時(shí)間：2023-06-01 09:30:58
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇拾金不昧的表?yè)P(yáng)信，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
初中生拾金不昧的表?yè)P(yáng)信范文一
XXX：
20xx年x月xx日，亞安舞校嚴(yán)啟艷同學(xué)，在學(xué)校拾到一個(gè)錢(qián)包，里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴(yán)啟艷同學(xué)立即將其交到亞安舞校院辦張老師處，張老師將錢(qián)包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主。
張老師和嚴(yán)啟艷同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。
對(duì)嚴(yán)啟艷同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，20xx年x月xx日，亞安舞校嚴(yán)啟艷同學(xué)，在學(xué)校拾到一個(gè)錢(qián)包，里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴(yán)啟艷同學(xué)立即將其交到亞安舞校院辦張老師處，張老師將錢(qián)包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主。
張老師和嚴(yán)啟艷同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。
對(duì)嚴(yán)啟艷同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。
XX
XXXX年XX月XX日
初中生拾金不昧的表?yè)P(yáng)信范文二
**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X(qián)，交到了我單位的門(mén)衛(wèi)手里，一再要求門(mén)衛(wèi)要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡!
XX
XXXX年XX月XX日
初中生拾金不昧的表?yè)P(yáng)信范文三
XXXX:
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還教育學(xué)生思想的健康成長(zhǎng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設(shè)，同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。
四年級(jí)一班的劉名利同學(xué)，在20XX年3月27日中午13:00左右，該同學(xué)在回家路上拾到一個(gè)黑色皮包(錢(qián)包里裝有現(xiàn)金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據(jù)等一系列重要財(cái)務(wù))。劉名利同學(xué)及時(shí)將錢(qián)包交予家長(zhǎng)。并等待失主認(rèn)領(lǐng)。
錢(qián)包里的金錢(qián)對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目，劉名利同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們巒山中心完小每一位學(xué)生學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在此學(xué)校對(duì)劉名利同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。
劉名利同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。
在人們歡度新春佳節(jié)之際，我們xx物業(yè)服務(wù)有限公司安防隊(duì)員認(rèn)真堅(jiān)守在各自的崗位上。各個(gè)崗位，人、車(chē)來(lái)往川流不息，守護(hù)在摩托車(chē)停放崗位上的隊(duì)員馮成冬和農(nóng)培杰，在xx年元月30日下午18時(shí)左右，拾到顧客遺失的錢(qián)包和手機(jī)。拾金不昧，并于當(dāng)日19：30分當(dāng)場(chǎng)交還給遺失的顧客。這種好品德、好風(fēng)格、好行為十分值得大家學(xué)習(xí)。公司特給予各人50元獎(jiǎng)金，以致鼓勵(lì)，特此表?yè)P(yáng)。
東莞市xx物業(yè)服務(wù)有限公司
行政人事部
xx年二月七日
關(guān)于拾金不昧的感謝信范文四篇
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”——伴著這耳熟能詳?shù)母枨淮忠淮嗽谧聣殉砷L(zhǎng)，成千上萬(wàn)的好人好事也隨之涌現(xiàn)。以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些拾金不昧少年表?yè)P(yáng)信模板，希望能幫助到大家!
拾金不昧少年表?yè)P(yáng)信模板1我于8月13日上午外出在龍仔嶺至后埔路段時(shí)因路面崎嶇不平錢(qián)包不慎丟失。包里有身份證、銀行卡、車(chē)證、駕駛證、現(xiàn)金等貴重物品，這些東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分重要，當(dāng)時(shí)我萬(wàn)分焦急，四處找尋，怎么也找不到，原本以為丟了。
萬(wàn)幸錢(qián)包被2位不知名的熱心年輕人撿到，還不辭辛苦地把錢(qián)包送到西一早田洋我老媽家(因我身份證上的地址是我老媽家)，當(dāng)我得到遺失的錢(qián)包的時(shí)候，我心情萬(wàn)分激動(dòng)，包內(nèi)所有的物品完好無(wú)損，現(xiàn)金、證件等無(wú)一遺失，更可貴的是2位不知名的熱心年輕人不要任何回報(bào)，在確認(rèn)了錢(qián)包的信息后便匆匆離開(kāi)。
我想現(xiàn)在人人都在想辦法掙錢(qián)，這年頭還有撿到錢(qián)不要的人，真是太少了，我做夢(mèng)也想不到2位不知名的熱心年輕人這種舉動(dòng)，實(shí)在是太感人了。在我高興與激動(dòng)之余我深深被2位不知名的熱心年輕人這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。他們的品格深深地感動(dòng)了我和我的家人，在普遍認(rèn)為物欲橫流、世風(fēng)日下、雷鋒精神漸行漸遠(yuǎn)的今天，2位不知名的熱心年輕人的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)堪稱(chēng)當(dāng)代青年的楷模，這次失而復(fù)得的經(jīng)歷，使我真切感受到家鄉(xiāng)人的熱心和助人為樂(lè)的高尚品格。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再向2位不知名的熱心年輕人致以最誠(chéng)摯的感謝，并祝你們身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成!
失主：__
拾金不昧少年表?yè)P(yáng)信模板2市人民醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我于1月22日下午，在人民醫(yī)院體檢的時(shí)候，不慎將褲兜里的錢(qián)丟失，貴單位藥房副主任李娜撿到后，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)我是否丟東西了，我檢查身上物品后告訴她未丟東西(本人并未意識(shí)到丟東西了)，李娜同志讓我回家好好想想，如果丟東西了明天再來(lái)找她。回家后我才意識(shí)到自己褲兜里的錢(qián)不見(jiàn)了，第二天我去醫(yī)院找到李娜同志，說(shuō)明了情況，她確認(rèn)后將錢(qián)還給了我(她當(dāng)時(shí)感覺(jué)是我丟的，但也不能確認(rèn))。當(dāng)時(shí)，我心情十分激動(dòng)，在我再三追問(wèn)下，她才告訴我她叫李娜，在貴單位藥房工作，我想現(xiàn)在人人都在想辦法掙錢(qián)，這年頭還有撿到錢(qián)不要的人，真是太少了，李娜同志的這種舉動(dòng)，實(shí)在是太感人了。
李娜同志的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)堪稱(chēng)當(dāng)代醫(yī)師的楷模，這次失而復(fù)得的經(jīng)歷，使我真切感受到李娜同志拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂(lè)的雷鋒精神。同時(shí)，我也深知只有擁有良好的單位文化的大背景下，才能擁有這樣高素質(zhì)的單位職員。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次向貴單位及李娜同志致以最誠(chéng)摯的感謝，并祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，前程遠(yuǎn)大，一帆風(fēng)順。
此致
敬禮
失主：__
20__年2月3日
拾金不昧少年表?yè)P(yáng)信模板3天明物業(yè)保安隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)：
我于12月21日早上，出小區(qū)門(mén)禁的時(shí)候，不慎將銀行卡帶出丟失，對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分重要，當(dāng)日我萬(wàn)分焦急，四處找尋，怎么也找不到，原本以為丟了。萬(wàn)幸銀行卡被貴單位的沈全長(zhǎng)同志撿到，當(dāng)我拿到遺失的銀行卡的時(shí)候，我心情十分激動(dòng)，更可貴的是沈全長(zhǎng)同志他不要任何回報(bào)。
在我高興與激動(dòng)之余我深深被沈全長(zhǎng)同志這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。他的品質(zhì)深深地感動(dòng)了我，在普遍認(rèn)為物欲橫流、世風(fēng)日下、雷鋒精神漸行漸遠(yuǎn)的今天，沈全長(zhǎng)同志的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)堪稱(chēng)當(dāng)代青年的楷模，這次失而復(fù)得的經(jīng)歷，使我真切感受到沈全長(zhǎng)及貴單位人員拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂(lè)的雷鋒精神。同時(shí)我也深知只有擁有良好的單位文化的大背景下，才能擁有這樣高素質(zhì)的單位職員。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛸F單位及沈全長(zhǎng)同志致以最誠(chéng)摯的感謝，并祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，前程遠(yuǎn)大，一帆風(fēng)順。
此致
敬禮!
失主 ：__
拾金不昧少年表?yè)P(yáng)信模板4京城林業(yè)局公共事業(yè)管理處的領(lǐng)導(dǎo):
我于7月11日早上，在早市擺攤時(shí)，不慎將2300元錢(qián)丟失了，這是我?guī)滋靵?lái)起早貪晚擺攤賣(mài)貨的貨款，我很焦急，原本以為丟了。萬(wàn)幸被貴單位的耿春華同志撿到，當(dāng)她把我多少天的勞動(dòng)成果一分不少的送到我手里時(shí)，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)。我想現(xiàn)在人人都在想辦法掙錢(qián)，這年頭還有撿到錢(qián)不要的人，真是太少了，我做夢(mèng)也想不到像耿春華同志的這種舉動(dòng)，實(shí)在太感人了。
我向別人打聽(tīng)才知道她的姓名和工作單位，在我高興與激動(dòng)之余，我被耿春華同志這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。在普遍認(rèn)為物欲橫流、世風(fēng)日下、雷鋒精神漸行漸遠(yuǎn)的今天，耿春華同志想他人所想，急他人所急，拾金不昧的高尚品質(zhì)，使我真切感受到耿春華同志及貴單位工作人員拾金不昧的高尚品質(zhì)及熱心、滾燙、助人為樂(lè)的精神。同時(shí)我也深知只有擁有良好的單位文化背景，才能有這樣有素質(zhì)的單位職員。
最后請(qǐng)?jiān)试S我向公共事業(yè)管理處的領(lǐng)導(dǎo)、全體員工及耿春華同志，致以最誠(chéng)摯的感謝，并祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，前程遠(yuǎn)大，一帆風(fēng)順!
此致
敬禮!
拾金不昧少年表?yè)P(yáng)信模板5尊敬的經(jīng)營(yíng)戶(hù)朋友，管理公司的全體員工：
你們好!
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在這個(gè)被認(rèn)為“金錢(qián)至上”的社會(huì)，這種精神更顯得尤為珍貴，那些拾金不昧的人們體現(xiàn)出來(lái)的高尚品德更加值得我們傳頌和學(xué)習(xí)。
2014年8月14日，管理公司保潔部員工戴國(guó)蘇在c區(qū)值班時(shí)，拾到c038號(hào)商鋪遺落的商品并將其送還經(jīng)營(yíng)戶(hù)，其精神難能可貴，值得大家學(xué)習(xí)。
2014年8月19日，b區(qū)086號(hào)城市佳人的工作人員拾到顧客曉燕遺失的手機(jī)一臺(tái)，并及時(shí)聯(lián)系失主將手機(jī)歸還，體現(xiàn)了當(dāng)代青年優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
2014年8月22日，a區(qū)618號(hào)經(jīng)營(yíng)戶(hù)朋友拾到顧客何水秀遺失的手機(jī)一臺(tái)，并及時(shí)還給了失主，該經(jīng)營(yíng)戶(hù)的行為值得贊揚(yáng)，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
拾金不昧的精神正在處處綻放，服務(wù)顧客，服務(wù)社會(huì)，樂(lè)于助人，不計(jì)較個(gè)人得失，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，拾金不昧是美德，是品質(zhì)，是責(zé)任，是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要體現(xiàn)，讓我們攜手將這種良好的精神繼續(xù)傳承下去!
一、表?yè)P(yáng)信的格式
(一)、標(biāo)題
一般而言，表?yè)P(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)由文種名稱(chēng)“表?yè)P(yáng)信”組成。位置在第一行正中。
(二)、稱(chēng)謂
表?yè)P(yáng)信的稱(chēng)呼應(yīng)在開(kāi)頭頂格寫(xiě)上被表?yè)P(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱(chēng)、姓名。寫(xiě)給個(gè)人 的表?yè)P(yáng)信，應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號(hào)。若直接張貼到某機(jī) 關(guān)、單位、團(tuán)體的表?yè)P(yáng)信，開(kāi)頭可不必再寫(xiě)受文單位。
(三)、正文
正文的內(nèi)容要另起一行，空兩格寫(xiě)。一般要求寫(xiě)出下列內(nèi)容。
1、交代表?yè)P(yáng)的理由
用概括敘述的語(yǔ)言，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質(zhì)的方面，要讓實(shí)事說(shuō)話(huà)，少講空道理。
2、指出行為的意義
在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià)、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想，好風(fēng)尚，好品德。
(四)、結(jié)尾
該部分要提出對(duì)對(duì)方的表?yè)P(yáng)，或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh，希望對(duì)某某某給予表?yè)P(yáng)。如“某 某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí)，建
議予以表?yè)P(yáng)。”寫(xiě)給本人的表?yè)P(yáng)信，則應(yīng)適當(dāng)談些“ 深受感動(dòng)”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫(xiě)上“此致敬禮”等結(jié)束用 語(yǔ)。但“此致”、“祝”、“謹(jǐn)表”、“向你”等字寫(xiě)在末尾，其余的字，要另起一行，頂 格寫(xiě)。
(五)、落款
落款應(yīng)寫(xiě)明發(fā)文單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期。
二、表?yè)P(yáng)信例文
表 揚(yáng) 信
XXX領(lǐng)導(dǎo):
X月X日中午，由于孩子在家玩火，造成一場(chǎng)大火災(zāi)，當(dāng)時(shí)我們尚未下班。貴校學(xué)生周xx發(fā)現(xiàn)火情之后，不顧自己身體有病，備不顧身沖進(jìn)火海。由于火勢(shì)很猛，屋里煙濃，XXX沖進(jìn)屋后，房門(mén)馬上被緊緊地吸住，外面的人進(jìn)不去，大家都為XXX捏著一把汗。XXX在呼吸困難的情況下，臨危不懼，急中生智，打破窗戶(hù)玻璃，屋里壓力減輕，門(mén)可以打開(kāi)了。救火中，XXX發(fā)現(xiàn)立柜還有一盒五四式手槍子彈，在十分危險(xiǎn)的情況下，毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外，避免了一場(chǎng)嚴(yán)重事故的發(fā)生。在XXX的帶領(lǐng)下，大火終于撲滅，XXX同學(xué)卻被燒焦了頭發(fā)，燙傷了雙手，該同學(xué)的英勇表現(xiàn)使所有在場(chǎng)的人贊不絕口。
正值全國(guó)開(kāi)展學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)之時(shí)，貴校學(xué)生XXX不顧個(gè)人安危，臨危不懼，挺身而出，搶救他人家庭財(cái)產(chǎn)。這一高尚行為為我們樹(shù)立
了良好的榜樣。我們除向Xxx同學(xué)學(xué)習(xí)外，特寫(xiě)信向貴校建議，請(qǐng)貴枝領(lǐng)導(dǎo)把周XXX的英雄事跡廣為宣傳，予以表彰。使廣大學(xué)生以XXX同學(xué)為榜樣，將學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)推向。
此致
敬禮!
XXX
XXX年X月X日
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)通報(bào)
全校師生：
今天上午,我校五年級(jí)(3)班學(xué)生XXX同學(xué)在XX樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，XXX同學(xué)第一時(shí)間交予政教主任處，并請(qǐng)政教主任發(fā)出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主速到校務(wù)辦公室領(lǐng)取。
在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!
20xx年12月30日下午2點(diǎn)左右，我開(kāi)車(chē)到貴校體育館辦事，下車(chē)時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金，數(shù)碼相機(jī)，轉(zhuǎn)帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺(jué)。
當(dāng)時(shí)我心里很著急，心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包一定找不回來(lái)了。我抱著試一試的心情，回到下車(chē)的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候，貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問(wèn)下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。
本人懇請(qǐng)貴校對(duì)田育瑋同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。優(yōu)秀拾金不昧表?yè)P(yáng)信由精品信息網(wǎng)整理！
感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
最后我再次真誠(chéng)地對(duì)田育瑋同學(xué)說(shuō)一聲：“感謝!”
此致
敬禮!
小學(xué)生好人好事的表?yè)P(yáng)信范文一
楊XX同學(xué)：
20xx年x月x日上午，我校八(3)班楊XX同學(xué)，在學(xué)校教學(xué)樓走廊里撿到了10元人民幣，并馬上交到學(xué)校德育處，下午失主到德育處領(lǐng)回了自己的錢(qián)。
楊XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢(qián)面前不動(dòng)心，她這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)生好人好事的表?yè)P(yáng)信范文二
蔡XX、劉XX兩位同學(xué)：
親愛(ài)的同學(xué)們，雷鋒精神在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒，這是多么振奮人心的事啊!
5月4日，四(1)班蔡XX和劉XX同學(xué)在結(jié)伴回家的路上，興致勃勃地談?wù)撝S金周的趣聞。突然，一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見(jiàn)到此情景，她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢(qián)，趕忙到附近飲食店里買(mǎi)來(lái)湯圓、肉包等食品，將老大爺接到家里，親自動(dòng)手煮好湯圓送到老大爺手中。看到老大爺饑不擇食、津津有味的神情，她們倆會(huì)心地笑了。
接著，她們倆商量，決定將老大爺護(hù)送回家。送了一程，拗不過(guò)老大爺?shù)脑偃x絕，只好在大爺，請(qǐng)走好!大爺，再見(jiàn)!聲中與老大爺依依話(huà)別。
正值五一長(zhǎng)假，蔡XX、劉XX兩位同學(xué)不惜放棄難得的游玩時(shí)間，不計(jì)個(gè)人得失，樂(lè)于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?難道不值得我們每一個(gè)人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)w同學(xué)以蔡XX、劉XX同學(xué)為榜樣，以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，世界一定會(huì)變成美好的人間!
我是歷史系03級(jí)博士研究生，我要對(duì)貴單位的唐亞民(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。
4月9日中午，我在圖書(shū)館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來(lái)了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)生好人好事的表?yè)P(yáng)信范文三
薛XX同學(xué)：
9月28日(周日)中午，高一(2)班薛XX同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口撿到一本書(shū)，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫(xiě)著密碼。薛XX同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下，下午向班主任報(bào)告了此事，班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。
正在此時(shí)，校廣播播出通知，說(shuō)高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。薛XX同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說(shuō)明此事。
經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。
薛XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢(qián)面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X(qián)，交到了我單位的門(mén)衛(wèi)手里，一再要求門(mén)衛(wèi)要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡!
順祝
工作順利
拾金不昧表?yè)P(yáng)信尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
本人是......。
事情是這樣的：本人于X年X月X日丟失手機(jī)一部,貴校5年級(jí)3班有位名叫王天煜的小女孩撿到手機(jī)并馬上與我母親取得了聯(lián)系，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)有點(diǎn)事，當(dāng)天并沒(méi)有拿到手機(jī)，后來(lái)她又多次主動(dòng)于我取得了聯(lián)系，并將手機(jī)歸還給我。
本人的感激之情無(wú)法言表。本想以資鼓勵(lì)，但又覺(jué)這樣對(duì)成長(zhǎng)中的孩子有些不妥。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng)，以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開(kāi)來(lái)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
此致
XX
XXXX年XX月XX日
致學(xué)校的表?yè)P(yáng)信學(xué)院：
在開(kāi)展全民文明禮貌月活動(dòng)中，你校的師生員工，不僅從自己做起，從本校做起，搞好了清潔衛(wèi)生，注意了文明禮貌，而且多次利用周休日走上街頭清理垃圾，維持交通秩序，開(kāi)展法律咨詢(xún)與宣傳，義務(wù)為群眾做好事，為建設(shè)精神文明做出了可喜的成績(jī)。在此，市政府特授予你校精神文明先進(jìn)集體的光榮稱(chēng)號(hào)。
希望你校師生，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，再接再勵(lì)，為取得更大的成績(jī)而努力!
XXX
年月日
給小班老師的表?yè)P(yáng)信尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：你們好!
我們是貴園小一班劉欣悅的家長(zhǎng)。劉欣悅從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時(shí)間，從入園前不懂事的孩子，已長(zhǎng)成懂規(guī)矩、懂禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子。作為家長(zhǎng)，我們感到非常高興，也對(duì)老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。感謝她們對(duì)我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導(dǎo)。
在貴園老師精心教育下，我們的寶貝最近進(jìn)步很快。在生活上，孩子的獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng)，自己穿衣、自己吃飯，還會(huì)自己洗小口罩、小襪子，還搶著擺碗筷掃地，表現(xiàn)非常好。這學(xué)期老師的感恩教育很成功，孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長(zhǎng)，看到媽媽工作累了，會(huì)走過(guò)來(lái)體貼地親親媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)量嗔?。有好吃的都會(huì)先給爺爺、奶奶一份，還主動(dòng)為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會(huì)主動(dòng)的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼，進(jìn)園和放學(xué)能主動(dòng)和老師們問(wèn)好、再見(jiàn)。孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi)，孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分，更需要我們真誠(chéng)的理解、尊重和關(guān)愛(ài)。我們相信，愛(ài)是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對(duì)孩子的情感影響到孩子們對(duì)世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗(yàn)，他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對(duì)他人的信任、尊敬和熱愛(ài)上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的精神滋潤(rùn)著孩子幼小的心田。我們謹(jǐn)以此表達(dá)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)和小一班老師由衷的感謝!
在這里也提前祝老師們：
身體健康!圣誕快樂(lè)!新年快樂(lè)!
表?yè)P(yáng)信是用于表彰個(gè)人或集體的先進(jìn)事跡和模范行為的書(shū)信，它是一種專(zhuān)用書(shū)信，可以由某單位、團(tuán)體制發(fā)，也可以以個(gè)人的名義發(fā)出。
表?yè)P(yáng)信是一種建設(shè)精神文明的有效工具。在我們所生活的年代，總有一些在工作、道德、責(zé)任等方面表現(xiàn)非常突出的人物和事件涌現(xiàn)，譬如工作兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)取得了超出常人的成績(jī)；尊老愛(ài)幼樂(lè)于助人拾金不昧常做好事；不顧自身利益和安危主動(dòng)承擔(dān)艱苦危險(xiǎn)的責(zé)任等。這些人物和事跡都令人感動(dòng)，所表現(xiàn)出的高尚的風(fēng)格正是人類(lèi)精神文明的體現(xiàn)。任何一個(gè)集體和個(gè)人，都有責(zé)任將這樣的人物和事跡宣揚(yáng)出去，讓人們?yōu)橹袆?dòng)，并以他們?yōu)榘駱樱訌?qiáng)自身修養(yǎng)，從而提高全社會(huì)的精神文明水準(zhǔn)。可以說(shuō)，這就是表?yè)P(yáng)信的基本功能。
（二）表?yè)P(yáng)信的特點(diǎn)
1.真實(shí)性
優(yōu)秀事跡的動(dòng)人力量往往來(lái)自它的真實(shí)性，如果是虛構(gòu)捏造出來(lái)的虛假事跡，不但不會(huì)動(dòng)人，還會(huì)令人生厭，這就是所謂“真則精金美玉，偽則瓦礫糞土”。表?yè)P(yáng)信的真實(shí)性主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是敘事的真實(shí)，具體來(lái)說(shuō)，就是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等要素，都與實(shí)際發(fā)生的事實(shí)相吻合；二是評(píng)價(jià)的真實(shí)，一是一，二是二，不夸大，不拔高，評(píng)價(jià)準(zhǔn)確恰當(dāng)。
2.及時(shí)性
表?yè)P(yáng)信的制作和要迅速及時(shí)，要么是新近發(fā)生的，要么是新近發(fā)現(xiàn)的，總之要新鮮。在這一點(diǎn)上，表?yè)P(yáng)信有些新聞的特性。事實(shí)上，一個(gè)做了好事的人，不可能到處宣傳自己的事跡，而表?yè)P(yáng)信及時(shí)把這些好事宣揚(yáng)出來(lái)，在特定范圍內(nèi)產(chǎn)生的效果與新聞報(bào)道是類(lèi)似的。新聞要求迅速及時(shí)，表?yè)P(yáng)信同樣也有這樣的要求。
3.宣傳性
表?yè)P(yáng)信是對(duì)精神文明現(xiàn)象的宣傳和表彰，它不僅是對(duì)當(dāng)事人事跡的一種肯定，更是對(duì)廣大民眾的一種積極影響，所以表?yè)P(yáng)信是公諸于眾的。這種表彰所產(chǎn)生的效果，就是移風(fēng)易俗，使精神文明蔚為風(fēng)氣。
（三）表?yè)P(yáng)信的分類(lèi)
1.內(nèi)部表?yè)P(yáng)
所謂內(nèi)部表?yè)P(yáng)，就是對(duì)本單位工作勤懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績(jī)突出的單位或個(gè)人，或者某一感人的事跡提出表?yè)P(yáng)。例如下面這篇短小的表?yè)P(yáng)信：
一號(hào)教學(xué)樓的樓管，每天都將無(wú)課的教室名寫(xiě)在黑板上，方便了上自習(xí)的同學(xué)，也使上課的師生不再受干擾，我覺(jué)得應(yīng)予以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也希望其他樓的樓管向一樓的學(xué)習(xí)！
這樣的表?yè)P(yáng)信，表?yè)P(yáng)者和被表?yè)P(yáng)者都在一個(gè)單位，彼此熟知，因此就少一些陌生和客氣，多一些真誠(chéng)和親近，在本單位容易引起共鳴，自有其感人的力量。當(dāng)然，這樣的表?yè)P(yáng)信不能太多，否則便沒(méi)有什么新鮮感了。
2.外部表?yè)P(yáng)
這樣的表?yè)P(yáng)信更為多見(jiàn)。所謂外部，就是來(lái)自本單位以外的表?yè)P(yáng)。多數(shù)情況下，表?yè)P(yáng)者與被表?yè)P(yáng)者在事先并不相識(shí)，但由于被某一事跡所感動(dòng)，表?yè)P(yáng)者特意撰寫(xiě)表?yè)P(yáng)信寄送被表?yè)P(yáng)者的單位，宣傳被表?yè)P(yáng)者的事跡。這樣的表?yè)P(yáng)信，顯得更為鄭重，引起的反響更為強(qiáng)烈。
（四）表?yè)P(yáng)信的寫(xiě)作方法
1.標(biāo)題
表?yè)P(yáng)信的標(biāo)題一般只用“表?yè)P(yáng)信”三字即可，有時(shí)，也可采用另外的寫(xiě)法，如以“××同學(xué)見(jiàn)義勇為的先進(jìn)事跡”作標(biāo)題，可以取得引人注目的效果。
2.稱(chēng)呼
外部表?yè)P(yáng)信一般都是寄送給被表?yè)P(yáng)者單位的，所以稱(chēng)呼要寫(xiě)被表?yè)P(yáng)者的單位名稱(chēng)。如果需要，也可以寫(xiě)給被表?yè)P(yáng)者本人，那樣稱(chēng)呼也就寫(xiě)成了“××先生”、“××同學(xué)”、“××警官”等模式。
3.正文
表?yè)P(yáng)信的正文包括三大部分。
一是先進(jìn)事跡介紹。可具體寫(xiě)一個(gè)感人的事件，也可以綜合寫(xiě)平時(shí)的先進(jìn)表現(xiàn)。這部分采用敘述的寫(xiě)法。
二是評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)。這部分是表?yè)P(yáng)者對(duì)被表?yè)P(yáng)者事跡的性質(zhì)、意義、價(jià)值的肯定和評(píng)價(jià)，要寫(xiě)得準(zhǔn)確恰當(dāng)，恰如其分。這部分采用議論的寫(xiě)法。
三是表明態(tài)度或提出希望。表明態(tài)度就是表示自己一方如何向被表?yè)P(yáng)者學(xué)習(xí)，提出希望就是期待被表?yè)P(yáng)者單位的其他人員向被表?yè)P(yáng)者學(xué)習(xí)。
4.落款和日期
在正文之后另起一行簽署表?yè)P(yáng)者的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名，再另起一行寫(xiě)明日期。
【 例 文 一 】
表 揚(yáng) 信
開(kāi)元交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
虎園路10號(hào)樓前8棵銀樺樹(shù)已有幾十年的樹(shù)齡，40多米高，但由于樹(shù)被白螞蟻蛀得相當(dāng)利害，千瘡百孔，有的“外強(qiáng)中空”。居住在該樓的居民是提心吊膽，害怕臺(tái)風(fēng)，每次臺(tái)風(fēng)到來(lái)，居民們都要攜家?guī)Э谌ビH戚家投宿避難，難于安居樂(lè)業(yè)。經(jīng)園林部門(mén)研究，決定對(duì)這些大樹(shù)進(jìn)行處理，消除隱患。
20__年8月16日上午7：30，綠化工程處到現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)元交警大隊(duì)公園中隊(duì)民警也同時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，鼎力支持配合綠化工程處工作。尤其是林勛同志表現(xiàn)更為突出。他從早上7：30～12：45為止，一直在現(xiàn)場(chǎng)指揮來(lái)往川流不停的車(chē)輛，維持秩序，保證現(xiàn)場(chǎng)的安全，順利完成把大樹(shù)的樹(shù)枝、樹(shù)尾削短的任務(wù)。
這次任務(wù)很繁重，綠化工程處共派出各種車(chē)輛7部約30名工作人員操作，林勛同志與綠化工程處的同志齊心協(xié)力一道工作，在太陽(yáng)下曝曬5個(gè)多小時(shí)，沒(méi)有休息，一直堅(jiān)持到削樹(shù)工作結(jié)束，道路暢通才離開(kāi)。他不怕苦不怕累，耐勞耐怨，兢兢業(yè)業(yè)的精神，為民辦實(shí)事辦好事的精神感動(dòng)了來(lái)往過(guò)路的廣大群眾，綠化辦、綠化工程處的職工，虎園路10號(hào)樓住戶(hù)們，紛紛向他表示衷心感謝，他卻很謙虛地說(shuō)：“沒(méi)有什么，愛(ài)民、為民辦實(shí)事、辦好事是我們交警應(yīng)該做的。”這是多么崇高和真樸的語(yǔ)言。綠化辦、綠化工程處的同志也說(shuō)：“不僅這次這樣，只要我們需要，他們都會(huì)大力支持與配合。”
為了表示對(duì)林勛同志的敬意和感謝，學(xué)習(xí)他的高尚品德，特給貴處領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)此信，也應(yīng)該感謝貴處的領(lǐng)導(dǎo)，培育出這么高素質(zhì)的交警隊(duì)伍，從林勛同志的身上，體現(xiàn)了我們交警隊(duì)伍的精神風(fēng)貌，對(duì)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的干，全心全意為人民服務(wù)的精神。同志們辛苦了！老百姓不會(huì)忘記你們！
虎園路10號(hào)樓居民代表
退休老教師許錦燦
20__年8月19日
【 例 文 二 】
表 揚(yáng) 信
尊敬的保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院：
貴院學(xué)生劉伯龍奮力搶救兩名落水兒童一事，對(duì)我村廣大村民震動(dòng)很大，村民們交口稱(chēng)贊劉伯龍是黨和人民的好學(xué)生，貴院的領(lǐng)導(dǎo)和
老師真是育人有方。事情發(fā)生在今年2月18日下午4時(shí)左右，劉伯龍同學(xué)在村東散步，他聽(tīng)到河對(duì)岸東馬村有幾名婦女在喊救命，便立刻加快腳步，發(fā)現(xiàn)河水中有兩名落水兒童在水中掙扎著，他邊跑邊脫掉上衣，沒(méi)來(lái)得及脫掉下衣就奮不顧身地跳入水中將一名落水兒童抓住救上岸來(lái)。當(dāng)把第一名兒童救上岸的時(shí)候，第二名兒童已飄落水中央，劉伯龍又二次跳水把第二名兒童救上岸來(lái)。這時(shí)劉伯龍才感到這冬天河水的冰冷。當(dāng)被救兒童的家長(zhǎng)劉文元、劉澤學(xué)當(dāng)知道自己的孩子被救、免遭一場(chǎng)大禍時(shí)都十分感動(dòng)。
此事在我村反響很大。引起了我村黨支部、村委會(huì)的高度重視。劉伯龍同學(xué)這種奮不顧身?yè)尵嚷渌畠和挠⑿凼论E，是學(xué)習(xí)、貫徹江總書(shū)記三個(gè)代表重要思想的具體表現(xiàn)。我西馬二村黨支部、村委會(huì)特向貴院有這樣的好學(xué)生表示衷心感謝！
此致
敬禮
安新縣寨里鄉(xiāng)西馬二村黨支部、村委會(huì)
（男）：化工行業(yè)的精英、雷鋒志愿者朋友們：
（合）：大家晚上好：
（女）：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2009年如約而至；
（男）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們學(xué)雷鋒大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
（女）：今天，我們相約在這里，弘揚(yáng)雷鋒精神、展示冰城文明形象
（男）：歷經(jīng)四十幾載，神州大地上，高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝。
（女）：雷鋒精神感染一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處
（男）：在我們的身邊許許多多的“活雷鋒”通過(guò)他們無(wú)私的言行與奉獻(xiàn)，詮釋了新時(shí)代雷鋒精神，
極大的豐富了雷鋒精神的內(nèi)涵。
（女）：雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可缺少的一部分，正因?yàn)槔卒h精神的感召，在哈爾濱的大街小巷。流動(dòng)著一支免費(fèi)為老弱病殘的服務(wù)車(chē)隊(duì)，他就是哈爾濱雷鋒車(chē)隊(duì)
（男）：從1999年創(chuàng)建至今、由最初的一臺(tái)雷鋒出租車(chē)志愿者到如今的300多臺(tái)雷鋒出租車(chē)志愿者
（女）：由出租車(chē)志愿者發(fā)展壯大到從身邊事做起的志愿者已經(jīng)達(dá)到了7562人、他們先后幫助老弱病殘86424人累計(jì)志愿服務(wù)17、2848小時(shí)投入車(chē)隊(duì)資金306萬(wàn)元
（男）：參加社會(huì)公益活動(dòng)486次為百姓做好事27089次拾金不昧852萬(wàn)次、收到市民表?yè)P(yáng)信2874封、中央、省、市媒體報(bào)道1264次、榮獲國(guó)家省、市、榮譽(yù)32項(xiàng)
（女）：這一切都源于雷鋒車(chē)隊(duì)的創(chuàng)始人、中國(guó)“百名”優(yōu)秀青年志愿者、私營(yíng)企業(yè)家：欒景通
（男）：歷經(jīng)了十年、在各界領(lǐng)導(dǎo)的支持下、化工界同行的幫助下、新聞媒體的大力宣傳下、在許許多多默默奉獻(xiàn)的志愿者的協(xié)同下、在公司員工的理解幫助下
(女);他把雷鋒精神不斷豐富升華，不斷的被賦予新的內(nèi)容，雷鋒車(chē)隊(duì)全體司機(jī)用自己的高尚品德和實(shí)際行動(dòng)打造了享譽(yù)全國(guó)的“雷鋒品牌”更展示了冰城的哥良好的道德風(fēng)貌，
1、加強(qiáng)宣傳教育，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
為加強(qiáng)對(duì)2006年冬春運(yùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我部成立了由客運(yùn)部經(jīng)理為組長(zhǎng)全體管理人員參加的冬春運(yùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計(jì)劃，組織實(shí)施了工作方案和具體措施。客運(yùn)部全體管理人員與各車(chē)隊(duì)縱向掛鉤，著重加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，抓車(chē)輛出場(chǎng)、站頭停放、準(zhǔn)點(diǎn)運(yùn)行等主要環(huán)節(jié)，及時(shí)處理生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生的各類(lèi)特殊情況，確保運(yùn)營(yíng)生產(chǎn)有序進(jìn)行。
我部在冬春運(yùn)工作開(kāi)始前，冬春運(yùn)領(lǐng)導(dǎo)小組一是根據(jù)冬春運(yùn)工作的內(nèi)容和要求，分層次、分專(zhuān)業(yè)召開(kāi)了全體管理人員、站務(wù)員、駕駛員、車(chē)下人員會(huì)議，做到三個(gè)講清：即講清冬春運(yùn)工作總體要求和具體措施；講清冬春運(yùn)工作的任務(wù)和目標(biāo)；講清冬春運(yùn)工作的特點(diǎn)和意義，層層發(fā)動(dòng)。二是注重發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮職工代表的生產(chǎn)骨干作用，于冬春運(yùn)前夕又分別召開(kāi)了黨員、職工代表專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)行冬春運(yùn)工作再動(dòng)員。號(hào)召全體職工代表、黨員骨干在冬春運(yùn)工作中發(fā)揚(yáng)吃苦奉獻(xiàn)精神，發(fā)揚(yáng)敢打硬仗的優(yōu)良作風(fēng)，充分發(fā)揮出骨干、生力軍的作用。三是在各車(chē)隊(duì)召開(kāi)全體職工的冬春運(yùn)工作的動(dòng)員會(huì)，將冬春運(yùn)工作的要求和目標(biāo)按各線(xiàn)路的特點(diǎn)進(jìn)一步細(xì)化，擬定具體要求，進(jìn)行動(dòng)員，做到人人知曉。同時(shí)，客運(yùn)部利用黑板報(bào)、宣傳欄等一切宣傳陣地進(jìn)行《發(fā)揚(yáng)“十運(yùn)”精神，搞好冬春運(yùn)工作》的宣傳，充分調(diào)動(dòng)全體職工的熱情及責(zé)任心。
2、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，確保運(yùn)營(yíng)生產(chǎn)。
我部運(yùn)營(yíng)線(xiàn)路地走向東西貫穿了三個(gè)長(zhǎng)途客運(yùn)站、兩個(gè)火車(chē)站、兩個(gè)輪船碼頭，南北連接船碼頭、火車(chē)站至新街口商業(yè)圈，外地的乘客多，換乘的乘客多，節(jié)日前后趕回去團(tuán)聚的乘客也多。針對(duì)此情況，客運(yùn)部為了確保乘客的需要，為確保冬春運(yùn)生產(chǎn)各項(xiàng)指標(biāo)的全面完成，一是加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，抓好出車(chē)。將責(zé)任落實(shí)到位，使全體管理人員人人盯住分管指標(biāo)，每天對(duì)職工出勤情況、早晚高峰出車(chē)情況、線(xiàn)路運(yùn)行質(zhì)量情況、站頭發(fā)車(chē)秩序情況進(jìn)行檢查，確保出車(chē)工作落到實(shí)處。二是盡力方便乘客。我們不僅根據(jù)客流變化，制定出合理的路牌計(jì)劃，在節(jié)日前后客流驟增情況下，臨時(shí)抽調(diào)其他線(xiàn)路的車(chē)輛及時(shí)將乘客疏散、分流。而且節(jié)日期間在重點(diǎn)地段我部都設(shè)有臨時(shí)安全崗，管理人員均在一線(xiàn)指揮車(chē)輛，為乘客導(dǎo)乘。針對(duì)西站四周線(xiàn)路的車(chē)輛不集中在一處停靠的特點(diǎn)，我們還制造了一塊約達(dá)4米長(zhǎng)的導(dǎo)乘指示牌，掛在火車(chē)站出口處，引導(dǎo)乘客正確乘坐車(chē)輛，保證乘客走好走了，以達(dá)到安全、快速、便捷將乘客送到目的地。三是冬春運(yùn)期間，正值雨、雪、霧天氣多變時(shí)節(jié)，我部不僅制定了特殊天氣的預(yù)案，還組織了一支以黨員、職工代表為主要力量的冬運(yùn)生產(chǎn)突擊隊(duì)，在特殊氣候時(shí)，全力以赴。對(duì)于特殊天氣的信息反饋（下雪、下霧），我們將此任務(wù)交代給夜間網(wǎng)絡(luò)的站務(wù)員，一旦有情況及時(shí)與客運(yùn)部領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，使管理人員于第一時(shí)間趕至現(xiàn)場(chǎng)做出決策。2月5日夜間，大雪突降石城，客運(yùn)部立即啟動(dòng)特殊天氣預(yù)案，所有管理人員、突擊隊(duì)在頭班車(chē)發(fā)出前趕到站頭，抓車(chē)輛早出場(chǎng)，安全員跟頭班車(chē)上線(xiàn)探路，陳經(jīng)理到所屬的六條線(xiàn)路上了解道路積雪、結(jié)冰的狀況，在路滑、積雪路段增設(shè)了安全崗。車(chē)隊(duì)長(zhǎng)在站頭抓現(xiàn)場(chǎng)管理，對(duì)每位駕駛員進(jìn)行面對(duì)面的教育，由于措施得力，客運(yùn)部圓滿(mǎn)地完成的出車(chē)計(jì)劃。
3、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)
安全工作責(zé)任重于泰山，安全的好壞直接關(guān)系到春運(yùn)工作的成敗。為確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失，我部著重加強(qiáng)了安全“關(guān)口前移”的管理工作。一是對(duì)人頭進(jìn)行管理，對(duì)所有上崗駕駛員進(jìn)行一次冬春運(yùn)工作動(dòng)員和冬季行車(chē)特點(diǎn)教育，人人簽訂安全責(zé)任書(shū)，確保教育面達(dá)100%，未受教育和為簽訂責(zé)任書(shū)的駕駛員一律不準(zhǔn)參加春運(yùn)生產(chǎn)。各車(chē)隊(duì)對(duì)在崗駕駛員進(jìn)行摸底排隊(duì)，認(rèn)真分析，對(duì)未參加過(guò)冬春運(yùn)工作的新駕駛員進(jìn)行專(zhuān)題冬春運(yùn)安全教育，并對(duì)他們進(jìn)行一次冰雪天氣防滑的專(zhuān)題訓(xùn)練。對(duì)排查出來(lái)的重點(diǎn)人頭進(jìn)行重點(diǎn)教育，舉辦重點(diǎn)人頭培訓(xùn)班。學(xué)法規(guī)、講規(guī)章、分析事故案例，使他們從思想上真正認(rèn)識(shí)到違章造成后果的嚴(yán)重性，在行車(chē)中要遵章守紀(jì)。二是加強(qiáng)車(chē)輛安全檢查。為加強(qiáng)在雨雪霧天的行車(chē)安全，我部對(duì)所有客運(yùn)車(chē)輛進(jìn)行一次安全檢查，重點(diǎn)檢查車(chē)輛的方向機(jī)、制動(dòng)器等安全部件，目的是清除各種事故隱患。三是冬春運(yùn)期間各車(chē)隊(duì)安管人員每天堅(jiān)持上線(xiàn)檢查做到掌握行車(chē)動(dòng)態(tài)，客運(yùn)部管理人員組成了7個(gè)檢查小組，堅(jiān)持每天都有不定時(shí)、不定點(diǎn)的進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)違章現(xiàn)象、及時(shí)整改，督促駕駛員遵章守紀(jì)，按規(guī)范行車(chē)。做好自查自糾，將事故的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。四是在兩節(jié)期間發(fā)揮宣傳陣地作用，用宣傳標(biāo)語(yǔ)、櫥窗張貼規(guī)范要求等多種形式，營(yíng)造安全行車(chē)的氛圍，加大警示力度。確保今年客運(yùn)部的冬春運(yùn)安全工作取得了較好的成績(jī)。
4、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)
為了給廣大乘客提供更加優(yōu)質(zhì)周到的服務(wù)，首先在冬春運(yùn)前我部就組織各車(chē)隊(duì)調(diào)度員進(jìn)行客流調(diào)查，根據(jù)公司下達(dá)的出車(chē)計(jì)劃，提前編制了各階段行車(chē)計(jì)劃，在班別配制、工時(shí)設(shè)定、單次等主要指標(biāo)上都加大了安排，消除了站頭壓車(chē)，間隔不均勻的現(xiàn)象，努力為乘客提供良好的乘車(chē)環(huán)境。我們還要求站務(wù)員做好站頭停車(chē)次序和預(yù)報(bào)發(fā)車(chē)號(hào)的工作，高峰走出站房，督促駕駛員做好提前上車(chē)開(kāi)門(mén)候客工作。
第二在整個(gè)冬春運(yùn)工作中，我們加大了優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念的教育，要求全體職工做到一是堅(jiān)持規(guī)范服務(wù)，禮貌待客，正確使用好電腦報(bào)站器，二是加強(qiáng)衛(wèi)生長(zhǎng)效管理，做好一趟一清掃的保潔工作；三是認(rèn)真履行服務(wù)承諾，不得與乘客發(fā)生無(wú)原則的糾紛，堅(jiān)持服務(wù)投訴“三不放過(guò)”，對(duì)有責(zé)投訴不姑息遷就，杜絕新聞曝光。四是教育全體職工要牢固樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)觀念，盡其所能為乘客提供方便。由于我們線(xiàn)路的特點(diǎn)，途經(jīng)火車(chē)站、輪船碼頭、長(zhǎng)途客運(yùn)站較多，我們的許多駕駛員為了更好地方便外地乘客準(zhǔn)確地?fù)Q乘車(chē)輛，都熟知開(kāi)往哪個(gè)方向的長(zhǎng)途汽車(chē)應(yīng)該在哪個(gè)長(zhǎng)途車(chē)站上車(chē)。駕駛員不僅僅耐心地回答乘客詢(xún)問(wèn)，為了更好地為乘客服務(wù)好，我們?cè)S多的駕駛員在用好語(yǔ)音報(bào)站器的同時(shí)，在火車(chē)站、長(zhǎng)途汽車(chē)站這些外地乘客換乘多的站點(diǎn)都堅(jiān)持用口語(yǔ)重復(fù)報(bào)清站名，目的是為南來(lái)北往的外地乘客提供方便，提供更好地服務(wù)。好人好事也不斷涌現(xiàn)，拾金不昧蔚然成風(fēng)，拾物中有人民幣、重要證件等物品，我們都及時(shí)歸還失主手中。一位乘客陳文元在來(lái)信中表?yè)P(yáng)34路駕駛員周風(fēng)蓮拾金不昧?xí)r說(shuō)：非常感謝34路4643號(hào)車(chē)的駕駛員，將我遺失的非常貴重的照片及時(shí)交還我，使我非常感動(dòng)。這雖然是一件小事，但從女駕駛員拾金不昧的行動(dòng)看到你們對(duì)乘客的關(guān)心，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，也反映你們?yōu)槌丝头?wù)的真情，真正做到情滿(mǎn)車(chē)廂，溫暖你我他。《現(xiàn)代快報(bào)》還刊登了12路駕駛員蔣藝見(jiàn)義勇為的好人好事，在春運(yùn)期間我們收到各類(lèi)表?yè)P(yáng)信28封，其中江蘇電視臺(tái)《零距離》欄目字幕表?yè)P(yáng)5次。
（1）、保安工作考評(píng)規(guī)定
為充分調(diào)動(dòng)保安員的工作積極性，將個(gè)人表現(xiàn)同工資報(bào)酬掛鉤，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，純潔保安隊(duì)伍，塑造公司保安員新形象，特制定本規(guī)定。
一、考評(píng)原則、方式
考評(píng)采取一級(jí)考一級(jí)的辦法，堅(jiān)持公平、公正、實(shí)事求是的原則。
1、領(lǐng)班負(fù)責(zé)保安員的日常考評(píng)，主管負(fù)責(zé)對(duì)各班、隊(duì)員的檢查、考評(píng)，保安部經(jīng)理負(fù)責(zé)對(duì)主管、領(lǐng)班人員的檢查、考評(píng)。
2、主管應(yīng)按月將隊(duì)員的考評(píng)結(jié)果（依據(jù)保安員獎(jiǎng)罰得分匯總表）及班組考評(píng)情況予以公布。
3、保安部經(jīng)理對(duì)主管、領(lǐng)班人員的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、查崗、會(huì)議（班、部務(wù)會(huì)）等情況的檢查、抽查均以當(dāng)日記錄為準(zhǔn)。
二、 考評(píng)程序、措施
（一）保安員、領(lǐng)班考評(píng)分為獎(jiǎng)勵(lì)分（加分）和懲罰分（扣分），每個(gè)分值為5元，加分、扣分均須依據(jù)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。扣分須由本人、領(lǐng)班、主管簽名，并做到有記錄。保安部經(jīng)理應(yīng)于每月24日前依據(jù)《保巡員獎(jiǎng)罰得分原始記錄表》填寫(xiě)《員工獎(jiǎng)勵(lì)（懲罰）呈批表》，經(jīng)公司分管副總經(jīng)理審批后，報(bào)公司在當(dāng)月工資中給予獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰，并送保安部存檔一份。
（二）考評(píng)時(shí)間為每月25日至次月24日。
（三）被考評(píng)人不設(shè)基準(zhǔn)分，加分、扣分均從0分開(kāi)始。
（四）考評(píng)措施：
1、保安員、領(lǐng)班考核不稱(chēng)職的，不再履職。
2、符合辭退條件的，由保安部及時(shí)予以辭退。
（2）、保安工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
一、加分標(biāo)準(zhǔn)
1、抓獲偷自行車(chē)嫌疑人加10分/次。
2、抓獲摩托車(chē)盜竊嫌疑人加20分/次。
3、抓獲入園盜竊嫌疑人加20分/次。
4、抓獲亂貼廣告人員，并將其帶到保安部登記、處理（清洗干凈）加4分/次。
5、舉報(bào)保安員敲詐游客、索取好處、弄虛作假、徇私舞弊、打架罵人、擅自脫崗、酗酒鬧事、賭博、隨意檢查、扣押他人證件或物品等違法違紀(jì)行為，經(jīng)查實(shí)后，給舉報(bào)人加10-40分/次。
6、抓獲盜竊汽車(chē)嫌疑人加40-100分/次。
7、抓獲搶劫嫌疑人，個(gè)人加20-40分/次，或集體加60-100分次。
8、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故及時(shí)報(bào)警，并積極參與滅火行動(dòng)者，個(gè)人加20分/次，或集體加100-200分/次。
9、收到游客、用戶(hù)表?yè)P(yáng)信加2分/次。收到錦旗加10分/次。
10、為游客、用戶(hù)挽回重大經(jīng)濟(jì)損失加40-80分/次。
11、提出合理化建議（書(shū)面形式）被保安部采納，且效果明顯加6分/次。
12、拾金不昧者，酌情加10-40分/次。
13、協(xié)助公安機(jī)關(guān)破獲殺人、放火、爆炸、綁架等重大刑事案件加60-100分/次。
14、每班每半年評(píng)出三名優(yōu)秀隊(duì)員各加10分。
15、保安部每半年評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀班組，給領(lǐng)班加20分。
16、抓獲偷盜機(jī)動(dòng)車(chē)輛、自行車(chē)、入園盜竊、搶劫嫌疑人的，須由當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)證實(shí)。
二、扣分標(biāo)準(zhǔn)
（一）值班執(zhí)勤
1、上班遲到、早退、看書(shū)報(bào)、聽(tīng)收音機(jī)、閑坐（巡邏）、聊天、會(huì)客、抽煙、吃零食各扣2分/次。
2、上班睡覺(jué)或飲酒上班扣8分/次。
3、違反停車(chē)場(chǎng)交接班制度，對(duì)進(jìn)出車(chē)輛不登記、記錄不全或手續(xù)不清扣2-5分/次。
4、脫崗、私自調(diào)班扣5分/次。
5、對(duì)擅自在公園內(nèi)外開(kāi)挖路面、施工、裝修；亂堆放余泥、雜物、垃圾、亂擺賣(mài)、亂搭建等情況不管不問(wèn)并不及時(shí)報(bào)告扣5-10分/次。
6、未按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)扣1-5分/次。
7、填寫(xiě)表格（簽到表、登記表等）不規(guī)范扣4分/次。
8、不按要求（兩人成排、三人成行）巡邏扣1分/次。
9、用對(duì)講機(jī)閑聊、開(kāi)玩笑扣2分/次；用對(duì)講機(jī)罵人、講粗話(huà)扣4-10分/次。
10、損壞對(duì)講機(jī)的，除按規(guī)定賠償外并扣10分/次。
11、將對(duì)講機(jī)借給外人使用扣2-10分/次。
12、呼叫不回應(yīng)（屬人為因素）扣3-10分/次。
（二）儀容儀表
1、不按要求理發(fā)、留長(zhǎng)指甲扣1分/次。
2、隨意脫（夾）帽、披（提）衣、敞懷、不扎領(lǐng)帶及不穿黑色皮鞋扣2分/次。
3、上班彎腰駝背、東倒西歪、前傾后靠、伸懶腰或不戴工作證、不按規(guī)定著裝上崗執(zhí)勤扣2-5分/次。
4、制服和便服混穿、著制服穿拖鞋扣4分/次。
5、著制服時(shí)挽褲腳（衣袖）、邊走邊吃、手插口袋扣2-10分/次。
6、幾人同行（著制服） 時(shí)，搭肩挽背、嬉笑打鬧扣2分/次。
7、業(yè)余時(shí)間著制服辦私事扣4分/次。
（三）隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)
1、工作中懶散、搪塞、敷衍、出工不出力扣2分/次。
2、頂撞領(lǐng)導(dǎo)或不服從工作安排扣3-10分/次。
3、違反請(qǐng)銷(xiāo)假制度扣1-6分/次。
4、將公共物品占為己有扣4分/次。
5、內(nèi)部鬧不團(tuán)結(jié)、挑撥離間、吵架打架扣4-10分/次。
6、無(wú)故不參加集體行動(dòng)（早操、勞動(dòng)、整治活動(dòng)、布控、堵截）扣2-10分/次。
7、參加集體活動(dòng)搞特殊化，造成不良影響扣1-5分/次。
（四）禮節(jié)禮貌
1、對(duì)游客、用戶(hù)不禮貌扣1-5分/次。
2、門(mén)崗及車(chē)場(chǎng)保安員對(duì)司機(jī)不敬禮扣4分/次。
3、對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或外來(lái)參觀、檢查人員不起立、不敬禮扣4-10分/次。
4、對(duì)問(wèn)路人不禮貌，有損公司形象扣2分/次。
（五）學(xué)習(xí)訓(xùn)練
1、無(wú)故不參加學(xué)習(xí)、訓(xùn)練者扣5分/次。
2、不做學(xué)習(xí)筆記或訓(xùn)練不積極扣2分/次。
3、在學(xué)習(xí)或訓(xùn)練中連續(xù)三次受批評(píng)扣5分。
4、學(xué)習(xí)或訓(xùn)練考試不及格扣2-10分/次。
5、對(duì)崗位職責(zé)、權(quán)限不明確扣2-10分/次。
6、應(yīng)知應(yīng)會(huì)等常識(shí)、技能不能按要求掌握扣4分/次。
（六）內(nèi)務(wù)衛(wèi)生
1、私留外人住宿或超過(guò)作息時(shí)間規(guī)定就寢、歸隊(duì)扣2-10分/次。
2、私接電線(xiàn)、用電爐扣3分/次。
3、鋪面不整、擺放雜物扣2分/次。
4、個(gè)人物品（帽子、洗漱用品）不按指定位置擺放扣1分/次。
