來源：學術之家整理 2025-03-18 15:42:50
《Intervention In School And Clinic》中文名稱：《學校和診所干預》，創刊于1965年，由SAGE出版商出版，出版周期5 issues/year。
《學校與診所干預》是一本專注于特殊教育和臨床實踐的專業期刊，它為教育工作者和醫療專業人員提供了豐富的資源和指導。該期刊提供的內容不僅包括針對學習障礙和行為障礙學生的創新教學方法，還涵蓋了對這些學生進行有效評估和日常管理的策略。
期刊中的文章通常基于實證研究，確保所提供的建議和技巧都具有科學依據和實用價值。這些內容幫助教師和臨床醫生更好地理解學生的需求，設計出適合他們的教學計劃，并采用有效的干預措施來促進學生的學業和社會發展。
旨在及時、準確、全面地報道國內外EDUCATION, SPECIAL工作者在該領域的科學研究等工作中取得的經驗、科研成果、技術革新、學術動態等。
| 機構名稱 | 發文量 |
| NEVADA SYSTEM OF HIGHER... | 23 |
| KANSAS STATE UNIVERSITY | 11 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYS... | 11 |
| CLEMSON UNIVERSITY | 9 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM... | 9 |
| UNIVERSITY OF MISSOURI ... | 9 |
| GEORGE MASON UNIVERSITY | 8 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF MA... | 8 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAR... | 7 |
| UNIVERSITY OF VIRGINIA | 7 |
| 國家/地區 | 發文量 |
| USA | 161 |
| Australia | 3 |
| South Korea | 3 |
| Brazil | 1 |
| CHINA MAINLAND | 1 |
| Canada | 1 |
| Costa Rica | 1 |
| Cuba | 1 |
| Guyana | 1 |
| Japan | 1 |
| 文章引用名稱 | 引用次數 |
| Parental Stress in Families ... | 9 |
| Manipulative Apps to Support... | 8 |
| Augmented Reality Supporting... | 5 |
| Chinese Inclusive Education:... | 5 |
| Riding the Special Education... | 4 |
| Building School Connectednes... | 4 |
| The Virtual-Representational... | 4 |
| Using Discipline Data to Enh... | 4 |
| The Growing Concerns Regardi... | 3 |
| Exploring the Intersection o... | 3 |
| 被引用期刊名稱 | 數量 |
| INTERV SCH CLIN | 79 |
| J AUTISM DEV DISORD | 13 |
| TEACH EDUC SPEC EDUC | 10 |
| INT J INCLUSIVE EDUC | 7 |
| EDUC TREAT CHILD | 6 |
| J POSIT BEHAV INTERV | 6 |
| AUTISM | 5 |
| CAREER DEV TRANSIT E | 5 |
| EXCEPTIONALITY | 5 |
| J EMOT BEHAV DISORD | 5 |
| 引用期刊名稱 | 數量 |
| INTERV SCH CLIN | 79 |
| EXCEPT CHILDREN | 42 |
| REM SPEC EDUC | 31 |
| LEARN DISABILITY Q | 23 |
| EDUC TREAT CHILD | 22 |
| LEARN DISABIL RES PR | 22 |
| J SPEC EDUC | 19 |
| TEACH EDUC SPEC EDUC | 19 |
| J LEARN DISABIL-US | 18 |
| J POSIT BEHAV INTERV | 17 |
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