來源：學(xué)術(shù)之家整理 2025-03-18 15:43:01
《Applied Linguistics Review》中文名稱：《應(yīng)用語言學(xué)評論》，創(chuàng)刊于2010年，由Walter de Gruyter出版商出版，出版周期4 issues/year。
《Applied Linguistics Review》涵蓋了語言學(xué)與教育、心理學(xué)和人類發(fā)展、社會學(xué)和政治學(xué)等應(yīng)用領(lǐng)域之間的差距。它是研究現(xiàn)實世界問題中語言起著至關(guān)重要作用的原始想法和方法的試驗場，匯集了對當前爭論的批判性反思以及新的理論和實證研究。該期刊的影響力在應(yīng)用語言學(xué)領(lǐng)域得到了廣泛認可，為學(xué)者們提供了展示他們研究成果的平臺。作為一本權(quán)威的應(yīng)用語言學(xué)期刊，它為學(xué)者們提供了一個交流思想和研究成果的重要渠道，對于推動應(yīng)用語言學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展起到了積極的推動作用。
旨在及時、準確、全面地報道國內(nèi)外LANGUAGE & LINGUISTICS工作者在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動態(tài)等。
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 7 |
| UNIVERSITY OF BRITISH C... | 5 |
| UNIVERSITAT DE LLEIDA | 4 |
| UNIVERSITY OF READING | 4 |
| HONG KONG POLYTECHNIC U... | 3 |
| UNIVERSITAT DE LES ILLE... | 3 |
| UNIVERSITY OF CENTRAL L... | 3 |
| UNIVERSITY OF HAWAII SY... | 3 |
| UNIVERSITY OF JYVASKYLA | 3 |
| HERIOT WATT UNIVERSITY | 2 |
| 國家/地區(qū) | 發(fā)文量 |
| England | 17 |
| CHINA MAINLAND | 15 |
| USA | 10 |
| Canada | 9 |
| Spain | 9 |
| Netherlands | 6 |
| Australia | 5 |
| Turkey | 4 |
| Finland | 3 |
| Scotland | 3 |
| 文章引用名稱 | 引用次數(shù) |
| A translanguaging view of th... | 26 |
| Accomplishing rapport in qua... | 7 |
| Transforming instruction to ... | 6 |
| Deaf people with no language... | 5 |
| ALR special issue: Visual me... | 5 |
| Translanguaging in Yucatec M... | 4 |
| Children's drawings as part ... | 4 |
| Beliefs and practices of for... | 4 |
| So, why do you sign? Deaf an... | 4 |
| Sign-speaking: The structure... | 3 |
| 被引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
| J MULTILING MULTICUL | 14 |
| APPL LINGUIST REV | 12 |
| INT J MULTILING | 12 |
| INT J BILING EDUC BI | 11 |
| MOD LANG J | 11 |
| J PRAGMATICS | 10 |
| LANG ASSESS Q | 9 |
| LINGUA | 8 |
| SYSTEM | 8 |
| LANG POLICY-NETH | 7 |
| 引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
| TESOL QUART | 39 |
| APPL LINGUIST | 22 |
| LANG LEARN | 22 |
| SYSTEM | 22 |
| INT J BILINGUAL | 21 |
| J MULTILING MULTICUL | 21 |
| STUD SECOND LANG ACQ | 20 |
| LANG SOC | 17 |
| MOD LANG J | 16 |
| J SOCIOLING | 14 |
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