時間：2024-01-17 14:37:45
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇科技進步的感想，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
“為創(chuàng)業(yè)女性喝彩”
——無錫市各界婦女慶祝“三八”國際勞動婦女節(jié)
周年座談會主持詞
各位領(lǐng)導、姐妹們、同志們：
駿馬飛馳辭舊歲，三羊開泰迎春歸。今天，我們懷著喜悅的心情歡聚一堂，在這里舉行“為創(chuàng)業(yè)女性喝彩”無錫市各界婦女慶祝“三八”國際勞動婦女節(jié)周年座談會。首先，我向大家介紹一下出席今天座談會的市領(lǐng)導，她們是：
市委副書記：許津榮
市政府副市長：王詠紅
市政協(xié)副主席：陸慧琴
出席今天座談會的還有各部委辦局和各區(qū)的女領(lǐng)導代表、女企業(yè)家、女知識分子、女勞模、“三八”紅旗手標兵和、“三八”紅旗集體、“巾幗示范崗”的代表，參加會議的還有各級婦聯(lián)干部和基層婦女群眾的代表。在此，請允許我代表無錫市婦聯(lián)，向光臨今天座談會的各位市領(lǐng)導和婦女姐妹們表示熱烈的歡迎，并祝大家節(jié)日愉快！同時，也向各位領(lǐng)導和各界朋友對婦聯(lián)工作和婦女事業(yè)的關(guān)心支持表示衷心的感謝。
黨的十六大開啟了全面建設(shè)小，康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大征程。無錫市第十次黨代會發(fā)出了“富民強市，率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化”的動員令。新的發(fā)展呼喚著“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造”的時代精神。婦女是我市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的“半邊天”。新的形勢和任務(wù)期待著婦女呼應發(fā)展的要求，回應時代的挑戰(zhàn)，為無錫的現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢獻。今天我們請來了位創(chuàng)業(yè)女性的代表，她們將從各自不同的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，交流自己參與社會發(fā)展并從中獲得自身進步的感想和體會。
下面首先向大家介紹的是新區(qū)招商一局副局長，無錫市招商女狀元華艷紅。她在短短的年內(nèi)，為無錫引資億多美金，下面歡迎華艷紅發(fā)言。
澄禾牌雞蛋是我市第一個進行商標注冊和無公害認證的蛋品，也是農(nóng)村女能手張亞萍的創(chuàng)業(yè)成果，下面請江陰澄禾禽業(yè)發(fā)展有限公司總經(jīng)理張亞萍發(fā)言。
朱敏芳是私立無錫市博愛頤養(yǎng)院的院長、省人大代表，她所創(chuàng)辦的養(yǎng)老院，被評為全國敬老先進集體。下面請朱敏芳發(fā)言。
趙敏是全國“優(yōu)秀巾幗發(fā)明者”、無錫市巾幗科技進步帶頭人，江蘇省微生物研究所新藥研究室主任，下面歡迎趙敏發(fā)言。
湯敏是我市八十年代名度很高的女勞模，曾是那個時代年輕人學習的榜樣。那么現(xiàn)在的老勞模又是如何在創(chuàng)業(yè)中不把榮譽當包袱，而是當成前進動力，努力跟上時展的步伐。下面請湯敏發(fā)言。
最后一個發(fā)言的是無錫市“三八”紅旗手、年輕的民營女企業(yè)家，無錫市惠源油有限公司總經(jīng)理繆冬琴。
姐妹們、同志們：剛才，來自我市不同戰(zhàn)線的六位姐妹暢談了自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷和體會，她們共同的特點是善于學習、勇于創(chuàng)業(yè)、不畏艱難、富有愛心，充分體現(xiàn)了中國婦女“自尊、自信、自立、自強”的精神，她們是無錫婦女進步和發(fā)展的先進代表，在她們身上集中展示了無錫創(chuàng)業(yè)女性的時代風采。希望全市婦女姐妹以她們?yōu)榘駱樱e極投身富民強市、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的火紅事業(yè)，以女性的勤勞和聰慧與男同志一起去創(chuàng)造無錫更加光輝燦爛的明天！
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎市委許書記講話！
一、新教材帶來了新思想
新教材對教師的教育觀念提出了挑戰(zhàn)，要求教師不再作為知識的權(quán)威將預先組織好的知識體系傳授給學生，而是充當指導者、合作者的角色，與學生共同經(jīng)歷知識探究的過程。對此，我深刻地認識到，要切實轉(zhuǎn)變教育思想，樹立育人為本的觀念，適應時展和科技進步的要求，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。作為教師，只有自己的教學觀念與新課標、新教材基本理念相吻合，熟悉進而研究新教材和新的教學方法，從而逐步過渡到熟練地駕馭新教材，才能變挑戰(zhàn)為機遇，才能更好地使用新教材，使新教材充分發(fā)揮其功能。
二、新教材有良好的可接受性
人們常說：“興趣是最好的老師。”新教材在編排上版式活潑、圖文并茂，將枯燥的數(shù)學知識演變得生動、有趣，有較強的可接受性、直觀性和啟發(fā)性，對培養(yǎng)學生的學習興趣有極大的幫助。
1.注重知識來源，激發(fā)學生求知欲
在新的數(shù)學教材中，每一章節(jié)在引入新的知識時，都非常注重知識來源，讓學生知道學新的知識是由于要解決新的問題的緣故，例如，在引入有理數(shù)時，課本從溫度、海拔高度、表示相反方向等多角度、立體化地說明引入負數(shù)的必要性，從而激發(fā)學生的求知欲望，培養(yǎng)學生的學習興趣，也有利于由重結(jié)論輕過程向既重結(jié)論又重過程的方向發(fā)展，消除了學生對初中數(shù)學的畏難心理，更有利于激發(fā)學生的興趣，使中小學知識的過渡變得自然、平和。同時學生動手準備素材的內(nèi)容增多，使課堂變得豐富多彩，如在教學《多姿多彩的圖形》時，我要求學生到生活中尋找或制作教材中的幾何體并拿到課堂上來，在尋找的過程中學生就開始對幾何體有了感性的認識，當學生尋找、制作的東西成為課堂上的教具時，不但學生興趣高漲，而且教學效果也遠比教師拿來現(xiàn)成的教具要好得多。
2.注重創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學生學習興趣
注重創(chuàng)設(shè)問題情境化是新教材的一大亮點，教育家杜威說：“教師的首要任務(wù)，在于喚起學生理智的興趣，激發(fā)學生對探究的熱情。”而問題情境就是激發(fā)學生學習興趣的導火線，因為學生的認知興趣來自于學習活動和學習內(nèi)容的趣味因素。如在研究點和圓的位置關(guān)系時，教材先設(shè)計了這樣一個問題情境：“我國射擊運動員在奧運會上屢獲金牌，為我國贏得榮譽……你知道擊中靶上不同位置的成績是如何計算的嗎？”這個問題的內(nèi)容和結(jié)論都是學生感興趣的，又急于知曉的，所以一下子就吸引學生展開了豐富的討論，使學生在獲得解決問題方法的同時，讓數(shù)學知識也不知不覺地滲入他們的腦海，達到事半功倍、省時高效的目的。
三、新教材便于學生能力的培養(yǎng)
新教材將數(shù)學知識形成的基本過程和基本方法貫穿始終，教師在教學中，緊緊圍繞這一點，從學生的實際出發(fā)，結(jié)合教學內(nèi)容，設(shè)計出有利于學生教學環(huán)節(jié)，引導學生積極參與概念的建立過程，定理、公式的發(fā)現(xiàn)與證明過程，這樣的教學過程讓學生學會了分析問題的方法，又擴展了學生的思維空間。為使學生積極主動地參與教學過程，教師要改變傳統(tǒng)的老師問學生答的舊模式，著力營造以學生為主體的嚴謹活潑的課堂氛圍，更多地采取討論、辯論等方式，讓學生都積極主動地參與教學。問題由學生來提出，結(jié)論由學生來探究，方法由學生來摸索，結(jié)果由學生來評價，甚至讓學生上講臺講解。例如，在講授一元二次方程的公式法時，我課前給學生出了這樣幾道題：（5-8x）2=2，x2+8x=20，x2-3x+1=0。在學生利用配方法解出來的基礎(chǔ)上，我又出了一道加深難度的題，ax2+bx+c=0（a≠0）要求用配方法解答，而得到的根就是公式法的公式。在教學過程中，針對學生運算出現(xiàn)的差錯，我在課堂上增設(shè)“數(shù)學門診部”，讓學生自己來當“醫(yī)生”尋找“病因”，進行“小組會診”“對癥下藥”，然后，有意識拓展他們的各種能力，讓學生自己編題，采用“你編題，我解答”的形式，讓學生當“小老師”上臺講解，施展才華，盡顯風采，鼓勵學生標新立異，挑戰(zhàn)知識權(quán)威，使學生解放思想，開闊視野，促進學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高。
[關(guān)鍵詞] 詞典出版業(yè) 語料庫 詞典范式
[中圖分類號]G239 [文獻標識碼]A [文章編號]1009-5853(2010)06-0086-05
以計算機為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展給傳統(tǒng)出版業(yè)帶來了巨大挑戰(zhàn)，即在出版業(yè)數(shù)字化浪潮中“存”與“亡”的新課題，詞典出版業(yè)亦不例外。進入21世紀后，辭書領(lǐng)域發(fā)生了前所未有的變革：數(shù)字化出版或電子介質(zhì)化制作漸入主流，詞典內(nèi)容被轉(zhuǎn)換成二進制編碼輸入計算機，并以數(shù)據(jù)庫形式存儲到磁盤或光盤上，再利用計算機進行隨機檢索，從而形成機讀詞典或數(shù)字化詞典(當下以電子詞典、計算機詞典與網(wǎng)絡(luò)詞典為經(jīng)典型式)。數(shù)字化詞典的誕生打破了傳統(tǒng)詞典千百年來一直以印刷文本形式存在的知識載體形象。事實上，以電子媒介為中心的數(shù)字化浪潮正影響和沖擊著辭書編纂、出版與發(fā)行的各個環(huán)節(jié)，引起傳統(tǒng)辭書包括編纂、出版與發(fā)行在內(nèi)的行業(yè)結(jié)構(gòu)的裂變與重構(gòu)。以互聯(lián)網(wǎng)為核心的信息多媒體技術(shù)又使得這一行業(yè)裂變或挑戰(zhàn)更為復雜。面對數(shù)字化時代詞典出版業(yè)的新動向，業(yè)界有困惑，有茫然，更有認識論層面的異議與爭論。顯然，唯有立足辭書學學理與時代特征，理性地反思困惑，厘清異議，方能認清形勢，辨析走向。
1 紙質(zhì)詞典的市場問題
數(shù)字化時代數(shù)字技術(shù)成為信息處理的主要手段，這直接造成詞典載體的深刻變革。傳統(tǒng)上只能在平面中以線性方式提供知識的紙質(zhì)詞典轉(zhuǎn)變?yōu)橐猿溄訛橹饕攸c的能夠多方位、立體化、多媒體化提供知識的數(shù)字化詞典。數(shù)字化詞典迎合了后現(xiàn)代消費思潮中印刷文化向視覺文化轉(zhuǎn)型的“大眾悅讀”這一時代特征，強烈沖擊并擠壓著紙質(zhì)詞典的生存空間。紙質(zhì)詞典的未來究竟有沒有市場?這是縈繞在大多數(shù)辭書出版社心頭的隱憂。
1.1 詞典文本的特殊性
詞典文本不同于普通印刷文本(例如報紙)，具有自身的特殊性，其數(shù)字化轉(zhuǎn)型后的一些優(yōu)勢也許就有悖于該特殊性。例如，詞典文本提供信息具有權(quán)威性，人們也因此對詞典有著先天的敬畏與依賴。然而，數(shù)字化辭書(例如“維基百科”)宣揚的讀者互動性恰恰就消解了這種權(quán)威性，《不列顛百科全書》主編羅伯特?麥克亨利(Robert McHenry)將“維基百科”這種全民互動參與編寫的百科全書稱為“公共廁所”，就是這種看法的一個典型例證。但是，就詞典用戶的心理期待而言，紙質(zhì)詞典樹立的傳統(tǒng)權(quán)威形象在相當長時期內(nèi)很難消失。再如，詞典文本是自成一體的知識系統(tǒng)，具有完整的、相互支持的微觀結(jié)構(gòu)、中觀結(jié)構(gòu)與宏觀結(jié)構(gòu)，比較切合使用者的認知學習機制。然而，數(shù)字化詞典(尤其是手機詞典等型式)囿于自身介質(zhì)的制約，無法向使用者整體地、真切地展示這一系統(tǒng)或結(jié)構(gòu)，因而不太容易張揚本體與認知之間的積極互動關(guān)系。再如，有些特殊類型詞典，像學院型詞典(非查考型)、規(guī)范性詳解詞典、歷史型詞典等，紙質(zhì)形式也許更能發(fā)揮其相應功用，至少在當下不太適合以電子介質(zhì)形式輸出，尤其是出于書籍保存、學術(shù)研究和維護民族語言規(guī)范化等目的。
1.2 詞典使用行為的特殊性
數(shù)字化媒介的盛行在一定程度上歸因于數(shù)字化時代人們對視覺刺激的追求。這一感官刺激的深層內(nèi)涵是：生活節(jié)奏緊張的消費大眾實在沒有時間和心情去細細體悟精英文化的內(nèi)在意蘊、言外之意以及詩化的敘述語言，而喜歡淺顯、輕松、活潑的文化快餐，即人們嚴重忽視審美形式與深度，而追求審美體驗的表層化和感性化。作為精英文化代表的詞典的使用有其特殊性，不能等同于快餐文化那樣最直接、最省時省事地取用的“悅讀”方式。例如教學詞典的使用，只有當學習者全身心浸泡到現(xiàn)代詞典精選、到位的語言體系中，把握并體悟編纂者構(gòu)建的語言教學機制，宏觀上感受語言系統(tǒng)，微觀上辨析語言精妙，才能真正有益于學習并掌握語言。但是，當下數(shù)字化詞典只是追求高大全，一味羅列各種內(nèi)容。而且，根據(jù)國外科學界的最新研究，數(shù)字化閱讀時受到的干擾很大，很難讓讀者沉浸到文本中獲得自足的閱讀體驗。可見，就認知學習功能而言，數(shù)字化詞典無法與紙質(zhì)詞典相提并論。再如，對于使用者而言，數(shù)字化詞典的使用大抵是被動的，使用者很難將之作為一種特殊的文化文本快樂地進行閱讀和欣賞。正如某網(wǎng)友所言：“我還是習慣于紙讀，原因有：方便、隨時可讀；喜歡書香沁人心脾；還可以隨時寫下感想，可以反復與讀記。讀到激動時會欣喜若狂，讀到深刻處會點頭稱贊。”可見，數(shù)字化詞典并不符合部分讀者群的閱讀習慣與閱讀心理。而且，對于學習型語言活動來說，紙質(zhì)詞典更能讓使用者處于一種主動的學習狀態(tài)，從而張揚本體與認知之間的積極互動關(guān)系，增強詞典查詢的學習效果。
1.3 數(shù)字鴻溝的現(xiàn)實存在
在數(shù)字化時代，伴隨信息技術(shù)加速發(fā)展而產(chǎn)生的一個重要社會問題就是數(shù)字鴻溝(digital divide)的存在。根據(jù)經(jīng)合組織(OECD)2001年的《理解數(shù)字鴻溝》的報告，數(shù)字鴻溝是指個人、家庭、企業(yè)、不同社會經(jīng)濟發(fā)展水平的地區(qū)，在享用信息技術(shù)的機會及利用互聯(lián)網(wǎng)從事各項活動的水平之間的差距。通俗地說，就是指“不同社會群體之間在擁有和使用現(xiàn)代信息技術(shù)方面存在的差距”。張新紅總結(jié)了數(shù)字鴻溝產(chǎn)生的五個主要原因，即經(jīng)濟發(fā)展或收入水平、教育水平或知識能力、政策環(huán)境、個人習慣以及年齡、體能等生理因素。就數(shù)字化時代的工具書而言，數(shù)字化詞典的利用顯然是數(shù)字鴻溝考量的一個重要指標。我們以數(shù)字化詞典中經(jīng)典的電子詞典為例，根據(jù)對電子詞典使用率的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)導致數(shù)字鴻溝存在的原因至少涉及以下方面。
一是經(jīng)濟發(fā)展或收入水平。根據(jù)調(diào)查，在北京、上海、廣州等經(jīng)濟發(fā)達城市中，電子詞典在高中生中的擁有率接近50％；而在經(jīng)濟發(fā)展落后或相對落后的地區(qū)，相應平均擁有率則低于20％，紙質(zhì)詞典仍然是主要的學習工具。
二是知識能力，個人習慣或年齡、體能等生理因素。根據(jù)調(diào)查，當前電子詞典的使用主體主要集中于中學生與大學生，包括中年人、老年人等在內(nèi)的其他群體很少使用電子詞典。這是知識能力還是個人秉性使然?抑或是年齡、體能等生理因素作用?雖然該問題無礙本例要旨，但值得深入研究。
1.4 當下數(shù)字化詞典的局限
仍然以電子詞典為例。最早的電子詞典誕生于20世紀80年代末期，迄今已有逾20年歷史。那么，電子詞典的最新技術(shù)狀況如何呢?我們以兩款最新版主流電子詞典為例。
名人活詞典i530。完整收錄包括《新牛津英漢雙解詞典》《牛律進階英漢雙解詞典》等6部牛津正版詞典及包括《漢英大辭典》《新英漢詞典》等5部中英文詞典；牛津原版音庫發(fā)音，MP3格式，更標準、清晰；搜天下智能搜索引擎；詞典會話均為MP3真人發(fā)音；
中英文雙向整句翻譯功能。
卡西歐E-SF200。系統(tǒng)收錄包括《英漢大詞典(第2版)》《新牛津英語大詞典(第2版)》等在內(nèi)的26部權(quán)威辭典；單詞跳查；追加查詢；模糊查詢；例句、慣用語查詢。
與第一代電子詞典相比較，當下電子詞典顯然信息容量更大，使用更為方便，而且可以自由擴充詞庫或利用互聯(lián)網(wǎng)下載詞庫進行詞庫自動更新。但問題是屬于電子詞典自身真正的、獨特的結(jié)構(gòu)范式并沒有形成。電子詞典的結(jié)構(gòu)范式顯然不能等同于紙質(zhì)詞典的結(jié)構(gòu)范式，否則就抹殺了數(shù)字技術(shù)與電子介質(zhì)對于詞典編纂與出版的意義。然而就結(jié)構(gòu)范式而言，當下電子詞典基本上都是紙質(zhì)詞典的完整或系統(tǒng)收錄(即通過正式購買版權(quán)，詳細收錄紙質(zhì)詞典的所有內(nèi)容)。它們的所謂“學習必備”“深化學習”“深化研究”或“專業(yè)實用”等“數(shù)字化”功用，只是掠印刷原版之美而已。
綜合以上四類主要因素可以判斷，在未來相當長的一段時期內(nèi)，紙質(zhì)詞典仍將有生存的理由與市場，出版商也有著相應的盈利空間，只是競爭將更為激烈。
2 詞典出版業(yè)的發(fā)展方式問題
2.1 切實采用現(xiàn)代化詞典生產(chǎn)方式
科學技術(shù)發(fā)展促進生產(chǎn)力水平提高，生產(chǎn)力水平提高必然促進生產(chǎn)方式的變革。詞典的數(shù)字化或現(xiàn)代化生產(chǎn)是科技進步的必然產(chǎn)物，也是數(shù)字化時代對詞典出版業(yè)的基本要求。
毋庸置疑，與傳統(tǒng)生產(chǎn)方式相比較，以計算機技術(shù)為核心的工具改良能夠使辭書編纂與出版的速度、質(zhì)量大幅提高。以語料庫為例，它是詞典編纂數(shù)字化的基礎(chǔ)，也是利用計算機輔助實現(xiàn)詞典編纂工作自動化的先決條件。語料庫已經(jīng)成為當下詞典編纂的基本手段。從編纂方式來說，利用語料庫構(gòu)建的詞典編纂平臺改變了陳舊的詞典編纂方式，使詞典編纂走上形式化和標準化道路。詞典的編寫、修訂、檢索因此變得非常便捷。從編纂質(zhì)量來說，語料庫能夠為詞典編纂提供大量真實、可靠的語言素材，在保證詞典可用性、準確性和時代性的同時最大限度地避免了經(jīng)驗主義，因而詞典編纂更趨近于語言實際，更為客觀和科學。鑒于語料庫如此強大的優(yōu)勢，近十幾年來，充分利用語料庫已經(jīng)成為國內(nèi)外詞典編纂者的共識，各家詞典出版商都非常重視應用現(xiàn)代技術(shù)、采取多種渠道進行語料庫建設(shè)，計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也被廣泛運用到詞典語料庫建設(shè)中；語料庫規(guī)模不斷擴大，與之配套的檢索技術(shù)也日臻成熟，極大地方便了詞典編纂工作的開展。
新聞出版總署副署長閻曉宏在《我國將大力實施數(shù)字出版戰(zhàn)略》一文中指出：“未來幾年，國家將大力實施數(shù)字出版戰(zhàn)略，以推動傳統(tǒng)出版業(yè)的產(chǎn)業(yè)升級和革新。”對于詞典出版業(yè)而言，必須也只能在現(xiàn)有辭書編纂、出版數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化工作的基礎(chǔ)上，充分信任并利用現(xiàn)代科學技術(shù)，繼續(xù)加大投入力度，有系統(tǒng)、有目的地調(diào)動科研、教育及IT企業(yè)的力量，在建設(shè)優(yōu)質(zhì)語料庫與數(shù)據(jù)庫的前提下，積極開發(fā)辭書編纂、編校及質(zhì)檢軟件，開發(fā)計算機詞典編纂輔助系統(tǒng)或自動化生成系統(tǒng)，積極實現(xiàn)傳統(tǒng)詞典生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化變革，以在此基礎(chǔ)上強勢融入未來詞典編纂與出版事業(yè)的開拓與創(chuàng)新潮流中。
2.2 積極建構(gòu)詞典出版業(yè)的數(shù)字化運作思維
在積極實現(xiàn)傳統(tǒng)詞典生產(chǎn)方式現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的同時，詞典出版業(yè)必須保持清醒認識，即理性捋清現(xiàn)代科學技術(shù)與詞典學之間的內(nèi)在關(guān)系，辯證思考詞典數(shù)字化生產(chǎn)方式中的積極方面與消極因素(例如語料庫的弱點)。這是數(shù)字化時代詞典出版業(yè)一個重要的認識論前提。然后從這一前提出發(fā)，詞典出版業(yè)必須盡快建構(gòu)數(shù)字化運作思維，并將之滲透到詞典學本體理論、詞典編纂實踐、詞典出版、詞典盈利和詞典營銷等各個維度。
2.2.1 數(shù)字化本體理論思維
詞典學作為一門獨立學科，具有符合自身特質(zhì)的知識系統(tǒng)。需要注意的是，這一系統(tǒng)發(fā)軔并成長于紙張介質(zhì)與(人類)手工技術(shù)的土壤之上，一旦這一土壤發(fā)生裂變或更新，相關(guān)理念、原則、原理和方法等必然發(fā)生變化。因此，在踐行數(shù)字化詞典生產(chǎn)方式的同時，詞典學包括編纂技巧與原則、詞典史學、詞典結(jié)構(gòu)、詞典類型、詞典使用、詞典評論等內(nèi)容在內(nèi)的本體理論研究，都必須實行數(shù)字化轉(zhuǎn)型，否則就失去了信度與效度。
2.2.2 數(shù)字化編纂思維
以英國柯林斯公司CoBuild詞典項目為例，現(xiàn)代化詞典編纂工程整體上可分為四個部分，即建立語料庫、建立數(shù)據(jù)庫、詞典設(shè)計、詞典信息的抽取與編輯。數(shù)字化思維必須貫穿到所有四個部分中。這對傳統(tǒng)辭書編纂者與編輯來說都是一個嶄新考驗。先以辭書編纂者為例。他們在進行項目規(guī)劃、編寫體例、收詞、釋義、配例等工作時，必須立足數(shù)字化生產(chǎn)方式，還必須時刻考慮并熟練使用辭書編纂、編校、質(zhì)量檢測等各種軟件。再以辭書編輯為例。傳統(tǒng)詞典出版業(yè)擁有專業(yè)化的編輯隊伍，他們不但接受過編輯培訓或有著職業(yè)化的編輯經(jīng)驗，而且接受過辭書編輯的專業(yè)培訓。但是在數(shù)字化時代，詞典出版的數(shù)字化轉(zhuǎn)型使得傳統(tǒng)詞典業(yè)的業(yè)務(wù)觀念發(fā)生了改變，同時也對編輯人才提出了更高要求。因此，他們不僅要有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，而且要有數(shù)字化編輯、網(wǎng)絡(luò)傳播與信息化建設(shè)的理念與技術(shù)。
2.2.3 數(shù)字化出版思維
引進數(shù)字化技術(shù)，促進出版流程的技術(shù)革新，實現(xiàn)信息化建設(shè)。例如，開發(fā)并實施出版管理信息系統(tǒng)，讓傳統(tǒng)詞典出版流程，從選題申報、發(fā)稿、排版校對到提印、付印、樣書入庫、發(fā)行等，都實現(xiàn)計算機網(wǎng)絡(luò)化管理。這一數(shù)字化系統(tǒng)有助于規(guī)范流程，強化制度管理，從而提升管理水平，最終提高出版的效率與質(zhì)量。再如，加強包括排版、數(shù)據(jù)交換等在內(nèi)的詞典印前工藝的數(shù)字化技術(shù)應用，努力搭建詞典編纂鏈與出版鏈之間的透明、順暢、共享的數(shù)據(jù)平臺。還可確立“數(shù)字化出版”為人才工程建設(shè)的重要指標。
2.2.4 數(shù)字化盈利思維
數(shù)字化時代，數(shù)字出版的低成本效應極大地削減了傳統(tǒng)出版的盈利水平。正如柯爾蓋里弗(Kilgarri療)所問：“現(xiàn)在，詞典在網(wǎng)絡(luò)、微軟office軟件或其它產(chǎn)品中都是免費使用的，詞典出版商的收入源(incomestream)在哪里呢?”隨著詞典數(shù)字化水平的逐級升高，詞典的免費使用率也將越來越高。那么，詞典出版商該建立怎樣的盈利模式以實現(xiàn)數(shù)字化生存昵?顯然，這里涉及的因素很復雜，不同出版社有著不同的條件與取向。本文提出三點供參考。第一，積極發(fā)揮傳統(tǒng)詞典出版商在編纂隊伍、編纂經(jīng)驗、社會權(quán)威性等方面的優(yōu)勢，爭做數(shù)字化詞典優(yōu)質(zhì)內(nèi)容或源數(shù)據(jù)的提供商。紙質(zhì)詞典與數(shù)字化詞典在一段較長時期內(nèi)融合的程度將更深，融合的范圍也將更大，而其間的相互依賴性不會消失，優(yōu)勢互補、相互促進的態(tài)勢將更為普遍。正如微軟高管派利希(Parish)所說：“微軟是詞典出版商的合作伙伴，而不是競爭者”，而且，(微軟與詞典出版商)有著許多新的“電子機會”(e―opportunities)，例如為微軟產(chǎn)品出版附加產(chǎn)品(add-ons)”。第二，做大做強傳統(tǒng)詞典出版業(yè)，借以盈利。正如上文
所討論的，紙質(zhì)詞典仍將有自己獨特的市場。根據(jù)Levine的調(diào)查，盡管網(wǎng)絡(luò)免費詞典大量存在，英語詞典的銷售仍然有著上升跡象。不過，這一市場競爭很激烈，只能是實力雄厚企業(yè)的天下，正如Esposito所說：“(詞典出版業(yè)增長的停滯)將有助于詞典市場領(lǐng)導者獲利，例如梅里亞姆一韋伯斯特公司(Merriam-Webster)、牛津大學出版社等。”第三，開發(fā)優(yōu)質(zhì)的“碎片化”的創(chuàng)新型紙質(zhì)詞典。柯爾蓋里弗研究后指出：“(當前)正在崩潰的是單語詞典市場――‘家用詞典’市場的象征。不同的市場，尤其是繁榮的EFL(English as aForeign Language，英語作為外語)，以及為旅游及語言學習而使用的雙語詞典，情況并非如此。”值得提醒的是，在構(gòu)建盈利模式的同時不要忘記探討知識產(chǎn)權(quán)保護的途徑和方法。
2.2.5 數(shù)字化營銷思維
積極有效的營銷模式是實現(xiàn)盈利的有力保障。數(shù)字化時代詞典營銷思維的核心是充分利用網(wǎng)絡(luò)，在傳統(tǒng)營銷模式的基礎(chǔ)上開拓網(wǎng)絡(luò)營銷模式，即將發(fā)行業(yè)務(wù)、宣傳業(yè)務(wù)、廣告業(yè)務(wù)和營銷活動逐步聚合在網(wǎng)絡(luò)平臺之上，從而實現(xiàn)詞典營銷的數(shù)字化聯(lián)動。這是詞典未來的生存基礎(chǔ)，也是詞典向數(shù)字化進軍的基地。這里強調(diào)兩點：第一，集合詞典工具書的特點，努力建立一套基于互聯(lián)網(wǎng)的，集成互動交流、個性化咨詢訂購、在線學習、網(wǎng)上銷售的數(shù)字化服務(wù)體系，探索網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟下詞典出版的新模式；第二，突顯詞典工具書的特點，既不能采用一般圖書的營銷模式，也不宜完全依靠市場經(jīng)濟原則進行調(diào)節(jié)。
3 詞典出版業(yè)的創(chuàng)新問題
3.1 數(shù)字化詞典創(chuàng)新的根本在于自身范式建構(gòu)
當下所謂的數(shù)字化詞典實際上都是紙質(zhì)詞典的電子版，更有甚者，是紙質(zhì)詞典的電子濃縮版(即剔除了紙質(zhì)詞典中語法、語用等大量教學信息)。這就是說，當下數(shù)字化詞典作為一種革新的新型工具書并沒有自己獨立的、具有要素意義的范式系統(tǒng)――它與紙質(zhì)詞典的根本差異只是建立在介質(zhì)技術(shù)遞進而產(chǎn)生的差異基礎(chǔ)之上，而不是根源于包括體例、結(jié)構(gòu)、類型、原理和功能等要素在內(nèi)的范式張力。這顯然抹殺數(shù)字技術(shù)與電子介質(zhì)對于詞典編纂與出版的革命意義。電子介質(zhì)替代紙張介質(zhì)表面上只是介質(zhì)的變化，但是它對紙質(zhì)詞典范式系統(tǒng)的影響應該是全方位的：從外在的結(jié)構(gòu)，呈現(xiàn)的內(nèi)容，到內(nèi)在的功能，無處不受到?jīng)_擊或革新。既然如此，數(shù)字化詞典借用的紙質(zhì)詞典范式系統(tǒng)顯然已經(jīng)身魂異處，形不關(guān)內(nèi)。
因此，對于當下數(shù)字化詞典而言，創(chuàng)新的根本不在于依靠科學技術(shù)將紙質(zhì)詞典的內(nèi)容進行數(shù)字化平移，而在于先驗探索并建構(gòu)自身真正的、具有要素意義的范式系統(tǒng)。這一工作意義極為重大。首先，它將優(yōu)化并發(fā)展與科學技術(shù)水平直接契合的詞典學知識系統(tǒng)或理論體系。其次，建構(gòu)在科學技術(shù)水平基礎(chǔ)之上的范式系統(tǒng)能夠科學、有效地指導數(shù)字化詞典產(chǎn)品的編纂、開發(fā)、出版與研究。第三，先驗的詞典范式系統(tǒng)能夠產(chǎn)生強大反推力，最大程度地發(fā)揮包括電子介質(zhì)、數(shù)字技術(shù)等科學技術(shù)在數(shù)字化詞典領(lǐng)域的作用。
3.2 開發(fā)優(yōu)質(zhì)的‘碎片化”紙質(zhì)詞典
與數(shù)字化詞典相比，紙質(zhì)詞典的一個重要弱點就是有著空間的制約。但是就現(xiàn)實的信息傳遞而言，細分化與精簡化的信息傳遞卻占據(jù)社會生活的主流。這就規(guī)避了紙質(zhì)詞典的先天弱點，而恰恰給了紙質(zhì)詞典一個創(chuàng)新的源泉與穩(wěn)定的消費市場：開發(fā)優(yōu)質(zhì)的“碎片化”紙質(zhì)詞典，以最佳地滿足細分化與精簡化信息傳遞過程的要求。就時代特征而言，這也符合當下后現(xiàn)代消費文化語境中“宏大的民族一國家寓言式敘事”明顯轉(zhuǎn)向“個人化、私人性小敘事”的潮流。這里的“碎片化”操控指標，可以依據(jù)性質(zhì)(例如專門詞典、教學詞典等)或讀者群(例如中小學生詞典、大學生詞典等)，也可以依據(jù)年齡層(例如幼兒詞典、少年詞典等)或特殊消費目的(例如考試詞典、消閑詞典等)，但創(chuàng)新的考量標準只有一條，即是否最佳地實現(xiàn)了專業(yè)化、個性化與人性化，最優(yōu)地暗合了操控指標內(nèi)蘊的原理與機制。
