時間：2022-03-18 00:28:07
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇大學(xué)生期末個人總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
首先剛開始沒能及時很好的適應(yīng)部長的工作，很多工作只是自己去干，不好意思讓大一部員去做，沒有有意識地去鍛煉一下大一的，最終導(dǎo)致我跟培熠很忙而大一的卻很閑。還好后來這種情況就有所改善。希望下學(xué)期盡量做到一些常務(wù)性的工作讓大一的自己去做去解決，自己在一旁盯著點就行。希望通過下一學(xué)期這一段時間能盡快的讓大一的熟悉團委的工作。能夠?qū)W會自己處理一些事情。
再次就是組內(nèi)建設(shè)問題，索哥開始就明確了要加快對我們這個團隊進行組內(nèi)建設(shè)，是大家迅速增進感情，加強團結(jié)的任務(wù)。就整個團委而言，整體一起去爬過山，照過相，吃過蛋糕。但是我認為真正能夠建設(shè)團隊的還是舉辦一場能讓所有人一起合作參與的大型活動，由于各種愿意吧，本學(xué)期沒能有這樣的大型活動。就組織部而言，我跟培熠兩個部長之間也做到了經(jīng)常主動相互溝通，也比較及時及時的解決了一些問題，然后就是基本完成率跟每個大一不愿至少單獨談話交流一次的計劃，目的主要是了解一下大一的想法，更好地開展以后的工作還有就是調(diào)動一下大一的積極性。但也非常遺憾，沒能經(jīng)常進行一些集體活動，比如一起打打羽毛球乒乓球之類的，希望下一學(xué)期補上。
最后說說我在團委的工作情況。由于多種原因，其中不乏自己意識轉(zhuǎn)變不夠及時，再就是校團委換新部長各方面要求較之前更加嚴格了，而我們沒能及時發(fā)現(xiàn)問題很多事情只是憑經(jīng)驗做事，最終導(dǎo)致了血多工作比如大到開始的推優(yōu)、年統(tǒng)小到后來的入團志愿書的填寫和一些發(fā)票報賬等工作都在次甚至多次返工，這無疑無形中增加我們自己的工作量，多占用了我們自己的很多精力。究其原因主要責(zé)任還是在我們自身不夠認真細心，所以要對下一學(xué)期提出更高的要求，組織部對一些常務(wù)性工作要做到凡是自己線完全弄清楚在著手去做。
總結(jié)就寫這么多了，總之一句話，下學(xué)期一定要利用好這學(xué)期的寶貴經(jīng)驗教訓(xùn)，努力更好的做到把握全局。
附：更多大學(xué)生相關(guān)工作總結(jié)
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一、組織部的內(nèi)部建設(shè)
在新學(xué)期伊始，我系進行了團總支學(xué)生會的招新工作，吸收了一批11級新生，經(jīng)過嚴格的審慎選拔，其中三名11級新生的加入為組織部注入了新的鮮血，并在以后的工作中積極培養(yǎng)和鍛煉新成員各方面的能力和素質(zhì)。在部長高飛和兩名副部趙清風(fēng)、項依靜的帶領(lǐng)下，組織部有計劃的進行自身建設(shè)，不斷完善內(nèi)部工作機制，細化工作流程，明確分工職責(zé)，努力提高工作效率。在工作、生活、學(xué)習(xí)等方面及時解決部內(nèi)成員心中的疑惑。不僅使大家更快的適應(yīng)了角色，而且增強了組織部內(nèi)部開展的各項工作。都體現(xiàn)了人性化的管理體制。大家在交流中增進了感情，在工作中提高了能力。在輕松、愉快、嚴謹?shù)墓ぷ鞣諊畜w會到了家的溫馨。
二、主要工作總結(jié)
（一）做好充足準(zhǔn)備，迎接大一新生
在我們大一生活剛剛結(jié)束之際，又迎來了一批大一新生。為了能夠讓大一的學(xué)弟學(xué)妹們感受到我院、系的熱情好客，我們提前做好了各方面的準(zhǔn)備，比如場地、橫幅、標(biāo)語以及人員的安排。讓學(xué)弟學(xué)妹們感受到家的溫馨。
（二）做好與新生各班團支書的溝通交流
為認真完成上級團委老師交給我們的任務(wù)，盡所能的去提高團員活動的質(zhì)量，我們對各班團支書進行了指導(dǎo)與培訓(xùn)工作。幫助學(xué)生干部徹底的明白自身職責(zé)，提高工作能力，配合我們團總支的工作。
( 三）接轉(zhuǎn)新生的團員檔案整理工作
新學(xué)期伊始和往年一樣，新生的入學(xué)團組織關(guān)系的轉(zhuǎn)入與基本情況的登記是我們的本職工作。雖然工作涉及面廣，工作量大,但在大家的努力下，我們順利地完成了這項工作，將新生團員關(guān)系及時入檔。
（四）團費的收繳與注冊工作
根據(jù)院團委通知，我部組織各班團支書收繳本學(xué)年的團費以及團員證的注冊工作，并對各班收繳團費進行清點、核實上交院團委。
（五）宣傳組織參加全國各項比賽
為豐富我系全體學(xué)生的業(yè)余愛好和才藝展示，我們通過多種方式宣傳各項活動，給我系學(xué)生提供了一個展示自我的機會，使他們得到了全面發(fā)展，并以次提高我們的身心素養(yǎng)和知識文化水平。
（六）運動會的成功舉辦
一年一度的運動會又一次成功召開，我們有了更多的收獲。我們大二負責(zé)我系個項目的比賽準(zhǔn)備工作，使我們對運動會有了更深刻的認識。大一負責(zé)后勤工作。常言道：“千里之行，始于足下”。雖然大一的工作存在著很多不足之處，但也做得不錯，畢竟他們什么都不懂。什么都需要學(xué)習(xí)。
（七）籃球、足球的比賽
經(jīng)過緊張而又激烈的比賽，我們成功的結(jié)束了我系籃球、足球的比賽。通過這次比賽，我們感受到了每個成員之間必須有團隊意識、合作意識，需要有責(zé)任感和集體榮譽感。才能取得最終的勝利
（八）組織我系學(xué)生積極參加無償獻血活動
接到院團委通知，我系將于二零一一年十二月四日上午八時在素教中心進行無償獻血獻愛心活動。我們通過班級宣傳方式以班級為單位報名或在現(xiàn)場報名方式。通過無償獻血活動，體現(xiàn)了我系廣大同學(xué)有著濃濃的愛心情意，綜合突顯出我系同學(xué)的素質(zhì)之高。
（九）組織策劃迎新晚會
迎新晚會的成功與否與我們團總支有著直接的關(guān)系。我們與宣傳部積極組織宣傳本活動，迎新方案的策劃、節(jié)目的選擇、場景的布置每一步都必須細心謹慎。半個多月的努力使我們在迎新晚會上看到了成功的收獲。
（十）學(xué)代會的成功召開以及代表證的收取
在這學(xué)期十二月份，我系團總支學(xué)生會成功舉辦了第五次團代會、第九次學(xué)代會，完成了換屆選舉，組織部在學(xué)代會后工作開始有大二向大一轉(zhuǎn)移。學(xué)代會的成功舉辦給了我們更多的自信，我們的留下證明了我們付出了努力并得到了他人的認可。我部門負責(zé)收回各班級的代表證，基本上全部收回。
（十一）學(xué)生證的注冊
臨近學(xué)期末，為確保我系學(xué)生能夠享受半折優(yōu)惠購取火車票。我部通知各班收取學(xué)生證并負責(zé)注冊。
（十二）例會會議紀(jì)要
每周我系團總支學(xué)生會都要召開例會，會上我們認真聽取上周的不足以及本周的工作安排并作記錄。我們通過上周的經(jīng)驗教訓(xùn)，引以為戒，努力做好下周的工作，以此來更好的完善我部門。
綜合來說組織部的工作向來比較復(fù)雜、仔細，需要部門成員具有強烈的責(zé)任感與熱情，需要團隊意識、合作意識，需要踏實、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。經(jīng)過這段時間，我認為部門只有齊心協(xié)力、同舟共濟，才能很好的完成本職工作與上級交給的各項任務(wù)。同時也感謝其它部門的幫助和支持。
三、不足與展望
回顧這一學(xué)期組織部的工作，我們按時完成了任務(wù)，取得了可喜的成績，但也不否認存在著許多不足之處。如由于工作經(jīng)驗的不足導(dǎo)致在開展工作時遇到一些細節(jié)上的疑問，在工作流程和材料的分類上還存在較大的問題。與各班團支書的協(xié)調(diào)溝通還有待于進一步的加強，與院團委老師的期望還有一定的差距。
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方案一：沿襲以往工作方式，將大學(xué)生編輯部順利交給08屆成員。
方案二：平穩(wěn)大學(xué)生編輯部良好形象，加大宣傳力度。
方案三：使大學(xué)生編輯部優(yōu)秀社團化。
二 本學(xué)期工作計劃
（1） 基本工作任務(wù)： 編輯出版2~3期報紙
基本思路： 以文編部工作為基礎(chǔ)，突出外聯(lián)部的作用，聯(lián)合總編室與藝設(shè)部的力量。完成編輯出版的任務(wù)，同時加強自身建設(shè)。
創(chuàng)新工作： 繼續(xù)成功舉辦大學(xué)生講壇活動
重要工作： 編輯刊物的發(fā)行渠道的廣泛化，效應(yīng)化
（2） 管理層工作安排
1、編委會決定大學(xué)生編輯部今后優(yōu)良發(fā)展方向，決定一套合適的工作方案。
2、基本日常管理工作的計劃。
3、人員平穩(wěn)過渡的計劃。
4、.同領(lǐng)秀傳媒合作的若干問題。
5、同外聯(lián)合作伙伴的長期友好合作企劃。
6、同前期建立友好互助關(guān)系的兄弟社團的密切互動及聯(lián)系。
7、宣傳方面的組織擴展問題（包括老師，同學(xué)，校務(wù)人員等）。
8、塑造編輯部成員自身良好形象與社團形象關(guān)系問題。
三 具體說明
1、各部門工作的相關(guān)說明。
a.文編部工作安排
1.報紙改版。主要為版面、樣式的改變。
2.報紙內(nèi)容。有備無患，準(zhǔn)備充實的稿件。在此基礎(chǔ)上提高內(nèi)容的質(zhì)量。
3.同《原點》的合作。但要以兩個團隊之間成員的交流為主。（如若我方擁有充足優(yōu)質(zhì)的稿件，或合作遭遇不可調(diào)和的問題時，可以放棄合作。）
4、同學(xué)校各大社團交流互動，友好合作。（以展示學(xué)校，學(xué)生，社團形象為前提）
b.外聯(lián)部工作安排
總原則：以報紙廣告為主，園區(qū)展臺、標(biāo)語橫幅廣告，服務(wù)為輔。
具體方針：前期重調(diào)查與準(zhǔn)備。后期重實踐。
外聯(lián)囊括策劃部人員，策劃部人員要做好協(xié)調(diào)和組織工作，不僅要與商家妥善洽談外聯(lián)事宜，更要在活動開展的各個環(huán)節(jié)做到與兄弟社團的合作與交流。
3月~4月 1.調(diào)查升升公寓及其附近的市場環(huán)境，并整理出有用的資料，將結(jié)果同成員分享。
2.利用周末，有計劃地組織外聯(lián)成員觀察周邊商家近期的活動動向。找出可以爭取合作的對象。
3.管理層成員也應(yīng)積極參與以上活動。并指導(dǎo)成員制作外聯(lián)策劃方案。
4月~6月 1.動員外聯(lián)成員積極投入外聯(lián)實戰(zhàn)工作。最好是進行一次動員大會。
2.每周及時了解外聯(lián)情況，并分析外聯(lián)過程中出現(xiàn)的各種問題。同時借助每周外聯(lián)會議的機會鼓舞士氣。
3.認真對待每一份外聯(lián)成果，并積極促成合作。管理層對外聯(lián)的后期工作也要十分重視。反思曾經(jīng)犯過的錯誤，認真吸取教訓(xùn)。
c采編部工作安排
在文編部開展《大學(xué)生報》的同時，采編部要協(xié)助文編部做好新聞，熱點問題，學(xué)校需要等資料的收集。
在外聯(lián)部開展外聯(lián)工作的同時，采編部要協(xié)助外聯(lián)部做好后期宣傳和組織，負責(zé)每次活動的總結(jié)及新聞稿的書面報道。
d藝設(shè)部工作安排
待定（具體安排需要依據(jù)實際需要然后由會議決定）
2.日常管理
a.成員名單、管理條例（盡快制訂）等要張貼于醒目位置。
b.例行每周會議。管理層的會議及各部門會議。管理層需堅持每周一次，各部門視具體情況而定。
c.值班制度（今年要制訂出具體的條例）繼續(xù)執(zhí)行，灌水日記堅持續(xù)寫。
d.辦公室整理工作。衛(wèi)生負責(zé)到人（制定掃除安排表）；條件允許，可以試著設(shè)計辦公室的室內(nèi)布置。
e.其它。
3.08屆與07屆成員平穩(wěn)過渡問題
最重要的是執(zhí)行主任的選擇。管理層因多花精力思考這個問題。
4.同領(lǐng)秀傳媒合作的基本原則
初期 a.學(xué)習(xí)、借鑒對方有價值的管理、運作模式。
b.借助合作的機會，提高自身制作報紙、發(fā)行報紙以及外聯(lián)市場的能力。
c.逐步進行大學(xué)生編輯部優(yōu)秀社團化的工作。而且盡力爭取一定廣告（或者獲取穩(wěn)定贊助的權(quán)力，以及相應(yīng)的發(fā)行權(quán)力。
初期之后 始終以服務(wù)學(xué)校，鍛煉成員，實現(xiàn)自身價值為存在的宗旨。
5.成員獎懲制度
在德能考績四個方面進行自評，互評，由校團委老師審核，并上交相應(yīng)學(xué)院學(xué)工辦
6.定期集體大會的安排
工作開始
動員大會
邀請指導(dǎo)老師和校團委相關(guān)老師蒞臨指導(dǎo)
工作結(jié)束
回顧大會
邀請指導(dǎo)老師和校團委相關(guān)老師蒞臨指導(dǎo)
依據(jù)外聯(lián)資金來酌情的做好獎懲工作
細節(jié)的編輯部內(nèi)部工作分工調(diào)整
總編室（含秘書處）：負責(zé)報刊的出版策劃，領(lǐng)導(dǎo)報刊的出版發(fā)行，參與編輯部活動的策劃；主要負責(zé)會議記錄和成員工作考核，內(nèi)部信息上傳下達，在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，對編輯部出版的刊物進行民意調(diào)查等。
1.a來統(tǒng)計辦公室日常財務(wù)統(tǒng)計{包括借用+歸還}{社團之間友誼借用}{社團內(nèi)部人員班級活動之用}(1個人負責(zé)）
b來整理編輯部內(nèi)部資料{章程}{獎懲，屆束蓋章表彰紀(jì)念證書，每屆必行}{每次例會簽到表，到場記錄整理}（1個人負責(zé)）
c來管理講壇物品的使用和歸位{贊助商的物資和宣傳資料及用具}{和另一位總編室協(xié)商負責(zé)人員一同負責(zé)辦公室公共財務(wù)的歸位}{每期講壇的獎品購置}定期和部長報銷和溝通。（上面2人共同負責(zé)）
2.來負責(zé)每次的通訊{整理通訊錄}{每次會議和活動的通知}（1個人負責(zé)）
設(shè)計部：主要負責(zé)編輯部的內(nèi)外宣傳與出版物的排版及插畫設(shè)計等工作等。
做好每次宣傳資料的搜集和海報用品的報銷（發(fā)票）工作
（整理出屬于藝設(shè)方面的書好好保存
書籍+雜志+報紙+網(wǎng)絡(luò)等可借鑒之處都可統(tǒng)用之
用完的工具復(fù)位，洗涮干凈）
文編部：創(chuàng)作或采集優(yōu)秀的作品，按照規(guī)定程序，對稿件進行編輯加工，組成報刊的內(nèi)容，并對報刊的排版提出意見和建議。
a及時發(fā)現(xiàn)文章素材，靈感來時即時發(fā)揮
b報紙版面要增設(shè)一些有吸引力的板塊
（文章涵蓋面寬闊些
新鮮
排版的重要性
報紙錯別字注意力爭減到最少
照顧各個學(xué)院和各類欣賞口味的人群）
采編部：肩負采訪調(diào)查新聞，采集信息的任務(wù)。
積極搜集武漢各大社會+校園活動《校內(nèi)校外》
新鮮事+新聞類
跟蹤報道+實地考察+親身感悟和新聞或文章出世
外聯(lián)部：通過各種合法正當(dāng)?shù)耐饴?lián)活動，獲取維持編輯部出版報刊和日常工作的經(jīng)費：對文編部的活動提出意見和建議，切忌前期洽談之承諾，做到心中有數(shù)，后期能實現(xiàn)才行。
社團活動良性運轉(zhuǎn)的重中之重
掃街（查看外聯(lián)實況）
兩人一組
每周一評
友好合作兄弟社團：
原點文學(xué)社，土建學(xué)院《建苑》，文法學(xué)院學(xué)生會，藝院自強社，藝院心協(xié)，化工學(xué)院青協(xié)，經(jīng)院心協(xié)，經(jīng)院電子商務(wù)協(xié)會，余區(qū)動漫協(xié)會等
計劃：
大學(xué)生報, 月刊
大學(xué)生雜志，季刊
大學(xué)生講壇
繼續(xù)爭取和完美動力的友情合作
做好換屆的交接工作，重要人才重點培養(yǎng)
學(xué)期末編輯部成員自評和互評
各個部長級人員都必須上交學(xué)期工作總結(jié)
及時整理每次活動和刊物的資料，為爭取優(yōu)秀社團做好準(zhǔn)備
每時每刻做好編輯部的形象宣傳工作，不斷擴大影響力
照顧到每個編輯部成員（平常舉辦的活動知識涵蓋面+學(xué)期末做好成員的獎懲分工作）
和學(xué)校的各個學(xué)院做好交流工作
編輯部工作期為2月末——7月初，9月末——12月初
注意：
誠信應(yīng)考倡議書范文一
親愛的同學(xué)們：
時光飛逝，一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)即將結(jié)束，20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期期末考試悄然而至。
考試是檢驗我們學(xué)習(xí)成果的重要手段，考風(fēng)、考紀(jì)的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競爭的公平、公正。人而無信，不知其可。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一切道德的基礎(chǔ)和根本，更是當(dāng)代大學(xué)生實現(xiàn)人生價值的重要內(nèi)容。樹道德之新風(fēng)，立誠信之根本，是我們每一位當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
在期末考試即將來臨之際，為端正考風(fēng)考紀(jì)，堅決抵制考試不良風(fēng)氣，杜絕各類考試的作弊行為，凈化考試環(huán)境，外國語學(xué)院團委、學(xué)生會鄭重向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、認真復(fù)習(xí)，保持平和而積極的心態(tài)，為期末考試做好充分的準(zhǔn)備。
二、正確認識考試對評價自己的重要性，展示自己的真實水平，用真實的成績證明自己的實力。
三、從自身做起，自覺遵守考場紀(jì)律，抵制不良考風(fēng)。
四、杜絕各種作弊行為，展現(xiàn)過硬的學(xué)業(yè)和道德水平。
五、在考試過程中，尊重監(jiān)考老師，服從管理，體現(xiàn)外院學(xué)生高尚的道德修養(yǎng)。
六、弘揚誠信正義，樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊行為。
一次考試不及格還有機會彌補，一次考試作弊將造成無法挽回的后果;考試沒通過可以總結(jié)經(jīng)驗，再來一次，而考試違紀(jì)受到處分，將成為一生中永遠無法抹去的污點。同學(xué)們，讓我們每個人都積極行動起來，用扎實的知識、求真的態(tài)度、優(yōu)異的成績向自己、向家人、向?qū)W校和老師交上一份滿意的答卷。讓我們守住內(nèi)心的一份堅持，為外國語學(xué)院帶來一股清新的誠信之風(fēng)吧!
衷心祝愿同學(xué)們考出水平、考出品格，取得更為優(yōu)異的成績!
誠信應(yīng)考倡議書范文二
各位考生：
熬過了炎炎夏日，度過了凜冽寒冬，大家終于迎來了考研過程中最重要的日子。為了考研，大家都付出了艱辛的努力，20xx年全國碩士研究生招生考試，是大家檢驗自己學(xué)習(xí)能力最為重要的一種方式，也決定著大家未來幾年人生道路的走向。這場考試也不僅測試大家的學(xué)習(xí)能力，也在測試著大家的個人素質(zhì)、道德水平和人格水準(zhǔn)
考上研究生對于大家的價值，是夢寐以求的。同學(xué)們每天夜以繼日的學(xué)習(xí)，清晨迎著朝陽背書，晚上帶著倦意刷題，每天帶著夢想夜不能寐。我們相信這些衛(wèi)道者的努力不會被辜負，他們所捍衛(wèi)的是認真學(xué)習(xí)的價值，在探索真理的道路上一往無前。所謂天道酬勤，所有能夠考上研究生的人，都帶著理想的光環(huán)。
全國碩士研究生考試是國家選拔和培養(yǎng)人才的重要方式，不僅僅是對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的考驗，也是對學(xué)生素質(zhì)的考驗。最關(guān)鍵的品質(zhì)在于誠信，要知道，作假要么沒有，要么就會有無數(shù)次，如果在以這一場戰(zhàn)役中作假，那即使考上研究生，所研究的成果也是不得人心的。近年來，頻頻發(fā)生研究生考試作弊的案例，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作弊者所付出的代價是慘痛的，即使成功者，作弊不是他們的僥幸，而是他們?nèi)松豢赡ㄈサ奈埸c。
在此，我們倡議，所有的考生遵守考試紀(jì)律，誠信考試，杜絕舞弊，考出真實水平，切不可作弊違紀(jì)，為自己的人生埋下污點。
我們希望，所有的同學(xué)都能夠在同一舞臺上進行競爭，在考研的舞臺上，盡顯各自風(fēng)采，怯考者勇于面對，欲作弊者回頭是岸，有把握者平心靜氣，不驕不躁，不氣不餒，將人生的考試進行到底。樹道德之風(fēng)，立誠信之本，希望我們一起努力，共建誠信，公平的考試環(huán)境，讓我們一起生活在公平的競爭環(huán)境下。
蘇州大學(xué)研究生招生公眾號
誠信應(yīng)考倡議書范文三
親愛的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是大學(xué)的立校之本;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵我們奮發(fā)向上、成長成才的強大精神力量。考風(fēng)，是一種品行，更是一種責(zé)任。孟子曰：車無轅而不行，人無信而不立。期末考試將至，為營造一個公平、公正、誠信的考試氛圍，凈化考場環(huán)境、展現(xiàn)個人真實學(xué)習(xí)水平，展示中醫(yī)藥大學(xué)良好學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)廣大同學(xué)樹立正確的價值觀，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)、自信自律的品格，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、 認真復(fù)習(xí)、積極備考
考試將近，希望同學(xué)們能夠保持踏實刻苦、勤奮進取的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真復(fù)習(xí)、查缺補漏，積極備考。在宿舍、班級營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以充分的準(zhǔn)備迎接期末考試。
二、 端正態(tài)度、誠信應(yīng)考
樹立正確的考試觀，堅守公平競爭的原則，遵守考試秩序，以端正的態(tài)度對待每一場考試，憑自己的真才實學(xué)取得好成績。
三、 凈化考風(fēng)、拒絕作弊
嚴守考場紀(jì)律、尊重監(jiān)考老師。主動拒絕不良考風(fēng)，堅決抵制考試作弊等不誠信行為，敢于揭發(fā)舞弊行為。不姑息、不縱容、不包庇，用實際行動構(gòu)建誠信校園，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
希望同學(xué)們認真踐行社會主義核心價值觀，從自身做起，嚴于律己。衷心祝愿同學(xué)們能在期末考試中取得優(yōu)異成績。
云南中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生處
20xx年1月3日
誠信應(yīng)考倡議書范文四
親愛的同學(xué)們：
誠信是做人之本。作為當(dāng)代大學(xué)生，樹品行之典，立誠信之范，誠信應(yīng)考，嚴于律己，是你我自當(dāng)具有的基本素質(zhì)和承載的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?？荚囎鞅?，不僅是對自己能力的懷疑和否定，更是對學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的破壞與褻瀆。在此，校區(qū)學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出誠信考試、杜絕作弊的倡議，并號召大家做到以下幾點：
一、夯實基礎(chǔ)，積極備考
一分耕耘，一份收獲。我們在注重平時認真學(xué)習(xí)的同時，還應(yīng)該利用好期末寶貴的時機，科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時間，認真總結(jié)每門功課的重點、難點，以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問題，有針對性地制定復(fù)習(xí)計劃，認真復(fù)習(xí)。調(diào)整好心態(tài)，不抱有僥幸心理，積極應(yīng)對即將到來的期末考試，以優(yōu)異的成績回報艱辛付出。
二、嚴守考紀(jì)，誠信應(yīng)考
千里之行，始于足下。良好的學(xué)風(fēng)、文明的考風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自我做起，努力構(gòu)建誠信校園?？荚嚁y帶考試證件;服從監(jiān)考教師安排，嚴格遵守學(xué)?？荚嚰o(jì)律;堅守誠信考試，杜絕作弊行為;弘揚誠信品質(zhì)，與不良風(fēng)氣作斗爭。
三、客觀分析，總結(jié)得失
鑒諸往，知來者。同學(xué)們，不要為一時的考試失利而悲觀失望，也不要為一次取得優(yōu)異成績而沾沾自喜。一次失敗不等于全部失敗，一時勝利不等于永遠勝利。人生的本質(zhì)，不是沒有失敗，而是如何面對失敗并走出失敗。人生的意義，不是陶醉于一時勝利，而是保持清醒的頭腦，不斷地奪取新的勝利。
親愛的同學(xué)們，讓我們共勉、互勵、共進，自覺遵守學(xué)?？荚嚰o(jì)律和有關(guān)規(guī)定，堅決杜絕考試作弊，用誠信撐起潔凈的藍天，讓舞弊行為遠離校園,讓誠信常駐心間。用扎實的知識、求實的態(tài)度、頑強的拼搏精神，向自己、老師、父母交一份完美的答卷。
祝愿：同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異成績。
濟南校區(qū)學(xué)生會
20xx年6月18日
誠信應(yīng)考倡議書范文五
孔子曰:君子以誠為貴,孟子亦云車無轅而不行,人無信則不立。自古以來考場上少不了的二字，便是誠信。誠實守信既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是自覺培育和踐行社會主義核心價值觀的要求，更是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。期末考試將至，這不僅是對大家一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的系統(tǒng)檢驗，也是同學(xué)們誠信道德的全面展現(xiàn)，所以考風(fēng)考紀(jì)的重要性不言而喻，為此理工二組學(xué)管會向大家發(fā)出倡議:
一、端正態(tài)度,積極備考
一分耕耘，一分收獲。希望同學(xué)們在備考過程中努力排除外界干擾,科學(xué)合理的安排復(fù)習(xí)時間,認真做好每一門功課的復(fù)習(xí)計劃。同時，正確認識考試,不抱有任何僥幸心理，滿懷信心地迎接考試，用實力考出真實水平。
二、團結(jié)互助,共同進步
獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞,復(fù)習(xí)階段要發(fā)揚團結(jié)互助的精神。同學(xué)之間多交流溝通，在交流中認識自己的不足,在幫助他人的同時,加深自己對所學(xué)知識的鞏固,獲得知識、友誼雙豐收。
三、嚴守考紀(jì),誠信考試
我們演講協(xié)會是成立了不是很久的協(xié)會，但建立之初就對協(xié)會做了細的規(guī)劃，主要設(shè)有秘書處，組織部，公關(guān)部，秘書部及辯論隊，健全了組織結(jié)構(gòu)，為會員樹立了人生價值觀，為未來的工作做了很好的準(zhǔn)備。本社團組織會員展開各項活動，先后舉辦了"新會員見面會","新生班際杯辯論賽","熱愛生命——協(xié)會內(nèi)部聯(lián)誼"活，"普通話培訓(xùn)"及"如何寫策劃書"的培訓(xùn)等等的活動。還組織辯論隊成員開有關(guān)辯論的培訓(xùn)課，并多次組織與外院系打友誼辯論交流賽。一系列的實踐活動，一系列的理論學(xué)習(xí)都本著為廣大會員著想。我們的目的就是為廣大會員創(chuàng)造一個鍛煉自己的平臺，使他們不再懼怕未來，能夠擁有一個很好的心里素質(zhì)。
我們總結(jié)過去社團的發(fā)展得出經(jīng)驗
一、演講協(xié)會的工作經(jīng)歷有助于學(xué)生進行自我認識與定位
演講協(xié)會，不僅可以豐富學(xué)生的課余生活，更有利學(xué)生認識自我，認識社會；另一方面，我們協(xié)會雖然屬于學(xué)生自發(fā)組織，但是同樣具有相當(dāng)完備的制度和組織機構(gòu)，社團活動的開展也需要有組織、公關(guān)、秘書等各個部門的共同協(xié)作才能完成。因此，在社團的活動組織中，不同的嘗試可以使社團成員更好地為自己定位：到底是適合做組織策劃，還是更加適合做文案宣傳？是擅長做外聯(lián)，還是更擅長做后勤？
演講協(xié)會的活動給會員提供了釋放自我能量，展示自我的舞臺。通過參加或管理社團活動，學(xué)生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特征和各種能力，從而對自己有清醒的認識和把握，對自己的長處和不足，優(yōu)點和缺點有了直接的體驗。俗話說："人貴有自知之明",學(xué)生正確地評價自我既可以避免盲目自信導(dǎo)致自負，也可以防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也可以說是大學(xué)生在擇業(yè)之前最好的心理準(zhǔn)備。
二、演講協(xié)會的工作經(jīng)歷使學(xué)生升學(xué)更具有競爭優(yōu)勢
近幾年來，隨著普通高校和高職高專院校辦學(xué)規(guī)模的持續(xù)擴大，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)越來越多，用人單位在招收畢業(yè)生時要求也越來越嚴格，大學(xué)生的就業(yè)形式也因此越來越嚴峻?！赌戏饺請蟆吩?jīng)報道用人單位最不受歡迎的五種大學(xué)畢業(yè)生中，包括"缺乏個性特點的人"和"只專不適的人"兩種。這說明了大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)具有鮮明個性特點的人，不能培養(yǎng)書呆子。同時也要求在校學(xué)生應(yīng)該發(fā)揮主觀能動性，利用學(xué)校和社會的各種條件，把自己鍛煉成為個性鮮明、能夠適應(yīng)社會的人。與此相對應(yīng)，在各類單位招聘的過程中，學(xué)生會工作、學(xué)生社團等工作經(jīng)歷逐漸成為人事部門關(guān)注的重點，尤其是實踐類跟學(xué)術(shù)類相結(jié)合的社團工作經(jīng)歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團工作經(jīng)歷的學(xué)生呢？詳細分析，在實踐類性質(zhì)的社團中鍛煉，可以使學(xué)生在以下幾個方面擁有競爭優(yōu)勢：
1、有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的表達能力，更好地向用人單位推薦自己
演講協(xié)會所開展的活動，都是與社會緊密相連的。通過人與人之間的溝通，與他人辯論，拉外聯(lián)跟商家的談判合作，辯論與演講使社團成員得到鍛煉，增加對自己的自信度，增強與人之間的溝通能力。
2、有助于培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力，更加適應(yīng)用人單位的工作要求
對于每一個有創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)精神的大學(xué)生來說，都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個有成功欲望的人，首先要學(xué)會與組織的溝通和協(xié)調(diào)，并且還要有良好的團隊合作精神，這正是社會所要求的。辯論與口才協(xié)會給會員提供這樣的發(fā)展空間。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生；危機事件；法律風(fēng)險
隨著社會環(huán)境的發(fā)展變化，大學(xué)生面臨的壓力不斷增加，且在互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)互通作用下，學(xué)生接收信息與信息更為便捷，在此環(huán)境下，學(xué)生易陷入各類危機事件，如廉價兼職詐騙、惡意造謠事件、食品安全危機等，各類危機事件將對學(xué)生身心健康造成嚴重影響，若處理不當(dāng)則會出現(xiàn)惡性事件，對大學(xué)生成長及校園穩(wěn)定造成阻礙，故而在大學(xué)生管理期間，應(yīng)加強對各類危機事件的重視。
一、大學(xué)生危機事件特征
大學(xué)生危機事件是指大學(xué)生在校園內(nèi)外受到主客觀因素而產(chǎn)生心理、經(jīng)濟、健康傷害的緊急事件，危害較大，能夠直接損害大學(xué)生利益，若處理不當(dāng)，則會影響學(xué)生后續(xù)生活發(fā)展。結(jié)合現(xiàn)階段常見大學(xué)生危機事件來看，其具有以下特點：1．多樣性。危機事件類型多樣，包括傳統(tǒng)的食品安全危機、意外安全事件等，還有近年來常發(fā)的廉價兼職詐騙、惡意造謠事件、裸貸事件等，均可侵害大學(xué)生身心健康。2．突發(fā)性。危機事件的產(chǎn)生具有突發(fā)特征，可能因一句話、一個行為、一個想法就引發(fā)危機事件，且一旦陷入危機事件，事件危害將迅速擴大，故危機事件還具有顯著危險性特征。3．敏感性。危機事件具有敏感性特征，在處理期間，應(yīng)對相關(guān)大學(xué)生的隱私信息進行保護，避免危機事件對大學(xué)生造成二次創(chuàng)傷。4．群體性。部分大學(xué)生危機事件具有群體性特征，如食品安全危機等，將會在校園范圍內(nèi)造成恐慌，對正常教學(xué)活動造成限制，并對校園形象產(chǎn)生不利影響，對于群體性危機事件必須予以重視。行分析，并綜合專家意見整理了13項相關(guān)要素，在此基礎(chǔ)上對13項相關(guān)要素進行總結(jié)概括，具體如表1所示。大學(xué)生危機事件的發(fā)生共有三個階段，即危機事件前、危機事件中、危機事件后，故將大學(xué)生應(yīng)對危機事件的能力總結(jié)為三項主要能力，與三個階段相對應(yīng)，即預(yù)防、控制、適應(yīng)能力，將其作為應(yīng)對危機事件能力的一級要素，為明確能力要素層次，確保能力要素具有較強通用性，將表1內(nèi)13項概括能力進一步整合劃分，將基本認知、影響認知、政策認知歸納為危機意識，將征兆覺察、資源利用、信息反饋歸納為防范意識，將抗壓能力、情緒穩(wěn)定歸納為心理應(yīng)激，將自救技巧、互救能力歸納為應(yīng)急技能，而理性評價、秩序恢復(fù)、心理調(diào)適保留，作為二級要素，具體層次如表2所示［1］。將大學(xué)生危機事件應(yīng)對能力所有構(gòu)成要素進行整理，羅列三級要素，具體如表3所示，為確保大學(xué)生陷入危機事件后能夠良好應(yīng)對，在高校教育期間，可按照大學(xué)生應(yīng)對危機事件的能力要素要求進行針對性培養(yǎng)，盡可能降低危機事件的不利影響。
二、大學(xué)生危機事件管理法律問題剖析
為提升分析針對性，以某危機事件為例。某學(xué)生在高校微社交（網(wǎng)絡(luò)社交環(huán)境，如微信、微博等）環(huán)境下遭受校園謠言，同時在互聯(lián)網(wǎng)傳播擴散下，危機事件出現(xiàn)影響范圍擴大的趨勢，對該學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生極大干擾，在侵犯名譽、言語譏諷環(huán)境下，該同學(xué)逐漸陷入心理危機事件，甚至出現(xiàn)輕生傾向。
（一）危機原因危害
大學(xué)生在日常生活中極易陷入社交危機，主要表現(xiàn)為言語譏諷、傳播謠言、肢體性沖突、侵犯名譽等，給相關(guān)大學(xué)生造成極大困擾。結(jié)合大學(xué)生行為特征及心理特征進行分析，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生上述案例事件的原因在于大學(xué)生面臨就業(yè)、學(xué)業(yè)、經(jīng)濟、情感壓力，逐漸將網(wǎng)絡(luò)社交環(huán)境作為傾訴分享的平臺，在微社交環(huán)境下，大學(xué)生們暢所欲言，在缺乏顧忌的情況下產(chǎn)生了言語沖突、情緒沖突，而在沖突期間則出現(xiàn)了造謠現(xiàn)象，在互聯(lián)網(wǎng)傳聲筒促進下，使謠言快速傳播，三人成虎，導(dǎo)致謠言在大學(xué)生高校微社交環(huán)境下實現(xiàn)了傳播覆蓋，給謠言當(dāng)事人帶來負面影響，使該同學(xué)陷入惡意謠言危機事件，謠言無法及時制止，給當(dāng)事人同學(xué)造成了心理創(chuàng)傷。
（二）案例法律風(fēng)險
對于大學(xué)生危機事件的處理，應(yīng)從危機事件前、中、后三個階段進行預(yù)防、控制與善后，并在三個階段中注意防范法律風(fēng)險。上述惡意謠言危機事件可進一步歸納為心理危機事件，在該事件中主要存在民事責(zé)任風(fēng)險、行政責(zé)任風(fēng)險、程序性責(zé)任風(fēng)險。1．民事責(zé)任風(fēng)險。在2021年1月1日正式實施的《民法典》及《高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》等文件中指出，發(fā)生危機事件后，高校需承擔(dān)過錯責(zé)任，要求高校對學(xué)生進行全面保護，且于危機事件結(jié)束后應(yīng)采取相應(yīng)措施進行善后處理，避免被他人利用，并進行事件反思，對當(dāng)事人進行心理疏導(dǎo)，而在此過程中存在隱私風(fēng)險［2］。此外，對于危機事件中涉及的當(dāng)事人學(xué)生，其隱私信息應(yīng)經(jīng)合理評估后決定是否小范圍公開或不公開，盡可能降低危機事件對學(xué)生的不利影響。在處理期間，若選擇不公開當(dāng)事人學(xué)生部分隱私信息，此時需進行輿論引導(dǎo)，避免被有心人惡意揣測，對當(dāng)事人學(xué)生造成二次侵犯。由此可見，在處理大學(xué)生心理危機事件時，存在隱私權(quán)侵害問題，易產(chǎn)生民事責(zé)任法律風(fēng)險。2．行政責(zé)任風(fēng)險。按照《高等教育法》規(guī)定，高校在學(xué)生危機案件處理期間，在行使教育行政權(quán)力（如紀(jì)律處分、開除學(xué)籍、休學(xué)等）時應(yīng)慎之又慎，并對行使權(quán)力后的結(jié)果負責(zé)，承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任，若處理不當(dāng)，則會出現(xiàn)行政責(zé)任風(fēng)險［3］。3．程序性責(zé)任風(fēng)險。要求高校在處理大學(xué)生危機事件時，按照文件、政策、規(guī)章要求，確保危機事件處理程序公平正義，同時按照《行政處罰法》《高等教育法》規(guī)定，維護大學(xué)生對于危機事件處理結(jié)果的被告知權(quán)、申訴權(quán)、權(quán)，不可剝奪危機當(dāng)事人程序性權(quán)利，杜絕不公正處理，維護危機事件當(dāng)事人學(xué)生權(quán)益。
（三）風(fēng)險處理流程
在處理大學(xué)生心理危機事件時，應(yīng)結(jié)合可能存在的法律風(fēng)險進行合理應(yīng)對，在危機事件出現(xiàn)前核實相關(guān)義務(wù)是否落實，在危機事件發(fā)生期間，應(yīng)采取相應(yīng)措施進行控制，在確保處理措施公正合理的基礎(chǔ)上，盡可能維護學(xué)生權(quán)益，降低危機事件不利影響，在危機事件結(jié)束后，按照流程進行疏導(dǎo)并跟蹤教育［4］。為進一步遏制法律風(fēng)險的出現(xiàn)，可從以下幾個方面進行風(fēng)險應(yīng)對。
1．隱理
當(dāng)大學(xué)生危機事件出現(xiàn)后，必須謹慎對待事件，在處理危機事件時必須做到空間私密性。在新時代背景下，大學(xué)生形成了較強的維權(quán)意識，隱私權(quán)作為公民基本權(quán)利，應(yīng)做好危機事件當(dāng)事人學(xué)生的個人私密信息保護工作，重視隱私信息使用許可問題，若在事件處理期間對學(xué)生隱私權(quán)造成侵犯，需及時致歉，后果嚴重則需相應(yīng)行為人承擔(dān)法律責(zé)任。若心理危機事件情節(jié)嚴重，應(yīng)尋求心理醫(yī)生幫助，建議相關(guān)學(xué)生就診咨詢，在此期間當(dāng)事人不配合心理救助工作，則應(yīng)報告上級，并聯(lián)系學(xué)生家長，切實保護學(xué)生身心健康，同時在心理輔導(dǎo)期間，僅給出心理就診建議，杜絕其他信息的披露。
2．緊急應(yīng)對
案例心理危機事件的產(chǎn)生是由于溝通交流沖突，在互聯(lián)網(wǎng)作用下，學(xué)生溝通頻率提升，促進了類似危機事件的產(chǎn)生，因此，高校在日常教育期間，應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對危機事件的能力，確保學(xué)生能夠良好預(yù)防、控制、適應(yīng)危機事件，憑借樂觀穩(wěn)定心態(tài)正確處理。當(dāng)心理危機事件不斷惡化后，可能出現(xiàn)傷害他人、自殺、自傷等外在行為，如案例中當(dāng)事人學(xué)生已出現(xiàn)輕生傾向，因此在危機事件處理期間，不僅需注意保護當(dāng)事人學(xué)生隱私權(quán)，還應(yīng)針對學(xué)生的外在行為采取緊急應(yīng)對措施，協(xié)調(diào)調(diào)配校醫(yī)資源，若情節(jié)嚴重需聯(lián)系定點醫(yī)院，上報上級并通知家長，為當(dāng)事人學(xué)生提供全方位安全保護。
3．申訴途徑
高校行使自身行政權(quán)力或?qū)W生因自身原因而退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)后，高校需第一時間發(fā)文公布，確保事件處理規(guī)范，良好履行高校行政職責(zé)，若在危機事件處理期間，當(dāng)事人學(xué)生對于處理結(jié)果中涉及自身權(quán)益的部分存疑，可進行申訴。但在部分高校內(nèi)部，危機事件的申訴流程存有一定缺陷，繼而產(chǎn)生了一定法律風(fēng)險隱患。例如：對于期末處分送達需一定時間，考慮到學(xué)生家庭住址遠近的差異及期末處分是否能夠及時送達問題，應(yīng)適當(dāng)延長期末處分申訴周期，確保學(xué)生能夠良好維護自身權(quán)益。對于高校而言，對于各類危機事件處理結(jié)果的申訴流程應(yīng)進一步規(guī)范，并將其出臺明文規(guī)定，予以公示，確保學(xué)生均了解申訴流程，同時在申訴流程實施期間，應(yīng)結(jié)合實踐實施情況不斷糾正完善，盡可能使申訴途徑通暢，流程有序。
4．緊急預(yù)案
為避免危機事件惡化，給學(xué)生身心健康造成損傷，應(yīng)針對常見的大學(xué)生危機事件制定緊急預(yù)案，一旦發(fā)生自殘、斗毆等行為，能夠及時進行應(yīng)急處理，并進行指揮救助。對于高校而言，可針對大學(xué)生危機事件構(gòu)建調(diào)控中心，用于應(yīng)急調(diào)節(jié)，并結(jié)合新時代環(huán)境變化，不斷調(diào)整優(yōu)化危機事件處理方式，不可生搬硬套危機處理方案，應(yīng)結(jié)合危機事件實際情況進行合理應(yīng)對，以此確保危機事件處理效果，切實保障學(xué)生權(quán)益，在高校內(nèi)營造和諧穩(wěn)定的大學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，降低危機事件發(fā)生概率。四、結(jié)束語危機事件與大學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活聯(lián)系緊密，為緩解危機事件對大學(xué)生的不利影響，應(yīng)于教育過程中注意培養(yǎng)學(xué)生危機事件應(yīng)對能力，并結(jié)合危機事件實際情況加以分析，針對法律風(fēng)險進行規(guī)避，為維護大學(xué)生身心健康，應(yīng)于事件風(fēng)險處理期間，做好隱理、緊急應(yīng)對，確保申訴途徑暢通，并結(jié)合常見大學(xué)生危機事件制定緊急預(yù)案，遏制危機事件的惡化，營造安全穩(wěn)定校園環(huán)境。
參考文獻
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關(guān)鍵詞：英課；口語；教學(xué)
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一、營造一個語言環(huán)境，讓學(xué)生開口
學(xué)生開口說英語的最大阻力就是他們自己的心理障礙。換句話說，就是缺乏自信或出于害羞，怕說錯了被人家笑話。這里必須培養(yǎng)良好的語言環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，解決學(xué)生課堂上開不了口的情況成為教師應(yīng)做的首要事情。
我們常說學(xué)習(xí)如果有了動力，就能取得好成績，而課堂教學(xué)對于學(xué)生的學(xué)習(xí)動力肯定是有影響的( Harner，1983)。當(dāng)他們對課堂教學(xué)失去信心時，就很容易失去學(xué)習(xí)的動力。于是筆者在教學(xué)中大膽嘗試學(xué)生中心法，改變“照本宣科”地“滿堂灌”的方法。在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，擠時間對學(xué)生進行口語訓(xùn)練，讓所有的學(xué)生克服各種障礙，開口用英語講話。例如：講完《大學(xué)核心英語》讀寫課程的篇章后，經(jīng)常在習(xí)題課上組織寓教于樂的語言游戲活動，目的在于營造一個語言環(huán)境，讓學(xué)生開口說很簡單的英語。游戲活動既給學(xué)生個人展示個性的機會，又要求人人有合作精神參加各種競賽。學(xué)生們或編成組或配成對，在歡歌笑語中彼此了解，在友誼競爭中互相合作，師生打成一片，自然融洽。例如，可以組織語音游戲，（例略）使學(xué)生在游戲中各有所得，對將來參加英語討論表達相對復(fù)雜的意思就不再膽怯了。
另外在課上不管說得好壞，只要張口練習(xí)，期末考試一定給多練習(xí)的學(xué)生加分。這樣，原本緊張壓抑的課堂氣氛就變得輕松、愉快了，學(xué)生們一個接一個暢所欲言，真正做到開口說話的突破。
二、因材施教
大學(xué)學(xué)習(xí)英語課學(xué)生較多，性格各異，很難保證大家都能積極參與到課堂游戲活動中來。做為英語教師應(yīng)盡可能減少人多的負面效應(yīng)。依學(xué)生的性格特點，經(jīng)常把健談的和緘默的學(xué)生分成若干組，讓他們討論不同的話題，調(diào)動學(xué)生的積極性。例如，讓健談的學(xué)生討論一幅有關(guān)“Psychology In Life - Cancer”的畫，而讓緘默的學(xué)生討論“If you have one million dollars，what do you want to do?”主題分配完后，分別給他們5～10分鐘時間做準(zhǔn)備，然后，要求各組派代表上臺表演。錢是每個人共同關(guān)心的話題，較緘默的學(xué)生也對此夸夸其談，課堂氣氛立即活躍起來。健談的學(xué)生討論有關(guān)“Psychology InLife - Cancer”的論題時，爭先恐后地講發(fā)生在身邊的心理作用對生活的影響的事故。有一個很內(nèi)向的學(xué)生邊講發(fā)生在自己家的故事，邊流淚，全班同學(xué)為他難過，為之感動。各組發(fā)言之后，及時紿予評估，并鼓勵學(xué)生逐漸養(yǎng)成用英語講話的習(xí)慣。
三、口語練習(xí)法
（一）創(chuàng)立校園英語角，充分發(fā)揮外籍教師和英語教師的作用。
例如，某學(xué)院聘有數(shù)名外教，這本應(yīng)對學(xué)生口語提高有很大的促進作用。由于大學(xué)英語課沒有外教課，基于此原因，在校內(nèi)建立起英語角，每周邀請外教來英語角與學(xué)生攀談，為學(xué)生創(chuàng)立一個真實的語言環(huán)境。同時鼓勵學(xué)生與外教預(yù)約到他（她）家與其聊天，向他們學(xué)習(xí)，注意模仿，長期堅持不懈，必能收到效果。另外一個口語學(xué)習(xí)對象就是英語教師。在課上組織“Chitchat”節(jié)目，教師做節(jié)目主持人(host or hostess)，每次選擇不同的主題與學(xué)生用英語自由交談，給學(xué)生適當(dāng)?shù)挠谜Z言表達思想的機會。經(jīng)過長時間口語練習(xí)后，學(xué)生口語水平提高很快。
（二）選擇合適的精讀課文，采用討論式教學(xué)法，鼓勵學(xué)生積極參與。
在英語教學(xué)中，討論式教學(xué)有助于貫徹以學(xué)生為中心的主體教學(xué)思想和轉(zhuǎn)變師生在教學(xué)過程中的傳統(tǒng)角色。講授《大學(xué)核心英語》讀寫教程時，采用討論式教學(xué)形式，改變多年來照本宣科、滿堂灌的舊方法，讓學(xué)生參與其中，就課文內(nèi)容用英語（目的語）開展討論。具體步驟如下：
1．準(zhǔn)備階段：①教師指定主要教學(xué)材料是《大學(xué)核心英語》讀寫課程A篇；②根據(jù)課文內(nèi)容將全班分為八組，每組五人；③確定每個小組承擔(dān)主講的段落以及組內(nèi)成員的分工。
2．自學(xué)、討論和表述：①學(xué)生各自通讀并鉆研有關(guān)教學(xué)內(nèi)容；②各自詳細討論本組主攻段落。這是教學(xué)中一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。它首先要求學(xué)生通過組內(nèi)與組外，師生間的討論或互相請教，確保正確理解所學(xué)內(nèi)容；③根據(jù)組內(nèi)分工，每個人在全班作主題發(fā)言；④每組分布幾個中心問題，供其它小組討論；⑤主講組組員分散到全班其它各組，引導(dǎo)并參與討論。
3．綜述、評估和總結(jié)：①主講組員回到本組匯總討論情況和問題，推舉代表在全班作綜述匯報；②教師作點評、答疑、總結(jié)。
《大學(xué)核心英語》讀寫教程的A篇基本上按照上述教學(xué)過程一一進行。應(yīng)該指出的師生之間融洽的關(guān)系和默契的配合是這一教學(xué)過程得以存活和發(fā)展。個人學(xué)習(xí)與集體討論結(jié)合起來，將閱讀與口頭表達結(jié)合起來，將書本知識與實際工作實踐及學(xué)習(xí)目的結(jié)合起來，充分調(diào)動了學(xué)生的主動學(xué)習(xí)積極性。在這種氛圍之中，學(xué)生必須實現(xiàn)從被動地接受知識到主動地獲取知識的轉(zhuǎn)變。公開講解，人人有份，這是一份極具挑戰(zhàn)和刺激性的工作。為此，每位學(xué)生，不論其水平高低都必須去思考，去與同伴商量，去向教師請教或查詢有關(guān)的信息和資料。個人亮相成為小組集體榮譽的組成部分，小組綜合評分取決于小組成員之間的合作，內(nèi)容話題之間的銜接，時間上的分配等一系列因素。這種評估方式將學(xué)習(xí)過程的每個環(huán)節(jié)緊緊地連接在一起。組內(nèi)成員相互出謀劃策，互教互利，齊心做好銜接和配合，每位學(xué)生的個人自尊心、自信心和小組榮譽感十分自然地轉(zhuǎn)化成了學(xué)習(xí)的動力和激勵因素。
（三）模擬情景訓(xùn)練
模擬情景訓(xùn)練是英語課堂上經(jīng)常使用的口語訓(xùn)練方法，教師總是努力使這些情景更加逼真，為此筆者在教學(xué)中設(shè)想了一個既生動又形象的活動“For of Against”。
1．課程開始出一個主題：大學(xué)生在校讀書期間能談戀愛嗎？
2．活動步驟；①學(xué)生們可以自由活動，為討論主題做準(zhǔn)備；②回到座位上，按他們所持觀點分別記錄下“大學(xué)生在校讀書期間能談戀愛”，“不能談戀愛”。論點應(yīng)該明確；③然后，讓學(xué)生們講關(guān)于“大學(xué)生在校讀書期間是否可以談戀愛？”的中立看法；④討論十分鐘后，一部分人講大學(xué)生在校期間可以談戀愛，另一部分人講大學(xué)生在校期間不可以談戀愛。兩種觀點似乎都有道理；⑤接著，我向?qū)W生解釋應(yīng)該怎樣即興發(fā)言。我總結(jié)上述討論及自己的看法，增加這些觀點的深度。隨后，從右邊開始，一個學(xué)生接一個學(xué)生發(fā)言，直到又回到第一發(fā)言的學(xué)生。再繼續(xù)進行第二圈、三圈的討論，直到找出一個合乎邏輯的、總結(jié)性的評語。
最初活動開始時，我要求學(xué)生花幾十秒鐘思考自己聽到的別人發(fā)言的要點，僅就前者的觀點發(fā)表意見，提出贊成“For”與反對“Against”的意見。當(dāng)一個學(xué)生的發(fā)言沒有針對性時，其他學(xué)生總是渴望能總結(jié)前一個發(fā)言者說過的話并恰當(dāng)評論。通過贊成“For”與反對“Against”的活動，使學(xué)生置于一個更具挑戰(zhàn)的情景下。他們必須出自本能地應(yīng)答，更重要的是，必須結(jié)合別人所講的話組織并陳述自己的觀點。學(xué)生在模擬情況訓(xùn)練中真正做到即興發(fā)言，提高他們與人交際的能力。
本學(xué)期我們將一如既往，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)、院團委的指導(dǎo)幫助和全院師生員工的支持參與下,繼續(xù)以“服務(wù)同學(xué)，完善自我，創(chuàng)新生活，共同發(fā)展”為工作宗旨,通過學(xué)生會的全體成員共同努力，克服各種困難，本著以學(xué)生為本的原則，共創(chuàng)和諧校園生活，共創(chuàng)學(xué)生會新局面。
一、進一步加強思想教育，營造校園良好成才氛圍。
繼續(xù)服務(wù)于我?！八哪堋比瞬诺呐囵B(yǎng)戰(zhàn)略。團委學(xué)生會要為大學(xué)生的全面成長、成才服務(wù)，為同學(xué)們提供更多的機會，要為樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，良好院風(fēng)，文明班風(fēng)做更多的工作，爭取更大的成效。
1.以各班團支部組織生活為基礎(chǔ) ，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式
我們將加強對團支部理論學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo),將理論學(xué)習(xí)活動作為團支部組織生活的組成內(nèi)容之一.要完善機制,建立各團支部理論學(xué)習(xí)制度,堅持每學(xué)期開展2-4次理論學(xué)習(xí)活動,做到"四個有",即"有明確的學(xué)習(xí)主題,有完整的討論記錄,有詳實的學(xué)習(xí)資料,有及時的團員反饋".同時結(jié)合黨支部會,思想政治課,主題班會等契機,通過學(xué)生主講,小組討論,案例分析等形式,創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)活動方式。
2. 以校、院團委活動為抓手 ，引導(dǎo)成人成才之路
除積極參與省委、校團委組織的各項活動外，我院還將開展“我的大學(xué)，我做主”主題班會，暢談個人大學(xué)四年的初步規(guī)劃和個人理想，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開展初步職業(yè)生涯規(guī)劃工作，可認真學(xué)開復(fù)的《大學(xué)四年該這樣度過》，使其對大學(xué)生活有進一步了解，明確個人目標(biāo)。
3. 以德育專題講座為平臺 ，促進思想意識提高
通過專家專題講座，促進思想政治方面的引領(lǐng)工作。計劃在團委學(xué)生會各部門開展“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”，組織院團委學(xué)生會成員學(xué)習(xí)“理學(xué)院團委學(xué)生會制度總匯”，并開展有關(guān)公共禮儀講座
4. 組織開展五月母親節(jié)，六月父親節(jié)主題活動。弘揚中華傳統(tǒng)美德，鼓勵學(xué)生通過力所能及的方式孝敬父母，并經(jīng)常與父母聯(lián)系告知自己的生活、學(xué)習(xí)情況。
二、加強組織建設(shè)，提高學(xué)生干部素質(zhì)。
一個組織的優(yōu)劣，關(guān)鍵在于成員的素質(zhì)高低。學(xué)生會要想蓬勃發(fā)展，必須將自身建設(shè)作為一項基本工作常抓不懈。
1. 我們將進一步要求學(xué)生干部提升綜合素質(zhì)，完善和執(zhí)行學(xué)生會內(nèi)部的各項規(guī)章制度。
2. 繼續(xù)加強專業(yè)技術(shù)為核心競爭力的發(fā)展戰(zhàn)略，以常委為核心、宣傳為向?qū)В萍嘉幕顒訛檩d體，大力發(fā)展社會實踐、素質(zhì)拓展工作，定期舉辦干部培訓(xùn)，培養(yǎng)一支高效務(wù)實的學(xué)生干部隊伍。
3. 加強學(xué)生干部的服務(wù)精神，大力倡導(dǎo)學(xué)生干部身先士卒、親力親為的作風(fēng)，防治“學(xué)生官”現(xiàn)象。在每兩周的例會前，學(xué)生干部們都將有一次素質(zhì)拓展小訓(xùn)練。
4. 推行大部門體制改革，精兵簡政，增強效率意識。計劃將科技組與通訊組合并，組建成為“網(wǎng)絡(luò)通訊部”，負責(zé)本學(xué)院的簡報制作、通訊稿發(fā)放、活動成果展示等。
5. 在遠團委學(xué)生會內(nèi)部啟動“主題素質(zhì)活動月”，其主要內(nèi)容則涵蓋了以下五種意識：全局意識、服務(wù)意識、效率意識、創(chuàng)新意識、團隊意識。
三、進一步發(fā)揮橋梁和紐帶作用，提高學(xué)生的主人翁精神和參與意識。
學(xué)生會作為學(xué)生利益最忠實的代表，要更好的發(fā)揮在學(xué)院和同學(xué)之間的橋梁和紐帶作用。積極引導(dǎo)同學(xué)自管自教，增強同學(xué)的主人翁精神和參與意識。
1. 設(shè)立意見箱，及時發(fā)現(xiàn)問題，反映問題，以便解決問題。
2. 成立監(jiān)督服務(wù)崗。每天的值班人員要擔(dān)負起當(dāng)天的監(jiān)督、服務(wù)任務(wù)，并做好記錄。
3. 著力探索學(xué)生會的管理模式，使學(xué)生會的工作觸角延伸到每一名同學(xué)，讓他們感受到學(xué)生會的溫暖與關(guān)愛。
4. 將全方位的重要信息及時的反映給同學(xué)們。例如在我院的宣傳欄內(nèi)，設(shè)置“溫馨小提示”、天氣預(yù)報欄等。
5. 開展“清潔衛(wèi)生
進我家，嚴謹紀(jì)律進我家，優(yōu)良學(xué)風(fēng)進我家，風(fēng)韻人文進我家”的“四進我家”學(xué)生寢室基礎(chǔ)、文化建設(shè)活動。每兩周進行一次檢查評比，并在學(xué)期末協(xié)助院黨委舉辦“十佳文明寢室”評比活動。以此增強宿舍同學(xué)的責(zé)任感和合作精神，促進宿舍人際關(guān)系的合諧。6.為使同學(xué)能夠掌握更多的技能，學(xué)生會還將采取業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題講座、集體學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流和實踐參觀等多種形式，全面提升同學(xué)們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。將在以前的文藝部下屬組外，組織公文寫作培訓(xùn)、pop手繪技法培訓(xùn)、社交禮儀培訓(xùn)、燈光音響及計算機應(yīng)用技能培訓(xùn)等。
四、堅持品牌文化與經(jīng)典活動相結(jié)合，為提高校園文化品位和層次做貢獻。
在貴州大學(xué)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的大好歷史機遇面前，校園文化活動，也應(yīng)按照“211”學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，逐步實現(xiàn)精品化、學(xué)術(shù)化、大眾化、品牌化。
1. 在今后的中作中，學(xué)生會將繼續(xù)通過大學(xué)生辯論賽、女子三人籃球賽、演講比賽等經(jīng)典活動，增強對廣大同學(xué)的教育和引導(dǎo)。
2. 打造品牌活動，進一步提升文化品位和層次，為校園文化營造良好和諧的氛圍。
——“學(xué)生基本素質(zhì)‘八個一’工程”
?學(xué)好一門專業(yè)
強調(diào)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，有助于加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期將開展學(xué)科特色活動之“數(shù)學(xué)無所不在”。
?說好一門外語
a根據(jù)實際情況與同學(xué)們的興趣，將開展英語情景短劇比賽。
（可與外國語學(xué)院合作，共同組織）
?練好一副口才
口才如何，關(guān)系到一個人的人際交往，是當(dāng)代大學(xué)生必不可少的基本素質(zhì)。
a開展“講好一個故事”活動；四月的辯論賽；
b邀請相關(guān)專家舉辦“口才與交際”講座
?用好一臺電腦
a. 學(xué)生會將定期舉辦計算機應(yīng)用技能培訓(xùn)，辦公自動化訓(xùn)練
b. 結(jié)合學(xué)校相關(guān)活動，舉辦網(wǎng)頁制作大賽，幻燈片制作大賽等
…抓好一項技能
學(xué)生會下設(shè)許多興趣小組，同學(xué)們可自行報名參加。（歌曲組、語言組、舞蹈組、樂器組、pop組、繪畫組、海報組、禮儀組、科技組、通訊組）
?寫好一手文章
a. 本學(xué)期我院將編制“理學(xué)院團委學(xué)生會工作簡報”，內(nèi)容涉及我院參與、組織、發(fā)起的各項活動，以及各班的優(yōu)秀組織事跡等。除學(xué)院學(xué)生會成員外，其他有興趣的同學(xué)可積極投稿。
b. 在活動的宣傳期間，還需制作一些活動簡介。
c. 畢業(yè)晚會時，主持人的串詞；各種重大會議的發(fā)言稿；活動的通訊稿。
d. “我與團旗共成長”主題征文活動
?煉好一副身體
身體是革命的本錢。沒有好的身體，還怎樣去談建功立業(yè)？
a. 三月下旬，將舉辦“女子三人籃球賽”
b. 五月下旬，組織參加校體育節(jié)預(yù)選賽，民族體育比賽。
c. 院隊調(diào)整，重新組建排球隊、足球隊、籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊、田徑隊。
?找好一個位置
每個人都有屬于自己的位置，找準(zhǔn)它，才能更好的把握自己的人生。
a.通過開展素質(zhì)訓(xùn)練，來正確引導(dǎo)同學(xué)們
五、加強外聯(lián)和實踐工作，引導(dǎo)同學(xué)在實踐中鍛煉成才。
理論的學(xué)習(xí)離不開時間的檢驗。要真正成才，僅有書本知識是遠遠不夠的，學(xué)生會要在這方面加大力度，不斷為同學(xué)創(chuàng)造實踐鍛煉的機會，同時也可以為同學(xué)們解決一些實際困難。
1. 認真組織多種形式的日常社會實踐，可要求各班團支部組織一些義務(wù)勞動、志愿服務(wù)以及日常社會實踐。
2. 與商家聯(lián)系，提供一些兼職工作，例如：現(xiàn)代女子醫(yī)院，新大陸電腦城等。
3. ,以"青春與世博同行"為主題,開展學(xué)生社會實踐活動.
以20__年北京奧運會的召開和20__年上海世博會三年倒計時為契機,開展"青春與世博同行"為主題的社會實踐活動,讓學(xué)生廣泛了解世博,宣傳世博,參與世博.結(jié)合奧運會的召開,以"志愿中國·人文奧運"為主題在各團支部成立以奧運宣傳,交通文明,護綠環(huán)保,敬老愛幼,對外交流為主要內(nèi)容志愿者服務(wù)隊,通過節(jié)假日參與社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動,展示大學(xué)生良好形象.
4. 學(xué)期末，認真組織好同學(xué)們的暑期社會實踐活動，并做好相關(guān)的策劃及動員。
要擴大理學(xué)院的影響，使各項活動順利開展，必須加強外聯(lián)工作，增進我院學(xué)生會與校學(xué)生會、各兄弟學(xué)院學(xué)生會之間的交流與溝通，不斷開拓工作思路，推動學(xué)生會工作的順利開展。
（1）學(xué)院組織各項大型活動前，實踐部的同學(xué)需跟此項活動的負責(zé)部門共同完成贊助策劃書，與商家溝通，爭取商家贊助。
（2）本學(xué)期的重點活動項目有：“學(xué)生基本素質(zhì)‘八個一’工程”；女子三人籃球賽；
畢業(yè)生晚會；辯論賽。六、增強自身素質(zhì)，促進就業(yè)、創(chuàng)業(yè)
1．暑期社會實踐中的職業(yè)探索?？砷_展個人或團隊形式的調(diào)研實踐活動。
2. 在“職業(yè)規(guī)劃”一課中，發(fā)表個人看法，與同學(xué)相互交流。
3．此類專題的講座、研討會。
4.“書送希望——畢業(yè)生捐書捐物活動”
七、注意
1.加大活動覆蓋面，避免只限于精英學(xué)生。
2.打造精品活動，制造品牌效應(yīng)。
3.避免形式主義，做實事，做好事。
4．注意不斷加強全局意識、服務(wù)意識、效率意識、創(chuàng)新意識和團隊意識。
理學(xué)院學(xué)生會主席：林新嫣
20__年3月13日
理學(xué)院團委學(xué)生會二0__年上半年工作要點
三月
1. 貴州大學(xué)第三屆大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品收集（初賽）
2. 第二周收集整理“貴州大學(xué)寒假社會實踐”總結(jié)
3. “志愿服務(wù)統(tǒng)一行動周”-——志愿者進社區(qū)社會實踐方案、開展及總結(jié)
4. 上學(xué)期有關(guān)團組織生活的素拓認證
5. 籌備貴州大學(xué)理學(xué)院團委學(xué)生會09年第一次全委會
6. 組織各團支部學(xué)習(xí)“貴州大學(xué)20__年上半年團組織生活安排”
7. 第八期團校的推優(yōu)、報名及組織學(xué)習(xí)
8. 全院的主要學(xué)生干部培訓(xùn)之理論學(xué)習(xí)
9. 完善團干部檔案，整理團員檔案
10. （化學(xué)系）團關(guān)系的轉(zhuǎn)出，（電科、電計）團關(guān)系的轉(zhuǎn)入
11. 審核“理學(xué)院團委學(xué)生會制度總匯”，并裝訂成冊
12. 制定歡送晚會方案
13. 草擬“書送希望——畢業(yè)生捐書捐書活動”方案
14. 制定“09年干部培訓(xùn)方案”
15. 設(shè)立網(wǎng)絡(luò)通訊部，健全部門職能
16. 參加校園文化節(jié)開幕式的歌舞劇彩排工作
17. “大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”宣傳
18. 素質(zhì)拓展活動日常審批、認證（全年）
19. 資信證書的申報、審核、統(tǒng)計、領(lǐng)取及頒發(fā)（全年）
20. 20__—20__學(xué)年第二學(xué)期素質(zhì)拓展課程開設(shè)
21. 著力做好素質(zhì)拓展內(nèi)容及形式的創(chuàng)新工作
22. 全院學(xué)生寢室信息核實與統(tǒng)計
23. 學(xué)生寢室衛(wèi)生日常檢查（全年）
24. 制定“學(xué)生會辦公室布局規(guī)劃方案”
25. 設(shè)立“工作意見箱”
26. “精神文明建設(shè)”宣傳欄的規(guī)劃
27. 對辦公室職能的重新定位及工作指導(dǎo)
28. 各部開展“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”
29. 組織各部學(xué)習(xí)“理學(xué)院團委學(xué)生會制度總匯”，并貫徹執(zhí)行
30. 團委學(xué)生會通訊錄、班級通訊錄的更新
31. 院隊招新，“院隊管理辦法”的草擬
32. 執(zhí)行“文檔管理辦法”
33. 各部提交本學(xué)期部門工作計劃
34. 團費的收繳
35. “女子三人籃球賽”的前期策劃與準(zhǔn)備
36. 開展“我的大學(xué)，我做主”主題班會
37. 推行部門體制改革，準(zhǔn)確把握部門工作職責(zé)
38. 在宣傳欄內(nèi)設(shè)立“溫馨提示牌”“天氣預(yù)報點”等
39. “學(xué)生基本素質(zhì)‘八個一’工程”啟動
40. 全委會的召開
41. 辯論隊的重新招新及辯論賽策劃
42. 寒假社會實踐推優(yōu)，優(yōu)秀集體，優(yōu)秀服務(wù)隊，先進個人
43. 在本月，將貫徹團委學(xué)生會工作始終的是全局意識和服務(wù)意識，我們將有針對性的進行學(xué)習(xí)
四月
1. 評選優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團務(wù)工者、優(yōu)秀團支部
2. 推選貴州大學(xué)第五屆十佳大學(xué)生，第三屆九類十佳學(xué)生
3. 申報、推選優(yōu)秀團組織生活
4. 各部開展“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”情況統(tǒng)計及評比
5. 第二期干部培訓(xùn)之素質(zhì)拓展訓(xùn)練
6. 開展“書送希望——畢業(yè)生捐書捐物活動”
7. 組織開展辯論賽
8. 策劃暑期社會實踐活動
9. 開展公共禮儀講座
10. 發(fā)行理學(xué)院團委學(xué)生會第一期工作簡報
11. 重新設(shè)立興趣小組
12. 辦公自動化培訓(xùn)方案啟動
13. 制定“歡送晚會舞臺設(shè)計方案”
14. 制定“關(guān)于組建志愿者服務(wù)隊的意見”
15. 開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”
16. 公寓文化展
17. 第一次財務(wù)報賬
18. 意見箱匯總及反饋
19. 制作及發(fā)放工作證
20. 英語情景短劇比賽
21. 啟動“為學(xué)生會獻禮”，制作歷屆學(xué)生工作輔導(dǎo)員的風(fēng)采展
22. 本月主題為效率意識和創(chuàng)新意識
五月
1． 第二次優(yōu)秀團組織生活推優(yōu)
2． “八個一活動”開展，宣傳報道
3． 歡送晚會的彩排工作
4． 五月母親節(jié)
5． 體育節(jié)預(yù)選賽
6． “世博與青春同行”為主題的社會實踐活動
7． 學(xué)生會改革后的成效反饋，及意見征集
8． 發(fā)行第二期工作簡報
9． 晚會宣傳視頻的制作
10． “講好一個故事”
11． 紀(jì)念“五四”活動
12． 歷屆學(xué)生干部經(jīng)驗交流會
13． “大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”的院內(nèi)宣傳與推廣
14． 啟動“雙十佳”評選活動
15． 本月主題為團隊意識
六月
1. 第三次優(yōu)秀團組織生活推優(yōu)
2. 收繳上半年團費
3. 歡送畢業(yè)生晚會
4. 進行暑期社會實踐工作培訓(xùn)
5. 半年素質(zhì)拓展學(xué)分統(tǒng)計
6. 各部門本學(xué)期
工作總結(jié)及下學(xué)期工作規(guī)劃7. 院優(yōu)秀部別評比
8. 團委學(xué)生會成員量化考核
9. “雙十佳”評選
10. 父親節(jié)
11. 第三期工作簡報——工作總結(jié)
12. 進行素質(zhì)拓展認證審核
13. 制作干部聘書
14. 制定學(xué)期末全委會議程
15. 本學(xué)期工作總結(jié)及匯報
16. 干部換屆方案
校宿管部愿意以一顆誠心，一份責(zé)任，無限服務(wù)與學(xué)子共建溫馨家園。今天小編給大家為您整理了宿管個人期末工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
宿管個人期末工作總結(jié)范文一：學(xué)年下學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧本學(xué)期我們校宿管部的成長歷程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。
本學(xué)期伊始，我們校宿管部就擬定了本學(xué)期的工作計劃。在學(xué)工處、校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們部門的工作很快地步入正軌，并按照本學(xué)期的工作計劃有條不紊地開展了各項工作。
月號我部與校女生部，心協(xié)在音樂廣場舉辦了一場慶“三八”節(jié)的綜藝活動，活動以知識問答、歌舞、表演相結(jié)合，我們部也別出心裁的推出了一個“寢室風(fēng)采展”節(jié)目，通過四個女生精彩的表現(xiàn)，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的寢室文明，更教育了大家要珍惜寢室間這份難得的友誼。整個活動總體來說進展都很順利，各個節(jié)目都達到了預(yù)期的效果。
月，我部與校生活部聯(lián)合進行“學(xué)生生活”問卷調(diào)查。旨在傾聽同學(xué)們對校宿管方面的意見和建議，使我們的工作能夠有的放矢。更好的為同學(xué)服務(wù)。調(diào)查結(jié)果報告已刊登在第四十九期學(xué)生會工作簡報上.
月日，我們開始了全校衛(wèi)生普查工作，盡管同學(xué)們有些對此有疑議，但它的確有助于大學(xué)生良好的生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，提升江財寢室整體精神風(fēng)貌。它一方面有助于我們了解全校宿舍的整體情況，另一方面也可以及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍存在的一些安全隱患，從而即時得到解決。為規(guī)范全校衛(wèi)生普查工作，我們專門印發(fā)了《衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)》，專門制作了檢查表和工作證。對于每次暴露出來的全校衛(wèi)生最差寢室，我們進行了全校通報并將通報結(jié)果送達各學(xué)院分團委和在全校各樓棟張貼。
但由于檢查隊伍過于龐大，檢查人員來自各個學(xué)院因而不規(guī)范，不客觀公正的因素時有發(fā)生，在同學(xué)中間造成了不好的影響，簽于此種情況并征求同學(xué)們的意見。我們將校衛(wèi)生普查改為校衛(wèi)生抽查。每星期抽查~棟樓進行抽查，原則上一個星期將全校樓棟抽查一遍，檢查時間為：~：，我們學(xué)校實行夏令時之后，我們又將這一時間改為：~：。為一步規(guī)范檢查工作，盡量作到客觀、公平、公正，我們從各學(xué)院抽調(diào)了優(yōu)秀的檢查人員來開展這項工作。我們對檢查人員還進行了專門培訓(xùn)，統(tǒng)一了衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)和要求。這項工作我們將進行到停課前一周。
為配合學(xué)校對學(xué)生提出的“三自”要求，即自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。并本著服務(wù)同學(xué)的目的，我們成立了大學(xué)生“三自”宿舍管理委員會，旨在探索學(xué)生宿舍自我管理的新模式。大學(xué)生“三自”宿舍管理委員會由學(xué)工處，校團委領(lǐng)導(dǎo)，校宿管部牽頭，各院宿管部共同參與的組織，其基本動作模式是：全校學(xué)生宿舍以樓棟為單位劃分，各樓棟設(shè)樓長，成立樓棟管理委員會。樓棟管理委員會原則上由該樓棟中住宿人數(shù)較多的學(xué)院來主導(dǎo)成立，其下設(shè)信息員和委員(或者層長)，信息員每周向校宿管部匯報一周來的樓棟信息，由我們匯總后報學(xué)工處，實現(xiàn)學(xué)校與學(xué)生之間信息的對稱，并作為一條信息渠道保存下來。
月日下午：我們在學(xué)工處會議室召開了第一次全校樓棟管理委員會工作會議，就委員會成立以來的工作情況進行了交流。學(xué)工處主管領(lǐng)導(dǎo)盧建華處長也出席此次會議并且對我們的工作提出了具體要求，概括起來說為“一個主線，兩個亮點，三項建設(shè)”即以“以人為本，服務(wù)為先，培養(yǎng)學(xué)生成長、成才”。兩個亮點即學(xué)生精神風(fēng)貌展示點，校園文化新的增長點。三項建設(shè)即隊伍建設(shè)，制度建設(shè)，寢室文明文化建設(shè)。盧處長的工作指導(dǎo)進一步為我們指明了工作思路和方向，我們將認真總結(jié)和吸收，使我們的工作能卓有成效的開展。
月日下午：我們將在學(xué)工處會議室召開樓棟管理委員會第二次會議，我們將就委員會成立以來的工作做以總結(jié)，并針對這個組織的動作模型和體系進行座談，為下學(xué)期的工作積累經(jīng)驗。
月中旬在金融學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部的幫助下我們建立了部門網(wǎng)頁。這里有最新的信息，這里有心與心的交流，我們有部門簡介、情況概述、信息動態(tài)、樓棟信息反饋、留言板。歡迎點擊、關(guān)注、留言，讓我們攜手來共建美好家園。
月日我們推出了“春天的衣食住行”對一些生活方面出現(xiàn)的問題給同學(xué)們提個醒，使同學(xué)們在我們學(xué)校渡過一個愉快的的春天。
校宿管部愿意以一顆誠心，一份責(zé)任，無限服務(wù)與江財學(xué)子共建溫馨家園。
宿管個人期末工作總結(jié)范文二：2016年,是我們宿管工作不斷提高,不斷完善的一年,也是取得較好成績的一年。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下和學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下,各分院和有關(guān)部門的配合下,我們齊心協(xié)力以高度的責(zé)任感,努力完成學(xué)院交給我們的各項工作。下面就2016年度工作作如下總結(jié)：
一、改革創(chuàng)新,優(yōu)化宿管員隊伍,堵住住宿漏洞
1、改革創(chuàng)新,優(yōu)化宿管員隊伍建設(shè)。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的支持下,今年我們對宿管員隊伍進行了大膽的改革創(chuàng)新。取消了樓道長管理制度,由科室一對一的管理。宿管員由原來的31名,管理不到3000學(xué)生。經(jīng)過改革,我們學(xué)?，F(xiàn)在有3300多名學(xué)生,現(xiàn)在有24名宿管員進行管理。雖說他們管理的學(xué)生增加了,管理難度和工作量也大了,但他們的收入也多了,收入增加了他們的工作積極性也上去了,他們的責(zé)任心和管理水平也相應(yīng)提高了。總的來說改革創(chuàng)新是為了更好的發(fā)展,只有創(chuàng)新才能提高管理水平,才能提高責(zé)任心,才能節(jié)約成本,經(jīng)過改革每年為學(xué)校節(jié)約成本近8萬余元。當(dāng)然了節(jié)約成本是一方面,提高管理水平才是我們改革的方向,最重要是為以后的宿管工作奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)在看來我們宿管改革是非常成功的,宿管員的管理水平、責(zé)任心和素質(zhì)都有一個質(zhì)的飛躍,比以前天地之差別。當(dāng)然了,一個好的管理模式必須有一個好的制度跟上去。我們相應(yīng)制定了《宿管員考核細則》,對違反細則其中一條的從200元浮動工資中扣除,連續(xù)三個月扣完200元的作辭退處理。我們不僅對他們進行愛崗敬業(yè)的教育,而且多次對他們進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),以激發(fā)他們的工作熱情,發(fā)揮他們的主觀能動性,提高他們的管理水平和責(zé)任心。
2、改革創(chuàng)新,嚴格住宿管理。
今年暑期開學(xué)我們要求宿管員在安排學(xué)生寢室的同時,并作好交費發(fā)票登記工作,住宿費交多少,學(xué)費交多少登記清楚,沒有交費的不安排寢室。不象往年在學(xué)期中間還要宿管員一個一個問：“學(xué)生住宿費交了沒有?發(fā)票讓我看看”。并且做起來難度很大,有的學(xué)生不配合,還說：“問一次,問一次,煩不煩啊!你們?nèi)?lián)管理這么落后,我有沒有交費你們可以到財務(wù)查啊!別再來煩我了”。今年暑期開學(xué)改變了這種情況,并且誰交費了沒有不用在問學(xué)生本人,查看一下登記就非常清楚了,不再做重復(fù)工作,堵住了住宿費不交的漏洞。
二、頭腦清醒,時刻繃緊安全管理這根弦
宿舍安全工作是我們一直強調(diào)的,也是重中之重的工作,安全無小事,出事沒有回頭路。今年初我們學(xué)校發(fā)生的3.28事件。事后,真對這一事件我們立即組織宿管員進行了認真反思,再次強調(diào)安全管理的重要性,要求宿管員做好學(xué)生的按撫工作,同時摸清每個學(xué)生的思想,把責(zé)任落實到人,把安全管理工作放到首位。
1、對于那些私拉電線或使用花錢,躺在床上吸煙,使用明火,使用大功率電器。
我們進行不間斷的宣傳,并以教育引導(dǎo)為主,學(xué)生上課時要求宿管員進行排查,發(fā)現(xiàn)有寢室使用大功率電器的立即沒收,今年沒收大功率電器共計60余件,消除了安全隱患。另外,我們要求同學(xué)們要相互提醒,共同監(jiān)督。
2、建立了寢室安全檢查制度,每月二次對各寢室進行全面安全檢查,對檢查結(jié)果要求每月中旬和月底上報科室,并責(zé)任到人。
主要檢查學(xué)生寢室的線路、設(shè)施設(shè)備、大功率電器、管制刀具等,力爭在源頭上消除安全事故發(fā)生。
3、工作制度化、規(guī)范化,要求宿管員不間斷的巡查樓層,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時采取措施解決,力爭做到學(xué)生寢室安全有序,無外來人員留宿現(xiàn)象。
4、抓好學(xué)生晚歸、不歸。
我們嚴格遵守查房點名制度,做好查房記錄,對晚歸、不歸學(xué)生,宿管員總是想盡辦法利用發(fā)短信、打電話與學(xué)生聯(lián)系,查清去向,做好記錄,次日把晚歸、不歸信息送給各分院。今年住宿率96 %左右、晚歸率 2 % ,不歸率 1 %。
5、我們要求宿管員時刻摸清學(xué)生的思想,每月要對所管理的學(xué)生進行思想排查,及時發(fā)現(xiàn)有思想情況的學(xué)生及時上報科室,今年我們共排查出有心理和身體問題的學(xué)生15名,并及時通報給了各分院。
三、宿舍管理,堅持以服務(wù)為主
宿管工作是個比較繁鎖的工作,水、電、門、窗、床、鎖等等都是我們?nèi)粘Ｒ獔笮逓閷W(xué)生服務(wù)的工作。對于故意損壞公物的學(xué)生,除了批評教育還要追交賠款,收交的賠款有2000余元。為了更好的服務(wù)學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)校感受到象家一樣溫暖,我們女生宿舍配備了針、錢、溫度計、創(chuàng)傷貼等。宿管員幫助學(xué)生縫補衣物,有的學(xué)生想改善口味,我們宿管員還從家里給他們帶吃的。他們大部分都是第一次離開父母,有些學(xué)生生活上不能自理,我們要求對待學(xué)生要象對待自己的孩子一樣。夜里遇到學(xué)生生病,我們的宿管員陪同去醫(yī)院,為方便學(xué)生,每個樓層都有微波爐。并利用黑板報做好各種宣傳,做好寢室用電安全的警示、個人物品保管、好人好事的表揚、天氣變化的預(yù)報、增添衣服各種通知等等。
四、服從大局,做好寢室衛(wèi)生和寢室調(diào)整工作
每學(xué)期放假后寢室衛(wèi)生和寢室調(diào)整是我們宿管科要做的最辛苦工作。其工作相當(dāng)累、相當(dāng)臟。5百多個寢室需要逐一打掃,在調(diào)整之前,為了合理安排住宿、學(xué)生行李。首先,由科長作出寢室調(diào)整方案,再開宿管員動員大會,為了不作重復(fù)工作,大家討論方案是否可行,并對每一項工作都做了精心計劃,確保寢室調(diào)整工作不出現(xiàn)差錯,學(xué)生物品不丟失。我們買了三種顏色的布,并做成布條,按分院把顏色定好分給每位學(xué)生,讓學(xué)生寫好名子系在打好的包上。其后宿管員一一排查每一件行李是否符合要求,標(biāo)簽是否系好,并對每位學(xué)生的行李做好登記,誰管理、誰負責(zé)到底。我們的宿管員大部分都是女的,但他們從不叫苦,不叫累,兢兢業(yè)業(yè)的把工作完成好。寒假遇年關(guān),天又特別冷,調(diào)整寢室搬運行李打掃衛(wèi)生時還下著大雪,暑假天熱到38度左右,其中的辛苦是可想而知。數(shù)據(jù)如下：
1.寒假我們共搬運行李750余只包裹,調(diào)整寢室120余間,打掃衛(wèi)生465間,包括265個洗漱間,擦洗柜子、桌子、凳子等寢室內(nèi)設(shè)施設(shè)備。
2.暑假我們共搬運行李800余只包裹,調(diào)整寢室200余間,打掃衛(wèi)生465間,包括265個洗漱間,拆洗420臺電扇。
擦洗窗戶465間,柜子、桌子、凳子等等。
3、檢查寢室設(shè)施需報修項目,及時報維修科修理。
五、做好“文明寢室”評比工作
寢室衛(wèi)生是歷年來的老大難,為了改變這一狀況,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,營造一個文明的學(xué)習(xí)、生活和休息環(huán)境。我們每月不定期的對各樓層寢室進行逐一檢查,評出“月文明寢室”通過校廣播站給予宣傳表揚,臟、亂、差的寢室要求宿管員督促整改,也作為考核宿管員管理工作的一項指標(biāo)。經(jīng)綜合評定上半學(xué)期評出文明寢室20個,下學(xué)期評出25個,給予了精神獎勵和一定的物質(zhì)獎勵,通過長抓不懈寢室衛(wèi)生面貌比往年有了較大的改觀。
宿管個人期末工作總結(jié)范文三：回顧過去的一個月，宿管部在系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會主席團幫助和指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的大力支持和合作配合下，在學(xué)生會各部的相互協(xié)調(diào)和共同努力下，在發(fā)揚宿管部干事的優(yōu)良品質(zhì)下，以創(chuàng)建“健康，衛(wèi)生，舒適，文明”的宿舍環(huán)境為目標(biāo)，不斷的開拓創(chuàng)新。切切實實地做好本職工作，團結(jié)帶領(lǐng)全體宿管干事有針對性地展開了一系列豐富多彩的活動。雖然宿管部工作性質(zhì)相對單一，但管理難度不小。在廣大干事的努力下，我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績。為此，在本月我部門主要做了以下幾個方面：
一、常規(guī)工作：
1、定期開會，及時總結(jié)為總結(jié)工作、布置任務(wù)，宿管部堅持了例會制度，定期召開宿管例會，肯定優(yōu)點，指出不足，明確今后工作重點，提升宿管部干事工作水平。
另外，宿管部還要求各干事經(jīng)常深入寢室或召集熟悉同學(xué)問起情況，將寢室問題及時反饋給學(xué)生會。
2、每周不定期的檢查宿舍，督促同學(xué)們保持宿舍衛(wèi)生，查處大功率用電器，并以每次檢查宿舍的分數(shù)評出最優(yōu)最差宿舍，公布于系樓，為同學(xué)們提供一個良好的宿舍生活空間。
3、積極配合各不搞好各項活動，使學(xué)生會工作得以圓滿快速的完成。
二、課余活動：
1、宿管部于課余時間組織本部干事聚會，促進各個干事之間的感情，增加相互之間的默契，以利于日常開展工作。
同時也與其他各部舉行小聚會，促進學(xué)生會之間各部的感情，使個部相互配合的能力得以提升。
2、宿舍文化節(jié)，宿管部積極準(zhǔn)備宿舍文化節(jié)，每個干事都出謀劃策，爭取舉辦一個前所未有的宿舍文化節(jié)，使同學(xué)們的日常生活豐富多彩。
三、相對優(yōu)點
1、宿管部剛經(jīng)歷招新，每個干事雖然對工作不熟悉，但他們懷著滿腔的熱情，發(fā)揚不懂就問的精神，積極的做好每項工作，使宿管部得以正常快速的運行。
2、在日常檢查中，宿管部每個干事，采取公平公正的原則，在檢查宿舍中無論是否認識該宿舍的人，始終能做到公平對待。
四、相對缺點
1、由于新學(xué)年剛開始，大一的班委都還不健全，日常檢查通知也沒有做到位，導(dǎo)致日常檢查雖然到位，但是結(jié)果卻不理想，尤其是在院里檢查中，我系檢查方式與院里的有一定出入，導(dǎo)致我系在院里檢查中結(jié)果不令人滿意。
2、宿舍有大功率用電器，檢查中也遇到了，都會收取，但這種現(xiàn)象卻屢禁不止，不能使人滿意。
五、以后工作
[關(guān)鍵詞]文化典籍閱讀；大學(xué)生；傳統(tǒng)文化意識
中華文明源遠流長，中國傳統(tǒng)文化浩如煙海。當(dāng)代大學(xué)生是國家和民族的未來，大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認識，會直接影響中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展前景及其在世界文化叢林中的地位。文化典籍是全世界的營養(yǎng)品，閱讀是提高個體認知能力的重要途徑。近年來，在素質(zhì)教育推動下，高校大學(xué)生的閱讀熱情不斷高漲，但是，大學(xué)生文化典籍閱讀人數(shù)始終是非常少，大學(xué)生文化典籍閱讀現(xiàn)狀引人深思。
1 高校大學(xué)生文化典籍閱讀現(xiàn)狀
1.1 閱讀興趣低
在中國文化史上，文化典籍的地位非常高，古語有云：“讀書當(dāng)讀典”，從中可見人們對文化典籍的認同度。21世紀(jì)的青少年雖然通過語文教育也能認識到文化典籍的作用和價值。但是，在教育功利思想影響下，讀典無用論一度甚囂塵上，這也使得部分高校大學(xué)生對文化典籍閱讀出現(xiàn)了認知錯誤，認為文化典籍閱讀是一項看起來比較迂腐、做作的行為，許多人在典籍閱讀時還會本著功利思想去選擇閱讀對象。如許多大學(xué)生都是在寫論文時候、在考試前，才會找一些典籍來讀。此外，在科技時代，手機和電腦高度普及，許多大學(xué)生的注意力始終聚焦在電腦、手機上，加上許多文化典籍如《老子》、《易經(jīng)》等時代久遠，讀起來比較吃力，所以很少有大學(xué)生會去閱讀文化典籍。
1.2 閱讀效果差
目前，許多高校都開設(shè)了漢語言文學(xué)課程，一些教師在教學(xué)中還會要求學(xué)生有計劃地進行典籍閱讀。但是，傳統(tǒng)文化典籍閱讀是一項開放性的閱讀活動，由于在考試中，學(xué)生閱讀情況不是考試內(nèi)容，所以許多學(xué)生都是按照教師要求將一些文化典籍浮光掠影般的翻了一下，根本不會有計劃有目的地去閱讀文化典籍。一些漢語言文學(xué)、新聞專業(yè)的學(xué)生雖然有閱讀傳統(tǒng)文化典籍的意愿，并且在文化典籍閱讀上做出了積極嘗試，但是由于缺少閱讀經(jīng)驗，缺少工具書，處理不好博覽和精讀的關(guān)系，所以文化典籍閱讀效果并不好。如在讀《史記》時，可能要用到《新華字典》或《漢語詞典》等工具書，但是，許多學(xué)生由于抱有馬虎、應(yīng)付的態(tài)度，在典籍閱讀時根本不會準(zhǔn)備一些參考書和工具書，也不會就一些不懂的問題去請教他人，這也導(dǎo)致其傳統(tǒng)文化典籍閱讀效果非常差。
2 大學(xué)生文化典籍閱讀建議
2.1 開設(shè)傳統(tǒng)文化教育課程
十后，多次在講話中強調(diào)了繼承和弘揚傳統(tǒng)文化的重要性，這為高校大學(xué)生文化典籍閱讀指明了方向。中華文化典籍包含有豐富的哲學(xué)思想，具有積極的道德教化作用和人文價值，利用文化典籍來改造大學(xué)生的精神世界，提高大學(xué)生的傳統(tǒng)文化意識，是時展的要求。鑒于此，高校要根據(jù)學(xué)校校情、學(xué)情，立足于調(diào)查研究，組織專家學(xué)者編寫傳統(tǒng)文化教育讀本，開設(shè)傳統(tǒng)文化教育課程。然后，以傳統(tǒng)文化教育課程為大學(xué)生文化典籍閱讀陣地，完善大學(xué)生文化典籍閱讀管理和考核措施，要求各院系、班級定期開展一些以文化典籍閱讀為主題的交流活動，要求大學(xué)生在期末時進行閱讀總結(jié)、提交閱讀報告，以提高大學(xué)生對文化典籍閱讀的重視程度，促使大學(xué)生參與到文化典籍閱讀中去。
2.2 采用多種方法激發(fā)大學(xué)生的閱讀興趣
大學(xué)生文化典籍閱讀興趣、傳統(tǒng)文化意識培養(yǎng)和閱讀能力養(yǎng)成，是一個長期而復(fù)雜的問題。要想提高大學(xué)生的文化自覺性，高校必須堅持綜合創(chuàng)新的教育方針，將傳統(tǒng)文化教育與思想政治教育、歷史教育和實踐教育結(jié)合起來，然后堅持古為今用、批判繼承的方針，在思想政治教育中大力弘揚傳統(tǒng)美德，用新理念去解讀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，深入開展傳統(tǒng)文化觀教育，利用傳統(tǒng)文化教育幫助大學(xué)生樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀念，使大學(xué)生認識到繼承傳統(tǒng)文化、閱讀傳統(tǒng)文化典籍的意義。如在講述社會主義核心價值觀時，教師可以儒家“修身、齊家、治國、平天下”的道德理想為話題，講述儒家思想的現(xiàn)實意義，教導(dǎo)大學(xué)生成為自省自律、積極向上的人，以端正學(xué)生對于文化典籍的認識。此外，高校還要抓住校園信息化建設(shè)機會，利用校內(nèi)網(wǎng)、校報、宣傳欄來進行文化典籍和傳統(tǒng)文化宣傳，并尊重學(xué)生意愿，開展一些形式新穎的傳統(tǒng)文化推廣活動，如漢服節(jié)、文化名家進校園活動等，以營造濃郁的文化典籍閱讀氛圍，提高大學(xué)生的典籍閱讀熱情。
2.3 精心計劃，提高閱讀效率
大學(xué)時期是學(xué)習(xí)專業(yè)知識的好時期，也是培養(yǎng)個人習(xí)慣的重要時期。大學(xué)生作為社會主義事業(yè)的接班人，要不斷提高自己的人文素質(zhì)，拓寬自己的視野。閱讀是大學(xué)生獲取知識、認識世界的重要工具，因此，大學(xué)生要擯棄功利化閱讀思想，培養(yǎng)傳統(tǒng)文化典籍閱讀習(xí)慣，并做好閱讀計劃和閱讀安排，積極尋找正確的閱讀方法，以提高個人的思想認識和文化素質(zhì)。確切來說，大學(xué)生要正視文化典籍的價值和作用，加強傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，并在教師指導(dǎo)下，或借助網(wǎng)絡(luò)，通過他人推薦，找到適合自己的書籍。然后，制定科學(xué)詳細的閱讀計劃，理清閱讀思路，分配好閱讀時間，處理好精讀與博覽的關(guān)系，并在閱讀中做好閱讀筆記，定期進行閱讀總結(jié)，同時對一些深層次的問題進行深入思考，或結(jié)合自己的見解提出一些問題，力求通過閱讀思考理解文化典籍的中心思想和時代價值，以提高閱讀效率，進而提高自身的傳統(tǒng)文化意識。
參考文獻
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述職報告作為專業(yè)技術(shù)人員述職述廉的重要應(yīng)用文體,對人才的選拔、培養(yǎng)和使用中具有重要地位和作用，下面就讓小編帶你去看看大學(xué)生副班長個人工作述職報告范文5篇，希望能幫助到大家!
大學(xué)生副班長述職報告1尊敬的各位老師，同學(xué)們：
自20____年9月入學(xué)至今，我一直擔(dān)任本班的副班長一職?；仡欉@些時間的工作，在班主任與輔導(dǎo)員老師的領(lǐng)導(dǎo)下認真按照學(xué)校的各種規(guī)章制度去嚴格要求自己，認真做好自己的本職工作，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，都取得較大的進步。同時積極配合班長工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動，在各個方面都取得很大進步。現(xiàn)將我任職期間職期間履行職責(zé)和工作情況匯報如下：
在開學(xué)初期，同學(xué)們因為剛剛?cè)雽W(xué)都能積極的遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，班級工作也就能夠順利的進行。可是到了大二，同學(xué)們的主動性都變差對于學(xué)校的規(guī)章制度也不那么在乎，經(jīng)常出現(xiàn)遲到、早退、逃課的現(xiàn)象，班級的出勤率大大減低;學(xué)習(xí)上，同學(xué)們的成績也大幅度下降。為了將班級重新帶上正軌激起同學(xué)們的積極性，我便開始從各個方面督促出現(xiàn)上述情況的同學(xué)們：
(1)每天提醒他們記得按時出勤，個別沒有起床的打電話或直接敲門通知以確保出勤率;
(2)上課前，提醒他們上課時間和地點保證他們按時上課，不遲到不早退;上課時候認真做上課的考情，如是的記錄并上交給學(xué)院;
(3)老師布置作業(yè)的相關(guān)要求我都及時做完，并及時的告訴同學(xué)，讓同學(xué)們可以保質(zhì)保量的按時完成;
在我的這些督促下，同學(xué)們并沒有在學(xué)習(xí)生活上產(chǎn)生依賴感而是已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，能夠積極主動的去關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，成績有了提高;班級的出勤情況有明顯好轉(zhuǎn);同學(xué)們也能按照衛(wèi)生委員分配的很好完成班級的清潔工作。雖然這幾條看起有些督促過頭，但是我認為作為班干部就應(yīng)該處處的為班級為同學(xué)們著想。除此之外，班上同學(xué)的課余生活不是那么豐富，著也是我做為一名副班長的工作的失職，在這里我想所有同學(xué)道歉，在今后的日子里，我會更加努力的去豐富我們的課余生活，讓我們班同學(xué)的學(xué)校生涯更加美麗光彩。
在學(xué)習(xí)上，不僅要自己走在前面還有帶領(lǐng)大家創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)，與大家共同奮斗;在生活上，也要盡所能的為同學(xué)服務(wù)。班級所獲得的進步并不是哪個班干部一個人的功勞，還是依靠全班同學(xué)的積極配合和共同努力。真真正正的做好自己的工作，切切實實的達到效果，才不會違背自己對同學(xué)們的諾言不辜負大家的信任。大學(xué)生活已經(jīng)過去一大半，在今后的時間里，我依然會做好自己的本職工作，雖然在工作期間可能會遇到一些困難，但只要靜下心慢慢思考冷靜的處理問題，問題便不再困難。我會與大家繼續(xù)努力向前，不斷進取。
以上是我的述職報告，請同學(xué)們指正。
大學(xué)生副班長述職報告2這學(xué)期工作任務(wù)相對于上學(xué)期可能工作量較簡單點，但能適量的配合班級其他班委的工作，合理處理好班級各項工作。在這學(xué)期擔(dān)任副班長時也體會到了做任何一項工作要從各方面思考到班級每個同學(xué)的利益，而不是只為了完成工作而工作。
對于副班長考勤工作這方面依舊能嚴格對待，對于沒出勤的同學(xué)能及時了解其原因并提醒他們及時來上課。這學(xué)期出勤狀況總體是較好的，早操曠操有三位同學(xué)，一位同學(xué)由于社團原因漏了點操。上課出勤除了兩位留級的同學(xué)，其他同學(xué)出勤狀況都很好，這學(xué)期班級上課出勤率有98.11%，這也是每個同學(xué)都提高重視自己平時的上課出勤的原因。講座這塊同學(xué)們也比上學(xué)期有更多熱忱，能用心參與~
對于個人擔(dān)任班委期間存在很多不足，依據(jù)同學(xué)們的反饋是：做事有時過去急躁;各項工作分工不明確;有時在考勤工作上過于死板過于嚴格;和部門同學(xué)交流較少…對于這些同學(xué)們對我的意見，我反省過了，也認識到自己確實有存在著這些不足，也會要求自己在今后的工作和學(xué)習(xí)中進一步改正。這學(xué)期組織班級的一次聚餐，雖然是自愿原則，但其中我的工作就沒做到位，沒思考到每個同學(xué)的經(jīng)濟狀況和每個同學(xué)時間上的協(xié)調(diào)性，這點有點遺憾。
擔(dān)任班委一學(xué)年了，雖然沒能在各方面都起到帶頭作用，但能要求自己做的努力，學(xué)到了不少，自己也進步了。協(xié)調(diào)潛力和溝通潛力提高了不少，也更快的適應(yīng)了大學(xué)生活，自己的大學(xué)生活也更加充實。
大學(xué)生副班長述職報告3各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
按照站委會的統(tǒng)一安排，20____年4月1日前，我在收費二班擔(dān)任副班長，20____年4月1日至今，我在收費四班擔(dān)任副班長，主要職責(zé)是協(xié)助班長做好收費班的日常管理和思想政治工作，帶領(lǐng)全班多收費、收好費，努力完成全年征收計劃?，F(xiàn)就08年我擔(dān)任副班長職務(wù)的學(xué)習(xí)工作情況報告如下：
一、加強學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)。
擔(dān)任副班長職務(wù)以來，為了使自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力能夠適應(yīng)新形勢的需要，我通過站上組織的學(xué)習(xí)活動，堅持集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，做學(xué)習(xí)筆記萬余字，寫出心得體會十余篇，取得了良好的學(xué)習(xí)效果。在20____年5月站上組織的理論考核中，我取得了全站第二名的好成績。20____年9月，市局通管處舉辦“崗位大練兵”活動，我代表張官營收費站取得優(yōu)良成績，并被通管處選拔參加技能培訓(xùn)，為我站贏得了榮譽。
二、工作中的表現(xiàn)。
1.在收費工作中，我協(xié)助班長，嚴格遵守“應(yīng)征不漏，應(yīng)免不征”的工作原則，爭取多收費、收好費，最終完成全年征收任務(wù)的93%，居全站第二名，在12個月的考核中，屢次奪得第一名的好成績。
2.在思想政治工作中，我協(xié)助班長，和全班人員打成一片，致力于提高收費班的凝聚力和向心力，打造一流收費隊伍。
尤其是11月份，班長陪護假期間，我責(zé)無旁貸地擔(dān)當(dāng)起班長的重任，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，在一定程度上做到了班長在與不在一個樣。正是有了這些基礎(chǔ)，我班在“好路杯”初檢和檢查兩次大型活動中，才能夠團結(jié)一致，齊心協(xié)力，較為出色地完成站領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)。同時，在五周年站慶活動中，我班人員積極報名參加，并在羽毛球和撲克牌兩個項目中取得了好的名次。
3.在安全工作中，我協(xié)助班長，防微杜漸，協(xié)調(diào)分工，確保至少一人在崗無空檔，及時妥善化解征繳矛盾，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。
4在廉潔自律方面，我嚴格遵守站的規(guī)章制度，協(xié)助班長和稽查隊，作好監(jiān)督和自我監(jiān)督，堅決杜絕票款方面違紀(jì)行為的發(fā)生。
三、存在問題和打算。
盡管經(jīng)過一些努力，我的業(yè)務(wù)水平比以往提高了不少，但工作中的不足還是有的。比如夜班打瞌睡，我本人做得不夠好，沒有起到很好的表率作用，對別人打瞌睡，又礙于情面，監(jiān)督力度也不夠，致使這方面的違紀(jì)還有發(fā)生。另外，對于闖崗車，難纏車的治理辦法還不夠多，力度也不夠大。在20____的工作中，我決心緊跟站領(lǐng)導(dǎo)的工作思路，協(xié)助班長，配合稽查隊，以收費工作為重點，克服以上不足，力爭把全年工作完成得更好。
回顧一年的工作歷程，有成績也有不足，但我深深的知道，每一項成績的取得都是上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持的結(jié)果，是同志們配合協(xié)助的結(jié)果。在站領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和支持下，我將更加努力地學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識，認真作好本職工作，用自己的忠誠和汗水，為張官營收費站的發(fā)展作出貢獻!
大學(xué)生副班長述職報告4一、學(xué)習(xí)方面
班里的出勤率很好，但是學(xué)習(xí)效率不高，導(dǎo)致掛科現(xiàn)象嚴重，最嚴重的是英語和解剖兩門，在高中都是老師家長強制學(xué)習(xí)，此刻學(xué)習(xí)都是靠自己，所以有很多同學(xué)放松了學(xué)習(xí)。
這樣是很不好的，在內(nèi)心深處，每個同學(xué)都期望自己自己好，但是種種外在因素給他們心理上產(chǎn)生了抵制情緒，這樣是不可能學(xué)好的。
改善方法：實行“一幫一，一幫多”。
我們班掛科的同學(xué)的比率將近一比一，如果想降低班級的掛科率能夠?qū)嵭羞@個辦法，沒掛科的同學(xué)要幫忙一個掛科的同學(xué)，對他的各門不好的學(xué)科進行監(jiān)督，輔導(dǎo)。
但是前提是雙方都有意愿而且能堅持，我相信沒有同學(xué)真的想放棄自己。
好處如下：·對沒掛科的同學(xué)來說，有了一份職責(zé)，律人先律己，肯定會起到表率作用，這樣給自己也帶來了學(xué)習(xí)的動力，教別人的同時自己也對課程進行了復(fù)習(xí)。
這樣起到了小老師的作用。
1、對掛科的同學(xué)來說，被人督促學(xué)習(xí)，不懂的地方就不會一帶而過，能夠隨時詢問，這樣抵觸情緒會少很多，動力會提升，肯定會認真去學(xué)，掛科現(xiàn)象會減少很多。
2、對班級來說，一幫一，一幫多，增強了同學(xué)們的友誼，促進班級的和諧發(fā)展，也會減少掛科現(xiàn)象，為班級建立優(yōu)秀班風(fēng)群眾奠定了基礎(chǔ)。
一舉三得方法期望大家能重視。
二、班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)
本學(xué)期雖然開展了一系列的班會，但大多流于形式，班委建設(shè)方面較懶散，工作熱情不高，缺乏在同學(xué)之中的榜樣作用，班級建設(shè)不完善，工作開展較困難。
改善方法：
1、宣傳委員和組織委員用心關(guān)注同學(xué)的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)解決問題。
發(fā)揮QQ群的作用，反饋同學(xué)們對班委的推薦，每個班委都要爭取評選優(yōu)秀班干部。
2、定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結(jié)開展活動的經(jīng)驗，加強配合。
3、與其他班級負責(zé)人溝通，定期交流工作，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，取長補短。
4、班級活動應(yīng)當(dāng)做到“宜精不宜多”，保證活動質(zhì)量才是關(guān)鍵
本學(xué)期在學(xué)習(xí)和工作中出現(xiàn)了不足，其他方面也有很多不足，還有很多沒察覺到的地方，期望這個學(xué)期能發(fā)現(xiàn)更多不足，努力克服，越來越好···
大學(xué)生副班長述職報告5尊敬的老師、全體同學(xué)：
你們好!我是旅游二班的______，于2010年11月競選班長一職，并且競選成功，現(xiàn)任期滿一學(xué)期。在過去的一學(xué)期里，工作方面主要有以下幾點：首先是班級日常的紀(jì)律，尤其是晚自習(xí)的時候，清點人數(shù)，帶領(lǐng)大家安靜的自習(xí)，協(xié)助學(xué)委組織大家進行英語聽力練習(xí)。其次是組織開班委會，商討班級組織活動的問題，以及班級日后的建設(shè)問題，發(fā)現(xiàn)班級出現(xiàn)問題后及時開會討論，共同商討解決方案。定期開班會，在班會上明確班委的工作計劃，引導(dǎo)大家朝正確的方向努力。
2017高校教研室工作計劃(一)
為了落實學(xué)校有關(guān)教學(xué)文件精神，提高教師的教學(xué)水平和科研一、學(xué)期工作重點能力，大學(xué)化學(xué)教研室特制定工作計劃如下：
1、抓日常教學(xué)管理，提高管理意識。加強教學(xué)常規(guī)管理，從備課、上課、課后輔導(dǎo)抓起，加強實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作，加強教師之間的聯(lián)系，充分調(diào)動教師積極性，完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。
2、每兩周舉行一次教研室活動，交流和探討教學(xué)經(jīng)驗，鼓勵教師相互聽課;針對老師們在教學(xué)過程中遇到的問題共同討論、并提出解決方法，從而可更好的吸取良好教學(xué)經(jīng)驗。堅持開展周一下午的教研組活動，進行集體備課，學(xué)進度，對各自的教學(xué)情況進行總結(jié)。
3、開展1-2次教學(xué)以外娛樂活動，方式等教研室成員共同商定之后再定。
4、加強課程建設(shè)。本學(xué)期計劃組織1-2次課程建設(shè)和精品課程建設(shè)的討論會，就教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、課程設(shè)置等進行討論，以使更加科學(xué)合理。
5、積極開展新課教師的公開教學(xué)和老教師的公開示范課活動，以此形成良好的“以老帶新”的局面，進一步提高教師的教學(xué)水平。
6、積極組織教師申報科研項目，以進一步的提高教師的教學(xué)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
7、在本學(xué)期最后階段，組織討論有關(guān)期末考試出題的安排，并總結(jié)一學(xué)期來的教學(xué)工作等。
二、本學(xué)期的活動計劃
第幾周、工作內(nèi)容：
1-2 初期教學(xué)檢查，地區(qū)科技局課題申報交流
3-4 人才培養(yǎng)方案的討論，各類大綱的編寫討論;集體備課
5-6 組織年輕教師隨堂聽老教師課;
7-8 集體備課;教學(xué)相長會
9-10 提醒將要進行中期教學(xué)檢查
11-12 集體備課;開展一次茶話會(或娛樂活動)
13-14 相關(guān)課程建設(shè)的討論
15-16 期末試卷的出題的討論和安排;集體備課;提醒將要期末終期檢查
17-19 期末教學(xué)檢查和下學(xué)期教師任務(wù)安排等。
2017高校教研室工作計劃(二)
根據(jù)外語系20XX年度工作計劃要求，大學(xué)英語教研室立足于提升教師教學(xué)科研能力，服務(wù)于全校各專業(yè)學(xué)生的公共英語學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)我校學(xué)生英語實際應(yīng)用能力，為將來就業(yè)和發(fā)展打下堅實的英語語言基礎(chǔ)。為此我們制定20XX年度工作計劃如下：
1.精心篩選并培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)生參加20XX年度全國大學(xué)生英語競賽、20XX年的第七屆河南省高職院校技能大賽暨20XX年全國職業(yè)院校英語口語大賽以及20XX年度河南財專“千語之彩”英語演講比賽。
2.加強教學(xué)督導(dǎo)，促進教師的業(yè)務(wù)能力提升。量化聽課任務(wù)，主要采取教研室主任聽課，教師間個別聽課，教師集體聽課的形式。每學(xué)期召開一次大學(xué)英語教學(xué)研討會，明確研討主題，要求每位教師切實結(jié)合財專大英教學(xué)實踐，宣讀個人教學(xué)經(jīng)驗報告。隨后展開討論，總結(jié)歸納出教學(xué)方法的亮點和特色，加以推廣。加強外聘教師的管理和指導(dǎo)。每學(xué)期召開一次外聘教師教學(xué)工作會議，介紹我校有關(guān)教學(xué)工作管理規(guī)程，并聽取外聘教師的建設(shè)性意見、建議。通過獎勤促怠，發(fā)掘教師們的工作積極性和能動性，讓教師們安心于教書育人，樂于貢獻才智。
3.根據(jù)高職高專英語教學(xué)發(fā)展趨勢，組織教師研究在我校進行公共英語和行業(yè)英語教學(xué)銜接的前景和可行性。
4.師資隊伍建設(shè)上，根據(jù)教師隊伍現(xiàn)狀和教學(xué)發(fā)展要求，適當(dāng)充實、調(diào)整師資結(jié)構(gòu)。鼓勵年輕教師考研考博和晉升高一級職稱，以優(yōu)化學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)。同時外派部分教師到優(yōu)勢教學(xué)資源院校進行中短期學(xué)習(xí)進修。
5.完善試題庫建設(shè)。補充大學(xué)英語1、2、4試卷，盡快完成大學(xué)英語試題庫工作。
6.配合教務(wù)部門，做好英語應(yīng)用能力A級考試和大學(xué)英語4.6級考試的宣傳、輔導(dǎo)工作。
7.以我系兩個專業(yè)學(xué)生為依托，積極謀劃促進我校英語角活動的常態(tài)化。
