來源：學術(shù)之家整理 2025-03-18 15:42:05
《Etr&d-educational Technology Research And Development》中文名稱：《Etr&d-教育技術(shù)研發(fā)》，創(chuàng)刊于1989年，由Springer Nature出版商出版，出版周期6 issues per year。
《教育技術(shù)研究與發(fā)展》是該領域唯一一本完全專注于教育技術(shù)研究與發(fā)展的學術(shù)期刊。研究部分將審閱稿件的優(yōu)先級最高，這些稿件應為嚴謹?shù)脑瓌?chuàng)定量、定性或混合方法研究，研究主題涉及教育環(huán)境中的技術(shù)應用或教學設計。這些背景包括 K-12、高等教育和成人學習（例如，在企業(yè)培訓環(huán)境中）。還發(fā)表評估與教育技術(shù)研究相關的重要研究問題的分析論文和對類似主題的文獻評論。本部分刊登了關于研究實踐方面以及教育實踐中的應用理論的詳盡文章，并提供了教學技術(shù)領域的最新研究信息的綜合來源。發(fā)展部分發(fā)表有關各種教學技術(shù)和學習環(huán)境的規(guī)劃、實施、評估和管理的研究。歡迎基于經(jīng)驗的形成性評估和基于理論的教學設計研究論文，以及報告將技術(shù)應用于教學發(fā)展的創(chuàng)新方法的結(jié)果的論文。發(fā)展部分的論文可能涉及多種研究方法，應側(cè)重于教學發(fā)展過程的一個或多個方面；在相關且可能的情況下，論文應討論教學設計決策的影響，并提供將結(jié)果與這些決策聯(lián)系起來的證據(jù)。文化和區(qū)域視角部分（以前稱為國際評論）歡迎有關如何使用技術(shù)來增強特定文化或地區(qū)的學習、教學和表現(xiàn)的創(chuàng)新研究。提交給本部分的教育技術(shù)研究應置于文化背景中，批判性地審視文化或地區(qū)或文化或地區(qū)中的個人或團體普遍存在的問題和意識形態(tài)。理論觀點可以廣泛地涵蓋研究，例如批判種族理論、文化歷史活動理論和文化模型。本部分發(fā)表的論文包括定量、定性和混合方法的文章和評論，借鑒相關理論、實證證據(jù)以及在文化背景下對研究結(jié)果、含義和結(jié)論的批判性分析。教育技術(shù)研究與發(fā)展除了定期論文外，還出版有關社區(qū)感興趣的及時主題的特刊。
1、建議稿件控制10頁以上，文章撰寫語言為英語；（單欄格式，單倍行距，內(nèi)容10號字體，文稿類型包含：原創(chuàng)研究(Original Research)、案例報告(Case Report)、文獻綜述(Literature Review)等；文件格式包含word、PDF、LaTeX等。
2、稿件重復率控制10%以內(nèi)，論文務必保證原創(chuàng)性、圖標、公式、引文等要素齊備，保證附屬資料的完整。已發(fā)表或引用過度的文章將不會被出版和檢索，禁止一稿多投，拒絕抄襲、機械性的稿件。
3、稿件必須有較好的英語表達水平，有圖，有表，有公式，有數(shù)據(jù)或設計，有算法（方案，模型），實驗，仿真等；參考文獻控制25條以上，參考文獻引用一半以上控制在近5年以內(nèi)。
1、建議使用TIFF、EPS、JPEG格式 ，TIFF格式 使用LZW壓縮。
2、文件大小最大不超過20MB，不要以單個文件的形式上傳數(shù)據(jù)。
3、彩色圖片的分辨率≥300dpi；黑白圖片的分辨率在≥500dpi；line art圖片類型的分辨率≥1000dpi；色彩模式建議采用RGB，除非期刊注明要CMYK。
4、線條不要細于0.25pt,也不能太粗，超過1.5pt,過細或過粗都影響美觀。
5、表格一般和manuscrript放置在一個word文檔里部分期刊 需要單獨上傳表格。
1、包括作者姓名、最高學位，作者單位（精確到部門），郵箱，地址，郵編，關鍵詞，內(nèi)容，總結(jié)，項目基金，參考文獻，作者相片+簡介（一定要確保作者信息準確無誤，提交稿件之后這部分不能再作改動）。
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