來源：學術之家整理 2025-03-18 15:39:49
《Teaching And Learning In Medicine》中文名稱：《醫(yī)學教學》，創(chuàng)刊于1989年，由Routledge出版商出版，出版周期Quarterly。
《醫(yī)學教學與學習》（TLM）是針對醫(yī)療專業(yè)教學與學習的國際學術論壇。其國際范圍反映了所有醫(yī)學教育者面臨的共同挑戰(zhàn)：培養(yǎng)有能力、全面發(fā)展和持續(xù)學習的人，為在復雜、高風險和不斷變化的臨床環(huán)境中執(zhí)業(yè)做好準備。TLM 的貢獻者和讀者包括行為科學家和醫(yī)療保健從業(yè)者，這表明將不同的觀點整合到對學習和表現(xiàn)的全面理解中具有重要意義。該期刊旨在提供有效的教育決策所需的理論基礎和實踐分析，涉及招生、教學設計和交付、績效評估、補救、技術輔助教學、多樣性管理和教師發(fā)展等領域。TLM 的范圍包括所有級別的醫(yī)學教育，從醫(yī)學預科到研究生和繼續(xù)醫(yī)學教育，發(fā)表的文章屬于以下類別：
旨在及時、準確、全面地報道國內外EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES工作者在該領域的科學研究等工作中取得的經(jīng)驗、科研成果、技術革新、學術動態(tài)等。
| 機構名稱 | 發(fā)文量 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNI... | 15 |
| HARVARD UNIVERSITY | 14 |
| UNIVERSITY OF TORONTO | 12 |
| JOHNS HOPKINS UNIVERSIT... | 9 |
| MAYO CLINIC | 9 |
| MAASTRICHT UNIVERSITY | 8 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEAL... | 8 |
| UNIVERSITY OF MICHIGAN ... | 8 |
| SOUTHERN ILLINOIS UNIVE... | 7 |
| UNIVERSITY OF BRITISH C... | 7 |
| 國家/地區(qū) | 發(fā)文量 |
| USA | 139 |
| Canada | 37 |
| Netherlands | 17 |
| New Zealand | 5 |
| Australia | 3 |
| Belgium | 3 |
| Taiwan | 3 |
| Brazil | 2 |
| CHINA MAINLAND | 2 |
| Colombia | 2 |
| 文章引用名稱 | 引用次數(shù) |
| Racial/Ethnic Disparities in... | 14 |
| Adapting Maslow's Hierarchy ... | 14 |
| Engaging the Transgender Com... | 9 |
| Examining Medical Student Sp... | 6 |
| HPE as a Field: Implications... | 6 |
| What Experiences in Medical ... | 6 |
| A Rasch Analysis Validation ... | 6 |
| Your Goals, My Goals, Our Go... | 6 |
| The Relationship Between Sel... | 5 |
| Patient Narratives as a Teac... | 5 |
| 被引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
| ACAD MED | 98 |
| BMC MED EDUC | 96 |
| MED TEACH | 70 |
| TEACH LEARN MED | 52 |
| MED EDUC | 44 |
| ANAT SCI EDUC | 27 |
| J GEN INTERN MED | 26 |
| ADV HEALTH SCI EDUC | 25 |
| J SURG EDUC | 15 |
| FAM MED | 14 |
| 引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
| ACAD MED | 309 |
| MED EDUC | 128 |
| MED TEACH | 111 |
| JAMA-J AM MED ASSOC | 55 |
| TEACH LEARN MED | 52 |
| ADV HEALTH SCI EDUC | 51 |
| J GEN INTERN MED | 47 |
| BMC MED EDUC | 36 |
| NEW ENGL J MED | 23 |
| BMJ-BRIT MED J | 22 |
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