滿山川
艷陽照大地 春*滿人間
寒盡桃花嫩 春歸柳葉新
春情寄柳色 日影泛槐煙
有天皆麗日 無地不春風
黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風
爆竹傳笑語 臘梅吐幽香
錦秀山河美 光輝大地春
風移蘭氣入 春逐鳥聲來
地暖花長發 村幽鳥任歌
東風迎新歲 瑞雪兆豐年
笛弄梅花曲 鶯啼楊柳風
鶯遷金谷曉 花發錦城春
處處春光好 家家氣象新
雪映豐收果 梅傳喜慶年
桃紅映人面 水綠織克光
爆竹一聲除舊 桃符萬戶更新
春暖風和日麗 第豐物阜民歡
人壽年豐家家樂 國泰民安處處春
國逢安定百事好 時際芳春萬象新
喜看三春花千樹 笑飲豐年酒一杯
五湖四海皆春* 萬水千山盡朝暉
布谷鳴春人勤物阜 瑞獅舞彩國富年豐
爆竹兩三聲人間是歲 梅花四五點天下皆春
冬去猶留詩意在 春來身入畫圖中
春到碧桃樹上 鶯歌綠柳樓前
春風送福 喜氣臨門
春回大地 日暖人間
門門喜氣 戶戶春風
大地春光好 長天曉日紅
歲歲皆如意 年年盡平安
江山千古秀 社稷萬年春
臘盡千門暖 春歸萬物蘇
一年春作首 百事國為先
江山萬里如畫 神州四時皆春
冬去山明水秀 春來鳥語花香
戶戶金花報喜 家家紫燕迎 字
元旦詩歌新年詩歌
迎春花開放
在火紅的太陽底下
你聽，那是百鳥的啁鳴
它們驚喜地叩響了
春天的第一道門扉
白云銜來溫暖的思念
久違的問候
又為我們帶來了新年的祝福
那些沉甸甸的歡笑
麗：孩子們的歡歌笑語為我們帶來盎然的春意，
爽：孩子們的快樂成長記錄著一個個春秋冬夏。
麗：此時此刻我們歡聚一堂共同迎接著新一新一輪的喜樂年華。
合：我宣布：大四班2011年新年聯歡會正式開始。
一、貝貝:新的一年，每一天都充滿了新鮮。
蕾蕾：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。
貝貝：喜慶的鑼鼓敲起來
蕾蕾：幸福的小朋友跳起來
合：請欣賞大班的舞蹈《開門紅》。
二、胡展瑞：小朋友的舞蹈表演得可真不錯，
賀小宇:我們詩歌說得也是頂呱呱。下面請欣賞詩歌表演.（第一組）
三、焦心彤：我們是快樂的
劉瀚元：我們是最棒的!
徐婉茗：親愛的朋友們， 鮮紅的太陽已經升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜。
周靖然：新年向我們走來， 跟我們緊緊地擁抱在一起。
合：請欣賞英文歌曲聯唱（第二組）
四、李軍鵬：快過大年了，小朋友們要在這里給大家拜個早年。
王耀基：是啊，他們已經準備好了，請欣賞三句半《新年到》
五、劉爽：說也說了，看也看了，小朋友都有點坐不住了，那我們就一起動起來吧
六、麗：環保是我們永恒的主題，現在您所看到的就是融集世界頂尖級設計師為我們設計的以“簡約、環保”為主題的新春新款，大家已經看到當我們將身邊廢棄的塑料袋、報紙積攢起來后，經過小朋友巧妙的構思就會勾勒出2011年新款服飾，引領世界潮流。
爽：謝謝我們美麗可愛的時裝模特，“貓步”走得很好！今天回家一定要小心，不要被狗仔隊偷拍呀，因為你們都是名人呀！（好）開個玩笑！掌聲再次給予他們，謝謝大一班寶寶的精彩表演！
七、朱美彤：童年的游戲永遠難忘
王俊：童年的歌聲那么洞庭
王卿頤：童年的生活最最幸福
榮鶴：請欣賞相聲《我愛幼兒園》
八、貫爭：下面有請第二組小朋友給大家表演詩歌朗誦
九、鄭紫萱：歡樂的歌兒唱起來
張家碩：美麗的舞蹈跳起來，
合：請欣賞英文歌曲聯唱（第一組）
十、田恩澤：你們看過球操、體操表演，可你們看過手指操表演嗎？
陶鵬宇：下面欣賞手指操表演《過大年》（女孩表演）
十一：許馨：我們大四班的男孩們各個生龍活虎，現在就請你們看看他們的真功夫
請欣賞男孩們表演的《搏擊操》
十二、佟佳音：男孩子們的表演可真棒呀，女孩子都坐不住了，下面請女孩為大家帶來的歌曲聯唱（第一組）
十三、張欣悅：小朋友們很喜歡學英語的，
賀小宇：是啊，這不今天他們為我們表演一個不一樣的英語節目
王卿頤：請欣賞英語短劇《 》
十四、師：剛才輕松了一下，又到了令人振奮的環節了，下面是親子游戲時間，看誰能在比賽中勝出。親子游戲《 》
十五、楊浩翔：下面請欣賞英文歌曲聯唱《 》（第二組）
十六、賀小宇：真是好戲都在后頭，越看越好看，越來越精彩，接下來請欣賞個人才藝表演
十七：爽：“人有了一顆感恩的心,就是一個幸福的人。學會熱愛、學會感謝，學會給予，生活會永遠快樂
麗：下面親信上孩子們帶來的手語操 《感恩的心》（全體表演）
爽：看了剛才的舞蹈，您是否和我一樣心存感激
麗：人有了一顆感恩的心，就是一個幸福的人
爽：學會熱愛、學會感謝、學會給予，生活會永遠快樂！
麗：謝謝全體小朋友和家長，同樣感謝你們為我們付出的一切，感謝你們長期以來的支持、理解，
爽：我相信：我們大四班的小朋友、老師、家長會以“感恩”的心教孩子們學會熱愛、學會感謝、學會給予！生活才會永遠快樂！
結束語（二人上）
爽：讓我們記住今天
麗：讓我們期待明天
爽：大四班家園同樂聯歡會到此結束
麗：讓我們明年再相會
內容摘要：“情動于中而形于言。”要想更好的鑒賞和把握古詩詞，就必須要了解詩歌的語言特征。這一點既是鑒賞古詩詞的基礎，也是不同詩人在不同時期或同一時期的不同風格的表現。
關鍵詞：語言 詩詞 鑒賞
詩詞即用凝練而高度概括的語言來表達自我情感的一種文學樣式，它的語言和其它文學樣式相比較，更具有抒情性、含蓄性、精練性和跳躍性。鑒賞詩詞的語言，主要是把握其引用語言的藝術，領會其語言的優美、生動、傳神、精練和雋永，以及該詩人的語言風格特征。一般情況下，我們在教學當中可以按這么三個方面去把握，①分析關鍵詞的作用;②理解關鍵句的含義;③品味詩歌的整體表達和情感流向;
下面我們看看劉禹錫的《秋風引》，“何處秋風至？蕭蕭送雁群。朝來入庭樹，孤客最先聞。”詩以“秋風”為題，首句“何處秋風至”，就題發問，顯示了秋風的不知其來、忽然而至的特征。“蕭蕭送雁群”化無形為可聞可見的景象，從而把不知何處而至的秋風惟妙惟肖地寫入詩篇。“朝來”一句承接首句的“秋風至”，又承接次句的“蕭蕭”聲，這就說明秋風的來去雖然無處可尋，它卻依附其它事物的存在而隨處可見。尤其是結尾句，更可以說明秋風已為“孤客”所“聞”。“秋風”是詩人吟詠之物，由秋風送來“雁群”，有由“雁群”引出庭樹，由秋風中的“雁群”引起詩人“孤客最先聞”的共鳴。整首詩歌的意象和情感都是在“秋風”一詞中展開的，所以說“秋風”構成了理解這首詩歌的關鍵所在。古詩詞非常講究構思，往往一個字或一個詞就是把握一首詩的整體線索，或者由它來奠感情基調，抓住這個字或詞，就可以更好的更準確的把握詩歌內涵。我們在講解的時候，可以突出強調該字或詞在一首詩詞的結構上所起的主旨作用或達到的表達效果去給學生講解，分析。
關鍵句的含義的講解也是教學中不可忽視的一個方面，我們看下面這首散曲的妙處;“一聲梧葉一聲秋。一點芭蕉一點愁。三更歸夢三更后。落燈花棋未收，嘆新年豐逆旅淹留。枕上十年事，江南二老憂，都在心頭。（徐再思《水仙子?夜雨》）”。“嘆新年”句化用馬周困新豐的典故。據《新唐傳?馬周傳》記載，唐初中書令馬周貧賤時，曾住在新豐的旅舍，店主人不理他，備受冷落。“落燈花棋未收”，又化用了趙師秀《有約》：“有約不來過半夜，閑敲棋子落燈花。”詩人在這里化用典故和詩句，巧妙地表達了自己愁腸百結、夜不能寐的心理狀態，而且讀來抑揚頓挫，同時又渲染了他孤寂惆悵的氣氛，使詩句蘊涵更豐富，耐人尋味。紛紛落下的燈芯余燼及散亂的棋局，又從側面表現了詩人夢前以棋解憂，夢后孤獨對燈百無聊賴的情懷。可見，關鍵句的理解對把握一首詩歌的內涵是很重要的。我們可以通過馬周困新豐的典故和“有約不來過半夜，閑敲棋子落燈花。”的詩句，進一步參悟詩人的那種孤寂和冷落惆悵的情懷。至于他的這種情懷源于何處，我們就要進一步去分析詩人所處的時代背景了。
把握詩歌情感流向的關鍵我以為還是要從語言入手，王安石的《泊船瓜洲》最能說明這一點。詩中寫到“春風又綠江南岸”，一個“綠”字歷來被大家推崇。但是，“綠”字好在何處？除了動感，其實它在一定程度上更加體現出了詩人思念家鄉，歸心似箭的情思。在時間的流轉中，漂泊的旅人對親人的思念甚是迫切。他們的思念在時間里日益加重，在作品中，他們往往用一個字或一個詞來消解。再如詩句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山（李白《下江陵》）”，看起來像是描寫夾岸風景，而實際上詩人在這里抒發的是一種孤寂憂愁之感，凄涼哀怨之思。這是因為“猿”這個意象本身的原因。古詩中“猿”為凄涼，哀傷的象征。我們在古典詩歌教學當中，分析詩歌語言的時候要善于化大為小，聯系詩歌內容進行分析，也要善于應用一些專業的術語。比如詩歌語言風格及特色，我們可以用“清新”“絢麗”“明快”“含蓄”“沉郁”“悲慨”等詞去分析，這樣既可以做到不失其偏頗，也能更好的把握住詩人的情感流向。
詩歌語言的教學當中，除了上述之外，在鑒賞詩歌語言時，了解詩歌語言的結構特點也是很關鍵的一個方面。詩歌語言結構一般情況下有這么幾種：①語序顛倒。詩歌中的倒裝也被稱為“倒文”，它主要是為了壓韻，或為了照顧對仗。但顛倒之后，往往起強調作用;②疊詞對句。疊詞對句的使用能增強詩歌語言的韻律感，起到強調語意的作用。③特殊結構。古詩詞中詞語錯位，語句跳躍，成分省略，特別是動詞的省略常常會產生特別的藝術效果。古詩詞中連用多個意象名詞時，往往省略常規句中的動詞，這樣會使描寫更加富有意境。這里面也要注意詞類活用現象。比如上面所提到的“綠”字，就是形容詞的使動用法，它不但具有了動感，而且還把詩人的某種情懷也呈現出來了。
總之，鑒賞詩歌的語言，可以使我們更深刻地指引學生感受詩歌所蘊涵的形象，了解作者的情感流向，體味作者對生命的感悟和對社會的認識，進入更高層次的詩境，獲得無窮的審美享受。
（作者單位：甘肅臨潭縣八角學區廟花山小學）
親愛的家長、可愛的小朋友們：
新年好！
虎嘯凱歌，玉兔報喜。2011的陽光普照大地。我們的心中有多少喜悅與激動呀！
還記得開學第一天老師給你戴上紅花恭喜你成為小學生的激動嗎？
還記得學會用一撇一捺書寫成中國漢字時的喜悅嗎？
還記得拿著五彩花環參加學校運動會的豪邁與自豪嗎？
還記得在操場上打雪仗擲雪球姜老師追著你們拍照的狂歡嗎？
還記得平安夜教室里閃爍的彩燈高大的圣誕樹以及圣誕老人的笑顏嗎？
還記得加入少先隊組織戴上鮮艷的紅領巾時的無限榮耀嗎？
還記得詩歌表演時“魚戲蓮葉間”“千片萬片無數片”的俏皮模樣嗎？
還記得……（班主任工作 ）
作為班主任，我見證了小朋友們的成長和進步——
運動會大家學會了堅強和寬容；
相處中大家學會了謙讓和互助；
中餐時大家學會了獨立和節儉；
兩操中大家學會了紀律和服從；
課堂上大家學會了專注和配合；
自學時大家學會了仔細和執著；
過去的四個月里，晨曦中我們一起迎接旭日東升，夕陽下我們一起告別晚霞燦爛。在日常的操勞中，我卻常常被一些人和事感動著，新年之際，我覺得需要對你們說一聲“謝謝”：
對那些在生活中對同學示以愛心的同學，我要說“謝謝”；
對那些目標明確全身心健康成長的同學，我要說“謝謝”；
對日日夜夜為大家成長兢兢業業付出的家長，我要說 “謝謝”；
對每一次班級活動辛勤操勞默默奉獻的家長，我要說：“謝謝”；
云溪學校第一屆經典誦讀活動閉幕詞
潘廣云
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家上午好！
在全校師生的大力支持、積極參與下，云溪學校第一屆經典誦讀活動現已圓滿地完成了各項任務，借此機會，我代表學校向在活動中表現突出、成績優異的班集體和個人表示熱烈的祝賀！向大力支持、精心指導和積極組織誦讀活動的班主任、語文老師和辛苦的評委們表示誠摯的謝意！
本次我們進行誦讀的篇目是《弟子規》，目的是引導同學們做孝順的好孩子，做知書識禮的好學生，為做現代社會勇于擔當的好公民做準備！誦讀經典名篇佳作，打造文明書香校園。讓我們用心去編織一個又一個“經典”，把云溪學校的經典誦讀活動推向新的！
中國有五千年文明，是詩歌的國度，是文明的海洋，更是“經典”的發源地。“經典”是中華民族先人留下來的寶藏，“經典”是滋潤我們身心健康成長的營養，“經典”是取之不盡用之不竭的生命陽光。希望我們與“經典”結伴同行！讓“經典”成為我們奔向夢想，奔向新年的加油站！
明天就是2014年了！在新年即將來臨之際，我祝老師們新年快樂，身體健康，工作順利！祝同學們新年快樂、學習進步，天天開心！祝云溪學校有更加美好的發展！謝謝大家！
開場詞：歲月如歌，時間的輪轂從未因過去有半分停頓，那些紅色的革命印記從不曾遠去，那是民族屹立不倒的旗幟，在中華兒女心中代代傳承。時光荏苒，轉眼間農歷庚子鼠年即將到來，我們堅持不忘初心跟黨走，用蓬勃的朝氣，嶄新的面貌去歌頌那一段光輝的歷程。
尊敬的各位領導、各位來賓，大家好。歡迎來到“迎新春 賀新年 樹新風 促和諧”聯歡晚會的現場，我是今天的主持人 ，來自 。首先請允許我非常榮幸的向大家介紹今晚蒞臨本次晚會的各位領導及嘉賓。他們是 ，讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
1、第一組 小合唱《新年好》
回首時光，年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。汗水澆開多少成功的花；努力換來多少喜悅的笑，回首走過的路，欣慰洋溢在你我心頭。接下來請欣賞小合唱《新年好》
2、第二組 詩朗誦《生活》
腰纏萬貫，日食不過三餐。廣廈萬間，夜寢不過六尺。生活也許會充滿酸甜苦辣，但最終一定是苦盡甘來;生活也可能荊棘滿布，但最終一定是一馬平川。所以，新的一年，讓我們用滿腔熱血，迎接我們嶄新的生活。下面請欣賞詩朗誦《生活》。
3、第三組 歌曲演唱 《打靶歸來》
輝煌歷程，一路詩歌一路夢，億萬中華兒女用滿腔熱忱在九百六十萬平方公里土地上描繪出炫麗彩霞，今晚我們踏歌而來，唱出那令人激動的凱旋軍歌，下面請欣賞《打靶歸來》
4、活動、抽獎環節
5、第八組 舞蹈表演 《舞蹈串燒》
歡歌詠祥泰，勁舞福門開。奔放的舞姿，飛揚的旋律，展現出一幅幅活力四射的畫面，描繪出一道道絢麗動人的風景。讓我們共同釋放激情，迎接新一年的到來！請欣賞《舞蹈串燒》
6、第七組 詩朗誦 《新年 你好》
“老去又逢新歲月，春來更好有花枝。”新年，你會看到心之所向，看到朝陽的光，看到未來和遠方。新的一年向我們招手，我們也向它道一聲你好。下面請欣賞詩朗誦《新年，你好》
7、第六組 歌曲演唱 《團結就是力量》
這首歌，我們在戰爭年代中唱過，在建設祖國時唱過，這首歌，是革命先烈交給綿綿中華子孫的堅定信仰。我們唱起這首歌，一起走在中華民族復興的大道上，請欣賞歌曲《團結就是力量》
8、活動環節
9、第四組 詩朗誦《我們走進新年的暢想》
一年又一年，我們樂此不疲的在每個時間點，許下對未來或許有些不切實際的小愿望，帶著對下一年的期待來度過這一年，下面的這首詩朗誦，祝愿大家的生活能像煙花一樣溫柔明亮，請欣賞《我們走進新年的暢想》
10、第五組 舞蹈表演 《好運來》
總之歲月漫長，然而值得期待。那么就從今天開始，壞運氣清零，好運全都加滿，希望大家新的一年福氣滿滿，好運常伴身邊！請欣賞歌曲《好運來》
Now it’s mute. 現在它無聲無息｡
Birds delight 白天夜晚
Day and Night. 鳥兒們喜歡｡
Nightingale 有一只夜鶯
In the dale, 在山谷深深,
Lark in Sky 天上的云雀,
Merrily 滿心喜悅,
Merrily Merrily to welcome in the Year. 歡天喜地,迎接新年到｡
Little Boy 小小的男孩
Full of joy. 無比歡快｡
Little Girl 小小的女孩
Sweet and small. 玲瓏可愛｡
Cock does crow, 公雞喔喔叫,
So do you. 你也叫聲高｡
Merry voice, 愉快的嗓音,
Infant noise, 嬰兒的鬧聲,
Merrily Merrily to welcome in the Year. 歡天喜地,迎接新年到｡
Little Lamb, 小小的羊崽,
Here I am, 這里有我在,
Come and lick 走過來舔舐
My white neck. 我白白的脖子｡
Let me pull 你的毛柔軟,
Your soft Wool. 讓我牽一牽｡
Let me kiss 你的臉嬌嫩,
Your soft face. 讓我吻一吻｡
Merrily Merrily we welcome in the Year. 歡天喜地,我們迎接新年到｡
Notes:
sound /saυnd/ v. 使(樂器等)發聲,使鳴響
mute /mju：t/ adj. 緘默的,不出聲的 delight /dI′laIt/ v. 高興,快樂
nightingale /′naItiηgeIl/ n. 夜鶯
dale /deIl/ n. 山谷(用于詩歌中)
lark /lα：k/ n. 百靈科鳥(尤指云雀)
merry /′merI/ adj. 歡樂的,快樂的,愉快的
infant /′Infәnt/ n. 嬰兒 lick /lIk/ v. 舔,舔吃
威廉?布萊克是英國十九世紀浪漫派詩人,主要詩作有詩集《天真之歌》､《經驗之歌》等｡本詩選自《天真之歌》｡
春天來了,萬物復蘇｡這不僅表現在動物的活動上:鳥兒歡唱,公雞鳴叫,云雀在天上翻飛,夜鶯在山谷間歌唱;也表現在孩子們的活動上:歡蹦亂跳,笑語喧嘩,跟小動物一塊兒玩耍｡
元旦活動策劃方案 為展現公司蓬勃發展的良好風貌，打造牧豐文化品牌，加強團隊建設，以更好的精神風貌迎接2022年，公司特組織2022年元旦晚會活動。
一、晚會主題：喜迎元旦、新年晚會
二、晚會口號：幸福2022一路有你
三、晚會目的：
1、打造牧豐企業文化，增強凝聚力;
2、加強各部門同仁之間的聯系與溝通;
3、增強公司員工的集體主義精神觀念。
四、晚會時間：2021年12月29日13:00—21:00
(業務人員到青時間為27日，當晚入住海爾路如家，房價為159元/標間*VIP協議價。28日與29日上午召開業務會議。)
五、晚會地點：青島(具體會址正在選定，已聯系索菲亞、香格里拉報價，如領導有意向酒店，歡迎提供)
六、參加人員：公司員工23人。邀請范圍：勃林格2人。
七、工作分配：
1、調度組：負責整個活動的宣傳、調度、進程、后勤安排;(米文雯負責)
2、節目組：節目的收集、彩排、通知等安排;抽獎活動準備、游戲道具、獎品發放;(楊忠霞負責)
3、采購組：負責抽獎活動、游戲道具、獎品的購買;(孫總負責)
4、舞臺布置組：負責現場布置、音響控制、現場照相工作。(曲春紅負責，能租賃到配套設備的酒店，此項可交由酒店負責)
八、晚會節目組織形式：節目+游戲+抽獎
1、各部門(職能部門、業務部)至少報送兩個節目;
2、公司領導至少報送一個節目;
3、合計節目不低于5個。
4、節目要求：1)喜慶熱鬧、反應工作生活的歌曲、相聲、小品、樂器等;
2)以部門為單位組織節目，體現團隊精神;
5、節目組織安排：各部門在12月20日前報送節目到節目組(楊忠霞負責收集，記錄報送時間);節目組負責節目視頻預審，并在當天彩排至少一次。
6、抽獎活動：
1)現場穿行，抽獎活動現場抽出：
特等獎1名(價值4000元/個);
一等獎2名(價值1000元/個);
二等獎4名(價值500元/個);
三等獎6名(價值200元/個)。
2)獎品采購：孫總負責在12月25日前采購到位;
3)抽獎方式：入場時由工作人員發放入場抽獎號碼牌。
7、游戲：設計3-4個游戲臨時應急，熱鬧氣氛，參加人員可獲得小獎品。
現場工作人員紀念品、參加游戲人員小獎品共約800元，總費用在一萬元左右。
九、活動流程
1、領導致詞;
2、主持人現場介紹到場嘉賓;
3、節目進行，中間穿插抽獎和游戲活躍氣氛;
4、活動結束時，安排交通車返程，工作人員負責現場清理。
十、活動總預算：
1、場地租賃費用(兩場業務會議、下午總結大會及晚宴)15000元左右。
2、現場布置費用：易拉寶、背景板、燈光、音響、節目化妝等，2000元;
3、餐飲費用：人均200元。
4、獎品費用：10000元;
總合計約：四萬二千元左右。
元旦活動策劃方案
一、活動目的
值2020年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間
2019年12月30日下午1：40-3：00整。
三、活動對象
學校全體師生。
四、活動形式
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括小小主持人、講故事、詩歌朗誦、畫展等活動。
五、活動辦法
1.布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施。
2.整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。
六、活動準備
1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項
1.班內認真組織，確保活動有序開展。
2.要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理場地。
八、具體活動流程
1、由何與劉同學兩位小主持人配樂致開場詞。
2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。
3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。
4、以感恩為主題全體起立宣誓。
5、聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結。
6、合唱《感恩的心》。
7、詩歌朗誦，成員分別有：王朗誦《父親》，汪朗誦《只有您》，張朗誦《媽媽的愛》，常朗誦《新年》，王朗誦《迎新年》。
8、看圖說話，今后我該怎么做。
9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說——
10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。
元旦活動策劃方案
一、活動主題：喜迎新年再創輝煌
二、活動目的：
1、打造企業文化品牌，增加凝聚力;
2、加強各部門同事之間的聯系與溝通;
3、增強公司員工的集體語言精神觀念。
三、活動內容
參加人員：公司各級領導、公司全體職工。
活動時間：20xx年12月xx日xx點(時間初步預定)
活動地點：公司幾樓會議室
1.公司元旦聚餐
2.公司領導致詞
3.文藝演出
四、前期活動準備工作
(一)、晚會策劃及準備時間(時間節點)，成立晚會籌劃小組，本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。
1.通知各部門遞交節目名單、節目類型，每個部門節目類型限，屆時篩選。(報名截止時間)
2.所報節目參加人員確定
3.晚會節目主持人確定
(二)、晚會協調進展期(時間節點)，本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。
(三)、晚會倒計時(時間節點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行布置。
(四)、晚會正式演出期間(時間節點)
1.安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作
2.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
3.晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
4.晚會后的收尾工作
五、元旦晚會內容：(所有進場員工進場前簽到，并填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結束時可參加抽獎)
1、主持人開幕
2、請領導致詞
3、由領導宣布元旦晚會正式開始
4、節目表演開始
5、活動結束
六、互動小游戲
可在節目中穿插互動小游戲，小游戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
游戲1：步步為贏
游戲規則：請出5對男女共10人，2人為一組參加。站在報紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續下一輪，
七、表演節目評獎
