來源：學(xué)術(shù)之家整理 2025-03-18 15:42:15
《International Journal Of Bilingual Education And Bilingualism》中文名稱：《國際雙語教育與雙語研究雜志》，創(chuàng)刊于1998年，由Taylor & Francis出版商出版，出版周期6 issues/year。
該雜志是多學(xué)科的，關(guān)注世界各地雙語和雙語教育的各個(gè)方面。理論和概念分析，使用定性或定量方法的基礎(chǔ)和應(yīng)用研究，批判性論文和比較書評都受到了邀請。歡迎來自不同學(xué)科的貢獻(xiàn)：語言學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、教育、法律、婦女研究、歷史和經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息學(xué)等。
旨在及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地報(bào)道國內(nèi)外LANGUAGE & LINGUISTICS工作者在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗(yàn)、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等。
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| UNIVERSITY OF HONG KONG | 12 |
| AUTONOMOUS UNIVERSITY O... | 9 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 9 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNI... | 8 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEAL... | 7 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM... | 7 |
| UNIVERSITY OF BASQUE CO... | 7 |
| UNIVERSITY OF COLORADO ... | 7 |
| UNIVERSITY OF GRONINGEN | 7 |
| AUTONOMOUS UNIVERSITY O... | 6 |
| 國家/地區(qū) | 發(fā)文量 |
| USA | 117 |
| CHINA MAINLAND | 60 |
| Spain | 47 |
| England | 33 |
| Canada | 30 |
| Australia | 23 |
| GERMANY (FED REP GER) | 18 |
| Netherlands | 18 |
| Japan | 16 |
| Belgium | 9 |
| 文章引用名稱 | 引用次數(shù) |
| Bilingual education for youn... | 19 |
| Analysing students' content-... | 17 |
| Theories of trans/languaging... | 15 |
| Implementing English-medium ... | 15 |
| Exploring translanguaging in... | 15 |
| Reframing foreign language l... | 11 |
| Content and language integra... | 11 |
| The language of ciencia: tra... | 11 |
| Translanguaging in mainstrea... | 11 |
| Translanguaging in Chinese f... | 10 |
| 被引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
| INT J BILING EDUC BI | 143 |
| INT J BILINGUAL | 37 |
| J MULTILING MULTICUL | 25 |
| LINGUIST EDUC | 24 |
| LANG EDUC-UK | 21 |
| MULTILINGUA | 20 |
| BILING-LANG COGN | 18 |
| FRONT PSYCHOL | 16 |
| INT J MULTILING | 16 |
| LANG POLICY-NETH | 14 |
| 引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
| INT J BILING EDUC BI | 143 |
| MOD LANG J | 56 |
| TESOL QUART | 55 |
| BILING-LANG COGN | 51 |
| J MULTILING MULTICUL | 49 |
| APPL PSYCHOLINGUIST | 40 |
| INT J BILINGUAL | 32 |
| APPL LINGUIST | 28 |
| READ WRIT | 26 |
| LANG CULT CURRIC | 25 |
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