時間：2023-03-28 15:11:57
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇海洋資源論文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
海洋蘊藏著豐富的資源，被稱為人類的“未來糧倉”。海洋、資源的開發(fā)與利用、海洋與全球變化、海洋環(huán)境與生態(tài)的研究已經(jīng)成為人類維持自身的生存與發(fā)展，拓展生存空間的最佳途徑。然而，對于海洋不合理的開發(fā)和環(huán)境的破壞，嚴重影響海洋環(huán)境健康發(fā)展，這已經(jīng)成為各國海洋研究學者極為關注的問題。
作為中國海洋大學海洋資源與權益綜合管理專業(yè)的第一位博士，朱慶林自留校任教以來一直從事海洋環(huán)境、資源評價等方面的研究，并作為骨干教師，先后主講了《海洋管理概論》、《海域使用管理》、《海洋環(huán)境保護》（自編教材）等本科課程，《海洋環(huán)境評價》（自編教材）、《海洋綜合管理》、《海洋環(huán)境管理》（自編教材）等研究生課程。他先后主持和承擔各種海洋水文調(diào)查與評價以及與海洋管理相關的研究項目30余項，多次參加物理海洋學進展與展望、海洋與湖沼年會、中韓海洋論壇等大型國際、國內(nèi)學術會議，組織了多次海洋資源與權益綜合管理學科（平臺）建設專家研討會，為海洋管理和環(huán)境保護貢獻了自己的力量。
行為世范，教研相長
多年來，朱慶林教授除了承擔校內(nèi)學生的教學工作，還積極為各種海洋管理機構講授相關知識。他承擔研究生教育中心組織的“國家海洋標準計量中心專業(yè)培訓”中的“海洋管理概論”授課任務；為中國海監(jiān)九期上崗培訓講授課程《海洋環(huán)境管理》，并被中國海監(jiān)總隊制作成錄像作為中國海監(jiān)遠程教育網(wǎng)中國海監(jiān)行政執(zhí)法人員上崗資格培訓課程，他還參編中國海監(jiān)行政執(zhí)法培訓叢書《海洋管理概論》和《海洋權益維護理論與實踐》；在上海為工程碩士國家海洋局東海分局班主講《海洋環(huán)境管理》課程，為這些人員掌握專業(yè)的海洋管理知識做出了努力。
憑借著在海洋管理和海洋資源、環(huán)境評價等方面的專業(yè)知識和豐富的研究經(jīng)驗，朱慶林教授先后參加或主持了多項國家科研項目，包括威海電廠二期工程海上水文觀測；國家“973”項目黃河口地質(zhì)演變和泥沙運移海上實測工作；萊州電廠水文方面可行性研究和環(huán)境評價以及海域使用論證工作；蓬萊電廠海上水文觀測與數(shù)據(jù)處理工作；江蘇燕尾港電廠建設及港口擴建海上水文實測；浙江舟山國家“863”項目地波雷達比測試驗；福建羅源灣電廠及港口建設可行性研究；福建羅源火電廠環(huán)境影響評價；福建羅源火電廠數(shù)值模擬試驗及海洋環(huán)境評價補充（主持）；東營大唐電廠可行性研究；山東尋山電廠海洋環(huán)境評價；煙臺污水處理廠排污混合區(qū)海洋環(huán)境影響報告修編；江蘇濱海港電廠海域使用論證和海洋環(huán)境評價（主持）；舟山成品油碼頭及配套設施工程海域使用論證（主持）；石島灣核電廠廠址環(huán)境影響評價；福州港江陰港區(qū)15#～17#泊位工程項目環(huán)境影響評價、海洋環(huán)境影響評價、海域使用論證（主持）；福州港江陰港區(qū)8#、9#泊位工程海洋環(huán)境影響評價、海域使用論證（主持）；“遼海作業(yè)一號”平臺改造作為人工魚礁導航設施環(huán)境影響評價（主持）；成山頭海域建設波浪能、潮流能海上試驗與測試場的論證及工程預設計；長島海流能源資源調(diào)查分析項目；山東省長島縣猴磯島海洋能獨立電力系統(tǒng)示范項目；雙島灣區(qū)域規(guī)劃泥沙沖淤及水動力專題研究（主持）；國電濰坊風電項目海域使用論證及電纜路由論證（主持）；青島煉化液體化工品碼頭工程海域使用論證報告編制（主編）；廣西LNG項目海洋環(huán)境影響評價（主持）；青島煉化百萬噸級乙烯項目配套碼頭工程海域使用論證報告書編制（主編）；國家海洋軟科學項目“海洋功能評估數(shù)學模型研究”（OSS2006）（主持）；“海洋功能評價數(shù)學模型軟件”（主持研發(fā)，國家專利證書號2008SR15187）等工作。
目前，朱教授正在進行中海石油氣電集團有限責任公司營口LNG項目海域使用論證及海洋環(huán)境影響評價（主持），福建漳州古雷煉化一體化項目百萬噸級乙烯及下游深加工裝置配套碼頭工程海域使用論證和海洋環(huán)境影響評價（主持）等工作。
學術交流，相互促進
為了了解世界各國在海洋學領域的進展情況，朱慶林教授多次參加大型國際、國內(nèi)學術會議，組織了多次海洋資源與權益綜合管理學科（平臺）建設專家研討會，不僅促進了各國海洋領域評價技術的交流，同時也增進了相關知識的融合。
傳播海洋管理知識，已經(jīng)成為朱教授最為關注的事情，為此他主編了教材《海洋環(huán)境保護》，并獲中國海洋大學教材建設基金資助項目，由中國海洋大學出版社出版。他撰寫的《近海及海岸帶功能評價數(shù)學模型研究》一文被《海洋與湖沼》收錄；他還發(fā)表了《港口資源定量評價理論及應用》、《港口資源基于熵權的多目標決策評價模型》、《羅源灣海水交換三維數(shù)值模擬》、《利用波浪折繞射模型和風浪成長公式計算臨港重現(xiàn)期波要素》、《海洋科技人才集聚促進半島藍色經(jīng)濟增長的效應研究》、《基于海洋產(chǎn)業(yè)集聚的海洋科技人才集聚力綜合評價研究》、《Colonization dynamics of periphytic ciliate communities across taxonomic levels using an artificial substrate for monitoring water quality in coastal waters》、《The model study of Marine functional evaluation》、《 2011 International Conference on， Digital Object Identifier》、《The model study of Marine functional evaluation》、《基于生態(tài)系統(tǒng)服務的羅源灣圍填海方案的經(jīng)濟效益評價》等多篇科研論文和《中國海監(jiān)繼續(xù)教育模式創(chuàng)新與實踐》等教學論文。其教學、科研事跡先后被《中國科技成果》、《中國科技產(chǎn)業(yè)》報道。他先后獲得國家海洋局頒發(fā)的《海域使用論證資格證書》和環(huán)境保護部頒發(fā)的《環(huán)境影響評價資質(zhì)證書》，榮獲2014年度中國民主同盟青島市委員會“反映社情民意”三等獎，他的貢獻得到認可的同時，個人價值也得到最大的釋放。
未來，朱慶林教授將為祖國的海洋管理和人才培養(yǎng)事業(yè)作出更大的貢獻，為我們共同的美麗“中國夢”盡一份力。
英文名稱：Advances in Marine Science
主管單位：國家海洋局
主辦單位：中國海洋學會;國家海洋局第一海洋研究所
出版周期：季刊
出版地址：山東省青島市
語
種：中文
開
本：大16開
國際刊號：1671-6647
國內(nèi)刊號：37-1387/P
郵發(fā)代號：24-58
發(fā)行范圍：
創(chuàng)刊時間：1983
期刊收錄：
CA 化學文摘(美)(2009)
Pж(AJ) 文摘雜志(俄)(2009)
中國科學引文數(shù)據(jù)庫(CSCD―2008)
核心期刊：
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)
期刊榮譽：
Caj-cd規(guī)范獲獎期刊
聯(lián)系方式
一、生態(tài)文明建設與海洋法
（一）生態(tài)文明建設與國土空間。
建設生態(tài)文明是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現(xiàn)中華民族持續(xù)發(fā)展。國土是生態(tài)文明建設的空間載體，必須珍惜每一寸國土。[1]黨的十報告提出生態(tài)文明建設的戰(zhàn)略任務。生態(tài)文明建設是系統(tǒng)工程，生態(tài)文明建設必須依托國土空間，依賴國土資源。
“國土空間”不是一個法律范疇，但其外延等同于法律上的“領土”.“領土”概念一般存在于國際法中，主要指國家所領有的土地，即在國家主權支配下的地球的特定部分，包括領陸、領水、領陸和領水下的底土，以及領陸和領水之上的領空。其中領水又包括內(nèi)水和領海兩個部分。領海是一國海岸或內(nèi)水向外擴展到一定寬度，受國家主權支配和管轄的海水帶。[2]166領海是海洋的一部分，但是它不同于公海，一個國家的領海是從屬于國家海岸線的那一部分海域。[3]409,103國際法建立在國家的觀念之上，而國家的基礎則是主權。主權，以一系列的法律權利和義務為表現(xiàn)形態(tài)，建立于領土基礎之上。沒有國家領土，一個法律實體不能成為國家。領土是國家行使主權、行使一切管理權的空間范圍，領海也是國家主權行使的空間范圍。
（二）新的空間秩序。
人類的活動空間，包含著陸地、海洋、土與水的元素。任何一個基本秩序都是空間秩序。人的空間意識受制于巨大的歷史變動，不同的空間對應不同的生活方式。每當歷史的力量由于某種新的突破而進入人類總體意識的范圍里，每當新的國家和海洋由于某種新能量的釋放而出現(xiàn)在人們的視野中，歷史存在的各種空間也會相應改變自身，從而形成政治—歷史行動中的新尺度、新經(jīng)濟、新秩序，以及一個嶄新民族的誕生，這就是空間革命。海洋蘊藏著豐富的資源，又是國際貿(mào)易的主要通道，在陸地資源日益緊張、發(fā)展空間日益受限的情況下，海洋是臨海國家和地區(qū)獲取更多資源和更大發(fā)展空間的主要渠道。“海洋不再是一種元素，而是變成了一種人類統(tǒng)治的空間。”[4]100這一發(fā)展促成了一種嶄新的、超越了陸地與海洋這一古老的沖突的大空間秩序。因此，我們需要一種新的國際海洋秩序，這種秩序是生態(tài)文明不可分割的部分。新的空間革命即將來臨，我國應當取得領導權[5].而構建這種新的海洋空間秩序的基礎力量正是海洋法。
（三）海洋強國戰(zhàn)略。
海洋問題是我國領土中最為敏感的一部分，牽涉的利益關系和國家最多，歷史遺留問題最多，法律關系最為復雜。如，我國的200海里專屬經(jīng)濟區(qū)一延伸出去就和鄰國產(chǎn)生重疊，往大洋延伸的外大陸架非常少，即使有也和鄰國的大陸架重疊。從地緣政治格局來看，中國處于十分不利的戰(zhàn)略地理位置，周邊缺乏戰(zhàn)略緩沖地帶。[6]十報告提出建設生態(tài)文明，構建海洋強國，正是基于對新的空間秩序和我國海洋問題復雜性的深刻認識。縱觀世界歷史，許多國家都曾走過因海而興、依海而強的道路，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、日本、美國等國家的崛起就是如此。進入21世紀，海洋在國際政治、經(jīng)濟、軍事、外交舞臺上的地位更加凸顯。
世界各國均以嶄新的姿態(tài)走向世界，擁抱海洋。從我國的現(xiàn)實情況出發(fā)，中國特色海洋強國的內(nèi)涵應該包括認知海洋、利用海洋、生態(tài)海洋、管控海洋、和諧海洋等五個方面。[7]十報告描繪的海洋強國與傳統(tǒng)海洋強國不同。傳統(tǒng)海洋強國是以堅船利炮為敲門磚的海洋霸權，當代海洋強國不是海洋霸權，而是符合海洋法的綜合海上實力。建設現(xiàn)代海洋強國，更多的是依賴國際海洋秩序和海洋規(guī)則。我國海洋法立法比較滯后，基礎薄弱。為了建設生態(tài)文明和海洋強國，海洋法領域保持怎樣的立場和應對，海洋法如何作為，是至關重要的。
二、我國海洋法基本狀況
我國是海洋大國，海岸線長達18000公里，長度居世界第四位；還有14000公里的海島岸線，管轄海域300萬平方公里，沿海灘涂面積為2萬平方公里；我國大陸架面積位居世界第五，200海里專屬經(jīng)濟區(qū)面積為世界第十。在我國遼闊的海域中，蘊藏著豐富的海水資源、海洋空間資源、海島資源、海洋生物資源、海洋礦產(chǎn)資源、海洋能資源等。以海洋法的內(nèi)容為標準進行梳理，我國國家級的海洋立法主要有以下幾類。
（一）確立和維護國家海洋權益方面。
確立和維護國家海洋權益方面的法律、法規(guī)或政策性文件主要有《領海及毗連區(qū)法》（1992）、《關于批準〈聯(lián)合國海洋法公約〉的決定》（1996）、《中國政府關于領海基線的聲明》（1996）、《專屬經(jīng)濟區(qū)和大陸架法》（1998）、《海域使用管理法》（2001）等。這一類的海洋法律主要是確認我國領海的基本范圍、基本權利、管轄等基本問題。
（二）保護海洋環(huán)境方面。
保護海洋環(huán)境方面的法律、法規(guī)與規(guī)章，以《海洋環(huán)境保護法》（1982年頒布，1999年修訂）為核心，具體包括《海洋石油勘探開發(fā)環(huán)境保護管理條例》（1983）、《防止船舶污染海域管理條例》（1983,已失效）、《防治海岸工程建設項目污染損害海洋環(huán)境管理條例》（1990年頒布，2007年修訂）、《防治陸源污染物污染損害海洋環(huán)境管理條例》（1990）、《水污染防治法》（1984年頒布，2008年修訂）、《海洋傾廢管理條例》（1985）、《海洋行政處罰實施辦法》（2003）、《海洋石油安全生產(chǎn)規(guī)定》（2006）、《自然保護區(qū)條例》（1994）、《海洋自然保護區(qū)管理辦法》（1995）、《大氣污染防治法》（1995年頒布，2000年修訂）、《放射性污染防治法》（2003）、《主要水污染物總量分配指導意見》（2006）等。
（三）海洋資源方面。
海洋資源方面的法律法規(guī)有《礦產(chǎn)資源法》（1986年頒布，1996年修訂）、《漁業(yè)法》（1986年頒布，2004年修訂）、《水法》（1988年頒布，2002年修訂）、《水產(chǎn)資源繁殖保護條例》（1979）、《對外合作開采海洋石油資源條例》（1982年頒布，2011年修訂）、《漁業(yè)資源增殖保護費征收使用辦法》（1988）、《漁業(yè)行政處罰規(guī)定》（1998）、《遠洋漁業(yè)管理規(guī)定》（2003）、《無居民海島保護與利用管理規(guī)定》（2003）等。
（四）海上航運方面。
有關海上航運方面的法律、法規(guī)與規(guī)章主要有《海上交通安全法》（1983）、《海商法》（1992）、《港口法》（2003）、《海事訴訟特別程序法》（1999）、《航道管理條例》（1987年頒布，2008年修訂）、《國防交通條例》（1995）、《海上交通事故調(diào)查處理條例》（1990）、《海上航行警告和航行通告管理規(guī)定》（1992）、《關于外商參與打撈中國沿海水域沉船沉物管理辦法》（1992）、《船舶和海上設施檢驗條例》（1993）、《國際航行船舶進出中華人民共和國口岸檢查辦法》（1995）、《新增液化氣運輸船舶評審辦法（試行）》（2004）、《專屬經(jīng)濟區(qū)漁政巡航管理規(guī)定》（2005）、《關于進一步加強國內(nèi)船舶運輸經(jīng)營資質(zhì)管理的通知》（2006）等。
在地方海洋立法方面，浙江省、山東省和海南省走在前列。以浙江省為例，浙江省海洋法規(guī)主要包括《浙江省海洋環(huán)境保護條例》（2004）、《浙江省海域使用管理條例》（2012）、《浙江省漁業(yè)管理條例》（2005）、《浙江省灘涂圍墾管理條例》（1996）、《浙江省海洋環(huán)境保護條例》（2004）、《浙江省海洋特別保護區(qū)管理暫行辦法》（2006）、《浙江省濕地保護條例》（2012）、《浙江省礦產(chǎn)資源管理條例》（2004年7月修正）等。同時，浙江省還有一些有關海洋的政策性文件，比如《浙江省藍色屏障行動方案》《關于進一步推動海水淡化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》《關于進一步推動“三位一體”港航信息支撐平臺建設的意見》《關于進一步加強海洋災害防治工作的意見》《關于進一步加強標準漁港管理的意見》《關于加強海洋生態(tài)保護的意見》《浙江省人民政府關于推進海洋經(jīng)濟加快發(fā)展的若干意見》等，初步形成了浙江省海洋環(huán)境、資源和生態(tài)保護法規(guī)體系。另外，浙江省還編制了《浙江海洋經(jīng)濟發(fā)展示范區(qū)規(guī)劃》《浙江海洋經(jīng)濟強省建設規(guī)劃綱要》《浙江省海洋功能區(qū)劃》《浙江省灘涂圍墾總體規(guī)劃》《浙江省水資源保護與開發(fā)利用“十二五”規(guī)劃》等海洋規(guī)劃。
三、生態(tài)文明建設與我國海洋法體系完善
根據(jù)生態(tài)文明建設的總體要求，生態(tài)文明建設以國土空間為載體，包括資源節(jié)約和環(huán)境保護兩個重要方面，論文格式生態(tài)文明建設以“加強生態(tài)文明制度建設”為基本途徑。建設法治國家，生態(tài)文明建設也要依靠生態(tài)文明立法來保障實現(xiàn)。我國已經(jīng)初具海洋法的體系和規(guī)模，但是相對于生態(tài)文明建設的要求還有諸多不足。為了保障生態(tài)文明的有序建設，需要完善我國的海洋法體系，主要應從以下四個方面著手。
（一）確立海洋在憲法中的地位。
部門法的法律體系是一個由法律部門分類組合而形成的體系化的有機整體。海洋法作為一個部門法，是由最高位階的法律即憲法、海洋基本法、一般海洋單行法、海洋法規(guī)、海洋規(guī)章、地方海洋法規(guī)等所有有關海洋的法律、法規(guī)組合而成的有機整體，即由國家根本大法、海洋基本法、海洋單行法、海洋法規(guī)規(guī)章、地方海洋法規(guī)等構成。海洋法體系完善的狀況，能夠有效反映一國海洋法治的程度和民眾的海洋意識。
《中華人民共和國憲法》第九條規(guī)定：礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬國家所有。此處規(guī)定列舉的自然資源沒有“海洋”,只有牽強地將“礦藏”解釋為包括“海底礦藏”,“灘涂”解釋為包括“河岸灘涂和沿海灘涂”.海洋，如此重要的環(huán)境和資源要素，在我國憲法中卻沒有一席之地，憲法中“海洋”的缺失造成我國海洋立法缺乏憲法根據(jù)。在其他部門法中，部門法的基本法律立法都以憲法為根據(jù)，如在立法依據(jù)條款中規(guī)定“根據(jù)憲法，制定本法”.而我國《海洋環(huán)境保護法》這樣規(guī)定：“為了保護和改善海洋環(huán)境、保護海洋資源，防治污染損害，維護生態(tài)平衡，保障人體健康，促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，制定本法。”“海洋”沒有入憲，不利于提高全民的海洋意識，也不利于我國海洋法律體系的完善。因此，有必要確立海洋在憲法中的地位，將《憲法》第九條第一款修改為“礦藏、水流、海洋、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國家所有，即全民所有；由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂等除外。”由于憲法是我國的根本大法，在所有法律中位階最高的法律，在憲法中確立“海洋”的地位，可以使我國的海洋法立法有憲法作為依據(jù)，對于完善我國海洋法體系，提升民眾海洋意識和海權意識，具有至關重要的作用。
（二）制定海洋基本法。
我國的《海洋環(huán)境保護法》是有關“保護和改善海洋環(huán)境，保護海洋資源，防治污染損害，維護生態(tài)平衡”的綜合性法律。從法律位階觀之，《憲法》作為我國海洋法的基本依據(jù)，在我國具有最高權威。《海洋環(huán)境保護法》只關注海洋生態(tài)保護和資源利用相關內(nèi)容，將其視為我國的海洋基本法，作為我國海洋法體系中“第二層次”的法律是不適當?shù)摹Ｆ溆嗟暮Ｑ蠓桑纭逗Ｓ蚴褂霉芾矸ā贰逗Ｉ谭ā返纫仓魂P涉海洋管理的某一個方面，更不可被視作我國的海洋基本法。從這個角度而言，我國的海洋基本法是缺失的。我國要建立一個層次分明、科學合理而運行有效的海洋法體系，必須改變海洋基本法缺失的狀況。因此，我國有必要制定《海洋法》，作為我國海洋法體系中的第二層次的法律。構建我國海洋基本法，應該注意以下三個問題。
其一，我國海洋基本法應該以《憲法》和《聯(lián)合國海洋法公約》為依據(jù)。有關領海范圍、海權、海洋權屬等基本問題不得與《憲法》相違背和沖突；同時，要注意與我國已加入的《聯(lián)合國海洋法公約》的相關內(nèi)容協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。[ LunWenData.Com]
其二，我國海洋基本法應該是所有海洋單行法和法規(guī)規(guī)章的“領頭羊”.《海洋法》作為我國的海洋基本法，應該規(guī)范海洋的基本權屬，我國領海的基本范圍，有關海洋開發(fā)、利用、保護、管理的一系列基本問題和基本準則，起到統(tǒng)領我國所有海洋法律、法規(guī)和規(guī)章的作用。
其三，我國海洋基本法應該注意融合海洋生態(tài)環(huán)境和海洋資源。海洋作為生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)和作為資源兩者是密不可分的。海洋作為自然資源的屬性，可以將海洋資源納入海洋生態(tài)環(huán)境的外延。現(xiàn)代環(huán)境經(jīng)濟學和資源生態(tài)學的發(fā)展，賦予環(huán)境以資源的使用價值和價值表現(xiàn)，同時要求自然資源開發(fā)必須協(xié)調(diào)自然資源的自然再生產(chǎn)的可持續(xù)性發(fā)展，這種“環(huán)境資源化”和“資源生態(tài)化”反映了環(huán)境與資源的趨同化，使環(huán)境與資源的概念邊際變得模糊，也促進了環(huán)境保護和資源保護策略的融合，使環(huán)境保護與資源保護呈現(xiàn)一體化的趨勢。[8]41-43我國《海洋環(huán)境保護法》第一條規(guī)定立法目的是“保護和改善海洋環(huán)境，保護海洋資源，防治污染損害，維護生態(tài)平衡，保障人體健康，促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展”.但是，對于海洋資源僅僅在章節(jié)中作了原則性規(guī)定，這說明我國海洋環(huán)境資源立法還沒有貫徹“海洋環(huán)境資源一體”觀念，這對于海洋資源的生態(tài)保護是非常不利的。
因此，我國在海洋基本法的立法過程中，應該注意融合海洋作為環(huán)境要素和資源要素這兩個層面，以符合生態(tài)文明建設的要求。一方面，應該修改完善現(xiàn)有的《海洋環(huán)境保護法》的框架和內(nèi)容，增加補充海洋資源的條款；另一方面，也應該加大海洋資源方面的單行立法，使之體系更完善、內(nèi)容更全面。
（三）完善海洋單行法和法規(guī)規(guī)章。
在我國，由于海權意識比較淡薄，海洋法起步較發(fā)達國家晚。至今，我國的海洋單行法仍有許多空缺：如在很多重要的海洋權益方面尚缺乏立法；在海洋資源方面的法律也甚為缺乏；關于海洋活動的專門化法律、規(guī)章迄今甚少，尤其是關于新興海洋產(chǎn)業(yè)的單行法仍付空缺。[9]這樣的立法現(xiàn)狀與生態(tài)文明建設的基本要求相距甚遠，我國應該加快海洋立法，包括單行法律、法規(guī)和規(guī)章的立法。尤其是當前海洋強國戰(zhàn)略和開發(fā)海洋資源的大背景下，更應該著手完善海洋資源單行立法，以完善整個海洋法體系。
根據(jù)我國的實際需要并參照國際先進經(jīng)驗，應適時出臺一些海洋法律、法規(guī)和規(guī)章，如“海洋開發(fā)管理法”“海岸帶管理法”“海洋警備法”“國際海底資源開發(fā)法”“海島法”“海洋自然保護區(qū)和特別保護區(qū)管理條例”“海岸工程管理條例”“海域使用權招標拍賣辦法”“海域使用權轉讓管理辦法”“海域評估管理辦法”“海洋功能區(qū)劃管理規(guī)定”等。對于已經(jīng)出臺的法律、法規(guī)，如《領海及毗連區(qū)法》《專屬經(jīng)濟區(qū)和大陸架法》《海域使用管理法》《涉外海洋科學研究管理規(guī)定》，應盡快制定相應的配套規(guī)章，對現(xiàn)行海洋法律法規(guī)進行補充和完善，使法律、法規(guī)、規(guī)章能夠有效執(zhí)行，提升其可操作性。完善我國海洋方面的單行法律、法規(guī)和規(guī)章，不僅可以保障生態(tài)文明建設的順利進行，同時又可以使我國的海洋法與國際公約接軌。
（四）加強地方海洋立法。
地方海洋立法是我國海洋法的重要組成部分，地方海洋立法的健全和完善有利于保障國家相關法律法規(guī)的有效實施，地方海洋立法的創(chuàng)新和探索也構成對國家海洋法律的有效補充。我國地方海洋立法中有很多創(chuàng)新，例如《山東省海洋生態(tài)損害賠償費和損失補償費管理暫行辦法》是我國第一個規(guī)定海洋生態(tài)損害賠償?shù)牡胤椒ㄒ?guī)，這方面的專門立法在國家法中目前還是空白；又如《海南省沿海邊防治安管理條例》是我國第一個以地方立法形式規(guī)范沿海邊防治安管理的條例，對宣示和維護我國的海洋主權具有至關重要的作用。這些地方立法為我國海洋法律體系和海洋法律制度做出了很多首創(chuàng)性的貢獻，同時也能夠保障我國生態(tài)文明建設和海洋強國戰(zhàn)略的實現(xiàn)。
今后我國應當加強對地方海洋立法實踐的支持與指導，提高地方海洋立法水平，制定和實施與國家法規(guī)相配套的區(qū)域管理和地方管理法規(guī)。另外，針對一些有區(qū)域特點的海洋問題，也應該推動地方立法對海洋法的創(chuàng)新，如專門針對渤海灣的海洋資源開發(fā)活動可以制定“渤海開發(fā)管理法”,針對南沙海域的海洋資源開發(fā)可以制定“南沙群島及鄰近海區(qū)開發(fā)管理法”,針對不同沿海省份的海岸帶管理可以制定省級海岸帶管理條例等。在國家立法不全面，或者針對地方海洋問題不能細致規(guī)定的情況下，也可以制定地方海洋立法以進一步完善和充實我國的海洋法體系。
1966年，美國經(jīng)濟學家肯尼斯•鮑爾丁發(fā)表了題為《一門科學———生態(tài)經(jīng)濟學》的論文，在反思傳統(tǒng)經(jīng)濟學的基礎上，明確闡述了生態(tài)經(jīng)濟學的研究對象，并首次提出了“生態(tài)經(jīng)濟協(xié)調(diào)理論”［1］，標志著生態(tài)經(jīng)濟學作為一門獨立學科正式誕生。生態(tài)經(jīng)濟協(xié)調(diào)理論認為，人類社會經(jīng)濟活動無時無刻不在與生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生關系，且社會經(jīng)濟系統(tǒng)的運行始終建立在生態(tài)系統(tǒng)基礎上，并與生態(tài)系統(tǒng)構成了耦合關系復雜的生態(tài)經(jīng)濟復合系統(tǒng)，在該系統(tǒng)中，不斷增長的社會經(jīng)濟系統(tǒng)對生態(tài)系統(tǒng)資源環(huán)境需求的無止境性與相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)對資源環(huán)境供給的局限性構成了連續(xù)發(fā)展過程中貫穿始終的矛盾，該論斷同樣適用于海洋生態(tài)經(jīng)濟這一特殊復合系統(tǒng)。20世紀60年代中后期，隨著人類對海洋認識的不斷加深，人類社會開始了以捕魚、海運、鹽業(yè)等為重點的初級海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展時代，國內(nèi)外關于海洋生態(tài)結構、功能、生物生產(chǎn)力、食物鏈等自然科學領域的研究不斷增多，海洋經(jīng)濟學研究也逐漸萌芽。20世紀90年代，海水養(yǎng)殖的普及、海洋油氣資源的大面積開發(fā)以及海洋旅游產(chǎn)業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，促使人類進入了現(xiàn)代海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展時代。然而，隨著人類開發(fā)海洋資源、發(fā)展海洋產(chǎn)業(yè)的規(guī)模化推進，海洋生態(tài)系統(tǒng)運行狀況卻愈加惡劣，人為因素引起的海洋災害不斷增多，海洋資源枯竭、水域污染與生境破壞日益嚴重，海洋自然凈化能力、平衡能力不斷衰退。鑒于海洋經(jīng)濟增長與海洋生態(tài)保護矛盾的日趨尖銳，20世紀90年代后期尤其是進入21世紀，國內(nèi)外對于海洋生態(tài)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的研究不斷增多。
縱觀已有海洋生態(tài)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展研究，國內(nèi)外學者研究對象涉及到沿海國家、沿海城市、海岸帶、海島、濱海、近海、海洋、漁場等眾多地理空間區(qū)域，研究視角大多從海洋(包括沿海、海岸帶、海島等研究對象)的生態(tài)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展出發(fā)，基于海洋經(jīng)濟需求與海洋生態(tài)供給這一根本矛盾，形成了多種海洋生態(tài)與經(jīng)濟發(fā)展關系模型和可持續(xù)發(fā)展評價模型，并在海洋生態(tài)經(jīng)濟綜合協(xié)調(diào)管理措施上不斷創(chuàng)新突破，研究成果日漸豐碩，為海洋實際開發(fā)管理工作提供了一定支持。總結研究成果可以發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)外關于海洋生態(tài)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的主體研究邏輯思路為:以海洋的生態(tài)經(jīng)濟價值貢獻為起點，剖析當前海洋生態(tài)經(jīng)濟矛盾和危機，評估海洋生態(tài)安全及產(chǎn)生問題根源，構建海洋生態(tài)經(jīng)濟關系模型，進行海洋生態(tài)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展研究，提出海洋生態(tài)經(jīng)濟問題協(xié)調(diào)、治理或綜合管理的辦法與措施。所運用的研究方法涵蓋:系統(tǒng)分析方法、生態(tài)經(jīng)濟學方法、地理學方法、數(shù)學模型方法、地理信息系統(tǒng)方法、管理學方法等。由于海洋生態(tài)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展研究起步較晚，各方面研究目前仍處于交叉進行階段，不存在明顯的階段性特征，因此，按現(xiàn)有研究邏輯和內(nèi)容劃分，本文將該領域的國內(nèi)外論文研究成果分以下五個方面綜述。
1海洋生態(tài)經(jīng)濟價值和貢獻研究
海洋生態(tài)經(jīng)濟價值與貢獻研究是海洋生態(tài)學、海洋經(jīng)濟學以及海洋生態(tài)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展研究乃至人類開發(fā)海洋的基礎，國外學者關于海洋生態(tài)經(jīng)濟價值和貢獻的研究已積淀了較為深厚的理論成果，并初步形成了相對成熟的評估體系和方法。如Costanza等［2］在構建海洋生態(tài)經(jīng)濟價值類別體系的基礎上，詳細剖析并評估了全球海洋的生態(tài)、經(jīng)濟和社會價值，得出全球海洋生態(tài)經(jīng)濟價值為461220億美元/a;Martinez等［3］研究了沿海區(qū)域的生態(tài)、經(jīng)濟和社會重要性，提出應推進繼續(xù)海洋生態(tài)經(jīng)濟評估工作，以確保沿海實現(xiàn)最有價值的可持續(xù)發(fā)展;Beau-mont等［4-5］識別并定義了海洋生物多樣性所能提供的物質(zhì)與服務，提出該物質(zhì)和服務的有效利用對海洋生態(tài)系統(tǒng)的運轉能夠起到基礎性作用;Kildow等［6］探討了衡量海洋對國民經(jīng)濟貢獻的重要性，指出由于各國相關定義和方法的差異，以現(xiàn)有資料測量、比較與海洋有關的經(jīng)濟活動價值仍較為困難。
在海洋生態(tài)經(jīng)濟價值和貢獻研究方面，國內(nèi)學者最初主要從理論探討的角度進行定性分析，近幾年許多國內(nèi)學者開始借鑒國外學者研究成果，并將生態(tài)經(jīng)濟學有關生態(tài)系統(tǒng)服務功能價值評估的方法(如市場價值法、影子工程法、機會成本法等)引入，形成了諸多定量實證性結論，尤其是隨著2005年國家海洋局啟動“海洋生態(tài)系統(tǒng)服務功能及其價值評估”研究計劃的實施，國內(nèi)學者相繼在海洋生態(tài)系統(tǒng)服務概念界定、經(jīng)濟屬性概括、服務類別劃分及經(jīng)濟價值實際評估等方面取得了一定突破。如張朝暉等［7］從海洋生態(tài)系統(tǒng)的組分、生態(tài)過程及生物多樣性等3個方面分析了海洋生態(tài)系統(tǒng)能夠產(chǎn)生和支持的生態(tài)系統(tǒng)服務，并將海洋生態(tài)系統(tǒng)服務歸納為15種類型;高曉路等［8］研究了天津市海岸帶環(huán)境的空間價值差異，并對海岸帶產(chǎn)業(yè)開發(fā)和生態(tài)環(huán)境保護政策的效果進行了比較，發(fā)現(xiàn)天津海岸帶工業(yè)開發(fā)通常以生態(tài)環(huán)境破壞為代價，而漁業(yè)開發(fā)則能帶來正面綜合效益;石洪華等［9］以桑溝灣為例對養(yǎng)殖型海洋生態(tài)系統(tǒng)的服務功能與價值進行了系統(tǒng)評估，結果表明2004年桑溝灣生態(tài)系統(tǒng)服務功能的價值為10．51×108元;盧霞等［10］根據(jù)TM遙感影像及海岸帶資源綜合調(diào)查結果，采用國外學者Cost-anza分類系統(tǒng)和服務單位價值，估算出連云港海岸帶生態(tài)系統(tǒng)功能總價值為22．55億美元/a;王麗等［11］應用條件價值法對羅源灣海洋生物多樣性維持服務價值進行了評估，并指出家庭年收入、對生物的了解程度和環(huán)保意識是影響生態(tài)價值評估的主要因素。
2海洋生態(tài)經(jīng)濟問題與危機研究
隨著科學技術發(fā)展和海洋自然科學研究推進，人類對各類海洋資源、環(huán)境的開發(fā)利用程度不斷提高，新興海洋產(chǎn)業(yè)陸續(xù)崛起，然而，面對海洋生態(tài)環(huán)境日益惡化、自然資源不斷枯竭、水域生境持續(xù)破壞的現(xiàn)實狀況，國外學者普遍認為海洋生態(tài)穩(wěn)定運行與人口急劇上升、消費超常增長的矛盾已接近不可調(diào)和的程度，人類必須重新審視人與海洋的關系，改變海洋經(jīng)濟原有粗放式發(fā)展模式，以扭轉當前全球海洋生態(tài)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展面臨的危機。
Costanza［12-13］認為人類活動已開始接近海洋的限制，有必要制定海洋可持續(xù)利用的共同愿景，同時提出沿海災害對生態(tài)、經(jīng)濟和人類社會造成了巨大損失，其產(chǎn)生原因是多方面的，但目前受人類經(jīng)濟利益盲目驅動的經(jīng)濟體系可能正在破壞人類的可持續(xù)福祉;Clausen等［14］從跨國的角度分析了導致全球海洋和淡水魚生物多樣性下降的人口、經(jīng)濟和生態(tài)因素，提出海洋和淡水魚生物多樣性正面臨前所未有的威脅，由此也導致了全球漁業(yè)不可持續(xù)發(fā)展的危機;Kildow等［6］認為當前海洋生態(tài)與各產(chǎn)業(yè)正面臨諸多困難與麻煩，亟需對海洋和沿海不同地區(qū)采取經(jīng)濟、生態(tài)恢復措施。國內(nèi)學者關于海洋生態(tài)經(jīng)濟問題與危機的研究主要應用歸納演繹方法，從現(xiàn)有海洋經(jīng)濟效益和生態(tài)問題兩個角度出發(fā)進行研究，涉及內(nèi)容較多、層面較廣，但學者們也普遍認為我國海洋經(jīng)濟需求無限與生態(tài)供給有限的矛盾愈加尖銳，局部沿海區(qū)域和海域生態(tài)經(jīng)濟危機已十分嚴重。如楊金森［15］從海洋荒漠化危險、海洋產(chǎn)業(yè)衰退、沿海經(jīng)濟和社會發(fā)展受到的威脅、海洋生態(tài)環(huán)境的突出問題等多個方面系統(tǒng)剖析了我國海洋生態(tài)經(jīng)濟系統(tǒng)當前正面臨的可持續(xù)發(fā)展危機;樓東等［16］在分析我國海洋資源現(xiàn)狀的基礎上，應用灰色系統(tǒng)法對海洋產(chǎn)業(yè)進行了關聯(lián)分析和預測，認為我國海洋產(chǎn)業(yè)結構不盡合理、區(qū)域發(fā)展不平衡、科技貢獻率低、海洋災害影響大，是制約我國海洋生態(tài)經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的重要因素;吳次方等［17］認為隨著經(jīng)濟發(fā)展和人口增長，我國沿海城市的生態(tài)危機在不斷加重，主要表現(xiàn)為大氣污染嚴重、固體廢棄物堆積、熱島效應、地面沉降、濕地消失、水資源污染與短缺、近海污染、赤潮頻發(fā)、海平面上升、生物多樣性減少等方面。#p#分頁標題#e#
3海洋生態(tài)安全評估及機理研究
為深入研究海洋生態(tài)惡化的程度與產(chǎn)生的根源，國外學者在主張推進海洋資源環(huán)境普及調(diào)查的同時，也將海洋生態(tài)安全評價與機理作為研究重點，研究成果呈現(xiàn)出細致、深入的特點。如Garry等［18］計算并分析了新西蘭地區(qū)歷年的生態(tài)足跡;Bolam等［19］全面評估了英格蘭和威爾士海岸線周圍疏浚物處理的海洋生態(tài)環(huán)境后果;Vassallo等［20］應用微觀泥沙和底棲生物群落評價了亞得里亞海南部沿海地區(qū)海洋生態(tài)系統(tǒng)的健康性;Borja等［21］綜合回顧了全球河口和沿海生態(tài)完整性評價的工具與方法;Day等［22］應用GIS系統(tǒng)和空間分析法，對澳大利亞海域斯潘塞灣的生態(tài)分級進行了空間分布研究，為澳大利亞的海域治理提供了輔助支撐。由于海洋生態(tài)系統(tǒng)的持續(xù)衰退，國內(nèi)學者關于海洋生態(tài)安全評估的研究也在不斷增多，現(xiàn)有研究大多借鑒生態(tài)學、生態(tài)經(jīng)濟學的研究方法與模型，但研究成果通常偏重于某沿海地區(qū)或海域生態(tài)安全的現(xiàn)狀評價，缺乏細節(jié)性、跟蹤性、系統(tǒng)性的研究結論。如楊建強等［23］應用結構功能指標法對萊州灣西部海域海洋生態(tài)系統(tǒng)進行健康評價，得出其健康程度一般，部分海域已達較差狀態(tài);吳次方等［17］以長江三角洲為例評價了我國沿海城市的生態(tài)問題，認為生態(tài)危機產(chǎn)生的根源在于人類認識論、科學技術發(fā)展、資源產(chǎn)權不明晰和制度缺陷;劉偉玲等［24］利用生態(tài)足跡法計算出遼寧省及其沿海6市2003～2005年的生態(tài)足跡均超過了生態(tài)承載力，且生態(tài)赤字有逐年增加趨勢;王曉紅等［25］應用EwE5．1軟件對南海北部大陸架海洋生態(tài)系統(tǒng)演變進行了比較分析，發(fā)現(xiàn)近20a的過度捕撈已導致生態(tài)系統(tǒng)和漁業(yè)資源逐漸退化;陳斌林等［26］在對連云港近岸海域進行生態(tài)環(huán)境調(diào)查和評估的基礎上，運用因果鏈分析法，闡述了社會經(jīng)濟發(fā)展對自然環(huán)境造成惡劣影響的機理;吝濤等［27］通過探討響應力與生態(tài)安全問題因素的作用機制，建立了用以分析海岸帶生態(tài)安全響應力反饋效果、反饋效率和充分性的定量評估體系，并以廈門為例進行案例分析，發(fā)現(xiàn)廈門整體生態(tài)安全響應力尚處在較理想水平。
4海洋生態(tài)經(jīng)濟關系模型與可持續(xù)研究
近幾年，國外學者越來越多地應用數(shù)學模型模擬并分析海洋生態(tài)與海洋經(jīng)濟之間的相互作用關系，評價各類海洋生態(tài)經(jīng)濟系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展水平，并初步形成了若干規(guī)律性總結及共識，為海洋生態(tài)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展研究的進一步深入奠定了基礎。如Grasso［28］分別運用動態(tài)優(yōu)化模型與模擬模型建立了海岸紅樹林生態(tài)系統(tǒng)中森林和漁業(yè)生產(chǎn)的生態(tài)經(jīng)濟模型，研究了兩種模型方法在解決紅樹林資源使用問題時的交叉及融合;Jin等［29］通過合并生態(tài)與經(jīng)濟分析模型，開發(fā)出了用以研究沿海地帶生態(tài)經(jīng)濟系統(tǒng)的輸入輸出模型;Verdesca等［30］從經(jīng)濟系統(tǒng)和環(huán)境系統(tǒng)之間能量交流的視角出發(fā)，應用有效能與經(jīng)濟分析相結合的方法，構建了描述生態(tài)系統(tǒng)狀態(tài)和其經(jīng)濟附加值之間關系的指標體系，并應用該指標體系對SaccadiGorolagoon海岸帶生態(tài)經(jīng)濟系統(tǒng)進行了可持續(xù)性評價;Claire［31］深入研究了海洋保護區(qū)的生物經(jīng)濟模型，但認為當前學者對海洋保護區(qū)的生態(tài)經(jīng)濟關系分析結果較為悲觀;Finnoff等［32］構建了連接生態(tài)與經(jīng)濟的一般均衡模型，并將其應用于瀕危斯特勒海獅的替代品及配額制定，提出應改變所有人口和經(jīng)濟變量以恢復海洋生態(tài)系統(tǒng);Ho-agland等［33］對全球64個大海洋生態(tài)系的社會經(jīng)濟、海洋產(chǎn)業(yè)活動、漁業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖、造船和石油開采、海洋旅游業(yè)五個方面進行定量分析，得出全球各個大海洋生態(tài)系的海洋活動和社會經(jīng)濟發(fā)展情況之間的關系曲線，并對64個大海洋生態(tài)系統(tǒng)的海洋產(chǎn)業(yè)活動與社會經(jīng)濟發(fā)展進行了分類;Ian等［34］認為海洋生物物理與人類社會之間存在密切的相互依存關系，并由此提出了一個研究海洋系統(tǒng)的生態(tài)經(jīng)濟方法和模型。
隨著海洋生態(tài)危機與海洋經(jīng)濟增長矛盾的日益尖銳，國內(nèi)學者也開始意識到將海洋生態(tài)與經(jīng)濟視為統(tǒng)一整體進行研究的必要性，依據(jù)海洋生態(tài)學、生態(tài)經(jīng)濟學、環(huán)境經(jīng)濟學等學科，不斷延伸海洋生態(tài)經(jīng)濟復合系統(tǒng)的內(nèi)涵，并引入多種計量模型，深入剖析海洋生態(tài)與經(jīng)濟的相互作用機制，評價復合系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展水平，使研究成果不斷深入。代表性成果有:陳東景等［35］基于生態(tài)足跡指數(shù)和人文發(fā)展指數(shù)構建了可持續(xù)性評價框架，并對我國海洋漁業(yè)資源的開發(fā)利用進行了實證評價，結果顯示1991年到2003年我國的漁業(yè)資源開發(fā)以粗放投入為特征，對生態(tài)經(jīng)濟系統(tǒng)運行產(chǎn)生了越來越大的壓力;蘇偉［36］通過對1996～2005年北部灣廣西沿海區(qū)域經(jīng)濟系統(tǒng)和水環(huán)境系統(tǒng)13個指標的計算，得出泛北部灣經(jīng)濟區(qū)廣西近岸海域環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展屬于協(xié)調(diào)類型;李懷宇［37］運用非線性動力學理論法對海洋生態(tài)系統(tǒng)和海洋經(jīng)濟系統(tǒng)之間的關系進行了研究，并運用DEA法對天津市海洋生態(tài)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展進行了評價，得出無機氮類污染物對天津地區(qū)影響海洋生態(tài)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的主要污染物，而天津市海洋生態(tài)經(jīng)濟尚有潛力可挖;岳明等［38］在建立海岸帶生態(tài)經(jīng)濟耦合系統(tǒng)模型的基礎上，以非線性動力學理論為指導研究了海岸帶生態(tài)系統(tǒng)與經(jīng)濟系統(tǒng)之間的反饋機制，探討了海岸帶生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的協(xié)同演變;狄乾斌等［39］運用復合生態(tài)系統(tǒng)場力分析框架對遼寧省海洋經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展水平、演進特征及其系統(tǒng)耦合模式進行了探討，結果表明由于海洋經(jīng)濟發(fā)展方式的轉變和海洋資源環(huán)境保護的加強，1997～2005年遼寧省海洋經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展能力有所增強。
5海洋生態(tài)經(jīng)濟協(xié)調(diào)治理與綜合管理研究
進入21世紀，西方國家更加關注海洋生態(tài)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，并逐步將海洋生態(tài)經(jīng)濟的綜合管理納入國家日常工作范疇，實踐經(jīng)驗的積累為學術界研究提供了豐富的資料，使得該領域研究成果不斷增多。如Costanza等［40］探討了海洋生態(tài)與海洋經(jīng)濟的重要性及其當前面臨的問題，并從經(jīng)濟學角度分析了海洋生態(tài)、科學和政策之間的聯(lián)系，提出了一套海洋可持續(xù)管理的核心準則;Bene等［41］關注了海洋生態(tài)經(jīng)濟系統(tǒng)在危險狀態(tài)下的生存能力，建立了有關海洋可更新資源及其開發(fā)利用管理的動態(tài)模型;Cicin-Sain［42］從海洋保護區(qū)的角度回顧了沿海和海洋綜合管理的理論與實踐，認為海洋保護區(qū)對海洋綜合管理的有效實施意義重大;而Lloret等［43］通過對近50a來影響地中海沿岸CapeCreus區(qū)域各種生態(tài)要素的人類活動進行分析，認為在當?shù)亟⒑Ｑ蟊Ｗo區(qū)并不足以保證海洋資源和物種的可持續(xù)性，應將其與綜合海岸帶管理規(guī)劃相結合;Chang等［44］將海岸帶系統(tǒng)分為四個子系統(tǒng):社會經(jīng)濟子系統(tǒng)、生態(tài)子系統(tǒng)、環(huán)境子系統(tǒng)和管理子系統(tǒng)，在對各子系統(tǒng)內(nèi)部要素進行協(xié)調(diào)的基礎上，建立了海岸帶綜合管理決策支持系統(tǒng)的系統(tǒng)動力學模型，并應用其對墾丁珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)性進行了分析;Garmendia等［45］認為傳統(tǒng)自上而下的官僚管理方法并不足以解決海洋自然資源可持續(xù)利用的沖突問題，提出應將不同專業(yè)知識和價值觀進行整合，應用社會多準則評價方法作為海岸帶綜合管理的決策支持工具，以避免管理過程中的價值沖突和不確定性。#p#分頁標題#e#
海洋生態(tài)經(jīng)濟協(xié)調(diào)治理與海洋綜合管理模式創(chuàng)新是近年來國內(nèi)學者在海洋生態(tài)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展領域的重點研究課題，尤其是許多國內(nèi)學者將管理信息系統(tǒng)理念與技術引入海洋生態(tài)經(jīng)濟協(xié)調(diào)治理和綜合管理研究中，對以往研究成果形成了一定突破。如陶建華［46］介紹了基于生態(tài)環(huán)境與社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的海岸帶管理模型，并將其應用于渤海灣天津海岸帶管理中;葉屬峰等［47］通過對長江三角洲區(qū)域海洋經(jīng)濟發(fā)展及其對海洋生態(tài)的依賴性進行深刻剖析，闡述了海洋生態(tài)修復建設對長江三角洲區(qū)域海洋生態(tài)經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的積極作用;李純厚等［48］在系統(tǒng)分析我國海水養(yǎng)殖環(huán)境質(zhì)量的基礎上，總結了已有的海洋生態(tài)修復技術，具體包括物理修復技術、化學修復技術和生物修復技術等;郭嘉良等［49］為實現(xiàn)對海洋生態(tài)經(jīng)濟健康相關因素監(jiān)測值系統(tǒng)化管理，嘗試性地構建了海洋生態(tài)經(jīng)濟健康管理信息系統(tǒng);陳豫等［50］在分析了數(shù)學模型的輸入、輸出和處理方法的基礎上，利用ASP．NET技術和SQLServer設計開發(fā)了一個基于數(shù)據(jù)庫的海洋生態(tài)模型管理系統(tǒng);陽立軍等［51］在分析海洋生態(tài)、環(huán)境、資源和經(jīng)濟相互關系的基礎上，提出在海洋開發(fā)過程中需維持各要素之間的動態(tài)平衡，應當實施海洋開發(fā)的集成戰(zhàn)略;倪一卓等［52］以東海海岸帶綜合管理為例，基于C#語言和ADO．NET技術等構建了東海海岸帶管理協(xié)議支持工具。
此外，為解決海洋生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展當前存在的問題，國內(nèi)外許多學者還從海洋資源產(chǎn)權管理(如賀義雄［53］等)、海洋生態(tài)補償制度(如韓秋影［54］，張繼偉［55］等)以及海洋產(chǎn)業(yè)升級優(yōu)化(如Smith［56］，朱堅真［57］等)等角度進行了研究，研究成果日漸豐碩，為海洋生態(tài)經(jīng)濟矛盾的緩解提供了借鑒和支持。
6已有研究成果評價
縱觀國內(nèi)外對海洋生態(tài)與經(jīng)濟的關系研究不難看出，國內(nèi)外學者都十分重視海洋生態(tài)與經(jīng)濟之間的相互影響及其協(xié)調(diào)發(fā)展，深刻認識到現(xiàn)有問題對人類可持續(xù)發(fā)展的阻礙，從不同角度、不同專業(yè)領域研究分析了生態(tài)、資源、經(jīng)濟在海洋系統(tǒng)中發(fā)展的若干重大課題，并采用各類技術支持手段、多種定量模型、各類評價指標體系等輔助工具使海洋生態(tài)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展研究的內(nèi)容與方法不斷更新與完善，研究領域不斷延展，但總體而言，關于海洋生態(tài)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的研究還存在以下不足。
(1)理論體系尚不健全。理論研究成果是客觀實踐的主觀反映，由于現(xiàn)代海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展起步較晚，現(xiàn)有海洋經(jīng)濟與生態(tài)數(shù)據(jù)統(tǒng)計體系尚不健全，盡管已有海洋地質(zhì)學、物理海洋學、海洋物理學、海洋化學、海洋生物學、海洋生態(tài)學、海洋環(huán)境科學、海洋經(jīng)濟學、生態(tài)經(jīng)濟學、環(huán)境經(jīng)濟學等一系列學科理論支撐，但海洋經(jīng)濟增長與海洋資源消耗、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展與海洋環(huán)境保護、沿海人口激增與生態(tài)容量有限等諸多社會生產(chǎn)力與自然生產(chǎn)力間的矛盾還未在整體上充分展開，海洋生態(tài)與經(jīng)濟相互作用關系的本質(zhì)規(guī)律尚未全面暴露，使得該研究領域的諸多基本問題不能達成統(tǒng)一共識，研究成果分布零散，未能進行較為系統(tǒng)的理論概括、形成全面的海洋生態(tài)經(jīng)濟學理論研究框架體系。
[論文關鍵詞]北部灣 海水養(yǎng)殖 生態(tài) 可持續(xù)發(fā)展
改革開放以來，我國一直把海水養(yǎng)殖業(yè)作為漁業(yè)發(fā)展的重點，近年來，在內(nèi)地市場需求和對外貿(mào)易的拉動下，海水養(yǎng)殖業(yè)進入了黃金發(fā)展期。廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)作為我國西部地區(qū)唯一的沿海區(qū)域，海岸線長1595公里，其中適宜作為水產(chǎn)養(yǎng)殖的岸線共計213公里。北部灣海域漁業(yè)資源豐富，蝦，蟹，貝類種類繁多，具有經(jīng)濟價值的魚類有50余種，發(fā)展海水養(yǎng)殖業(yè)有著得天獨厚的優(yōu)勢。
一、北部灣地區(qū)海水養(yǎng)殖業(yè)的現(xiàn)狀
（一）國家政策的大力扶持，加快了海水養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展
2008年正式實施的《北部灣經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃》關于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的章節(jié)中提到：“重點發(fā)展特色優(yōu)勢畜禽、海洋漁業(yè)，積極推廣生態(tài)養(yǎng)殖，嚴格控制近海捕撈強度，合理開發(fā)北部灣漁業(yè)資源，積極穩(wěn)妥發(fā)展遠洋漁業(yè)，完善漁政漁港設施建設。”
在中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)建設中，農(nóng)業(yè)是最早獲益的領域。2002年中國與東盟簽署了《農(nóng)業(yè)合作諒解備忘錄》，就將雜交水稻種植、水產(chǎn)養(yǎng)殖等列為長期合作重點，如今雙方在水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的合作方式已擴展到人力資源開發(fā)、農(nóng)業(yè)科技交流等領域。在國家各種優(yōu)惠政策的大力扶持下，北部灣經(jīng)濟區(qū)海水養(yǎng)殖業(yè)得到快速發(fā)展，僅廣西對蝦的成交額就占全國總成交額的60%以上，同時還擁有國家級南美白對蝦良種場。2011年，南寧、北海、欽州、防城港四市的水產(chǎn)品總量為206.7萬噸，占廣西水產(chǎn)品總量的71.6%。
（二）保稅港區(qū)的建設，加快了水產(chǎn)養(yǎng)殖出口加工業(yè)的發(fā)展
廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)上升為國家戰(zhàn)略后，國家有關部門相繼批準了欽州保稅港區(qū)、憑祥綜合保稅區(qū)、南寧保稅物流中心、北海出口加工區(qū)。多個保稅港區(qū)的建成完善了北部灣經(jīng)濟區(qū)的保稅物流體系，保稅區(qū)的先進的管理服務使投資商減少倉儲負擔，控制了成本，減輕了大量稅負，讓水產(chǎn)養(yǎng)殖加工企業(yè)能夠把精力集中在水產(chǎn)養(yǎng)殖加工上。海產(chǎn)品最講究的就是產(chǎn)品的保鮮度，保稅港區(qū)的建設，讓當?shù)睾．a(chǎn)品在加工環(huán)節(jié)中，有效地節(jié)省了物流時間，產(chǎn)品質(zhì)量得到有效保證。目前北部灣海水養(yǎng)殖和水產(chǎn)加工企業(yè)在技術、質(zhì)量、價格、服務四個核心要素方面與其他沿海區(qū)域相比已經(jīng)具備了一定的市場競爭力。
（三）便捷的交通條件，方便了海產(chǎn)品運輸與貿(mào)易
在海水養(yǎng)殖業(yè)中，海產(chǎn)品的存活和新鮮與否是水產(chǎn)品貿(mào)易中極為關鍵的因素。近些年來，廣西投資了100多個億，建設了南寧到欽州、南寧到北海、南寧到防城港的城際高速鐵路和六景到欽州、玉林到北海、崇左到欽州等一系列高速公路，極大地改善了北部灣經(jīng)濟區(qū)與內(nèi)地的交通條件，促進了貿(mào)易、物流、旅游的便利化和一體化，特別是城際高鐵建成后水產(chǎn)品在快速運輸過程中可以最大程度地減少損耗，保持水產(chǎn)品鮮活度，縮短水產(chǎn)品上市交易時間，有利于搶占市場先機，拓展當?shù)睾ＫB(yǎng)殖業(yè)的市場發(fā)展空間。
二、北部灣海水養(yǎng)殖業(yè)在生態(tài)可持續(xù)發(fā)展上存在的問題
雖然北部灣在發(fā)展海水養(yǎng)殖存在諸多優(yōu)勢并取得了不錯的成績，但當?shù)厮a(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)在實現(xiàn)生態(tài)可持續(xù)發(fā)展方面存在諸多需要解決的問題。
（一）粗放式經(jīng)營造成產(chǎn)品質(zhì)量低下和環(huán)境污染
大多數(shù)的養(yǎng)殖戶缺乏有效的管理手段和科學的養(yǎng)殖技術，靠累積起來的經(jīng)驗來進行海水養(yǎng)殖，采用粗放式的養(yǎng)殖方法，造成產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定。例如最近十幾年，珠中瑰寶的南珠由于養(yǎng)殖數(shù)量劇增，粗放式、超密度養(yǎng)殖造成珍珠質(zhì)量低劣，大量劣質(zhì)珍珠流入市場，南珠由昔日的珠中瑰寶淪為價格低廉的旅游工藝品。
粗放式養(yǎng)殖占用水域面積大，在一定海域內(nèi)養(yǎng)殖的產(chǎn)品數(shù)量大大超過該海域的生態(tài)承受能力，造成超負荷養(yǎng)殖，容易導致大面積生態(tài)污染。在養(yǎng)殖過程中采用大規(guī)模投放飼料，許多沒有被消化掉的飼料流入海中，既造成效益低下，又污染了鄰近海域。養(yǎng)殖過程中所產(chǎn)生的廢棄物處置不當，隨意丟棄，導致許多還可以再生利用的資源白白浪費掉。聯(lián)合國環(huán)境署全球環(huán)境基金“扭轉南中國海和泰國灣環(huán)境退化趨勢”紅樹林首席專家范航清博士認為北部灣近岸海域環(huán)境污染的主要原因是海水養(yǎng)殖超密度和超負荷造成的。
（二）濫用藥物和飼料添加劑，損害消費者健康
北部灣海水養(yǎng)殖用藥缺乏嚴格的管理，在病害防治時使用的化學藥物不規(guī)范，造成用藥過量而形成環(huán)境污染。另外，北部灣海水養(yǎng)殖使用的飼料添加劑超標，一部分直接擴散到水體中，造成養(yǎng)殖品種內(nèi)富集元素超標。據(jù)了解，2004年北海市車螺大面積暴死，其主要原因之一就是沿海不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)將大量含有農(nóng)藥的清塘廢水、污水排到淺海，污染了近海水質(zhì)。
（三）水產(chǎn)品加工業(yè)滯后，降低了可持續(xù)發(fā)展能力
目前北部灣經(jīng)濟區(qū)的水產(chǎn)加工業(yè)處于剛起步階段，主要采用傳統(tǒng)手工加工工藝，導致水產(chǎn)品加工品種少，裝備落后，附加值低，綜合利用率低。例如北海市水產(chǎn)品加工企業(yè)數(shù)量較多，但精加工的龍頭企業(yè)少、規(guī)模較小，技術落后，品種單一，主要加工方法仍是比較傳統(tǒng)的腌制、冷凍等初級工藝，導致當?shù)?0～70%的海產(chǎn)品是以原材料的形式銷往外地，既造成收益外流，又浪費了大量寶貴的海洋資源，損害了當?shù)厮a(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力。
三、實現(xiàn)北部灣海水養(yǎng)殖業(yè)生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的對策
海水養(yǎng)殖業(yè)可持續(xù)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護既有聯(lián)系又不完全相同，經(jīng)濟發(fā)展是核心，環(huán)境保護是基礎，要做到兩者相互促進，可采取以下幾方面措施。
（一）制定科學的發(fā)展規(guī)劃，加強海洋生態(tài)和資源管理
生態(tài)環(huán)境和海洋資源是水產(chǎn)養(yǎng)殖的發(fā)展基礎。過去發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖的過程中，盲目追求養(yǎng)殖數(shù)量、養(yǎng)殖速度，而忽視了生態(tài)環(huán)境和海洋資源的保護，造成資源的超負荷消耗，生態(tài)環(huán)境遭受破壞。政府應該在鼓勵水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的同時，加大保護海洋生態(tài)環(huán)境的宣傳力度，培養(yǎng)養(yǎng)殖戶的可持續(xù)發(fā)展的綠色生態(tài)觀念，讓當?shù)仞B(yǎng)殖戶在提高生產(chǎn)效益的同時，注重生態(tài)環(huán)境的恢復和保護。
按照北部灣經(jīng)濟區(qū)的發(fā)展規(guī)劃和當?shù)氐膶嶋H情況，做好海水養(yǎng)殖業(yè)的長期發(fā)展規(guī)劃，以可持續(xù)發(fā)展為最終目標，嚴格按照養(yǎng)殖規(guī)劃和環(huán)境保護來落實發(fā)展，加強海洋資源的管理，做到在日常的水產(chǎn)養(yǎng)殖中實現(xiàn)生態(tài)保護。
（二）加強資金和技術支持，實現(xiàn)現(xiàn)代化、生態(tài)化發(fā)展
要建立北部灣的生態(tài)養(yǎng)殖體系，發(fā)展現(xiàn)代化養(yǎng)殖技術是關鍵，當?shù)剞r(nóng)業(yè)部門可以指導養(yǎng)殖戶通過先進的科學技術對餌料投放、改善水資源管理、水產(chǎn)品的疾病診斷、培育良種等水產(chǎn)養(yǎng)殖的各個步驟進行優(yōu)化，有效地提高養(yǎng)殖的生產(chǎn)效率，把粗放型、高污染的養(yǎng)殖方式轉向集約化、循環(huán)式發(fā)展，改善海洋生態(tài)環(huán)境。
要改變現(xiàn)有的養(yǎng)殖模式，實現(xiàn)生態(tài)養(yǎng)殖目標，需要大量的資金支持，養(yǎng)殖戶大多是普通的農(nóng)民，經(jīng)營規(guī)模小，實力弱，難以籌集到充裕的資金進行技術改造，對此，政府應當出臺相應支持水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的政策法規(guī)，提升財政支持力度，設立專項基金和機構，專門為水產(chǎn)養(yǎng)殖尋求社會閑散資金的支持，優(yōu)化水產(chǎn)養(yǎng)殖的融資環(huán)境，使更多的銀行、金融機構愿意把支持水產(chǎn)養(yǎng)殖發(fā)展作為發(fā)展業(yè)務的重點。此外，政府支持銀行出臺一些貸款便捷，利息低，放款迅速的農(nóng)業(yè)專項小額貸款政策，讓養(yǎng)殖戶們能更便捷地從銀行得到所需的資金。銀行還可以設立專項金融品種，為水產(chǎn)養(yǎng)殖籌措到更多的社會閑散資金。
（三）培養(yǎng)一批具有生態(tài)養(yǎng)殖技術的專業(yè)人才
當前廣西區(qū)內(nèi)專業(yè)性的院校只有廣西水產(chǎn)職業(yè)技術學院，其他的院校關于水產(chǎn)養(yǎng)殖方面的專業(yè)人才培養(yǎng)都比較匱乏，各職業(yè)院校可以根據(jù)實際情況，開設與水產(chǎn)養(yǎng)殖相關的課程和專業(yè)，注重培養(yǎng)學生的科學養(yǎng)殖水平和生態(tài)環(huán)境保護的意識。要盡快成立為北部灣經(jīng)濟區(qū)發(fā)展服務的北部灣海洋大學，建立一批具有專業(yè)背景、高質(zhì)量的專業(yè)性教育研究機構，為當?shù)厮a(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)輸送一批高端專業(yè)技術人才。
針對普通養(yǎng)殖戶，應鼓勵一些社會上的教育機構成立相應的培訓班，以培養(yǎng)現(xiàn)代化的農(nóng)民為目標，努力提高養(yǎng)殖隊伍的專業(yè)知識，推廣生態(tài)養(yǎng)殖的概念，為水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)培養(yǎng)出一批較高質(zhì)量的現(xiàn)代化養(yǎng)殖戶。
（四）加強環(huán)境監(jiān)管力度，強化政府職能
目前“先進制造技術”是工科院校機械工程、工業(yè)工程等專業(yè)的一門重要的限選課（選修課）。由于該門課程覆蓋面廣、內(nèi)容繁雜，教師教學多以課堂講授為主,缺乏結合實際的案例式教學、綜合性教學、實踐教學等原因，使得學生在學習過程中困難重重，教學效果不夠理想。先進制造技術課程教學目前存在的問題如下：
（1）學時少，涵蓋信息量大。教師面臨著如何結合本校辦學模式和本專業(yè)學生深造和就業(yè)的需要來重新組織、整合教學內(nèi)容的難題。
（2）先進制造技術是一門動態(tài)的、不斷吸收高新技術發(fā)展的技術，大多數(shù)教師受到現(xiàn)有教材的限制，無法在授課過程中及時融入先進制造技術的最新發(fā)展現(xiàn)狀。
（3）實驗設備匱乏，無法通過與教學內(nèi)容相關的實踐環(huán)節(jié)來加深學生對理論授課內(nèi)容的理解。
（4）課件制作難度大。先進制造技術內(nèi)容繁雜，涉及多種先進制造工藝、原理、加工過程及應用。授課過程中僅采用文字結合圖片講解是遠遠不夠的。
（5）很多高校教師基本還是采取灌輸式的教學方法，達不到培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的目的。
（6）現(xiàn)有的教材內(nèi)容繁雜，相對陳舊。上海海洋大學是一所有百年辦學歷史、技術實力雄厚、特色鮮明，特別在海洋科學與工程、海洋漁業(yè)、海洋信息等學科具有較強的教學與科研水平。近年來，工程學院在海洋工程材料、海洋工程裝備、海洋可再生能源的研究和應用方面取得了突破性進展。如何寓研于教，不斷探索和總結教育教學的內(nèi)在規(guī)律，提高教學質(zhì)量是我們所面臨的關鍵問題。
二、“先進制造技術”案例式教學策略
（一）整合教學內(nèi)容
精選目前海洋工程裝備制造中最前沿的技術，分大類，然后從每大類中再挑選出此類技術中最前沿、最先進的技術，以此為主題，廣泛收集相關案例資料的最新研究成果，及時補充教學內(nèi)容，確保教學內(nèi)容的前瞻性，最好從中國期刊網(wǎng)上或elsevier上下載科技文獻以備參考，同時可以參加一些大型的相關技術產(chǎn)品展覽會來拓寬視野并積攢素材。
（二）選擇案例資料
從眾多案例資料中挑選出最相關且淺顯易懂的案例，激發(fā)學生對海洋工程裝備等相關內(nèi)容的興趣，逐漸過渡到所要講授的某項先進制造技術，同時需要從先進制造技術的重要性、用途等方面對學生加強引導，讓學生在課堂上積極參與思考，并結合教師課堂教學談談自己的感受及本節(jié)課的收獲，比如先讓學生自己針對該項先進制造技術的優(yōu)勢、技術特點、應用條件、加工成本、加工質(zhì)量及效率等各個方面進行討論。學生由被動接受知識變?yōu)橹鲃尤W習，這一輸入到輸出的過程既鍛煉了學生的語言表達能力，又充分調(diào)動教與學雙方的主動性，使得學生在討論交流中獲得更多的啟發(fā)，并學會去思考問題；同時鼓勵學生在課下查閱相關文獻，提前做好功課，帶著問題來聽課，培養(yǎng)學生自主學習的能力。
（三）完善多媒體課堂教學課件
制作案例的教學課件，要包含海洋類技術的定義原理、海洋工程樣件的制備、設備的選擇、加工過程、檢測等，并盡量多地利用相關的圖片、動畫、視頻來吸引學生的眼球，使學生更加清楚全面地了解整個零件的加工過程；在課前備課時，要大量查閱相關內(nèi)容，挑選有用的信息，特別是具有應用性和市場潛力大的先進制造技術及時添加到教學內(nèi)容中，從而讓學生從高層次、新角度來認真對待這門課；在進行課件設計時，將涉及的相關信息巧妙地融入到課件中來，并注意與課本知識有機結合，通過播放與先進制造技術應用領域相關的視頻，讓學生更加深刻地了解先進制造技術在海洋工程方面的運用。
（四）融合海洋特色的案例及改進課外互動模式
21世紀是海洋的世紀，面對海洋資源開發(fā)這一不斷成長的新興市場，世界各國都在積極發(fā)展相關裝備，加快海洋資源開發(fā)和利用已成為世界各國發(fā)展的重要戰(zhàn)略取向。首先需要對海洋工程有關教材進行修訂，并圍繞研究主題發(fā)表較高質(zhì)量的研究論文，給同類高校相同或相近專業(yè)建設提供參考經(jīng)驗。其中實踐環(huán)節(jié)可通過購買相關精密器材比如超短激光器，并開設實踐課程，培養(yǎng)學生的動手能力和分析試驗結果的能力，所獲的試驗結果又可作為新的案例應用于教學中，這就是將理論環(huán)節(jié)與實踐環(huán)節(jié)有機結合，從而形成了課程的教學體系；同時為了彌補課上教學學時不足這一缺陷，可借助數(shù)字化網(wǎng)絡平臺實現(xiàn)師生課外互動這一教學方式，使教學過程得以繼續(xù)延伸，以數(shù)字化的形式在整個教學網(wǎng)內(nèi)，實現(xiàn)資源共享、教學互動，適應多層次教學的需求，進而提升教學質(zhì)量。
（五）改革考試方式
增設案例考試環(huán)節(jié)。給定主題，學生自己尋找案例，主動查閱文獻并制作課件進行講解，以增強學生對科技文獻的閱讀和理解能力，為畢業(yè)設計撰寫綜述打下堅實的基礎；同時，每位學生都需對本課程的教學效果進行評價，比如以5分制的方式，以小紙條的形式給任課教師打分，同時可提出對課堂教學具有建設性的意見，教師可根據(jù)學生對課程的評價來反映出學生對本課程的參與程度，將其作為考核學生的一種方式。同時考試的形式可采取課堂討論、小組成員演講、布置大作業(yè)、文獻查新等形式，根據(jù)具體情況按照一定比例來決定學生本課程的最終成績，可避免僅憑一張試卷的分數(shù)來評定和決定學生對本課程的掌握情況。
（六）加強與國內(nèi)外高校的學術交流活動，以跟蹤海洋工程領域制造業(yè)的最新發(fā)展
關鍵詞：海洋體育；經(jīng)濟功能；環(huán)境功能；社會文化功能
中圖分類號：F59 文獻標志碼：A文章編號：1673-291X（2011）18-0171-03
以3S為象征符號的濱海休閑自18世紀就受到人們的追捧，經(jīng)歷幾個世紀的發(fā)展，濱海休閑產(chǎn)業(yè)日趨完善，促進了海洋體育的迅速發(fā)展。海洋體育是以海洋資源為依托創(chuàng)造出的為人們生產(chǎn)和生活服務并且有益身心運動項目。因其生態(tài)性和娛樂性，滿足了人們的休閑需求。近年來海洋體育受到廣泛關注，無論是學術研究還是產(chǎn)業(yè)實踐上，均取得了一定的成果。已經(jīng)出版的學術觀點及著作，集中在對海洋體育的定義、分類以及特點的界定與分析上。滕海穎等認為，海洋體育依托海洋資源，是一種有益身心的運動項目，依據(jù)活動開展場地的差異，呈現(xiàn)出六類不同的活動形態(tài) [1]。另外，研究重點明顯集中于海洋體育項目的建設與開發(fā)上，在對海洋體育項目的發(fā)展上，已經(jīng)細化到在某一特定經(jīng)濟環(huán)境下探討海洋體育的發(fā)展策略。如許小江對舟山海洋體育休閑在經(jīng)濟危機條件下的發(fā)展做出相應的研究 [2]。相關研究為海洋體育的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供了理論依據(jù)，但是卻有待完善。整體上看，對于支撐海洋體育發(fā)展的功能性分析鮮有涉及，本文正是從休閑的角度來探討海洋體育功能的種種表現(xiàn)。
一、海洋體育的類別
人類體育活動方式的擴大和海洋經(jīng)濟的發(fā)展，為海洋體育研究和建設創(chuàng)造了良好的契機。能夠實現(xiàn)休閑目的的海洋體育項目豐富多樣，如潛水、帆船帆板、游艇、沖浪、沙灘排球、空中懸掛滑翔機等，部分項目甚至納入國際賽事。近年來，海洋體育類賽事的誕生和舉辦，使得越來越多的人關注和參加海洋體育活動。海洋體育類型的多樣化發(fā)展，體現(xiàn)了人類與海洋互動發(fā)展新時代的到來。
針對海洋體育類別的認識，以項目開展的場地為依據(jù)，分為沙地海洋體育、泥地海洋體育、海上海洋體育、海空海洋體育、岸上海洋體育以及船上海洋體育[1]。該種劃分方式對海洋體育項目進行了全面梳理，有利于后來者的進一步研究。
目前海洋體育依托獨特的地理空間與海洋特質(zhì)，滿足人們個性化的需求，吸引著越來越多的人們參與其中，顯示出大眾參與的休閑特性，它與濱海休閑、濱海旅游一起，成為人們在閑暇時間里日漸喜愛的一種消費方式。在海洋體育較為發(fā)達的沿海地區(qū)如浙江和山東，開發(fā)系統(tǒng)較為完善，各項效益明顯。
二、海洋體育的社會文化功能
體育作為一種群體性聚會方式，本身就是一種較大范圍的社會交流活動。在中國進入后奧運時代后，體育休閑消費更多的體現(xiàn)為滿足精神需要的文化消費，人們在參與一項體育活動的同時，也在融入一種文化 [3]。無論是小范圍的體育鍛煉或是較大區(qū)域的體育賽事，體育活動自始至終都發(fā)揮著強大的社會文化功能。海洋體育可以展現(xiàn)地域文化，規(guī)范人們的社會行為，促進精神文明建設。
1.文化教導和調(diào)控功能，規(guī)范社會行為。體育活動在被創(chuàng)造出來后參與構成人們生活所必須的文化環(huán)境，并且反過來影響人自身的發(fā)展。海洋體育的文化內(nèi)涵可以轉化為當代人的價值觀念、思維方式和生存智慧，可以影響社會風氣，對于社會秩序的建立和維護發(fā)揮著它的文化教導功能。
流行于浙江的攻淡菜、船頭拋蟹籠、織網(wǎng)比賽等傳統(tǒng)海洋體育活動，源起于人們的日常的生產(chǎn)活動。當?shù)睾u民眾在長期的生產(chǎn)活動中創(chuàng)造了豐富多彩的體育活動，既可以放松身心，又能發(fā)揮文化教導功能，當?shù)厝藗儌鬟_出勤于勞作，精于技藝的思想。
在浙江嵊泗列島和東極島上的漁民中，過去采用的原始采貽貝方式，稱為“攻淡菜”。因這種勞作方式具有一定的競技性，如今演變成一種廣為流傳的沿海體育活動。以體育的形式對海島民眾的生產(chǎn)活動進行概括，利于人們在開展體育活動過程中，領悟以及實現(xiàn)體育之外的生活要求。此外在海洋文化土壤中形成的海洋體育，在某種層面上向世人傳達了“海納百川，自強不息”的信念。
2.展示地域文化，加強地區(qū)間的交流。海洋體育是海洋文化的一個表達符號和實現(xiàn)方式。海洋經(jīng)濟圈的劃定，參與濱海休閑的人越來越多，廣泛開展的海洋體育運動，頻繁舉辦的大型賽事，不僅為地域文化提供了展示的平臺，也拓寬了沿海地區(qū)與社會的溝通渠道，將海洋文化貫穿于國人的腦海中。
舟山船拳，是沿海地區(qū)人民根據(jù)漁船船艙面積和船只行駛特點，融合吳越船拳特點而創(chuàng)造的一種拳術。船拳極具海島特色和濃郁的生活氣息，對護身和全民健身運動具有較好的促進作用。現(xiàn)今舟山船拳已作為一種休閑活動在人們的日常生活中開展，使得越來越多的人了解到舟山一帶的文化。
近年來，一些大型涉海體育賽事的舉辦，使人們關注的焦點更加集中于沿海地區(qū)。人們前往沿海地區(qū)觀看比賽的同時，也親身感受舉辦地的風土人情，增進了對當?shù)氐恼J知。持久的賽事和穩(wěn)定的消費群體可以形成一條文化溝通渠道，促進地區(qū)間的交流與合作。
3.豐富文化內(nèi)容，促進精神文明建設。體育的歷史與人類歷史一樣悠久，在人類文明的歷史長河中，體育文化是一個逐漸發(fā)展的過程，是人類整個文化的重要組成內(nèi)容。海洋體育文化是體育文化中極具特色的一個組成部分，沿海地區(qū)的人民為了生存和延續(xù)，學會了跑、跳、投擲、游、攀爬等技能，并隨著時間的推移演化成各種體育活動，作為一種社會文化現(xiàn)象代代相傳，逐漸形成了如今獨特的海洋體育文化。對某一特定的城市而言，海洋體育文化可以豐富本地文化，提升當?shù)氐奈幕肺唬蔀橐蛔鞘械男蜗髽俗R之一。成功舉辦了奧帆賽的青島，近年來著力打造帆船文化，“帆船之都”的新形象正在走入消費者的視野。
豐富多彩的海洋體育運動，具有健康的娛樂休閑價值，可以有效地豐富民眾的休閑生活。在工作之余，人們投身于海洋體育運動中，可以實現(xiàn)促進健康交往，增進團結等文化價值，從而倡導一種健康向上、積極樂觀的生活方式，抵制了腐朽、落后的休閑行為，促進地區(qū)的精神文明建設。
三、海洋體育活動的經(jīng)濟功能
體育與經(jīng)濟的關系是雙向的：經(jīng)濟參與體育活動的購買，它是回報中的一部分；同時體育被用來娛樂、消費，增加地方經(jīng)濟效益。
1.海洋體育的經(jīng)濟效益。隨著全球經(jīng)濟的快速發(fā)展及人們生活水平的進一步提高，休閑體育的觀念深入人心，調(diào)查顯示，近年來全世界旅游群體中以消遣娛樂、健身康復為目的的旅游者所占比例最大，平均每四個游客中就有一位在出游期間尋求參與體育活動 [4]。在此前提下，濱海休閑的興盛無疑會將更多的海洋體育項目將納入休閑消費范疇，相關產(chǎn)業(yè)隨之得到發(fā)展，增加社會整體經(jīng)濟效益。
首先，海洋體育的興起拉動海洋體育用品的需求與消費，促進體育用品制造業(yè)的發(fā)展。隨著體育休閑觀念的深入，人們不但對體育用品需求量有大幅度的增加，而且對產(chǎn)品的質(zhì)量也有很高的要求，同時能夠體現(xiàn)人性化、個性化、時尚化的體育用品將是消費者的首選。其次，海洋體育活動的開展，刺激產(chǎn)生更大范圍的體育旅游現(xiàn)象，豐富旅游活動的內(nèi)容，促進體育旅游高水平發(fā)展，成為新的經(jīng)濟增長點。沿海地區(qū)旅游資源優(yōu)勢明顯，可以通過組織各種海洋體育活動來規(guī)劃、組合成相關旅游產(chǎn)品，刺激人們的消費需求。此外，海洋體育的深層次開發(fā)，必將促進體育服務業(yè)的發(fā)展，能夠有效地促進就業(yè)。沿海地區(qū)具備良好的消費環(huán)境，休閑場地眾多，健身設施設備完善，海洋體育休閑經(jīng)濟效益可觀。
2.大型海洋體育賽事經(jīng)濟貢獻明顯。自1984年洛杉磯奧運會賽事挖走第一桶金后，大型體育賽事的經(jīng)濟價值逐漸得到廣泛認可。就目前沿海地區(qū)海洋體育活動開展的形式來看，無論是獨立的體育類賽事，或是將體育賽事與地方風情結合的節(jié)慶活動，都為地區(qū)經(jīng)濟作出積極突出的貢獻。尤其是對于那些欠發(fā)達的沿海地區(qū)，體育賽事的開展所產(chǎn)生的經(jīng)濟影響將是持久和不可估量的。中國青島海洋節(jié)、中國舟山的休漁節(jié)以及亞洲沙灘運動會等大型節(jié)慶賽事的舉行，將會促使沿海城市經(jīng)濟結構的調(diào)整，改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。以品牌賽事為載體，不僅賦予傳統(tǒng)海洋體育新的內(nèi)容，極大地豐富了海洋體育文化，更重要的是提升城市的知名度和對外影響力，最終帶動周邊區(qū)域形成有助于形成成為一個集休閑、娛樂、賽事為一體的體育賽事經(jīng)濟示范區(qū)。這將有助于形成聚集資金、技術、人才、信息的“洼地”，為欠發(fā)達的沿海城市拓寬發(fā)展渠道。
2012年第三屆亞洲沙灘運動會將在山東海陽市舉辦，這對當?shù)氐母黜棸l(fā)展將起到不可估量的推動作用，尤其在經(jīng)濟方面。目前在賽事籌備階段，海陽市正積極進行運動場館與配套設施的建設和道路的改造，大大拉動了地方經(jīng)濟的發(fā)展。賽事的舉辦會帶動多種行業(yè)尤其是服務業(yè)的發(fā)展，促進當?shù)厝巳壕蜆I(yè)。越來越多的人將因亞沙會認識、了解海陽這座休閑城市，進而激發(fā)出旅游休閑動機，為海陽未來發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)條件。體育賽事所發(fā)揮的經(jīng)濟作用是長久和持續(xù)的，它不因賽事的結束而終止。
四、海洋體育的環(huán)境功能
海洋體育是通過其展開形式以及參與者間接地影響環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境功能。由于良好的自然環(huán)境是發(fā)展休閑業(yè)不可缺少的先決條件之一，因此當人們以休閑為目的參與體育活動或是觀看體育賽事時，這種功能就更為突出。正如學者所言，休閑體育奠定了城市設計、管理以及公共服務的基準，像公園和其他自然景區(qū)一樣，在城市建設中扮演著重要的角色。它們對環(huán)境發(fā)揮著重要影響，幫助人們與自然友好相處 [5]。
1.促成人與海洋的和諧狀態(tài)。海洋體育是在海洋時空范圍內(nèi)流傳的與健康、娛樂、休閑、表演有關的活動形態(tài)。從文化角度來看，海洋體育是一種行為文化，它反映著中華民族的性格和價值取向。在以人為本、天人合一的中國傳統(tǒng)文化背景下，古人一方面認為自然萬物均可滋養(yǎng)人性、陶冶性情；另一方面自然又是人類心中的“神”，不可造次 [6]。濱海民眾創(chuàng)造出來的海洋體育運動本身就是人與自然間的一座橋梁，追求的是與自然和諧統(tǒng)一。
海洋是人類生命的搖籃，海洋體育符合人類與生俱來的親水天性，是人們走向海洋、回歸自然的一個重要載體。海洋體育運動多在海上、沙灘、灘涂等戶外場地開展，借此人們與自然近距離接觸，可以呼吸新鮮空氣，活動身體，舒展筋骨，借以恢復日常勞作下疲憊的身體，達到增強體質(zhì)、娛樂身心、提高生命質(zhì)量、延年益壽的目的。泥質(zhì)灘涂具有很好的鍛煉身心和治療皮膚毛病的作用，廣袤的大海能夠讓人忘卻煩惱，細膩的沙灘足以舒緩焦躁的情緒。當人們在這些自然載體中進行體育運動時，身心調(diào)整至最佳狀態(tài)，便與自然在最高層次上達成和諧。
2.保護海洋資源，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。當人們通過海洋體育滿足了自身的休閑需求后，關注的重點從自身轉向自然。人們更多考慮的是如何保護和發(fā)展這些優(yōu)質(zhì)的自然載體，以使自己以及子孫后代可以長久置身其中，享受休閑所帶來的愉悅體驗。
海洋體育可以促使人們產(chǎn)生保護海洋環(huán)境的意識，而這種環(huán)保意識的產(chǎn)生對于海洋資源的可持續(xù)利用是十分重要的。被海釣一族譽為磯釣天堂的浙江漁山列島海域，由于近年來海釣活動的盛行以及休閑漁業(yè)的發(fā)展，人們開始意識到保護漁業(yè)資源的重要性。2010年當?shù)卣顿Y百萬元，將70座人工魚礁投放到該海域。這種人為設置的構造物，可以為魚類等水生生物棲息、生長、繁育提供必要又安全的場所，可以實現(xiàn)保護增殖漁業(yè)資源、促進海洋漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展的目的 [7]。
一般而言，各項活動的開展對自然環(huán)境都會造成不同程度的影響。盡管有些海洋體育活動在表面上看對環(huán)境有著不利影響，但從長遠來看，其所刺激產(chǎn)生的主動維護和修復功能又會對環(huán)境進行優(yōu)化，促進環(huán)境的良性發(fā)展，也正因如此，海洋體育的環(huán)境功能將會更加完善和強大。
五、結語
海洋將正在成為人類拼搏耐力、體力、智力和智慧的新空間。海洋休閑也因此成為這個時代的新需求，海洋體育運動所具有的各種功能，逐漸被休閑業(yè)開發(fā)利用。海洋體育不僅有助于實現(xiàn)愉情悅性、強身健體的功能，有助于民族文化的傳承和弘揚，對沿海一帶的休閑業(yè)和經(jīng)濟的發(fā)展還有著極其重要的作用。21世紀是海洋的世紀，國家提出實施“海洋開發(fā)”、建設“海洋強國”的戰(zhàn)略口號，尤其是“山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)”和“浙江海洋經(jīng)濟發(fā)展示范區(qū)”上升為國家戰(zhàn)略后，為海洋體育運動的休閑業(yè)利用和發(fā)展提供良好的外部條件。對于海洋體育在休閑中的利用方式以及配套機制的完善，則是相關學術研究和實踐所努力的方向。
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Analysis on the Functions of Ocean Sports
LI Wen-wen，F(xiàn)ANG Bai-shou
（Management College，Ocean University of China，Qingdao 266100，China）
關鍵詞：海洋文化 資源 開發(fā) 保護
21世紀是海洋的世紀，是“藍色經(jīng)濟”的時代，是地球村全體村民海洋意識觀念強化和海洋文化知識豐富的世紀。建設海洋經(jīng)濟強國，繼承和弘揚海洋文化，已成為實現(xiàn)中華民族繁榮復興的偉大戰(zhàn)略任務。海洋文化資源是舟山海洋資源的重要組成部分，其蘊涵的經(jīng)濟價值、社會價值和文化價值是推動舟山群島新區(qū)海洋經(jīng)濟發(fā)展和文化建設的重要基礎，因此，厘清舟山海洋文化資源現(xiàn)狀，如何做到既合理開發(fā)又有效保護舟山海洋文化資源是值得探討的命題。
1.舟山海洋文化資源區(qū)位優(yōu)勢分析
1.1舟山的區(qū)位優(yōu)勢
舟山地處東海之濱，由1390個島嶼組成，處于我國東部黃金海岸線與長江黃金水道的交匯處，是長三角經(jīng)濟圈最初的15個城市之一，背靠長三角廣闊經(jīng)濟腹地，是我國東部沿海和長江流域走向世界的主要海上門戶。東臨太平洋，是遠東國際航線要沖，也是我國大陸地區(qū)唯一深入太平洋的海上戰(zhàn)略支撐基地。舟山最大的特點是海洋資源豐富、區(qū)位優(yōu)勢明顯、產(chǎn)業(yè)特色鮮明。舟山是浙江省發(fā)展海洋經(jīng)濟的橋頭堡和排頭兵，具有廣闊的海洋經(jīng)濟發(fā)展前景，是全國海洋經(jīng)濟比重最高的城市之一。
1.2舟山海洋文化區(qū)位優(yōu)勢
海洋文化源于海洋，是人類與海洋互動中對海洋的認識、利用及其結果，是人類在海洋活動的歷史過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。舟山群島自新石器時代就有人類活動，定海的先祖?zhèn)円言诖烁Ｄ翝O，繁衍生息，“海上河姆渡”馬岙唐家敦出土的文物是典型的良渚文化，潮漲潮落，漂流不息的東海之水是大陸河姆渡文化、良渚文化先民通向海島的公路。有著悠久的海洋開發(fā)歷史，深厚的歷史文化底蘊孕育了舟山獨特、燦爛的海洋文化。其中有積淀深厚的海洋歷史文化，浩氣長存、英雄氣節(jié)的海疆文化，源遠流長的海洋宗教文化，獨具魅力的海洋旅游文化，多姿多彩的海洋民俗文化。可以說海洋文化已成為舟山城市發(fā)展的重要競爭力。
1.3舟山海洋文化資源區(qū)位優(yōu)勢
海洋文化資源是體現(xiàn)海洋文化特征的資源，有別于其他資源的社會屬性和文化屬性，具有精神和物質(zhì)的雙重屬性，從內(nèi)容上具有海洋屬性，從地域上處于沿海地區(qū)的適應和滿足人類精神需求的形式、產(chǎn)品或活動。舟山地處東海之濱，海島眾多，海灘優(yōu)質(zhì)，海岸線漫長，多深水良港，蘊含豐富的魚鹽之利，又極具戰(zhàn)略價值，這些天然條件具有無可比擬的優(yōu)越性，加之因海洋生產(chǎn)活動更加頻繁，產(chǎn)生的海洋文化資源數(shù)量、種類眾多，代表性的資源，如公園設施有遺址公園、舟山群島文化公園，文化場館有陳列館、中國海洋系列博物館，文物遺存有董浩云故居、三毛故居，歷史文化名地有沈家門漁港、東沙古漁鎮(zhèn)，民間傳統(tǒng)藝術有舟山鑼鼓、漁民號子，現(xiàn)代節(jié)慶會展有中國海洋文化節(jié)、普陀山南海觀音文化節(jié)，舟山海洋文化資源可謂異彩紛呈，又極具區(qū)域特色，深深打上了海島的文化印痕，是舟山群島新區(qū)對外宣傳的一張不可缺少的亮麗名片。
2.舟山海洋文化資源的特性和開發(fā)與保護優(yōu)勢探析
舟山海洋文化資源得天獨厚的優(yōu)勢，為新區(qū)的建設和發(fā)展提供了有力的支撐，是新區(qū)文化發(fā)展的不竭源泉。
2.1舟山海洋文化資源的特性
數(shù)量的豐富多樣。舟山海洋文化資源在很多方面有自身的優(yōu)勢，這和舟山的歷史和區(qū)位是分不開的，離開歷史和區(qū)位坐標，舟山海洋文化資源的特色和代表性就無從談起，如近年來舉辦的特色影響明顯的海洋文化節(jié)慶、朱家尖國際沙雕節(jié)、普陀山南海觀音文化節(jié)、海鮮美食文化節(jié)、中國海洋文化論壇等，活動的連續(xù)開展和影響力持續(xù)升溫印證了舟山海洋文化資源的優(yōu)勢及豐富多樣、數(shù)量眾多、包羅萬象等特性。
內(nèi)涵的博大精深。舟山海洋文化資源與海結緣，又有別于其他區(qū)域的海洋文化資源，舟山居民面朝大海，與海為鄰，以海為伴，每天與大海打交道，云譎波詭的大海，變化莫測的海上風云，光怪陸離的海底世界，造就了舟山居民的不畏艱難、勇于探險的精神，同時，廣闊無垠的海洋，經(jīng)常往來的交流，不同文化的融合，養(yǎng)育了舟山居民兼收并蓄的思想，寬闊遠瞻的視野，對外開放的心態(tài)，這種精神直接體現(xiàn)和流露在海洋文化資源上，如舟山鑼鼓，其宏偉的演奏場面和氣勢，折射出海島人的粗獷豪情性格和敢于進取的向上精神以及海洋文化具有海納百川的包容性。
2.2舟山海洋文化資源開發(fā)的潛力和優(yōu)勢
舟山有著豐富的海洋文化資源，既有保存完好的天然的海島自然景觀，也有豐富多樣特色明顯的人文景觀。近年來，隨著人們對海洋文化的關注度不斷升溫，對海洋權益的日漸重視，與海洋相關的資源和文化越來越受到人們的關注，舟山海洋文化資源的豐富多樣性和內(nèi)涵博大精深正逐步為世人所知曉，一系列富有舟山風情的現(xiàn)代節(jié)慶活動的相繼開展，有力提升了舟山海洋文化的知名度，舟山海洋文化資源也在接受更多的人來領略和欣賞。同時，地方黨委政府及相關部門也非常重視并大力支持與海洋文化相關的活動，也極大地推動了海洋文化的開展及海洋文化資源的開發(fā)，以上是舟山海洋文化資源開發(fā)的潛力所在。
舟山地處長三角，是中國最富有經(jīng)濟活力的區(qū)域之一，得天獨厚的地理區(qū)位優(yōu)勢不論是對于吸引消費還是吸引人才都有無窮的魅力。舟山跨海大橋的開通為舟山的交通打開了通過內(nèi)地的橋梁，舟山群島新區(qū)上升為國家戰(zhàn)略，這些為舟山海洋文化資源開發(fā)提供了良好的外部條件。
舟山海洋文化資源品類齊全，能夠滿足不同層次人們的需要。無論就物質(zhì)層面的自然景觀、文化場館、文化遺存等，還是精神意識形態(tài)方面的宗教文化、民風民俗、節(jié)慶會展等，舟山都具有自身的優(yōu)勢，且有開發(fā)的空間和潛力，藍天、碧海、金沙、白浪，風光旖旎，得天獨厚，這是吸引國內(nèi)外游客來舟山體驗海島之旅，感受海洋文化，身臨海洋民俗風情，品嘗舟山海鮮的重要籌碼，因此說，這是舟山海洋文化資源開發(fā)優(yōu)勢的重要內(nèi)在要素和關鍵所在。
舟山濃厚的人文傳統(tǒng)和歷史積淀是海洋文化資源開發(fā)的重要標志。舟山歷史悠久，歷代名人輩出，群星閃耀，具有濃厚歷史積淀的舟山海洋文化資源，更加彰顯出無窮的魅力和開發(fā)的巨大優(yōu)勢。
舟山濃厚的佛教文化傳統(tǒng)家喻戶曉。舟山佛教發(fā)達，基本上處處建寺，時時聞鐘，這一特色無與倫比，來舟山的一個重要因素或目的是禮佛，舟山普陀山有普濟寺、法雨寺、慧濟寺三大寺，其他大小寺院、庵堂不勝枚舉，是全國四大佛教名山，被譽為“海上佛國”，舟山被譽為“海天佛國”，佛教的文化傳統(tǒng)是海洋文化資源開發(fā)的一張名片。
3.舟山海洋文化資源開發(fā)與保護的對策建議
縱觀舟山海洋文化資源所具有的優(yōu)勢，其開發(fā)前景是難以估量的，但是，所有文化資源的開發(fā)前提必須要做好保護，甚至是搶救性的保護，若開發(fā)會造成文化資源的受損或破壞，則不應開發(fā)。特別是海洋文化資源中的一些文化遺物、遺存是不可復制的，一旦被破壞將會無法修復，無法留給后人真實的歷史記憶和符號。針對舟山海洋文化資源開發(fā)與保護的實際，特提出以下對策建議。
3.1各級領導和部門重視支持是舟山海洋文化資源開發(fā)與保護的重要保障。
各級領導要切實重視并大力海洋文化資源開發(fā)與保護工作的開展，在政策上做好方向指引和輿論導向，在經(jīng)費上給予資金配套保證，努力提供物質(zhì)保障。各相關部門要科學規(guī)劃，精心組織、籌辦海洋文化活動，不斷豐富海洋文化內(nèi)涵，繼續(xù)擴大舟山海洋文化及其資源的影響，切實增強人們的海洋意識、海洋保護觀念，為海洋文化資源可持續(xù)開發(fā)和利用保駕護航。
3.2明確方向，結合實際，因地制宜做好舟山海洋文化資源開發(fā)與保護工作。
要及時、準確調(diào)查清楚舟山海洋文化資源的存量，做到摸清家底，挖掘資源，為系統(tǒng)科學合理開發(fā)與保護海洋文化資源提供支持，更好地服務新區(qū)海洋經(jīng)濟發(fā)展。
要認真及時編制舟山海洋文化資源名錄，以便做到心里有數(shù)，輕重有序，一目了然，同時也有利于宣傳海洋文化及其資源，也有利于統(tǒng)籌兼顧，找出發(fā)展海洋文化的切入點。為此，建議舟山各級文物部門、史志辦、博物館等，加強力量，精心組織，切實做好該項工作。
要結合實際，為避免重復，需整合海洋文化資源，合理布局，既體現(xiàn)各自特色，又發(fā)揮整體效益。要做到開發(fā)與保護同旅游的互動，在舟山海洋文化資源開發(fā)與保護過程中，切實增強海洋文化資源的體驗性活動，建議旅游部門可以考慮讓旅游者進行體驗性的參與活動，可以選擇有代表性有又易于操作的項目進行嘗試，如此可以讓旅游者在參與中真切體驗海洋文化資源的內(nèi)涵和樂趣。
3.3加強交流和合作，進一步發(fā)展繁榮海洋文化產(chǎn)業(yè)，帶動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
要加強舟山與省內(nèi)外其它沿海城市的交流和合作，認真學習和借鑒他人的寶貴經(jīng)驗，在比較和競爭中發(fā)現(xiàn)不足和差距，為厚積薄發(fā)做好準備。要加強各部門的互動交流，共同探索舟山海洋文化資源開發(fā)與保護工作開展的最佳發(fā)展路徑，共同研究海洋文化產(chǎn)業(yè)與相關產(chǎn)業(yè)如何聯(lián)動發(fā)展，共同商榷創(chuàng)新的發(fā)展思路和辦法，共同商討如何更加有效服務舟山群島新區(qū)發(fā)展的良謀對策。
參考文獻：
1.楊寧.浙江省沿海地區(qū)海洋文化資源調(diào)查與研究[M].北京：海洋出版社.2012.
2.曲金良.海洋文化與社會[M].青島：中國海洋大學出版社.2003．
關鍵詞：海洋藥學 美國研究生教育 人才培養(yǎng)
海洋世紀是人類社會發(fā)展整體性地轉向海洋的世紀。我黨提出了海洋興國戰(zhàn)略，制定了從海洋大國邁向海洋強國的戰(zhàn)略和方針政策。近年來，隨著海洋開發(fā)步伐的加快和現(xiàn)代生物技術的廣泛應用，從海洋生物中發(fā)現(xiàn)活性天然產(chǎn)物，并將其開發(fā)成新型藥物得到了研究人員的普遍重視。海洋藥物研究已成為一個嶄新的領域，顯示出廣闊的研究和市場前景。
研究生教育是高等教育的最高層次，研究生教育改革在各國具有相似性：擴展和強化研究生教育；使研究生不僅在學術領域，而是在比較廣泛的職業(yè)領域受到訓練；教育培養(yǎng)能夠在比較廣泛的社會的、經(jīng)濟的和環(huán)境的問題相互交叉的背景下提出問題的高質(zhì)量的專業(yè)人才[1]。海洋藥學高等院校擔負著為我國海洋經(jīng)濟快速、可持續(xù)發(fā)展輸送高素質(zhì)的研究生培養(yǎng)人才的重任。本文通過剖析美國研究生教育特點及發(fā)展趨勢，淺談對我國海洋藥學專業(yè)研究生教育改革的幾點認識。
1. 美國研究生的教育[2-3]
進入21世紀后，美國根據(jù)國內(nèi)和國際形勢的變化，對美國研究生教育的發(fā)展進行了總結，認為研究生教育在引領社會發(fā)展與進步方面有著關鍵性的作用，美國近百年來的經(jīng)濟繁榮與政治強盛根植于美國的研究生教育系統(tǒng)；將高質(zhì)量研究生教育看作是整個高等教育系統(tǒng)成功的推動力，也是美國在研究與創(chuàng)新方面領導力的基本組成部分；強化支持關鍵領域的研究生教育是保持國家競爭力的關鍵。美國研究生教育如下特點：
1.1 注重創(chuàng)新合作
基于認識到未來的勞動力必須包括受過研究生水平訓練的人員，他們將是知識的創(chuàng)造者和未來的改革者，這些未來的領導者不僅要具有技術的競爭力，還要擅長處理全球經(jīng)濟時代我們所面臨的社會和文化問題，許多美國研究生院經(jīng)常就研究生教育與企業(yè)和政府部門進行合作。美國研究生院、企業(yè)和政府之間的聯(lián)系有許多形式，有各種水平的合作。為適應需要，美國出現(xiàn)了1年的專業(yè)科學碩士計劃，如北卡羅來納州立大學的數(shù)據(jù)分析學專業(yè)碩士研究生為企業(yè)提供具有較強分析能力和解決問題能力的畢業(yè)生。此外，北卡羅來納州許多銀行、制藥、信息技術等領域的大型企業(yè)都在其運行過程中應用高級分析技術，因此這樣的研究生很受歡迎。
1.2 加強培育企業(yè)
美國教育機構認為研究生水平的創(chuàng)業(yè)計劃有利于知識的創(chuàng)造和創(chuàng)新，這對于延續(xù)美國的經(jīng)濟繁榮是至關重要的。有許多關于創(chuàng)業(yè)計劃提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的成功例子。佐治亞理工大學的企業(yè)創(chuàng)新研究所與高級技術發(fā)展中心利用科學、技術和創(chuàng)新幫助企業(yè)更具競爭力。例如，這所大學提供能夠幫助企業(yè)家建立成功公司的課程計劃。Vivonetics就是這樣的一家公司，它是一家由佐治亞理工大學的研究人員共同創(chuàng)建的納米技術公司。這家公司獲得了聯(lián)邦政府的資助開發(fā)分子信號燈技術并使其商業(yè)化，用于檢測和診斷癌癥及其他疾病。這種合作推進了科學進步，孵化了新企業(yè)并改善了人民生活。
1.3 強化社會實踐
美國的專業(yè)碩士是1997年創(chuàng)立的新研究生學位，這個學位可以使學生接受科學與數(shù)學方面的高級訓練，同時還發(fā)展被雇主看中的實際工作技能。專業(yè)碩士一般設置在新興學科和交叉學科領域，進行學制為兩年的學術訓練和包括實習和交叉訓練的專業(yè)訓練。學生主要在非學術領域就業(yè)，一般不做論文。目前美國在21個州的51所大學設有100多個專業(yè)碩士計劃。專業(yè)碩士學位是應對工商企業(yè)、非盈利部門及政府部門不斷變化的勞動力需求而出現(xiàn)的很有前途的新創(chuàng)造。
1.4 優(yōu)化和強化資助
美國許多成就的取得都是通過對研究生教育與研究的投入取得的。目前，美國研究生通過研究生教育與研究獎學金以他們對教學與研究機構使命的貢獻獲得資助；也通過聯(lián)邦政府或州政府按學科設立的研究員薪金和培訓獎學金獲得資助。很大一部分研究生通過教授的研究項目獲得資助，由于研究生構成了美國研究實驗室中的科學與工程勞動力的重要組成部分，這種形式的資助是一種研究創(chuàng)新的非常重要的驅動力，研究助理職位不僅使研究生有機會在前沿領域作出貢獻，而且可以使他們獲得完成學業(yè)的關鍵資助。聯(lián)邦政府始終是學術研究與研發(fā)的主要資金提供者和研究生教育的主要支持者，其他的聯(lián)邦機構和政府各部也有給研究生提供資助的計劃，通過高等教育幫助更多的人開發(fā)他們的潛能，可以推進經(jīng)濟、社會、健康和公民的進步。
1.5 強調(diào)交叉學科的培養(yǎng)
知識的發(fā)展和現(xiàn)代社會的運行機制，促使研究人員研究單獨一個學科是難以解決的復雜問題。跨學科研究生教育提供了緊迫社會問題的創(chuàng)新解決方案。大學越來越多地和企業(yè)及聯(lián)邦機構共同對國家面臨的挑戰(zhàn)負責。交叉學科的研究生教育往往從這種合作伙伴關系中產(chǎn)生，這種合作伙伴關系是有形的，典型的，它是設置在大學之中的一個研究機構。
2. 思考與啟迪
我國海洋人才資源存在總量不足、結構欠優(yōu)，尤其是海洋藥物研究人才數(shù)量嚴重匱乏。據(jù)統(tǒng)計全國各海洋專業(yè)專本科生、碩士、博士的供給比例為1：1.3：23，與較佳能級結構1：6：14相比存在明顯差距。從事海洋藥物研究的技術人員比重遠遠落后于世界海洋中等發(fā)達國家的水平。對比美國研究生教育，對于我國海洋藥物研究生教育從幾個方面培養(yǎng)。
2.1 注重基礎知識和創(chuàng)新能力相結合
我國是一個海洋大國，海洋資源極其豐富，但我國海洋研究和開發(fā)的力量和水平相對比較薄弱，與國際先進水平相比，我們國家的海洋教育和海洋研究，與我國海洋發(fā)展的要求還極不相稱。海洋類研究生的培養(yǎng)擔負著為我國海洋經(jīng)濟快速、可持續(xù)發(fā)展輸送人才的重任。但是海洋藥物研究生生源質(zhì)量參差不齊，有的是跨學科招收的研究生，近幾年不少海洋類研究生培養(yǎng)單位也是有苦難言。為此，在培養(yǎng)過程中基礎知識的培養(yǎng)是首要問題。“萬丈高樓平地起”，基礎尤為重要。“創(chuàng)新”是一個社會不斷發(fā)展、更新的基石，沒有創(chuàng)新，就沒有發(fā)展。海洋的資源本身比較復雜、多樣、深奧，海洋藥物研究更是一個艱辛探索的過程，培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，大膽的探索能力才能將稀少、稀有、特殊藥效活性的藥物應用于人類，為人類造福。
2.2 完善交叉學科的教育和培養(yǎng)
海洋生物制藥專業(yè)研究生教育的本質(zhì)是“利用海洋生物的獨特的藥物資源來研究、開發(fā)和生產(chǎn)的海洋藥物人才”。海洋藥物研究領域已成為當今醫(yī)藥科學最引人注目、最具有生命力的前沿學科之一。海洋藥物專業(yè)相對是一門比較強的課程，又由于海洋生物、植物的藥用部分比較復雜，對于海洋藥物研究生的培養(yǎng)要考慮全面發(fā)展，在課程上設立基礎課題的同時，交叉設立相關的專業(yè)課，如：有機化學、藥物化學、天然藥物化學、分析化學、無機化學等基礎課，還要設立計算機課、專業(yè)英語、海洋藥物學、海洋植物學、海洋生物學等等，同時還要企業(yè)、工廠實踐課程學習，完善學科交叉培養(yǎng)的和教育，具有全面的知識體系，加之強勢的科研動手能力、探索能力才能適應于海洋藥物研究的發(fā)展，才能創(chuàng)造出更多的貢獻。
2.3 增加培養(yǎng)經(jīng)費的投入
研究生培養(yǎng)質(zhì)量培養(yǎng)的好壞，一個不容忽視的關鍵的原因是科研經(jīng)費投入的的不足。我國大學的科研經(jīng)費來源單一，海洋大學也如此，專門資助研究生的科研基金只有設在教育部的碩士點、博士點基金等，額度很小。研究生是一個國家科研力量的生力軍，尤其適合進行應用基礎研究工作，海洋藥物的研究是其中之一。據(jù)科技部的統(tǒng)計，我國高校的高檔次的論文和專利產(chǎn)出率較之科研機構高許多，而且高校專利產(chǎn)出對經(jīng)費增長顯示出強勁的增長速率，同時，高等院校也是國際論文和國內(nèi)論文的生產(chǎn)主體，而研究生是其中的科研生力軍。為此，我們還要鼓勵學生創(chuàng)業(yè)，將科研成果轉化為生產(chǎn)力，使我國的高等教育真正起到引領社會發(fā)展。研究生招生數(shù)量的增加必須和投入到高等院校的科研經(jīng)費增長保持基本同步。只有將全國的研究生招生數(shù)量、各高校的研究生招生數(shù)量和科研經(jīng)費掛起鉤來，才能確保研究生培養(yǎng)質(zhì)量的提高。
2.4強化和重視企業(yè)合作
海洋藥物研究相對專業(yè)性比較強，在學校里進行的書本上的學習、教育不能適應于海洋藥物研究的才人需求。我國的教育體制與歐美不同，企業(yè)及政府各部門有少數(shù)設有獨立科研機構，這些研究機構也招收少量的研究生，只有少數(shù)政府部門在大學設有聯(lián)合研究機構。同時，學生也很少到企業(yè)去，很多學生沒有社會經(jīng)驗，學到的書本知識無法應用與社會實踐中。為此今后，我國應該提倡政府和企業(yè)部門在海洋大學設立合作研究機構。這種合作，即培養(yǎng)了研究生的社會實踐能力，得到了鍛煉，將所學知識應用到實踐中，又對合作雙方及社會具有高效、多贏的特征，可有效避免高校科研力量的“空轉”，發(fā)揮引領社會的作用。
項目基金：浙江海洋學院校級高等教育教學改革研究項目（2011年）。
參考文獻：
[1] Johson JM， Coward R. Summary of proceedings [C]//Graduate education reform in Europe， Asia and the Americas and international mobility of scientists and engineers. Arlington， 2000.
[論文關鍵詞]海上鉆井平臺 油污損害 賠償基金
一、海上鉆井平臺油污損害賠償基金設立意義的背景研究
從1897年世界上第一口海上鉆井近海石油的勘探開發(fā)距今關于海上鉆井平臺石油開采已有100多年的歷史。截至2009年9月海上鉆井平臺已由當年的一部發(fā)展至1249部，世界石油開采重點已經(jīng)慢慢由內(nèi)陸轉為海洋。海洋油氣總產(chǎn)量占全球油氣總產(chǎn)量的比例已從1997年的20%上升到目前的40%以上，其中深海油氣產(chǎn)量約占海洋油氣產(chǎn)量的30%以上。在世界已發(fā)現(xiàn)的油氣可采儲量中，海洋油氣約占41%。由此可見海洋石油儲備量是一個十分驚人的數(shù)字。但隨之而來的是對環(huán)境的破壞，石油一旦發(fā)生泄漏無疑對生態(tài)產(chǎn)生嚴重的破壞。
墨西哥灣漏油事件等一系列重大漏油事件告訴我們，海上鉆井平臺發(fā)生漏油事故其嚴重的生態(tài)破壞和經(jīng)濟損失是無法估量的，一旦發(fā)生漏油其可回收的部分僅僅占漏油總量很少的一部分，海洋自然降解效率也是微乎其微。海上鉆井平臺漏油會對附近的水產(chǎn)品養(yǎng)殖戶及漁民造成巨大的經(jīng)濟損失，而污染的周邊水域又不利于養(yǎng)殖，所以經(jīng)濟上的損失是持續(xù)性的。同時又對周邊的生態(tài)環(huán)境造成巨大破壞。由于海洋覆蓋大范圍的油膜使得海洋內(nèi)氧氣含量劇減，需氧型生物的生存必將受到威脅，同時厭氧型生物會大量繁殖使得海洋基層食物鏈條發(fā)生改變，自下而上的影響整個食物鏈條。也同時由于油膜的存在，對于附近的水鳥棲息同樣產(chǎn)生影響，食物短缺，覓食沾染油污等等都會對整個生態(tài)造成破壞。由于科技的限制，我們目前無法零風險地進行海上作業(yè)，所以合理配套的應對措施是必不可少的。
在我國有關海洋油污損害賠償相關法律法規(guī)有《海洋環(huán)境保護法》、《防治船舶污染海洋環(huán)境管理條例》，《海商法》等，但是對于海上鉆井平臺油污損害賠償都沒有明顯的表述。一旦啟動訴訟程序必然實施的是《刑法》及《民法通則》的相關懲罰措施，針對性較差。又或者根據(jù)國際公約的相關規(guī)定進行處理，但是并非所有國家都加入國際公約范疇。所以以上這些條例都不能很好地滿足當下需求。另一方面若是采取國際仲裁方式來解決紛爭，往往都是在外國仲裁，由于司法不健全，仲裁公信度不高使得有關海上鉆井平臺油污損害賠償這一方面都不能得到良好的解決。
由于訴訟時間長，遭受經(jīng)濟損失的漁民及養(yǎng)殖戶不能及時得到經(jīng)濟賠償，如果發(fā)生在旅游勝地、海水浴場附近等等甚至對旅游業(yè)也造成沖擊，這直接關系到一個地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，其造成的后果可能對整個周邊經(jīng)濟體系造成嚴重破壞。另一方面由于資金不足對于環(huán)境破壞的補救不能以迅速有效的方式進行，使得生態(tài)破壞不能控制在最小的方面。同時又由于訴訟理賠金額低，不足以彌補造成的直接經(jīng)濟損失。仲裁金額不定甚至大到企業(yè)負擔不起，可能最終導致企業(yè)破產(chǎn)。如果損害賠償遲遲不能到賬，而最后的爛攤子只能由國家協(xié)同處理，沒有專款專用只能由國家撥款浪費納稅人的錢。所以在這種大環(huán)境下關于海上鉆井平臺油污損害賠償基金的設立呼之欲出。
二、海上鉆井平臺油污損害賠償基金的實施研究
我國已有非常完善的船舶油污賠償基金征收使用管理辦法，只是其包含范圍未覆蓋至海上鉆井平臺。完全照搬照用不免有不合時宜的地方。因此部分內(nèi)容應相應進行修改，例如征收對象部分的修改，船舶油污損害賠償基金征收對象為運輸持久性油類物質(zhì)貨物的所有人或人也就是實際收益人。但是海上鉆井平臺不同，其面積之大，危害之強是船舶不能比擬的。另一方面海上鉆井平臺不參與運輸，本身就是開采設備有直接經(jīng)濟利益基礎，所以海上鉆井平臺損害賠償基金的征收對象應為海上鉆井平臺經(jīng)濟利益的直接關系群體或個人，如海上鉆井平臺所屬公司等等。
再有征收標準的更改，船舶油污損害賠償基金規(guī)定的標準為每噸持久油類物質(zhì)收0.3元。據(jù)國家統(tǒng)計局資料顯示，我國2006年原油產(chǎn)量為1.8368億噸，這還是多年前的數(shù)據(jù)，排除2008年以來世界經(jīng)濟危機對石油需求的下滑，我國未來的石油產(chǎn)量應該還會增加。而海上鉆井平臺占整個石油開采的30%左右，因此其每年也至少有千億噸的石油產(chǎn)量，由于石油開采環(huán)節(jié)處于經(jīng)濟鏈條的最底層，為了公平原則其征收價格應為每噸0.03元至0.05元。這樣其征收款總價就約為每千萬噸30到50億元，估計總價格全年超百億元。
其基金管理機構設置可與船舶油污損害賠償基金設置相同款項也都繳納國庫，其征收細則可根據(jù)現(xiàn)實情況進行調(diào)整。但在使用金額的限度上應大大放寬上限。船舶油污損害賠償基金放款上限為每次不超過3000萬元。但由于海上鉆井平臺漏油危害性比船舶油污損害大造成后果更加嚴重，3000萬元的上限是完全不夠用的。因此可將船舶油污損害賠償上限設定為30億元，這樣可以保證在事件的開始階段
有大量的資金支持，保證損失控制在較小的范圍內(nèi)。而法律責任部分也可使用與船舶油污損害賠償基金的相關條款。
最后一方面，由于海上鉆井平臺漏油的危害性極其巨大，但其有一定的作業(yè)范圍，位置相對固定，有提前預警的條件。因此可以由相關單位進行定期檢查及抽查，以及對于相關地質(zhì)的考察發(fā)現(xiàn)問題的及時更改，設備陳舊的迅速更新。如果企業(yè)面臨資金短缺問題，可向海上鉆井平臺油污損害賠償基金申請資金貸款，而其利息應低于銀行同期利率，一經(jīng)審核通過立即放款。這樣有利于企業(yè)資金盤活、設備更新，又能對漏油的損害進行提前預防。符合海上鉆井平臺油污損害賠償基金設立的意義，防患于未然。
關鍵詞：國產(chǎn)基礎軟件；分布式；總體架構；國土資源信息共享服務
中圖分類號：TP311 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1003-6970.2013.03.004
0 引言
近年來國家不斷繼續(xù)加大對國產(chǎn)基礎軟件的支持，國產(chǎn)基礎軟件的技術已逐步趨于成熟，應用也逐步擴大。可以預見，在國家的資金支持、政策傾斜和企業(yè)的投入加大的大環(huán)境下，國產(chǎn)基礎軟件有逐步進入國民經(jīng)濟各個行業(yè)的主流核心業(yè)務中的趨勢。在此背景下，受國家核高基重大專項支持的“國產(chǎn)基礎軟件重大示范”在國土資源領域率先推進，其首要問題即是對采用國產(chǎn)基礎軟件來構建的分布式國土資源信息共享服務平臺整體架構進行頂層設計。
1 研究目標和內(nèi)容
1.1 研究目標
本文研究基于國產(chǎn)基礎軟件的分布式國土資源信息共享服務平臺架構技術，提出分布式國土資源信息共享服務平臺的總體架構、應用架構、信息架構、技術架構、功能架構，形成基于互聯(lián)網(wǎng)的分布式國土資源信息服務架構體系以及標準規(guī)范，為分布式國土資源信息共享服務平臺的實現(xiàn)奠定基礎。
1.2 研究內(nèi)容
為實現(xiàn)上述目標，本文主要對以下兩個方面進行研究：
1） 技術方案設計：針對分布式國土資源信息共享服務平臺建設需求，分析國產(chǎn)基礎軟件特性，進行技術選型和技術方案設計。
2） 架構體系設計：在技術方案設計的基礎上，對分布式國土資源信息共享服務平臺的總體架構、應用架構、信息架構、技術架構、功能架構進行研究，形成國土資源信息服務架構體系。
2 技術方案設計
2.1 技術路線
基于國產(chǎn)基礎軟件的分布式國土資源信息共享服務平臺采用的技術路線如下：
（1）系統(tǒng)的設計和實現(xiàn)均采用J2EE技術體系，B/S結構。J2EE作為一個標準中間件體系結構，具有良好的跨平臺運行能力，能夠簡化和規(guī)范多層分布式企業(yè)級應用系統(tǒng)的開發(fā)和部署，而且J2EE是一個開放體系，完全有能力適應未來技術的進步和發(fā)展。
（2）基于國產(chǎn)基礎軟件產(chǎn)品，進行技術和架構方面的整合與集成。
（3）以Web Service接口方式，實現(xiàn)基于internet上分布式環(huán)境下系統(tǒng)之間的信息通信、共享。
（4）在軟件架構設計方面，遵循面向服務架構（SOA）的基本思想。
（5）在元數(shù)據(jù)目錄服務方面，遵循國土資源行業(yè)相關元數(shù)據(jù)標準進行元數(shù)據(jù)采集和加工、按照國家的“政務信息資源目錄體系第2部分技術要求”中有關目錄服務接口要求建立并向用戶提供目錄服務。
采用異步數(shù)據(jù)訪問技術以及圖片緩存技術，實現(xiàn)大數(shù)據(jù)量的網(wǎng)上快速訪問。
2.2 技術選型
在技術選型方面，以跨平臺性、擴展性、集成性、技術穩(wěn)定性等為技術選型標準。在基礎軟件方面，采用國產(chǎn)基礎軟件為支撐環(huán)境，構建分布式國土資源信息共享環(huán)境與應用。包括了國產(chǎn)操作系統(tǒng)、國產(chǎn)數(shù)據(jù)庫、國產(chǎn)中間件、國產(chǎn)安全中間件，如表1所示。
3 架構體系設計
3.1 總體方案設計
分布式國土資源信息共享服務平臺是一個綜合的多層面的環(huán)境建設和應用系統(tǒng)開發(fā)與實施。具體涉及到分布式環(huán)境建設、應用系統(tǒng)研發(fā)、應用試點及示范推廣。在分布式環(huán)境建設方面，包括了管理辦法、流程、規(guī)范和研究報告和關鍵技術攻關及基礎設施建設；在應用系統(tǒng)研發(fā)方面，包括了信息資源服務系統(tǒng)、信息資源共享系統(tǒng)、運營管理系統(tǒng)的研發(fā)；在應用試點、示范和推廣方面，包括了非公開數(shù)據(jù)申請應用示范和推廣、公開數(shù)據(jù)申請應用示范和推廣。
總體技術方案從以下角度來自頂向下設計：
1）從服務用戶角度看。通過internet方式，以Web站點渠道，登錄非公開數(shù)據(jù)申請應用和公開數(shù)據(jù)申請應用，瀏覽自己關心的信息，并可以對它們無償或有償查詢和下載。
2）從信息獲取與共享角度看。國土資源信息是物理分布在國土資源部信息中心、中國地質(zhì)調(diào)查局、中國土地勘測規(guī)劃院、國家測繪局、國家海洋局及地方國土資源廳局，基于國產(chǎn)基礎軟件的分布式國土資源信息共享服務平臺將建設成“物理分散、邏輯集中”的國土資源信息共享服務體系。
3）從IT基礎設施角度看。基于國產(chǎn)基礎軟件的分布式國土資源信息共享服務平臺的基礎設施建設工作包括一個信息中心的綜合信息服務中心、15個數(shù)據(jù)共享節(jié)點的基礎設施（服務器、網(wǎng)絡等）、約300個地方國土局申請?zhí)幚斫K端（計算機、掃描儀、二維條碼掃描設備等）及一個CA中心建設。
4）從運營管理角度看。將要建成的系統(tǒng)貫穿整個層面，將來可以從信息共享中獲得足夠的經(jīng)濟效益，用以維持運行、改進服務、取得收益，并吸引其他尚沒有共享的數(shù)據(jù)參加到系統(tǒng)中來，使得系統(tǒng)不斷擴展，價值不斷提高。同時，對社會各界來說，使它在社會各個方面都能發(fā)揮出巨大的作用和明顯的效益，所以將要建成的系統(tǒng)包括訪問控制管理子系統(tǒng)、結算子系統(tǒng)、運行監(jiān)控子系統(tǒng)。
3.2 總體架構設計
基于國產(chǎn)基礎軟件的分布式國土資源信息共享服務平臺總體架構，概括為“五層架構、三大體系”。其中，五層架構自頂向下指的是：門戶層、應用層、信息共享服務層、數(shù)據(jù)層、IT基礎設施層，三大體系指的是：信息安全保障體系、標準規(guī)范體系和運行維護體系。是以管理機制、標準規(guī)范為保障，依托統(tǒng)一的電子政務網(wǎng)絡和互聯(lián)網(wǎng)，以土地、地質(zhì)礦產(chǎn)、海洋、測繪等方面的信息資源為基礎，建立國土資源綜合信息服務中心、土地資源數(shù)據(jù)管理中心、地質(zhì)調(diào)查數(shù)據(jù)管理中心、海洋資源數(shù)據(jù)管理中心和基礎地理數(shù)據(jù)管理中心，覆蓋15個省的數(shù)據(jù)共享服務節(jié)點，和覆蓋300個國土局的數(shù)據(jù)申請?zhí)幚斫K端，通過統(tǒng)一的信息資源共享系統(tǒng)為相關部門和社會公眾提供信息服務。
基于國產(chǎn)基礎軟件的分布式國土資源信息共享服務平臺總體架構如圖1所示。
以下分別對五層架構和三大體系進行詳細描述：
1）門戶層：門戶層是通過一站式共享服務網(wǎng)站為窗口，對外統(tǒng)一提供信息查詢與下載等無償或有償服務。以HTML頁面和Web Service接口方式實現(xiàn)分布式環(huán)境下系統(tǒng)之間交互操作。
2）應用層：該層是基于國產(chǎn)基礎軟件的分布式國土資源信息共享服務平臺建設的主要內(nèi)容，為用戶提供國土資源信息服務。應用層包括了公開數(shù)據(jù)服務子系統(tǒng)、非公開數(shù)據(jù)申請子系統(tǒng)的土地信息申請查詢子系統(tǒng)及運營管理系統(tǒng)。
3）信息共享服務層：該層在整個總體架構中承擔著承上啟下的關鍵作用，處于應用系統(tǒng)層和數(shù)據(jù)層之間。提供信息獲取、共享及服務功能的實現(xiàn)，包括元數(shù)據(jù)共享子系統(tǒng)、數(shù)據(jù)共享子系統(tǒng)、數(shù)據(jù)加工管理工具。
4）數(shù)據(jù)層：數(shù)據(jù)層由國土資源綜合信息服務中心、土地資源數(shù)據(jù)管理中心、地質(zhì)調(diào)查數(shù)據(jù)管理中心、海洋資源數(shù)據(jù)管理中心和基礎地理數(shù)據(jù)管理中心及源數(shù)據(jù)庫構成，源數(shù)據(jù)庫主要為四大管理中心（土地資源數(shù)據(jù)管理中心、地質(zhì)調(diào)查數(shù)據(jù)管理中心、海洋資源數(shù)據(jù)管理中心和基礎地理數(shù)據(jù)管理中心）提供源數(shù)據(jù)獲取與更新。
5）IT基礎設施層：基于國產(chǎn)基礎軟件的分布式國土資源信息共享服務平臺的IT基礎平臺主要采用國產(chǎn)基礎軟件和相關國產(chǎn)硬件進行集成，為將來開發(fā)的應用系統(tǒng)提供支撐和聯(lián)調(diào)集成測試。
6）信息安全保障體系：基于國產(chǎn)基礎軟件的分布式國土資源信息共享服務平臺的信息安全保障體系是通過構建CA認證系統(tǒng)保障統(tǒng)一身份認證、數(shù)字簽名、應用等安全。
7）標準規(guī)范體系：以上各個層面和支撐體系的建設，需要依托于現(xiàn)有的標準規(guī)范和針對基于國產(chǎn)基礎軟件的分布式國土資源信息共享服務平臺需要制定的應用和管理規(guī)范才可成功運行。
8）運行維護體系：通過管理機制和運維流程及制度進行維護，確保系統(tǒng)不間斷正常運行，若有故障，能及時解決異常問題。
3.3 應用架構設計
基于國產(chǎn)基礎軟件的分布式國土資源信息共享服務平臺應用架構的網(wǎng)絡域劃分為互聯(lián)網(wǎng)、政務外網(wǎng)、政務內(nèi)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)與政務外網(wǎng)是邏輯隔離，政務外網(wǎng)與政務內(nèi)網(wǎng)是物理隔離。互聯(lián)網(wǎng)用戶通過互聯(lián)網(wǎng)渠道可以訪問對外統(tǒng)一服務窗口的一站式共享服務網(wǎng)站。登錄非公開數(shù)據(jù)申請子系統(tǒng)或公開數(shù)據(jù)服務子系統(tǒng)，就可以瀏覽自己關心的信息。系統(tǒng)會自動驅動元數(shù)據(jù)目錄服務子系統(tǒng)，通過元數(shù)據(jù)目錄服務子系統(tǒng)對外提供數(shù)據(jù)資源的查詢檢索以及共享訪問的入口，通過元數(shù)據(jù)目錄服務子系統(tǒng)將互聯(lián)網(wǎng)用戶的各種數(shù)據(jù)需求進行分類與導航，最終使用戶進入到相應的數(shù)據(jù)資源中，用戶在進行不同類型數(shù)據(jù)的訪問過程時，系統(tǒng)將會自動調(diào)用不同的國土資源服務系統(tǒng)對其進行數(shù)據(jù)共享服務。節(jié)點部門的政務內(nèi)網(wǎng)國土資源信息的獲取與更新是通過在節(jié)點安裝部署一套數(shù)據(jù)共享子系統(tǒng)實現(xiàn)，然后通過人工方式把獲取到的國土資源信息到政務外網(wǎng)上，以國土資源部信息中心為中轉站，把信息傳遞給互聯(lián)網(wǎng)用戶。應用架構如圖2所示。
3.4 信息架構設計
基于國產(chǎn)基礎軟件的分布式國土資源信息共享服務平臺的信息架構從數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)共享服務、數(shù)據(jù)利用與展現(xiàn)、數(shù)據(jù)維護與管理四個層面進行描述。在數(shù)據(jù)獲取層面，數(shù)據(jù)獲取主要從地質(zhì)調(diào)查部門、測繪部門、土地部門、海洋部門，形成以測繪數(shù)據(jù)為基礎、整合土地與地質(zhì)礦產(chǎn)數(shù)據(jù)資源、聯(lián)合海洋領域數(shù)據(jù)資源，建立國土資源信息共享數(shù)據(jù)基礎；在數(shù)據(jù)共享服務層面，根據(jù)國土資源信息安全保密的具體特點，采用網(wǎng)絡在線和離線兩種服務模式，最大程度的支持國土資源信息共享，基于服務架構（SOA）的設計思想，實現(xiàn)“資源物理分布部署、信息邏輯集中服務”；在數(shù)據(jù)利用與展現(xiàn)層面，互聯(lián)網(wǎng)用戶對其數(shù)據(jù)以多種方式利用與展現(xiàn)，支持在線瀏覽、信息查詢與信息下載等方式；在數(shù)據(jù)維護與管理層面，對其數(shù)據(jù)維護管理、數(shù)據(jù)訪問策略、數(shù)據(jù)備份與恢復、元數(shù)據(jù)管理。信息架構如圖3所示。
3.5 體系架構設計
基于國產(chǎn)基礎軟件的分布式國土資源信息共享服務平臺采用多層體系架構，信息資源服務系統(tǒng)建立在統(tǒng)一的信息資源基礎之上，具體包括：
1）信息資源層：土地資源數(shù)據(jù)管理中心、地質(zhì)調(diào)查數(shù)據(jù)管理中心、海洋資源數(shù)據(jù)管理中心、基礎地理數(shù)據(jù)管理中心以及綜合中心存儲的各類國土資源數(shù)據(jù)為基礎，建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)共享機制，形成以測繪數(shù)據(jù)為基礎、整合土地與地質(zhì)礦產(chǎn)數(shù)據(jù)資源、聯(lián)合海洋領域數(shù)據(jù)資源，建立國土資源信息共享數(shù)據(jù)基礎。以數(shù)據(jù)集為單位統(tǒng)一進行數(shù)據(jù)服務規(guī)劃，用戶在訪問每個數(shù)據(jù)集過程中，后臺系統(tǒng)將采用相應的服務方式與服務技術提供共享服務功能，信息資源層所有數(shù)據(jù)均統(tǒng)一通過國土資源服務系統(tǒng)對用戶提供統(tǒng)一的服務界面。
2）服務管理層：在信息資源層的基礎上，以支撐共享服務的建立和運行為目標，按照在線網(wǎng)絡和離線服務兩種不同模式的要求，建立必要的管理工具，包括一站式信息共享服務網(wǎng)站、用戶授權與訪問控制、運行監(jiān)控管理、數(shù)據(jù)加工管理工具；提供必須的共享服務支撐功能，包括對外界用戶提供統(tǒng)一的共享服務入口、實現(xiàn)分類用戶對共享數(shù)據(jù)的訪問控制、實時監(jiān)測共享服務系統(tǒng)的運行情況、加工整理各類共享數(shù)據(jù)。通過服務管理層的設計開發(fā)與建設，實現(xiàn)對信息資源服務系統(tǒng)提供用戶注冊與權限訪問控制、綜合中心與各個專業(yè)數(shù)據(jù)中心的運行監(jiān)控、各類數(shù)據(jù)加工與產(chǎn)品化工具以及一站式共享服務網(wǎng)站設計與后臺管理功能或工具，為共享服務系統(tǒng)的穩(wěn)定安全運轉提供后臺技術保障。
3）共享服務層：根據(jù)國土資源信息安全保密的具體特點，采用網(wǎng)絡在線和離線兩種服務模式，最大程度支持國土資源信息共享。基于服務架構（SOA）的設計思想，建設信息資源共享系統(tǒng)，實現(xiàn)“資源物理分布部署、信息邏輯集中服務”。共享服務層主要是面向各類用戶提供基于國土各類數(shù)據(jù)資源的共享服務能力，主要面向國土資源內(nèi)部、政務部門、社會公眾，提供元數(shù)據(jù)目錄服務、基于圖片的空間數(shù)據(jù)快速瀏覽服務、基于WebGIS技術的空間數(shù)據(jù)服務、非空間數(shù)據(jù)共享服務、數(shù)據(jù)申請審批服務等全方位的服務。其中，基本服務功能部署在各數(shù)據(jù)管理中心，由綜合信息服務中心進行集成，統(tǒng)一對外提供服務。
4）用戶層：用戶層主要是指訪問信息資源服務系統(tǒng)的各類用戶。信息資源服務系統(tǒng)通過一站式共享服務網(wǎng)站，由外網(wǎng)、政務內(nèi)網(wǎng)等不同網(wǎng)絡為金融機構用戶、社會公眾各類用戶提供共享與服務能力。不同等級、不同類別以及不同權限的各類用戶通過國土資源一站式共享服務網(wǎng)站進行注冊與登錄，通過系統(tǒng)提供的用戶身份認證與訪問權限控制，實現(xiàn)對于該用戶開放的各種數(shù)據(jù)資源與共享服務功能的瀏覽、訪問以及服務功能。共享數(shù)據(jù)存儲在各數(shù)據(jù)管理中心；綜合信息服務中心部署信息資源服務系統(tǒng)，包括元數(shù)據(jù)目錄服務系統(tǒng)、基于圖片的空間數(shù)據(jù)快速瀏覽服務系統(tǒng)、基于WebGIS技術的空間數(shù)據(jù)服務系統(tǒng)、非空間數(shù)據(jù)共享服務系統(tǒng)、非公開數(shù)據(jù)服務系統(tǒng)；同時部署信息資源共享系統(tǒng)，包括用戶管理、運行監(jiān)控、一站式共享服務網(wǎng)站等。
基于國產(chǎn)基礎軟件的分布式國土資源信息共享服務平臺系統(tǒng)體系結構，如圖4所示。
基于國產(chǎn)基礎軟件的分布式國土資源信息共享服務平臺的系統(tǒng)體系結構涵蓋了信息資源服務系統(tǒng)、信息資源共享系統(tǒng)、運營管理系統(tǒng)、國產(chǎn)基礎軟件及硬件平臺、CA認證中心、應用及管理標準規(guī)范，其各個系統(tǒng)之間存在相互依賴關系。
互聯(lián)網(wǎng)用戶通過信息資源服務系統(tǒng)驅動信息資源共享系統(tǒng)，信息資源共享系統(tǒng)通過調(diào)度功能完成節(jié)點部門的國土資源信息獲取，把獲取到的國土資源信息結果反饋給用戶。
國產(chǎn)基礎軟件及硬件平臺對信息資源服務系統(tǒng)、信息資源共享系統(tǒng)、運營管理系統(tǒng)起基礎支撐作用，為應用系統(tǒng)提供支撐服務。
應用及管理標準規(guī)范對信息資源服務系統(tǒng)、信息資源共享系統(tǒng)、運營管理系統(tǒng)起運行保障作用，通過遵循現(xiàn)有的標準規(guī)范和制定新的應用及管理規(guī)范更好地為應用系統(tǒng)提供運行保障服務。
CA認證中心貫穿各個系統(tǒng)，提供統(tǒng)一身份認證、數(shù)字簽名等安全保障。
4 主要技術創(chuàng)新點
1）從采用國外軟件產(chǎn)品向全面支撐國產(chǎn)基礎軟件的創(chuàng)新：近幾年，我國在電子政務系統(tǒng)建設方面，尤其在大型信息化建設中，采用國外基礎軟件作為支撐環(huán)境，放棄了國產(chǎn)基礎軟件的集成。國土資源分布式國土資源信息共享服務平臺擬采用國產(chǎn)基礎軟件產(chǎn)品與應用系統(tǒng)進行集成和測試。因國內(nèi)已形成在操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、中間件等基礎軟件中，分別有多家具備一定規(guī)模的國產(chǎn)軟件廠商，這些廠商不但擁有自主產(chǎn)權，同時掌握了一些核心技術，在國內(nèi)市場也有一定范圍的應用，本項目從采用國外軟件產(chǎn)品向支撐國產(chǎn)基礎軟件方面的創(chuàng)新。
2）從集中式系統(tǒng)向分布式應用創(chuàng)新：在國內(nèi)電子政務系統(tǒng)建設方面，大部分的系統(tǒng)是集中式，但對于廣域范圍上的應用具有一定的局限性。同時，也給IT維護部門增加了工作量，導致了人手不夠的情況時有發(fā)生。國土資源分布式國土資源信息共享服務平臺將基于現(xiàn)有的信息化建設成果拓展為一個廣域互聯(lián)的分布式大規(guī)模的在線信息瀏覽、信息查詢及信息下載的應用。
3）以空間數(shù)據(jù)訪問與網(wǎng)格技術進行集成的創(chuàng)新：以網(wǎng)格技術為支撐，研究開發(fā)高性能、高可用性的網(wǎng)格GIS應用服務軟件平臺，突破網(wǎng)格環(huán)境下海量空間數(shù)據(jù)分析與處理服務，分布式環(huán)境下大規(guī)模用戶并發(fā)訪問，多源多尺度空間數(shù)據(jù)訪問與網(wǎng)格技術集成應用的創(chuàng)新。
4）基于WebGIS的空間數(shù)據(jù)共享模式的創(chuàng)新：WebGIS是網(wǎng)絡技術與GIS結合的產(chǎn)物，網(wǎng)絡用戶可以通過瀏覽器瀏覽WebGIS服務器中提供服務的空間數(shù)據(jù)，制作專題圖，以及進行各種空間檢索和空間分析。其基本思想是將桌面GIS系統(tǒng)的功能擴展到互聯(lián)網(wǎng)上，讓用戶通過瀏覽器瀏覽并獲取地理信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)和功能服務。WebGIS提供給用戶的信息不僅僅是矢量化的空間信息，還可以包含遙感影像、動態(tài)視頻、文字說明等多種信息。
參考文獻
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關鍵詞：海洋科學專業(yè)；培養(yǎng)方案；課程體系；地學
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）39-0201-03
海洋科學專業(yè)是中國地質(zhì)大學（北京）新設專業(yè)之一，在北京市70所高校中獨樹一幟為培養(yǎng)海洋學院專業(yè)特色人才提供堅實的平臺。在近9年的教學實踐過程中，我們不斷積累著專業(yè)教學和人才培養(yǎng)的經(jīng)驗，也不斷對2004年制訂的培養(yǎng)方案做了盡可能的局部的調(diào)整。目前，學院已經(jīng)形成了相對穩(wěn)定的兩個本科教學方向：海洋地質(zhì)與環(huán)境專業(yè)方向和海洋油氣資源專業(yè)方向，在近5年的實踐中取得了教學成果，學生就業(yè)率也達到了95%以上。隨著經(jīng)驗的積累和利于海洋科學研究的深入，我們也越來越感覺修改和重新制訂海洋科學專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要性和迫切性。海洋科學專業(yè)人才的培養(yǎng)既要注重學生對海洋科學領域基礎理論知識的掌握，又要依托中國地質(zhì)大學在地球科學領域的傳統(tǒng)優(yōu)勢和雄厚基礎，在海洋地質(zhì)、海洋資源、海洋環(huán)境等方面彰顯我校人才培養(yǎng)的特點，同時更要加強培養(yǎng)動手能力與實踐能力，將理論研究與海洋科技領域先進技術的應用相結合。培養(yǎng)方案的修改和重新制訂，對我校海洋科學本科專業(yè)的人才培養(yǎng)方向和將來的發(fā)展具有重要意義。
一、存在主要問題
1.課程設置。中國地質(zhì)大學（北京）海洋學院成立于2004年12月，迄今為止9年了。這9年中海洋學院的本科教學在摸索中前進，不斷進行調(diào)整和改善，先后經(jīng)歷了3次大的改革。但是課程設置主要問題表現(xiàn)為：（1）2004—2006年，課程設置與學分存在矛盾，學院開設的部分課程由于師資力量的限制導致無法正常開設；有些選修課與本專業(yè)相關性太差。（2）2007年，我院培養(yǎng)方案做了較大的調(diào)整。隨著2003級，即第一屆從地質(zhì)學院海洋中心分離出來的本科生的畢業(yè)，又暴露出專業(yè)課程設置中的弊端，即海洋生物方向專業(yè)沒有跟地質(zhì)大學的地質(zhì)特色密切結合，課程設置零散而無重點。學生專業(yè)優(yōu)勢不突出，用人單位產(chǎn)生很多疑惑而不利于學生順利就業(yè)。（3）2008年，增加能結合生物與地質(zhì)環(huán)境，突出地質(zhì)特色的專業(yè)課，如第四紀地質(zhì)與環(huán)境、礦物與巖石、海底構造地質(zhì)學、海洋生態(tài)學、海洋微體古生物課程。這次調(diào)整是海洋學院一次比較重要的調(diào)整，深得教師和學生的認可。但是在實施過程中，經(jīng)過多次學生座談、教學研討及用人單位信息反饋，現(xiàn)行的培養(yǎng)方案有待進一步完善。
2.課程銜接。現(xiàn)行的培養(yǎng)方案在實施過程中，課程內(nèi)容重復及課程銜接的問題有所顯現(xiàn)。內(nèi)容重復主要表現(xiàn)同一方向，專業(yè)主干課的課程與院定選修課的課程有部分內(nèi)容重復，選修課中兩門課程會有部分重復，同一位教師上的同一類課程會有部分講課內(nèi)容重復。如，在專業(yè)主干課程中開設了某一門課程，在院定選修課中又有一門類似的。以海洋油氣方向為例，專業(yè)主干課程中有海洋油氣地質(zhì)學，院定選修課中又有油氣田地下地質(zhì)學；同一位老師既講全球海上油氣區(qū)地質(zhì)，又講中國海上油氣地質(zhì)，會有部分內(nèi)容重復。同時由于海洋科學專業(yè)包含方向較多，多年來學院根據(jù)國內(nèi)所需并結合學院實際師資力量一直在對學科方向進行調(diào)整，導致課程設置、結構、內(nèi)容等方面隨意性較強。具體表現(xiàn)為課程內(nèi)容含括面廣、深度不夠、專業(yè)課程主線不清、課程體系較散、不能較好地反映學科方向等。
3.實踐教學的問題。由于經(jīng)費不足、學院底子薄、海洋科學專業(yè)特殊性等方面的原因，實踐教學中最突出問題是缺乏固定的實習基地和實習的連續(xù)性，具有“游擊”式的實習方式。2005—2007年，我院實行一年級北戴河生產(chǎn)實習、二年級本科日照海洋科學綜合教學實習，實習經(jīng)費嚴重不足，每年東拼西湊。之后日照實習基地與我校的合作關系結束，我院的綜合教學實習基地成了新問題。2008—2010年，考慮到海洋科學專業(yè)必須涉海，同時經(jīng)費嚴重不足等原因，將一、二年級實習合二為一在北戴河進行，并將實習時間延長至5周。即便如此，由于北戴河實習基底每年承擔的實習任務較重，5周的實習時間也不可能完全保障，從實習效果上看也不明顯，三年級生產(chǎn)實習也存在一些問題。生產(chǎn)實習關系著學生的畢業(yè)論文，是學生將所學的知識運用到科研或其他工作中的第一步，但是原方案執(zhí)行過程中有些不盡如人意。或是與教師的科研項目連接不夠緊密，或是實驗條件有限，學生的實習效果為此大打折扣。
二、新教學培養(yǎng)方案調(diào)整情況及形成
1.根據(jù)學校新的總課時安排，調(diào)整專業(yè)基礎課門數(shù)和教學內(nèi)容。根據(jù)學校新的培養(yǎng)方案制訂要求，課程分為“通識基礎課、學科基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)主干課、實踐必修課和校內(nèi)公選課”的分段組合方式，并進行了課程整合與優(yōu)化，所選的課程互相銜接、循序漸進；分清主次，強化專業(yè)基礎課、明確專業(yè)主干課，擴大校內(nèi)公選課程的選擇范圍；明確各門課程和各環(huán)節(jié)的內(nèi)容、范圍，注意相互間的聯(lián)系和銜接，避免重疊和斷層。專業(yè)基礎課的課程設置，以海洋地質(zhì)學、海洋化學、海洋地球物理探測為基本，新培養(yǎng)方案的專業(yè)基礎課增加了《地球科學概論B》，并且把三門原來分給一個方向上的課程提前到專業(yè)基礎課里，即《海洋生物學》、《古生物學與地史學》、《礦物與巖石》。以突出我們的專業(yè)特色，強調(diào)以地球科學為堅實基礎，通過對海洋的結構構造、物質(zhì)組成、包容水-巖、海-氣和海-陸交互作用等方面的系統(tǒng)學習，認識海洋的構造演化、海洋物質(zhì)的分布及交換規(guī)律和海水的運動過程，服務于海洋資源和環(huán)境保護。按照加強基礎、拓寬專業(yè)、增強適應性、強調(diào)素質(zhì)和能力培養(yǎng)的思路，在打好基礎的前提下，遵循循序漸進、相互銜接的原則，為學生提供較多的選擇機會和發(fā)展方向。
2.調(diào)整兩個專業(yè)方向的課程設置，并確定主干課程負責人。新的培養(yǎng)方案中，海洋科學專業(yè)的兩個方向確定不變，保持海洋油氣與海洋地質(zhì)與環(huán)境兩個方向，專業(yè)主干課程進行了部分調(diào)整。學時由各320增加各480；原方案中海洋油氣方向的主干課《沉積巖與沉積相》打通到兩個方向共同上。在增加專業(yè)基礎課環(huán)節(jié)中地學和巖石學課程的基礎上，使學生的地學專業(yè)基礎更厚實。每一門主干課程，落實了課程負責人和主講合講教師，保證每一門課程都有兩三位教師共同負責，逐漸建立每一門課程的教學小團體，以保證本門課程的內(nèi)容、教學效果以及保證在按照培養(yǎng)方案的時間內(nèi)可以順利開出。
3.調(diào)整實踐教學體系、課時安排和教學內(nèi)容和目標。新培養(yǎng)方案制訂過程中，我們堅持理論聯(lián)系實踐，在重視基礎理論課教學的同時，加強實踐性教學環(huán)節(jié)。日常教學中注意合理安排實驗課程在傳授知識的同時，重視和加強素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，把學生獲取知識和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力的培養(yǎng)貫穿在整個教學過程中。暑期實習我們保留了大一的北戴河生產(chǎn)實習，同時增加涉海內(nèi)容的比例；大二的地質(zhì)實習，我們首次加入了周口店地質(zhì)教學實習，并將實習放在了《地球科學概論B》和《礦物與巖石》課程結束之后。理論知識結合周口店大跨度的地質(zhì)年代和豐富的地質(zhì)地貌必將使我院本科生的專業(yè)基礎知識更加扎實。大三的生產(chǎn)實習也做了相應要求，要求必須與知道教師的科研項目，及相關生產(chǎn)或科研單位密切聯(lián)系，注意教學與科研、生產(chǎn)的結合，使學生有盡可能多的機會參與科技活動，接受初步的科研方法訓練。
三、新教學體系及教學內(nèi)容特色
在新的培養(yǎng)方案框架下，對兩個專業(yè)方向的專業(yè)課程做了深入的討論，細致確定課程的教學內(nèi)容、相互銜接以及實驗課時的安排，結合主干課程建設、精品課程建設規(guī)劃，逐漸形成了海洋科學專業(yè)的特色。
1.依托學校傳統(tǒng)優(yōu)勢，強化“海洋科學”專業(yè)地學基礎。海洋科學由于具有涉及面廣、方向多等特點，早期培養(yǎng)方案（包括2004、2007年的培養(yǎng)方案）基于這些特點結合我院實際情況設計了相應課程。但從授課效果和教學體系上看，明顯存在一些不足，如課程內(nèi)容含括面廣，但深度不夠；課程缺乏體系、不能較好地反映學科方向等。導致這些不足的出現(xiàn)主要在于學院在課程設置之前盡管對海洋科學有一定的認識，但是對學科的方向凝練不夠，或者目標方向一直較為模糊。基于上述原因，根據(jù)國內(nèi)外海洋科學發(fā)展趨勢以及我校的實際情況，決定依托我校在地球科學領域的傳統(tǒng)優(yōu)勢和雄厚基礎，加強我院“海洋科學”學科中的地學知識的培養(yǎng)，沿襲并深化“海洋地質(zhì)與環(huán)境”和“海洋油氣資源”兩個專業(yè)方向的構成。結合專業(yè)方向分別對專業(yè)課程進行了深入剖析，首先打通一部分課程，如將原來只在海洋油氣資源方向講授的《海洋地球物理探測》放到專業(yè)基礎課中，將原來只在海洋地質(zhì)與環(huán)境方向講授的《礦物與巖石》作為兩個方向共同的基礎課程等。其次刪減一部分與其他課程有重合或專業(yè)基礎性不強的課程，如《海洋資源》、《綜合地質(zhì)學》等，同時根據(jù)專業(yè)需要將《海洋生物學》的課時進行了適當減少，由原來的80學時減為64學時。此外，根據(jù)方向需要新設置一部分課程，如《地史與古生物學》、海洋油氣資源方向的《油層物理基礎》等。
2.緊密圍繞學科方向，加強課程銜接，制訂并完善科學的教學體系和內(nèi)容。隨著經(jīng)濟的騰飛、社會的進步和產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，社會對高等教育的人才培養(yǎng)工作提出了新的要求，高校是人才加工的“工廠”，學生是適應市場需求的“產(chǎn)品”，高校的人才培養(yǎng)目標要適應人才市場的需求。我院對本科生培養(yǎng)的基本原則為：人才培養(yǎng)要適應市場經(jīng)濟發(fā)展的要求；人才培養(yǎng)向綜合性發(fā)展；學科的發(fā)展走向前緣性；注重“實踐性”人才培養(yǎng)。因此在課程設置中，充分做到：（1）注重課程體系的綜合性、前沿性。根據(jù)課程體系修訂課程教學大綱，編寫配套教材，要根據(jù)海洋科學發(fā)展特點、國家關注重點、同類大學及院校專業(yè)特色、我院發(fā)展方向以及學院自身情況等設置課程和安排教學內(nèi)容。開設基礎地學綜合性課程，如《海洋科學概論》、《海洋地質(zhì)學》、《地球科學概論（B）》等，旨在加強學生的基礎地質(zhì)、海洋地質(zhì)的綜合培養(yǎng)和素質(zhì)教育。同時在課程體系中也要設置反映學科發(fā)展和交叉邊緣的課程，如《海洋微體古生物學》、《海洋地質(zhì)微生物學》、《海洋生態(tài)學》。使專業(yè)課程和部分專業(yè)基礎課教學與生產(chǎn)實習結合起來，加強課程的現(xiàn)代科技內(nèi)容建設，如針對海洋油氣資源研究的前沿熱點，學院提出了深水油氣勘探的學科發(fā)展方向，結合深水油氣勘探的特點和難點，學院重點加強了地球物理探測以及相應技術方法課程的設置。（2）注重課程體系的層次性、銜接性。在多種形式的討論中，對早期課程設置中存在的課程銜接、重復等現(xiàn)象予以深入分析，提出了課程必須注重層次性、課程之間相互銜接等關鍵問題。以海洋地質(zhì)學、海洋化學、海洋生物學等為主干學科，按照加強基礎、拓寬專業(yè)、增強適應性、強調(diào)素質(zhì)和能力培養(yǎng)的思路，在打好基礎的前提下，遵循循序漸進、相互銜接的原則，為學生提供較多的選擇機會和發(fā)展方向。因此進一步進行課程整合與優(yōu)化，使得所選課程互相銜接、循序漸進；分清主次，強化專業(yè)基礎課、明確專業(yè)主干課，擴大校內(nèi)公選課程的選擇范圍；明確各門課程和各環(huán)節(jié)的內(nèi)容、范圍，注意相互間的聯(lián)系和銜接，避免重疊和斷層。根據(jù)上述要求和原則，首先明確每們專業(yè)課程的授課教師，并分別編寫課程的教學大綱；然后及時組織學院內(nèi)外專家、教研室主任、學科帶頭人、專業(yè)主干課教師，對每一門課程教學內(nèi)容進行認真審核，確定主要的知識點，同時根據(jù)整個教學體系的設定，考慮課程之間的承接及銜接關系進行各個專業(yè)課程的內(nèi)容和課時量進行適當調(diào)整。對于新開課程我們采取在現(xiàn)有師資力量的基礎上，根據(jù)教師的專業(yè)特色和學院學科發(fā)展的需要，積極組織相關教師進行調(diào)研，重點分析該課程在國內(nèi)外高校授課現(xiàn)狀、課程設置的必要性、與學院學科發(fā)展的緊密程度以及與其他課程之間的銜接關系。在此基礎上，組織老師編寫相應的教學大綱，并進行全院范圍內(nèi)的討論、修改和最終成型。（3）注重課程體系中理論與實踐相結合，加強實踐教學。在課程體系設置中注意到理論聯(lián)系實踐，在重視基礎理論課教學的同時，加強實踐性教學環(huán)節(jié)；注意教學與科研、生產(chǎn)的結合，使學生有盡可能多的機會參與科技活動，接受初步的科研方法訓練；根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格，確定合理的知識結構，在傳授知識的同時，重視和加強素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，把學生獲取知識和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力的培養(yǎng)貫穿在整個教學過程中。因此必須要求在整個課程體系中做到課堂教學、實驗課教學、生產(chǎn)實踐三段教學環(huán)節(jié)緊密結合[1]。對課堂教學和實驗型教學要求具有基礎性、綜合性、設計性。同時加強相互之間的銜接，形成學科間知識相互滲透的多層次實踐教學內(nèi)容體系。強化基礎性實踐教學，逐步減少驗證性實驗，增加綜合性、設計性實踐在實踐教學中的比重，提高學生的基本技能和應用能力及智力的開發(fā)。教師將產(chǎn)、學、研合作項目中積累的交叉學科、邊緣學科知識融入教學中，科研實踐中掌握的高新技術知識、科研成果和學科前沿發(fā)展動態(tài)貫穿在教學中。培養(yǎng)方案的修改和重新制訂是實現(xiàn)我校海洋科學本科專業(yè)的人才培養(yǎng)的基礎，但同時也是學院長期發(fā)展的第一步。如何鞏固教改成果、提高教學質(zhì)量，如何有效實施、力爭使得我院本科教學在學校具備一定的競爭力，亟須從以下方面開展工作。
課程建設是教學建設的重要內(nèi)容，課程教學既是決定我院海洋科學人才培養(yǎng)中教學質(zhì)量和水平的最基本標志，又是學院科研、師資和管理水平等諸多因素的綜合體現(xiàn)。加強課程建設、突破名師精品是重中之重。把優(yōu)質(zhì)課改為內(nèi)涵更為豐富的精品課程建設，有些課程如《海洋地質(zhì)學》在師資、教學內(nèi)容、教學條件、教學手段等方面都具有較高水準，具備沖擊精品教材或名師的條件，同時這些課程又將起到示范和牽動作用，以此推動學院其他課程建設整體水平的全面提高。同時注意教材建設，明確提出建設基本原則是：重在質(zhì)量，選用編寫并舉，突出特色，重點支持。加強教材質(zhì)量和實用性的監(jiān)督，學院每學期利用初期、期中進行教學檢查、領導干部聽課、督導團聽課等方式，進行教材到位、使用的信息反饋，到期末進行評價的措施，確保教材使用效果。提高教學質(zhì)量重在教育觀念的轉換，改變思維模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，注重實施創(chuàng)新教育。要從片面要求學生學好對口專業(yè)的知識轉變到素質(zhì)教育價值觀；由強調(diào)統(tǒng)一、剛性的教學模式轉向更加重視學生差異和個性特點；由奉行“專業(yè)中心論”，轉向讓學生自己根據(jù)需要自主構建知識結構；從以教師為中心的“注入式”教學，逐步轉向調(diào)動學生的積極性去主動學習[2]。因此學院當前教學重點工作將根據(jù)現(xiàn)有師資力量情況，提出實施教師培訓的“三項工程”，即：青年教師培訓工程、以老帶新的素質(zhì)提高工程和名師示范工程等。教師業(yè)務能力的提高將對深化教學改革起著至關重要的作用。
參考文獻：
[1]陳宏濤，曹麗穎，吳錫冬.關于農(nóng)學專業(yè)實踐教學改革的思考[J].東北農(nóng)業(yè)大學學報（社會科學版），2010，8（3）：48-50.
