來(lái)源：學(xué)術(shù)之家整理 2025-03-18 15:42:55
《Educacion Xx1》中文名稱(chēng)：《教育經(jīng)歷 xx1》，創(chuàng)刊于1998年，由Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)出版商出版，出版周期2 issues/year。
《教育XX1》，國(guó)立遠(yuǎn)程教育大學(xué)教育學(xué)院修訂版，在教育干預(yù)的背景和環(huán)境下進(jìn)行了探索、調(diào)查和創(chuàng)新。XX1e教育是一個(gè)由父母（doble ciego）組成的中央科學(xué)公共機(jī)構(gòu)，致力于為教育進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。作為政治教育和科學(xué)生產(chǎn)趨勢(shì)的一部分，二十一世紀(jì)教育中心優(yōu)先關(guān)注與藝術(shù)相關(guān)的公共目標(biāo)：高等教育：趨勢(shì)、基礎(chǔ)、方法、評(píng)估、學(xué)習(xí)等。培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才的能力和創(chuàng)新能力。
XX1教育是由國(guó)立遠(yuǎn)程教育大學(xué)（UNED）教育學(xué)院提供和編輯的公共科學(xué)課程。1998年，《教育學(xué)院十年聯(lián)盟》正式成立，旨在提升貧困的科學(xué)水平。首先，XX1教育局已經(jīng)采取了一系列措施，旨在推廣教育、科學(xué)教育和創(chuàng)新教育經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)學(xué)校和教育干預(yù)環(huán)境。最重要的是，我們有權(quán)在傳統(tǒng)教育的發(fā)展中享有特權(quán)，這是一種將教育研究和創(chuàng)新的前沿重新融入國(guó)際社會(huì)的方式。XX1教育是在一個(gè)學(xué)期內(nèi)進(jìn)行的，特別是在青少年時(shí)期。
旨在及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地報(bào)道國(guó)內(nèi)外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH工作者在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗(yàn)、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等。
| 機(jī)構(gòu)名稱(chēng) | 發(fā)文量 |
| AUTONOMOUS UNIVERSITY O... | 9 |
| COMPLUTENSE UNIVERSITY ... | 9 |
| UNIVERSIDAD NACIONAL DE... | 8 |
| UNIVERSITY OF MURCIA | 8 |
| AUTONOMOUS UNIVERSITY O... | 5 |
| UNIVERSIDAD DE CORDOBA | 5 |
| UNIVERSITY OF BASQUE CO... | 5 |
| UNIVERSITY OF SEVILLA | 5 |
| UNIVERSIDAD DE VALLADOL... | 4 |
| UNIVERSITAT ROVIRA I VI... | 4 |
| 國(guó)家/地區(qū) | 發(fā)文量 |
| Spain | 104 |
| Mexico | 5 |
| Chile | 4 |
| Argentina | 1 |
| Colombia | 1 |
| Cyprus | 1 |
| Ecuador | 1 |
| France | 1 |
| Guatemala | 1 |
| Ireland | 1 |
| 文章引用名稱(chēng) | 引用次數(shù) |
| THE INTEGRATION PROCESS AND ... | 14 |
| PERCEPTIONS ON THE USE OF IC... | 12 |
| THE DELPHI METHOD IN CURRENT... | 10 |
| SCHOOL ENGAGEMENT IN STUDENT... | 8 |
| READING, LEISURE AND ACADEMI... | 6 |
| TEACHER COLLABORATION AS A F... | 6 |
| WHY DO UNIVERSITY STUDENTS D... | 6 |
| PERCEPTION OF ACADEMIC PLAGI... | 6 |
| TOWARDS A LATIN AMERICAN DEF... | 5 |
| TRANSFORMING THE TEACHING AN... | 5 |
| 被引用期刊名稱(chēng) | 數(shù)量 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 14 |
| EDUC XX1 | 13 |
| REV ESP PEDAGOG | 6 |
| CULT EDUC | 4 |
| CADMO | 3 |
| COMUNICAR | 3 |
| ENSEN CIENC | 3 |
| FRONT PSYCHOL | 3 |
| INT J EDUC TECHNOL H | 3 |
| REV EDUC-MADRID | 3 |
| 引用期刊名稱(chēng) | 數(shù)量 |
| COMUNICAR | 22 |
| REV EDUC-MADRID | 14 |
| EDUC XX1 | 13 |
| HIGH EDUC | 10 |
| REV ESP PEDAGOG | 10 |
| TEACH TEACH EDUC | 8 |
| AN PSICOL-SPAIN | 7 |
| ASIA-PAC J TEACH EDU | 6 |
| CULT EDUC | 6 |
| REV PSICODIDACT | 5 |
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