來源：學術之家整理 2025-03-18 15:42:52
《Cognitive Research-principles And Implications》中文名稱：《認知研究-原理與含義》，由SpringerOpen出版商出版，出版周期1 issue/year。
《認知研究：原則與啟示》期刊致力于推動認知科學領域的發展，它鼓勵研究者們開展創新性的研究工作，這些工作不僅在學術上具有探索性，而且在實際應用中具有啟發性。期刊特別重視那些從現實世界問題出發的基礎研究，這類研究通過深入探索人類或其他生物的認知過程，旨在解決實際問題或提升技術水平。
在“意義”這一部分，作者被鼓勵清晰地闡述其研究的理論意義和實際應用價值。這不僅有助于讀者理解研究的深層含義，也為將研究成果轉化為解決現實問題的策略提供了思路。期刊期望通過發表這樣的研究，為認知科學與現實世界的橋梁搭建提供支持，促進科學知識的實際應用。此外，期刊的出版標準強調了研究的嚴謹性和創新性，確保所發表的論文在學術界和實踐領域都具有重要影響。通過這種方式，雜志旨在成為連接基礎研究與應用研究、理論與實踐的紐帶，推動認知科學領域的知識進步和技術創新。
旨在及時、準確、全面地報道國內外PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL工作者在該領域的科學研究等工作中取得的經驗、科研成果、技術革新、學術動態等。
| 機構名稱 | 發文量 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNI... | 15 |
| CALIFORNIA STATE UNIVER... | 7 |
| UTAH SYSTEM OF HIGHER E... | 7 |
| NORTHWESTERN UNIVERSITY | 6 |
| VANDERBILT UNIVERSITY | 6 |
| TUFTS UNIVERSITY | 5 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 5 |
| UNIVERSITY OF PENNSYLVA... | 5 |
| UNIVERSITY OF YORK - UK | 5 |
| HARVARD UNIVERSITY | 4 |
| 國家/地區 | 發文量 |
| USA | 98 |
| England | 27 |
| Australia | 21 |
| Canada | 10 |
| GERMANY (FED REP GER) | 10 |
| Japan | 6 |
| Netherlands | 5 |
| Scotland | 5 |
| Sweden | 3 |
| Israel | 2 |
| 文章引用名稱 | 引用次數 |
| Teaching the science of lear... | 22 |
| Embodied learning: introduci... | 18 |
| Decision making with visuali... | 18 |
| Individual differences in fa... | 14 |
| Applied screening tests for ... | 13 |
| The impact of video speed on... | 11 |
| A review of eye tracking for... | 10 |
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| Theoretical vs. empirical di... | 9 |
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