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            首頁 精品范文 社區(qū)精神文明建設(shè)內(nèi)容

            社區(qū)精神文明建設(shè)內(nèi)容

            時間:2023-02-17 04:11:14

            開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇社區(qū)精神文明建設(shè)內(nèi)容,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

            社區(qū)精神文明建設(shè)內(nèi)容

            第1篇

            如何在新形勢下加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè)呢?我們一定要做到以下幾點(diǎn):

            一、分析現(xiàn)狀:

            隨著改革開放的不斷深入,市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和重視,在精神文明建設(shè)方面不斷加大力度,落實措施,取得了明顯的成效。但是,我們也不難看到,由于近年來城市經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,居住人口的不斷遞增,以及外來人口的大量流入,給社區(qū)精神文明建設(shè)帶來了新的困難和問題,給社區(qū)精神文明建設(shè)的進(jìn)程帶來了深刻的影響和制約。

            一是,對社區(qū)精神文明建設(shè)的思想認(rèn)識模糊。反映在對精神文明建設(shè)的內(nèi)容缺乏全面的認(rèn)識;認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,生活水平提高了,人的精神面貌和社會道德風(fēng)尚自然會提高,何需抓精神文明建設(shè);認(rèn)為搞市場經(jīng)濟(jì)的目的就是賺錢,不必搞精神文明。凡此種種模糊及錯誤的認(rèn)識,在實際工作中對精神文明建設(shè)的消極影響是比較大的,因而在不同程度上放棄對精神文明建設(shè)的努力。

            二是,社會歷史因素影響城市文明的程度。由于種種原因,舊中國遺留下來的一些消極、腐朽的東西還沒有徹底消除,這必然給當(dāng)前社區(qū)精神文明建設(shè)帶來不利影響。主要表現(xiàn)在:民主法制意識淡薄,封建特權(quán)思想和專制作風(fēng)、宗法禮教觀念濃厚,這些因素深刻地影響和制約著社區(qū)精神文明建設(shè)的整體進(jìn)程。

            三是,外來思想、文化思潮的影響。主要表現(xiàn)在:“唯我獨(dú)尊”、“個人至上”的極端個人主義傾向; “跟著感覺走”、“我行我素”的極端自由主義傾向;今朝有酒今朝醉”、“及時行樂”的享樂主義傾向。這些傾向,對于在社區(qū)內(nèi)開展一系列思想道德教育帶來了極大的沖擊,使社區(qū)精神文明建設(shè)面臨著更加艱巨的任務(wù)。

            因此,在社區(qū)精神文明建設(shè)呈現(xiàn)出長期性、復(fù)雜性、艱巨性的情況下,我們探索、研究、制定和實施社區(qū)精神文明建設(shè)的戰(zhàn)略時,不能不正視這些因素和現(xiàn)狀,只有充分認(rèn)清這些消極、制約因素,才能有的放矢地開展和加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè),提高社區(qū)內(nèi)人員的社會公德。

            二、制定目標(biāo):

            目標(biāo)是社區(qū)精神文明建設(shè)活動的前提。一般來說,社區(qū)精神文明建設(shè)活動所要解決的問題及所希望達(dá)到的程度,就是社區(qū)精神文明建設(shè)活動的工作目標(biāo)。目標(biāo)的確立越具體越明確越現(xiàn)實越好。作為一個城鎮(zhèn)文明程度相對較高的社區(qū),其目標(biāo)定位應(yīng)該高一點(diǎn),應(yīng)與社區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展相適應(yīng),尋找物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)和諧有機(jī)統(tǒng)一的最佳結(jié)合點(diǎn)和生長點(diǎn)。應(yīng)在社區(qū)內(nèi)大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會公德;大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)道德;大力倡導(dǎo)尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉治家、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭美德。在這樣一個總目標(biāo)下,來具體的細(xì)化、分解子目標(biāo)。我們還可以確立社區(qū)精神文明建設(shè)的主題,建立社區(qū)精神文明建設(shè)的載體,制定社區(qū)精神文明建設(shè)的規(guī)范,形成社區(qū)精神文明建設(shè)既有方向又有可實際操作的工作思路。

            三、建立網(wǎng)絡(luò)體系:

            為了保證社區(qū)精神文明建設(shè)工作目標(biāo)的順利實現(xiàn)和整體推進(jìn);保證社區(qū)精神文明建設(shè)工作思路的貫徹,應(yīng)在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下,通過和依托各級黨的組織、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾組織,企事業(yè)單位個體勞動者協(xié)會,宣傳、教育、文化藝術(shù)單位或團(tuán)體建立社區(qū)精神文明建設(shè)的完整網(wǎng)絡(luò)體系。在統(tǒng)一的指導(dǎo)下,遵循統(tǒng)一的規(guī)定,多層次、多渠道、互相聯(lián)系、相對獨(dú)立,形成具有周密組織形式的完整體系。這個網(wǎng)絡(luò)的作用是疏通各方面的渠道,加強(qiáng)各個獨(dú)立單位之間的聯(lián)系,最大限度地擴(kuò)大社區(qū)精神文明建設(shè)的覆蓋面,增強(qiáng)整體能力和工作的及時性、有效性。

            四、以加強(qiáng)社會公德建設(shè)為新形勢下社區(qū)精神文明建設(shè)的重點(diǎn):

            社會公德是社會主義條件下社會成員為維護(hù)社會正常生活需共同遵守的最簡單最起碼的公共生活準(zhǔn)則。作為整個社會道德體系的組成部分,它有自己的特點(diǎn):全面性、群眾性、繼承性。

            社會公德的基本要求是:遵守公共秩序;愛護(hù)公共財物;助人為樂,見義勇為;講文明,講禮貌;愛清潔,講衛(wèi)生。做到這些,不僅有利于促進(jìn)和形成良好的社會風(fēng)尚,而且有利于提高整個社區(qū)內(nèi)成員的思想道德覺悟。在當(dāng)前新形勢下,要求社會成員努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高文化修養(yǎng),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,是社會主義道德建設(shè)在社會公德方面的基本任務(wù)。

            從現(xiàn)實生活中看,凡是社會反響強(qiáng)烈的問題,在其背后都有個道德問題。要徹底解決社區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化、生活中的有關(guān)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提高社區(qū)的精神文明水平,就要緊緊抓住道德建設(shè)不放。比如,臟亂差的背后是個典型的社會公德問題。因此,整治臟亂差,整潔亂搭建和亂設(shè)攤、實行垃圾袋裝化等舉措舉步維艱的過程中,最關(guān)鍵的一個問題就是社會公德建設(shè)的問題。針對這個為題我們要做到:

            1、教育與法治同步進(jìn)行。

            社會公共道德風(fēng)尚的形成、鞏固和發(fā)展,要靠教育、引導(dǎo),也要依靠法制,要做到教育與法治同步進(jìn)行,要建立導(dǎo)向機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制,并且形成機(jī)制,發(fā)揚(yáng)先進(jìn),祟尚高尚的社會公德,據(jù)棄社會公共生活中的不良行為,使之在社區(qū)內(nèi)無立足之地。

            2、確立公民意識和主人翁責(zé)任感。

            公民意識教育是圍繞社區(qū)內(nèi)成員的文明素養(yǎng)展開社會行為的規(guī)范教育,易于把社會規(guī)范轉(zhuǎn)化為人們的內(nèi)心自覺,變成人們的自身素質(zhì),社區(qū)內(nèi)的每一個成員都對自己的社會形象和地位比較在意,都希望得到他們的尊重。公民意識教育就是指導(dǎo)人們怎樣做一個好的公民,怎樣做一個受人尊重的文明人,從中去不斷滲透社會公德教育,使每一個成員形成自己是社區(qū)主人的主人翁責(zé)任感。

            3、注意社會公德建設(shè)具有連續(xù)性、要常抓常新。

            社會公德建設(shè)是一個長期的過程,不能期望一次成功和一勞永逸。而且,社會公德建設(shè)過程又具有反復(fù)性,只有在反復(fù)中抓反復(fù),才能不斷提高和深化社區(qū)的社會公德建設(shè),長久地樹立起社區(qū)的文明新風(fēng)。

            第2篇

            今天,縣文明委在這里召開全體成員會議。剛才,黃部長代表縣文明委對今年以來全縣精神文明建設(shè)工作進(jìn)行回顧、對今后的工作進(jìn)行全面部署,我完全贊同。下面,受書記、縣長委托,我就如何進(jìn)一步抓好我縣精神文明建設(shè)工作講三點(diǎn)意見。

            一、把握形勢,增強(qiáng)共識,充分認(rèn)識加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要性、緊迫性

            精神文明建設(shè)的地位和意義大家都非常清楚,我不再重復(fù)。但就當(dāng)前我縣而言,進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè)在加快隆安發(fā)展、全面完成縣委提出的“”工作目標(biāo)、提升隆安縣域經(jīng)濟(jì)競爭力等方面的重要性和緊迫性已經(jīng)顯得越來越迫切了,這里有必要再強(qiáng)調(diào)一下。

            第一,加強(qiáng)精神文明建設(shè),是加快我縣全面建設(shè)小康社會的迫切需要。根據(jù)十六大全面建設(shè)小康社會的目標(biāo),縣委十一屆全會提出了“”工作目標(biāo),經(jīng)過去年一年的努力工作,“一年起步不”的目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn),今年是貫徹落實黨的十六屆四中全會精神的重要之年,也是加快隆安發(fā)展,實現(xiàn)我縣“三年見成效”的關(guān)鍵之年,通過文明創(chuàng)建,可以規(guī)范行政執(zhí)法,提高服務(wù)水平,改善服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)廣大黨員干部的發(fā)展意識。通過文明創(chuàng)建可以整治法制環(huán)境、政策環(huán)境、服務(wù)環(huán)境、人文環(huán)境,增強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部的發(fā)展意識、開放意識、服務(wù)意識,增強(qiáng)人民群眾的主人翁意識,使機(jī)關(guān)與基層的關(guān)系、干部與群眾的關(guān)系、服務(wù)部門與客戶的關(guān)系更加密切,投資環(huán)境更加優(yōu)越。通過這幾年的文明創(chuàng)建表明,文明創(chuàng)建不僅為我縣贏得了廣泛的贊譽(yù),更為我縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造了無限商機(jī)。

            第二,加強(qiáng)精神文明建設(shè),是推進(jìn)隆安經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的迫切需要。經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要硬環(huán)境,也需要軟環(huán)境,縣委一再強(qiáng)調(diào)必須用硬措施抓軟環(huán)境。尤其是目前,隨著全區(qū)擴(kuò)大對外開放,區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)競爭日益加劇,而現(xiàn)在參與競爭更大程度是看軟環(huán)境建設(shè)問題,尤其是精神文明建設(shè)的水平。象遼寧的大連、山東的青島、江蘇的蘇州、昆山,之所以成為新型工業(yè)化項目包括高新技術(shù)項目投資的首選,很關(guān)鍵的一條就是精神文明建設(shè)的水平很高,其人文建設(shè)、文化積淀、人口素質(zhì)、政策環(huán)境都成為吸引外商的重要條件。這幾年我縣為什么在精神文明建設(shè)上投入那么大的財力物力,包括舊城改造、新村建設(shè)以及宣傳文化中心等一大批項目,目的不僅是要改善隆安的形象,更重要的是要增強(qiáng)

            第三,加強(qiáng)精神文明建設(shè),是改善人民群眾文化生活的迫切要求。經(jīng)濟(jì)越是發(fā)達(dá),人民群眾對文化精神的需求就越是強(qiáng)烈。這幾年我們雖然在精神文明建設(shè)方面投入了大量資金、開展了很多富有成效的活動,但與群眾的要求還是有較大的差距的。究其原因,很重要的一條就是一些部門、一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)對精神文明創(chuàng)建存在著淡化、弱化、虛化的認(rèn)識,存在停留于應(yīng)付檢查或裝裝門面的現(xiàn)象,文明創(chuàng)建的實質(zhì)性內(nèi)容沒有真正落到實處,比如市民、農(nóng)民的教育問題、村規(guī)民約執(zhí)行問題、農(nóng)村衛(wèi)生整治問題、行風(fēng)建設(shè)問題等等。這些問題如果不引起我們的高度重視,不僅會影響精神文明建設(shè)的整體水平,更重要的是會影響到我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。象當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作中難度較大的改造拆遷、工業(yè)區(qū)征地等工作,能否順利推進(jìn),很大程度就看當(dāng)?shù)氐木裎拿鹘ㄔO(shè)實效,看農(nóng)民的教育是否跟上,看依法行政水平是否提高,看村級自治是否有效等。

            二、與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷增進(jìn)服務(wù)“第一要務(wù)”的實效

            推進(jìn)新形勢下的精神文明建設(shè),關(guān)鍵是要找準(zhǔn)出發(fā)點(diǎn),就是要從十六大提出的全面建設(shè)小康社會目標(biāo)要求出發(fā);找準(zhǔn)切入點(diǎn),就是要著力解決群眾和社會廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題;找準(zhǔn)著力點(diǎn),就是要把精神文明建設(shè)放到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的全局中去謀劃和實施;找準(zhǔn)落腳點(diǎn),就是要把群眾的滿意度和服務(wù)發(fā)展“第一要務(wù)”的成效作為衡量精神文明建設(shè)實效的主要標(biāo)準(zhǔn)。

            一要服務(wù)中心,服務(wù)大局。加強(qiáng)精神文明建設(shè),必須在服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心、服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局上下功夫,充分發(fā)揮精神文明建設(shè)的巨大推動作用。有關(guān)部門以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有改革創(chuàng)新的精神,積極參照先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗,深入研究探討如何改進(jìn)服務(wù)辦法,提高服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)服務(wù)實效。就當(dāng)前而言,下一階段精神文明建設(shè)必須緊緊圍繞縣委提出的“”工作目標(biāo)順利實施來開展工作,發(fā)揮作用;必須堅持精神文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)工作、業(yè)務(wù)工作相互結(jié)合、相互滲透的原則,把精神文明建設(shè)融入本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門、本單位的發(fā)展目標(biāo)、業(yè)務(wù)建設(shè)和科學(xué)管理之中。做好“三個結(jié)合”,即:與加強(qiáng)城鄉(xiāng)的規(guī)劃、建設(shè)、管理,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改善投資環(huán)境相結(jié)合;與發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、增加農(nóng)民收入相結(jié)合;與規(guī)范行業(yè)行為、提高服務(wù)質(zhì)量和提高經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合,從而實現(xiàn)提高人的素質(zhì)這一根本目的。

            二要突出重點(diǎn),推動全局。精神文明建設(shè)是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程,但最根本的任務(wù)是以人為本,提高人的素質(zhì),這是我們各項創(chuàng)建活動的重點(diǎn)和落腳點(diǎn)。人的素質(zhì)沒有提高,創(chuàng)建工作很難出成果,出了成果也很難鞏固。象山東的青島、遼寧的大連,精神文明創(chuàng)建工作之所以能走在全國前列,基本經(jīng)驗就是始終把教育人、提高人、塑造人貫穿于文明城市創(chuàng)建的全過程,通過構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會的立體教育網(wǎng)絡(luò),想方設(shè)法提升市民的文明素質(zhì),激發(fā)廣大市民熱愛城市、奉獻(xiàn)城市、建設(shè)城市的熱情,切實做到欲建“文明城”、先育“文明人”。結(jié)合我縣實際,當(dāng)前具體工作中應(yīng)做好以下幾個重點(diǎn)工作:

            首先,在文明縣創(chuàng)建方面,今年,整個南寧市要爭創(chuàng)全國文明城,市文明委也將于今年的月份對全市的文明縣區(qū)達(dá)標(biāo)競賽活動進(jìn)行全面總評,我縣能否連續(xù)三年檢收達(dá)標(biāo),進(jìn)入全市文明縣行列,就看我們這幾年月的文明創(chuàng)建能否有突破性的進(jìn)展。從現(xiàn)在起,我們主要是做好迎接市里總評工作。各成員單位要針對去年創(chuàng)建文明縣區(qū)達(dá)標(biāo)競賽活動測評中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)和問題,組織各有關(guān)部門采取有效的措施,加以整改。各級、各部門、各單位,要按照《隆安縣—××年度創(chuàng)建文明縣達(dá)標(biāo)競賽測評體系》(隆辦發(fā)號)文件提出的各項工作任務(wù),對照檢查,以迎接市里總評為契機(jī),動員全縣上下深入扎實開展創(chuàng)建文明縣、文明社區(qū)、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明行業(yè)、文明單位和其他各類創(chuàng)建活動,以優(yōu)異的成績迎接市里的總評。要突出環(huán)境衛(wèi)生秩序管理和文明社區(qū)創(chuàng)建兩個重點(diǎn),狠抓不放,一抓到底。環(huán)境衛(wèi)生秩序的管理問題,這既是一項基礎(chǔ)工作,但也是一個反復(fù)強(qiáng)調(diào),又一直未能根本解決的問題。目前亂倒垃圾、亂張貼懸掛、亂擺攤設(shè)點(diǎn)、亂停放車輛、亂堆放搭蓋等“五亂”現(xiàn)象,在縣城不少區(qū)域部位都有不同程度的存在,為什么這個“老問題”一直得不到有效解決呢?就是因為我們個別職能部門工作做得不夠細(xì)、不夠?qū)崳荒艹种院恪=鉀Q這個問題還是在“疏”和“堵”兩個字上下功夫。“疏”就是做好與管理相配套的設(shè)施建設(shè)和宣傳教育工作,多想一些科學(xué)易行、方便群眾又不影響市容市貌的管理辦法,增強(qiáng)群眾文明意識,提高管理成效。如主街道綠化帶和背街小巷亂倒垃圾問題,可以考慮通過重新規(guī)劃設(shè)置足夠的垃圾屋(垃圾桶)等環(huán)衛(wèi)設(shè)施、制定定點(diǎn)及時收集、上門收集垃圾等辦法加以解決;“堵”就是制定和完善管理規(guī)章,做到依法管理、執(zhí)法必嚴(yán),用規(guī)章規(guī)范約束群眾行為。如隨地吐痰、亂倒垃圾,可以借鑒一些地方的做法予以重罰。文明社區(qū)創(chuàng)建問題,今年我縣要完成個市級文明社區(qū)創(chuàng)建工作,縣文明辦要深入研究探討社區(qū)文明創(chuàng)建的有效機(jī)制,高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)完成今年文明社區(qū)創(chuàng)建任務(wù)。

            其次,在文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建方面,在抓好全縣今年個生態(tài)文明村建設(shè)的同時,要結(jié)合改舊建新,以創(chuàng)建文明鎮(zhèn)區(qū)、文明戶和制定實施村規(guī)民約為重點(diǎn),通過抓好鎮(zhèn)區(qū)創(chuàng)建,主動承接文明縣創(chuàng)建活動的輻射,塑造好鄉(xiāng)鎮(zhèn)窗口形象,示范帶動村一級創(chuàng)建;通過普遍開展文明戶創(chuàng)建,大力表彰先進(jìn),增強(qiáng)群眾的光榮感,調(diào)動群眾參與精神文明創(chuàng)建的積極性;通過制定村規(guī)民約,教育發(fā)動群眾自我教育、自我管理、自我提高。

            第三,在文明行業(yè)創(chuàng)建方面,要結(jié)合今年“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”、“效能建設(shè)年”活動,以一線窗口創(chuàng)建為重點(diǎn),充分發(fā)揮聯(lián)合督查督辦組的作用,加強(qiáng)跟蹤督查,促進(jìn)各執(zhí)法服務(wù)部門切實履行社會服務(wù)承諾和文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)規(guī)范,提高創(chuàng)建水平。

            三要服務(wù)群眾,依靠群眾。精神文明建設(shè)要保持旺盛的生命力,必須切實解決群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,扎扎實實地做好得人心、穩(wěn)人心、暖人心的工作,讓廣大群眾真正獲得實惠。近些年受到普遍歡迎的文化衛(wèi)生科技“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”、“百城萬店無假貨”、社會服務(wù)承諾制、志愿者、手拉手、軍民共建等活動,都很好地實踐了服務(wù)群眾的宗旨,增強(qiáng)了對群眾的吸引力和感召力。這些好做法要繼續(xù)鞏固開展,引向深入,抓出實效;同時要結(jié)合當(dāng)前群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,特別是移風(fēng)易俗、社會風(fēng)氣等問題,探討一些切實可行的措施,著力發(fā)揮群眾的自發(fā)參與意識,培養(yǎng)群眾健康向上的生活方式、履行公民基本道德規(guī)范等基礎(chǔ)性工作上取得扎實的成效。

            四要培育典型,創(chuàng)造特色。幾年來,我們著力培育、樹立了縣檢察院、縣公路局、丁當(dāng)永安里村和盧義貞等一批典型單位、典型人物,通過大力宣傳他們的先進(jìn)事跡和創(chuàng)建經(jīng)驗,有力地推動了全縣精神文明建設(shè)的廣泛、深入開展。等一下我們還將表彰一批××年度的先進(jìn)單位和個人,樹立起我縣過得硬、學(xué)得來、影響大的先進(jìn)典型。通過這些先進(jìn)典型,對內(nèi),人們學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),能起到示范、輻射、帶動作用;對外,則代表著隆安創(chuàng)建水平、代表著隆安的形象、擴(kuò)大了隆安的影響。這幾年,我們文明村創(chuàng)建活動,也花了一定的精力、財力、物力,做了不少工作,取得一定成效,得到市里的充分肯定。因此,各級各部門都要有“典型”、“特色”、“品牌”意識,努力在全縣培育縣城的、農(nóng)村的、行業(yè)的、家庭的、個體的、群體的等不同類型、不同層面的先進(jìn)典型和特色品牌,要繼續(xù)挖掘、培育、打造、發(fā)揮好“隆安”品牌資源,服務(wù)我縣三個文明建設(shè)。要根據(jù)我縣非公有制經(jīng)濟(jì)組織不斷增多的實際,積極引導(dǎo)組織他們參與我縣精神文明建設(shè),豐富創(chuàng)建形式,拓展我們的工作領(lǐng)域,營造工作新亮點(diǎn)、新特點(diǎn)。

            五要持之以恒,常抓不懈。人類對文明的無止境追求決定了精神文明建設(shè)工作的長期性和艱巨性。精神文明建設(shè)是一個由低到高,不斷進(jìn)步的過程。舊的問題解決了,新的問題又會產(chǎn)生,一代人解決的問題,下一代人可能仍然會遇到,不可能一蹴而就,畢其功于一役。對認(rèn)準(zhǔn)的事情,對群眾歡迎、確有實效的工作,我們一定要抓住不放,一件事一件事地抓實,一個戰(zhàn)役一個戰(zhàn)役地打好,一個階段一個階段地推進(jìn),持之以恒,必見成效。這點(diǎn)我們有不少的同志還存在認(rèn)識上的不足,忽視了精神文明建設(shè)也是“投資環(huán)境”,也是一種“發(fā)展動力”,又是一項長期性的“硬”任務(wù),總認(rèn)為精神文明建設(shè)是“虛”的,是“軟”任務(wù),采取敷衍應(yīng)付態(tài)度,這種觀念必須堅決糾正。精神文明建設(shè)既要與時俱進(jìn)、花樣翻新,又要老調(diào)重彈、持之以恒。

            三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實,切實為精神文明建設(shè)提供強(qiáng)有力的組織保障

            ⒈要強(qiáng)化責(zé)任意識,各負(fù)其職。各級各部門要切實擔(dān)負(fù)起精神文明建設(shè)的政治責(zé)任,“兩手抓、兩手都要硬”,堅持做到把精神文明創(chuàng)建和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展有機(jī)地統(tǒng)一起來,一起部署,一起落實,一起檢查,一起考評。創(chuàng)建工作不能老靠開會來推動,靠幾個領(lǐng)導(dǎo)去抓,這是不正常的,必須建立一套科學(xué)有效的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作運(yùn)行機(jī)制,用制度來保證。要通過體制、機(jī)制的建立到位,整合各方面的力量,形成全社會共同參與、各部門齊抓共管的工作格局。最近,縣文明委已經(jīng)作了調(diào)整,書記、縣長親自擔(dān)任文明委主任,文件已經(jīng)下發(fā)到各成員單位,也明確了各成員單位工作職責(zé),全體文明委成員單位要對號入座、各負(fù)其責(zé),切實抓好落實,不得貽誤全縣工作大局。

            ⒉要健全工作機(jī)制,良性運(yùn)作。精神文明建設(shè)是一項涉及全局性的社會系統(tǒng)工程。要進(jìn)一步建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓、部門各負(fù)其責(zé)、文明委協(xié)調(diào)指導(dǎo)、群眾積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,以適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和對外開放新形勢的要求,保證各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部抓好精神文明建設(shè)。各級、各部門領(lǐng)導(dǎo)一定要對文明創(chuàng)建工作引起足夠重視,切實增強(qiáng)抓精神文明建設(shè)工作責(zé)任感。縣文明委及其辦事機(jī)構(gòu),要加強(qiáng)檢查督促,完善科學(xué)考評辦法,促進(jìn)精神文明建設(shè)各項工作落到實處。

            第3篇

            關(guān)鍵詞:生育 文化 文明

            中圖分類號:F270 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1003-9082(2014)02-0297-01

            實行計劃生育,是我國的一項基本國策。構(gòu)筑與時俱進(jìn)的生育文化不但是企業(yè)搞好計劃生育工作的關(guān)鍵,而且也是企業(yè)精神文明建設(shè)的重要組成部分。

            一、構(gòu)筑與時俱進(jìn)的生育文化是歷史發(fā)展的必然

            生育既是人的社會,又是一種精神。生育文化是指人類在婚育繁衍方面形成的觀念、道德、習(xí)俗和制度。生育文化作為一種文化形態(tài),其產(chǎn)生與發(fā)展的過程,與其他文化形態(tài)有質(zhì)的區(qū)別,它一開始就具有明確的目標(biāo)體系,具有某種意義上的突變性,即迅速割斷與舊生育文化的眾多聯(lián)系,而非自然延續(xù)。因此,為了適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè),構(gòu)筑與時俱進(jìn)的生育文化,不僅是黨和政府面向21世紀(jì)人口工作的戰(zhàn)略性要求,也是我國不斷發(fā)展進(jìn)步的歷史必然。

            1.我國改革步驟的加快為建設(shè)新型的生育文化營造了文化環(huán)境

            隨著我國改革的深入、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步和企業(yè)脫離辦社會職能、建立和完善社區(qū)建設(shè)等等,這些都為建立新型的生育文化提供了有利的環(huán)境。第一,工人階級是最有覺悟的階級。所以,國家的生育政策和新的婚育觀念更易于被育齡職工所接受;第二,依托社區(qū)較完善的勞動保障、社會福利、文化教育等形成了向計劃生育戶的政策傾斜,對人們的生育意愿和生育行為產(chǎn)生了較大的影響;第三,市場經(jīng)濟(jì)激活了人們自我發(fā)展的積極性,使越來越多的夫婦樹起了新的價值觀,“多子多福”的觀念越來越?jīng)]有市場。

            2.政府計劃生育政策的實施與宣傳為企業(yè)建設(shè)新型的生育文化提供了條件和標(biāo)準(zhǔn)

            我國推行的人口控制策略既作為一種國家行政行為,又作為一種文化行為的介入,收到了比西方國家更為有效的效果。從行政角度看,我國有自上而下強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)密的組織系統(tǒng)和逐步健全的政策法規(guī),所以,控制人口的效果比較顯著。從文化的角度分析,宣傳教育先行這種文化行為,也是政府生育政策的一部分,文化行為和政策行為交織在一起,對生育行為的影響更為強(qiáng)烈、更為直接和深入。

            3.精神文明建設(shè)提高了社會全員共同參與的意識

            全國性的精神文明建設(shè)為企業(yè)構(gòu)筑新型生育文化營造了良好的文化氛圍和輿論支持,從而構(gòu)成了滲透社會、匯聚反映、移化心理、誘導(dǎo)行為的社會環(huán)境。所有這些都構(gòu)成了生育文化必須與時懼進(jìn)的歷史必然。

            二、生育文化與企業(yè)精神文明建設(shè)密切相關(guān)的辯證關(guān)系

            生育文化的觀念、道德、習(xí)俗和制度,恰恰是企業(yè)文化的重要組成部分,而企業(yè)文化則是企業(yè)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。正確認(rèn)識和處理生育文化和企業(yè)精神文明建設(shè)的關(guān)系,對于企業(yè)有效做好計劃生育工作,扎實搞好精神文明建設(shè)大有裨益。

            1.企業(yè)精神文明建設(shè)為企業(yè)生育文化的形成和發(fā)展創(chuàng)造良好的人文環(huán)境

            首先,從生育文化的內(nèi)涵看,它完全包含在企業(yè)精神文明建設(shè)的內(nèi)涵之中。生育文化的內(nèi)涵主要有四個構(gòu)成要素:觀念、道德、習(xí)俗和制度。觀念是指人們生育的動機(jī)、目的和意愿,以及人們對生育質(zhì)量和生命價值的追求;道德,是人們生育行為的規(guī)范和準(zhǔn)則。習(xí)俗,即習(xí)慣,往往是在特定的區(qū)域,有共同的心理傾向和文化特征促成的,它具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性,它的形成和改變都需要相當(dāng)長的過程,但觀念對其有支配力;制度,主要指國家和地方政府關(guān)于計劃生育和教育、衛(wèi)生以及社會保障方面的法律、法規(guī)和方針、政策。由此可以看出,生育文化的主要內(nèi)涵完全包含在了精神文明的內(nèi)涵之中,是小概念和大概念、包含和被包含的關(guān)系。沒有精神文明建設(shè)這個大前提,生育文化建設(shè)就失去了它存在的人文環(huán)境。

            其次,從生育文化建設(shè)的根本目的看,它與企業(yè)精神文明建設(shè)的目的相吻合。生育文化建設(shè)的根本目的是提高人口質(zhì)量,減少人口數(shù)量,改善人口結(jié)構(gòu),特別是實現(xiàn)性別的無差別選擇。人口素質(zhì)的提高,取決于生育主體的素質(zhì)、生育決策的正確、生育行為的科學(xué)和被生育對象的撫養(yǎng)好壞以及教育質(zhì)量的高低。而企業(yè)精神文明建設(shè),就是要提高企業(yè)員工的素質(zhì),它包括員工的自然素質(zhì)、心理素質(zhì)、社會素質(zhì)、道德素質(zhì)、法制素質(zhì)等等,提高企業(yè)員工素質(zhì)的大前提就是社會先有一個可供選擇的高質(zhì)量人群和企業(yè)較為完善的職工終身教育的培訓(xùn)體系,而這些又和生育文化建設(shè)目的不謀而合,二者在某種程度上互為因果。

            再次,從生育文化建設(shè)的形式和載體來看,它依附于企業(yè)精神文明建設(shè)的載體。企業(yè)精神文明建設(shè)的主要形式就是通過廣播、電視、報紙等動員一切宣傳工具,利用一切宣傳陣地,弘揚(yáng)企業(yè)精神。生育文化建設(shè)也在這種潛移默化中將培養(yǎng)新一代女工積極分子、建設(shè)文明院落、文明樓道、文明小區(qū)等融于企業(yè)的精神文明建設(shè)之中。

            2.生育文化建設(shè)的好壞又同時制約和影響著企業(yè)精神文明建設(shè)的進(jìn)程

            企業(yè)精神文明建設(shè)的目的是提高企業(yè)成員的素質(zhì)、以加快企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐。而受生育文化浸染的生育行為能否產(chǎn)生符合自然要素要求的社會成員,關(guān)系著企業(yè)成員文明程度的高低,也是企業(yè)開展精神文明建設(shè)饒不開、躲不掉而必須要考慮的根本因素。

            第4篇

            20*年,我市精神文明建設(shè)以創(chuàng)建全國文明城市為龍頭,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,采取一系列有效措施,公民思想道德建設(shè)全面加強(qiáng),群眾性精神文明創(chuàng)建活動蓬勃開展,未成年人思想道德建設(shè)扎實推進(jìn),為構(gòu)建和諧XX,建設(shè)適宜創(chuàng)業(yè)發(fā)展和生活居住的現(xiàn)代化大都市提供了強(qiáng)大精神動力,營造了良好社會環(huán)境。20*年,XX市再獲全國創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市稱號,我市及增城市順利通過省文明城市復(fù)評,從化市獲廣東省創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市稱號。越秀區(qū)北京街、荔灣區(qū)金花街桃源社區(qū)和天河區(qū)駿景社區(qū)居委會主任何月玲等14個單位和個人受到中央文明委命名表彰,越秀區(qū)廣衛(wèi)街都府社區(qū)、荔灣區(qū)逢源街耀華社區(qū)等35個單位和個人推薦為全省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者。市領(lǐng)導(dǎo)對全市精神文明創(chuàng)建工作給予了充分肯定,認(rèn)為我們20*年打了一場硬仗,取得了預(yù)期的效果,為我市今后精神文明建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。成績的取得離不開各區(qū)、縣級市、街道、社區(qū)和廣大人民群眾的大力支持和辛勤勞動,離不開在座的各位同志的辛勤工作。

            在過去一年的創(chuàng)建工作中,以文明社區(qū)示范點(diǎn)為代表的各類示范點(diǎn)在群眾性精神文明創(chuàng)建活動中取得了顯著的成效,有效地發(fā)揮了先進(jìn)典型在群眾性精神文明建設(shè)中的示范帶動作用。荔灣區(qū)耀華社區(qū)接受了總理和省委張德江書記的檢閱,極大地鼓舞了全市社區(qū)建設(shè)和基層精神文明創(chuàng)建的積極性。天河區(qū)石牌街等12個現(xiàn)代公民教育示范點(diǎn),認(rèn)真履行職責(zé),結(jié)合各自實際,積極探索開展現(xiàn)代公民教育的有效方法和途徑,積累了寶貴經(jīng)驗。越秀區(qū)大新街加強(qiáng)“三結(jié)合”思想道德建設(shè)工作和荔灣區(qū)建立少工委雙主任制的經(jīng)驗和做法受到中央文明辦的充分肯定。荔灣區(qū)、越秀區(qū)、黃埔區(qū)、海珠區(qū)等圍繞構(gòu)建平安和諧社區(qū),開展了形式多樣的“睦鄰日”或鄰里節(jié)活動,受到居民群眾和社會各方面的一致好評。全市區(qū)級以上文明社區(qū)覆蓋率從50%上升到75.6%,文明社區(qū)創(chuàng)建基礎(chǔ)扎實,覆蓋面廣,社區(qū)創(chuàng)建工作整體水平不斷提高。15個文明社區(qū)示范點(diǎn)中有8個社區(qū)被命名為省文明社區(qū),一個被評委全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位。在我辦編寫的《XX市社區(qū)建設(shè)先進(jìn)典型薈萃》,15個示范點(diǎn)全部入選,創(chuàng)建工作經(jīng)驗在全市得到總結(jié)推廣,為全市社區(qū)建設(shè)發(fā)揮了示范帶頭作用。

            二、鞏固提高,認(rèn)真做好20*年精神文明建設(shè)各項工作

            20*年,是實施“十一五”規(guī)劃的開局之年,是全面落實科學(xué)發(fā)展觀的重要一年,精神文明建設(shè)擔(dān)負(fù)著重要任務(wù)。各區(qū)、各街道和社區(qū)示范點(diǎn)要在以下工作中,找到自己的著力點(diǎn),在去年的工作基礎(chǔ)上鞏固提高,爭取新年取得更大的進(jìn)步。

            (一)圍繞構(gòu)建和諧社會和建設(shè)現(xiàn)代化大都市,扎實推進(jìn)新一輪創(chuàng)建全國文明城市工作。

            1、抓好創(chuàng)建工作的鞏固、提高。在全市即將啟動的新一輪創(chuàng)建文明城市的工作中,各單位、各社區(qū)要在鞏固成果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提升創(chuàng)建工作水平。特別是社會影響大、工作難度大、群眾反響強(qiáng)烈的工作項目,要化大力氣,力爭取得絕大多數(shù)市民群眾普遍滿意的實際效果。要主動配合,積極支持和參與創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)境保護(hù)模范城市等工作,使“三創(chuàng)”在目標(biāo)統(tǒng)一的基礎(chǔ)上達(dá)到同創(chuàng)共贏,推動創(chuàng)建活動取得更大成效。

            2、抓好創(chuàng)建宣傳。街道、社區(qū)等要抓好社會公益宣傳陣地建設(shè),積極推進(jìn)全市主要公共場所公益宣傳陣地的規(guī)劃布局和統(tǒng)籌利用,繼續(xù)保持創(chuàng)建宣傳力度,動員更多市民群眾以城市主人翁的姿態(tài)自覺參與創(chuàng)建工作,提高創(chuàng)建工作的支持率和參與率。今年我們將舉辦“文明XX”攝影大賽,希望各單位能積極參與,展現(xiàn)我們的社區(qū)文明風(fēng)采。

            (二)圍繞培育良好社會道德風(fēng)尚,扎實推進(jìn)“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育。

            1、以“文明XX、禮儀亞運(yùn)”為主題,深入開展市民文明禮儀教育。精心組織“講文明、懂禮儀、守秩序”教育實踐系列活動,以《XX市市民禮儀手冊》為教材,充分利用各類宣傳陣地和教育資源,在全體市民中普遍開展一次倡導(dǎo)文明言行、普及禮儀知識教育。

            2、落實公民道德建設(shè)實施綱要,加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)。著力在建設(shè)良好社會環(huán)境、培養(yǎng)現(xiàn)代公民意識、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣上狠下功夫,完善機(jī)制,整合資源,不斷拓展思想道德建設(shè)陣地,擴(kuò)大覆蓋面,增強(qiáng)影響力。認(rèn)真總結(jié)現(xiàn)代公民教育示范點(diǎn)的工作經(jīng)驗,充分發(fā)揮示范點(diǎn)的示范、輻射作用。充分尊重和發(fā)揮基層群眾的首創(chuàng)精神,利用“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“現(xiàn)代公民行動日”、“現(xiàn)代公民教育電影百日行”等活動載體和“文明交通”、“小手牽大手”、“千名志愿者進(jìn)社區(qū)”以及社區(qū)居民論壇等活動形式,引導(dǎo)人們在社會做一個好公民,在單位做一個好建設(shè)者,在家庭做一個好成員,形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的人際關(guān)系和社會環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)公民道德教育宣傳,做好中華道德名言進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村工作,精心營造有利于公民道德教育的社會氛圍,努力倡導(dǎo)和樹立良好的社會道德風(fēng)尚。目前我們初步選定在越秀區(qū)的鹽運(yùn)西社區(qū)、荔灣區(qū)西關(guān)大屋社區(qū)等進(jìn)行“中華道德名言進(jìn)社區(qū)”的試點(diǎn)工作。今后,各單位有好的思路和項目,可以和我們及時聯(lián)系,我們將盡可能給予支持和指導(dǎo)。

            3、從關(guān)心、教育和服務(wù)“新市民”出發(fā),積極探索建立外來流動人口公民道德建設(shè)的工作機(jī)制。統(tǒng)一思想,更新觀念,立足于建立和諧人際關(guān)系,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,把外來流動人口的教育、服務(wù)和管理納入本地公民道德教育工作范疇,協(xié)調(diào)各有關(guān)部門,采取多種形式,豐富和活躍外來人員的精神文化生活,積極探索經(jīng)驗,擴(kuò)大工作領(lǐng)域,營造和諧氛圍,培育合格公民。

            (三)圍繞培育“四有”新人目標(biāo),扎實推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

            1、大力加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。充分發(fā)揮各職能部門和各級關(guān)工委的重要作用,遵循青少年成長的特點(diǎn)和規(guī)律,健全學(xué)校、家庭、社會各負(fù)其責(zé)又密切配合的教育網(wǎng)絡(luò)。命名一批“XX市未成年人校外素質(zhì)教育基地”,加強(qiáng)街道、社區(qū)未成年人校外活動場所建設(shè),積極促進(jìn)社區(qū)內(nèi)的各類文體設(shè)施等資源向未成年人開放。大力倡導(dǎo)建立社區(qū)教師、社區(qū)少工委制度,適時組織召開全市社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗交流會。重視加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),采取多種形式扶持農(nóng)村中小學(xué)校開展未成年人思想道德建設(shè)。

            2、努力增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的吸引力和感染力。善于運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)平臺、動漫作品等各類新興媒介,貼近未成年人的生理和心理特點(diǎn),不斷增強(qiáng)教育的生動性和有效性。扶持社區(qū)公益網(wǎng)吧建設(shè),不斷總結(jié)試憔椋晟乒芾碇貧取=⒆ㄏ鈄式穡崩判愣髕罰喲笳嬉劑χ取?

            (四)圍繞提高公民文明素質(zhì)和城市文明程度,扎實推進(jìn)群眾性精神文明創(chuàng)建活動。

            1、要按照構(gòu)建和諧平安社區(qū)的工作要求,深化創(chuàng)建文明社區(qū)工作。對區(qū)級以上文明社區(qū)要抓好鞏固、重點(diǎn)提高,著力在營造社區(qū)和諧文明氛圍上下功夫。要努力整合各類資源,多建設(shè)群眾普遍歡迎、方便實用的文化娛樂體育設(shè)施,滿足群眾多層次、多方面、多樣性的精神文化需求。以社區(qū)為陣地,廣泛開展“睦鄰日”、“鄰里節(jié)”活動,通過社區(qū)群眾便于參與、樂于參與的宣傳教育活動,培育平等友愛、團(tuán)結(jié)互助、和諧相處的新型鄰里關(guān)系。這項活動,今后幾年我們將作為一項重點(diǎn)工作來抓。要抓好市級文明社區(qū)示范點(diǎn)建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揮示范、帶動和輻射作用。各區(qū)、縣級市要分批確立各自的示范點(diǎn),做到抓先進(jìn)帶后進(jìn),抓重點(diǎn)帶一般。

            2、繼續(xù)深化科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動,5月份舉辦全市“四進(jìn)社區(qū)”文藝、體育展演。各社區(qū)示范點(diǎn)要將“四進(jìn)社區(qū)”活動作為一個品牌活動長期抓好,并力爭在文藝、體育展演活動中出好成績。

            以上四大項工作希望各區(qū)能認(rèn)真貫徹,取得新的成績。尤其是各示范點(diǎn)要高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn),在實踐中發(fā)揮示范帶頭作用,大膽實踐,創(chuàng)出特色。

            三、要注意把握的幾個問題

            1、正確處理文明示范社區(qū)和平安和諧社區(qū)的關(guān)系。在20*年11月18日,市委、市政府召開全市社區(qū)建設(shè)工作會議,部署了建設(shè)平安和諧社區(qū)建設(shè)的各項工作,提出2010年前80%的社區(qū)達(dá)到文明社區(qū)標(biāo)準(zhǔn),80%以上的社區(qū)到達(dá)省委、省政府提出的“自治好、管理好、治安好、環(huán)境好、風(fēng)尚好”的“六好”平安和諧社區(qū)要求。這個奮斗目標(biāo)回答了部分同志提出的現(xiàn)在省、市建設(shè)平安和諧社區(qū),文明社區(qū)還要不要搞、怎么搞的困惑。文明社區(qū)創(chuàng)建與平安和諧社區(qū)創(chuàng)建兩者在目標(biāo)、任務(wù)、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容方面基本相同,和諧統(tǒng)一,兩者并不矛盾。文明社區(qū)作為全國文明城市測評體系的一個重要項目,而且是中央、省、市精神文明建設(shè)的傳統(tǒng)表彰項目,必須加強(qiáng),不能削弱。需要注意的是各區(qū)、街道和社區(qū)在創(chuàng)建平安和諧社區(qū)和文明社區(qū)工作過程中,要統(tǒng)籌安排,要有機(jī)結(jié)合,不要另起爐灶,各搞一套。在推薦表彰先進(jìn)名單時,要互相考慮,要與民政等部門做好溝通協(xié)調(diào)工作,推薦平安和諧社區(qū)時要考慮它是不是文明社區(qū),推薦文明社區(qū)時要考慮它是不是平安和諧社區(qū),這樣,我們的工作將會融會貫通、互相促進(jìn)。

            2、要抓好創(chuàng)建工作的長效機(jī)制建設(shè)。創(chuàng)建工作在一定時期內(nèi)可以采取重點(diǎn)突破的方法,但要長期堅持就不容易,所以創(chuàng)建工作一定要短期目標(biāo)和長期目標(biāo)相結(jié)合。我們的示范點(diǎn)是在2002-2003年度精神文明建設(shè)表彰會上的名單基礎(chǔ)上,經(jīng)過區(qū)、街推薦確立起來的,很不容易。為了加強(qiáng)創(chuàng)建,保持品牌,去年,我們每個社區(qū)扶持了5萬元創(chuàng)建經(jīng)費(fèi),對加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè)基礎(chǔ)工作發(fā)揮了一定作用。今后的扶持將集中在那些有影響力的品牌項目和創(chuàng)新項目上。所以各示范點(diǎn)一定要鞏固成果,加強(qiáng)長效機(jī)制的建設(shè),把創(chuàng)建工作融入到社區(qū)日常工作中,避免牌子到手,創(chuàng)建到頭的做法。為了促進(jìn)各單位長效機(jī)制的建立,今年我們將建立文明社區(qū)管理辦法和文明社區(qū)示范點(diǎn)管理辦法。對工作滑坡的,不再適合擔(dān)當(dāng)示范任務(wù)的,將予以摘牌。

            3、要切實履行示范點(diǎn)的工作職責(zé)。示范點(diǎn)作為文明社區(qū)的重點(diǎn)工作對象,要履行一下工作職責(zé):一是要成為創(chuàng)建文明社區(qū)的工作示范點(diǎn)。示范點(diǎn)在精神文明建設(shè)和社區(qū)建設(shè)中要成為各方面工作的先行者,示范者,要發(fā)揮好帶頭作用。二是要成為我市精神文明建設(shè)和社區(qū)建設(shè)的參觀學(xué)習(xí)點(diǎn),成為我市對外接待外省兄弟城市學(xué)習(xí)交流的參觀點(diǎn),在環(huán)境整治、對外宣傳和接待方面要做好一些基本的工作。三是要成為市、區(qū)、街道文明辦系統(tǒng)的工作聯(lián)系點(diǎn)。我們市、區(qū)、街道文明辦系統(tǒng)要將加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),密切聯(lián)系基層,加強(qiáng)調(diào)查研究等工作首先在示范點(diǎn)得到體現(xiàn),要加強(qiáng)對示范點(diǎn)的工作指導(dǎo)和工作幫助,從人、財、物方面切實解決示范點(diǎn)的一些實際困難,多提供工作方便。

            同志們,社區(qū)建設(shè)和社區(qū)精神文明建設(shè)始終是我們的基礎(chǔ)性工作,需要我們齊心協(xié)力,共同奮斗。堅持貼近實際,貼近生活、貼近群眾,堅持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,著力打基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、求實效,深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,不斷提高公民文明素質(zhì)和社區(qū)文明程度,為構(gòu)建和諧社會,建設(shè)活力XX、文化XX、祥和XX和生態(tài)XX,率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、建設(shè)現(xiàn)代化大都市提供強(qiáng)大精神動力和思想保證。

            第5篇

            五陽煤礦精神文明建設(shè)工作匯報

            近年來,我們在集團(tuán)公司和礦黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊扣礦井發(fā)展、安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理中心,按照“鞏固、提高、深化、拓展”和“主題不變、鏡頭不換、充實內(nèi)容、持續(xù)發(fā)展”的思路,強(qiáng)基礎(chǔ),抓亮點(diǎn),拓外延,在全礦廣泛深入地開展“十大文明工程”創(chuàng)建活動,有效地把精神文明建設(shè)和思想政治工作落到了實處,使三個文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,取得了豐碩成果。20__-20__年連續(xù)兩年被命名為省“文明單位標(biāo)兵”。同時,還獲得了省“愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“省管國有企業(yè)文明單位標(biāo)兵”、山西省質(zhì)量信譽(yù)“AAA”級企業(yè)和“全國煤炭工業(yè)科技創(chuàng)新十佳礦井”等光榮稱號,20__年又被命名為“全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”,已在全國進(jìn)行公示。下面就我們近年來精神文明工作的進(jìn)展情況向領(lǐng)導(dǎo)做一匯報。一、完善各項制度,確保精神文明建設(shè)工作機(jī)制的順利運(yùn)行。

            今年以來,我們本著與時俱進(jìn)、創(chuàng)新工作的原則,完善了精神文明文明建設(shè)的各項工作制度,干部作風(fēng)建設(shè)組、職業(yè)思想道德建設(shè)組、文明環(huán)境建設(shè)組、法制建設(shè)組和科教文化建設(shè)組五大專業(yè)組也都結(jié)合各自工作實際,重新制定了“十大文明創(chuàng)建工程”的活動方案及實施細(xì)則。同時,嚴(yán)格堅持工作例會制度,在每月的精神文明工作例會上,通報各支部的當(dāng)月考核情況,總結(jié)當(dāng)月重點(diǎn)工作任務(wù)完成情況,安排下月重點(diǎn)工作計劃,做到工作活動月月有計劃、有檢查、有總結(jié),從而實現(xiàn)兩個文明建設(shè)的同步布置、同步落實、同步考核、同步總結(jié),使我礦精神文明建設(shè)沿著正常化、規(guī)范化的軌道順利運(yùn)行。

            二、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),突出重點(diǎn)工程。

            近年來,我們把支部建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)列為礦精神文明建設(shè)工作重點(diǎn),加強(qiáng)考核,開展各項特色活動,充分調(diào)動和發(fā)揮了黨支部、黨員以及干部在企業(yè)經(jīng)營活動中的戰(zhàn)斗堡壘作用。一是開展了以“六好支部”為特色的文明創(chuàng)建活動,活動中結(jié)合工作實際,制定了詳盡的考核細(xì)則,采取了季度檢查與日常指導(dǎo)相結(jié)合的方法,督查中注重抓典型,創(chuàng)特色,并對檢查結(jié)果進(jìn)行獎優(yōu)罰劣。二是加強(qiáng)對干部工作的考核,成立評價機(jī)構(gòu),每季對各級干部綜合評價一次,特別是對重要崗位干部進(jìn)行政績考評,每年按照活動的重點(diǎn)要求和重點(diǎn)內(nèi)容對各級干部進(jìn)行綜合測評,公開通報,并裝入個人檔案,為日后選撥人才提供第一手資料。同時在全礦各支部和和黨員干部隊伍中還開展了選樹“五個十”典型活動,通過大張旗鼓的宣傳、表揚(yáng),引導(dǎo)和激勵廣大職工以無私的奉獻(xiàn)精神、大膽的超越精神和嚴(yán)細(xì)求實的工作作風(fēng)投身于礦山建設(shè)之中。

            三、實施亮點(diǎn)工程,營造和諧礦區(qū)環(huán)境。

            在十大文明創(chuàng)建活動過程中,我們以安全社區(qū)、文明窗口、文明環(huán)境和文明校園等創(chuàng)建活動為主要內(nèi)容,實施了亮點(diǎn)工程。首先是環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流新中學(xué)的順利竣工和幼兒園改建工程的如期完成、朝陽苑、日月園的相繼建成,以及生活區(qū)兩千余套健身器材的安裝,不僅為全礦職工家屬休閑、娛樂、子女教育營造了一個優(yōu)美的環(huán)境,而且為礦山增添了一道亮麗的風(fēng)景。其次各支部、各科隊結(jié)合自身實際,開展的獨(dú)具特色的文明創(chuàng)建活動,為構(gòu)建和諧礦區(qū)創(chuàng)造了有利的人文環(huán)境。比如,綜采隊黨支部為了搞好安全生產(chǎn),開展了一名黨員包一名“三違”職工活動;綜采安裝隊黨支部為解決好職工的實際困難,開展黨員談心家訪活動;礦小學(xué)與一線職工開展了“小手拉大手”安全幫教活動等,這一系列亮點(diǎn)工程,為我們營造和諧礦區(qū)奠定了堅實基礎(chǔ)。

            四、拓展文明創(chuàng)建活動,打造精品礦井。

            年初以來,我們按照文明創(chuàng)建活動向井下延伸拓展的思路,以全面創(chuàng)建質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化精品礦井為契機(jī),開展了創(chuàng)建文明硐室、文明巷道、文明工作面活動。把文明創(chuàng)建和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化有機(jī)結(jié)合起來,強(qiáng)化意識,明確目標(biāo),完善考核機(jī)制,創(chuàng)新管理,嚴(yán)格落實,實施亮點(diǎn)工程。同時,在一、二線隊組還開展了“優(yōu)質(zhì)高效,超產(chǎn)超進(jìn)創(chuàng)水平 ”的競賽活動,按年初制定的競賽方案進(jìn)行了嚴(yán)格考評,極大地發(fā)揮精神文明建設(shè)的強(qiáng)大優(yōu)勢,調(diào)動了一、二線職工工作的積極性和主動性,有力保證了企業(yè)的安全高效生產(chǎn)。

            多年來的實踐使我們明白,在實施十大文明工程創(chuàng)建活動過程中,只有緊密結(jié)合企業(yè)發(fā)展實際,不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)容,突出創(chuàng)建重點(diǎn),才能充分發(fā)揮精神文明的強(qiáng)大作用,使三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展。在今后的工作中,我們將不斷對十大文明創(chuàng)建工程提出新的標(biāo)準(zhǔn),賦予新的內(nèi)涵,使我礦的精神文明建設(shè)更上一個新臺階,為礦山的持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證。

            第6篇

            一、抓好精神文明隊伍建設(shè)

            1、建立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),完善和健全精神文明建設(shè)網(wǎng)絡(luò),制訂了精神文明建設(shè)工作考核制度。首先能抓好精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與提高,每月進(jìn)行一次精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,交流學(xué)習(xí)體會,探討工作方法,研究工作策略,落實工作計劃,匯報工作情況。

            2、組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。

            3、加強(qiáng)宣傳,利用早讀班會課、黑板報式等宣傳先進(jìn)班級的事跡,調(diào)動師生的積極性。

            4、加大檢查力度,改變以前值日行政與值日老師各行其政的局面,使值日工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,值日行政和值日教師、值日學(xué)生互相協(xié)調(diào),步調(diào)一致,政令暢通。把每天檢查、登記的情況在全校進(jìn)行公布,并作好記錄,結(jié)果與班級、團(tuán)隊考核直接掛鉤。

            5、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),提高班主任工作責(zé)任心和管理藝術(shù),定期舉行一次班主任例會,有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。

            通過學(xué)習(xí)、交流、研討等,推進(jìn)教育創(chuàng)新,增強(qiáng)精神文明建設(shè)工作的針對性、實效性和主動性。積極做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,開展班主任師徒結(jié)對工作,通過交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實處。

            6、大隊部培養(yǎng)一批以身作則、樂于奉獻(xiàn)、精干得力的學(xué)生會干部隊伍,加強(qiáng)大隊干部的能力,提高為學(xué)生服務(wù)的能力和意識。為了真正把學(xué)校辦成富有活力特色,我校大膽利用大隊干部擔(dān)任督導(dǎo)檢查員,早到各班檢查早讀,午到各班檢查以及檢查校園各個衛(wèi)生區(qū),協(xié)助值日行政檢查班主任跟班工作是否到位;引導(dǎo)學(xué)生的行為規(guī)范正常有序進(jìn)行。學(xué)生有被管理者的角色轉(zhuǎn)化為“管理者”,這些督導(dǎo)員每天活躍在學(xué)校的各個角落,使校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。

            二、抓好精神文明陣地建設(shè)

            1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化。認(rèn)識到學(xué)校是育人場所,文明場所,不能留有任何“死角”,加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),做到讓每一寸花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能,讓學(xué)生在耳聞目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。自胡總書記提出“八榮八恥”觀點(diǎn)以后,我校迅速掀起。標(biāo)語橫幅櫥窗宣傳,并根據(jù)校情提出了更為切合學(xué)生實際的“校內(nèi)八榮八恥”,班會宣傳一次一條,形成了“八榮八恥”班會系列。藝術(shù)節(jié)編排節(jié)目,有力地推動了精神文明建設(shè)工作的開展。

            2、充分利用廣播系統(tǒng)等現(xiàn)代化的信息媒體對學(xué)生進(jìn)行生動的形象的精神文明建設(shè)教育。

            3、加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育。利用班會,各班認(rèn)真做好“民族精神代代傳”的讀書輔導(dǎo)工作。

            4、班主任根據(jù)不同階段的工作側(cè)重點(diǎn),及時輔導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的教育活動。每學(xué)期舉行主題突出班隊觀摩活動,加強(qiáng)學(xué)生的精神文明建設(shè)教育。

            5、課堂是學(xué)校精神文明建設(shè)教育的主陣地,教師是學(xué)生精神文明教育的重要角色,為了全體教師把精神文明建設(shè)教育滲透到各科教育中去,自實施課程改革以來,我校相繼開發(fā)了《環(huán)境教育》、《法法制教育》《校園安全你我他》《預(yù)防專題教育讀本》等校本課程。在實施過程中,我校緊緊結(jié)合學(xué)校實際、社區(qū)實際、學(xué)生實際、師資水平實際,堅持校本課程的開發(fā)實施與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,與學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合,與綜合實踐活動相結(jié)合,積極進(jìn)行綜合實踐活動研究,拓展校本課程的內(nèi)涵。

            三、開展“爭做一名合格的中學(xué)生”主題教育活動。

            1、教育學(xué)生向“五好”標(biāo)準(zhǔn)看齊,具體要求是在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好幫手;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的好標(biāo)兵;在學(xué)校里做團(tuán)結(jié)友愛、尊重他人、善于合作的好伙伴;在社區(qū)和公共場所護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境的好衛(wèi)士;在獨(dú)處時做胸懷開闊、心理健康、勇于創(chuàng)新的好主人。

            2、配合《加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)行為》的實施方案,進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳活動,以“爭做一名合格的小學(xué)生”為載體,開展各項教育活動,提高學(xué)生公民道德意識。

            四、重視家庭教育

            1、能注重家長學(xué)校的建設(shè),辦好家長學(xué)校,提高家教水平。溝通學(xué)校——社會——家庭三者聯(lián)系,發(fā)揮各自作用及優(yōu)勢,為教育教學(xué)服務(wù),再創(chuàng)家長示范學(xué)校。家庭教育是青少年社會化的起點(diǎn),是其他教育形式無法替代的。學(xué)校認(rèn)真辦好家長學(xué)校,完善家長委員會制度,通過家長會、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

            2、能充分利用我校周邊良好的教育資源,爭取各單位的支持,為學(xué)生提供社會實踐的機(jī)會,進(jìn)行生動有效的教育。改進(jìn)和提高學(xué)校內(nèi)容和形式,認(rèn)真制訂好各個年級家庭教育的主題,利用學(xué)校有效宣傳渠道,把學(xué)校對學(xué)生的要求與目標(biāo)、學(xué)生的學(xué)習(xí)活動情況等以班主任為主要橋梁形式向家長宣傳。加強(qiáng)平時與家長聯(lián)系和溝通,交換教育方法與建議,保持家庭教育與學(xué)校教育的統(tǒng)一性。每個學(xué)期,都舉行不同年級學(xué)生家長學(xué)校活動,讓家長了解對孩子教育教學(xué)的有關(guān)精神,了解孩子的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況等,能使用科學(xué)的教育方法和手段。

            五、以班隊活動為載體,促進(jìn)精神文明建設(shè)工作的開展。

            1、能加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義教育。學(xué)校把法制教育、思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育作為精神文明建設(shè)工作長期堅持的重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,寓精神文明建設(shè)于教育活動之中,積極開展有益于青少年健康成長的校園文化活動。學(xué)校有計劃地組織學(xué)生觀看愛國主義影片;參觀精神文明建設(shè)教育基地;利用學(xué)校廣播及板報、墻報等系統(tǒng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、行為習(xí)慣培養(yǎng)、審美情操熏陶;組織學(xué)生開展道德教育讀書讀報活動等。

            2、能加大貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,加強(qiáng)文明班集體建設(shè),培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各年級、各班根據(jù)學(xué)生的情況,分層次有針對性對學(xué)生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,根據(jù)《精神文明建設(shè)綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求,以日常行為規(guī)范教育為抓手,著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

            六、深化德育科研、心理健康教育工作

            心理健康教育是學(xué)生素質(zhì)提高的主要因素,教師要了解青少年的心理,應(yīng)用心理的原理,采取恰當(dāng)?shù)慕逃椒ê褪侄危岣邔W(xué)生心理素質(zhì),并認(rèn)真開展我校的精神文明建設(shè)課題“學(xué)生問題行為的成因與對策”。樹立向科研要質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識,重視精神文明建設(shè)的科研工作,提高決策的科學(xué)性。

            能加強(qiáng)心理品質(zhì)教育。學(xué)校重視心理健康教育的研究,開設(shè)心理建康課程,設(shè)置心理咨詢信箱,請心理健康教育人員到學(xué)校進(jìn)行心理健康專題講座。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo),對有心理障礙的學(xué)生及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),增強(qiáng)社會適應(yīng)能力和抗挫折能力。經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。

            能加強(qiáng)科普教育。圍繞學(xué)校校本課程,辦特色學(xué)校的指導(dǎo)方針,對學(xué)生進(jìn)行講科學(xué),愛科學(xué)的培養(yǎng),組織好科技活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,在科技創(chuàng)新上獲得好的效果。

            七、加強(qiáng)法制教育

            第7篇

            近年來,隨著建設(shè)社會主義新農(nóng)村進(jìn)程的加快,農(nóng)村社會生產(chǎn)力快速發(fā)展,農(nóng)民物質(zhì)文化生活極大改善,億萬農(nóng)民求富、求知、求樂、求美的愿望更加強(qiáng)烈。在此情況下,海南、河北邯鄲、浙江紹興等地從改善農(nóng)民群眾關(guān)切的民生問題入手,從優(yōu)化農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境入手,從豐富農(nóng)民精神文化生活入手 ,多方搭建農(nóng)民群眾樂于參與、便于參與的平臺和載體,最大限度地吸引農(nóng)民群眾參與農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動,受到廣大農(nóng)民群眾的歡迎以及中央文明委的肯定。

            海南:1萬多個文明生態(tài)村形成有影響力的生態(tài)文化品牌

            從2000年開始,海南省率先在全國推動以“優(yōu)化生態(tài)環(huán)境、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)、培育生態(tài)文化”為主要內(nèi)容的文明生態(tài)村創(chuàng)建活動。海南將鄉(xiāng)村道路、改水改廁、民房改造、沼氣池建設(shè)、扶貧等各項涉農(nóng)資金捆綁用于文明生態(tài)村建設(shè),逐步發(fā)展出一條“因地制宜、生態(tài)先行、特色致富、文化育人”的文明發(fā)展之路。在創(chuàng)建文明生態(tài)村工程中,海南省還進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、“農(nóng)家書屋”等文化設(shè)施為陣地,大力開展“送戲下鄉(xiāng)”、“法律進(jìn)農(nóng)村”、“美德在農(nóng)家”等豐富多彩的文化活動,注重加強(qiáng)對農(nóng)民的教育引導(dǎo),切實提升了農(nóng)村精神文明建設(shè)的水平。截止到2010年2月,全省已建成186個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站,同年11月,全省建了1279家農(nóng)家書屋。

            2006年至2010年,通過城鄉(xiāng)共建、工農(nóng)共建、軍民共建、各黨政機(jī)關(guān)“包點(diǎn)”共建等多種形式的創(chuàng)建活動,海南省共創(chuàng)建文明生態(tài)村6000多個。截至2010年底,該省文明生態(tài)村總數(shù)達(dá)到了1.1萬多個,占全省自然村總數(shù)的49.7%。如今,獨(dú)具海南特色的文明生態(tài)村,已成為海南乃至全國具有高度影響力的生態(tài)文化品牌,為全國社會主

            義新農(nóng)村建設(shè)模式探索作出了突出貢獻(xiàn)。

            河北邯鄲:“歡樂鄉(xiāng)村”打造沒有圍的劇場

            2010年以來,邯鄲市探索出了“行政主導(dǎo)、市場運(yùn)作、文企聯(lián)姻、群眾參與”的農(nóng)村文化活動新路子,盤活和對接各類城鄉(xiāng)社會資源,推出了“歡樂鄉(xiāng)村”十百千萬農(nóng)村基層文化推進(jìn)工程。一年來,“歡樂鄉(xiāng)村”成為農(nóng)民群眾沒有圍墻的鄉(xiāng)村大劇場、永不落幕的快樂大本營。

            邯鄲有5000多個建制村、縣鄉(xiāng)人口近800萬,農(nóng)民群眾對文化生活有著強(qiáng)烈的需求,但鄉(xiāng)土文藝人才卻有藝無處展示。為此,邯鄲市去年在全市組織實施了“歡樂鄉(xiāng)村”十百千萬農(nóng)村基層文化推進(jìn)工程,把資源向農(nóng)村傾斜,把觸角向基層延伸。“歡樂鄉(xiāng)村”工程為農(nóng)民度身打造喜聞樂見的10項活動,如“田野之歌”農(nóng)民合唱賽、“布谷之聲”農(nóng)民歌手擂臺賽等,然后由村到鄉(xiāng)再到縣、市,層層選拔出千支鄉(xiāng)村文化隊伍。此外,與此同時,邯鄲市還建起文化人才庫,目前有各類文藝愛好者、民間文化繼承人、傳統(tǒng)絕技者2萬余人。與此同時,邯鄲市給入農(nóng)村文化人才庫的農(nóng)民發(fā)放“特色文化戶”牌匾,并為他們提供專家指導(dǎo)、技能培訓(xùn)、活動平臺等多項支持。目前,該市建起200個文化示范村、100個特色文化戶,涌現(xiàn)出戲曲、歌詠、剪紙等文化隊伍1900多個,參與“歡樂鄉(xiāng)村”工程的群眾超過100萬。“歡樂鄉(xiāng)村”不僅完善了送文化,更成為“種文化”工程,目前全市已建成214個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、1730家農(nóng)村書屋、1434個村民中心,使用率達(dá)到98%。

            浙江紹興:“和諧榜”促鄉(xiāng)風(fēng)文明

            第8篇

            一、總體目標(biāo)和工作思路

            全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作的總體目標(biāo)是把我鎮(zhèn)建設(shè)成文明(鄉(xiāng))鎮(zhèn)。以新農(nóng)村示范點(diǎn)建設(shè)為龍頭,認(rèn)真貫徹“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理民主”的20字方針。以改變農(nóng)村居民較為落后的生活方式和樹立文明新風(fēng)為突破口。統(tǒng)一規(guī)劃,合理布局,突出點(diǎn)面結(jié)合,鎮(zhèn)村兩級形成合力,逐步形成一村一點(diǎn),戶戶有變化,使我鎮(zhèn)文明創(chuàng)建工作有新發(fā)展、新突破、新內(nèi)容、新亮點(diǎn)。為實現(xiàn)“富民強(qiáng)鎮(zhèn)”提供強(qiáng)有力的思想保證和智力支持。

            二、創(chuàng)建工作的具體安排和要求

            1、文明村(社區(qū))、文明農(nóng)戶的創(chuàng)建

            文明村(社區(qū))和文明戶創(chuàng)建工作,由各村(社區(qū))黨總支牽頭,全民參與,制定詳細(xì)的工作計劃,采取多種形式,加強(qiáng)對農(nóng)民的教育和引導(dǎo),以治“臟、亂、差”、剎“三風(fēng)”為主要內(nèi)容,倡導(dǎo)文明、健康的生活方式,以“十星級農(nóng)戶”和“五好家庭”的評比,“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”等活動為載體,大力推進(jìn)群眾性精神文明建設(shè),鞏固農(nóng)村文化陣地,豐富群眾文化生活,引導(dǎo)農(nóng)民崇尚科學(xué),移風(fēng)易俗,逐步形成農(nóng)村新風(fēng)尚。

            2、文明集鎮(zhèn)的創(chuàng)建

            由文明創(chuàng)建工委牽頭,城管辦和石澗社區(qū)負(fù)責(zé)組織實施,集鎮(zhèn)建設(shè)嚴(yán)格執(zhí)行整體規(guī)劃,美化、綠化、亮化工程明顯改善;臟、亂、差現(xiàn)象根本好轉(zhuǎn),基本無衛(wèi)生死角;無車輛亂停亂放和阻礙交通現(xiàn)象;無違規(guī)建房和亂搭亂建現(xiàn)象;街面硬化整潔;無攤外攤、店外店;科技知識普及,無黃、賭、毒,社會治安狀況良好;人際關(guān)系團(tuán)結(jié)和睦,服務(wù)態(tài)度文明周到;集鎮(zhèn)創(chuàng)建標(biāo)志明顯醒目。

            3、文明學(xué)校的創(chuàng)建

            由兩所中心學(xué)校牽頭,各學(xué)校負(fù)責(zé)組織實施。具體標(biāo)準(zhǔn)是:校園美化、綠化、亮化效果明顯,環(huán)境清潔衛(wèi)生,師德教育、學(xué)生的思想品德教育常抓不懈,校訓(xùn)等宣傳標(biāo)語醒目。學(xué)生守則、教師職責(zé)裝框上墻。有一個較規(guī)范的體育場,有學(xué)習(xí)園地、圖書室和國旗升降臺,有明顯的創(chuàng)建文明學(xué)校標(biāo)志。

            4、文明單位的創(chuàng)建(包括政府機(jī)關(guān)大院)

            由各單位主要負(fù)責(zé)人牽頭組織實施。創(chuàng)建工作要按照行業(yè)、系統(tǒng)管理要求和工作特點(diǎn),做到人際關(guān)系和諧相處,工作成績突出,辦公環(huán)境整潔,窗口形象良好,各種制度裝框上墻。

            5、安全文明通道的創(chuàng)建

            由交警中隊和公路站、城管辦及沿巢無路的村(社區(qū))參與。一是對交通秩序、超限超載、違章建筑、亂堆亂放、亂貼亂掛、侵占路權(quán)等問題進(jìn)行綜合治理;二是維護(hù)好路容路貌,杜絕重特大交通事故和嚴(yán)重阻塞交通的現(xiàn)象發(fā)生;三是合理設(shè)置來往迎送牌、道路指示牌、安全警示牌和安全文明通道宣傳牌,營造良好的創(chuàng)建氛圍。

            6、誠信市場一條街的創(chuàng)建

            由文明創(chuàng)建工委牽頭,聯(lián)合工商所、地稅分局、城管辦、石澗社區(qū)等相關(guān)單位參與,把石澗集鎮(zhèn)的市場創(chuàng)建成誠信市場一條街;環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理優(yōu)化、廣泛開展講誠信、反欺詐活動,所有經(jīng)營戶合法經(jīng)營,文明服務(wù),誠實守信,無假冒偽劣商品,有明顯的創(chuàng)建標(biāo)志,有文明規(guī)范、掛置合理的宣傳廣告牌,有科學(xué)的管理制度。

            三、時間安排

            ①20*年6月5日前,為完善方案階段。各村(社區(qū))、鎮(zhèn)直單位要緊密結(jié)合實際,制定創(chuàng)建工作方案。

            ②20*年6月6日至7月31日,為集中創(chuàng)建階段,各單位要有步驟地組織創(chuàng)建,全面掀起創(chuàng)建熱潮,使整個創(chuàng)建工作初見成效。

            ③20*年8月1日至20*年11月30日,為全面創(chuàng)建階段,整個創(chuàng)建工作大有成效。

            ④20*年12月1日至12月31日,為檢查驗收評比階段。

            第9篇

            【關(guān)鍵詞】 科學(xué)發(fā)展觀;指導(dǎo);精神文明建設(shè)

            一、用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)精神文明建設(shè)工作,就是要建立精神文明建設(shè)的長效工作機(jī)制

            科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,在具體的精神文明建設(shè)工作中就是要建立科學(xué)化的工作長效機(jī)制,著力把握工作規(guī)律、創(chuàng)新工作理念、轉(zhuǎn)變工作方式、破解工作難題,提升工作效果。

            第一,建立目標(biāo)管理機(jī)制。精神文明建設(shè)工作的目標(biāo)要與自身發(fā)展相結(jié)合,制定具有可行性和可操作性的整體戰(zhàn)略目標(biāo)和短期具體目標(biāo)。在目標(biāo)制定過程中要廣泛征求各方意見,爭取得到大多數(shù)人的支持。目標(biāo)一旦確立,就要制定相配套的制度作為支撐,進(jìn)行廣泛宣傳,使精神文明建設(shè)目標(biāo)人人熟悉知曉并自覺執(zhí)行,確保達(dá)到預(yù)期效果。

            第二,建立領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制。就是要建立精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),統(tǒng)領(lǐng)精神文明建設(shè)具體工作,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)在創(chuàng)建過程中的組織協(xié)調(diào)作用:對外聯(lián)系相關(guān)單位協(xié)作配合開展好精神文明工作,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,提升工作水平;對內(nèi)做好人力、物力、財力等資源的優(yōu)化配置,形成合力,推動精神文明建設(shè)工作健康發(fā)展。

            第三,建立監(jiān)督考核機(jī)制。根據(jù)工作實際,制定切實可行的《考評細(xì)則》,盡量細(xì)化、量化考核指標(biāo),由精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)實行定期考核、定期反饋,將考核結(jié)果作為評價單位的工作成效和領(lǐng)導(dǎo)干部政績的重要內(nèi)容,推動精神文明建設(shè)工作健康發(fā)展。

            第四,建立激勵導(dǎo)向機(jī)制。一方面對創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)模范,運(yùn)用物質(zhì)獎勵、精神獎勵及其他獎勵相結(jié)合的方式弘揚(yáng)正風(fēng)正氣;另一方面對活動中的后進(jìn)分子要制定約束機(jī)制,并采取多種方式積極正面引導(dǎo),以充分調(diào)動其參與精神文明建設(shè)工作的積極性、主動性和自覺性。

            二、用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)精神文明建設(shè)工作,就是要確立以人為本的工作核心

            科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本,其實質(zhì)就是要把“以人為本”貫穿到精神文明建設(shè)工作的各個方面,尊重人民群眾的主體地位,在工作中充分調(diào)動人民群眾的積極性,引導(dǎo)他們參與社會主義核心價值體系建設(shè),全面提高道德素質(zhì)。

            第一,引導(dǎo)人民群眾自覺地參與社會主義核心價值體系建設(shè),弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,深入進(jìn)行理想信念和黨情國情教育,把建設(shè)社會主義核心價值觀體系融入到精神文明建設(shè)全過程,貫穿到具體工作的各個方面,堅定廣大人民群眾走中國特色社會主義道路的信心,使人民群眾主動參與到精神文明建設(shè)上來。

            第二,全面提高公民道德素質(zhì)。結(jié)合行業(yè)職工思想特點(diǎn)和精神文明建設(shè)工作各階段特點(diǎn),貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,通過開展文明禮儀宣傳教育、組織群眾性文明禮儀知識講座等形式,牢固樹立“八榮八恥”的思想道德觀念,自覺引導(dǎo)人民群眾遵守基本的職業(yè)道德、個人品德、家庭美德、社會公德,倡導(dǎo)文明言行。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和時代新風(fēng),弘揚(yáng)真善美、貶斥假惡丑。深入開展道德領(lǐng)域突出問題專項整治活動,廣泛推薦和宣傳先進(jìn)道德模范,擴(kuò)大道德模范的影響力,加強(qiáng)社會誠信建設(shè)。

            第三,建立群眾性的精神文明建設(shè)平臺。精心打造“道德講堂”這一平臺,通過開展“自我道德反省”、“唱道德歌曲”、“學(xué)道德模范”、“誦道德經(jīng)典”、“作道德承諾”、“送道德祝福”等活動,引導(dǎo)人民群眾省心修身、崇德向善,提升道德素質(zhì),把尊重人、關(guān)心人、鼓舞人有機(jī)統(tǒng)一起來,用和諧發(fā)展的理念指導(dǎo)平臺建設(shè)。

            三、用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)精神文明建設(shè)工作,就是要開展形式多樣的群眾性精神文明創(chuàng)建活動

            第一,繼續(xù)抓好理想信念教育。積極開展黨的理論、方針、路線、綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗的宣傳教育,大力培育和弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)人民群眾樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。建立行之有效的工作機(jī)制,通過組織培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)、征文活動等,接受愛國主義教育,抒發(fā)愛國愛黨激情,提高政治理論水平,保持政治上的敏銳性,堅定政治立場方向。

            第二,切實加強(qiáng)思想道德建設(shè)。組織開展“公民道德宣傳日”活動,開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德“三德”教育,貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,廣泛持久地學(xué)習(xí)實踐“社會主義榮辱觀”,突出誠信文明建設(shè),杜絕不正之風(fēng)。廣泛推薦和宣傳先進(jìn)道德模范,擴(kuò)大道德模范的影響力,營造崇尚道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履7兜牧己梅諊@镁W(wǎng)絡(luò)平臺搭建思想道德建設(shè)載體,利用微博、QQ群,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的輻射效應(yīng),積極宣傳踐行公民道德基本行為規(guī)范,帶動人民群眾同參與、同評論,變感動為行動,化經(jīng)驗為實踐。

            第三,加強(qiáng)和諧文化、服務(wù)文化、廉政文化建設(shè)。建設(shè)“以人為本、和諧有序、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、清廉高效”的和諧文化,加強(qiáng)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會“和諧文化”的科學(xué)內(nèi)涵,用和諧的方法、和諧的思維方式認(rèn)識事物、對待問題、處理矛盾。加強(qiáng)服務(wù)文化建設(shè),增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)技能,推動文化創(chuàng)新,提升服務(wù)效率。深入開展廉政文化創(chuàng)建活動,倡導(dǎo)廉潔奉公,弘揚(yáng)清風(fēng)正氣,打造“公平正義、干凈干事、效率誠信、民主法制”的廉政文化氛圍。

            第四,開展“講文明樹新風(fēng)”主題實踐活動。開展文明禮儀宣傳教育、組織群眾性文明禮儀知識講座、勤儉節(jié)約實踐活動,普及禮儀知識,倡導(dǎo)文明言行,著力推進(jìn)文明過節(jié)、文明祭奠、文明旅游、文明購物、文明排隊,優(yōu)化社會公共秩序,營造文明氛圍,為人民群眾創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,做好綠化、美化工作,做到環(huán)境清潔整齊。

            第五,積極開展群眾性文體活動。建立文體活動場所,給人民群眾提供圖書閱覽室和健身器材,定期組織群眾性的文體活動,鼓勵、引導(dǎo)群眾積極參與到活動中來,形成“熱愛生活、關(guān)心健康、昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的良好氛圍,使群眾性精神文化生活豐富多彩,健康向上。

            第10篇

            一、以構(gòu)建社會主義核心價值體系為根本,全面推進(jìn)道德建設(shè)

            (一)深入開展師生道德教育

            1、以打造社會主義核心價值體系為目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系,推動全社會鞏固發(fā)展統(tǒng)一的指導(dǎo)思想、共同的理想信念、強(qiáng)大的精神理想和良好的道德風(fēng)尚。

            2、以學(xué)習(xí)宣傳十七大、十七屆四中全會及兩會精神為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、職業(yè)教育報、校園局域網(wǎng)等宣傳媒體,加大宣傳力度,營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍,并落實到實際工作中,成為推動學(xué)院科學(xué)發(fā)展的動力。

            3、扎實推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件,不斷提高黨員干部政策理論水平。

            4、貫徹科學(xué)發(fā)展,解決突出問題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動成果,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),凝聚人心,激發(fā)干勁。堅持回頭看,對查擺出的突出問題集中解決。

            (二)積極開展讀書育人、文化育人活動

            1、以紅色經(jīng)典和傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容,開展以“讀一本好書”為主題的讀書征文、讀者訪談等活動,繼續(xù)實施“愛心書庫工程”。

            2、深入開展以“我們的節(jié)日”為傳統(tǒng)民俗系列活動,深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,利用春節(jié)、清明、端午、中秋等民族傳統(tǒng)節(jié)日,開展富有傳統(tǒng)特色、地方特色的系列文化活動,營造濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。

            二、深化文明校園創(chuàng)建活動,提升校園文化水平

            1、以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo),切實加強(qiáng)學(xué)院管理。在管理工作中,實行民主管理,堅持校務(wù)公開;實行人本管理,在工作中理解教師、尊重教師,形成“尊重人才,尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理,深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動,使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法,努力營造安全、文明、和諧的校園。

            2、廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園、綠色校園”教育活動。通過文明班級、文明教研室、文明個人的創(chuàng)建活動,把工作重心放在育人氛圍的營造上,把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。

            3、開展講文明、樹新風(fēng)活動。以“迎世博、迎亞運(yùn)”為主題,積極倡導(dǎo)文明言行、文明禮儀之風(fēng)、讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)、勤儉節(jié)約之風(fēng)。繼續(xù)開展“愛國歌曲大家唱”活動。

            4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預(yù)防宣傳日”教育活動;組織學(xué)生開展“拒絕誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博,遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動;開展崇尚科學(xué)、反對迷信教育活動,積極參與反斗爭;組織開展社會實踐活動,增強(qiáng)學(xué)生社會意識。

            5、組織開展道德模范評選表彰活動,認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動,搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評選表彰工作。在“9.20公民道德宣傳日”到來之際,組織廣大師生開展“學(xué)習(xí)道德楷模,踐行公民道德”演講活動,在學(xué)院營造道德模范、崇尚道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履7兜臐夂穹諊?/p>

            6、大力推進(jìn)社會志愿服務(wù),整合志愿者隊伍,切實加強(qiáng)志愿服務(wù)宣傳力度,大力推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù),廣泛開展形式多樣的志愿服務(wù)活動,逐步建立完善志愿服務(wù)活動的體制機(jī)制。

            7、認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)自治區(qū)、市文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)硬軟件建設(shè),提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作,使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。

            三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),樹立教書育人良好形象

            1、深入學(xué)習(xí)實踐《教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動。開展“立高尚師德,樹教育新風(fēng)”和“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”主題實踐活動,并在教師節(jié)將活動引向深入,把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。

            2、開展資源節(jié)約活動,以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動,在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育,使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。

            3、引導(dǎo)教師向科研型、雙師型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)院實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí),不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。

            4、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動,提高教師研究德育工作的積極性。

            四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全穩(wěn)定工作,確保校園安定和諧

            1、加強(qiáng)學(xué)院管理,依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理,政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)公開,積極推行校務(wù)公開制度。

            2、不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作,健全學(xué)院安全管理長效機(jī)制,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。

            4、發(fā)揮校園警務(wù)室作用,推行校園安全責(zé)任險制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園,確保教育穩(wěn)定平安。

            五、加大宣傳力度,營造良好教育發(fā)展氛圍

            1、充分發(fā)揮校內(nèi)外宣傳媒體的導(dǎo)向作用,加大正面宣傳力度。

            2、加強(qiáng)與教育局文秘科

            和黨辦的溝通和聯(lián)系,在各大媒體推廣、宣傳先進(jìn)典型,充分展現(xiàn)呼和浩特職業(yè)學(xué)院的良好形象。

            六、加強(qiáng)精神文明建設(shè)基礎(chǔ)性工作

            1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識

            要切實加強(qiáng)對精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、各部門各負(fù)其責(zé)的工作格局。加大投入力度,確保投入到位,做到有組織、有活動、有隊伍、有辦公設(shè)施。

            第11篇

            關(guān)鍵詞: 大學(xué)生志愿者 社區(qū)服務(wù) 思考

            大學(xué)生志愿活動是新形勢下社會主義精神文明建設(shè)活動中涌現(xiàn)出來的新事物。近年來,大學(xué)生走進(jìn)社會、進(jìn)入社區(qū),積極開展“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會”的志愿者活動,深受社區(qū)居民的歡迎和好評,并成為大學(xué)生喜聞樂見和積極參與的社會實踐活動形式。但在實際的操作中,我們發(fā)現(xiàn)志愿者社區(qū)服務(wù)存在一些問題,為了更好地開展該項工作,特提出以下幾點(diǎn)思考。

            一、大學(xué)生志愿者社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容及意義

            大學(xué)生志愿者社區(qū)服務(wù),是指依據(jù)個人的意愿,以社區(qū)為依托,以社區(qū)公共服務(wù)為主要領(lǐng)域,充分運(yùn)用社區(qū)資源,面向特殊困難家庭和居民開展服務(wù)的一種公益性活動。積極組織大學(xué)生志愿者開展社區(qū)服務(wù),弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,對于建立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的社區(qū)服務(wù)體系,創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)形式,提高社區(qū)服務(wù)水平,促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)和建設(shè)和諧社區(qū)具有重要的作用和深遠(yuǎn)的意義。

            (一)開展社區(qū)服務(wù)有助于青年學(xué)生的全面發(fā)展。

            開展社區(qū)服務(wù)是拓展社會實踐的載體,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的需要。大學(xué)生通過參與社區(qū)服務(wù),實施對弱勢人群的關(guān)心和幫助,不僅可以滿足自我實現(xiàn)的需要,培養(yǎng)互助關(guān)懷意識和樂于奉獻(xiàn)的精神,強(qiáng)化對社會和國家的責(zé)任感和使命感,而且可以走出狹窄的生活圈子,了解更為廣闊的社會和人生,鍛煉與人交往、合作的能力。同時,在為他人服務(wù)時,大學(xué)生也能獲得學(xué)習(xí)新技能、新知識的機(jī)會,增長知識,開闊眼界,進(jìn)而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,從而更易于成為較全面發(fā)展的個體。

            (二)開展社區(qū)服務(wù)有助于和諧社區(qū)的建設(shè)。

            大學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)的發(fā)展不但推動了社區(qū)建設(shè),而且是社區(qū)建設(shè)成果最突出的表現(xiàn),因為正是志愿精神,大學(xué)生志愿服務(wù)在建設(shè)和諧社區(qū)方面發(fā)揮著重要作用, 它確實解決了社區(qū)存在的矛盾和問題,是一種非利己的,有利于社會團(tuán)結(jié)、社會和諧的奉獻(xiàn)行為。大學(xué)生志愿者服務(wù)給予社區(qū)居民的不僅僅是物質(zhì)的幫助和支持,更重要的是從全新的視角為公民確立了服務(wù)他人、服務(wù)公益的價值理念和實踐途徑。同時,大學(xué)生進(jìn)入社區(qū)也給社區(qū)服務(wù)和社區(qū)發(fā)展注入了活力和新鮮的血液。

            (三)開展社區(qū)服務(wù)有助于凈化社會風(fēng)氣。

            志愿服務(wù)能夠以提供大量人力資源的方式,積極致力于服務(wù)弱勢群體,普及科學(xué)文化知識,協(xié)助解決或預(yù)防社會問題;致力于建立互助友愛的人際關(guān)系,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚,凈化社會風(fēng)氣,為塑造健康人格、消除社會道德失范現(xiàn)象作出積極貢獻(xiàn)。“志愿人員的工作可以促進(jìn)人與人之間的社會交往和社會互動,為人們之間進(jìn)行社會交往提供機(jī)會,促進(jìn)社會融合”(丁元竹,2005)。大學(xué)生志愿者可以在人與人之間、社會群體之間架起相互友愛、相互幫助的橋梁。

            二、當(dāng)前大學(xué)生志愿者在參與社區(qū)服務(wù)方面存在的問題

            (一)服務(wù)內(nèi)容單一,活動主體的自我價值未得到充分體現(xiàn)。

            首先,大學(xué)生志愿者活動沒有更多地為學(xué)生提供參與社會活動、融入社會大環(huán)境、實現(xiàn)自我人生價值的機(jī)會,活動范圍局限在學(xué)校及周邊地區(qū),活動輻射面比較窄。

            其次,志愿工作大多還停留在簡單的服務(wù)性工作上。志愿者很難在活動中找到自我認(rèn)同感,實現(xiàn)自我價值。

            最后,隨著政府對社區(qū)服務(wù)的投入不斷加大,許多經(jīng)濟(jì)組織也看準(zhǔn)了社區(qū)服務(wù)的巨大潛力與潛在的回報,民政部門、物業(yè)管理部門等參與社區(qū)服務(wù)內(nèi)容的也日益增多,服務(wù)領(lǐng)域不斷拓展,他們在人力、物力、財力上都有較大的投入,而大學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)受經(jīng)費(fèi)的限制,只能停留在對社區(qū)青少年進(jìn)行理想、信念和道德觀、價值觀教育,開展社區(qū)公益服務(wù)等傳統(tǒng)內(nèi)容上,比如,組織去孤寡老人家打掃衛(wèi)生,清潔社區(qū)環(huán)境等,服務(wù)內(nèi)容單一,在經(jīng)過一個階段的工作后,志愿者參與活動的積極性下降,甚至出現(xiàn)志愿者流失現(xiàn)象。

            (二)服務(wù)方式落后,缺乏連續(xù)性和持久性。

            整個大學(xué)生志愿者組織工作目前缺乏有效的技術(shù)手段支持,大多還停留在基本的服務(wù)手段上。從單一社區(qū)來看,大學(xué)生志愿服務(wù)力量相對集中,但從整體來看則顯得較為分散。同時,由于缺乏技術(shù)手段的支持,大學(xué)生志愿者組織還是處于各自為戰(zhàn)的狀態(tài),零散無序,分割封閉,服務(wù)方式較為落后。

            另外,開展社區(qū)志愿服務(wù)活動往往都是在一些重大紀(jì)念日或節(jié)日開展服務(wù),比如每年的三月份“志愿者月”轟轟烈烈地搞一下,出于暑期社會實踐的考慮再搞一下,其他時間就偃旗息鼓了,志愿服務(wù)出現(xiàn)“一陣風(fēng)”的現(xiàn)象,連續(xù)性較差,工作缺少持久性。雖然社區(qū)志愿服務(wù)發(fā)展空間很大,但有關(guān)組織機(jī)制也存在問題,如學(xué)校只是為了完成上級任務(wù),走過場,缺乏長效機(jī)制。再者,大學(xué)生志愿服務(wù)不能很好地切合社區(qū)居民的實際服務(wù)需求。因此,往往會出現(xiàn)志愿服務(wù)工作銜接不好的現(xiàn)象,這些都影響了志愿服務(wù)活動的開展。

            (三)服務(wù)動力不足,缺乏評價體質(zhì)和社會支持。

            合理的管理和激勵機(jī)制是調(diào)動志愿者行動積極性的有效措施,它需要一套合理的評估體系作為支撐。然而,大部分高校志愿者尚缺乏一套專門的志愿者評定機(jī)制,還沒有一個較統(tǒng)一的評定標(biāo)準(zhǔn)。另外,雖然有的學(xué)校有志愿者的評選活動,但學(xué)生對“優(yōu)秀志愿者”這樣的稱號并不是特別重視;志愿活動與就業(yè)、優(yōu)秀學(xué)生干部的選拔、學(xué)生入黨推薦不掛鉤;學(xué)校對志愿者行為的鼓勵和志愿者文化的培育措施還不到位,這些都是學(xué)生缺乏社區(qū)志愿服務(wù)的動力的重要因素。

            此外,大學(xué)生的志愿服務(wù)活動基本是從共青團(tuán)工作和社會實踐角度來組織開展的,地方政府或其他社會單位的支持還不夠。開展的社區(qū)志愿活動一般是由學(xué)校提供一些資金支持,企業(yè)對志愿活動的資助也不明顯,偶爾有也是處于自身的廣告效應(yīng),并且資助力度非常小。社會大眾,尤其是新聞媒體沒有對志愿服務(wù)活動作深入報道,使得社區(qū)居民對志愿者和志愿活動的了解還很缺乏,對志愿服務(wù)的行為不能理解。

            三、對大學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)的幾點(diǎn)思考

            (一)校社聯(lián)動,共建志愿文化,培養(yǎng)大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)的意識。

            學(xué)校應(yīng)主動與社區(qū)加強(qiáng)溝通聯(lián)系,建立良性互動,共建志愿文化,架起大學(xué)生志愿者服務(wù)進(jìn)社區(qū)的橋梁。學(xué)校與社區(qū)開展文化共建,是創(chuàng)建文明社區(qū)、加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè)的需要,也是開展社區(qū)志愿服務(wù)活動的更高層次需要。學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮校園文化的輻射功能,與社區(qū)管理部門開展文藝匯演、體育競賽、安全、消防、健康等各類知識講座等形式多樣的文化活動,推動校園文化與社區(qū)文化的深入融合,豐富學(xué)校學(xué)生和社區(qū)居民文化生活,促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè),提升社區(qū)居民精神生活的層次,培養(yǎng)大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)的意識。

            (二)加強(qiáng)管理,建立激勵機(jī)制,促進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。

            志愿者服務(wù)是一種無償?shù)摹o私的奉獻(xiàn),但這并不是說對志愿服務(wù)者不應(yīng)該有任何回報。大學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)組織必須通過探索和建立有效的激勵機(jī)制,維持志愿者的熱情,讓他們在服務(wù)中感受快樂,對踏踏實實參與服務(wù)、卓有成效的個人和集體要及時進(jìn)行表彰。如高校和社區(qū)可考慮每年進(jìn)行一次大學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)先進(jìn)集體和個人的考核、評比,引導(dǎo)優(yōu)秀大學(xué)生參加到社區(qū)志愿服務(wù)活動中來,為志愿活動不斷輸送新鮮血液。對志愿者服務(wù)的回報主要不是直接的物質(zhì)回報,而是多種形式的綜合性、間接性和長期性回報。志愿者利用業(yè)余時間為社會與他人提供服務(wù),其目的就不是為了物質(zhì)激勵。但是,社會給予的精神激勵、榮譽(yù)激勵能夠使志愿者感受到奉獻(xiàn)社會的滿足感,參與社會的學(xué)習(xí)機(jī)會,以及一種被人需要的自我實現(xiàn)的價值感。因此,適當(dāng)?shù)乇碚脤τ趨⒓由鐓^(qū)志愿服務(wù)的大學(xué)生志愿者不但具有非常大的激勵效應(yīng),而且是社會對志愿服務(wù)行動的一種肯定。

            (三)創(chuàng)新內(nèi)容,創(chuàng)建服務(wù)品牌,形成大學(xué)生開展社區(qū)志愿服務(wù)的體系。

            要根據(jù)社區(qū)居民志愿服務(wù)的需要,在開展志愿服務(wù)過程中體現(xiàn)三個“結(jié)合”,即與專業(yè)相結(jié)合,在內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新;與社會實踐活動相結(jié)合,在形式上進(jìn)行創(chuàng)新;與項目相結(jié)合,在運(yùn)行模式上進(jìn)行創(chuàng)新。按照“雙向受益、互惠互利”的原則,建立服務(wù)項目,并為每個社區(qū)志愿服務(wù)項目打造服務(wù)計劃,以盡可能充分發(fā)掘高校內(nèi)豐富的志愿服務(wù)資源,可以集中優(yōu)勢資源,創(chuàng)建服務(wù)品牌,建立項目化服務(wù)體系,更好地為社區(qū)居民提供多樣化的服務(wù)活動,從而實現(xiàn)高校志愿服務(wù)與社區(qū)服務(wù)的有機(jī)結(jié)合(見圖1)。

            圖1 大學(xué)生開展社區(qū)志愿服務(wù)體系模式圖

            搞好志愿者服務(wù)工作,對社會主義精神文明建設(shè)和高校學(xué)生的奉獻(xiàn)意識培養(yǎng)都有十分重要的意義,我們要大力發(fā)展志愿服務(wù)工作,增強(qiáng)志愿服務(wù)意識,培養(yǎng)志愿服務(wù)人才,為社會主義精神文明建設(shè)添磚加瓦。

            參考文獻(xiàn):

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            [2]賀紅霞.關(guān)于高校青年志愿者社區(qū)服務(wù)的幾點(diǎn)思考[J].陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)報,2009,(01).

            [3]羅峰.社區(qū)志愿活動與和諧社會的構(gòu)建[J].中國行政管理,2006,(01).

            [4]羅國忠.高校大學(xué)生志愿者教育淺探[J].商業(yè)文化(學(xué)術(shù)版),2009,(03).

            第12篇

            摘 要:在改革開放取得重大成果的今天,形勢和任務(wù)對群眾文化工作提出了更高的要求,也賦予了群眾文化工作新的更深刻的社會意義。充分認(rèn)識群眾文化工作的地位、作用,全面發(fā)展群眾文化,是建設(shè)有中國特色社會主義文化的一項戰(zhàn)略性舉措。

            關(guān)鍵詞:群眾文化;普及;重要性

            中圖分類號:G249.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-5312(2015)35-0216-01

            滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,是社會主義優(yōu)越性的重要表現(xiàn),是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本目的之一,也是達(dá)到小康目標(biāo)的一項重要內(nèi)容。

            隨著物質(zhì)生活的改善和文化素養(yǎng)的提高,廣大群眾對于精神生活的需求,也相應(yīng)提高和不斷拓展。人們的審美情趣在發(fā)生變化,不滿足于被動地接受和欣賞,在需要更多的高質(zhì)量的文化藝術(shù)產(chǎn)品的同時,主動參與文化活動的要求日益強(qiáng)烈,參與文化活動的范圍不斷拓寬,參與文化活動的品位也在逐步提高。他們渴望社會能夠提供更多的舞臺和機(jī)會,以抒懷,展示自己的藝術(shù)才華和創(chuàng)造力。而且,這種參與、選擇還因年齡、職業(yè)、文化素養(yǎng)、興趣愛好的不同而表現(xiàn)出多層次、多形式的特點(diǎn)。

            面對群眾不斷增長的精神文化需求,尤其是文化參與的需要,我們應(yīng)當(dāng)采取什么樣的措施,在抓好專業(yè)文化等各項文化事業(yè)的同時,必須進(jìn)一步搞好群眾文化。因為群眾文化活動是以廣大群眾自我娛樂、自我參與、自我開發(fā)為主要形式進(jìn)行的,活動內(nèi)容豐富,活動形式多樣,活動方式靈活,具有很大的綜合性;群眾文化活動,聯(lián)系著千家萬戶,伸展到社會的各個角落,覆蓋面廣,社會性強(qiáng),而且投入少,見效快,影響大。滿足人民群眾多層次、多樣化的文化需要,尤其是日益高漲的自我選擇、主動參與的需要,群眾文化無疑是一條重要渠道。

            我們還要看到,我國幅員遼闊,地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展很不平衡,農(nóng)村人口多,能夠經(jīng)常欣賞到專業(yè)文藝演出的人數(shù)相當(dāng)有限,解決縣以下尤其是“老、少、邊、山、窮”地區(qū)廣大群眾的文化需求,最為直接的辦法,就是廣泛開展群眾性文化活動,讓群眾用他們的智慧和創(chuàng)造,來活躍和豐富自己的業(yè)余文化生活。根據(jù)我國處于社會主義初級階段的基本國情,文化事業(yè)的發(fā)展應(yīng)重基層、多樣化、不斷提高質(zhì)量。所以,不大力發(fā)展群眾文化,群眾文化在整個文化事業(yè)中沒有相當(dāng)?shù)谋壤鸵?guī)模,是難以適應(yīng)人民群眾的需求、真正繁榮文化事業(yè)的。

            群眾文化工作,是社會主義精神文明建設(shè)的一條重要戰(zhàn)線。發(fā)展文化事業(yè),開展群眾性文化活動,建設(shè)社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化、企業(yè)文化、校園文化,是加強(qiáng)精神文化建設(shè)的題中應(yīng)有之義。黨的十四屆六中全會《決議》提出的今后15年我國社會主義精神文明建設(shè)的目標(biāo)體系中,就包括了“實現(xiàn)以積極健康、豐富多彩、服務(wù)人民為主要要求的文化生活質(zhì)量的顯著提高”這一社會文化生活質(zhì)量的目標(biāo)。

            群眾文化是新形勢下社會主義精神文明建設(shè)中具有吸引力、滲透力的傳播形式和載體,對于把精神文明建設(shè)的任務(wù)落實到城鄉(xiāng)基層,有著獨(dú)特的優(yōu)勢。群眾文化活動具有民族化、大眾化、通俗化的特點(diǎn)和強(qiáng)烈的自娛性,能夠吸引廣大群眾特別是青少年的熱情參與;群眾文化網(wǎng)絡(luò)規(guī)模大,網(wǎng)點(diǎn)多,直接扎根于城鄉(xiāng)基層,面向廣大群眾,如文化館、群眾藝術(shù)館、文化站、圖書室、文化室、文化中心、俱樂部以及各種興趣小組、文藝社團(tuán)等,是廣大群眾最親密的文化伙伴。寓教于樂的群眾文化活動,也是情感教育的一種獨(dú)特形式。廣大群眾自我娛樂、滿足文化需要的過程,實際上也是認(rèn)識社會、升華情感、自我充實、自我教育的過程。每一位參與者,既是受教育者,同時,也以自身的藝術(shù)創(chuàng)造和人生啟悟,自覺不自覺地感染別人。健康向上、豐富多彩的群眾性文化活動,對于進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義教育,進(jìn)行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育,提高群眾的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)“四有”新人,營造良好的文化環(huán)境,深入持久地開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,反對封建迷信活動,抵制黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象,具有越來越大的不可替代的作用。如上海的群眾性文化活動,已經(jīng)成為當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)活動的三大系列之一,此起彼伏的讀書活動、家庭文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、歌會、各區(qū)(縣)的群眾藝術(shù)節(jié)以及近幾年出現(xiàn)的廣場藝術(shù)等,以其群眾性、創(chuàng)造性,有效地促進(jìn)了市民素質(zhì)的提高和精神文明建設(shè)的加強(qiáng)。

            總之,群眾文化藝術(shù)是在長期的歷史實踐中逐漸形成并發(fā)展起來的,群眾文化藝術(shù)是群眾精神層次的表現(xiàn)是廣大群眾對美好生活的一種向往和追求,同時也是群眾進(jìn)行集體活動的重要載體。群眾藝術(shù)在人類發(fā)展過程過程中承載著人與自然、人與人之間和諧相處的理念。某種程度上來說群眾文化藝術(shù)是構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)。

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