時間：2022-07-22 10:57:09
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇小學(xué)考試期中總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
時間似流水，學(xué)期已經(jīng)過半了，期中考試也已來臨，而就是短短四天，，我自信滿滿的走進(jìn)考場，卻唉聲嘆氣的走出了考場，可這是為什么呢，為了能讓下次的考試考好，我做了一次小分析。
期中考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復(fù)雜心情的交織中，落下了帷幕。這次期中考試，我的成績并不好，原本我打算這次考試爭取全班前八名的，可由于我考試時的失誤，導(dǎo)致這一愿望落空。雖然成績相比與去年失誤時考得的二十名略有提高，可我自己總的實力并不只是停留在這一階段，因此，我對這次的成績，深感自責(zé)和慚愧。
這次考試，總的來說，每門都考得欠佳，其中社會和數(shù)學(xué)的錯誤尤為突出。這次數(shù)學(xué)考試，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心的毛病。使我未對前半部分進(jìn)行詳細(xì)的檢查。以及自己平時做題時，總愛鉆難題，對較為簡單的題目未提高境警戒，所以對一些簡單而又容易出錯的題，導(dǎo)致考試時不容易留意難點，才做錯題。這次考試我所以的錯誤點全都是粗心，說明我做題不夠謹(jǐn)慎，今后要認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，做好后要認(rèn)真檢查，盡力使今后不再犯同樣的錯誤。至于社會，是知識點沒復(fù)習(xí)全，該背的沒背或背完后印象不深，考試時對一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門，考得不好也不差，平平淡淡。平淡的有點不像平時的我，要知道，每次考試我總會有一門超拔尖的，可這次考試我算是栽了個大跟頭。
對于這次考試這一“血”的教訓(xùn)，我要從中吸取經(jīng)驗，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時完成，還要每天制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃。我要重裝旗鼓，卷土重來，爭取在下次的大考中，考出優(yōu)異的成績，來回報父母，回報老師。Trust myself!I can!
››話說誠信 國旗下講話››奮力拼搏，成就輝煌——國旗下講話››修身立德，完善自己——國旗下講話››珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí) 小學(xué)第一學(xué)期國旗下講話稿››第五周國旗下講話——如何有效地用好數(shù)學(xué)教材››國旗下講話 祖國的利益高于一切 各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天,我國旗下講話的題目是：《期中考試后的思索》！
緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破了。這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗和成功的洗禮,得到了磨練和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。但是,我們也要正確面對考試成績，勝敗乃兵家之常事。對這次考試取得成功的同學(xué),我要提醒你們不能盲目樂觀，無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多缺點沒有暴露。假如你一直沾沾自喜，那失敗遲早會到來。我們該做的，是用更加堅實的腳步繼續(xù)前進(jìn)。對于成績不理想的同學(xué)來說,考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,跌倒了應(yīng)該馬上爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親 。不是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親,成功的父親是什么？那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心” 。每一次成功與失敗，只要是曾經(jīng)經(jīng)歷過的，那些時間帶來的回憶和歷練，都是財富。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔 ，一個人沒有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸 ，生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),然后瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功，所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部 ，人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。所以如果失敗,我們無須遺憾, 因為那成功可能是我們竭盡所能也摘不到的星星；如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了, 因為那成功可能是我們俯首可及卻沒有彎腰去撿的珍寶 。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧 。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢麗多彩。
謝謝！
>>《期中考試后的思索 國旗下講話》
--題記（期中考試后的感慨）
第一個學(xué)期的期中考試，我在班級里并沒有拿到較好的成績。數(shù)學(xué)只考了86分，因此一直上火，身體上也有很多的不適，還加上生病。一直狀態(tài)沒有調(diào)整過來……
為此，父母和我語重心長的談了又談。一直尋找著適合我的學(xué)習(xí)方法。后來，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生活與初中大有不同，也許是因為不適應(yīng)，所以一直沒有將學(xué)習(xí)搬上正軌。我們班的副班主任很負(fù)責(zé)任，一直和我談自己的生活。考試成績不好了也會找她訴苦，并且和我一起分析原因。雖然在心中覺得周圍的一切都很好，但是因為自己的成績一直不是很好，所以很著急。
成績不好不僅讓心里面只上火，而且使大家都很著急。我小學(xué)的時候在班級里學(xué)習(xí)可以說是數(shù)一數(shù)二，但是一到中學(xué)不是班級前幾名，自己和家長一下子就上火了。
自從那次期中考試過后，也知道怎么樣努力了。人大附中分校和人大附中一起出題，每次的附加題都做不上來要不然就是會一點，但是后來就沒有思路了。我和媽媽總結(jié)了，關(guān)鍵是對講過的題復(fù)習(xí)的不夠。媽媽給我下了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，讓我每次上完學(xué)而思的課都及時復(fù)習(xí)。我上的是劉開老師的精英班，老師上課時幽默有趣，而且條理也非常清楚，簡單干練，給我們的永遠(yuǎn)都只是金子，而不是沙子。媽媽對我說："學(xué)而思的東西都是從歷年的卷子里出的，你看看講義，掌握好每種題的類型，思路，以后再到附加題，就不怕了。"
我也在暗暗使勁，爭取在基礎(chǔ)知識保證全對的同時，使自己的附加題也做得更好。
期末考試到了，雖然數(shù)學(xué)題簡單了許多，但是相比起來，我覺得自己做的更加得心應(yīng)手了。最后也取得了一個很不錯的成績。
在一學(xué)期的調(diào)整與適應(yīng)過后，我基本摸清了初中學(xué)習(xí)的脈絡(luò)。學(xué)習(xí)的環(huán)境在變化，我不僅在身心上成長,在思想上也活躍了，成熟了。隨著我的成長，學(xué)而思的教育一天天的完善，完美。老師們的辛苦付出，也給予我們巨大的幸福！無論風(fēng)景變化，學(xué)而思永遠(yuǎn)給予我們巨大的幫助。每一堂課之后，都讓我有很多收獲。
現(xiàn)在初一下半學(xué)期的一半已經(jīng)過去了，我也有更大的收獲。學(xué)而思給予我的幫助真的很多，現(xiàn)在我們班四分之三的同學(xué)都在學(xué)而思報了班。而且學(xué)而思還注重超前學(xué)習(xí)，提前學(xué)習(xí)下一學(xué)期的知識。超前的學(xué)習(xí)可以在各種領(lǐng)域上都比別人高出一塊。
"每天比人好一點點。"這是我經(jīng)過半年總結(jié)出來了話，及時的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)非常重要。因此，因讓我再以后的學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步。
以下是為大家整理的關(guān)于最新五年級期中復(fù)習(xí)計劃范文的文章，希望大家能夠喜歡！
同學(xué)們一定以把握時間，以正確的態(tài)度認(rèn)真對待期中考試，把它當(dāng)作鍛煉考驗的難得機會，努力備戰(zhàn)，充分展示自己的才華和智慧。首先要合理安排復(fù)習(xí)時間，科學(xué)制定各科復(fù)習(xí)計劃。
語文學(xué)科
要分塊復(fù)習(xí)，分步完成。可以分解為基礎(chǔ)知識、閱讀和作文共三大塊進(jìn)行復(fù)習(xí)。基礎(chǔ)知識部分可以分解為生字、解詞、文學(xué)常識、修辭、文言文和現(xiàn)代文背誦默寫等部分。閱讀分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀。
作文則著重復(fù)習(xí)記敘文。
基礎(chǔ)知識要集中幾天進(jìn)行強化復(fù)習(xí)。然后是閱讀部分，課內(nèi)的重點篇目、段落，要圍繞主題寫法等重新溫習(xí)。課外部分，應(yīng)有意識的做一些記敘文的閱讀題，掌握規(guī)律。作文要注重老師平時的批改、講評。
數(shù)學(xué)方面
復(fù)習(xí)時首先要把基礎(chǔ)復(fù)習(xí)好，要認(rèn)真看好概念、例題，考試做到不因基礎(chǔ)知識基本理解而失分。另外，復(fù)習(xí)時要注意基本運算的練習(xí)。
英語學(xué)科
關(guān)鍵要了解差異，改變復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效果。小學(xué)英語往往以對話為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力為主要目標(biāo)，初中英語體裁形式多樣，以培養(yǎng)學(xué)生靈活運用語言的綜合能力為目標(biāo)。因而，應(yīng)迅速將學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變到“聽說讀寫齊復(fù)習(xí)，總結(jié)歸納重規(guī)律”上來。
歷史、地理、生物等
剛開學(xué)的我還是一個玩心還未收回來的孩子，第一次的月考給了我一個教訓(xùn)！它告訴我：初中的學(xué)習(xí)不再像小學(xué)那樣突擊就可以應(yīng)付下去了，它開始需要積累了！我好像對這個教訓(xùn)不以為然。接連下來的月考，期中考，特別是期中考，幾乎讓我崩潰！但又給了我一個重重的提醒。這時候，我開始努力了——刷題，幾乎每天我都在和數(shù)學(xué)較勁，不管這道題懂不懂，我都要對自己刨根問底，這樣一來的好處就是：對每一道會的題都有99.9%的把握做對，至于那0.1%它是不太可能出現(xiàn)的。除了這一點，課堂上的40分鐘我也比以前更珍惜了。
這一學(xué)期的最后一次月考為我的努力做了最好的見證！這讓我更有了信心。這時候，期末的鐘聲悄然響起，“期末”一個讓學(xué)霸愛，學(xué)渣恨的日子，像我這種既不是學(xué)霸也算不上學(xué)渣的孩子來說，對期末簡直是又愛又恨，但它終將到來,我必須學(xué)會面對和努力。這次期末考試的成績對于期中考來說有了一些進(jìn)步，但還有很多人在我前面，我還需要努力！
新的學(xué)期我不僅經(jīng)歷了學(xué)習(xí)上的蛻變，還收獲了很多好朋友。
我們從剛開始的陌生到相識再到相知，我們一起走過了初中的第一個歲月，跨越了初中的第一個新年，我想我們的友誼不會就此訣別，它會很完美，也會經(jīng)歷很多磕磕碰碰，當(dāng)然到最后它一定會變得比鉆石還要堅硬還要閃亮。
剛剛初一的我們在相處的時候避免不了的小矛盾在這個學(xué)期學(xué)會了收斂，它不再像以前一樣肆無忌憚，學(xué)會了讓步，這讓我們彼此之間的溝通更容易了些。
這學(xué)期的我從剛開始的懵懵懂懂到學(xué)期末的成熟穩(wěn)重經(jīng)歷了很大的蛻變，我很開心來到這個學(xué)校，這個學(xué)校讓我真正意識到了學(xué)習(xí)是為自己，也讓我真正理解了“退一步海闊天空”的意思。真的很感謝，很感謝北師大朝陽附中在這學(xué)期帶給我的所有！我想“北師大朝陽附中”這一站，一定會是我人生旅途中的一道風(fēng)景線！
自評
道德：這學(xué)期在道德方面表現(xiàn)還不錯， 能尊重老師，同學(xué)。
能力：這學(xué)期這能力方面沒有完全展現(xiàn)出來，下學(xué)期繼續(xù)努力，要學(xué)會自己抓住機會。
勤奮: 勤奮這方面還沒有有特別突出的表現(xiàn)，下學(xué)期繼續(xù)努力！
取得的成績：對期末成績還不是特別滿意，還有提升的空間。這學(xué)期我參加了21世紀(jì)杯的英語演講比賽雖然得了復(fù)賽的第二名但還是沒有進(jìn)決賽，我覺得這是我自己的問題，沒有給自己很充足的時間準(zhǔn)備。希望下學(xué)期繼續(xù)努力！
初一二班 劉xx
這是我進(jìn)入初中以來的第一個學(xué)期，現(xiàn)在期末了，我來自己總結(jié)一下這個學(xué)期我自己的變化。
這個學(xué)期剛開始的時候，我還沒有從假期的狀態(tài)中緩過神來，也就是說，在這個學(xué)期剛開始的時候，我一直沒有適應(yīng)中學(xué)的生活，一直在渾渾噩噩的狀態(tài)中度過的。然后就是第一次月考，在這次考試之后，我終于把心收回來了。在那段時間里，是我在這學(xué)期中最認(rèn)真的一段時間，我認(rèn)真的寫作業(yè)，上課認(rèn)真地聽講，課后認(rèn)真的復(fù)習(xí)。
就是因為那段時間的認(rèn)真，所以我期中考試才會考好，但是在期中考試之后的那段時間我開始松懈，上課開始走神，然后作業(yè)也不是那么認(rèn)真了，于是，我開始慢慢的退步，而別人又在慢慢的進(jìn)步，然后我就開始和別人拉開了差距。之后的那次月考，我就失利了，整整掉了兩個考場。不過幸好期末考試是按期中考試的排名坐。
在月考之后，我雖然沒有之前那么認(rèn)真，但是至少態(tài)度端正過來了，終于明白了競爭的激烈，理所當(dāng)然的開始努力了，在這時努力還不算遲。至少在期末考試成績出來以后，還可以笑，因為我努力過。
我比較容易驕傲，所以才有了在期末考試之后的那段松懈期，在那段時期中，我錯過了許多知識。像without這種詞的意思本來是沒有，但是我生生的把它寫成了通過。這是一種低級錯誤，而我竟然還錯，當(dāng)時我特別想自殺。月考的失利，強迫我靜下心，認(rèn)真審理我的錯誤及各種知識點。現(xiàn)在回首，俯瞰那些錯誤，會感覺很可笑。
一、 指導(dǎo)思想
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個團結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
二、 情況分析
我班有學(xué)生62人，女40人，男生22人。通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班干部責(zé)任心強，有為大家服務(wù)的精神。本班學(xué)生上進(jìn)心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。衛(wèi)生意識比從前強，良好的衛(wèi)生習(xí)慣慢慢養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正。
三、 任務(wù)與目標(biāo)
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入正軌。
2、做好會考準(zhǔn)備工作，積極應(yīng)對本學(xué)期的會考
3、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
4、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。
5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、積極配合學(xué)校開展各項活動
四、 班級主要活動內(nèi)容
第一周：做好學(xué)生開學(xué)思想工作
第二周：開展性教育活動——“長大未成人”
第三周：高二學(xué)生基礎(chǔ)會考動員宣誓大會；開展“學(xué)雷鋒、送溫暖”系列活動。
第四周：開展法律進(jìn)校園活動初步準(zhǔn)備。
第五周：會考復(fù)習(xí)摸底、交流，引導(dǎo)并幫助學(xué)生做好會考復(fù)習(xí)、樹立信心。
第六周：高二會考一模；
第七周： “法律進(jìn)校園”第二階段工作檢查及整改。
第八周：高二會考二模；總結(jié)會考模擬。
第九周：第九屆“歡樂杯”中小學(xué)生書畫展評比活動；發(fā)展新團員。
第十周：期中考試動員會，加強考風(fēng)考紀(jì)教育。
第十一周：期中考試 ；高二會考三模；“紅五月”系列活動。
第十二周：期中考試教學(xué)質(zhì)量分析；召開家長會，向家長通報近期學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算，請家長配合班級的工作；
第十三周：高二會考四模；奧運知識競賽活動。
第十四周：會考考前心理輔導(dǎo)
第十五周：高二會考。
第十六周：會考總結(jié)
第十七周：學(xué)習(xí)計劃交流。
第十八周：期末復(fù)習(xí)；“法律進(jìn)校園”工作小結(jié)。
【關(guān)鍵詞】家長會； 家庭教育；學(xué)校教育
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同樣地原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。因此，學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華；而學(xué)校教育是家庭教育的指導(dǎo)與深入。為此，就要在家庭與學(xué)校之間架起一座金色的橋梁，使學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來，而家長會則是連結(jié)家庭教育與學(xué)校教育的紐帶。一次好的家長會能使家庭教育很好的配合學(xué)校教育，促進(jìn)學(xué)校教育的深化與完善。但每一次家長會并不一定能達(dá)到預(yù)期的目的。因此，開一次家長會應(yīng)從不同的角度、不同的時期、不同的性質(zhì)給予必要的分析與研究。
起始年級第一次家長會對每一位家長來說，是比較重要的。因為，每一位家長要對這個新集體想有所認(rèn)識和了解。因此，這次家長會上應(yīng)以介紹學(xué)生組成情況（包括年齡、性別等組成）、小學(xué)擔(dān)任干部、課代表等情況、入學(xué)前各類學(xué)生學(xué)科發(fā)展情況分析、班委會學(xué)術(shù)成果、教師配備、班級總體的奮斗目標(biāo)、新的學(xué)習(xí)階段（初中、高中）學(xué)生學(xué)習(xí)特點等，并對家長提出配合學(xué)校教育的具體要求，請部分家長發(fā)言（主要關(guān)于對學(xué)校教育建議、要求、怎樣配合學(xué)校教育、學(xué)校教育與家庭教育的連接分式）等。
新學(xué)年或新學(xué)期開始，每一個班級根據(jù)前學(xué)期的總體情況，在班委、組長、課代表配備上作必要的調(diào)整，有時因增加科目而配備新的任課教師，這時召開家長會擬對以上個項作一介紹。另外，要多總結(jié)、分析前一學(xué)期的班級工作的得失，尤其是學(xué)生情況分析。要讓家長在新學(xué)期開始時對學(xué)生充滿信心。還要盡可能介紹每一科學(xué)習(xí)特點及成績的狀況，注意要多提希望與建議，少批評、指責(zé)，更不可使家長尷尬難堪。最后，請部分家長根據(jù)自家小孩特點提出對學(xué)校教育的建議與要求。例如，初二第一學(xué)期第一次家長會，我定于第二周召開，這時家長急于要了解剛開學(xué)時學(xué)生、班級情況及新學(xué)期開始與老師共同交流討論學(xué)生進(jìn)步的可能性、措施等，我在家長會上作下列介紹：（1）（A）班委組成、隊委組成；（B）組長、課代表配備。（2）班委面臨的新問題、新任務(wù)：①現(xiàn)狀分析；②采取措施；③初二年級學(xué)生生理、心理發(fā)育狀況與特點；④奮斗目標(biāo)：再爭先進(jìn)，力創(chuàng)一流。（3）對家長的建議與要求。（4）家長發(fā)言。這次家長會后不少家長說：“象這樣的家長會開得有意義。”
正常情況下，在期中、期末前召開一次家長會，有利于家長了解考試時間、范圍及對學(xué)生的具體要求，需與學(xué)校配合之處，使得家庭與學(xué)校緊密配合，幫助學(xué)生抓好復(fù)習(xí)關(guān)，往往會收到較好的效果。家長會對不同學(xué)生進(jìn)行分類比較，使家長在橫向與縱向上多方位、多層次地了解學(xué)生，尤其把幾個階段的成績作比較，使家長了解學(xué)生進(jìn)步與退步的情況，并列出部分重點同學(xué)的學(xué)習(xí)難點等，指導(dǎo)家長與學(xué)生共同訂復(fù)習(xí)計劃、作息時間表等。針對不同科目作提出具體要求與建議，其中對家長的要求要具體可行，切不可泛泛而談。例如：本學(xué)期期中考試前召開了一次家長會，程序如下：一、班級簡況；二、單元測試成績比較（以表揚先進(jìn)為主）；三、家教理論介紹；四、建議與要求。家長會后，有家長對我說：“許老師，這次家長會是成功的，我們家長來開家長會主要是想了解自家小孩在學(xué)校的詳細(xì)情況”。還有的家長說：“通過這次家長會，我徹底地了解到我家小孩的位置，回去我也有重點的抓了”。這學(xué)期（初二）期中考試我班取得了兩門均分第一，兩門均分第二的好成績，年級前5名，我班占3人 ；年級前35名，我班占12人 .這些成績的取得是離不開期中考試前家長會的作用的。
學(xué)期、學(xué)年結(jié)束，許多家長總想詳細(xì)的了解自家小孩通過一學(xué)期、一學(xué)年的學(xué)習(xí)的總體情況，有的班主任認(rèn)為發(fā)放成績報告單就可以了。其實，成績報告單只能以概括性語言總體說明，不能過細(xì)的分析，家長不能過多的了解小孩的情況。而這時召開一次家長會效果會更好。一般情況下，期末總結(jié)家長會我是采取家長、學(xué)生同時到會的形式，變家長會、班會于一體。會上全面表揚各種先進(jìn)事跡、先進(jìn)個人、表彰各項標(biāo)兵，以期起到激勵先進(jìn)、鼓勵后進(jìn)的作用，既增強了學(xué)生的信心，也給家長帶來希望。其中，還要盡可能從各個側(cè)面去表揚，尤其中差生的進(jìn)步（哪怕是些微的）也不能忽略。假期作業(yè)布置要詳細(xì)，要有利于家長的監(jiān)督。初一上學(xué)期期末總結(jié)表彰會 上，陳妍家長發(fā)言說：“從小學(xué)到中學(xué)，我開了許多次家長會，象這樣的新穎、別致的家長會還是第一次，這次家長會，我基本了解了這個班級整體情況，也發(fā)現(xiàn)了陳妍與其它同學(xué)的差距，能使我們回去教有重點。”
不同的家庭或同一個家庭的不同階段、不同對象，所采取的家教方法是不一樣的。有的家長教育有方，有的家長無計可施；有的靈活多變，有的呆板教條；有放任自流，有的步步監(jiān)督；有的獎勵為主，有的口頭表揚為主等等，形形式式各不相同，為了提高家長素質(zhì)，我召開了多次家教經(jīng)驗交流會。會后，家長反映良好。例如我班孫某，打游戲機、撒謊，從家長手中騙錢、逃學(xué)、曠課等惡習(xí)較多，家長經(jīng)驗交流會后，其母采取了主動與他談心，以鼓勵為主共同制定目標(biāo)等方法，使孫某在期中考試中取得了較好的成績。
家長會也可開成如家長學(xué)校的形式，增強家長的理論素質(zhì)。也可針對同種類型的學(xué)生召開小型家長會等。
不管怎樣，要想開好一次家長會，必須備課充分，應(yīng)從性質(zhì)、目的、過程、效果、內(nèi)容等作詳細(xì)的分析，只有這樣，家長會才能開得成功。
參考文獻(xiàn)
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［2］ 高謙民,夏青峰.今天,我們怎樣做班主任(小學(xué)卷)［J］.上海：華東師范大學(xué)出版社,2006.
［3］ Christine Lister-Ford.咨詢和治療中的溝通分析技術(shù)［J］.北京：中國輕工業(yè)出版社,2005.
［4］ 白麗英，葉一舵.親子關(guān)系對兒童發(fā)展影響的研究綜述.寧波大學(xué)學(xué)報,教育科學(xué)版,2002,2.
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問題一：家長總是限制我，我感覺好煩啊！
為了更好的迎接小升初考試，家長在這期間會更加嚴(yán)格管理孩子，比如不讓孩子玩游戲、看電視、去參加同學(xué)聚會等等。學(xué)生要先理解家長的心情，不要產(chǎn)生抗拒心情。一些學(xué)生因為煩就和家長對著干、安排學(xué)習(xí)就不學(xué)了，這樣做法非常不可取，畢竟這影響的不是家長的命運，而是影響你的命運。其次，要“獨立”起來。這里的獨立不是指生活、精神獨立，而是學(xué)習(xí)獨立，即要求學(xué)生可以自己安排好小升初考生的學(xué)習(xí)計劃目標(biāo)等，并且自己是按照計劃一步一步前進(jìn)中。最后也是最重要的一點，如果想解決問題，要與家長做積極互動。常與家長做溝通，多與家長談?wù)撟约簩W(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)計劃、生活計劃及感受，也了解一下家長感受。雙方為了更好的生活而進(jìn)一步努力。
問題二：父母對我期望值特別高，特別怕辜負(fù)他們的希望，他們給我的壓力更大啊！
小學(xué)六年級期間不僅學(xué)生壓力大，家長壓力也會增加。一些家長會不停嘮叨、還會對子女格外的照顧，每天的菜譜都是精心設(shè)計的······這樣往往使學(xué)生有更大的壓力。解決這個問題，最重要的就是調(diào)整心態(tài)。家長這么做是家長有愛心、家長愛你的表現(xiàn)，和你小升初考試沒有必然的關(guān)系。家長在這期間特別照顧也是小學(xué)六年級期間學(xué)生學(xué)習(xí)時間增多、壓力較大，對你格外照顧是避免因為生活因素而影響到你的學(xué)習(xí)。此時，對父母心存感激就可以了，沒必要增加壓力。你只要正常的學(xué)習(xí)即可，畢竟學(xué)習(xí)不是為了家長，你的學(xué)習(xí)是為了你自己的命運。
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