時(shí)間：2022-03-20 04:27:37
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇舞蹈畢業(yè)晚會(huì)總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一、活動(dòng)簡介
1、活動(dòng)主題：騰飛夢(mèng)想，暢想未來。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：交流中心a107
3、活動(dòng)時(shí)間：XX年6月14日7:30-9:00
4、參與者：翔鷹勵(lì)志協(xié)會(huì)全體成員及文山學(xué)院各位畢業(yè)生和非畢業(yè)生
5、人員分工：
會(huì)長:負(fù)責(zé)接待來賓，指揮整個(gè)工作的正常進(jìn)行。
副會(huì)長：監(jiān)督各部的工作情況，完善各項(xiàng)工作。
各部成員:布置會(huì)場(chǎng)
財(cái)務(wù)部、宣傳部：負(fù)責(zé)購買晚會(huì)的食品、裝飾品、獎(jiǎng)品以及分發(fā)食品。
二、活動(dòng)成效
1、預(yù)期目標(biāo)：順利舉辦、圓滿成功。
2、實(shí)際成效：順利舉辦，效果好。
3、活動(dòng)最有特色的地方：朗誦、舞蹈、小游戲。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、主持人宣布晚會(huì)開始
2、表演節(jié)目
3、畢業(yè)生及非畢業(yè)生講話
4、小游戲
5、大合唱
6、自由交流
7、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束
8、協(xié)會(huì)各部成員對(duì)晚會(huì)進(jìn)行總結(jié)
四、活動(dòng)感想
XX-XX屆翔鷹勵(lì)志協(xié)會(huì)送老晚會(huì)在全體成員的共同努力下，在學(xué)長學(xué)姐們的笑聲中，在柔和的音樂陪襯下拉下了帷幕，晚會(huì)被宣布圓滿成功。然而，在這次活動(dòng)中，雖然有它的優(yōu)點(diǎn)的地方，但也有不足的地方，現(xiàn)在對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行一番總結(jié)，希望從這次總結(jié)中我們都能得到更多的經(jīng)驗(yàn)并對(duì)以后的工作有所幫助。現(xiàn)總結(jié)如下：
不足：
1、活動(dòng)有些流程的人員安排情況有明顯的不足。2、會(huì)場(chǎng)布置不完美、所購買的物品不齊全。3、成員之間缺少溝通，耽誤了活動(dòng)的正常進(jìn)行。4、活動(dòng)中有些成員不積極參與相關(guān)活動(dòng)的安排。
建議：
1、結(jié)合協(xié)會(huì)情況，大范圍、大幅度的提高活動(dòng)的活性，讓我們的活動(dòng)在人員最放松、最?yuàn)蕵返姆諊逻M(jìn)行。 2、對(duì)各部門的工作安排要到位。3、做好監(jiān)督的工作。4、活動(dòng)前與協(xié)會(huì)全體成員進(jìn)行一次簡單的會(huì)議，相告知一些環(huán)節(jié)的安排情況，讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)做到心中有數(shù)。
優(yōu)點(diǎn)：
1、協(xié)會(huì)成員在工作中做到和諧相處、互相幫助。
2、活動(dòng)前的工作準(zhǔn)備較完善。
1.運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方式
針對(duì)當(dāng)前高校舞蹈教學(xué)模式落后的現(xiàn)狀，筆者認(rèn)為，我們舞蹈教師應(yīng)當(dāng)采用靈活多樣的教學(xué)方式，以便提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而達(dá)到我們所設(shè)定的教學(xué)目的。具體的教學(xué)方式有：（1）教師要將多媒體技術(shù)應(yīng)用到舞蹈教學(xué)中，比如，教師在面對(duì)較多的學(xué)生講解舞蹈動(dòng)作時(shí)，僅靠自己的親身示范，不能夠保證每位學(xué)生都能看到，這時(shí)教師可以借助多媒體為學(xué)生播放舞蹈視頻，幫助學(xué)生掌握動(dòng)作要領(lǐng)；（2）在條件允許的情況下，高校舞蹈教師可以組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩，比如參觀專業(yè)藝術(shù)院校的舞蹈訓(xùn)練課、參觀舞蹈藝術(shù)團(tuán)體的排練活動(dòng)等，這些可以作為教學(xué)的輔助手段，能夠進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的感性認(rèn)識(shí)。（3）在對(duì)學(xué)生進(jìn)行了系統(tǒng)的舞蹈教學(xué)后，教師可以組織學(xué)生進(jìn)行演出活動(dòng)。這種教學(xué)方式主要是針對(duì)學(xué)習(xí)水平和能力較高的學(xué)生，教師為他們編排一些舞蹈節(jié)目，既可以使這部分學(xué)生得到實(shí)際鍛煉，也可以激勵(lì)其他學(xué)生向這部分學(xué)生學(xué)習(xí)。以上只是筆者自己總結(jié)出的教學(xué)方式，還有更多的方式需要我們廣大舞蹈教師去探索、研究，不管哪種方式，都有其適用的范圍和條件，這就需要教師依照因材施教、因?qū)W施教的原則，變換教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
2.創(chuàng)新高校舞蹈藝術(shù)課程體系
目前不少普通高校開設(shè)了各種門類的舞蹈選修課程，比如，街舞、民間舞、現(xiàn)代舞、爵士舞、拉丁舞、華爾茲、芭蕾舞種類繁多，令人眼花繚亂，面對(duì)眾多舞蹈課程，學(xué)生卻無從選擇，不知哪個(gè)舞蹈分科才是適合自己的。筆者認(rèn)為高校應(yīng)當(dāng)將眾多舞蹈選修課程化零為整，合理歸類，增加課時(shí)。比如我們應(yīng)當(dāng)從素質(zhì)教育的角度出發(fā)，設(shè)置一門在內(nèi)容體系上具有綜合性、漸進(jìn)性的舞蹈課程，主要是由教師講解舞蹈藝術(shù)理論知識(shí)，并引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行舞蹈欣賞，提高他們的審美能力。而且，高校舞蹈藝術(shù)教育可以將這門課設(shè)為學(xué)生必選的一門舞蹈課程，這樣就能夠避免學(xué)生在選擇選修課時(shí)的盲目性和無目的性，也擴(kuò)大了學(xué)生選擇其他門類的舞蹈學(xué)科的空間。此外，為了貫徹和時(shí)間藝術(shù)教育的目標(biāo)，高校還可以開設(shè)一些輔的舞蹈課程，如舞蹈美學(xué)、舞蹈心理學(xué)、舞蹈社會(huì)學(xué)、藝術(shù)哲學(xué)等，這些交叉學(xué)科的選修課程既可以滿足學(xué)生的不同需求，又能夠幫助舞蹈教學(xué)實(shí)現(xiàn)最終的教學(xué)目的。
3.積極倡導(dǎo)舞蹈藝術(shù)實(shí)踐，舉辦相關(guān)舞蹈專場(chǎng)晚會(huì)
高校的行政管理部門，尤其是與學(xué)生工作緊密相關(guān)的團(tuán)委、學(xué)生處等部門要高度重視大學(xué)生的文化生活，要通過多種活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活，幫助學(xué)生建立健康的精神家園。當(dāng)前，不少高校都有“大學(xué)生活動(dòng)中心”“健身中心”等學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，也成立了“大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)”“社會(huì)實(shí)踐部”等學(xué)生團(tuán)體，但是，關(guān)鍵就在于我們能否正確倡導(dǎo)、引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行正常而有益的各類實(shí)踐活動(dòng)。如:結(jié)合實(shí)際舉辦大學(xué)生的“單、雙、三”舞蹈比賽，“健身、健美操”比賽，“迎新”舞蹈比賽，“畢業(yè)專場(chǎng)”舞蹈晚會(huì)等一系列學(xué)生所喜聞樂見的活動(dòng)。這些活動(dòng)既豐富了大學(xué)生的校園文化生活，又讓他們?cè)诟鞣N文化活動(dòng)中培養(yǎng)和提高了自己的執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力、組織能力等，可謂一舉多得。總之，舞蹈教學(xué)時(shí)高校藝術(shù)教育的重要組成部分，是提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的主要途徑。雖然我國高校的舞蹈教學(xué)還有些不盡如人意的地方，但是我們教育者應(yīng)當(dāng)抓住社會(huì)文化氛圍不斷增強(qiáng)的時(shí)機(jī)，改革傳統(tǒng)的高校舞蹈教學(xué)模式，推動(dòng)其向著科學(xué)化的方向發(fā)展。
作者：沈鷹 羅曼琦 單位：南昌理工學(xué)院
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
山東交通學(xué)院文體館
三、主辦單位：
土木工程系
承辦單位：
土木工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位：
長清校區(qū)學(xué)生會(huì)、安委會(huì)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
四、活動(dòng)詳情：
經(jīng)過抗甲型流感、第十一屆全運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)等工作，經(jīng)過一系列緊鑼密鼓的籌辦，土木工程系迎09級(jí)新生晚會(huì)終于于11月13日晚七點(diǎn)在文體館隆重舉辦。本次晚會(huì)得到了廣大師生們的廣泛參與，出席此次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓老師有馬山關(guān)王廟希望小學(xué)劉興忠校長、莊延剛主任、土木工程系黨總支書記單立功、土木工程系黨總支副書記陳加峰、土木工程系團(tuán)總支書記鄭媛媛老師、傅道春教授、劉涵海老師以及土木工程系各年級(jí)輔導(dǎo)員老師。晚會(huì)共分四個(gè)樂章，分別為：美麗青春，多彩校園；歌唱祖國，和諧全運(yùn)；百花爭艷，輝煌土木；相親相愛，土木一家。晚會(huì)以一曲土木工程系之歌拉開了序幕，之后樂隊(duì)、街舞、美聲獨(dú)唱、傣族舞等精彩節(jié)目相繼亮相，晚會(huì)精彩不斷、迭起，尤其到了“山溝溝文藝表演隊(duì)”這一語言類節(jié)目，由于其結(jié)合了相聲、歌曲、器樂等多家之長，將晚會(huì)推向了整場(chǎng)晚會(huì)的最。歌曲“交院歡迎你”更是受到了觀眾的一致好評(píng)。這期間掌聲、觀眾笑聲、叫喊聲響徹全館。晚會(huì)上，我系領(lǐng)導(dǎo)與到場(chǎng)嘉賓一起為在全運(yùn)、科技競(jìng)賽和甲流期間做出突出貢獻(xiàn)的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書并肯定他們的成績。本次晚會(huì)還得到了包括山東師范大學(xué)在內(nèi)的其他兄弟學(xué)校及兄弟院系的大力支持,最后在一曲相親相愛之后結(jié)束了整場(chǎng)晚會(huì)。晚會(huì)最后我系領(lǐng)導(dǎo)老師們親切看望了所有演職人員，并同他們合影留念。
五、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
經(jīng)歷了整場(chǎng)晚會(huì)從頭到尾的籌備與各項(xiàng)工作的落實(shí)，的確使我們對(duì)晚會(huì)工作感受頗深、受益匪淺。文藝部全體成員都從中得到了實(shí)實(shí)在在的鍛煉。現(xiàn)將本場(chǎng)晚會(huì)各階段工作總結(jié)如下：
1、選節(jié)目：
1）像迎新晚會(huì)、畢業(yè)生晚會(huì)等大型活動(dòng)要面向全校各系、各年級(jí)，必要情況要積極聯(lián)系各兄弟院校，擴(kuò)大節(jié)目選擇范圍，鼓勵(lì)更種形式的節(jié)目參選，才能獲得足夠的選擇空間，才能保證節(jié)目整體質(zhì)量。
2）選節(jié)目之前，要跟老師商定好晚會(huì)要加入的必要環(huán)節(jié)。如表彰、采訪等。據(jù)此，計(jì)算節(jié)目空間。
3）大型晚會(huì)的節(jié)目要符合大型晚會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。表演形式及表演內(nèi)容要積極、創(chuàng)新，符合晚會(huì)主題，能撐得起大型晚會(huì)的舞臺(tái)。演員要專業(yè)，最起碼要有提升和可塑的空間。
4）晚會(huì)節(jié)目要多元化，節(jié)目類型比例適中。一場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目數(shù)量要控制在12~14之間，累計(jì)時(shí)間要控制在一個(gè)半小時(shí)以內(nèi)。歌曲類節(jié)目除非有特別深厚的功底與臺(tái)風(fēng)，盡量避免個(gè)人獨(dú)唱或二人合唱的節(jié)目形式（可添加其他元素潤色，如伴舞、互動(dòng)送花等）。語言類要講究創(chuàng)新，避免純相聲或純小品類、無任何特色的節(jié)目，讓觀眾強(qiáng)顏歡笑的節(jié)目不如不要，而且還要控制數(shù)量。舞蹈類最好要有民族的和現(xiàn)代的兩個(gè)舞蹈節(jié)目。朗誦類的節(jié)目要一個(gè)最好，一定得配樂，而且要放在整場(chǎng)晚會(huì)的后段。
5）主持要提前選，主持詞要提前籌備。當(dāng)晚會(huì)宣布開始時(shí)，整場(chǎng)晚會(huì)就是主持人的了，所以主持要慎重對(duì)待。
2、節(jié)目排練：
1）要提前根據(jù)已選節(jié)目制定節(jié)目提綱，先對(duì)整場(chǎng)晚會(huì)有一個(gè)大體的框架。
2）亮點(diǎn)節(jié)目是晚會(huì)的核心，一定要找出亮點(diǎn)節(jié)目，并對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和包裝。
3）要有固定的、足夠大的空間專門進(jìn)行節(jié)目排練。
4）節(jié)目排練要科學(xué)安排，最好分類分時(shí)段，有目的的，找好節(jié)目負(fù)責(zé)人。條件允許的話每天都要排，查缺補(bǔ)漏，努力像專業(yè)靠攏，請(qǐng)老師觀賞，提出意見。
5）若在文體館演出，一定要排出一個(gè)星期的整體彩排計(jì)劃，提前得到審批。至少三次走臺(tái)。晚會(huì)當(dāng)天，所有演員整個(gè)下午都要請(qǐng)假，燈光、音響、演員至少要有三個(gè)小時(shí)的磨合。本場(chǎng)晚會(huì)最大的失誤就是這里。
6）整個(gè)節(jié)目排練過程都要有音響跟著。
3、宣傳：晚會(huì)宣傳海報(bào)和幕布要提前兩個(gè)星期著手做。樣式要新穎、震撼。正是由于本場(chǎng)晚會(huì)的出色宣傳保證了最后現(xiàn)場(chǎng)的座無虛席。
華清廣告 地址：長清
電話：87215866
特點(diǎn)：服務(wù)周到、態(tài)度良好、價(jià)格公道
本次合作：良好
4、服裝：提前一個(gè)星期統(tǒng)計(jì)好整場(chǎng)晚會(huì)所需服裝以及相應(yīng)尺碼。一定要去市場(chǎng)進(jìn)行兩次實(shí)地考察。本次在服裝問題上花費(fèi)了很多精力，原因就是沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有任何可參考的信息。經(jīng)過文藝部的一個(gè)星期的努力，終于找到了合適的商家，結(jié)果令人欣慰。
濟(jì)南山師東路店 地址：山師對(duì)面
特點(diǎn)：種類齊全、質(zhì)量高但太貴、每件衣服100押金
本次合作：因價(jià)錢等原因，本次并未合作。
丹鳳小區(qū)店 地址：丹鳳小區(qū)北區(qū)內(nèi)
電話：15169136477
特點(diǎn)：便宜但種類不齊、質(zhì)量差、不用押金
本次合作：良好
金夢(mèng)婚紗 地址：西市場(chǎng)服裝城二樓西北角2079室
聯(lián)系電話：88301921 手機(jī)：15863771311
特點(diǎn)：正裝和晚禮種類齊全、價(jià)格公道
參考價(jià)格 ：40元/件 發(fā)票為6%的稅 押金100~300
本次合作：良好
絲雨舞藝 地址：西市場(chǎng)服裝城東南角二樓
聯(lián)系電話82221006（聶華敏）
特點(diǎn)：舞蹈類服裝種類齊全、價(jià)格公道
參考價(jià)格：40元/件 發(fā)票為6%的稅 押金100
本次合作：良好
5、舞臺(tái)布置：要提前一個(gè)星期聯(lián)系專業(yè)慶典公司，確保在晚會(huì)當(dāng)日該公司沒有業(yè)務(wù)，簽訂合同。晚會(huì)當(dāng)天，慶典公司要至少提前五個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)。統(tǒng)計(jì)每個(gè)節(jié)目所需舞臺(tái)效果。部分舞臺(tái)效果如不能保證舞臺(tái)安全，一律禁止使用。 共2頁,當(dāng)前第1頁1
藝海匯通 地址：濟(jì)南市里
qq：23181266
特點(diǎn)：專業(yè)、大公司、可信賴、價(jià)位高
莊臣傳媒 地址：長清
qq：314765784
電話：13553161462
特點(diǎn)：長期與高校合作、經(jīng)驗(yàn)豐富、價(jià)格公道
參考價(jià)格：偏耳： 150元/對(duì)（不含噴繪）
泡泡機(jī)：150元 /個(gè)
煙霧器：150元 /個(gè)
銀光棒：0.25元/個(gè)（一般的0，2）
冷焰火：15元/個(gè) （安全問題，慎用）
青龍草：15元/盆（60cm*40cm 20盆以上含車費(fèi)）
發(fā)票為17%的稅（本次未開發(fā)票）
本次合作：良好
六、建設(shè)性意見：
1、建立各部信息檔案。具體形式如上。通過本次活動(dòng)，使我們深刻意識(shí)到信息檔案的重要性，擁有了一套完善的信息檔案可以省去一大部分的人力、物力和財(cái)力。各部辦活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)的流程、注意事項(xiàng)、所需的物資都可以參考上一次活動(dòng)總結(jié)的檔案信息，查缺補(bǔ)漏，可以少走很多彎路，使我們的工作越來越如魚得水。
2、各項(xiàng)審批要及時(shí)、到位。審批的結(jié)果會(huì)告訴我們：一次活動(dòng)是建立在一個(gè)什么樣的基點(diǎn)上和條件下的。只要沒有這個(gè)結(jié)果什么都是空中樓閣，所有工作都處處受其制約，無法放手開展。如：資金的到位、會(huì)場(chǎng)的使用、器材的借用等等。
3、大型活動(dòng)時(shí)，整個(gè)學(xué)生會(huì)要有系統(tǒng)的、嚴(yán)格的人員安排。雖然本次活動(dòng)有了一個(gè)大體的分工和安排，但不夠系統(tǒng)、不夠嚴(yán)格。建議這種工作由辦公室來完成，辦公室要詳細(xì)了解活動(dòng)所有流程及內(nèi)容，之后做好詳細(xì)的人員安排。
4、一場(chǎng)大型晚會(huì)，要有大型晚會(huì)的構(gòu)架，演員服裝與舞臺(tái)效果必不可少，雖花錢多，但有它的價(jià)值。
5、只要與商家談判，一定要簽合同，合同中要注明違約賠償。因?yàn)橐坏┲型旧碳沂牛瑫?huì)給整個(gè)活動(dòng)帶來重大的變故。
6、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的重要性。大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)是一個(gè)最能體現(xiàn)我系校園文化生活豐富多彩的一個(gè)學(xué)生團(tuán)體，是我系順利開展各個(gè)活動(dòng)的重要力量。如果我系有一個(gè)成熟的大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，任何活動(dòng)都將游刃有余。它可以為文藝晚會(huì)、綜合素質(zhì)大賽、辯論賽等活動(dòng)準(zhǔn)備優(yōu)秀的主持人，可以為招聘會(huì)、表彰大會(huì)、測(cè)量大比武等活動(dòng)提供專業(yè)的禮儀，它可以為各種各樣的活動(dòng)提供各類精彩的舞蹈、歌曲、曲藝等文藝節(jié)目。還可以為各個(gè)活動(dòng)提供各種后勤保障。可以說，如果有一個(gè)成熟的藝術(shù)團(tuán)，系里各項(xiàng)工作、各項(xiàng)活動(dòng)，都將分工明確、如魚得水。如果本場(chǎng)晚會(huì)有一個(gè)成熟的大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)做依靠，主持不用擔(dān)心、節(jié)目不用多慮、后勤保障更不用著急。相信會(huì)取得更大的成功。但是目前，藝術(shù)團(tuán)一直長期處于萌芽期，沒有足夠資源，沒有固定團(tuán)隊(duì)，沒有足夠的重視和支持。因此，建議系里能對(duì)此重視起來，重新組建藝術(shù)團(tuán)。
七、鳴謝：
減法學(xué)習(xí)，功力用在刀刃上
1999 年，12 歲的張佳妮隨父母從陜西老家來到深圳，從此她的生活發(fā)生了很大的變化。父親張應(yīng)虎在深圳外國語學(xué)校當(dāng)老師，張佳妮則在就近的小學(xué)上六年級(jí)。
開學(xué)才幾天，張佳妮就對(duì)父母說不想去上學(xué)了，“班上的同學(xué)都會(huì)讀整句整句的英語，我連單詞都認(rèn)不全。”原來，在陜西的時(shí)候，英語被劃成和美術(shù)、音樂一類的“副科”。如今到了深圳，英語卻成了重要的科目，張佳妮跟不上。張應(yīng)虎問她：“你給我說說，具體有哪些不一樣？”
“比如上數(shù)學(xué)課，我都還沒聽懂，老師就開始講下一題了，我也不敢再問；上作文課，同學(xué)們知道很多故事、成語，就我不會(huì)……”張佳妮越說越難過，不禁“嗚嗚”地哭起來。
身為教師的張應(yīng)虎很理解女兒的心情。經(jīng)過一番思考，他對(duì)女兒說：“我在老家教書的時(shí)候，只用一根粉筆，現(xiàn)在深圳，卻要用到幻燈片和電腦，這些東西爸爸也是完全不懂的。女兒，哭是不能解決問題的，我們還是一起來想想辦法吧。”接著張應(yīng)虎說：“你把你的煩惱全都寫在一張紙上，然后交給我。”張佳妮一共寫了9 條煩惱。
寫完后，張應(yīng)虎要女兒將這些煩惱分類，哪些重要、哪些次要、哪些必須馬上去改變、哪些允許慢慢改變……拿著分好類的煩惱，通過逐一排除，最后張佳妮的煩惱只剩下最關(guān)鍵的兩項(xiàng)：英語跟不上和數(shù)學(xué)課聽不懂。
張應(yīng)虎對(duì)女兒說：“你以前的數(shù)學(xué)成績不錯(cuò)，現(xiàn)在主要是不適應(yīng)深圳的教學(xué)方式。以后你遇到不懂的題，要主動(dòng)問老師，我也會(huì)去找你的數(shù)學(xué)老師，請(qǐng)他講課時(shí)稍微慢點(diǎn)兒。所以，你現(xiàn)在最要緊的是提高英語成績。”聽了爸爸的話，張佳妮也覺得事情并沒有她原來想的那么嚴(yán)重。
張應(yīng)虎以身作則，每天都抽出時(shí)間背五筆字根、學(xué)習(xí)電腦。在爸爸的影響下，張佳妮也每天早早起來背英語單詞，還把單詞寫成小紙條，貼在門后、墻上和冰箱門上……
一個(gè)學(xué)期過去，張佳妮的英語成績從不及格上升到全班的中等水平。與此同時(shí)，她也已經(jīng)完全適應(yīng)了深圳的生活，交到了一批新朋友。
減法模式，隨時(shí)切換配合當(dāng)下
中學(xué)時(shí)期，張佳妮迷上了文藝和體育，她競(jìng)選了學(xué)校的學(xué)生會(huì)宣傳部長，還參加了學(xué)校女子籃球隊(duì)。張佳妮主持過許多晚會(huì)，非常喜歡舞臺(tái)上的感覺。正因此，她加入了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，還主動(dòng)報(bào)名參加了小提琴培訓(xùn)班和民族舞班。
初二的時(shí)候，學(xué)校要選拔一批舞蹈演員去澳大利亞演出，張佳妮第一個(gè)報(bào)名參加了。張媽媽知道后，擔(dān)憂地問：“你要上課、要學(xué)舞、還要學(xué)琴，現(xiàn)在又去澳大利亞演出，萬一成績落下來怎么辦？”張佳妮也感覺自己的時(shí)間越來越不夠用了，可是她又不想失去這個(gè)機(jī)會(huì)。最后，張佳妮去求助爸爸，張應(yīng)虎說：“所有的事情都有個(gè)輕重緩急，你要自己抓住重點(diǎn)。”聰明的張佳妮立刻明白了爸爸的意思，她拿出一張紙和一支筆，將所有要做的事情都列了出來。
最后張佳妮總結(jié)出：芭蕾舞和小提琴只是興趣愛好，以后還能再學(xué)，去澳大利亞的機(jī)會(huì)只有一次，不能錯(cuò)過。因此，張佳妮暫停了興趣班的課程，籃球隊(duì)的訓(xùn)練也讓其他人頂替了，她將所有心思都放在了學(xué)習(xí)和舞蹈隊(duì)的排練上。最終，張佳妮順利地隨舞蹈團(tuán)去了澳大利亞。
高中的時(shí)候，張佳妮給自己制訂了一個(gè)特殊的課程表。她把各科的成績都標(biāo)在表上，哪一科稍微落后，她就把主要心思都用在那一科上。所有科目都達(dá)到平均分的話，她就不會(huì)把心思都投入到功課中，而是用更多時(shí)間去跑步、打籃球、跳舞……張佳妮給自己定的平均分是110 分，張媽媽說：“這個(gè)分?jǐn)?shù)如何能考上好的大學(xué)？”她要求女兒把所有心思都放在功課上。
張應(yīng)虎想了會(huì)兒說：“擔(dān)憂是有道理的。我覺得你可以選定自己大學(xué)的方向，多放一些心思在相關(guān)的科目上。課外活動(dòng)方面，你再挑選一兩個(gè)最喜歡的。這樣既可以放松，又顧得了學(xué)習(xí)。”張佳妮同意了，經(jīng)過一番考慮，她決定將來報(bào)考英語專業(yè)。愛好方面，留下了小提琴和打籃球，一個(gè)靜一個(gè)動(dòng)，合理搭配。
接下來的學(xué)習(xí)中，張佳妮主攻英語，其他科目能維持中等水平。整個(gè)高中期間，除了英語稍好一些，其他科目都表現(xiàn)平平。但是，學(xué)校有什么文藝匯演，都會(huì)讓她擔(dān)任主持人。因此，張佳妮在學(xué)校里沒有什么特別強(qiáng)項(xiàng)，但卻是個(gè)各項(xiàng)素質(zhì)很均衡的學(xué)生。
減法戰(zhàn)略，贏來哈佛青睞
2009 年，張佳妮大學(xué)畢業(yè)后，報(bào)考了美國賓夕法尼亞大學(xué)教育學(xué)院碩士。最終，她如愿以償。
2010 年，賓夕法尼亞大學(xué)所在的費(fèi)城要舉辦3 所高校的聯(lián)歡晚會(huì)，學(xué)校公開招募活動(dòng)總導(dǎo)演。當(dāng)時(shí)想得到這個(gè)職位的大學(xué)生有幾百人。張佳妮在和爸爸視頻時(shí)說：“我想擔(dān)任這場(chǎng)晚會(huì)的總導(dǎo)演，這個(gè)活動(dòng)對(duì)我來說非常有價(jià)值，將來求職路上這段經(jīng)歷將會(huì)為我加分。”張應(yīng)虎說：“那把小紙條上面的其他東西劃掉吧。”張佳妮欣然接受。
接下來的幾周里，張佳妮將所有心思和時(shí)間都花在了導(dǎo)演選拔賽上。比賽主要進(jìn)行3 項(xiàng)：即興主持、才藝表演和一份簡歷加策劃書。她又將這幾項(xiàng)列了出來，逐一分析，發(fā)現(xiàn)策劃書是她最弱的一項(xiàng)，因?yàn)橹八龥]有做導(dǎo)演的經(jīng)驗(yàn)。
為此，張佳妮四處打聽歷屆導(dǎo)演過該晚會(huì)的學(xué)生。在師兄師姐的幫助下，張佳妮找到了一位以前的校友梅西，她以前在學(xué)校時(shí)擔(dān)任過該晚會(huì)的總導(dǎo)演。梅西給了她許多意見，最終張佳妮完成了策劃書。
比賽當(dāng)天，張佳妮跳了段民族舞和爵士舞相結(jié)合的舞蹈，全場(chǎng)都為之瘋狂了。緊接著即興主持部分，張佳妮再次憑借詼諧幽默的主持贏得了現(xiàn)場(chǎng)的喝彩。
比賽結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)立刻進(jìn)行投票評(píng)選，最終張佳妮以最高票數(shù)成為費(fèi)城高校聯(lián)歡晚會(huì)的總導(dǎo)演。
2011 年9 月，張佳妮在網(wǎng)上瀏覽到哈佛大學(xué)正在招聘中文教師。她發(fā)現(xiàn)，哈佛招收教師的標(biāo)準(zhǔn)除了專業(yè)知識(shí)過硬，還特別要求“有拿得出手的才藝”“能操控上百人的情緒及帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)氣氛”，最有意思的一條是，“下課后能成功把學(xué)生留在教室15 分鐘”。再三考慮后，張佳妮給哈佛大學(xué)投遞了求職信。
二活動(dòng)目的：
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間2012年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我系文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。2012年元旦晚會(huì)將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺(tái)表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競(jìng)放芬芳；對(duì)即將畢業(yè)的級(jí)及級(jí)的畢業(yè)生，祝愿他們?cè)谖磥淼牡缆飞稀俺逼絻砂堕煟L(fēng)正一帆懸”。
三主辦方:學(xué)院管理工程系
承辦方：管理工程系學(xué)生會(huì)
贊助方：
四活動(dòng)對(duì)象：管理工程系全體師生
五嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)，其他系領(lǐng)導(dǎo)及老師
六活動(dòng)地點(diǎn)：文體中心
七活動(dòng)時(shí)間：年12月日19：00—21：00
八活動(dòng)流程：
宣傳階段（12月1-12月13）：
1、準(zhǔn)備宣傳單（務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法）和要發(fā)的通知（通知要有時(shí)間地點(diǎn)，請(qǐng)求在班上宣傳等信息，）;
2、發(fā)通知和晚會(huì)策劃案給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處；
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會(huì)并讓他們咨詢。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會(huì)的信息（包括晚會(huì)當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?huì)）。
5、海報(bào)宣傳（包括前期準(zhǔn)備宣傳和晚會(huì)開始的宣傳）。
節(jié)目準(zhǔn)備工作（11月29-12月25）：：
1、節(jié)目的收集，定期和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請(qǐng)求他們加大力度宣傳和動(dòng)員，各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況；另外還要請(qǐng)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和各協(xié)會(huì)的參與。
2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個(gè)節(jié)目；
3、晚會(huì)共120分鐘，節(jié)目最多占用100分鐘，所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮20分鐘的互動(dòng)，暫定為有獎(jiǎng)問答和抽取幸運(yùn)觀眾；
4、各節(jié)目的排練，文藝部要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的音樂，及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備（原則上他們自己準(zhǔn)備）；
5、12月9日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會(huì)的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請(qǐng)求指導(dǎo)；
6、12月18日（幾點(diǎn)？），大彩排，在少俱樂部一樓，邀請(qǐng)師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；策劃書網(wǎng)
7、總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來；
嘉賓的邀請(qǐng)：
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)團(tuán)總支干部
2、12月22號(hào)發(fā)邀請(qǐng)函；
3、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問學(xué)院輔導(dǎo)員老師。
物品的準(zhǔn)備：
1、宣傳單（宣傳階段），邀請(qǐng)函（12月20日），節(jié)目單（12月15日）
2、道具、音響（包括橫幅、節(jié)目單、光碟等）在13-15號(hào)準(zhǔn)備好；舞臺(tái)布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎(jiǎng)品等）在20-23號(hào)準(zhǔn)備好；服裝、燈光、化妝等在26-27號(hào)做準(zhǔn)備（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù)）
3、現(xiàn)場(chǎng)布置：晚會(huì)當(dāng)天中午開始，根據(jù)布置方案進(jìn)行。（包括商家宣傳海報(bào)）
4、從彩排到演出，對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào)；
5、禮儀服準(zhǔn)時(shí)到位。
晚會(huì)開始：
1、開場(chǎng)舞（開門紅）；
2、主持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、并宣布晚會(huì)開始；（晚會(huì)開始前一刻把最終到場(chǎng)的嘉賓名單送到主持人手上）
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話
3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出；
A、開場(chǎng)舞
B、歌曲串燒
C、小品、
D、音樂劇
E、魔術(shù)
F、話劇
G、舞蹈
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)
5、宣布晚會(huì)結(jié)束，主持人安排退場(chǎng)秩序，時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請(qǐng)學(xué)會(huì)成員留下幫忙清理現(xiàn)場(chǎng)；
整體流程：18：50觀眾入場(chǎng)完畢-會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒-19：：00開場(chǎng)舞-主持人宣布晚會(huì)開幕-領(lǐng)導(dǎo)致辭-正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)-主持人宣布晚會(huì)閉幕-觀眾退場(chǎng)（工作人員留下）
九工作人員及工作安排：
1統(tǒng)籌組：主席部、主任處
任務(wù)：確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓代表對(duì)晚會(huì)的舉辦給予評(píng)價(jià)。負(fù)責(zé)把所有嘉賓迎接并安排就座
2節(jié)目組：文藝部
任務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接
c、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具
d、主持人的確定
3、宣傳組：學(xué)宣部
任務(wù)：
a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、設(shè)點(diǎn)等方式開展宣傳
b、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝影、照相等
c、負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置、
4、后勤組：紀(jì)檢部
任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)后勤保障
b.、疏導(dǎo)觀眾進(jìn)退場(chǎng)、維持會(huì)場(chǎng)秩序
5、機(jī)動(dòng)組：治保部、體育部
任務(wù)：晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持以及處理緊急情況
8、舞臺(tái)組：體育部
任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)晚會(huì)期間舞臺(tái)設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位）
b、負(fù)責(zé)晚會(huì)演員的服務(wù)工作
c、負(fù)責(zé)晚會(huì)燈光及幕布策劃書網(wǎng)
9、催臺(tái)組：生活部
任務(wù)：組織演員在會(huì)場(chǎng)等候、并組織他們按順序上臺(tái)
10、禮儀組：女生部
任務(wù)：引導(dǎo)嘉賓入座、及給嘉賓送水
11、外聯(lián)組：團(tuán)學(xué)會(huì)
十活動(dòng)預(yù)算：策劃書
橫幅（包括宣傳橫幅）（元）
背景幕布（元）
彩球（元）內(nèi)容來自
彩帶（元）
冷煙火（元）
泡泡油（元）內(nèi)容來
服裝（元）（部分服裝可以借用）
燈光（元）（俱樂部的燈光效果不佳，還需租用一小部分）
道具（元）
熒光棒、哨子等（元）
邀請(qǐng)?zhí)ㄔ?/p>
策劃案（元）
節(jié)目單（元）
刻碟（元）
化妝（元）
拍照、話筒電池（元
后勤備用及舞臺(tái)裝飾（元）
總計(jì)：元
十一資金問題
本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來源以系審批資金為主．在活動(dòng)期間制定詳細(xì)的合理的資金支出安排，避免不必要的經(jīng)費(fèi)支出，靈活調(diào)配財(cái)務(wù)預(yù)算。
十二可行性分析
1、本次活動(dòng)是在迎新等以往晚會(huì)的基礎(chǔ)上開展的，得到了老師和同學(xué)們的支持，從組織和時(shí)間上保證了活動(dòng)的可行性。
2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗(yàn)，具有一定的大型活動(dòng)組織能力和專業(yè)知識(shí)，由學(xué)院相關(guān)部門通力協(xié)作，從人員和操作上保證了活動(dòng)的可行性。
(一)活動(dòng)流程介紹
(二)晚會(huì)特色
1.晚會(huì)幕布：
2.晚會(huì)入場(chǎng)劵：
3.舞臺(tái)設(shè)計(jì)：
4.晚會(huì)開始前半個(gè)小時(shí)，觀眾持入場(chǎng)券陸續(xù)入場(chǎng)。晚會(huì)進(jìn)行時(shí)，可以使用各種活躍氣氛的道具例如口哨，手拍等。 晚會(huì)各篇章間以抽獎(jiǎng)形式吸引注意力，第一個(gè)篇章后抽三等獎(jiǎng)，第二個(gè)篇章后二等獎(jiǎng)，第三篇章后一等獎(jiǎng)。
5.多樣節(jié)目形式，晚會(huì)有街舞、古典舞和民族舞等舞蹈，獨(dú)唱、和聲伴唱、合唱等歌曲類節(jié)目，相聲、小品等節(jié)目語言表演類節(jié)目，在傳統(tǒng)節(jié)目的基礎(chǔ)上特別加入武術(shù)、跆拳道表演、、魔術(shù)等特色節(jié)目，豐富節(jié)目形式和內(nèi)容，反映大學(xué)生的青春朝氣。有些節(jié)目也不會(huì)以單獨(dú)的形式出現(xiàn)，會(huì)將多種表演形式融入一個(gè)節(jié)目中，增加趣味性與觀賞性。
【晚會(huì)節(jié)目】
節(jié)目單
1.主持人上臺(tái) 2.商家負(fù)責(zé)人致詞 學(xué)生街網(wǎng)負(fù)責(zé)人致詞 3.主持人宣布晚會(huì)開始 4.開場(chǎng)舞蹈(5人舞) 5.女獨(dú)唱《魔鬼中的天使》 6.男獨(dú)唱，嘻哈曲《mr.sandman》
7.第一環(huán)節(jié)互動(dòng)
8.男獨(dú)唱《新貴妃醉酒》
9.魔術(shù)表演
10.女獨(dú)唱《我愛他》
11.第二環(huán)節(jié)互動(dòng)
12.男獨(dú)唱《熱血奔流》
13.古箏表演
14.女獨(dú)唱《身騎白馬》
15.第三環(huán)節(jié)互動(dòng)
16.雙節(jié)棍壓軸表演
17.主持人致詞宣布晚會(huì)結(jié)束
18.集體上臺(tái)拍照留念
總之，輝煌正元將盡其所能，網(wǎng)羅最具特色、最受學(xué)生喜愛的一系列節(jié)目，打造出一臺(tái)最完美、出眾的迎新晚會(huì)，跨年晚會(huì)。
(三)晚會(huì)目的
通過舉辦這次跨年晚會(huì)，展現(xiàn)周邊各院校的特色與風(fēng)采，加強(qiáng)各院校間的學(xué)習(xí)與交流，增進(jìn)各院校間的友誼，促進(jìn)各院校的團(tuán)結(jié)發(fā)展，以促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建，同時(shí)也豐富充實(shí)了同學(xué)們的校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)術(shù)的理論聯(lián)系實(shí)踐思想的實(shí)現(xiàn)，鍛煉同學(xué)們的能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
(四)活動(dòng)時(shí)間
二、市場(chǎng)分析
投資高校活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)
大學(xué)生是個(gè)非常積極活躍的群體，也是一個(gè)龐大的消費(fèi)群體。對(duì)于這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的消費(fèi)特點(diǎn)：
1.針對(duì)性強(qiáng)。高校學(xué)生不管在校學(xué)習(xí)，還是畢業(yè)后參加工作都是社會(huì)上重要的消費(fèi)群體。
2.宣傳效果明顯。高校學(xué)生由于年齡等因素比較好強(qiáng)，好為人師，喜歡把自己認(rèn)為好的品牌在第一時(shí)間段告訴身邊的同學(xué)、親人、朋友，以贏得別人的贊賞。像這樣一傳十十傳百的宣傳果可想而知。
3.容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。
4.投資少，見效快。
5.短期宣傳，長期有效。在新生到校的第一時(shí)間段向其輸入企業(yè)品牌意識(shí)，將深遠(yuǎn)影響其在校園以及畢業(yè)工作后的消費(fèi)觀。
6.熱心教育事業(yè)活動(dòng)，提高企業(yè)品牌知名度。
與電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳;學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心;如條件允許的話,商家還可以同我們學(xué)院建立一個(gè)長期友好合作關(guān)系 ，如每年共同策劃一次晚會(huì),將會(huì)使商家在學(xué)校內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到各個(gè)高校，極具有長遠(yuǎn)意義;高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng);本次活動(dòng)將有近10萬人了解范圍擴(kuò)展至本區(qū)域。
宣傳轉(zhuǎn)化率
本次活動(dòng)是本學(xué)年的重頭戲，因此得到各院團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等組織的高度重視，并給予大力的支持和配合，部門在參考以往幾屆的數(shù)據(jù)及多次晚會(huì)的人員關(guān)注度以后得出：
1.橫幅.展板.網(wǎng)站.傳單宣傳轉(zhuǎn)化
本區(qū)域共有10萬左右?guī)熒ㄟ^能從展板或者橫幅上得到商家信息的能占到五分之四，因此這幾項(xiàng)宣傳可是商家品牌更加深入人心，而且涉及面積比較大
2.駐點(diǎn)宣傳轉(zhuǎn)化
駐點(diǎn)免費(fèi)辦理會(huì)員卡，可以吸引現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)60%辦理，可以起到很好的宣傳并且會(huì)有大量人去店里購物。
3.問卷調(diào)查轉(zhuǎn)化
通過大家游覽問卷，回答問卷，使大家更能從中體會(huì)到商家特色及優(yōu)勢(shì)，在將品牌深入人心的同時(shí)，更會(huì)有部分被商家特點(diǎn)所吸引，填寫 寫問卷的人100%會(huì)對(duì)此品牌有深刻的印象。
三、贊助及回報(bào)方式
(一)前期宣傳
1.橫幅 懸掛在學(xué)校的主干道上，通過懸掛宣傳橫幅可以讓更多的學(xué)生了解贊助商的信息，也可以讓往來與學(xué)校的其他各高校學(xué)生多了解，進(jìn)而擴(kuò)大贊助商的影響力，起到更好地宣傳效果。不可太商業(yè)化。
2.海報(bào) 宣傳海報(bào)將貼于校內(nèi)醒目公告欄和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳板上，海報(bào)上標(biāo)明活動(dòng)的主題、主辦、協(xié)辦、承辦單位名稱及相關(guān)單位。海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物 商家自行設(shè)計(jì)也可.(備注：也可由商家提供海報(bào),貼于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng))。
3.宣傳單 宣傳單主要介紹活動(dòng)內(nèi)容和商家信息，傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的傳單。 該項(xiàng)目可獨(dú)立.發(fā)放各社團(tuán)，各院系，各班級(jí),再各自安排人員散發(fā).如公司有自己的宣傳冊(cè)子可協(xié)助派發(fā) ，商家自己提供。(單面?zhèn)鲉?/3部分可提供公司信息，但不可包含促銷成分;雙面?zhèn)鲉握鏋榛顒?dòng)內(nèi)容宣傳，反面為公司信息。)
4.展板 活動(dòng)展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報(bào) 本板不受其他組織宣傳影響。
5.宣傳欄宣傳 贊助商的傳單和海報(bào)我部包辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄內(nèi)張貼。
6.網(wǎng)站宣傳 本次活動(dòng)學(xué)校有關(guān)網(wǎng)站(如：學(xué)生街網(wǎng))在本校QQ群，微博上可以為合作方公司提供更多的信息宣傳，報(bào)道中均可融入公司文化，最好商家有電子資料。
7.現(xiàn)場(chǎng)show 可以在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)介紹贊助商，需商家提供一些實(shí)物和資料。
8.刊物宣傳 在學(xué)校有關(guān)刊物內(nèi)跟蹤報(bào)道，具有歷史價(jià)值。
9.獎(jiǎng)品宣傳 獎(jiǎng)品由公司贊助或可印有圖案 跨地域，有頭有面。
10.工作人員用品 工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝工作，現(xiàn)場(chǎng)的道具等。
11.咨詢點(diǎn)宣傳 活動(dòng)當(dāng)天可設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生的活動(dòng)咨詢，從而也可以介紹貴公司。
12.現(xiàn)場(chǎng)宣傳 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置，也可做些帶公司特色的小游戲。
13.現(xiàn)場(chǎng)鳴謝 活動(dòng)期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)，并由主持、參賽者宣傳商家信息等。 效果十分明顯。
14.問卷調(diào)查 活動(dòng)當(dāng)天可在咨詢處進(jìn)行問卷調(diào)查并且抽獎(jiǎng)。
15.禮品派發(fā) 合作方可以提供和自己公司文化或業(yè)務(wù)性質(zhì)相關(guān)的小禮品(小貼畫，胸徽，小臺(tái)歷等)，我方可以安排人員進(jìn)行派發(fā)，也可以起到很好的宣傳效果。
16.宣傳牌 在學(xué)校各大食堂和學(xué)生公寓的入口處，懸掛和擺放活動(dòng)宣傳牌，同時(shí)為商家冠名。
(二)后期宣傳
1.問卷調(diào)查表 根據(jù)不同的需要，我們將學(xué)校學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，也相當(dāng)于一次為商家做一次市場(chǎng)調(diào)查，以便贊助商更清楚的了解到潛在地消費(fèi)群體，知道貴公司信息在學(xué)生中地定位。
2.在學(xué)校網(wǎng)站，年級(jí)報(bào)刊上活動(dòng)總結(jié)和商家合作等信息。
3.貴公司如需要在校園中長期銷售或招聘促銷人員，我方可全權(quán)，作為貴公司在學(xué)校并負(fù)責(zé)招聘促銷人員。
備注：若公司還需其他宣傳活動(dòng)，我方在能力允許范圍內(nèi)定會(huì)鼎力協(xié)助。
(三)特色宣傳
1.網(wǎng)站
****是福州大學(xué)生互相交流的一個(gè)現(xiàn)代化平臺(tái)，它凝聚著我們多年來的智慧與心血,它記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們用我們的技術(shù)力量與熱情，使它逐漸的完備與成熟。學(xué)校網(wǎng)站包括了新聞、攝影、學(xué)習(xí)、原創(chuàng)、文體等版塊，它向同學(xué)提供及時(shí)的信息。我們?cè)敢庥梦覀兊募夹g(shù)為貴公司提供一個(gè)宣傳與交流的平臺(tái)。
2.活動(dòng)啟動(dòng)儀式宣傳
在活動(dòng)場(chǎng)地周圍或?qū)W校人流量最大的地點(diǎn)設(shè)置專門的展臺(tái)，在醒目處設(shè)置橫幅及彩噴，禮炮迎賓，樂隊(duì)吹奏，進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，吸引參賽者前來現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
3.現(xiàn)場(chǎng)禮品互動(dòng)活動(dòng)宣傳
制作與活動(dòng)相關(guān)的禮品，如價(jià)格較為低廉的文化衫，文化衫主體部分印制活動(dòng)的主要內(nèi)容、LOGO，同時(shí)可以附上商家的LOGO。設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲，吸引觀眾。
4.多季宣傳
某些活動(dòng)需要長期時(shí)間的積累達(dá)到品牌效應(yīng)和文化，將活動(dòng)分割為第一季，第二季可以很好的在不同的活動(dòng)階段采取不同的宣傳方式，每季印制不同的宣傳單，及時(shí)根據(jù)上期活動(dòng)的不足之處改進(jìn)，商家也可以根據(jù)一季下來的活動(dòng)最終所取成果進(jìn)行下一步投資計(jì)劃。這種宣傳較易促進(jìn)精品活動(dòng)的形成和促進(jìn)校園文化的沉淀。
(四)可行性分析
1 .活動(dòng)歷時(shí)時(shí)間長，活動(dòng)內(nèi)容豐富，將吸引眾多的關(guān)注。本次晚會(huì)由共青團(tuán)福建農(nóng)林大學(xué)委員會(huì)、共青團(tuán)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院委員會(huì)聯(lián)合承辦,屬于本學(xué)期的重點(diǎn)大型活動(dòng),宣傳規(guī)模波及全校。
2.集中性： 大學(xué)生的影響面很大，且非常集中，極易開展宣傳。
3.費(fèi)用低廉 在高校內(nèi)部推廣活動(dòng)與其他之間在花費(fèi)方面不具可比性，幾則電視廣告的費(fèi)用可能可以在高校做幾年的推廣。這種活動(dòng)大多是通過非官方組織，這是校園文化的重要組成部分，受到校方的支持，且形式活潑，效果明顯。
4.潛力巨大 作為最大消費(fèi)群體城市人口地最大組成部分，大學(xué)生地消費(fèi)能力是巨大的。當(dāng)一種商品和服務(wù)一旦被他們接受或有好感,收益必將是長期的。
5.自主性大學(xué)生具備初步的消費(fèi)能力，他們可以自主選擇，誰先獲得他們的青睞，誰就搶占了先機(jī)。
6.經(jīng)驗(yàn)豐富，我們有著成功舉辦過多次迎新晚會(huì)、元旦晚會(huì)等大型活動(dòng)的經(jīng)歷。從初期的策劃到最終的實(shí)施，各個(gè)部門分工合作、同學(xué)積極參與，使活動(dòng)圓滿結(jié)束。
7.我們有專業(yè)的活動(dòng)宣傳策劃組，會(huì)以站在商家的立場(chǎng)上來做宣傳策方案，使宣傳更加專業(yè)，更加有針對(duì)性，更加有影響力。
(五)商家回報(bào)
我們對(duì)贊助商家的回報(bào)主要體現(xiàn)在為商家宣傳，樹立良好形象上，具體為以下幾方面：
1.在宣傳單，海報(bào)，橫幅等宣傳資源上體現(xiàn)貴公司，讓高校學(xué)子很自然的在腦海中留下公司品牌信息，而當(dāng)今商業(yè)社會(huì)競(jìng)爭中，品牌效應(yīng)是很起作用的。
2.商家的部分產(chǎn)品以獎(jiǎng)品形式融入活動(dòng)的前后，成為現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)地一部分，有利于商家推廣產(chǎn)品。和商家信息有關(guān)的產(chǎn)品和獎(jiǎng)品由商家提供。
3.問卷調(diào)查，相當(dāng)于一次為商家做一次市場(chǎng)調(diào)查，以便贊助商更清楚的了解到潛在的消費(fèi)群體，知道貴公司的產(chǎn)品在學(xué)生中地定位，做到知己知彼。
4.活動(dòng)結(jié)束后我們?nèi)钥梢耘c貴公司合作，提供可靠的宣傳。
(六)補(bǔ)充贊助方案：
1. 獨(dú)家贊助 獨(dú)家贊助擁有活動(dòng)的冠名權(quán)，擁有活動(dòng)的一切商家補(bǔ)償計(jì)劃。
2.多家聯(lián)合贊助 贊助最多的可以得到冠名權(quán)，其他的贊助商作為鳴謝單位出現(xiàn)在活動(dòng)。享有部分商家補(bǔ)償計(jì)劃的條款，具體由贊助的資金的多少?zèng)Q定。
3.商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物。
商家也可以提供自己的方案給我們，我們會(huì)認(rèn)真參考，然后做出另雙方都滿意的宣傳策劃，盡量做到十化：新穎化，全面化，簡明化，規(guī)范化，大眾化，創(chuàng)意化，現(xiàn)代化，文明化，藝術(shù)化，專業(yè)化。
四、資金預(yù)算
五、其他事項(xiàng)
學(xué)生會(huì)是一個(gè)較積極、較陽光、較進(jìn)步、很優(yōu)秀的組織。作為學(xué)生會(huì)的成員,我們應(yīng)該怎么做好活動(dòng)總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生會(huì)開展活動(dòng)總結(jié)模板，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
學(xué)生會(huì)開展活動(dòng)總結(jié)模板1校學(xué)生會(huì)在校團(tuán)委的正確和直接指導(dǎo)下，緊跟時(shí)代步伐，秉承“一切依靠同學(xué)，一切為了同學(xué)”的一貫宗旨，以“服務(wù)學(xué)校中心工作、服務(wù)學(xué)生成長成才”為目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，轉(zhuǎn)變工作新思路，在內(nèi)部建設(shè)、校園藝術(shù)文化和精神文明建設(shè)等方面開展工作，繼續(xù)開創(chuàng)了我校學(xué)生會(huì)工作的新好局面。
本月活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)：
本月我們的工作主要圍繞校園精神文明建設(shè)，藝術(shù)文化發(fā)展進(jìn)行工作。
中華骨髓庫造血干細(xì)胞血樣采集活動(dòng)
5月28日中午在北活多功能廳，由校學(xué)生會(huì)志愿者部攜手中國造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者資料庫管理中心開展造血干細(xì)胞血樣采集活動(dòng)，一起為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份愛心。
由于盧茂鑫同學(xué)的配對(duì)成功，繼去年活動(dòng)之后主辦方表示在開展一次采集活動(dòng)。本次活動(dòng)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者以大一大二為主，共100人左右學(xué)生會(huì)部門活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)。由于連續(xù)多年保持增長，使得今年的累計(jì)總?cè)藬?shù)已經(jīng)超過500人。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在志愿者部的精心組織與安排下秩序井然，同學(xué)們?cè)谂抨?duì)等候采集血樣時(shí)表現(xiàn)的非常的熱情。本次活動(dòng)展現(xiàn)了中航大同學(xué)們的愛心和奉獻(xiàn)精神，為世人展示了航大人的風(fēng)采，并為中航大的精神文明建設(shè)添磚加瓦。
中國民航大學(xué)第四屆文化藝術(shù)節(jié)閉幕式
6月8日晚，在一系列精彩紛呈的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)后，我校第四屆文化藝術(shù)節(jié)閉幕式在北院禮堂成功舉辦。出席嘉賓有:校黨委學(xué)工部副部長、團(tuán)委書記譚海濤老師，校團(tuán)委副書記李鑫老師及各學(xué)院團(tuán)委書記。
閉幕晚會(huì)以本屆藝術(shù)節(jié)為中心，重現(xiàn)了眾多精彩比賽：閃亮之星大賽12位選手再度一展歌喉;現(xiàn)代舞大賽冠軍隊(duì)伍——航空自動(dòng)化學(xué)院再次奉上扛鼎之作《課間操》;交誼舞大賽亞軍隊(duì)伍——民族風(fēng)交際舞;曲藝大賽冠軍孔令萌——單口相聲;寢室文化大賽冠軍隊(duì)伍——《考前一夜》;校園模仿達(dá)人大賽冠軍——吳易霖B-BOX;另有校舞蹈團(tuán)的妖嬈舞姿。
晚會(huì)最后，團(tuán)委老師代表為本屆藝術(shù)節(jié)各個(gè)比賽的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行了頒獎(jiǎng)，并由譚海濤老師對(duì)本屆校園藝術(shù)節(jié)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，至此本屆校園藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束。
第四屆文化藝術(shù)節(jié)得到了學(xué)校各相關(guān)部門的重視，在各學(xué)院團(tuán)委的精心準(zhǔn)備、積極參與以及廣泛動(dòng)員和組織下，學(xué)生積極參加到文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中來，做到了人人知道文化藝術(shù)節(jié)，人人參與文化藝術(shù)節(jié)，充分展示了我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富了校園文化生活，營造了濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
劉軒“放任心中的一百次流浪”講座走進(jìn)中航大。
6月7號(hào)晚6:30，美國哈佛大學(xué)碩士、心理學(xué)博士、朱麗葉音樂學(xué)院高材生、散文專欄作家及主持人劉軒在北活一樓報(bào)告廳，為我校學(xué)子奉上了一場(chǎng)題為“放任心中的一百次流浪”的專題講座。講座中，劉軒老師圍繞“流浪”主題，從自己的成長經(jīng)歷出發(fā)，鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)覺自己的天賦，在孤獨(dú)失意面前勇于突破自我。從中同學(xué)們收獲了：流浪是一種對(duì)生活的態(tài)度，他代表著一種熱情，一種信仰，讓我們的生活充滿追求。講座中劉軒與同學(xué)們互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。
學(xué)生會(huì)開展活動(dòng)總結(jié)模板2一、成績
學(xué)生會(huì)通過積極組織參加校級(jí)的多項(xiàng)活動(dòng)，以不同的形式、從不同的側(cè)面大力宣傳了我人文社會(huì)科學(xué)部。從運(yùn)動(dòng)會(huì)的默默無聞到辯論賽的一鳴驚人，人文社科部在全校的知名度日漸提高，兄弟學(xué)院同學(xué)對(duì)人文社科部同學(xué)的態(tài)度也由“鼓勵(lì)”型向“羨慕”型轉(zhuǎn)變。
學(xué)生會(huì)各部都在努力的獨(dú)立策劃活動(dòng)。學(xué)生會(huì)所做的一切工作都是從零開始，各部開展活動(dòng)更是在摸索中前進(jìn)，走一步看一步。各部獨(dú)立開展活動(dòng)時(shí)，雖然有一些挫折，但更多的是成功，更重要的是，大家通過這些活動(dòng)得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗(yàn)，為未來各項(xiàng)工作的開展提供了良好的基礎(chǔ)。
全體同學(xué)形成了良好的`精神風(fēng)貌。就像開學(xué)之初虞老師和岳老師所說，我們?nèi)宋纳缈撇康耐瑢W(xué)會(huì)有與其它學(xué)院同學(xué)不一樣的大學(xué)經(jīng)歷。在學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的開展過程中，大家變得更加團(tuán)結(jié)，雖然也遇到了各種各樣的困難，但大家始終沒有放棄，而且是負(fù)責(zé)任地開展著各項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)在開展，團(tuán)結(jié)在增強(qiáng)，責(zé)任心也在步步提高，不言放棄的信念更在延續(xù)。
二、不足
活動(dòng)流程做的不夠好，導(dǎo)致一些活動(dòng)虎頭蛇尾，甚至失敗。活動(dòng)開展前要進(jìn)行可行性分析，提前進(jìn)行活動(dòng)策劃。活動(dòng)中應(yīng)注意細(xì)節(jié)的把握，細(xì)節(jié)決定成敗;活動(dòng)后，及時(shí)總結(jié)，分析得失，積累經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)宣傳與活動(dòng)開展不同步。宣傳部應(yīng)積極配置與宣傳工作有關(guān)的后勤保障材料，如展板;開展活動(dòng)時(shí)，由所屬部門提供宣傳稿件等材料，減少宣傳部工作量。
學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通，大局觀念仍需加強(qiáng);部分學(xué)生會(huì)成員的時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念、責(zé)任心、主動(dòng)性不強(qiáng)。主席與分管副主席應(yīng)主動(dòng)與所轄各部成員進(jìn)行交流，部長應(yīng)積極與副部長進(jìn)行交流，調(diào)動(dòng)副部長積極性;各部開展工作時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)非本部同學(xué)的積極性，減少自身的工作量。
三部門(實(shí)踐部、紀(jì)檢部、維權(quán)部)開展工作比較困難。各部成員及每一位同學(xué)不要將個(gè)人情緒帶入到工作中來，減少三部門工作壓力;在必要的情況下，進(jìn)行部門調(diào)整。
下學(xué)期的工作展望
本屆學(xué)生會(huì)是人文社科部學(xué)生會(huì)建設(shè)的開始，我們所有的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，都必將成為日后各屆的寶貴財(cái)富。
1.繼續(xù)完善規(guī)章制度、加強(qiáng)自身建設(shè)，建立一支精干的學(xué)生干部隊(duì)伍，為以后工作的開展奠定基石;
2.打造學(xué)生的文化活動(dòng)，積極開展具有我部特色的活動(dòng)，更多的吸引同學(xué)們的目光，得到同學(xué)不變的支持，讓這些活動(dòng)的影響力能達(dá)到更長久的效果;
3.我們要更加注重保存每一次活動(dòng)的原始資料，為舉辦第二屆、第三屆……做以準(zhǔn)備;
4.對(duì)同學(xué)們的意見，我們應(yīng)建立一個(gè)保密機(jī)制，并對(duì)意見進(jìn)行及時(shí)反饋;
5.積極“走出去，引進(jìn)來”，主動(dòng)與兄弟院(部)學(xué)生會(huì)進(jìn)行交流，走訪兄弟學(xué)院，有選擇的參加兄弟院部組織的活動(dòng)，邀請(qǐng)他們參加我們的活動(dòng)，加深與兄弟學(xué)院的感情，擴(kuò)大彼此合作空間，以實(shí)際行動(dòng)支持兄弟學(xué)院的工作。
大學(xué)是一個(gè)充滿夢(mèng)想的地方，但同時(shí)我們也就背負(fù)了更多的期冀，懷揣著更大的理想，在壓力和動(dòng)力之下痛苦并快樂著，我們?yōu)榇硕才罚怯幸稽c(diǎn)，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們只需風(fēng)雨兼程。
人文社科部學(xué)生會(huì)正處于成長期，走彎路、遇挫折、犯錯(cuò)誤，從某種程度上說是必然的，沒有今天的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的積累，我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢?
三個(gè)月來，我們學(xué)生會(huì)的每一項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，均離不開部黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開部團(tuán)委的具體指導(dǎo)，離不開校學(xué)生會(huì)及各兄弟學(xué)院學(xué)生會(huì)的支持和幫助，更離不開全體學(xué)生會(huì)干部的努力和奉獻(xiàn)。為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生會(huì)全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會(huì)成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)表示衷心的感謝。
學(xué)生會(huì)開展活動(dòng)總結(jié)模板3為了促進(jìn)學(xué)校學(xué)生身體素質(zhì)的提高，強(qiáng)化體育鍛煉的意識(shí)，我部門以“強(qiáng)身健體，豐富生活”為主題口號(hào)組織了經(jīng)濟(jì)學(xué)院的拔河比賽。這次活動(dòng)以拔河活動(dòng)為載體，引導(dǎo)同學(xué)們積極參加團(tuán)體活動(dòng)，并加強(qiáng)體育鍛煉而努力。
一、活動(dòng)過程
舉辦了經(jīng)濟(jì)學(xué)院的一場(chǎng)拔河比賽，以班級(jí)為單位，將經(jīng)濟(jì)學(xué)院各班級(jí)納入了比賽活動(dòng)當(dāng)中，各班級(jí)踴躍報(bào)名，整個(gè)活動(dòng)富有挑戰(zhàn)性，在輪番較量后，同學(xué)們不僅贏得了獎(jiǎng)品，更加重要的是感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的快樂。
二、活動(dòng)自我評(píng)估
總體來說，我們這次以“強(qiáng)身健體，豐富生活”為主題的體育活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前開會(huì)商量，并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要的秩序問題就是由各班班干幫助協(xié)調(diào)3、分工具體安排合理。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。
活動(dòng)雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。
主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
三、活動(dòng)結(jié)果及意義
1、活動(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加集體活動(dòng)，為加強(qiáng)自身鍛煉的重要性2、這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生對(duì)德、智、體、的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性。
學(xué)生會(huì)開展活動(dòng)總結(jié)模板4一.活動(dòng)的準(zhǔn)備階段
1.自10月14日起，學(xué)生會(huì)為舉辦此次晚會(huì)做了充分的準(zhǔn)備，召開了學(xué)生會(huì)全體會(huì)議，具體安排此次活動(dòng)的具體事宜，對(duì)本次活動(dòng)做詳細(xì)策劃，同時(shí)做好人員安排協(xié)調(diào)工作，以保證此次活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。
2.宣傳部制作了晚會(huì)所需的宣傳報(bào)，了晚會(huì)通知。
宣傳以班級(jí)為單位，上報(bào)迎新節(jié)目，為此次活動(dòng)做了有效宣傳。
3.文藝部組織了多次本院晚會(huì)排演，目的就是督促他們的排練，并提出一些指導(dǎo)性的意見，這樣的方式提高了節(jié)目質(zhì)量乃至整場(chǎng)晚會(huì)的效果。
4.實(shí)踐部負(fù)責(zé)本次會(huì)動(dòng)所需的橫幅.海報(bào)及購買晚會(huì)所需道具.食品，并申請(qǐng)場(chǎng)地等一系列相關(guān)事宜。
5.在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置.會(huì)場(chǎng)管理等方面，學(xué)生會(huì)各部門通力合作，解決了少數(shù)部門人手不足的問題，真正體現(xiàn)了學(xué)生會(huì)各成員間相互幫助及團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神。
6.為提高本次晚會(huì)的質(zhì)量與水平，增強(qiáng)可看性，學(xué)生會(huì)誠邀了“回春琴行”為我們表演了樂隊(duì)演唱，在同學(xué)們的心中留下了深刻印象。
二.活動(dòng)開展階段
11月3日，晚會(huì)正式開始。院黨委書記田亮老師，院團(tuán)委書記楊艷老師以及08.09級(jí)輔導(dǎo)員及各院系學(xué)生會(huì)代表出席了本次晚會(huì)。
本次晚會(huì)分為上下兩篇，由我院08.09級(jí)學(xué)生張海川等人主持，共包括15個(gè)節(jié)目，演員組成包括我院08.09級(jí)本科生以及校外人員。
晚會(huì)由歡樂的開場(chǎng)舞蹈拉開了序幕。
本次晚會(huì)節(jié)目類型十分多樣：歌曲類節(jié)目包括了獨(dú)唱.聯(lián)唱.合唱;舞蹈包括民族舞.現(xiàn)代舞.街舞;語言類節(jié)目包括小品.詩歌朗誦。此外，“回音琴行”的樂隊(duì)演唱把晚會(huì)推向了，同學(xué)們沉浸其中。值得一提的是，09級(jí)新生馬寬同學(xué)的魔術(shù)表演把晚會(huì)推向了另一個(gè)。晚會(huì)中途的小游戲更是引起了觀眾的廣泛參與，參與同學(xué)都獲得了精美禮品，調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
本次迎新晚會(huì)迭起.精彩紛呈，整場(chǎng)晚會(huì)伴隨著同學(xué)們的掌聲與喝彩，最終，在904班的大合唱《明天會(huì)更好》中，本次晚會(huì)圓滿結(jié)束。
三.活動(dòng)成果展示
1.宣傳部將活動(dòng)橫幅擺放在食堂門前，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了后期宣傳;
2.通過書寫通訊稿并由校廣播站播報(bào)，從而進(jìn)一步擴(kuò)大了本次活動(dòng)的影響力。
四.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
1.本次活動(dòng)的成功，與院里的領(lǐng)導(dǎo)老師的支持以及主席團(tuán)的指導(dǎo)幫助是分不開的，當(dāng)然。
學(xué)生會(huì)各部的積極配合也是晚會(huì)成功舉辦的一個(gè)重要原因。
2.活動(dòng)結(jié)束了，我們?cè)跉g慶活動(dòng)圓滿結(jié)束的同時(shí)，不得不再次深思我們的不足：
(1)音響.話筒等設(shè)備沒有及時(shí)調(diào)試好，導(dǎo)致晚會(huì)延遲開始;
(2)人員分配不均衡，會(huì)場(chǎng)布置出現(xiàn)短暫人員不足情況;
(3)應(yīng)急預(yù)案不充分，個(gè)別細(xì)節(jié)未考慮周全。
本次晚會(huì)總體來說是精彩圓滿的結(jié)束了，除了留下了一個(gè)美麗的夜晚，也留下了很多辦晚會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。充分的準(zhǔn)備，及時(shí)有效地溝通，考慮周全，注意細(xì)節(jié)，相互理解，彼此支持是我們成功的關(guān)鍵。在今后的活動(dòng)中，我們將借鑒本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，將活動(dòng)辦得更好，更成功。
學(xué)生會(huì)開展活動(dòng)總結(jié)模板5前期，由宣傳部把宣傳板做好，5號(hào)上午搬到九華廳門口。中午在九華廳門口進(jìn)行拍照，由于我們?cè)诨顒?dòng)開始之前沒有借到桌子，預(yù)先擺好板子的地方被黨支部的學(xué)雷鋒活動(dòng)占用擋住了我們。不過黨支部在前面很用心的幫我們宣傳。考慮到我們這次活動(dòng)不僅僅是為了拍了那幾張照片，而是要把這次女生節(jié)的活動(dòng)展現(xiàn)出來，讓大家都感受到女生節(jié)的活動(dòng)。所以決定把活動(dòng)地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到大家都看得到的地方，不僅要做好這次活動(dòng)，也要讓大家都看到這是我們金融系學(xué)生會(huì)在做的。
于是我們把拍照的重點(diǎn)放在5號(hào)下午，中午板子放在九華廳門口，讓同學(xué)們都知道這次活動(dòng)，到了1點(diǎn)20，在大家都準(zhǔn)備去上課的時(shí)間把板子搬到梅苑樓下，因?yàn)槟抢镉?棟女生宿舍，而且我們金融系所有女生都住在梅二。在大家去上課的這個(gè)高峰時(shí)間讓同學(xué)看到宣傳板。下午找青協(xié)借了兩張桌子，并且去打印了“靚照里的微笑”的字樣貼在桌子前面。從5點(diǎn)開始，吃飯的人流量慢慢大起來，5點(diǎn)20下課后，來來回回有很多打水吃飯的女孩子們，拍照也慢慢多起來了。到了6點(diǎn)多，天色慢慢暗了，第一天的活動(dòng)到這里也差不多結(jié)束了。
5號(hào)晚上，由實(shí)踐部把照片拿去沖洗，在挑選之后有72張照片，這次的數(shù)量超出了我們的想象。6號(hào)早上，生活部把板子和桌子搬到九華廳門口。上午把照片拿到手后，到九華廳門口貼到板子上，11點(diǎn)開始，來回很多同學(xué)都過來觀看，隨著人流量的增大，來詢問拿照片的同學(xué)也慢慢多起來了，讓來拿照片的同學(xué)寫好祝福語，貼在板子上換走有她們微笑的照片，看到她們寫下的夢(mèng)想，祝福和對(duì)未來美好的憧憬，還有即將畢業(yè)的學(xué)姐，寫下對(duì)學(xué)校的不舍和感謝。拿到照片的很多同學(xué)都很開心，說照片照得很好，很喜歡。我想這也是我們這次活動(dòng)的目的吧，讓大家在女生節(jié)這個(gè)特別的日子感受到我們金融系送給她們的禮物，留下這一天美好的微笑。
7號(hào)，女生節(jié)到來了，我們把留下美好祝福的板子，擺出來讓大家一起來感受到女生節(jié)的快樂。
雖然這只是個(gè)小型的活動(dòng)，但是對(duì)于第一次做活動(dòng)的我們來說也是困難重重，首先是天氣，怕繼續(xù)下雨活動(dòng)辦不成。再后來是借板子，從院學(xué)生會(huì)到金融部落到社聯(lián)，最后終于借到兩塊很大的板子。借桌子也是找班上同學(xué)再兜轉(zhuǎn)著幫忙借到的。加上08級(jí)學(xué)生課都很多，所以任務(wù)也不好分配。還好07級(jí)的部長都很配合，大家一起調(diào)整時(shí)間，把這次活動(dòng)辦成功了。
有些事情事先也沒有考慮充分，比如桌子，比如場(chǎng)地，我們沒有注意3月5號(hào)是雷鋒日會(huì)有很多社團(tuán)舉辦雷鋒日的活動(dòng)，不然也不會(huì)場(chǎng)地被別人占用。
2022校園元旦晚會(huì)策劃方案
一、整體情況
1、晚會(huì)主題名稱：20XX新年狂歡夜
2、晚會(huì)目標(biāo)：融合師生情誼、展現(xiàn)新余高專思進(jìn)學(xué)社的風(fēng)采
3、時(shí)間：待定
4、地點(diǎn)：新余高專多媒體報(bào)告廳
5、主辦單位：新余高專校團(tuán)委
6、承辦單位：新余高專思進(jìn)學(xué)社
7、工作人員
顧問：待定統(tǒng)籌組：新余高專思進(jìn)學(xué)社
8、項(xiàng)目組：1第一項(xiàng)目組：節(jié)目組組長：待定組員：文藝部成員及各部和各學(xué)院任務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
c、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核；
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接
d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具；
2第二項(xiàng)目組：宣傳組組長：待定組員：宣傳部、外聯(lián)部兩部部員任務(wù)：
a、利用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))、橫幅、傳單等方式開展宣傳b、現(xiàn)場(chǎng)攝影及DV攝像
3第三項(xiàng)目組：外聯(lián)組組長：待定組員：公關(guān)部、外聯(lián)部、宣傳部三部部員任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作。b、聯(lián)系晚會(huì)前熱場(chǎng)商家、校內(nèi)商家及食堂等4第四項(xiàng)目組：禮儀組
組長：待定組員：
任務(wù)：
a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬；
b、到校禮儀隊(duì)確定禮儀隊(duì)人數(shù)待定；c、物品購買及工作證制作：包括晚會(huì)小禮品及請(qǐng)柬、攝影大賽禮品等；
d、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師
e、聯(lián)系媒體報(bào)道、記者、及攝影人員；
5第五項(xiàng)目組：舞臺(tái)組
組長：待定組員：實(shí)踐部、體育部兩部部員任務(wù)：
a、監(jiān)督并確保舞臺(tái)的搭建及時(shí)及質(zhì)量；
b、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝,化妝室、換衣間的選制。
6第六項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組
組長：待定
組員：其他成員
任務(wù)：晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況
二、各階段任務(wù)及工作分配
10、晚會(huì)前三個(gè)階段：
1、晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期待定：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商
①節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取各個(gè)部門提供節(jié)目和從華家池各學(xué)院收集節(jié)目兩個(gè)渠道。另外，從校外邀請(qǐng)專業(yè)節(jié)目表演作為補(bǔ)充。確定主持人
②贊助商確定：由商家組負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作③前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。
2、晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期待定：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購買。
①節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌組監(jiān)督，地點(diǎn)暫定多媒體報(bào)告廳。到各社團(tuán)選取優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行排練。
②中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段展開網(wǎng)絡(luò)宣傳(網(wǎng)站、論壇及校網(wǎng)郵箱)、廣播宣傳。
③舞臺(tái)確定：由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)。請(qǐng)結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求，聯(lián)系制作公司。
④物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部。
3、晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期待定本階段主要完成晚會(huì)全過程確定包括節(jié)目單確定、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、媒體報(bào)道確定、工作證制作、費(fèi)用收集。
①晚會(huì)全過程確定及彩排：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排，時(shí)間暫定(待定)，地點(diǎn)多媒體報(bào)告廳。
②末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。宣傳單抽獎(jiǎng)券和節(jié)目單設(shè)計(jì)和發(fā)放，廣播宣傳，及晚會(huì)當(dāng)日抽獎(jiǎng)券的收集。③領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、工作證制作、場(chǎng)地確定及媒體報(bào)道確定：由禮儀組負(fù)責(zé)。
④費(fèi)用收集：由統(tǒng)籌組負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)發(fā)票，若此期無法收齊務(wù)必于晚會(huì)開始前收齊。
2022校園元旦晚會(huì)策劃方案
一、晚會(huì)主題：
晚會(huì)主題：青春，溫暖前行——暨20xx歡慶元旦晚會(huì)
二、 晚會(huì)目的：
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我院文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。20xx年元旦晚會(huì)將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺(tái)表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競(jìng)放芬芳；對(duì)即將畢業(yè)的畢業(yè)生，祝愿他們?cè)谖磥淼牡缆飞?ldquo;潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。
三、晚會(huì)基調(diào)：
喜慶、祥和、熱烈。
四、晚會(huì)地點(diǎn)：
XX校區(qū)足球場(chǎng)
五、晚會(huì)時(shí)間：
20xx年12月31日，晚上：7:00-9：30
六、主辦方：
廣東xxx學(xué)院xxx系
七、承辦方：
廣東xxx學(xué)院團(tuán)委，學(xué)生會(huì)
八、贊助單位：
九、活動(dòng)對(duì)象：
廣東xxx學(xué)院全體師生（觀眾共計(jì)XX人）
十、嘉賓：
校領(lǐng)導(dǎo)，其他兄弟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和同學(xué)，贊助單位嘉賓
十一、活動(dòng)流程：
宣傳階段（12月2-12月13）
1、準(zhǔn)備宣傳單（務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法）和要發(fā)的通知（通知要有時(shí)間地點(diǎn)，請(qǐng)求在班上宣傳等信息，）;
2、發(fā)通知和晚會(huì)策劃書給各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處（聯(lián)系方法見附錄）；
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會(huì)并讓他們咨詢。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會(huì)的飛信（包括晚會(huì)當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?huì)）。
5、海報(bào)宣傳（包括前期準(zhǔn)備宣傳和晚會(huì)開始的宣傳）。
節(jié)目準(zhǔn)備工作（11月29-12月25）
1、 節(jié)目的收集，定期和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請(qǐng)求他們加大力度宣傳和動(dòng)員，各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況；另外還要請(qǐng)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和各協(xié)會(huì)的參與。
2、 考慮到節(jié)目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個(gè)節(jié)目；
3、 晚會(huì)共150分鐘，節(jié)目最多占用120分鐘，所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮30分鐘的互動(dòng)，暫定為有獎(jiǎng)問答和抽取幸運(yùn)觀眾；
4、 各節(jié)目的排練，文藝部要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的音樂，及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備（原則上他們自己準(zhǔn)備）；
5、 12月15日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會(huì)的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請(qǐng)求指導(dǎo)；
6、 12月20日（幾點(diǎn)？），大彩排，在（地點(diǎn)），邀請(qǐng)師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；
7、總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來；
嘉賓的邀請(qǐng)：
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)團(tuán)總支干部
2、12月20-25號(hào)發(fā)邀請(qǐng)函；
3、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問學(xué)院輔導(dǎo)員老師及相關(guān)負(fù)責(zé)人。
物品的準(zhǔn)備：
1、宣傳單（宣傳階段），邀請(qǐng)函（12月20日），節(jié)目單（12月15日）
2、道具、音響（包括橫幅、節(jié)目單、光碟等）在13-15號(hào)準(zhǔn)備好；舞臺(tái)布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎(jiǎng)品等）在20-23號(hào)準(zhǔn)備好；服裝、燈光、化妝等在26-27號(hào)做準(zhǔn)備（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù)）
3、現(xiàn)場(chǎng)布置：晚會(huì)當(dāng)天中午開始，根據(jù)布置方案進(jìn)行。（包括商家宣傳海報(bào)）
4、從彩排到演出，對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào)；
5、禮儀服準(zhǔn)時(shí)到位。
晚會(huì)開始：
1、開場(chǎng)舞（節(jié)目自定，以歌舞最佳。）；
2、主持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、并宣布晚會(huì)開始；（晚會(huì)開始前半小時(shí)確認(rèn)到場(chǎng)嘉賓，并把最終到場(chǎng)的嘉賓名單送到主持人手上）
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，贊助商鳴謝；
3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出；
A、開場(chǎng)舞
B、歌曲串燒
C、小品、 相聲
D、音樂劇
E、魔術(shù)
F、話劇
G、舞蹈
（以上只是節(jié)目類型，詳細(xì)節(jié)目另制定節(jié)目單）
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)
5、鳴謝商家，宣布晚會(huì)結(jié)束，主持人安排退場(chǎng)秩序，時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請(qǐng)團(tuán)學(xué)會(huì)成員留下幫忙清理現(xiàn)場(chǎng)；
整體流程：
18：50觀眾入場(chǎng)完畢-→會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒-→19：：00開場(chǎng)舞-→主持人宣布晚會(huì)開幕-→領(lǐng)導(dǎo)致辭-→正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)-→主持人宣布晚會(huì)閉幕-→觀眾退場(chǎng)（工作人員留下）
九 工作人員及工作安排：
1 統(tǒng)籌組 ：
任務(wù)：確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓代表對(duì)晚會(huì)的舉辦給予評(píng)價(jià)。負(fù)責(zé)把所有嘉賓迎接并安排就座。
2 節(jié)目組：
任務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接
c、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具
d、主持人的確定
2022校園元旦晚會(huì)策劃方案
元旦晚會(huì)的具體策劃如下：
一、晚會(huì)主題
迎新春、慶元旦 ——暨20xx年石屏高級(jí)中學(xué)元旦晚會(huì)（暫定）
二、活動(dòng)對(duì)象：
石屏高級(jí)中學(xué)全體師生
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：其他校務(wù)會(huì)成員，各班班主任、音樂教師、美術(shù)教師
五、節(jié)目來源分配：
1、學(xué)生節(jié)目：①、高三?? 5個(gè)
②、高二?? 7個(gè)
③、高一?? 8個(gè)
④、初一?? 3個(gè)
2、教師節(jié)目：2個(gè)
3、學(xué)生也可跨年級(jí)自由組合、自愿到校團(tuán)委報(bào)名參加
六、晚會(huì)節(jié)目要求
1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時(shí)代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚；貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。
2、既有時(shí)代特色，又要適合學(xué)校特點(diǎn)。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨(dú)創(chuàng)性。
4、節(jié)目形式建議：歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨(dú)唱、對(duì)唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨(dú)舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等、武術(shù)等）；
樂器類（鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等）
語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；
5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險(xiǎn)性強(qiáng)的、過于強(qiáng)調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。
6、單個(gè)節(jié)目時(shí)長控制在6分鐘內(nèi)。
七、活動(dòng)具體分工
第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長：
組員：
A、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌：
B、教師節(jié)目組統(tǒng)籌：
任務(wù)：
1、各年級(jí)主任負(fù)責(zé)落實(shí)本年級(jí)節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、xx負(fù)責(zé)完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作；負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接，節(jié)目單的制作。
3、xx老師負(fù)責(zé)教師節(jié)目布置安排工作。
第二項(xiàng)目組：舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組
組長：
組員：
任務(wù)：
1、舞臺(tái)整體設(shè)計(jì)，包括背景設(shè)計(jì)、舞臺(tái)裝飾設(shè)計(jì)方案。
2、準(zhǔn)備舞臺(tái)及背景裝飾所需物品。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭準(zhǔn)備。
第三項(xiàng)目組：燈光音響及宣傳組
組長：
組員：
任務(wù)：
1、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。
2、協(xié)助晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。
3、現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像。
第四項(xiàng)目組：后勤保障組
組長：
組員：
任務(wù)：
1、確定是否有晚會(huì)贊助商。
2、舞臺(tái)的`搭建布置，包括背景懸掛、合唱臺(tái)擺放、裝飾物擺放等。
3、協(xié)助準(zhǔn)備部分晚會(huì)所需的服裝、道具。
4、晚會(huì)所需物品購買。
5、晚會(huì)產(chǎn)生的各種費(fèi)用的收集、報(bào)銷。
第五項(xiàng)目組：安全及場(chǎng)地組
組長：
組員：
任務(wù)：
1、晚會(huì)場(chǎng)地劃分。
2、晚會(huì)期間會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持。
3、會(huì)場(chǎng)安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第六項(xiàng)目組：節(jié)目主持組
組長：
組員：全體廣播站人員
任務(wù)：
1、主持人選拔、培訓(xùn)。
2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)。
3、主持人形象設(shè)計(jì)。
第七項(xiàng)目組：舞臺(tái)運(yùn)行組
組長：
組員：全體學(xué)生會(huì)成員
任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)節(jié)目的催場(chǎng)，保證節(jié)目的連貫性。
排列、組合問題是高中數(shù)學(xué)中的重、難點(diǎn)之一，也是求解古典概型的基礎(chǔ)，這一類問題不僅內(nèi)容抽象、解法靈活，而且在解決過程中極易出現(xiàn)“重復(fù)”或“遺漏”等錯(cuò)誤，所以我們?cè)诮鉀Q此類問題時(shí)要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)解題規(guī)律，掌握解題技巧。
排列組合問題，通常都是出現(xiàn)在選擇題或填空題中，或結(jié)合概率統(tǒng)計(jì)綜合出題，它聯(lián)系實(shí)際，生動(dòng)有趣，但題型多樣，思路靈活，不易掌握。實(shí)踐證明，解決問題的有效方法是：題型與解法歸類、識(shí)別模式、熟練運(yùn)用。
下面就逐一談?wù)勂平獬Ｒ娕帕小⒔M合模型的基本思路：
一、處理排列組合應(yīng)用題的一般步驟為
①明確要完成的是一件什么事（審題）；
②有序還是無序；
③分步還是分類。
二、處理排列組合應(yīng)用題的規(guī)律
兩種思路：直接法，間接法。
兩種途徑：元素分析法，位置分析法。
三、常見的解題方法
1.特殊元素、特殊位置――優(yōu)先法
對(duì)于有特殊要求的元素的排列、組合問題，一般應(yīng)對(duì)有特殊要求的元素優(yōu)先考慮。
例1 將數(shù)字1，2，3，4，5，6排成一列，記第i個(gè)數(shù)為ai（i=1，2…，6），若a1≠1，a3≠3，a5≠5，a1
解析：由題意，a1≠1，a3≠3，a5≠5，a1
第一步，可以先排a1，a3，a5，只有5種方法；
第二步，再排a2，a4，a6，有A33種方法；
由乘法原理得，不同的排列方法有5A33=30（種）。
答案：30
2.相鄰問題――捆綁法
把相鄰的若干個(gè)特殊元素“捆綁”為一個(gè)大元素，然后再與其余“普通元素”全排列，最后再“松綁”，將特殊元素在這些位置上全排列。
例2 記者要為5名志愿者和他們幫助的2位老人拍照，要求排成一排，2位老人相鄰但不排在兩端，不同的排法共有（ ）
A.1440種 B.960種 C.720種 D.480種
解析：先將兩位老人排在一起有A種排法，再將5名志愿者排在一起有A種排法，最后將兩位老人插入5名志愿者間的4個(gè)空位中有C種插入方法，由分步乘法計(jì)數(shù)原理可得，不同的排法有A?A?C=960（種）。
答案：B
3.不相鄰問題――插空法
某些元素不能相鄰或某些元素要在某個(gè)特殊位置時(shí)可采用插空法，即先安排好沒有限制條件的元素，然后再把有限制條件的元素按要求插入排好的元素之間。
例3 高三（1）班需要安排畢業(yè)晚會(huì)的4個(gè)音樂節(jié)目，2個(gè)舞蹈節(jié)目和1個(gè)曲藝節(jié)目的演出順序，要求兩個(gè)舞蹈節(jié)目不連排，則不同排法的種數(shù)是（ ）
A.1800 B.3600 C.4320 D.5040
解析：先排4個(gè)音樂節(jié)目和1個(gè)曲藝節(jié)目有A種方法，這5個(gè)節(jié)目之間以及兩端共有6個(gè)空位，從中選兩個(gè)放入舞蹈節(jié)目，共有A種放法。所以兩個(gè)舞蹈節(jié)目不相鄰的排法共有A55?A26=3600（種）。
答案：B
4.至多至少問題――間接法
對(duì)于某些排列、組合問題的正面情況較復(fù)雜而其反面情況較簡單，可先考慮無限制條件的排列，再減去其反面情況的種數(shù)。
例4 從班委會(huì)5名成員中選出3名，分別擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員、文娛委員與體育委員，其中甲、乙二人不能擔(dān)任文娛委員，則不同的選法共有________種。（用數(shù)字作答）
解析：從班委會(huì)5名成員中選出3名，分別擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員、文娛委員與體育委員共有A種選法，其中甲、乙中有一人擔(dān)任文娛委員的選法有CA種，故共有A35-C12A24=36（種）選法。
答案：36
5.多類元素組合――分類取出
當(dāng)題目中元素較多，取出的情況也有多種時(shí)，可按結(jié)果要求，分成不相容的幾類情況分別計(jì)算，最后總計(jì)。
例5 如圖，用6種不同的顏色給圖中的4個(gè)格子涂色，每個(gè)格子涂一種顏色，要求最多使用3種顏色且相鄰的兩個(gè)格子顏色不同，則不同的涂色方法共有________種（用數(shù)字作答）。
解析：如果用兩種顏色，則有C26種顏色可以選擇，涂法有2種。如果用3種顏色涂色有C36種顏色可以選擇，涂法有C13?C12（C12+1）=18（種）。所以，不同涂色種數(shù)為C26?2+C36?18=390（種）。
答案：390
6.排列、組合混合――先選后排
對(duì)于排列與組合的混合問題，宜先用組合選取元素，再進(jìn)行排列。
例6 某校安排5個(gè)班到4個(gè)工廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，每個(gè)班去一個(gè)工廠，每個(gè)工廠至少安排一個(gè)班，不同的安排方法共有________種。（用數(shù)字作答）。
解析：首先把5個(gè)班分成4組，即2，1，1，1，有種方法。然后把4組分配到4個(gè)工廠，每個(gè)工廠安排一組有A種方法。由分步乘法計(jì)數(shù)原理可得不同的安排方法有?A44=240（種）。
關(guān)鍵詞：綜合性大學(xué)；舞蹈教育；培養(yǎng)目標(biāo)；課程設(shè)置；教學(xué)模式
中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2013）24-0177-03
隨著我國文化產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展和教育體制的改革，我國藝術(shù)教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，水平也不斷提高。舞蹈教育也不例外，在這樣的大環(huán)境下迅速地發(fā)展起來。作為舞蹈大省的四川省，許多優(yōu)秀的舞蹈作品在全國的各種舞蹈比賽中屢屢獲獎(jiǎng)、成績顯赫。但我們?cè)谶@10幾年的時(shí)間中發(fā)展迅速的四川高校舞蹈教育卻并不理想，特別是在綜合性大學(xué)的舞蹈教育發(fā)展中問題的存在尤為突出。那么，如何更好地將我們四川綜合性大學(xué)的舞蹈教育去緊握這樣快速發(fā)展的時(shí)代，更好地找到適合自己未來發(fā)展之路，更好地適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生的切實(shí)需求，是現(xiàn)今在四川綜合性大學(xué)從事舞蹈教育的工作者們必須深思的一個(gè)問題。本論文通過我對(duì)四川省比較有代表性的綜合性大學(xué)西華大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行的問卷調(diào)查和自己多年在綜合性大學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，就目前四川省綜合性大學(xué)舞蹈教育呈現(xiàn)出的一些現(xiàn)狀和其解決的對(duì)策談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法。
一、對(duì)西華大學(xué)開展舞蹈教育現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
1.西華大學(xué)藝術(shù)學(xué)院舞蹈系簡介。西華大學(xué)是四川省一所典型的以理工科為主的綜合性大學(xué)，由四川工業(yè)學(xué)院、成都師專、四川經(jīng)濟(jì)干部管理學(xué)院三所學(xué)校合并而成。舞蹈系依托西華大學(xué)多學(xué)科大學(xué)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和良好的人文藝術(shù)環(huán)境，這為舞蹈專業(yè)的辦學(xué)提供了有利的條件。舞蹈系屬于藝術(shù)學(xué)院，是以培養(yǎng)具有現(xiàn)代舞蹈觀念的通舞藝，懂舞論，能夠從事與之相關(guān)的文藝管理、研究、教學(xué)、表演等工作，具有創(chuàng)新思維和能力的應(yīng)用型舞蹈人才為主要教學(xué)目的。
2.對(duì)該校學(xué)生的問卷調(diào)查情況。調(diào)查時(shí)間：2012年12月24日，調(diào)查對(duì)象：西華大學(xué)2009級(jí)和2010級(jí)舞蹈學(xué)、舞蹈表演專業(yè)的本科生，調(diào)查目的：對(duì)該校現(xiàn)在的舞蹈教育做一個(gè)基本的現(xiàn)狀調(diào)查，調(diào)查形式：不記名式問卷調(diào)查，問卷發(fā)放數(shù)目：100份，回收率：100%。調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果：①現(xiàn)有的舞蹈課堂教學(xué)內(nèi)容是否能夠滿足你的學(xué)習(xí)需求？24%能滿足，76%不能滿足。②希望在舞蹈課堂中增加哪些方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容？5%民族民間舞，9%古典舞，32%編導(dǎo)，18%流行舞及現(xiàn)代舞，36%各種舞蹈類考級(jí)。③對(duì)教師的授課方式是否滿意？65%滿意，35%不滿意。④教師在教學(xué)的過程中是否能夠充分的做到“因材施教”？74%能，26不能。⑤教師上課的形式是否多樣化？31%是，69%不是。⑥對(duì)該校在舞蹈專業(yè)的課程設(shè)置上滿意嗎？33%滿意，67不滿意。
3.總結(jié)與分析。現(xiàn)今的時(shí)代是一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，學(xué)生們多數(shù)都是“90后”，對(duì)新鮮的事物接受能力很強(qiáng)，要求的東西更高。在這樣的環(huán)境下同學(xué)們感覺到教學(xué)的內(nèi)容不能很好的滿足他們的需求，這部分學(xué)生占到了76%。同學(xué)們似乎對(duì)現(xiàn)有的傳統(tǒng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)不太感興趣，只有5%和9%的學(xué)生認(rèn)為需要增加民間舞和古典舞的學(xué)習(xí)，大部分的學(xué)生都想多開設(shè)一些流行舞、現(xiàn)代舞以及社會(huì)上流行的各種舞蹈考級(jí)內(nèi)容的課程，這部分學(xué)生分別占到了32%、18%、36%。在課程的設(shè)置上學(xué)校如果多考慮一下他們的這種切實(shí)的需要，也不至于導(dǎo)致有67%的學(xué)生提出了對(duì)課程設(shè)置不滿意的結(jié)果。由于西華大學(xué)在入校專業(yè)復(fù)查后就實(shí)行了分班教學(xué)，該校在因材施教方面還是做的比較好的，只有26%的學(xué)生覺得老師沒有很好地做到因材施教。舞蹈的傳統(tǒng)教學(xué)模式長期以來就是“口傳身授”，教學(xué)的形式比較單一，沒有多樣化，69%的學(xué)生也提出了同樣的問題。這樣很難調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使得課堂的氣氛很壓抑，不利于學(xué)生發(fā)散性思維的啟發(fā)和培養(yǎng)。
二、對(duì)影響四川省綜合性大學(xué)舞蹈教育發(fā)展現(xiàn)狀原因的歸納和總結(jié)
1.缺乏相對(duì)系統(tǒng)和科學(xué)的教學(xué)體系。目前四川省綜合性大學(xué)的舞蹈專業(yè)的教學(xué)體系還存在著很多的問題，它們大多都是借鑒北京舞蹈學(xué)院或參照專業(yè)藝術(shù)院校建立起來的教學(xué)體系，根本沒有找準(zhǔn)自己的定位。教育機(jī)構(gòu)的主要目的是實(shí)施嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的教學(xué)，通過嚴(yán)格規(guī)范的訓(xùn)練，來培養(yǎng)專門舞蹈人才。
2.培養(yǎng)目標(biāo)的不明確性。近年來四川省許多的綜合性大學(xué)都紛紛開設(shè)了舞蹈專業(yè)和增設(shè)了舞蹈系，舞蹈教育看似一片紅火，但真正能依照綜合性大學(xué)自身的特點(diǎn)來定位的寥寥無幾。多數(shù)學(xué)校的舞蹈教育沒有統(tǒng)一的教材，基本上都是按照北京舞蹈學(xué)院的教學(xué)大綱和模式在上課。這本身即說明了培養(yǎng)目標(biāo)的不明確性。
3.課程設(shè)置的不合理化。問題主要集中在以下幾個(gè)方面：第一，現(xiàn)在很多綜合性大學(xué)在縮減本科畢業(yè)學(xué)分的同時(shí)怎樣去更好地設(shè)置傳統(tǒng)性的專業(yè)課程。第二，面對(duì)現(xiàn)在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)，當(dāng)代“90后”的大學(xué)生們對(duì)新知識(shí)的渴望越來越強(qiáng)烈，他們不光是要學(xué)量的專業(yè)性的知識(shí)，還需要更多的實(shí)用性很強(qiáng)的知識(shí)來滿足他們的切實(shí)需求。現(xiàn)在很多的綜合性大學(xué)在這個(gè)方面是沒有考慮到的，忽視了當(dāng)今學(xué)生的切實(shí)需求，沒有真正的處理好必修課和選修課之間的關(guān)系。第三，忽視舞蹈理論課方面的學(xué)習(xí)。第四，實(shí)踐類課程設(shè)置太少。
4.教學(xué)模式的單一。在傳統(tǒng)教育體制下，四川綜合性大學(xué)的舞蹈教學(xué)形式大多數(shù)還是沿用著以往的“口傳身授”，它作為傳統(tǒng)的舞蹈教學(xué)方式雖有一些可取之處，但以今天高科技、信息化的角度來看是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。它不能很好地跟上時(shí)展的脈搏，不能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性，不能很好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式和發(fā)散性思維的培養(yǎng)。
三、對(duì)推動(dòng)和加快四川省綜合性大學(xué)舞蹈教育發(fā)展的對(duì)策研究
1.找準(zhǔn)學(xué)科定位，明確發(fā)展方向。要辦好四川省綜合性大學(xué)的舞蹈教育，應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)根據(jù)不同的學(xué)校性質(zhì)、不同的培養(yǎng)目標(biāo)找準(zhǔn)自己的學(xué)科定位，明確發(fā)展方向。由于大多數(shù)四川省綜合性大學(xué)所設(shè)立的舞蹈系或舞蹈專業(yè)都是依托于本省一些師范類高校、某某學(xué)院、某某大學(xué)之中，它們必須要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)校的具體情況、學(xué)生的具體素質(zhì)、現(xiàn)有的師資力量、辦學(xué)條件等因素來找準(zhǔn)自己學(xué)科定位，明確發(fā)展方向，要在對(duì)市場(chǎng)作大量的考察調(diào)研后形成清晰的培養(yǎng)目標(biāo)。我認(rèn)為四川省綜合性大學(xué)舞蹈專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)出具有較高思想品德覺悟、廣博的科學(xué)文化知識(shí)、嫻熟的專業(yè)技能水平、豐富的理論修養(yǎng)以及創(chuàng)造意識(shí)和開拓精神并又有實(shí)際才干，能適應(yīng)國家需要、社會(huì)需要、市場(chǎng)需要的能更好地去適應(yīng)舞蹈基礎(chǔ)性教育、大型企業(yè)文化建設(shè)、大型晚會(huì)的策劃和組織等工作的復(fù)合型人才。舞蹈教育既有它的獨(dú)特性，也要符合所屬院校的總體方向和要求，無論辦的是舞蹈編導(dǎo)還是舞蹈教育或者是舞蹈學(xué)專業(yè)，都要根據(jù)綜合性大學(xué)的發(fā)展特點(diǎn)找準(zhǔn)位置，辦出特色。
2.根據(jù)社會(huì)發(fā)展需求，搞好課程設(shè)置。簡單地說就是什么時(shí)間教什么知識(shí)內(nèi)容給學(xué)生，它的實(shí)施要根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需求。例如：現(xiàn)在的社會(huì)各種舞蹈考級(jí)（比如少兒中國舞考級(jí)、民間舞考級(jí)、拉丁舞考級(jí)）等都在如火如荼地進(jìn)行著，學(xué)生們?nèi)绻诖髮W(xué)階段就能得到這方面課程的學(xué)習(xí)，那么他們今后走出學(xué)校豈不是能更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，增強(qiáng)他們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上生存和競(jìng)爭的實(shí)力。當(dāng)今社會(huì)很多白領(lǐng)們都很注重自己的身心健康，他們下班后都會(huì)去各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)鍛煉自己的身體，在這個(gè)時(shí)候，瑜伽、肚皮舞、健身舞等培訓(xùn)班也迅速發(fā)展起來。那么學(xué)生在學(xué)校的時(shí)候就掌握了這些技能，出去豈不是能更快地融入到這個(gè)社會(huì)之中。把這些課程納入到大量的選修課之中，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好去選擇適合自己的課程學(xué)習(xí)。這樣不僅可以讓同學(xué)們獲得畢業(yè)所規(guī)定的學(xué)分，還可以獲得各種舞蹈職業(yè)資格證書。在當(dāng)今社會(huì)就業(yè)難的情況下，給我們四川省綜合性大學(xué)的學(xué)生們開設(shè)這樣的課程無疑也是一件很好的事情。除此之外，面對(duì)這個(gè)快速發(fā)展和競(jìng)爭激烈的社會(huì)，我們還應(yīng)該增加舞蹈理論和社會(huì)實(shí)踐類課程來不斷提升學(xué)生的綜合能力、競(jìng)爭實(shí)力。因此，在四川省綜合性大學(xué)里搞好課程設(shè)置的目的就是不斷拓寬同學(xué)們的知識(shí)面，增強(qiáng)他們的應(yīng)變能力，提升他們適應(yīng)這個(gè)社會(huì)發(fā)展的綜合能力，使他們走向社會(huì)時(shí)求職的道路更寬、更廣。
3.建立相對(duì)完善、系統(tǒng)、科學(xué)的教學(xué)體系。我們現(xiàn)今四川省綜合性大學(xué)的舞蹈教育必須建立相對(duì)完善、系統(tǒng)、科學(xué)的教學(xué)體系，才能更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，才能更加有效的凸顯出綜合性大學(xué)舞蹈教育的辦學(xué)特色，才能讓舞蹈學(xué)科朝著健康、科學(xué)、快速的方向發(fā)展。為建立相對(duì)完善、系統(tǒng)、科學(xué)的教學(xué)體系我們應(yīng)該注意一下幾個(gè)方面：首先，我們必須根據(jù)綜合性大學(xué)的辦學(xué)特點(diǎn)選擇適合學(xué)生和規(guī)范化的舞蹈教材。其次，我們應(yīng)該在課程設(shè)置上建立相對(duì)健全的體系。再其次，我們還必須有一套適合四川省綜合性大學(xué)發(fā)展的教學(xué)進(jìn)度監(jiān)督機(jī)制，完善課程考核體系，進(jìn)而不斷的提高教學(xué)質(zhì)量。最后，在我們四川省，綜合性大學(xué)必須建立與時(shí)俱進(jìn)、適應(yīng)時(shí)展的教學(xué)體系。21世紀(jì)的舞蹈教育能夠真正地適應(yīng)時(shí)代需求，做到與時(shí)俱進(jìn)，就得建立完善、系統(tǒng)、科學(xué)的教學(xué)體系。
4.實(shí)施“多元化”的教育模式，培養(yǎng)有新時(shí)代創(chuàng)新精神的人才。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，信息化時(shí)代的教育理念也正悄然地發(fā)生著改變，我們四川省的綜合性大學(xué)應(yīng)積極地轉(zhuǎn)變以往的教育理念，實(shí)現(xiàn)多元化的教育，才能更好地適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展，滿足當(dāng)代大學(xué)生的需要。要想實(shí)施“多元化”的教育模式，培養(yǎng)有新時(shí)代創(chuàng)新精神的人才必須做到以下幾點(diǎn)：①在教學(xué)計(jì)劃的制定上全面地推行真正的多元化，以此來推進(jìn)當(dāng)今高校舞蹈教育的改革。我認(rèn)為隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己以后的人生規(guī)劃來選定自己的課程。加大與本專業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的理論課（比如人體律動(dòng)美育、音樂修養(yǎng)、人體動(dòng)態(tài)素描、中外舞蹈思想教程等）和實(shí)踐課（比如街舞、爵士舞、拉丁舞、外國代表性舞蹈等）的選修課學(xué)分力度，以此實(shí)現(xiàn)多元化的教育。②現(xiàn)代綜合性高校舞蹈專業(yè)人才的培養(yǎng)模式應(yīng)從當(dāng)代文化的全球化和多元化發(fā)展的角度來確立。學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的具體需求在教學(xué)內(nèi)容上與時(shí)俱進(jìn)，多元化的開設(shè)比如“現(xiàn)代信息技術(shù)教育”、“企業(yè)文化管理”、“辦公自動(dòng)化運(yùn)用”、“多媒體技術(shù)運(yùn)用”、“MIDI制作”等相應(yīng)的教授科學(xué)知識(shí)技能的各種選修課，使學(xué)生通過自己的舞蹈專業(yè)課學(xué)習(xí)得到全方位發(fā)展的同時(shí)，又促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特征和創(chuàng)造性思維的發(fā)展，真正體現(xiàn)出適應(yīng)這個(gè)社會(huì)發(fā)展的多元化教育模式。③舞蹈教學(xué)的方式方法和理念也需要多元化。舞蹈專業(yè)教學(xué)按照傳統(tǒng)的方式就是以“口傳身授”為主體的動(dòng)態(tài)教學(xué)過程，要達(dá)到多元化的教育就必須進(jìn)行課堂教學(xué)方式和教育理念的改革，使用先進(jìn)的、現(xiàn)代化的教學(xué)手段和教育理念。比如在我們的舞蹈教學(xué)課堂中可以將哲學(xué)、文學(xué)、繪畫等融入其中，這種將文化理念融入進(jìn)多元文化舞蹈教學(xué)課堂的教學(xué)方式能激活學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣、發(fā)散性思維，從而提高我們的教學(xué)質(zhì)量。利用多媒體電化教學(xué)手段，為舞蹈課堂教學(xué)營造一個(gè)富有情感和個(gè)性的情境教學(xué)環(huán)境，從而開拓學(xué)生的思維并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。④我們不能讓當(dāng)代的舞蹈大學(xué)生們僅僅滿足于本科畢業(yè)證書，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生參加專業(yè)資格證書（比如：中國舞等級(jí)證書、拉丁舞等級(jí)證書、芭蕾舞等級(jí)證書等等）的考試，努力地培養(yǎng)出一專多能性的復(fù)合型人才。專業(yè)資格等級(jí)水平考試的體制形成，將促使舞蹈專業(yè)教育多元化的改革深入，打破“一本畢業(yè)證書”式的人才培養(yǎng)模式，我們需要的是“一書多證”、“一專多能”式的人才培養(yǎng)模式。我們應(yīng)該積極地把這些培訓(xùn)引進(jìn)到高校中來，為學(xué)生提供從事各種舞蹈專業(yè)職業(yè)、取得相應(yīng)的資格證書而提供有利的條件，這也將對(duì)高校舞蹈教育的多元化發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。舞蹈的教育應(yīng)跨越單一式的教學(xué)模式，與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合舞蹈本身的特性努力去探索出適合于綜合性大學(xué)舞蹈專業(yè)教育的多元化教育模式。只有這樣才能從根本上促進(jìn)我省綜合性大學(xué)舞蹈專業(yè)教育的改革，從而推動(dòng)我省綜合性大學(xué)舞蹈專業(yè)教育的發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)出高素質(zhì)的復(fù)合型舞蹈專業(yè)人才。
綜上所有，舞蹈是個(gè)開放而廣博的學(xué)科，面對(duì)現(xiàn)今更加廣闊的舞蹈市場(chǎng)，面對(duì)現(xiàn)在人們對(duì)舞蹈的熱愛與關(guān)注程度的不斷加深，舞蹈事業(yè)要蓬勃發(fā)展，舞蹈事業(yè)要后繼有人，四川省綜合性大學(xué)的舞蹈教育責(zé)任重大。我們希望在今后的建設(shè)和發(fā)展的過程中，應(yīng)該是逐步地、規(guī)范地、科學(xué)地完善綜合性大學(xué)的舞蹈教育。四川省綜合性大學(xué)的舞蹈教育要突出它的特點(diǎn)，密切聯(lián)系實(shí)際，大膽創(chuàng)新，采取多種有效的措施，力爭讓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)寬厚，專業(yè)技術(shù)與理論扎實(shí)，適應(yīng)社會(huì)能力強(qiáng)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，綜合能力突出；從而培養(yǎng)舞蹈教育行業(yè)的創(chuàng)新人才，切實(shí)地實(shí)現(xiàn)綜合性大學(xué)的教育目的。
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首先，我將實(shí)習(xí)期間的工作收獲總結(jié)如下：
一、政治理論認(rèn)識(shí)得到提高
為提高全局工作人員的整體素質(zhì)，局領(lǐng)導(dǎo)組織全局進(jìn)行時(shí)事政治學(xué)習(xí)，特別是十七大提出 “當(dāng)今時(shí)代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競(jìng)爭的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實(shí)力，使人民基本文化權(quán)益得到更好保障，使社會(huì)文化生活更加豐富多彩，使人民精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上”，使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者，我們要增強(qiáng)自我造血功能，加快文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)，創(chuàng)造出更多積極的、健康向上的文藝作品，使人們?nèi)罕姷纳罡迂S富多彩。
二、進(jìn)一步了解保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)意義
保護(hù)和利用我市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。在XX年年年初“張北大鼓”成功申報(bào)河北省第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的基礎(chǔ)上，局里人員按照有關(guān)文件精神再接再厲、加班加點(diǎn)，組織人員進(jìn)一步整理、完善“張北大鼓”的分布狀況、生存環(huán)境、保護(hù)現(xiàn)狀及存在問題。運(yùn)用文字、錄音、錄象、數(shù)字化多媒體等各種方式，對(duì)該非物質(zhì)文化遺產(chǎn)深入地進(jìn)行真實(shí)、系統(tǒng)和全面的紀(jì)錄，并建立了相關(guān)檔案和數(shù)據(jù)庫。現(xiàn)已將有關(guān)資料上報(bào)省申報(bào)國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的責(zé)任感和使命感，要站在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的高度做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作，要突出工作重點(diǎn)、明確任務(wù)，確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的實(shí)效，保證非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的質(zhì)量，完成好普查和保護(hù)的歷史重任。
三、豐富了民間藝術(shù)知識(shí)理論
實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的幫助下，除了認(rèn)真完成局里領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)，額外的學(xué)習(xí)河北省張家口市張北縣流傳已久的社火活動(dòng)、二人臺(tái)等民間藝術(shù)。初步了解了民間舉行社火活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容以及形式，簡單掌握了二人臺(tái)的節(jié)奏動(dòng)律、舞蹈動(dòng)作特點(diǎn)和風(fēng)格特性，彌補(bǔ)了自己在民間藝術(shù)知識(shí)方面的不足。
四、舞蹈教學(xué)方面的收獲
做老師容易，做好老師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心活兒，我看有道理，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細(xì)的話，就像藝術(shù)家對(duì)于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美，的確得花一番工夫。
通過實(shí)習(xí)期間的舞蹈授課，我發(fā)現(xiàn)在教授新舞蹈時(shí)，不能操之過急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則，首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動(dòng)作練習(xí)，最后才是情緒表達(dá)。在動(dòng)作練習(xí)中，將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作（上肢或下肢動(dòng)作）。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》時(shí)，我先讓學(xué)生熟悉音樂，準(zhǔn)確把握節(jié)奏，然后將舞蹈動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，先教下肢腳的動(dòng)作，后教上肢扇子和手絹的動(dòng)作，再結(jié)合起來學(xué)習(xí)，并在這兩個(gè)基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中，還要注意訓(xùn)練的科學(xué)性——運(yùn)動(dòng)量和動(dòng)作幅度符合不同年齡學(xué)生的生理特點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行適度訓(xùn)練。
五、其他方面收獲：
為營造濃郁的節(jié)日文化氛圍，跟隨文化館工作人員精心組織了2010年春節(jié)系列文化活動(dòng)，并有幸成為文化館輔導(dǎo)小組的一員。春節(jié)系列文化活動(dòng)是每年群眾文化工作的重中之重，為保證活動(dòng)順利完成，我們成立了系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，加強(qiáng)輔導(dǎo)部人員力量。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)系列活動(dòng)的策劃和組織實(shí)施，并把各項(xiàng)工作落實(shí)到各部室，責(zé)任到人。由于組織保障措施得力，年春節(jié)系列活動(dòng)共舉辦包括，迎新春美術(shù)書法攝影展、送春聯(lián)下鄉(xiāng)、春節(jié)文藝晚會(huì)暨團(tuán)拜會(huì)、第十七屆花燈展、正月十五焰火晚會(huì)等五項(xiàng)大型活動(dòng)。滿足并豐富了廣大人民群眾日益增長的文化生活需求，使全縣人民過上了歡樂、祥和、喜慶、熱烈的新春佳節(jié)。
兩個(gè)月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了，然而直至目前，我卻對(duì)自己這些許的光澤沒有信心，因?yàn)槲仪啡钡臇|西還很多，要學(xué)習(xí)的東西還有很多。在此，我將工作上最大的不足總結(jié)如下：
（一）辦公方面：
1、缺乏基本的辦公室工作知識(shí)，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時(shí)還覺得不知所措；
2、對(duì)實(shí)習(xí)單位各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進(jìn)行；
3、對(duì)電腦知識(shí)的掌握度較低，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量；
4、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏；
5、辦事效率不夠快，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。
（二）教學(xué)方面：
剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于舞蹈動(dòng)作教授太快，沒有給學(xué)生充足的理解、消化的時(shí)間；由于講課不熟練，上課時(shí)沒有好好關(guān)注學(xué)生，沒能及時(shí)了解學(xué)生掌握動(dòng)作的程度。
針對(duì)自己出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間讓學(xué)生消化，上課要多關(guān)注學(xué)生，對(duì)于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題，提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，希望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量。 (1)
回顧自己的實(shí)習(xí)生活，與學(xué)生時(shí)代相比，很多感受是截然不同的：
感受一：充實(shí)
學(xué)校中“三點(diǎn)一線”的生活簡單而忙碌，生活范圍相對(duì)狹窄，而工作以后，雖然呆在單位的時(shí)間也很多，但是卻需要進(jìn)行更為廣闊的社會(huì)交往，認(rèn)識(shí)更多的人，了解更多的事情，最終融入到整個(gè)社會(huì)中去，這對(duì)于我而言是一種全新的體驗(yàn)，讓我充滿好奇，生活也日漸豐富。
大學(xué)期間，整日埋頭苦讀，大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R(shí)，老師怎么講，我們?cè)趺绰牐鶎W(xué)往往理論多于實(shí)踐，知其然不知其用；而工作就不一樣，從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學(xué)習(xí)、生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟。
感受二：壓力
壓力是自然而然的。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)上也有很大壓力，為了考試和課業(yè)不斷奔波，總還可以自由地安排學(xué)習(xí)和生活。但是到了工作單位，很多時(shí)間就要以工作為重，似乎自己的時(shí)間就很少了。每天就是以工作為中心，不斷的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。工作中遇到不熟悉的技術(shù)和課題，需要盡快地了解和學(xué)習(xí)，而不像在學(xué)校里面可以隨意選擇感興趣的內(nèi)容。同時(shí)，從以前學(xué)校里自由支配時(shí)間到工作單位的固定生活，也是對(duì)于自己組織性和紀(jì)律性的一個(gè)考驗(yàn)。實(shí)習(xí)之余，還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng)。
感受三：新天地
學(xué)校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠閑愜意，可以暫時(shí)忘卻社會(huì)和生存的壓力。但是生活總在前進(jìn)，人總要長大，告別“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會(huì)卻更像一個(gè)“大熔爐”，不僅挑選出真金，更要將其錘煉成精英。
文章標(biāo)題：公司周年慶典文藝匯演表演唱總結(jié)
[編者按]_月_日晚，集團(tuán)_周年司慶晚會(huì)圓滿落下帷幕。為了演出成功，各公司、歌舞團(tuán)高度重視，特別是各節(jié)目負(fù)責(zé)人、演職人員在歷時(shí)1個(gè)多月的節(jié)目準(zhǔn)備中，付出了艱辛的努力和歡樂的汗水。現(xiàn)將各單位節(jié)目總結(jié)一一刊登，讓我們走近他們，了解他們?cè)诠?jié)目組織、排練、演出中的苦和樂，分享他們的經(jīng)驗(yàn)和感受。期望___人有更精彩的表現(xiàn)。
一、節(jié)目形式最重要
__物業(yè)公司員工唱歌唱得好的少，更不用說跳舞了。而且平均年齡偏大，年輕人太少，搞文藝節(jié)目的確有點(diǎn)難度。我公司20xx年度司慶節(jié)目《十送》一炮走紅，演員28人，現(xiàn)在說起來，公司員工還記憶猶新。今年的節(jié)目不能延續(xù)前幾年的老套路，加上今年7月份已經(jīng)上過一次節(jié)目了，8月份又來一次，實(shí)在有些吃不消。選定一個(gè)好的節(jié)目形式，而且人數(shù)不多，表演又不會(huì)太難，真是不容易。好在馬老師在，他建議我去找一下田老師，就是鶴城區(qū)文化局的一個(gè)女老師。田老師非常熱心，她拿出她以前創(chuàng)作過的一個(gè)腳本，表演唱，但那是一個(gè)很古老的本子，形式非常老套，所選定的歌曲也是老歌，是真正的老版本。我拿過來只能做一下參考。我想，這種形式是傳統(tǒng)式的，但我們可以創(chuàng)新啊，我決定改編一下。
二、創(chuàng)作過程艱辛
我沒寫過所謂的劇本，平常也只算個(gè)愛讀書的人而已。所以，寫這個(gè)腳本，我費(fèi)了不少工夫。前前后后我改了四次，馬老師后來又進(jìn)行了深加工，對(duì)所選定的歌曲進(jìn)行最后的敲定，雖然各地方的戲種都很有特色，但唱多了，難免有些煩。我加進(jìn)了兩首通俗歌曲，也是大家耳熟能詳?shù)母枨５€有出場(chǎng)的那首歌曲，我還沒有搞定。
確定演員之后，我發(fā)動(dòng)集體的智慧。歐奎說就用搖滾《我熱戀的故鄉(xiāng)》，后來一套，效果真是不錯(cuò)。非常感謝他。其實(shí)物業(yè)公司還不止六大員，但我只選定六大員，對(duì)每個(gè)人的工作崗位和年齡進(jìn)行總結(jié)，加進(jìn)歌詞中間，保安員唱詞是依靠大家齊心合力保安全，綠化員是小區(qū)環(huán)境美如畫，曲子是歡快熱烈的，這些都進(jìn)行了調(diào)整，收費(fèi)員是物業(yè)公司三水先生的代表，是典型的天仙配的曲子，柔美纏綿，與三位男演員的對(duì)唱，氣氛很不錯(cuò)。
但開始創(chuàng)作時(shí)，內(nèi)容加得太多，時(shí)間達(dá)12分鐘，這肯定要減肥。后來在馬老師的幫助下，腳本縮水，但還有9分多鐘，還要繼續(xù)減。左減右減，最后只有8分多鐘。腳本雖然是完成了，但任務(wù)只完成了一半，誰來指導(dǎo)排練又成為最難的事情。演員選定基本沒有問題，但中間也有一點(diǎn)小插曲，新手上來積極性很高，畢竟沒有上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，沒有表演過，學(xué)起來有點(diǎn)吃力。馬老師說應(yīng)該啟用以前有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的員工，老演員表演起來果然順手一些。但每次都是幾個(gè)老演員，總歸不是好事，要多挖掘表演人才。但時(shí)間緊，由不得多想，像李海燕，她9月份要參加考試，我也只能說服她來參加。她還好，很配合，畢竟集體榮譽(yù)每個(gè)人都要珍惜。
三、誰來編排，老師在哪里
有馬老師在，我們不用擔(dān)心。馬老師是一下經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師，很有文藝天份。但馬老師實(shí)在太忙，我們想依靠他，他也是心有余而力不足啊。
后來，聽歐奎說，看他姐有沒有空，他姐也是藝術(shù)學(xué)校畢業(yè)的。經(jīng)常給各單位編排舞蹈，而且多次獲獎(jiǎng)。我立即興奮，他姐白天沒空，要帶學(xué)生，她晚上肯定有空。管她，抓到她再說。那一天是8月21日了，還有一周時(shí)間，還來得及。當(dāng)然，我們的謝總是非常支持的，我跟他匯報(bào)的時(shí)候，他說得最多的一句話就是，你看著辦，你覺得行，那就行。完全放手讓我作主。我當(dāng)然不負(fù)眾望，指導(dǎo)老師我要找一個(gè)比較歷害的。就在那天晚上，我?guī)е覀冞@一群演員直赴歐大姐家。在她們家那個(gè)比較大的客廳里，她聽了我們的錄音，即興編排了兩段，真的很不錯(cuò)，我們都很興奮。跳起來很上勁。雖然動(dòng)作不很到位，但我們跳得很認(rèn)真。歐老師更是認(rèn)真。22日她又沒空，沒關(guān)系，時(shí)間再緊，我們也要拿下來。找到一個(gè)好的指導(dǎo)老師，節(jié)目等于就成功了一半。
四、工作、節(jié)目兩不誤
時(shí)間上的安排，既要考慮到歐老師，又要考慮到各個(gè)崗位的演員，他們還有自己的工作要完成，有的時(shí)候，工作是脫不開身的。這些，我要縱觀全局，合理調(diào)配，取得各事業(yè)部負(fù)責(zé)人的支持。不過，各事業(yè)部負(fù)責(zé)人都很理解，也很支持。如果這次有好的成績，這也是與他們的支持是分不開的。在這里，我要感謝他們。沒有上過節(jié)目的人可能不知道，排練是枯燥的，也很磨時(shí)間，一遍不行二遍，不停地再來再來。動(dòng)作到位了，表情又不到位。真的很難啊，對(duì)于我們這些沒學(xué)習(xí)過表演，又不會(huì)演的演員來說，確實(shí)是難上難。但我們不會(huì)放棄，繼續(xù)排練。好在我們的幾位演員都很不錯(cuò)，沒有怨言，隨叫隨到。其中的艱辛我不多說。還有很多細(xì)節(jié)方面的事情，我都要考慮，服裝，道具，尤其是老太太的服裝，我最后在市文化局曹奶奶那里找到了合適的衣服和頭套。黃明順戴上后，一化妝，真像啊。
我 之所以羅羅嗦嗦講一大堆，只是為總結(jié)來說兩句。
1、公司有專業(yè)的文藝隊(duì)，但沒有幾個(gè)創(chuàng)作型的人才，而且是對(duì)總個(gè)公司起指導(dǎo)作用的專業(yè)人才。提供創(chuàng)作節(jié)目形式，來對(duì)腳本進(jìn)行指導(dǎo)。這種人他當(dāng)然是全才，他要什么都懂。
2、沒有地方進(jìn)行排練，在我們自己公司會(huì)議室太小，根本跳不起來，但沒有辦法也只能這樣。應(yīng)該有一個(gè)空曠的室內(nèi)地方進(jìn)行排練。
3、提高創(chuàng)作人員的積極性。應(yīng)該有一套較完整的激發(fā)手段。不然每次搞完節(jié)目，下功夫最深的連句表揚(yáng)也沒得到。
4、這種晚會(huì)一年最多只能搞二次，最好一次就行，絕對(duì)不能搞三次。
5、下次招文藝隊(duì)人員不能只會(huì)跳二個(gè)舞就行，要有創(chuàng)作才能。我們各子公司最好也能分二個(gè)文藝隊(duì)員過來。
