來源：學術之家整理 2025-03-18 15:42:42
1.Web of Science平臺查詢：使用瀏覽器打開Web of Science的官方網(wǎng)站。請注意，該網(wǎng)站可能需要注冊登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱，進行搜索。在搜索結果中找到對應的期刊，點擊進入期刊詳情頁面，可以找到期刊的影響因子以及分區(qū)情況。Web of Science通常提供JCR分區(qū)信息，包括Q1、Q2、Q3、Q4四個分區(qū)。
2.中科院文獻情報中心查詢：使用瀏覽器打開中科院文獻情報中心的官方網(wǎng)站，或進入其期刊分區(qū)查詢頁面，在搜索結果中找到對應的期刊，查看其分區(qū)情況。中科院文獻情報中心的分區(qū)主要是根據(jù)期刊超越指數(shù)來劃分，與JCR分區(qū)有所不同，但同樣具有參考價值。
3.聯(lián)系期刊編輯部：如果對某個期刊的分區(qū)情況有疑問，可以直接聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。
需要注意的是，如果目標期刊未被SCI收錄，則無法查詢到JCR分區(qū)信息；部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數(shù)據(jù)庫中。在選擇期刊時，除了考慮分區(qū)情況外，還需要綜合考慮期刊的影響力、發(fā)表難度、研究領域等因素。
《Career Development And Transition For Exceptional Individuals》是一本專注于EDUCATION, SPECIAL領域的English學術期刊，創(chuàng)刊于1978年，由SAGE出版商出版，出版周期3 issues/year。該刊發(fā)文范圍涵蓋EDUCATION, SPECIAL等領域，旨在及時、準確、全面地報道國內(nèi)外EDUCATION, SPECIAL工作者在該領域的科學研究等工作中取得的經(jīng)驗、科研成果、技術革新、學術動態(tài)等。
《Career Development And Transition For Exceptional Individuals》中文名稱：《特殊個體的職業(yè)發(fā)展與過渡》，ISSN號為2165-1434，E-ISSN號為2165-1442。3 issues/year出版一期特刊，專注于特殊教育學領域的關鍵概念，提供最新的研究概述。
《特殊個體的職業(yè)發(fā)展與過渡》是一個專注于為殘疾人士和有特殊需求的個體提供中等教育、過渡服務和職業(yè)發(fā)展支持的學術期刊。雜志的出版，體現(xiàn)了對這些個體在不同生活階段和角色中所面臨挑戰(zhàn)的深刻理解，旨在通過學術研究促進他們更好地融入社會和職場。
該期刊的內(nèi)容豐富多樣，不僅包括了嚴謹?shù)亩ㄐ耘c定量研究，還涵蓋了學術性的綜述文章，以及對特定教育和職業(yè)發(fā)展項目的詳盡描述和評估。這些內(nèi)容為教育工作者、職業(yè)顧問、政策制定者以及所有對特殊需求群體職業(yè)發(fā)展感興趣的人士提供了寶貴的資源和見解。
該刊已被SCIE、SSCI數(shù)據(jù)庫收錄，顯示了其學術影響力和認可度。此外，該期刊在中科院最新升級版分區(qū)表中，被歸類為教育學大類3區(qū)，EDUCATION, SPECIAL特殊教育學小類2區(qū)，進一步證明了其在學術界的地位。
從影響因子來看，《Career Development And Transition For Exceptional Individuals》雜志的影響因子為：1.6 ，這表明該期刊所發(fā)表的論文在學術界具有廣泛的影響力和引用率。該期刊的CiteScore為5.4，SJR為1.982，SNIP為2.988，顯示出其在國際學術界的重要影響力。
近年中科院分區(qū)趨勢圖
近年IF值(影響因子)趨勢圖
影響因子：是美國科學信息研究所(ISI)的期刊引證報告(JCR)中的一項數(shù)據(jù)。指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。自1975年以來，每年定期發(fā)布于“期刊引證報告”(JCR)。
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