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            首頁(yè) 精品范文 概率計(jì)算

            概率計(jì)算

            時(shí)間:2023-05-29 17:49:08

            開(kāi)篇:寫(xiě)作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇概率計(jì)算,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

            概率計(jì)算

            第1篇

            一、當(dāng)遺傳類型為常染色體遺傳時(shí)

            1.一種常染色體遺傳病的遺傳

            例1 一對(duì)正常的夫婦生下一個(gè)患白化病的男孩,請(qǐng)問(wèn)該夫婦:①再生一患病孩子的概率是多少?②再生一女孩患病的概率是多少?③再生一患病女孩的概率是多少?

            解析 白化病為常染色體隱性遺傳病,由題意可知該夫婦均為攜帶者(Aa×Aa),因此再生一個(gè)患病孩子(aa)的概率是1/4。

            第②問(wèn)中性別在前,表明已經(jīng)確定性別為女孩,因此概率的計(jì)算則與性別無(wú)關(guān),所以再生一女孩患病的概率是1/4。

            第③問(wèn)中性別在后,表明性別不確定,而生下女孩的概率是1/2,因此再生一患病女孩的概率等于生下患病孩子的概率(1/4)乘以生下女孩的概率(1/2)為1/8。

            2.兩種常染色體遺傳病的遺傳

            例2 一個(gè)患多指癥的女子與一個(gè)正常的男性生下了一個(gè)患白化病的男孩,請(qǐng)問(wèn)該夫婦:①再生一個(gè)女孩兩病皆患的概率是多少?②再生一個(gè)兩病皆患女孩的概率是多少?

            解析 多指癥為常染色體顯性遺傳病,白化病為常染色體隱性遺傳病,由題意可知該夫婦的基因型為:SsAa和ssAa。分別考慮兩對(duì)性狀:Ss×ssSs(多指)的概率是1/2;Aa×Aaaa(白化病)的概率是1/4。

            第①問(wèn)性別在前,因此計(jì)算與性別無(wú)關(guān),再生一女孩兩病皆患的概率為:患多指癥的概率(1/2)乘以患白化病的概率(1/4)等于1/8。

            第②問(wèn)性別在后,表明性別不確定,因此再生一個(gè)兩病皆患女孩的概率為:患多指癥的概率(1/2)乘以患白化病的概率(1/4)再乘以生下女孩的概率(1/2)等于1/16。

            二、當(dāng)遺傳類型為伴X遺傳時(shí)

            1.一種伴X遺傳病的遺傳

            例3 一對(duì)患抗維生素D佝僂癥的夫婦生下一個(gè)正常的孩子,請(qǐng)問(wèn)該夫婦:①再生一患病孩子的概率是多少?②再生一女孩患病的概率是多少?③再生一患病女孩的概率是多少?

            解析 抗維生素D佝僂癥為伴X顯性遺傳病,與性別有關(guān),對(duì)男女的影響不同。由題意可知該夫婦的基因型為:XDXd和XDY。因此其后代為XDXD(患病女孩)∶XDXd(患病女孩)∶XDY (患病男孩)∶XdY(正常男孩)=1∶1∶1∶1。所以再生一患病孩子的概率為3/4。

            第②問(wèn)性別在前,表明只研究女孩,而后代中只要生下女孩必患病,因此再生一女孩患病的概率為1。

            第③問(wèn)中性別在后,表明性別不確定,故在所有子代中研究生下患病女孩的概率為1/2。

            2.兩種伴X遺傳病的遺傳

            例4 母親正常,父親是紅綠色盲患者,生下一個(gè)男孩是血友病患者,一個(gè)女兒是紅綠色盲患者,如果不考慮交叉互換,請(qǐng)問(wèn)該夫婦:①再生一個(gè)女孩患病的概率是多少?②再生一個(gè)患病女孩的概率是多少?

            解析 色盲癥和血友病均為伴X隱性遺傳病, 由題意可知該夫婦的基因型為: XBhXbH和XbHY。

            因此其后代為XBhXbH(正常女孩)∶XbHXbH (色盲女孩)∶XbHY(色盲男孩)∶XBhY(血友男孩)=1∶1∶1∶1。

            第①問(wèn)性別在前,表明只研究女孩,因此再生一女孩患病的概率為1/2。

            第②問(wèn)性別在后,表明性別不確定,故在所有子代中研究生下患病女孩的概率為1/4。

            三、當(dāng)遺傳類型為常染色體遺傳和伴X遺傳相結(jié)合時(shí)

            例5 父親是紅綠色盲患者,母親正常,生了一個(gè)既患白化病又患色盲癥的男孩,請(qǐng)問(wèn)該夫婦:①再生一個(gè)女孩兩病皆患的概率是多少?②再生一個(gè)兩病皆患女孩的概率是多少?

            解析 白化病為常染色體隱性遺傳病,色盲癥為伴X隱性遺傳病, 由題意可知該夫婦的基因型為: AaXBXb和AaXbY。分別考慮兩對(duì)性狀:Aa×Aaaa(白化病)的概率是1/4;XBXb×XbYXBXb(正常女孩)∶XbXb(患病女孩)∶XBY(正常男孩)∶XbY(患病男孩)=1∶1∶1∶1。

            第①問(wèn)性別在前,因此白化病的概率計(jì)算與性別無(wú)關(guān),而色盲癥只考慮女孩;所以再生一女孩兩病皆患的概率為:患白化病的概率(1/4)乘以女孩中患色盲癥的概率(1/2)等于1/8。

            第②問(wèn)性別在后,表明性別不確定,因此再生一個(gè)兩病皆患女孩的概率為:患白化病的概率(1/4)乘以色盲中患病女孩的概率(1/4)等于1/16。

            1.一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,男方的父親是白化病患者,女方的父母均正常,但女方的弟弟是白化病患者。這對(duì)夫婦生出白化病女孩的概率是( )

            A.1/8 B.1/4

            C.1/12 D.1/6

            2.人的血友病屬于伴性遺傳,苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳。一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生下一個(gè)既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩。如果他們?cè)偕粋€(gè)女孩,表現(xiàn)型正常的概率是( )

            A.9/16 B.3/4

            C.3/16 D.1/4

            3.人類的鐘擺型眼球震顫是由X染色體上顯性基因控制,半乳糖血癥是由常染色體上的隱性基因控制。一個(gè)患鐘擺型眼球震顫的女性和一正常男性婚配,生了一個(gè)患半乳糖血癥的男孩(眼球正常),他們生的第二個(gè)孩子是兩病皆患的女孩的幾率是( )

            A.1/2 B.1/4

            C.1/8 D.1/16

            4.某家庭多指(顯性致病基因P控制)遺傳情況如下圖。

            [3] [4] [2] [6] [1] [5]

            (1)若1、2再生一個(gè)孩子,該孩子患多指的可能性是 。

            (2)圖中6和一個(gè)與自己基因型相同的男性結(jié)婚,生患病女孩的可能性是 。

            (3)圖中4手指正常但患先天性聾啞(隱形致病基因d控制),這對(duì)夫婦再生一個(gè)聾啞女的可能性是 。

            5.下圖是患甲病(顯性基因A,隱性基因a)和乙病(顯性基因B,隱性基因b)兩種遺傳的系譜圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

            [1][2][3][4][5][6][1][2][3][4][5] [正常女][正常男][甲病男][甲病女][乙病男][兩種病男]

            (1)甲病致病基因位于 染色體上,為 性基因。

            (2)從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點(diǎn)是 。子代患病,則親代之一必 ;若Ⅱ5與另一正常人結(jié)婚,其中子女患甲病的概率為 。

            (3)假設(shè)Ⅱ1,不是乙病基因的攜帶者,則乙病的致病基因位于 染色體上,為 性基因,乙病的特點(diǎn)是 遺傳。Ⅰ2的基因型為 ,Ⅲ2的基因型為 。假設(shè)Ⅲ1與Ⅲ5結(jié)婚生了一個(gè)男孩,則該男孩患一種病的概率為 ,所以我國(guó)婚姻法禁止近親間的婚配。

            第2篇

            重慶市江津中學(xué) 孫華權(quán) 402260

            概率是對(duì)某一可能發(fā)生事件的估計(jì),是指總事件與特定事件的比例,其范圍介于0和1之間。由于學(xué)生有關(guān)概率及概率計(jì)算的知識(shí)不夠,學(xué)生對(duì)遺傳學(xué)題中的有關(guān)概率計(jì)算掌握起來(lái)比較困難,筆者通過(guò)近幾年來(lái)的教學(xué),根據(jù)遺傳的基本定律和有關(guān)概率的數(shù)學(xué)知識(shí),對(duì)遺傳學(xué)題中概率計(jì)算的六種類型,進(jìn)行解題思路的分析講解,收到了很好的的教學(xué)效果。

            一、某一事件出現(xiàn)的概率計(jì)算法

            例題1:雜合子(Aa)自交,求自交后代某一個(gè)體是雜合體的概率。

            解析:對(duì)此問(wèn)題首先必須明確該個(gè)體是已知表現(xiàn)型還是未知表現(xiàn)型。⑴若該個(gè)體表現(xiàn)型為顯性性狀,它的基因型有兩種可能:AA和Aa。且比例為1∶2,所以它為雜合子的概率為2/3。⑵若該個(gè)體為未知表現(xiàn)型,那么該個(gè)體基因型為AA、Aa和aa,且比例為1∶2∶1,因此它為雜合子的概率為1/2。正確答案:2/3或1/2。

            二、親代的基因型在未肯定的情況下,其后代某一性狀發(fā)生的概率計(jì)算法

            例題2:一對(duì)夫婦均正常,且他們的雙親也都正常,但雙方都有一白化病的兄弟,求他們婚后生白化病孩子的概率是多少?

            解析:⑴首先確定該夫婦的基因型及其概率?由前面例題1的分析可推知該夫婦均為Aa的概率為2/3,AA的概率為1/3。⑵假設(shè)該夫婦為Aa,后代患病的概率為1/4。⑶最后將該夫婦均為Aa的概率(2/3×2/3)與假設(shè)該夫婦均為Aa情況下生白化病患者的概率1/4相乘,其乘積1/9,即為該夫婦后代中出現(xiàn)白化病患者的概率。正確答案:1/9。

            三、利用不完全數(shù)學(xué)歸納法

            例題3:自交系第一代基因型為Aa的玉米,自花傳粉,逐代自交,到自交系第n代時(shí),其雜合子的幾率為 。

            解析:

            第一代 Aa

            第二代 1AA 2Aa 1aa 雜合體幾率為 1/2

            第三代 純 1AA 2Aa 1aa 純 雜合體幾率為 (1/2)2

            第n代 雜合體幾率為 (1/2)n-1

            正確答案:雜合體幾率為 (1/2)n-1

            四、利用棋盤(pán)法

            例題4、人類多指基因(T)是正常指(t)的顯性,白化基因(a)是正常(A)的隱性,都在常染色體上,而且都是獨(dú)立遺傳。一個(gè)家庭中,父親是多指,母親正常,他們有一個(gè)白化病和正常指的的孩子,則生下一個(gè)孩子只患有一種病和患有兩種病以及患病的概率分別是( )

            A、1/2,1/8,5/8 B、3/4,1/4,5/8 C、1/4,1/4,1/2 D、1/4,1/8,1/2

            解析:據(jù)題意分析,先推導(dǎo)出雙親的基因型為T(mén)tAa(父),ttAa(母)。然后畫(huà)棋盤(pán)如下:

            TA Ta tA ta

            TtAA

            TtAa

            ttAA

            ttAa

            TtAa

            Ttaa

            ttAa

            ttaa

            tA

            ta

            正確答案:A。

            五、利用加法原理和乘法原理的概率計(jì)算法

            例題5(同上例題4):解析:⑴據(jù)題意分析,先推導(dǎo)出雙親的基因型為T(mén)tAa(父親),ttAa(母親)。據(jù)單基因分析法(每對(duì)基因單獨(dú)分析),若他們?cè)偕蟠瑒tTt×tt1/2Tt,即多指的概率是1/2;Aa×Aa1/4aa,即白化病的概率是1/4。 ⑵生下一個(gè)孩子同時(shí)患兩種病的概率:P多指(1/2Tt)又白化(1/4aa)=1/2×1/4=1/8(乘法原理)。 ⑶生下一個(gè)孩子只患一種病的概率=1/2 +1/4—1/8×2=1/2或1/2×3/4+1/4×1/2=1/2(加法原理和乘法原理)。 ⑷生下一個(gè)孩子患病的概率=1/2 +1/4—1/8×1=5/8(加法原理和乘法原理)。

            正確答案:A。

            六、數(shù)學(xué)中集合的方法

            例題6、一對(duì)夫婦的子代患遺傳病甲的概率是a,不患遺傳病甲的概率是b;患遺傳病乙的概率是c,不患遺傳病乙的概率是d。那么下列表示這對(duì)夫婦生出只患甲、乙兩種病之一的概率的表達(dá)式正確的是:

            A、ad+bc B、1-ac-bd C、a+c-2ac D、b+d -2bd

            解析:該題若用遺傳病系譜圖來(lái)解比較困難,若從數(shù)學(xué)的集合角度入手,用作圖法分析則會(huì)化難為易。下面我們先做出圖1來(lái)驗(yàn)證A表達(dá)式,其中大

            圓表示整個(gè)后代,左小圓表示患甲病,右小圓表示患乙病,

            則兩小圓的交集部分表示患甲、乙兩種病(ac)兩小圓除去交

            集部分表示只患甲病(ad)或乙病(bc),則只患一種病的概率

            第3篇

            關(guān)鍵詞:遺傳概率的計(jì)算法、加法定理、乘法定理

            《高中生物》遺傳部分是全書(shū)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),同時(shí)也是歷年高考、會(huì)考的熱點(diǎn)。注重遺傳分析的方法和正確理解遺傳概率的提問(wèn)是解決這一難題的關(guān)鍵和突破口。

            在高中階段所計(jì)算的遺傳概率基本上是屬于孟德稱規(guī)律的遺傳概率。而遺傳概率的計(jì)算主要依據(jù)概率的兩個(gè)基本定理,即加法定理和乘法定理。

            1、加法定理

            兩個(gè)互斥事件中,出現(xiàn)任一事件的概率是它們各自概率之和,所謂互斥事件即指兩者不能同時(shí)出現(xiàn)的事件。如A事件的發(fā)生就不能出現(xiàn)B事件,而B(niǎo)事件的發(fā)生同時(shí)也不能出現(xiàn)A事件,那么A事件或B事件的概率即為二者概率之和,即:P(A+B)=P(A)+(B)。如基因型為Aa的個(gè)體,在形成配子時(shí),按照孟氏規(guī)律A和a分離,進(jìn)入特定配子的基因非A即a ,機(jī)會(huì)均等各為1/2的概率。它們是兩個(gè)互斥事件,形成A 或a 型配子的概率是P(A+a)=P(A)+P(a)=1/2+1/2=1

            2、乘法定理

            兩個(gè)獨(dú)立的事件,同時(shí)或相繼發(fā)生的概率是各自概率的乘積,設(shè)一事件的概率為P(A),另一事件的概率為P(B),A事件和B事件同時(shí)發(fā)生的概率為P(AB)=P(A)*P(B),如基因型為A a的個(gè)體自交或者雜交,據(jù)孟氏規(guī)律形成A與 a兩種類型的配子,且它們的概率各為1/2。那么雌雄配子各自做為獨(dú)立事件相遇形成各種基因的概率為:

            P(AA)=P(A)*P(A)=(1/2)*(*1/2)=1/4

            P(aa)=P(a)*P(a)=(1/2)*(1/2)=1/4

            P(Aa)=P(A)*P(a)=(1/2)*(1/2)=1/4

            P(aA)=P(a)*P(A)=(1/2)*(1/2)=1/4

            而P(Aa)=P(Aa)+P(aA)=1/4+1/4=1/2

            一、遺傳分析的方法

            掌握了正確的遺傳分析的方法,對(duì)于遺傳概率的計(jì)算找到了突破口和正確的思路。同時(shí)也是確保計(jì)算概率正確的關(guān)鍵。

            A、直接法

            此方法就是直接根據(jù)題意要求,進(jìn)行遺傳分析,運(yùn)用加、乘法定理,直接計(jì)算出所要求的遺傳概率。

            例:具有兩對(duì)相對(duì)性狀的一個(gè)純合顯性親本和一個(gè)雜合親本雜交。其子代中具有與兩個(gè)親本基因型都不相同的個(gè)體所占幾率?

            解析:據(jù)題意,可假設(shè)控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等對(duì)基因是(Y,y)和(R,r),所以親本的基因型為:YYRR和YyRr。據(jù)孟氏規(guī)律,純合顯性親本只產(chǎn)生一種類型的配子,其概率P1(YR)=P(Y)*P(R)=1*1=1雜合親本所產(chǎn)配子類型四種,其各自概率為別為:

            P2(YR)=P(Y)*P(R)=(1/2)*(1/2)=1/4

            P2(Yr)=P(Y)*P(r)=(1/2)*(1/2)=1/4

            P2(yR)=P(y)*P(R)=(1/2)*(1/2)=1/4

            P2(yr)=P(y)*P(r)=(1/2)*(1/2)=1/4

            因此子代基因型的概率為:

            P(YYRr)=P1(YR)*P2(Yr)=1*(1/4)=1/4

            P(YYRR)=P1(YR)*P2(YR)=1*(1/4)=1/4

            P(YyRR)=P1(YR)*P2(yR)=1*(1/4)=1/4

            P(YyRr)=P1(YR)*P2(yr)=1*(1/4)=1/4

            由上可知,不同于親本的基因型概率是:

            P(YYRr)+P(YyRR)=1/4+1/4=1/2

            B、顯性法

            此方法是在人類遺傳系分析中常用的一種方法。根據(jù)家系譜圖的特點(diǎn)和顯性遺傳的特點(diǎn),首先判斷出該家系的遺傳屬于哪類顯性遺傳(常雜色體的顯性遺傳,伴X的顯性遺傳),再由患病的個(gè)體開(kāi)始,結(jié)合該個(gè)體的父母及子女的表現(xiàn)型或性別寫(xiě)出他們(她們)相應(yīng)的基因型或者可能的基因型。最后由直接法計(jì)算出所要求的概率。

            例:圖1人類家系譜中,如果Ⅲ2與Ⅲ3個(gè)體再生一個(gè)孩子是患病男孩的可能性大小?

            圖1

            解析:

            (1)由Ⅲ4和Ⅲ5生出Ⅳ2,根據(jù)“有中生無(wú)”可確定是顯性遺傳病。

            (2)在顯性遺傳前提下,世代中出現(xiàn)的Ⅱ2和Ⅲ1符合“父病女正”可確定是常染色體遺傳病。因此該系譜所示遺傳病為常雜色的顯性遺傳。假設(shè)顯性致病基因?yàn)镈。正常基因?yàn)閐,則可寫(xiě)出Ⅲ3的基因型為dd,Ⅲ2為Dd,據(jù)孟氏規(guī)律Ⅲ2產(chǎn)生兩種配子,即D和d,其概率為:P2(D)=1/2 P2(d)=1/2,Ⅲ3個(gè)體產(chǎn)生一種配子,概率為:P3(d)=1

            因此所生子女患病的基因型為:P(Dd)=P2(D)*P3(d)=(1/2)*1=1/2,而常雜色體的顯隱性遺傳特點(diǎn)之一是:男女患病機(jī)會(huì)相等各為1/2。所以這對(duì)婦夫再生一個(gè)孩子為患病男孩的可能性為:(1/2)*(1/2)=1/4。

            C、隱性法

            此方法也是人類遺傳系譜分析中常用的一種方法。根據(jù)家系系譜圖的特點(diǎn)和隱性遺傳的特點(diǎn),首先判斷出該家系遺傳屬于哪類遺傳(常染色體的隱性遺傳,伴X的隱性遺傳),然后由患病的個(gè)體開(kāi)始,得出他們(她們)父母可能的基因型,再由直接法計(jì)算出所求的概率。

            圖2

            例:圖2為血友家系系譜圖。設(shè)該病受一對(duì)等位基本控制,顯性基因H,隱性基因h,若13號(hào)個(gè)體與一個(gè)正常男性結(jié)婚。頭胎生一個(gè)患病男孩的幾率?

            解析:據(jù)題意可知,血友病遺傳屬伴X隱性遺傳,由系譜圖可得患病個(gè)體為1,11和14號(hào)個(gè)體,從11和14號(hào)兩患病個(gè)體開(kāi)始,結(jié)合他們父母的表現(xiàn)型及性別直接寫(xiě)出14號(hào)個(gè)體的基因型為:XhY,8號(hào)個(gè)體基因型為:XHY,7號(hào)個(gè)體基因型為經(jīng)XHXh。據(jù)孟氏規(guī)律和伴性遺傳理論,13號(hào)個(gè)體表現(xiàn)正常且為女性。因此其基因型可能為XHXh和XHXH而各自概率:

            P(XHXh)=P(XH)*P(Xh)=1*(1/2)=1/2

            P(XHXH)=P(XH)*P(XH)=1*(1/2)=1/2

            其中XHXh產(chǎn)生配子時(shí)P(XH)=1/2,由于該基因型概率P (XHXh)=1/2,所以產(chǎn)生含致病基因Xh配子的概率應(yīng)為P(Xh)=(1/2)*(1/2)=1/4,XHXH形成配子時(shí),不能產(chǎn)生含致病基因Xh的配子,其概率應(yīng)為P(Xh)=(1/2)*0=0,而與13號(hào)個(gè)體婚配的正常男性基因型為XHY,產(chǎn)生含Y的配子概率為P(Y)=1/2,因此XHXh*YHY生患病男孩概率P1(XhY)=P(Xh)*P(Y)=(1/4)*(1/2)=1/8,而XHXH*XHY生患病男孩概率則為:P2(XhY)=P(Xh)*P(Y)=0*(1/2)=0,對(duì)于13號(hào)個(gè)體而言基因型XHXh和XHXH不能同時(shí)出現(xiàn),它們?yōu)榛コ馐录S眉臃ǘɡ砜傻谩;疾∧泻⒌膸茁蕬?yīng)是:P(XhY)=P1(XhY)+P2(XhY)=1/8+0=1/8

            二、正確理解遺傳概率的提問(wèn)

            在注意遺傳分析方法的同時(shí),還要正確理解遺傳概率的提問(wèn),這直接涉及到概率計(jì)算的正確性。

            例:用純合的高莖豌豆與純合矮莖豌豆雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2高莖豌豆自交后代中矮莖豌豆占:

            A.3/8 B.1/4 C.1/6 D.1/8

            解析:首先用直接法對(duì)該題進(jìn)行遺傳分析,假設(shè)控制高莖與矮莖這一對(duì)相對(duì)性狀的等位基因?yàn)镈和d,并得出其遺傳圖解如圖3:

            第4篇

            在遺傳學(xué)教學(xué)過(guò)程中,概率問(wèn)題是一個(gè)頗為棘手的問(wèn)題,特別是親本自由子代基因型頻率和形狀分離比的計(jì)算,更讓學(xué)生困惑不解。什么情況下親本自由需要乘以2?如何確定自由親本基因型的系數(shù)?基因位于X染色體上該如何計(jì)算?等一系列的問(wèn)題。本人根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),把親本自由子代概率及性狀分離比的計(jì)算方法與步驟歸納整理如下,供大家參考。

            一、基因位于常染色體上

            二、基因位于X染色體上

            例:果蠅的紅眼和白眼是X染色體上的一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀,用一對(duì)紅眼雌、雄果蠅,子一代中出現(xiàn)白眼果蠅。讓子一代果蠅自由,理論上子二代果蠅中XBXb的比例、紅眼與白眼的性狀分離比分別是多少?

            方法1:根據(jù)子一代的雌雄個(gè)體的基因型頻率,分別求出子一代雌雄個(gè)體的基因頻率,根據(jù)雌雄配子結(jié)合的結(jié)合均等,分別求出雌雄后代中出現(xiàn)的比例或子代的性狀分離比。

            分析:由紅眼雌雄果蠅子一代出現(xiàn)白眼果蠅,可知紅眼(A)對(duì)白眼(a)為顯性,又因?yàn)榭刂蒲凵幕蛟赬染色體上,可知親本的基因型分別是XAXa,XAY,F(xiàn)1代地基因型為XAXA,XAXa,XAY,XaY。

            即F2中 紅眼:白眼=13:3

            通過(guò)對(duì)上述兩個(gè)例題的分析可知,在自由的群體中,若基因位于常染色體上,采用親本的基因頻率求子代的基因型頻率及性狀分離比較簡(jiǎn)單易行。若基因位于X染色體上,用親本親本基因頻率計(jì)算子代的基因頻率雖然簡(jiǎn)單,但在計(jì)算中容易把某種基因型在雄性或雌性中的頻率,誤當(dāng)做在整個(gè)群體中的頻率,得出錯(cuò)誤的計(jì)算結(jié)果,因此計(jì)算時(shí)應(yīng)特別注意。

            (作者單位:山東省郯城第一中學(xué))

            第5篇

            1 模型原型 

            【例1】 (2012·江蘇卷)人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系中都有甲遺傳病(基因?yàn)镠、h)和乙遺傳病(基因?yàn)門(mén)、t)患者,系譜圖如圖1所示。以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為10-4。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示): 

            如果Ⅱ7與Ⅱ8再生育一個(gè)女兒,則女兒患甲病的概率為            。 

            答案:1/60 000。 

            解析:根據(jù)系譜圖中正常的Ⅰ1和Ⅰ2的后代中有一個(gè)女患者Ⅱ2,說(shuō)明甲病為常染色體隱性遺傳。Ⅱ7的基因型為H,其中HH占1/3,Hh占2/3。根據(jù)題意,正常人群中Hh的基因型頻率為10-4,也就是Ⅱ8基因型為H-的概率。故女兒患甲病的概率=2/3×10-4×1/4=1/60 000。 

            點(diǎn)撥:基因頻率與遺傳系譜圖結(jié)合的概率計(jì)算模型的原型是遺傳系譜圖中的個(gè)體與自然人群中的個(gè)體,且自然人群中的相關(guān)個(gè)體基因型頻率已知。在遺傳系譜圖中根據(jù)親子代關(guān)系計(jì)算相關(guān)個(gè)體基因型的概率后,直接結(jié)合自然人群中相關(guān)個(gè)體基因型頻率運(yùn)用乘法原理求解。 

            2 模型拓展 

            【例2】 (2013·安徽卷)圖1是一個(gè)常染色體遺傳病的家系系譜。致病基因(a)是由正常基因(A)序列中一個(gè)堿基對(duì)的替換而形成的。 

            一個(gè)處于平衡狀態(tài)的群體中a基因的頻率為q。如果Ⅱ2與一個(gè)正常男性隨機(jī)婚配,他們第一個(gè)孩子患病的概率為   。如果第一個(gè)孩子是患者,他們第二個(gè)孩子正常的概率為   。 

            答案:q/3(1+q) 3/4 

            解析:Ⅱ2的基因型是A_,其中Aa占2/3,AA占1/3。一個(gè)處于平衡狀態(tài)的群體中a基因的頻率為q,則AA的頻率為(1-q)2,Aa的頻率為2(1-q)q。正常男性中Aa的概率為Aa/(AA+Aa)=2(1-q)q/[(1-q)2+2(1-q)q]=2q/(1+q),則他們第一個(gè)孩子患病的概率為2/3×2q/(1+q)×1/4=q/[3(1+q)]。如果第一個(gè)孩子是患者,則Ⅱ2與正常男性的基因型均為Aa,他們第二個(gè)孩子正常的概率為3/4。 

            點(diǎn)撥:模型拓展較原型的區(qū)別在自然人群中的相關(guān)基因型個(gè)體的概率未知。先按照哈溫平衡計(jì)算此概率,再按照親子代關(guān)系計(jì)算遺傳系譜圖中相關(guān)基因型個(gè)體的概率,最后結(jié)合自然人群中相關(guān)個(gè)體基因型頻率運(yùn)用乘法原理求解。 

            3 模型演練 

            圖3為患甲病(顯性基因A,隱性基因a)和乙病(顯性基因B,隱性基因b)兩種遺傳病的系譜,Ⅱ3和Ⅱ8兩者的家庭均無(wú)乙病史。 

            假設(shè)某地區(qū)人群中每10 000人當(dāng)中有1 900個(gè)甲病患者,若Ⅲ12與該地一女子結(jié)婚,則他們生育一個(gè)患甲病男孩的概率為     。 

            答案:1/60 000 

            解析:某地區(qū)人群中每10 000人當(dāng)中有1 900個(gè)甲病患者,不患甲病的是10 000-1 900=8 100,所以aa的概率是8 100/10 000=0.81,由此算出a的基因頻率是0.9,的基因頻率是0.1。Ⅲ12的基因型是A_,其中Aa占2/3,AA占1/3。 

            方法一(配子法):Ⅲ12產(chǎn)生配子的種類及比例是A占2/3,a占1/3;自然人群中A占0.1,a占0.9。所以若Ⅲ12與該地一女子結(jié)婚后代不患病的概率是aa=1/3×0.9=0.3,后代患病的概率是1-0.3=0.7,故后代患病男孩的概率是0.7×1/2=0.35。   本文由wWW.dyLw.NeT提供,第一論 文 網(wǎng)專業(yè)教育教學(xué)論文和以及服務(wù),歡迎光臨dYLw.nET

            第6篇

            為了能夠了解導(dǎo)體內(nèi)電荷的分布概況,利用麥克斯韋方程組中電場(chǎng)積分式,令其電場(chǎng)強(qiáng)度與閉環(huán)回路(或封閉空間)的積分和為零的理念,建立坐標(biāo)模型和數(shù)學(xué)模型進(jìn)行運(yùn)算求得分布概率結(jié)果所采用的一種方法。

            【關(guān)鍵詞】麥克斯韋方程積分式 導(dǎo)體內(nèi)電場(chǎng)強(qiáng)度處處為零 電荷分布概率

            導(dǎo)體中電荷的分布與改變和外布電場(chǎng)的強(qiáng)弱與變化是一對(duì)統(tǒng)一的理論體系。電荷的分布是產(chǎn)生電場(chǎng)分布的根源,而電場(chǎng)反過(guò)來(lái)左右電荷的分布,是一對(duì)立的統(tǒng)一體。因此對(duì)電荷分布的研究與對(duì)電場(chǎng)的分析具有相同的重要意義。

            當(dāng)導(dǎo)體中存儲(chǔ)電荷處于穩(wěn)定時(shí),導(dǎo)體內(nèi)部處處電場(chǎng)力的和應(yīng)為零。否則有任何電場(chǎng)的存在都會(huì)引起電荷的移動(dòng)(重新分布)。我們利用麥克斯韋方程組中電場(chǎng)積分式令其等于零,即

            來(lái)建立數(shù)學(xué)模型或公式計(jì)算出電荷的分布概率。

            1 為了更好地理解這種方法先闡述幾個(gè)基本概念

            1.1 測(cè)試電荷點(diǎn)

            測(cè)試電荷點(diǎn)q是指在帶電導(dǎo)體內(nèi)靜態(tài)下,測(cè)量某點(diǎn)處電場(chǎng)大小、方向的電荷。其電量小到不影響此處的電場(chǎng)狀態(tài)。其方向是q為正時(shí)順勢(shì)而下(電場(chǎng)箭頭的方向);q為負(fù)時(shí)逆勢(shì)而上(電場(chǎng)箭頭的反方向)。

            1.2 庫(kù)侖定律

            。其中Q1、Q2為兩個(gè)電荷體的電荷量;l為Q1Q2之間距離;k為庫(kù)侖常數(shù)。

            1.3 麥克斯韋方程積分式

            或原式是說(shuō)明在任何平面環(huán)路和電場(chǎng)積分與本環(huán)內(nèi)磁場(chǎng)變化率的關(guān)系或任何封閉的空間電場(chǎng)通量與所含電荷量的關(guān)系。我們利用電場(chǎng)的積分式并令其在導(dǎo)體中某點(diǎn)等于零(導(dǎo)體是有限的封閉空間),根據(jù)庫(kù)侖定律

            ;f(ρ)為分布體密度函數(shù)、

            ;f(σ)為分布面密度函數(shù)、

            ;f(x)為分布線密度函數(shù)。并且導(dǎo)體內(nèi)處處應(yīng)為零,計(jì)算出電荷的分布概率。

            1.4 容余電荷

            導(dǎo)體本身是存有正負(fù)電荷元素,而容余電荷是在正負(fù)電荷失去平衡或電勢(shì)不為零時(shí)產(chǎn)生出電場(chǎng)的多余電荷。所以容余電荷或者是正電荷或者是負(fù)電荷。

            2 為了驗(yàn)證一下應(yīng)用效果下面舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子

            2.1 例1:一根極細(xì)而有限長(zhǎng)帶電導(dǎo)線軸向的電荷分布概率

            如圖1,在一根長(zhǎng)度為b容余電荷量為Qs的細(xì)導(dǎo)線上,在無(wú)任何電磁干擾的理想環(huán)境下,忽略其徑向因素,只考慮軸向電荷分布概率。為了運(yùn)算方便和結(jié)果比較,將b分別分為3段、4段、5段、6段、7段、19段。每段平均分為2個(gè)長(zhǎng),每2個(gè)之間分別設(shè)定電荷點(diǎn)Q1、Q2、Q3等,其電量分別是其所處2個(gè)所儲(chǔ)電量和Qi=2σi(i=1、2、3…n),

            (σi線密度;n為分段數(shù))。每?jī)蓚€(gè)電荷點(diǎn)之間設(shè)定測(cè)量點(diǎn)q1、q2等,根據(jù)庫(kù)侖定律和麥克斯韋方程組中電場(chǎng)積分式,可以看出實(shí)際上每處測(cè)試點(diǎn)左邊電場(chǎng)強(qiáng)度與右邊的和為零時(shí),任何軸向閉環(huán)積分和必定為零。因此建立各測(cè)試點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度為零的數(shù)學(xué)模型即方程組與Qs函數(shù)關(guān)系式。

            2.1.1 當(dāng)b分為3段時(shí)數(shù)學(xué)模型如下:

            因在同一介質(zhì)中庫(kù)侖比例系數(shù)K為同一值,約去k、q、求得方程組的解

            2.1.2 如圖2,當(dāng)b分為4段時(shí)數(shù)學(xué)模型如下:

            約去k、q、求得方程組的解

            2.1.3 如圖3,當(dāng)b分為5段時(shí)數(shù)學(xué)模型如下:

            約去k、q、求得方程組的解

            2.1.4 如圖4,當(dāng)b分為6段時(shí)數(shù)學(xué)模型如下:

            約去k、q、求得方程組的解

            2.1.5 如圖5,當(dāng)b分為7段時(shí)數(shù)學(xué)模型如下:

            約去k、q、求得方程組的解

            圖6、圖7為正、負(fù)電荷7段的分布概率。

            2.1.6 如圖8,當(dāng)b分為19段時(shí)求得方程組的解如下:

            2.2 例2:一根極細(xì)一端有端頭一端無(wú)限長(zhǎng)的帶電導(dǎo)線在端頭處的電荷分布概率

            如圖9,在無(wú)任何電磁干擾的理想環(huán)境下,導(dǎo)線上儲(chǔ)存有電荷Qs。忽略其徑向分布情況,只考慮軸向分布概率。

            設(shè)端點(diǎn)為A,從點(diǎn)A向另一端劃分出若干個(gè)極小間距,在每?jī)蓚€(gè)中間設(shè)定點(diǎn)電荷 Q1Q2Q3等每個(gè)Q代表這兩個(gè)的電量和Qi=2σi(i=1、2、3…)。在每?jī)蓚€(gè)Q中間設(shè)定點(diǎn)測(cè)試點(diǎn)q1q2q3等,在只考慮軸向時(shí),每個(gè)測(cè)試點(diǎn)左右側(cè)的電場(chǎng)強(qiáng)度和應(yīng)為零。即軸向環(huán)路必為零。

            根據(jù)庫(kù)侖定律在q1點(diǎn)處建立數(shù)學(xué)模型:

            (i=1、2、3…) ( 約去k、q、)得

            而且Qs越大

            越大Q1與Q2差值也越大。從例1的運(yùn)算結(jié)果得知兩個(gè)端頭的電荷密度向中心是逐漸遞減的。類似于本例題A端向另一端的電荷密度同樣也是遞減的。只不過(guò)將例1中b的長(zhǎng)度無(wú)限延長(zhǎng)了一端。

            2.3 例3:一個(gè)無(wú)根大的理想帶電平面中心范圍的電荷分布概率

            如圖10,在無(wú)任何電磁干擾的理想環(huán)境下,在一個(gè)無(wú)根大的理想平面上分布有密度為σi的容余電荷,處于靜態(tài)時(shí)在中心范圍內(nèi)確定任意兩個(gè)點(diǎn)A、B,沿AB兩點(diǎn)畫(huà)一條向兩邊無(wú)限延長(zhǎng)的直線。根據(jù)麥克斯韋積分式沿此直線軸向閉環(huán)與電場(chǎng)強(qiáng)度積分應(yīng)為零。設(shè)分別以AB為圓心

            為半徑畫(huà)兩個(gè)圓,由于非常小可以把兩個(gè)圓看成兩個(gè)點(diǎn)電荷。根據(jù)庫(kù)侖定律,則AB中間點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度應(yīng)為:

            其中:q為測(cè)試電荷點(diǎn);σi為單位面積電荷密度;r為直線及其延長(zhǎng)線的距離;σAi為A邊直線上電荷密度;σBi為B邊直線上電荷密度;A-B為A到B的距離;k為庫(kù)侖常數(shù)。

            \算(1)式得:

            由于無(wú)限大平面中的電荷是連續(xù)分布的、無(wú)間斷點(diǎn)。由例1得知σAi=σBi,因此σA=σB。

            充分性:由于AB點(diǎn)可任意確定中心范圍的每個(gè)點(diǎn)和各個(gè)方向。因此,中心范圍的電荷密度值是一樣的。

            必要性:在平面上AB中間點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度會(huì)不會(huì)受到除此直線以外任何其它電荷的影響呢?肯定是不會(huì)的。因任何一處除直線以外電荷的作用,都可以找到以AB中間點(diǎn)為圓點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)處電荷的作用,大小相同、方向與前一處電荷作用向反。在AB中間點(diǎn)處影響力為零。

            3 結(jié)論

            經(jīng)過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)單例子運(yùn)算結(jié)果和分析得知:

            (1)對(duì)一根長(zhǎng)度有限的帶電細(xì)導(dǎo)線電荷密度計(jì)算通過(guò)表1看出:

            a.有限長(zhǎng)線段電荷分布概率是兩邊密度大于中心。

            b.有限長(zhǎng)線段電荷分布概率是兩邊對(duì)稱的。

            c.與儲(chǔ)存電荷Qs有關(guān)系;與b的長(zhǎng)度有關(guān)系。

            d.越小分段越多越精準(zhǔn)化兩端電荷密度值越高,中間越平緩。

            此外,在電荷進(jìn)行交流時(shí)變時(shí),兩頭的電荷量和電場(chǎng)變化最大,其磁場(chǎng)變化也最大,非常適合電磁信號(hào)的發(fā)射。如過(guò)去軍用便攜式步話機(jī)的天線就采用叉開(kāi)線段狀導(dǎo)體。并且接收信號(hào)天線的采集信號(hào)點(diǎn)都處于端頭。

            (2)對(duì)一根一端有端頭一端無(wú)限長(zhǎng)的帶電細(xì)導(dǎo)線計(jì)算得知,在端頭處的電荷密度最高。而且?guī)щ娏縌s越大會(huì)更高。而避雷針接入大地的原理,就是利用地球巨大的Qs使針頭的電荷密度及其電場(chǎng)強(qiáng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其它地方,從而起到引雷電入地的作用。

            (3)無(wú)限大理想平面帶電導(dǎo)體中,在無(wú)任何電磁干擾下,中心范圍電荷密度值處處相同。這與帶電平板電容中心區(qū)域電場(chǎng)強(qiáng)度值處處一樣是一致的。

            從上述的運(yùn)算結(jié)果和現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用的吻合程度,說(shuō)明此方法是能夠表述導(dǎo)體中靜態(tài)電荷的分布概率。

            有不對(duì)之處請(qǐng)多提建議。

            參考文獻(xiàn)

            [1]迪派克(Dipak,L.S)唯迪斯(Valdis,V.L)著;沈遠(yuǎn)茂等譯.應(yīng)用電磁學(xué)與電磁兼容[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2009.

            [2]汪泉弟,張淮清.電磁場(chǎng)[M].北京:科學(xué)出版社,2013.

            [3]張洪欣,沈遠(yuǎn)茂,韓宇南.電磁場(chǎng)與電磁波[M].北京:清華大學(xué)出版社,2013.

            第7篇

            本文作者:李菲1,2,3侯再紅1吳毅1作者單位:1中國(guó)科學(xué)院安徽光學(xué)精密機(jī)械研究所大氣成分與光學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)物理學(xué)院光學(xué)與光學(xué)工程系3電子工程學(xué)院光電系脈沖功率激光技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

            光強(qiáng)概率分布

            通常認(rèn)為在弱湍流條件下,光強(qiáng)起伏的概率密度滿足對(duì)數(shù)正態(tài)分布,而在中、強(qiáng)湍流條件下則服從Gamma-Gamma分布[9]。對(duì)于通信距離幾千米以內(nèi)的無(wú)線光通信系統(tǒng),考慮到孔徑平均效應(yīng),光強(qiáng)起伏一般都看作弱起伏,服從對(duì)數(shù)正態(tài)分布。饒瑞中等[11]曾提出:根據(jù)湍流大氣中激光對(duì)數(shù)強(qiáng)度的最低幾階中心矩,可以建立一種能準(zhǔn)確地描述實(shí)際概率分布的最大似然概率分布模型。通常,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的高階矩的精度是較低的,只有較低級(jí)次的矩比較可靠。它應(yīng)滿足歸一化條件,即μ0等于1。由歸一化條件和4個(gè)矩方程構(gòu)成5個(gè)未知系數(shù)λ0、λ1、λ2、λ3和λ4的非線性積分方程組。借助于五階矩μ5和六階矩μ6,再根據(jù)(9)式的形式推斷它在無(wú)窮大時(shí)以指數(shù)趨于零,使用分部積分法可以得到λi的方程組,解得此方程組后系數(shù)λ0可以通過(guò)數(shù)值積分求得。

            實(shí)驗(yàn)結(jié)果

            本文的實(shí)驗(yàn)使用波長(zhǎng)為670nm的半導(dǎo)體激光器作為發(fā)射光源,使用口徑100mm的卡塞格倫望遠(yuǎn)鏡作為接收天線,APD探測(cè)器被安放在望遠(yuǎn)鏡焦點(diǎn)附近;探測(cè)器輸出的信號(hào)被接入8位數(shù)據(jù)采集卡,由計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行采集和閾值判決。激光水平傳輸距離為1km,傳輸路徑距離地面約10m,水面和陸地約各占一半。在提取數(shù)據(jù)過(guò)程中,時(shí)鐘信號(hào)的累計(jì)誤差可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的錯(cuò)位,因此使用連續(xù)激光來(lái)模擬一段時(shí)間的全“1”信號(hào),而使用光闌阻斷光路來(lái)模擬一段時(shí)間的全“0”信號(hào),將兩組數(shù)據(jù)的誤碼累加起來(lái)作為最終誤碼結(jié)果。實(shí)驗(yàn)時(shí)間選擇在9月份的晴朗天氣,持續(xù)進(jìn)行24h,信號(hào)采集頻率為10MHz,每次采集2×108個(gè)樣本點(diǎn),相鄰兩次采集相隔30min。由于經(jīng)歷了全天的變化,對(duì)數(shù)光強(qiáng)起伏方差跨越了近兩個(gè)數(shù)量級(jí),但是仍然滿足弱起伏條件。由于誤碼率中虛警概率Pfalse不受湍流影響,使用正態(tài)分布計(jì)算的結(jié)果與擬合分布沒(méi)有差別,因此本文主要研究光強(qiáng)起伏對(duì)漏警概率Pmiss的影響。計(jì)算中使用的參數(shù)i0、i1(1)和σ20是通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理獲得,其中i0和σ20分別為全“0”數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)均值和方差,而i1(1)在忽略光束擴(kuò)展的影響時(shí)可以認(rèn)為與全“1”數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)均值〈i1〉相等。(5)式中的參數(shù)2eBMF可以通過(guò)事先的系統(tǒng)標(biāo)定得到,具體做法是:在無(wú)湍流影響的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中,使用探測(cè)器接收高穩(wěn)定度激光器輸出的連續(xù)激光并采集數(shù)據(jù),對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)均值和方差進(jìn)行線性擬合,所得擬合直線的斜率即可作為參數(shù)2eBMF進(jìn)行計(jì)算。對(duì)于實(shí)際大氣湍流,單純根據(jù)對(duì)數(shù)起伏方差σ2lnI衡量起伏強(qiáng)度并不可靠。由(6)式可知,除了平均信噪比和對(duì)數(shù)起伏方差,光強(qiáng)概率分布函數(shù)對(duì)系統(tǒng)性能的影響也有較大的影響。圖1為在平均信噪比〈R1SN〉=6、對(duì)數(shù)起伏方差σ2lnI=0.035的條件下,同一天內(nèi)兩個(gè)不同時(shí)刻實(shí)測(cè)的漏警概率曲線。圖中縱坐標(biāo)為漏警概率Pmiss,橫坐標(biāo)為歸一化判決閾值iT/〈i1〉,空心圓點(diǎn)對(duì)應(yīng)的樣本采集于凌晨3:00,實(shí)心圓點(diǎn)對(duì)應(yīng)的樣本采集于中午12:00。可以看出即使平均信噪比和對(duì)數(shù)起伏方差相同,系統(tǒng)性能仍然會(huì)由于光強(qiáng)概率分布的變化而產(chǎn)生幾個(gè)數(shù)量級(jí)的波動(dòng)。圖2是實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)以及使用(7)式和(10)式計(jì)算得到的概率分布直方圖。圖中橫坐標(biāo)為S,縱坐標(biāo)代表S值落在某一區(qū)間內(nèi)的概率,空心圓點(diǎn)代表從2×108個(gè)實(shí)測(cè)樣本點(diǎn)直接獲得的概率分布直方圖,實(shí)線代表用極大似然擬合分布計(jì)算的結(jié)果,虛線代表使用對(duì)數(shù)正態(tài)分布計(jì)算所得結(jié)果,其中圖2(a)和(b)所用樣本對(duì)應(yīng)的σ2lnI都為0.014。通過(guò)對(duì)大量數(shù)據(jù)的分析,可以看出大部分情況下正態(tài)分布和擬合分布與實(shí)際分布都比較接近,但是在某些情況下正態(tài)分布與實(shí)際分布的偏差較大,這也將導(dǎo)致漏警概率計(jì)算中的較大偏差。圖3是24h內(nèi)正態(tài)分布、擬合分布的計(jì)算結(jié)果與實(shí)測(cè)樣本之間的相關(guān)系數(shù)變化曲線。圖中實(shí)線代表正態(tài)分布與實(shí)測(cè)樣本之間的相關(guān)系數(shù),虛線代表擬合分布與實(shí)測(cè)樣本之間的相關(guān)系數(shù)。總的來(lái)說(shuō),大部分情況下正態(tài)分布模型可以較好地描述實(shí)際分布,但是在某些時(shí)刻實(shí)際分布明顯偏離正態(tài)分布,而擬合分布具有更高的相關(guān)性,以此分布模型進(jìn)行仿真計(jì)算可以得到更準(zhǔn)確的結(jié)果。圖4為不同起伏強(qiáng)度條件下根據(jù)(6)式分別按照正態(tài)分布和擬合分布計(jì)算的漏警概率曲線。圖中空心圓點(diǎn)代表從2×108個(gè)實(shí)測(cè)樣本點(diǎn)直接獲得的漏警概率,實(shí)線代表按照擬合分布計(jì)算的結(jié)果,虛線代表按照正態(tài)分布計(jì)算的結(jié)果。由于采樣數(shù)據(jù)總量的限制,實(shí)測(cè)漏警概率的精度無(wú)法超出10-9量級(jí),圖中漏警概率實(shí)測(cè)值在個(gè)別點(diǎn)上顯示為0,而采集卡的精度限制也導(dǎo)致實(shí)測(cè)漏警概率出現(xiàn)階梯狀。可以看出,隨著對(duì)數(shù)起伏方差的增大和平均信噪比的減小,漏警概率的計(jì)算值和實(shí)測(cè)值都迅速升高,這與之前的研究相吻合;在測(cè)量精度范圍內(nèi),使用擬合分布計(jì)算的結(jié)果基本上都與實(shí)測(cè)值相吻合,而使用正態(tài)分布計(jì)算的結(jié)果則在某些情況下偏差相對(duì)較大。正態(tài)分布計(jì)算結(jié)果與實(shí)測(cè)值之間的偏差可以通過(guò)光強(qiáng)概率分布的偏斜度和陡峭度反映出來(lái)。偏斜度和陡峭度的絕對(duì)值越小,偏差程度越小,反之亦然;當(dāng)偏斜度為負(fù)時(shí),實(shí)測(cè)值通常大于正態(tài)分布計(jì)算結(jié)果;當(dāng)偏斜度為正時(shí),實(shí)測(cè)值通常小于正態(tài)分布計(jì)算結(jié)果。對(duì)此現(xiàn)象可做出如下可能的解釋:通信系統(tǒng)的歸一化判決閾值一般都會(huì)被設(shè)置為0.5或更小。偏斜度和陡峭度的絕對(duì)值越小,實(shí)際概率分布與正態(tài)分布越接近,計(jì)算結(jié)果與實(shí)測(cè)值之間的偏差自然越小;當(dāng)偏斜度為負(fù)時(shí),實(shí)測(cè)光強(qiáng)低于判決閾值的概率大于正態(tài)分布,實(shí)測(cè)漏警概率也自然大于正態(tài)分布計(jì)算結(jié)果。

            結(jié)論

            在現(xiàn)有模型基礎(chǔ)上,使用極大似然擬合光強(qiáng)概率分布模型取代常用的正態(tài)分布模型,提出了實(shí)際大氣中無(wú)線光通信系統(tǒng)差錯(cuò)性能的修正計(jì)算模型,并進(jìn)行了全天實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證模型的準(zhǔn)確性。在持續(xù)24h的實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi),大氣湍流在滿足弱起伏的條件下經(jīng)歷了較大范圍的變化。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),在弱起伏條件下實(shí)測(cè)光強(qiáng)的概率分布大多符合對(duì)數(shù)正態(tài)分布,但在某些情況下與對(duì)數(shù)正態(tài)分布有著明顯的偏差,而這種偏差導(dǎo)致使用修正模型的計(jì)算結(jié)果與實(shí)測(cè)值也有較大偏差。如果使用極大似然擬合分布替換對(duì)數(shù)正態(tài)分布,修正模型的計(jì)算結(jié)果則與實(shí)測(cè)值比較一致,計(jì)算準(zhǔn)確度有明顯提高。提出的修正模型不僅可用于無(wú)線光通信系統(tǒng)誤碼率的仿真研究,也可以對(duì)工程系統(tǒng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)和相關(guān)理論研究提供一定參考。只要能夠獲取某地大氣湍流的光強(qiáng)起伏方差和概率分布模型等參數(shù),并且得到無(wú)線光通信系統(tǒng)的發(fā)射功率、光束發(fā)散角等系統(tǒng)參數(shù),就可以根據(jù)此模型估算出該系統(tǒng)的誤碼率,這對(duì)于無(wú)線光通信的站點(diǎn)選址也有很大的幫助。由于在實(shí)際工作環(huán)境中,系統(tǒng)性能還會(huì)受到大氣透射率起伏、光束擴(kuò)展以及到達(dá)角起伏等大氣效應(yīng)的影響,極大似然概率分布模型也不足以完全準(zhǔn)確地反應(yīng)光強(qiáng)概率密度分布的特征,因此要對(duì)復(fù)雜環(huán)境下的系統(tǒng)性能進(jìn)行全面評(píng)估,還需要對(duì)激光大氣傳輸理論和光強(qiáng)起伏特征做進(jìn)一步的研究。

            第8篇

            【關(guān)鍵詞】風(fēng)險(xiǎn)分析;蒙特卡洛模擬; 投資決策

            1 概述

            在實(shí)際工作中,用解析法對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析有時(shí)會(huì)遇到困難。例如, 有時(shí)往往沒(méi)有足夠的根據(jù)來(lái)對(duì)項(xiàng)目盈利能力指標(biāo)的概率分布類型做出明確的判斷,或者這種分布無(wú)法用典型的概率分布來(lái)描述。在這種情況下,如果能知道影響項(xiàng)目盈利能力指標(biāo)的不確定因素的概率分布,就可以采用模擬的方法來(lái)對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析。

            建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)是項(xiàng)目建議書(shū)和可行性研究報(bào)告的重要組成部分,通過(guò)對(duì)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)可行性和經(jīng)濟(jì)合理性進(jìn)行量化計(jì)算、分析論證,為項(xiàng)目的科學(xué)決策提供依據(jù)。同時(shí)也是BOT、TOT等新型特許經(jīng)營(yíng)投融資模式下投資者進(jìn)行項(xiàng)目投資決策的依據(jù)。在項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)中采用的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)如建設(shè)投資、成本費(fèi)用、產(chǎn)品(服務(wù))價(jià)格、建設(shè)工期等大部分來(lái)自對(duì)未來(lái)情況的預(yù)測(cè)與估計(jì),由此得出的評(píng)價(jià)指標(biāo)及做出的決策往往具有一定程度的風(fēng)險(xiǎn)。為了向項(xiàng)目投資決策提供可靠和全面的依據(jù),在經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)中除了要計(jì)算和分析基本方案的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)外,還需要進(jìn)行不確定性分析和風(fēng)險(xiǎn)分析,并提出規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的對(duì)策。

            蒙特卡洛法是一種通過(guò)對(duì)隨機(jī)變量的統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)、隨機(jī)模擬以求解各類技術(shù)問(wèn)題近似解的數(shù)學(xué)方法,其特點(diǎn)是用數(shù)學(xué)方法在計(jì)算機(jī)上模擬實(shí)際概率過(guò)程,然后加以統(tǒng)計(jì)處理,解決具有不確定性的復(fù)雜問(wèn)題。解決經(jīng)濟(jì)上的隨機(jī)概率問(wèn)題,蒙特卡洛法被公認(rèn)為是一種經(jīng)濟(jì)而有效的方法,在投資項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析中很有實(shí)用價(jià)值。本文試以某建筑企業(yè)一期工程為例,利用計(jì)算機(jī)編制程序,嘗試蒙特卡洛模擬技術(shù)在建筑工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析中的應(yīng)用。

            2 項(xiàng)目概況

            某建筑企業(yè)一期工程項(xiàng)目采用BOT模式,目前仍在進(jìn)行設(shè)計(jì)及招投標(biāo)階段。按照初步設(shè)計(jì)概算結(jié)果,該建筑企業(yè)一期工程建設(shè)投資213.75萬(wàn)元,流動(dòng)資金515.37萬(wàn)元,年經(jīng)營(yíng)成本3066.50萬(wàn)元。

            根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃,本工程建設(shè)期為3年,各年度投資使用比例為22%:42%:36%;生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)期按照經(jīng)濟(jì)使用年限設(shè)定為20年,固定資產(chǎn)殘值率為4%;年銷售收入預(yù)計(jì)為6570萬(wàn)元,經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)不計(jì)算增值稅,只計(jì)取城市建設(shè)維護(hù)稅、教育費(fèi)附加和防洪基金;基準(zhǔn)收益率按目前建筑行業(yè)內(nèi)部收益率標(biāo)準(zhǔn)取4%,以財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率大于基準(zhǔn)收益率為項(xiàng)目可行。按照以上基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行財(cái)務(wù)分析,得稅前財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率為5.38%、投資回收期(含建設(shè)期)4.77年,財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值(i=4%)為5234萬(wàn)元,均能滿足財(cái)務(wù)最低要求,從財(cái)務(wù)分析的角度認(rèn)為項(xiàng)目是可行的。

            3 模擬過(guò)程

            蒙特卡洛模擬法的實(shí)施步驟一般是:確定風(fēng)險(xiǎn)變量,分析每一變量可能變化的范圍并確定這些變化的概率分布,構(gòu)造風(fēng)險(xiǎn)變量的概率分布模型;通過(guò)模擬試驗(yàn),為各風(fēng)險(xiǎn)變量抽取隨機(jī)數(shù),并將隨機(jī)數(shù)按照概率分布模型轉(zhuǎn)化為變量的抽樣值;將抽樣值組成一組經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)數(shù)據(jù),計(jì)算出評(píng)價(jià)指標(biāo)值;最后重復(fù)進(jìn)行試驗(yàn),進(jìn)行若干次模擬后整理試驗(yàn)結(jié)果所得項(xiàng)目評(píng)價(jià)指標(biāo)值的期望值、方差、標(biāo)準(zhǔn)差和它的概率分布及累計(jì)概率,繪制累計(jì)概率圖,即可求出項(xiàng)目可行或不可行的概率。

            3.1 確定風(fēng)險(xiǎn)變量的概率分布。

            在工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)中,通常采用歷史數(shù)據(jù)推定法或?qū)<艺{(diào)查法(常用德?tīng)柗品ǎ┐_定變量的概率分布。對(duì)此建筑工程進(jìn)行模擬,采用專家調(diào)查的方法測(cè)算確定風(fēng)險(xiǎn)變量的分布模型。

            3.1.1 建設(shè)投資的概率分布。建設(shè)投資的概率分布采用三角形分布,邀請(qǐng)專家根據(jù)項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)概算情況對(duì)項(xiàng)目投資進(jìn)行預(yù)測(cè),估計(jì)項(xiàng)目投資的最樂(lè)觀值、最大可能值、最悲觀值,求取專家意見(jiàn)的平均值,并計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)差和離散系數(shù),離散系數(shù)滿足專家一致性要求時(shí),經(jīng)測(cè)算估計(jì)最后確定三角形分布模型,結(jié)果為:樂(lè)觀值34181萬(wàn)元,最大可能值采用概算值40213.75萬(wàn)元,悲觀值44235萬(wàn)元。

            3.1.2 經(jīng)營(yíng)成本和銷售收入的概率分布。經(jīng)營(yíng)成本和銷售收入的概率分布均采用正態(tài)分布,邀請(qǐng)專家對(duì)經(jīng)營(yíng)成本和銷售收入的期望值、分布范圍和范圍內(nèi)概率進(jìn)行估計(jì)。選取三位專家對(duì)經(jīng)營(yíng)成本的估計(jì)結(jié)果進(jìn)行計(jì)算示例如下:第一位專家認(rèn)為經(jīng)營(yíng)成本的期望值為3000萬(wàn)元,在2760―3240萬(wàn)元范圍內(nèi)的概率為90%,即在2760~3240萬(wàn)元范圍外的概率為10%,小于2760萬(wàn)元(或大于3240萬(wàn)元)的概率為5%,即比期望值3000萬(wàn)元減少240萬(wàn)元的概率為5%,查標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布概率表或通過(guò)計(jì)算機(jī)程序計(jì)算得離差為-1.645,即相當(dāng)于期望值偏離了-1.645ð,于是標(biāo)準(zhǔn)差ð=240/1.645=146萬(wàn)元。同理計(jì)算其他專家對(duì)經(jīng)營(yíng)成本的期望值與標(biāo)準(zhǔn)差的估計(jì)值,結(jié)果見(jiàn)表1。專家估計(jì)結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)差的平均值為164萬(wàn)元,方差為247,離散系數(shù)為 ,滿足專家一致性要求,從而確定經(jīng)營(yíng)成本的概率分布服從N(3037,1642)的正態(tài)分布。

            采用同樣的方法,經(jīng)專家估計(jì)確定經(jīng)營(yíng)收入的概率分布服從N(6570,3802)的正態(tài)分布,過(guò)程從略。

            3.2 抽取隨機(jī)數(shù),產(chǎn)生變量抽樣值

            本文的模擬過(guò)程完全由計(jì)算機(jī)程序完成,隨機(jī)數(shù)采用編程語(yǔ)言提供的隨機(jī)數(shù)函數(shù)獲取。

            對(duì)建設(shè)投資、經(jīng)營(yíng)成本和銷售收入分別獲取隨機(jī)數(shù),以此隨機(jī)數(shù)作為變量的概率值,并根據(jù)相應(yīng)的概率分布模型轉(zhuǎn)化為各隨機(jī)變量的抽樣值,轉(zhuǎn)化過(guò)程如下:

            3.2.1 建設(shè)投資服從三角分布,直接利用概率的數(shù)學(xué)含義即三角形面積求取隨機(jī)變量。

            3.2.2 經(jīng)營(yíng)成本和銷售收入服從正態(tài)分布,正態(tài)圖上陰影部分的面積為隨機(jī)數(shù)產(chǎn)生的概率值,由概率值查標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布概率表或通過(guò)計(jì)算機(jī)程序計(jì)算得出抽樣值距期望值的離差,可以確定隨機(jī)變量的抽樣值:抽樣值(x)=期望值±離差×標(biāo)準(zhǔn)差。

            3.3 計(jì)算抽樣的評(píng)價(jià)指標(biāo)值

            確定出一組建設(shè)投資、經(jīng)營(yíng)成本和銷售收入等隨機(jī)變量的抽樣值后,以這組抽樣值為經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),流動(dòng)資金按照經(jīng)營(yíng)成本的抽樣值與期望值之比進(jìn)行調(diào)整,計(jì)算項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)值。常用的評(píng)價(jià)指標(biāo)有財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值、內(nèi)部收益率、投資回收期等,一般采用財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率,在計(jì)算期內(nèi)按照以下公式采用計(jì)算機(jī)試算內(nèi)插法求解FIRR:

            NPV=

            其中流入資金CI包括銷售收入和計(jì)算期末回收殘值、回收流動(dòng)資金;流出資金CO包括建設(shè)投資、銷售稅金、經(jīng)營(yíng)成本等。

            3.4 模擬結(jié)果及試驗(yàn)次數(shù)對(duì)結(jié)果的影響分析

            重復(fù)以上隨機(jī)試驗(yàn),使模擬結(jié)果達(dá)到預(yù)定次數(shù)后,以每一次試驗(yàn)發(fā)生的頻數(shù)作為概率,按內(nèi)部收益率由小到大進(jìn)行排序,整理全部試驗(yàn)結(jié)果的期望值、方差、標(biāo)準(zhǔn)差,并計(jì)算累計(jì)概率,即可求取財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率小于基準(zhǔn)收益率的累計(jì)概率,從而確定項(xiàng)目可行或不可行的概率。對(duì)該工程進(jìn)行試驗(yàn)次數(shù)為2000次的一次模擬,整理模擬結(jié)果,得內(nèi)部收益率的平均值為5.64%,方差為1.93,離散系數(shù)為24.63%。按內(nèi)部收益率由小到大進(jìn)行排序計(jì)算,可確定內(nèi)部收益率低于基準(zhǔn)收益率4%的累計(jì)概率為12.75%,即內(nèi)部收益率大于或等于4%的概率為87.25%,可見(jiàn)此工程項(xiàng)目的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)較小。

            4 計(jì)算機(jī)模擬程序

            采用蒙特卡洛模擬法進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析,計(jì)算過(guò)程重復(fù)性強(qiáng)、工作量大,一般利用計(jì)算機(jī)程序完成。為了將蒙特卡洛模擬技術(shù)引入污水處理項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)分析中,筆者采用可視化編程語(yǔ)言Visual Foxpro編制了計(jì)算程序。

            采用該程序,可以根據(jù)專家調(diào)查結(jié)果確定風(fēng)險(xiǎn)變量的分布模型、實(shí)現(xiàn)正態(tài)分布概率值與離差的相互轉(zhuǎn)換(計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布表中的數(shù)據(jù))、抽取隨機(jī)數(shù)并產(chǎn)生抽樣值、計(jì)算經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)、在設(shè)定試驗(yàn)次數(shù)下的一次模擬和多次重復(fù)模擬、查看模擬結(jié)果、形成模擬結(jié)果概率圖表等,實(shí)現(xiàn)短時(shí)間完成數(shù)千次模擬試驗(yàn)的計(jì)算、分析和輸出。上述表2中統(tǒng)計(jì)出了在P2.8G計(jì)算機(jī)上利用該程序進(jìn)行不同試驗(yàn)次數(shù)的一次模擬耗用時(shí)間數(shù),其中試驗(yàn)次數(shù)為2000次時(shí)一次模擬耗時(shí)僅用2.97秒,進(jìn)行20次重復(fù)模擬累計(jì)耗時(shí)約1分鐘;若試驗(yàn)次數(shù)為10000次,20次重復(fù)模擬累計(jì)耗時(shí)將達(dá)5分鐘。

            在建筑工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)工作中,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)分析有著較高要求,對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)概率分析的更是重要,而采用蒙特卡洛模擬技術(shù)進(jìn)行模擬分析是重要手段。本文通過(guò)對(duì)某建筑工程作為算例,編制計(jì)算機(jī)程序進(jìn)行蒙特卡洛模擬分析,得出項(xiàng)目可行或不可行的概率,為建設(shè)方提供決策依據(jù),并為項(xiàng)目可行性研究工作進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析提供案例,同時(shí)為BOT、TOT等新型特許經(jīng)營(yíng)投融資模式進(jìn)行項(xiàng)目投資決策的風(fēng)險(xiǎn)分析提供參考。

            參考文獻(xiàn):

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            [2]李樹(shù)良、郭耀煌. 風(fēng)險(xiǎn)分析計(jì)算機(jī)模擬方法論[J]. 西安交通大學(xué)學(xué)報(bào),1994, 4.

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            第9篇

            關(guān)鍵詞:古典概率 樣本空間 巧解

            在解答古典概率題時(shí),首先要計(jì)算樣本空間Ω的樣本點(diǎn)數(shù)即基本事件數(shù)n和某一事件A的有利事件數(shù)m,這樣就可以計(jì)算出事件A發(fā)生的概率為P(A)= 。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的公式,但我們往往會(huì)計(jì)算很復(fù)雜,而且在計(jì)算中常常會(huì)用到排列組合的公式計(jì)算,就會(huì)使一些問(wèn)題的計(jì)算量很大,容易計(jì)算錯(cuò)誤,而功虧一簣。

            那么我們能不能用一些簡(jiǎn)單的方法來(lái)解決這個(gè)矛盾呢?答案是肯定的。只要我們?cè)诜治鰡?wèn)題時(shí)能選取適當(dāng)?shù)臉颖究臻g,就可以巧解這一類問(wèn)題。我們通過(guò)以下幾個(gè)問(wèn)題來(lái)進(jìn)行探討:

            例一 將1,2,…,n這n個(gè)數(shù)字任意排列,試求:

            (1)2在1前面的概率;

            (2)1,2,3依次出現(xiàn)的概率。

            解:(1)方法一. n個(gè)數(shù)字作為樣本空間的基本事件的考慮對(duì)象,則 n個(gè)數(shù)任意排列,有n!種排法,即樣本空間的樣本點(diǎn)數(shù)為 n!。2一定排在1之前這個(gè)事件的有利事件數(shù)為 C2n(n-2)!種排法,所以所求概率為:

            方法二 注意到題中的要求是求2排在1前面的概率,所以我們只關(guān)心的是1和2這兩個(gè)數(shù)字的排法,1和2兩個(gè)數(shù)字任意排,有兩種排法,則樣本空間Ω={(1,2),(2,1)},即Ω包含兩個(gè)樣本點(diǎn)。設(shè)A={2在1前面},于是A={(2,1)}只包含一個(gè)樣本點(diǎn),所以所求概率為:

            P(A)=

            (2)方法一. 考慮n個(gè)數(shù)字任意排列的情況,n個(gè)數(shù)字任意排列有n!種不同排法,所以樣本空間的樣本點(diǎn)數(shù)為n!,而對(duì)于事件A={1,2,3依次出現(xiàn)}的有利事件數(shù)可以這樣來(lái)計(jì)算:“1,2,3依次出現(xiàn)”可以依次出現(xiàn)在n個(gè)位置的三個(gè)位置上,所以有C3n種站位方法,這三個(gè)位置被1,2,3依次占據(jù)后,其余n-3個(gè)數(shù)字可按任意次序在余下的n-3各位置上站位,有(n-3)!種排法。因此,事件A的有利事件數(shù)為C3n(n-3)!,因而“1,2,3依次出現(xiàn)”的概率為:

            方法二 我們不用考慮n個(gè)數(shù)字的排列,因?yàn)槲覀冎恍杩紤]1,2,3這三個(gè)數(shù)字的排列情況,所以我們可以選取適當(dāng)?shù)臉颖究臻g,這時(shí)我們只以1,2,3做考慮對(duì)象,所以1,2,3任意排列有3!種不同排法。即:Ω={(1,2,3),(1,3,2),(2,3,1),(2,1,3),(3,1,2),(3,2,1)},樣本空間中包含6個(gè)樣點(diǎn)。如果A={1,2,3依次出現(xiàn)},

            那么A僅包含了1個(gè)樣本點(diǎn),即A={(1,2,3)},所以事件A={1,2,3依次出現(xiàn)}的概率為:

            P(A)=

            由本例我們可以看到:有關(guān)這類數(shù)字的排列而產(chǎn)生的概率的問(wèn)題,只要我們能根據(jù)具體情況,適當(dāng)選取樣本空間,就可以通過(guò)簡(jiǎn)單的計(jì)算來(lái)解答,從而避免了復(fù)雜的排列組合計(jì)算。

            例二.袋中有a個(gè)黑球,b個(gè)白球,現(xiàn)將球隨機(jī)地一個(gè)一個(gè)不放回地摸出來(lái),求第K次摸出的球是黑球的概率(1Ka+b)。

            解:方法一 將球看成是各不相同,因?yàn)槿∏蚴遣环呕氐模詰?yīng)考慮排列。每K個(gè)排列好的球構(gòu)成一個(gè)基本事件,此時(shí)樣本空間所包含的樣本點(diǎn)數(shù)為Aka+b.設(shè)Ak={第K次摸出黑球}這相當(dāng)于在第K個(gè)位置上放一個(gè)黑球(有C1a=a種放法),在其余K-1個(gè)位置上擺放從余下的a+b-1個(gè)球中任取K-1個(gè)球,所以事件Ak包含的有利事件數(shù)為aA ,于是事件Ak的概率為:

            方法二 設(shè)Ak={第K次摸出黑球}。因?yàn)槲覀冎豢紤]的是最后摸出的一個(gè)球是白球還是黑球,所以,考慮樣本空間時(shí)只對(duì)最后一個(gè)球進(jìn)行考慮。這樣我們可以選取適當(dāng)?shù)臉颖究臻g。首先把a(bǔ)+b個(gè)球加以編號(hào),前a個(gè)球?yàn)楹谇颍骲個(gè)球?yàn)榘浊颍O(shè)Wi表示第K次摸出第i號(hào)球,則樣本空間Ω={w1,w2,…wa+b},即樣本空間的樣本點(diǎn)數(shù)為a+b。容易知道每一個(gè)球都等可能的在第K次被摸到,所以Ak={第K次摸出黑球}的樣本點(diǎn)為Ak={w1,w2,…wa},因此,Ak的有利事件數(shù)為a。故由古典概率的計(jì)算公式可求出事件Ak的概率為:

            比較本例的兩種解法可以發(fā)現(xiàn),方法二中樣本空間的取法最小,再小就不能保證等可能性了。方法一中選取的樣本空間較大,沒(méi)有方法二直觀、簡(jiǎn)單。

            例三 n個(gè)老同學(xué)隨機(jī)地圍繞圓桌而坐,求下列事件的概率:

            (1)A={甲、乙坐在一起,且乙在甲的左邊};

            (2)B={甲、乙、丙坐在一起}。

            解:方法一 圍成圓圈的椅子不編號(hào),n個(gè)人圍圓桌而坐的不同方法為n個(gè)不同的元素排列圓圈的排列數(shù),即樣本空間的樣本點(diǎn)的總數(shù)為:n= =(n-1)!

            (1)因?yàn)橐易诩椎淖筮叄瑢⒓住⒁覂扇丝闯梢蝗耍允录嗀的有利事件數(shù)就是(n-1)個(gè)不同元素排成圓圈的排列數(shù),即 =(n-2)!所以事件A的概率為:

            (2)類似地,將甲、乙、丙看成一人,這時(shí)有 =(n-3)!種排法。當(dāng)n4時(shí),甲、乙、丙3人共有3!種不同的排法。由乘法原則可知B的有利事件數(shù)為(n-3)!3!,所以事件B的概率為:

            特別地,當(dāng)n=3時(shí),甲、乙、丙總是在一起的有:

            P(B)=1

            方法二 (1)將椅子編號(hào),任何人坐了不同編號(hào)的椅子都看成是不同的排法,所以樣本空間Ω的樣本點(diǎn)數(shù)為n!。甲有n種不同的坐法,乙坐在甲的左邊,其余的人共有(n-2)!種坐法。所以事件A的有利事件數(shù)為n(n-2)!,故事件A的概率為:

            (2)當(dāng)n≥4時(shí),甲有n種坐法,乙、丙與甲相鄰而坐占了2個(gè)位子,其余的人共有(n-3)!種坐法;而乙和丙可能在甲的兩邊,有2種坐法;可能都在甲的右邊,有2種坐法,;也可能都在甲的左邊,也有2種坐法。所以甲、乙、丙的相對(duì)位子共有6種,因此事件B的有利事件數(shù)為6n(n-3)!。故事件B的概率為:

            特別地,當(dāng)n=3時(shí),事件B是必然事件,故P(B)=1

            方法三 (1)我們只需考慮甲、乙兩人的座位關(guān)系,所以我們可以選取適當(dāng)?shù)臉颖究臻g,不妨假設(shè)甲已坐定,這時(shí)乙的坐法有(n-1)種。這(n-1)個(gè)位置都是等可能的,即這時(shí)的樣本空間Ω的樣點(diǎn)總數(shù)為n-1.而A={甲、乙坐在一起,且乙在甲的左邊}的有利事件數(shù)只有一種,所以事件A的概率為:

            (2)類似地,甲坐定后,乙、丙共有(n-1)(n-2)種坐法,所以這時(shí)樣本空間的樣本點(diǎn)數(shù)的總數(shù)為(n-1)(n-2)。而B(niǎo)={甲、乙、丙坐在一起}的有利事件數(shù)為6,所以事件B的概率為:

            特別地,當(dāng)n=3時(shí), P(B)=1

            從本例可看出,用計(jì)算排列的方法來(lái)做是比較復(fù)雜的。但是當(dāng)我們選取適當(dāng)?shù)臉颖究臻g后,不用排列組合而十分簡(jiǎn)便地得到結(jié)果。

            例四 任取一個(gè)正整數(shù),求該數(shù)的平方的個(gè)位數(shù)是1的概率。

            本例在學(xué)生解答時(shí)常常把正整數(shù)全體取為樣本空間,而這樣的樣本空間是無(wú)限的,就談不上等可能性了,所以如果把全體正整數(shù)取為樣本空間我們就不能用古典概率來(lái)計(jì)算,因此,我們只能選取適當(dāng)?shù)臉颖究臻g。我們首先考慮,一個(gè)正整數(shù)的平方的個(gè)位數(shù)只取決于該整數(shù)的個(gè)位數(shù),它們可以是0,1,2,…,9這十個(gè)字中的任一個(gè)。所以我們就可以把樣本空間取為Ω={0,1,2,…,9},設(shè)A={任取一個(gè)正整數(shù),該數(shù)的平分的個(gè)位數(shù)是1},而在{0,1,2,…,9}這十個(gè)數(shù)字中,顯然只有1和9這兩個(gè)數(shù)字的平方的個(gè)位數(shù)是1,所以事件A的有利事件數(shù)為2,即A={1,9}。故所求的事件A的概率為:

            本例說(shuō)明對(duì)一些特別的問(wèn)題,如果我們不會(huì)選取適當(dāng)?shù)臉颖究臻g,不僅計(jì)算困難,而且是不能用古典概率的方法來(lái)解決。而當(dāng)我們選取適當(dāng)?shù)臉颖究臻g后,就使問(wèn)題的解答簡(jiǎn)單、直觀。

            如果我們對(duì)這種方法理解和熟悉后,我們?cè)谟?jì)算條件概率時(shí)是可以運(yùn)用這種思想的。在事件A發(fā)生的前提下,選取B的適當(dāng)樣本空間,并在這個(gè)適當(dāng)?shù)臉颖究臻g中計(jì)算B發(fā)生的概率,從而計(jì)算出P(BA)。這種方法常常叫做縮減樣本空間法。

            例五 在1,2,3,4,5這五個(gè)數(shù)碼中,每次取一個(gè)數(shù)碼,取后不放回,連取兩次。求在第一次取到偶數(shù)的條件下,第二次取到奇數(shù)的概率。

            首先我們來(lái)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析:用(i,j,)表示第一次取出數(shù)碼i且第二次取出數(shù)碼j,則隨機(jī)試驗(yàn)所產(chǎn)生的樣本空間為:

            Ω={(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,1),(2,3),(2,4),(2,5),(3,1),(3,2),(3,4),(3,5),(4,1),(4,2),(4,3),(4,5),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4)}

            如果把“第一次取得偶數(shù)”記為事件A,這個(gè)條件作為隨機(jī)試驗(yàn)的先決條件,這時(shí)樣本空間為:

            ΩA={(2,1),(2,3),(2,4),(2,5),(4,1),

            (4,2),(4,3),(4,5)}

            這個(gè)空間我們就常常叫做“縮減的樣本空間”,它是把Ω中第1數(shù)是奇數(shù)的12個(gè)樣本點(diǎn)除去后,剩下的8個(gè)樣本點(diǎn)所構(gòu)成的新樣本空間(不考慮第2個(gè)號(hào)碼是奇數(shù)還是偶數(shù))。因此,我們僅考慮第一次抽樣的隨機(jī)試驗(yàn)所組成的樣本空間Ω={1,2,3,4,5},則第一次抽去一個(gè)偶數(shù)后,其樣本空間縮減為ΩA={i,1,3,5},其中i取偶數(shù)2或4.空間Ω可以用條件概率公式來(lái)計(jì)算概率,縮減的樣本空間可以用古典概率公式直接計(jì)算概率。

            解:方法一 設(shè)A={第1次取出偶數(shù)}

            B={第2次取出奇數(shù)}

            因?yàn)閮纱稳?shù)的隨機(jī)試驗(yàn)所構(gòu)成的樣本空間Ω的樣點(diǎn)的總數(shù)為 A25個(gè),其中事件A的有利事件數(shù)為 C12C14

            所以,

            又在Ω中第一次取出偶數(shù)且第二次取出奇數(shù)的樣點(diǎn)的點(diǎn)數(shù)為C12C13,所以

            由條件概率公式可得:

            方法二 我們縮減樣本空間考慮時(shí),ΩA所包含的樣本點(diǎn)數(shù)為C12C14(或A25-C13C14)個(gè),其中第2個(gè)數(shù)碼是奇數(shù)的樣本點(diǎn)數(shù)為C12C13(或A25-C13C14-A22)個(gè)。故由古典概率計(jì)算公式可得:

            方法三 我們首先考慮第一次抽樣時(shí)的樣本空間,這時(shí)的樣本空間Ω={1,2,3,4,5},如果第一次抽取一個(gè)偶數(shù)后,樣本空間縮減為:

            ΩA={i,1,3,5},其中i取2或4。在縮減的樣本空間ΩA中,第二次抽取到奇數(shù)的樣本點(diǎn)為1,3,5,即有利事件數(shù)為3。由古典概率公式可得:

            P(BA)=

            本例中的方法一是條件概率公式直接計(jì)算,較方法二、方法三計(jì)算量大,對(duì)方法二、方法三來(lái)說(shuō),都采用了縮減樣本空間法。但應(yīng)注意這兩種方法是從不同的角度進(jìn)行縮減。這種解法所選取的原樣本空間不同,就如前面所介紹選取適當(dāng)樣本空間那樣。方法二是考慮兩次取數(shù)的試驗(yàn)所產(chǎn)生的樣本空間(稱之為細(xì)分),方法三是考慮一次取數(shù)的試驗(yàn)所產(chǎn)生的樣本空間(稱之為粗分)。這兩種解法想比較,方法二容易被接受,但樣本點(diǎn)數(shù)較多時(shí),計(jì)算較麻煩。方法三不容易掌握,但計(jì)算簡(jiǎn)潔。

            例六 袋中裝有2n-1個(gè)白球,2n個(gè)黑球,一次取出n個(gè)球,發(fā)現(xiàn)都是同一種顏色的,求這種顏色是黑色的概率。

            解:方法一 我們以袋中2n-1個(gè)白球和2n個(gè)黑球?yàn)榭紤]的對(duì)象。這時(shí)從4n-1個(gè)球里一次取出n個(gè)球有Cn4n-1種不同的取法,所以樣本空間Ω的樣本點(diǎn)數(shù)為 Cn4n-1

            設(shè)A={取出的n個(gè)球是同色球} B={取出的n個(gè)球是黑色球}

            由古典概率計(jì)算公式可得:

            P(A)= P(AB)=

            所以由條件概率公式計(jì)算可得:

            方法二 設(shè)A={取出的n個(gè)球是同色球},B={取出的n個(gè)球是黑色球},現(xiàn)在僅考慮A的前提條件下,我們可知A的縮減樣本空間ΩA僅為Cn2n+Cn2n個(gè)樣本點(diǎn),這時(shí)B包含的樣本點(diǎn)數(shù)為Cn2n個(gè)。所以,所求的概率為:

            通過(guò)以上的例子我們可以看到,在古典概率計(jì)算中,只要我們充分掌握了對(duì)古典概率的要求,在解題時(shí)只要能選取適當(dāng)?shù)臉颖究臻g,復(fù)雜的排列組合計(jì)算也是可以避免的。當(dāng)然,以上的例子是筆者經(jīng)過(guò)有意識(shí)的選擇的,但這種注意樣本空間選取的思想是很有用的,掌握它也不困難,但卻往往不被人所重視。因此筆者想以此文提出,希望能引起重視,并能對(duì)關(guān)心古典概率的人們有所幫助。

            [參考文獻(xiàn)]

            [1]《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教程》 高等教育出版社.魏宗舒等編

            [2]《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)解題方法技巧歸納》 華中理工大學(xué)出版社.毛鋼源編

            [3]《概率統(tǒng)計(jì)題解》北京大學(xué)出版社 耿素云編

            [4]《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)中的典型例題分析與習(xí)題》.高等教育出版社 龍永紅主編

            第10篇

            一、什么是概率

            對(duì)于概率的定義,教材中是這樣闡述的:隨機(jī)事件發(fā)生的可能性有大小.一個(gè)事件發(fā)生可能性大小的數(shù)值,稱為這個(gè)事件的概率(probability).

            概率是度量事件發(fā)生可能性大小的屬性.如果用A表示一個(gè)事件,那么我們就用P(A)表示事件A發(fā)生的概率.

            由于必然事件在每次試驗(yàn)中必定發(fā)生,或者說(shuō)它發(fā)生的可能性是百分之百,它的概率是1.不可能事件發(fā)生的可能性是0,所以它的概率是0.而任一事件A發(fā)生的可能性不會(huì)小于0,也不會(huì)大于百分之百,即有0≤P(A)≤1.

            對(duì)于一個(gè)隨機(jī)事件,它發(fā)生的概率是由它自身決定的,并且是客觀存在的,概率是隨機(jī)事件自身的屬性.它反映這個(gè)隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大小.事件發(fā)生的可能性越大,則它的概率越接近1;事件發(fā)生的可能性越小,則它的概率越接近0.

            二、概率教學(xué)的重要途徑――實(shí)驗(yàn)

            1.概率實(shí)驗(yàn)的內(nèi)涵

            概率教學(xué)應(yīng)該通過(guò)真實(shí)數(shù)據(jù)、活動(dòng)和直觀模擬創(chuàng)造情景,使學(xué)生感悟蘊(yùn)涵的概率背景,重視模擬和實(shí)驗(yàn),淡化術(shù)語(yǔ),避免單純從計(jì)算的角度引導(dǎo)學(xué)生去從事概率的學(xué)習(xí).

            在教學(xué)中多結(jié)合實(shí)例,讓學(xué)生親自經(jīng)歷隨機(jī)現(xiàn)象的探索過(guò)程,親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn),集體合作,收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并將所得結(jié)果與自己的猜測(cè)進(jìn)行比較,獲得一定的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)對(duì)概率意義的理解和掌握,教師要注重創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中逐步理解概率.在教學(xué)過(guò)程中,并非一味簡(jiǎn)單地講述書(shū)本知識(shí),而適時(shí)、恰當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂、課后的概率實(shí)驗(yàn),以實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)論述問(wèn)題,體現(xiàn)以學(xué)生為主,以應(yīng)用為本的教學(xué)理念,使抽象的數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行得生動(dòng)活潑,從而取得讓學(xué)生終身難忘的教學(xué)效果.

            2.概率實(shí)驗(yàn)的價(jià)值

            第一,通過(guò)概率實(shí)驗(yàn),有助于學(xué)生體會(huì)隨機(jī)現(xiàn)象的特點(diǎn).在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)及對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析中,學(xué)生將逐漸體會(huì)到隨機(jī)現(xiàn)象的不確定性,以及大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)所呈現(xiàn)的規(guī)律性.

            第二,通過(guò)概率實(shí)驗(yàn),可以估計(jì)一些隨機(jī)事件的概率.在實(shí)際生活中,大量隨機(jī)事件發(fā)生的概率是不能依靠計(jì)算得到的,此時(shí)人們可以通過(guò)做實(shí)驗(yàn),將大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)的頻率作為事件發(fā)生的概率的估計(jì)值.

            第三,通過(guò)概率實(shí)驗(yàn),有助于學(xué)生澄清一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí).學(xué)生學(xué)習(xí)概率時(shí),雖然有一些生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ),但也有局限性和困惑,對(duì)后者不是靠訓(xùn)練就可改變的,必須結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生親自動(dòng)手操作,將學(xué)生的感性經(jīng)驗(yàn)向理性思考發(fā)展.

            三、需要注意的問(wèn)題

            1.要重視教材的基礎(chǔ)作用

            教材是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),形成基本技能的“藍(lán)本”,教學(xué)中必須按課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)概率內(nèi)容的要求,以課本的例、習(xí)題為素材,舉一反三地加以類比、延伸和拓展,在“變式”上下工夫,力求對(duì)教材內(nèi)容融會(huì)貫通.

            2.要注意聯(lián)系實(shí)際

            概率來(lái)源于生活中的具體情景,教學(xué)應(yīng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā),創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問(wèn)題情境,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐、思考、探索、交流獲得知識(shí),形成技能,發(fā)展思維,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),促使學(xué)生在教師指導(dǎo)下生動(dòng)活潑地、主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí),從而把抽象的知識(shí)生活化,生活的知識(shí)數(shù)學(xué)化.

            3.要給學(xué)生足夠的動(dòng)手操作時(shí)間

            數(shù)據(jù)處理是一個(gè)比較煩瑣的學(xué)習(xí)和操作的過(guò)程,概率教學(xué)要注意提供給學(xué)生充分的時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生多動(dòng)手操作,注重學(xué)生的自主探索和合作交流,讓學(xué)生在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,進(jìn)而解決問(wèn)題.

            4.要注意概率計(jì)算拓展的深度

            在概率計(jì)算教學(xué)中,許多教師對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行了拓展,但拓展時(shí)一定要把握好深度,所使用的方法必須在計(jì)算概率的基本方法(如完全枚舉法、畫(huà)樹(shù)狀圖或列表等)范圍內(nèi).

            5.要注意概率計(jì)算拓展的寬度

            在強(qiáng)調(diào)控制概率計(jì)算拓展深度的同時(shí),必須注意概率計(jì)算拓展的寬度.概率計(jì)算與許多知識(shí)相結(jié)合,可以形成難度適中的綜合題.我們?cè)诮虒W(xué)中要重視引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這類問(wèn)題的研究,關(guān)注和概率內(nèi)容相關(guān)的綜合問(wèn)題,靈活運(yùn)用學(xué)到的概率計(jì)算方法去解決問(wèn)題,不斷提高學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí),增強(qiáng)綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.

            第11篇

            關(guān)鍵詞:概率統(tǒng)計(jì) 工科教學(xué) 教學(xué)策略 實(shí)踐性環(huán)節(jié)

            中圖分類號(hào):G642

            文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

            文章編號(hào):1007-3973(2012)005-175-02

            江蘇科技大學(xué)(張家港)以培養(yǎng)技術(shù)型應(yīng)用性人才為辦學(xué)目標(biāo)。校區(qū)的生源以本二為主,隨著擴(kuò)招,學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與能力方面比以往有較大下降,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)此課普遍感到學(xué)習(xí)困難,難以入門(mén),其中一個(gè)重要原因是學(xué)生對(duì)于這門(mén)課程缺乏興趣,當(dāng)前在概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教學(xué)中存在諸多問(wèn)題有待解決,有必要對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革和創(chuàng)新。

            概率統(tǒng)計(jì)是工科學(xué)校大部分專業(yè)開(kāi)設(shè)的基礎(chǔ)課,它是研究隨機(jī)現(xiàn)象的一門(mén)學(xué)科,在自然科學(xué)、金融、工程技術(shù)、醫(yī)藥等各個(gè)領(lǐng)域都有著廣泛應(yīng)用。不可否認(rèn),由于數(shù)學(xué)概念的理解難度,使得學(xué)生學(xué)起來(lái)顯得困難,加上數(shù)學(xué)課程本身的特點(diǎn),很多學(xué)生有畏懼心理,導(dǎo)致教師教學(xué)的困難,筆者通過(guò)講授該課程4年,通過(guò)教學(xué)實(shí)踐分析校區(qū)概率統(tǒng)計(jì)課程教學(xué)現(xiàn)狀,指出其中存在的問(wèn)題,提出對(duì)本課程教學(xué)方法策略的思考。

            1 提高課堂效果的方法

            1.1 了解學(xué)生學(xué)習(xí)困難

            學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)類課程學(xué)習(xí)興趣不高。經(jīng)過(guò)筆者深入學(xué)生中了解到這樣的問(wèn)題“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有什么用”等問(wèn)題,說(shuō)明學(xué)生對(duì)這門(mén)課不太了解。因此在講授第一次課的時(shí)候,不必要急于講授新課內(nèi)容,首先要將這門(mén)課程的整體的框架介紹下,并且介紹一些與實(shí)際生活有趣的概率方面的內(nèi)容,比如:投擲硬幣問(wèn)題,下賭注問(wèn)題,生日問(wèn)題等。適當(dāng)介紹下概率統(tǒng)計(jì)的發(fā)展史和中外數(shù)學(xué)家事跡,這樣可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,也可以活躍課堂氣氛。

            1.2 講一些小故事,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

            在教學(xué)過(guò)程中,講一些與概率統(tǒng)計(jì)相關(guān)的小故事,一方面可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)故事本質(zhì),在體會(huì)故事的過(guò)程中感受概率思想,另一方面也可以活躍課堂氣氛。例如:在講“古典概型計(jì)算”這一節(jié)的時(shí)候,可以先提出一個(gè)問(wèn)題問(wèn)學(xué)生:該班級(jí)有93人,“至少有兩個(gè)人生日在同一天的概率是多少”?學(xué)生在沒(méi)有學(xué)習(xí)古典概型的時(shí)候是不會(huì)立刻回答出來(lái)的,感覺(jué)不可思議,但是立刻經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)確實(shí)存在這樣的情況,那可以肯定的說(shuō),概率幾乎接近1這個(gè)事實(shí)。接著就可以圍繞這個(gè)問(wèn)題利用排列組合的知識(shí)推導(dǎo)出古典概型的計(jì)算公式,通過(guò)計(jì)算確實(shí)是接近于1。事實(shí)上可以通過(guò)計(jì)算人數(shù)大于55就有很大的概率了。通過(guò)這個(gè)小故事,有助于學(xué)生理解比較難的公式,同事也激發(fā)學(xué)生的探索的興趣。

            1.3 聯(lián)系生活,教育警示學(xué)生

            概率統(tǒng)計(jì)相比高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù)更貼近生活,如果能合理恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到教學(xué)中去,那會(huì)對(duì)教學(xué)效果和質(zhì)量起到促進(jìn)作用。課堂上詢問(wèn)學(xué)生買(mǎi)彩票的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生熱衷于買(mǎi)彩票,并且很希望中大獎(jiǎng)。針對(duì)這種情況,在講授古典概型計(jì)算的時(shí)候就可以分別計(jì)算出中獎(jiǎng)和不中獎(jiǎng)的概率值來(lái),從而使他們知道原來(lái)中大獎(jiǎng)的概率是非常小,幾乎接近與零。

            并且教育他們買(mǎi)彩票的時(shí)候需要擺正心態(tài),期望值放低,更不能沉迷其中。

            2 采用更加靈活的考核方式

            2.1 課堂形式多樣化

            傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是以老師講課為主,學(xué)生聽(tīng)講為輔。現(xiàn)階段學(xué)生思維活躍,學(xué)生有迫切的需要和老師互動(dòng)交流。鑒于此,概率統(tǒng)計(jì)課堂應(yīng)該是講練結(jié)合,提問(wèn)回答,互動(dòng)性強(qiáng)的形式。可以穿插學(xué)生之間的小組討論,開(kāi)設(shè)小型的研討班等多種互動(dòng)形式。對(duì)于不同專業(yè)的學(xué)生,結(jié)合不同學(xué)科特點(diǎn)要構(gòu)建與本專業(yè)相對(duì)應(yīng)的概率應(yīng)用例子。

            2.2 考試方式靈活

            原有的考考核方式都是閉卷考試,這種傳統(tǒng)的考試方式一般情況下不能真正反映學(xué)生對(duì)概率統(tǒng)計(jì)課程內(nèi)容的全面掌握,不利于考查學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。筆者對(duì)當(dāng)前考試方式做了有益的探索,前提是保證能比較全面的考查學(xué)生掌握知識(shí)的程度,考查的內(nèi)容包括:平時(shí)作業(yè)的登記,課堂和老師互動(dòng)的情況登記,要求學(xué)生在學(xué)完概率論后寫(xiě)一份相關(guān)的小論文(學(xué)習(xí)心得體會(huì),數(shù)據(jù)分析,數(shù)學(xué)建模等新的想法等);答疑的踴躍程度以及課后答疑記錄的登記。通過(guò)這些多方面的考核,各個(gè)考核項(xiàng)占有一定的比例,使學(xué)生不在為了最后的閉卷考試而著急,因此達(dá)到考查的目的。

            3 概率統(tǒng)計(jì)的教學(xué)實(shí)踐

            3.1 增加計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐性環(huán)節(jié)

            校區(qū)概率統(tǒng)計(jì)師資都為數(shù)學(xué)教研室全體老師,都是青年教師,他們?cè)诮虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面有待提高,比如在概率統(tǒng)計(jì)教學(xué)中應(yīng)該適當(dāng)使用計(jì)算機(jī)軟件教學(xué)。概率論中最常用的一個(gè)軟件SAS,它可以對(duì)離散型,連續(xù)型隨機(jī)變量的分布律、概率密度函數(shù)以及事件的概率計(jì)算,也可以產(chǎn)生常用分布的曲線圖;SPSS則在統(tǒng)計(jì)中使用廣泛,它主要是做大量復(fù)雜的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析;而Matlab軟件在概率統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用及其廣泛,它既可以再概率論中進(jìn)行數(shù)值計(jì)算,例如計(jì)算隨機(jī)變量的期望和方差、計(jì)算幾何概率事件;也可以畫(huà)圖,也可以處理統(tǒng)計(jì)中的參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)等內(nèi)容,并且使用起來(lái)很方便,這樣就可以極大地避免大量繁雜的數(shù)據(jù)的整理和分析,提高教學(xué)效率,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。適當(dāng)增加計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí),對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力、分析數(shù)據(jù)能力、應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力有很大幫助。讓學(xué)生感受到概率統(tǒng)計(jì)的魅力,課時(shí)安排在每一章結(jié)束后根據(jù)需要安排一到兩次上機(jī)實(shí)驗(yàn)。

            3.2 Matlab軟件的使用

            Matlab軟件提供了統(tǒng)計(jì)工具箱,里面有大量的概率統(tǒng)計(jì)函數(shù)可直接調(diào)用,顯示出強(qiáng)大的數(shù)值計(jì)算和分析功能,這從根本上簡(jiǎn)化了在有限的學(xué)時(shí)內(nèi)完成概率統(tǒng)計(jì)教學(xué)任務(wù),降低了計(jì)算過(guò)程的復(fù)雜性、提高了教學(xué)效率。

            例:設(shè)隨機(jī)變量X的分布律為:

            本學(xué)期筆者將Matlab融入概率統(tǒng)計(jì)的教學(xué)中,先介紹了該軟件的使用,在上機(jī)課時(shí)講授一些求解隨機(jī)變量數(shù)學(xué)期望、方差、隨機(jī)事件概率的演示,將例題和部分習(xí)題用Matlab解答,經(jīng)實(shí)際操作結(jié)果是令人滿意的。在處理統(tǒng)計(jì)量數(shù)值計(jì)算的時(shí)候,題目中的繁雜運(yùn)算通過(guò)Matlab的相關(guān)函數(shù)完成,很直觀的顯示出理想的結(jié)果。從而使得學(xué)生能夠有時(shí)間與精力去深入學(xué)習(xí)概率的理論知識(shí)。

            3.3 教學(xué)方法中融入數(shù)學(xué)建模思想

            在教學(xué)過(guò)程中,注意融人數(shù)學(xué)建模的思想。自然界很多現(xiàn)象看起來(lái)差異很大,但是他們的實(shí)質(zhì)一樣,數(shù)學(xué)模型就是這些現(xiàn)象抽象化。概率統(tǒng)計(jì)中有許多模型,如n重Bernulli概率模型,標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布模型,幾何分布模型等。對(duì)于這些模型要善于總結(jié)模型的建立過(guò)程,應(yīng)用的范圍。如n重Bernulli概率模型,它是0-1分布的疊加,將其看做是試驗(yàn)成功的次數(shù)的模型,利用這個(gè)模型可以處理很多實(shí)際問(wèn)題,如抽球問(wèn)題,機(jī)器工作的臺(tái)數(shù),在求解期望時(shí)候利用這個(gè)模型特別容易求出。而避免使用期望的定義求解級(jí)數(shù)的復(fù)雜性。教學(xué)中教師更多的作用應(yīng)該體現(xiàn)在引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的能力運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,以探究的方式主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題。對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、終身學(xué)習(xí)的能力具有十分重要的意義。而數(shù)學(xué)建模活動(dòng)的實(shí)際結(jié)果告訴我們,它不僅對(duì)好學(xué)生、而且對(duì)學(xué)習(xí)有一定困難的學(xué)生都能起到培養(yǎng)興趣、激發(fā)創(chuàng)造的目的。比如概率統(tǒng)計(jì)中有約會(huì)問(wèn)題:二人約定于6—7時(shí)內(nèi)在某地見(jiàn)面,先到者等20分鐘時(shí)后離去,求二人能會(huì)面的概率。在復(fù)習(xí)幾何概型的一般模型后開(kāi)始這樣建立模型: 設(shè)X和Y分別表示甲乙兩人到達(dá)約會(huì)地點(diǎn)的時(shí)間,找出和的取值范圍,設(shè)A=“兩人能會(huì)面”相當(dāng)于|X—Y|≤20,算出直線圍成圖形面積得P(A)=0.5556,這樣就得到兩人永不見(jiàn)面的概率為0.4444,從而使問(wèn)題得到解決。具體解答可以在Matlab中畫(huà)圖,得到的圖像如圖2。

            總之,概率統(tǒng)計(jì)教學(xué)應(yīng)該有自己的特色,應(yīng)該采取有針對(duì)性的教學(xué)方法和措施,使學(xué)生建立想學(xué)習(xí),勇于探索的精神和自信心,培養(yǎng)學(xué)生理論知識(shí)和實(shí)踐并重的能力,創(chuàng)新精神,實(shí)現(xiàn)校區(qū)培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才的目標(biāo)。

            參考文獻(xiàn):

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            [2] 盛驟,謝式千.概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(第二版)[M].北京:高等教育出版社,2010.

            第12篇

            【關(guān)鍵詞】風(fēng)電;投資風(fēng)險(xiǎn);CIM模型;層次分析法

            風(fēng)電在我國(guó)得到廣泛的發(fā)展應(yīng)用,但在某些省份一度出現(xiàn)風(fēng)電項(xiàng)目投資過(guò)熱現(xiàn)象,因此在風(fēng)電項(xiàng)目投資時(shí)應(yīng)對(duì)其進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析再?zèng)Q策。與傳統(tǒng)能源發(fā)電投資相比,風(fēng)電項(xiàng)目投資在技術(shù)、資金、政策環(huán)境上面臨更多的風(fēng)險(xiǎn)[1-2]。國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)風(fēng)電項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的研究很多,主要方法有基于生命周期理論、基于實(shí)物期權(quán)理論、蒙特卡羅仿真法、基于CVaR(條件風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值)法等[3-6]。本文選用CIM模型結(jié)合層次分析法對(duì)風(fēng)電項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析,CIM模型在工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理決策中有很多應(yīng)用,該模型可以有效地對(duì)復(fù)雜風(fēng)險(xiǎn)變量概率分布進(jìn)行綜合疊加。

            1.CIM模型

            CIM模型又稱概率分布的疊加模型或“記憶模型”,該方法以直方圖替代了變量的概率分布,用和替代了概率函數(shù)的積分。CIM模型分為“并聯(lián)響應(yīng)模型”和“串聯(lián)響應(yīng)模型”,按變量的物理關(guān)系分別進(jìn)行變量概率分布的“并”或“串”聯(lián)組合與疊加。在風(fēng)電項(xiàng)目投資、建設(shè)、運(yùn)用全過(guò)程中,各級(jí)風(fēng)險(xiǎn)因素的出現(xiàn)具有不同的隨機(jī)概率,因此適用于CIM模型的并聯(lián)響應(yīng)方法。

            假設(shè)活動(dòng)A有n個(gè)風(fēng)險(xiǎn)因素存在,只要其中任意一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn),活動(dòng)A都會(huì)收到影響,則風(fēng)險(xiǎn)因素B1,……,Bn的概率分布組合稱為“并聯(lián)響應(yīng)模型”,這種并聯(lián)概率曲線的疊加稱為“概率乘法”。在實(shí)際計(jì)算中概率乘法是由一系列的兩個(gè)概率分布連乘組成的,即先將兩個(gè)風(fēng)險(xiǎn)因素的概率曲線相乘,然后再與第三者相乘,繼續(xù)下去,最終確定活動(dòng)全過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)概率曲線。

            假設(shè)風(fēng)險(xiǎn)B1與風(fēng)險(xiǎn)B2進(jìn)行并聯(lián)概率疊加,它們的概率分布疊加利用等寬度概率區(qū)間的直方圖進(jìn)行疊加。其計(jì)算公式可以表示為:

            式中,B1,B2為兩個(gè)風(fēng)險(xiǎn)因素,di為概率區(qū)間的組中值,n為分組數(shù)。

            依據(jù)上述計(jì)算法將B12和B3進(jìn)行并聯(lián)概率疊加,得出B123的概率分布。依次進(jìn)行計(jì)算疊加,當(dāng)n個(gè)風(fēng)險(xiǎn)因素疊加完后就得到了活動(dòng)P的概率分布。

            根據(jù)CIM模型對(duì)風(fēng)險(xiǎn)疊加的方法與順序,針對(duì)風(fēng)電項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn),對(duì)其進(jìn)行評(píng)估的過(guò)程如圖1所示。

            圖1 CIM模型并聯(lián)疊加圖

            風(fēng)電項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的研究是建立在各個(gè)風(fēng)險(xiǎn)變量相互獨(dú)立的基礎(chǔ)上,變量之間的相關(guān)性涉及的理論和算法均較復(fù)雜,本文在設(shè)定主觀概率的數(shù)值時(shí)一定程度上已經(jīng)體現(xiàn)了其相關(guān)性,因此在實(shí)際的計(jì)算過(guò)程中不再考慮。

            2.風(fēng)電項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)的CIM評(píng)估模型

            2.1 建立風(fēng)電項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指標(biāo)體系

            建立風(fēng)電項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指標(biāo)體系是風(fēng)電項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的基礎(chǔ),根據(jù)大量調(diào)查和專家咨詢,本文提出風(fēng)電項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指標(biāo)體系如表1。

            2.2 基于CIM模型的風(fēng)電項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

            風(fēng)電項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指標(biāo)體系具有結(jié)構(gòu)多層次、因素多方面、評(píng)估模糊性等特點(diǎn),對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)因素的直接量化比較困難,因此選用層次分析法確定評(píng)估指標(biāo)權(quán)重,用模糊評(píng)價(jià)確定最末層風(fēng)險(xiǎn)因素的概率分布。

            (1)建立風(fēng)險(xiǎn)因素集合 通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別將風(fēng)電項(xiàng)目投資的各個(gè)層次上的風(fēng)險(xiǎn)列出,建立風(fēng)電項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)因素集B。

            (2)建立風(fēng)險(xiǎn)因素權(quán)重集合 每個(gè)因素對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的影響程度是不同的,為了反映各因素的重要程度,對(duì)每個(gè)因素要賦予一定的權(quán)重,運(yùn)用層次分析法建立起對(duì)應(yīng)于B的權(quán)重集合U。

            (3)建立風(fēng)險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)集 風(fēng)險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)集是評(píng)價(jià)者對(duì)評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)因素可能做出的各種評(píng)價(jià)結(jié)果組成的集合,用V表示,本文采用評(píng)價(jià)集V={風(fēng)險(xiǎn)高,風(fēng)險(xiǎn)較高,風(fēng)險(xiǎn)適中,風(fēng)險(xiǎn)較低,風(fēng)險(xiǎn)低}。

            (4)確定最末層風(fēng)險(xiǎn)因素的概率分布 向?qū)<野l(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,讓每位專家對(duì)每一最末層風(fēng)險(xiǎn)因素i給予評(píng)價(jià)j。根據(jù)下式計(jì)算每個(gè)末層風(fēng)險(xiǎn)因素的概率分布。

            (1)

            式中:Nj為把風(fēng)險(xiǎn)因素i歸為同一風(fēng)險(xiǎn)檔次j的專家人數(shù);N為專家的總數(shù)。

            (5)運(yùn)用CIM的并聯(lián)響應(yīng)模型,逐層求出各級(jí)風(fēng)險(xiǎn)因素的概率分布。

            (6)根據(jù)各級(jí)風(fēng)險(xiǎn)因素的權(quán)重,最后得到風(fēng)電項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)的概率分布。

            3.CIM評(píng)估模型實(shí)證分析

            錫盟蘇丹特右旗朱日和風(fēng)電場(chǎng)一期(49.5MW)工程位于錫林郭勒盟蘇尼特右旗朱日和鎮(zhèn)西北12km處,風(fēng)電場(chǎng)規(guī)劃容量200兆瓦,一期建設(shè)49.5兆瓦。朱日和風(fēng)電場(chǎng)一期49.5兆瓦風(fēng)電機(jī)組工程以220千伏電壓等級(jí)接入系統(tǒng),在風(fēng)電場(chǎng)建設(shè)一座220千伏升壓站,將風(fēng)力發(fā)電機(jī)電力匯集后以一回220千伏線路接入溫都爾220千伏變電站。

            根據(jù)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)方案,采用專家調(diào)查法,對(duì)項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行評(píng)價(jià)。

            (1)風(fēng)險(xiǎn)因素集合表分為4個(gè)一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)因素和18個(gè)二級(jí)風(fēng)險(xiǎn)因素,如表1所列。

            (2)基于層次分析法計(jì)算一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)因素的權(quán)重,計(jì)算過(guò)程及計(jì)算結(jié)果如表2。每個(gè)一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)因素集中的各二級(jí)風(fēng)險(xiǎn)因素權(quán)重相同。

            (3)針對(duì)本風(fēng)電項(xiàng)目的特點(diǎn)從專家?guī)熘谐槿?0名不同專業(yè)的專家,專家對(duì)項(xiàng)目最末層風(fēng)險(xiǎn)因素作出風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的判定,本文采用評(píng)價(jià)集V={風(fēng)險(xiǎn)高,風(fēng)險(xiǎn)較高,風(fēng)險(xiǎn)適中,風(fēng)險(xiǎn)較低,風(fēng)險(xiǎn)低},根據(jù)專家對(duì)每個(gè)二級(jí)風(fēng)險(xiǎn)因素i的評(píng)價(jià)j,由式(1)計(jì)算每個(gè)二級(jí)風(fēng)險(xiǎn)因素的概率分布Pij,計(jì)算結(jié)構(gòu)如表3所示。

            (4)運(yùn)用CIM并聯(lián)響應(yīng)模型,計(jì)算各主風(fēng)險(xiǎn)因素的概率分布。以環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)B4為例,計(jì)算其風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)概率分布。首先計(jì)算B41、B42組合概率P(B41,B42),計(jì)算過(guò)程如表4,

            依次運(yùn)用并聯(lián)響應(yīng)模型計(jì)算得P(B1),P(B2),P(B3),P(B4),概率分布如表5。

            (5)有上述數(shù)據(jù)綜合計(jì)算得出本風(fēng)電場(chǎng)投資總風(fēng)險(xiǎn)概率分布,計(jì)算過(guò)程如表6所示。

            由表6可知,本風(fēng)電投資項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)較低的可能性最大,概率為44.36%,其次為風(fēng)險(xiǎn)低概率為43.41%,表明該風(fēng)電項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)程度較低,應(yīng)當(dāng)盡快立項(xiàng)建設(shè)該風(fēng)電場(chǎng)。

            4.結(jié)論

            本文建立了以建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)、管理風(fēng)險(xiǎn)、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)為主要風(fēng)險(xiǎn)類別及18個(gè)風(fēng)險(xiǎn)因素構(gòu)成的風(fēng)電項(xiàng)目投資評(píng)估指標(biāo)體系,該評(píng)估體系涵蓋了影響風(fēng)電項(xiàng)目投資的主要風(fēng)險(xiǎn)因素。采用層次分析法分析計(jì)算出一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)因素的權(quán)重,再結(jié)合CIM法對(duì)各指標(biāo)定量分析計(jì)算出各級(jí)風(fēng)險(xiǎn)因素概率分布。將各級(jí)風(fēng)險(xiǎn)因素的概率分布并聯(lián)疊加后得出項(xiàng)目總風(fēng)險(xiǎn)概率分布,從而確定出風(fēng)電項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)概率。在此基礎(chǔ)上,并進(jìn)行了實(shí)證分析,結(jié)果表明該實(shí)例項(xiàng)目具有較低的風(fēng)險(xiǎn),可以進(jìn)行投資。

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            [6]趙會(huì)茹,蘇婕,楊雯.基于CVaR方法的風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)度量[J].可再生能源,2012,30(10):29-37.

            作者簡(jiǎn)介:

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