時(shí)間：2022-09-12 15:51:46
開(kāi)篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇黨員教育培訓(xùn)總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一、工作重點(diǎn)落實(shí)情況
（一）制度建立健全情況。多年以來(lái)，分局始終把黨員教育培訓(xùn)管理工作作為全年黨建工作的重要內(nèi)容，進(jìn)一步完善建立了“”、民主生活會(huì)議等制度。
（二）開(kāi)展教育培訓(xùn)情況。分局支部根據(jù)國(guó)土資源管理工作實(shí)際，結(jié)合開(kāi)展黨的群眾路線教育、“三嚴(yán)三實(shí) 忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育及黨員固定活動(dòng)日、黨費(fèi)日管理等內(nèi)容，面對(duì)本單位全體黨員廣泛開(kāi)展黨員培訓(xùn)，并積極參加旗局組織的黨課學(xué)習(xí)、警示教育、視頻學(xué)習(xí)，分局黨委每年開(kāi)展4次黨課教育。
（三）人員經(jīng)費(fèi)保障情況。局黨委按照上級(jí)部門的要求，嚴(yán)格落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在線學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)。充分利用講黨課、播放電教片、網(wǎng)絡(luò)教育、遠(yuǎn)程教育、作風(fēng)警示教育等形式和資源多渠道開(kāi)展教育，并落實(shí)相關(guān)經(jīng)費(fèi)。
二、主要做法和措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提供組織保證。一是按照相關(guān)要求，由分局支部書記親自抓黨員教育培訓(xùn)工作，局長(zhǎng)及全體黨員積極配合。二是每年年初制定黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，并納入黨建目標(biāo)管理考核。
（二）因地制宜，形式靈活多樣。根據(jù)分局人員少、工作量大等特點(diǎn)，分局支部因地制宜，對(duì)黨員干部教育培訓(xùn)采取靈活多樣的形式和方法，采取集中、分散、自我教育相結(jié)合等方式，靈活利用會(huì)議、宣傳等場(chǎng)合和時(shí)機(jī)，充分結(jié)合部門行業(yè)特色開(kāi)展教育培訓(xùn)。
（三）區(qū)分層次，突出重點(diǎn)。為充分突出黨員干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，分局支部對(duì)全局黨員干部采取分層次、分類別進(jìn)行。一是在冬季巡查工作任務(wù)較輕的情況下采取以集中學(xué)習(xí)為重點(diǎn)的形式進(jìn)行教育培訓(xùn)；二是在春夏秋巡查任務(wù)比較繁重的季節(jié)采取以黨課教育的形式教育培訓(xùn)；三是積極利用與旗局共同巡查、開(kāi)會(huì)的機(jī)會(huì)通過(guò)交流等形式進(jìn)行教育培訓(xùn)；四是結(jié)合國(guó)土資源系統(tǒng)重要案例重點(diǎn)開(kāi)展警示教育培訓(xùn)。（四）健全制度，規(guī)范教育管理。堅(jiān)持用制度來(lái)規(guī)范黨員教育管理行為。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、退休黨員管理，不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理、責(zé)任追究等各方面進(jìn)行規(guī)范，建立了相應(yīng)的黨員教育管理機(jī)制。就黨內(nèi)組織，黨員定期學(xué)習(xí)，、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度進(jìn)行了修訂完善。
三、存在問(wèn)題及打算
黑龍江省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作當(dāng)前和今后一個(gè)階段的主要任務(wù)是：一要建設(shè)覆蓋全省農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的終端站點(diǎn)。要在深入調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，充分借鑒試點(diǎn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，采用我省自主研發(fā)的經(jīng)濟(jì)實(shí)用的互聯(lián)網(wǎng)模式，緊密結(jié)合村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，科學(xué)制定建設(shè)方案，在2008年底以前，建成覆蓋全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)。二要建設(shè)好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)平臺(tái)。要進(jìn)一步加強(qiáng)“龍江先鋒網(wǎng)”建設(shè)，拓寬在線視頻、論壇、專家答疑等欄目的信息容量，充分發(fā)揮網(wǎng)站在遠(yuǎn)程教育中的作用。三要充分整合利用各系統(tǒng)、各部門現(xiàn)有的教學(xué)資源和師資力量。采取行政手段和市場(chǎng)運(yùn)作相結(jié)合的方式，開(kāi)發(fā)制作適合農(nóng)村黨員干部和群眾學(xué)習(xí)需求、突出我省特點(diǎn)的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源。四要建立由專兼職干部、站點(diǎn)管理、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)、教學(xué)輔導(dǎo)、技術(shù)服務(wù)等人員組成的骨干隊(duì)伍。堅(jiān)持分級(jí)管理、分層培訓(xùn)，不斷提高骨干隊(duì)伍的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力。五要建立健全農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)組織管理、教育培訓(xùn)、效果評(píng)估、激勵(lì)約束、經(jīng)費(fèi)保障等工作機(jī)制，建立學(xué)用結(jié)合的知識(shí)轉(zhuǎn)化機(jī)制，確保遠(yuǎn)程教育工作科學(xué)有序運(yùn)轉(zhuǎn)，持久健康發(fā)展。
黑龍江省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作從2007年9月起到2008年年底，分為四個(gè)階段展開(kāi)。
第一階段為動(dòng)員準(zhǔn)備階段，從現(xiàn)在到2007年10月前。主要任務(wù)是組織力量對(duì)全省農(nóng)村情況進(jìn)行全面摸底調(diào)查，按照中央關(guān)于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的總體目標(biāo)要求，結(jié)合實(shí)際，制定全省工作方案和市(地)工作方案。第二階段為全面建設(shè)階段，從2007年10月至2008年10月。主要任務(wù)是完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基本實(shí)現(xiàn)站點(diǎn)全覆蓋。同時(shí)，建設(shè)完善資源庫(kù)、資源傳輸系統(tǒng)、省級(jí)輔助教學(xué)網(wǎng)站等教學(xué)平臺(tái)；培養(yǎng)建立專兼職干部、站點(diǎn)管理、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)、教學(xué)輔導(dǎo)、技術(shù)服務(wù)等骨干隊(duì)伍；整合開(kāi)發(fā)教學(xué)資源；建立健全科學(xué)管理等工作機(jī)制。第三階段是教學(xué)實(shí)施階段，從2007年12月至2008年12月。主要任務(wù)是定期組織農(nóng)村黨員干部集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，積極探索有效途徑和方法，增強(qiáng)教育、培訓(xùn)的實(shí)效性。第四階段為總結(jié)評(píng)估階段，從2008年10月至2008年12月。主要任務(wù)是對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)效果進(jìn)行考核評(píng)估，加強(qiáng)調(diào)查研究和檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題，總結(jié)、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
為保證這項(xiàng)工作的成效，要堅(jiān)持以下原則：一，要以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、培育新型農(nóng)民為主題，以推進(jìn)全省“先鋒工程”為重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作。二，要充分整合利用各系統(tǒng)、各部門現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資源、管理隊(duì)伍、師資力量、站點(diǎn)場(chǎng)所、技術(shù)和資金等，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，做到一站多能、綜合利用。三，要從實(shí)際出發(fā)，把工作的力度、推進(jìn)的速度與各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和財(cái)政承受能力統(tǒng)一起來(lái)，把工作的思路、推開(kāi)的辦法與當(dāng)?shù)氐幕A(chǔ)條件結(jié)合起來(lái)。四，要根據(jù)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民的實(shí)際需求，鼓勵(lì)、支持和吸引農(nóng)民群眾參加政策法規(guī)、科學(xué)文化知識(shí)和適用技術(shù)等教育培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一大批掌握先進(jìn)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和技能、具有創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)的實(shí)用人才和新型農(nóng)民。五，要把教學(xué)平臺(tái)建設(shè)、終端站點(diǎn)建設(shè)、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與教學(xué)組織管理結(jié)合起來(lái)，把教育培訓(xùn)與實(shí)際運(yùn)用結(jié)合起來(lái)，使“建、管、學(xué)、用”四個(gè)環(huán)節(jié)互為依托、相輔相成。六，要不斷研究工作中的新情況、解決新問(wèn)題，推進(jìn)工作創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，使我省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作始終保持旺盛的生機(jī)和活力，成為推進(jìn)我省新農(nóng)村建設(shè)和“先鋒工程”開(kāi)展的助推器。
（攝影/楊建華）
一、開(kāi)展黨員教育管理工作的做法和成效
1.以明確職責(zé)為前提，實(shí)現(xiàn)黨員日常管理地規(guī)范運(yùn)行。明確黨員行為準(zhǔn)則。把黨員應(yīng)該履行的義務(wù)和權(quán)利寫入黨員管理機(jī)制中，同時(shí)結(jié)合實(shí)際，提出黨員“六好”目標(biāo)，明確黨員在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、團(tuán)結(jié)配合、遵章守紀(jì)、服務(wù)群眾、愛(ài)崗敬業(yè)六個(gè)方面要履行的職責(zé)，讓黨員在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中創(chuàng)有目標(biāo)、爭(zhēng)優(yōu)標(biāo)桿。推行黨員目標(biāo)管理。公開(kāi)承諾是開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)和方法步驟，在黨員管理中加以借鑒，形成黨員目標(biāo)管理機(jī)制。建立“年初定目標(biāo)、年終驗(yàn)收”的管理方式，在黨員中開(kāi)展四級(jí)聯(lián)諾和五環(huán)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，推行目標(biāo)管理。
2.以教育培訓(xùn)為核心，實(shí)現(xiàn)黨員綜合素質(zhì)地顯著提升。堅(jiān)持日常教育為主，集中教育為輔，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)有渠道。我們利用各種資源，黨群部門通力合作，創(chuàng)辦了黨建工作網(wǎng)、廉政信息網(wǎng)、《書院黨建》、《廉政書院》、書院講堂等各種學(xué)習(xí)媒介，黨員通過(guò)這些窗口了解企業(yè)各種前沿時(shí)事、黨建動(dòng)態(tài)，定期召開(kāi)政工例會(huì)、“一課三會(huì)”，向黨支部書記、黨員傳達(dá)重要的工作部署，豐富黨員的日常學(xué)習(xí)。同時(shí)，每年圍繞工作重點(diǎn)舉辦主題鮮明的黨員脫產(chǎn)培訓(xùn)班，集中組織黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等多種方式，給黨員傳遞今年的企業(yè)形勢(shì)和黨建部署，為全年黨員的教育管理工作定基調(diào)。突出專項(xiàng)培訓(xùn)，創(chuàng)建特色教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)有載體。堅(jiān)持專項(xiàng)培訓(xùn)并行，特色教育助推，實(shí)現(xiàn)黨員展示有平臺(tái)。結(jié)合黨員分布在礦山的各個(gè)崗位，在黨員培養(yǎng)上堅(jiān)持雙培雙建的工作方向，積極舉辦實(shí)操基地、特殊工種培訓(xùn)班和技術(shù)比武等專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，在黨員中培養(yǎng)出了許多技術(shù)精英，成為工作中的中堅(jiān)力量。同時(shí)，積極舉辦“黨課10”分鐘、成果交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)等特色活動(dòng)，強(qiáng)化黨支部書記的業(yè)務(wù)素質(zhì)，搭建工作展示的平臺(tái)。
3.以考核激勵(lì)為手段，實(shí)現(xiàn)黨員先進(jìn)作為地有效彰顯。搭建黨員作用發(fā)揮的載體。堅(jiān)持開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，為黨員搭建作用發(fā)揮的載體，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展十大先鋒行動(dòng)，在窗口服務(wù)單位創(chuàng)建黨員示范崗，讓黨員在服務(wù)職工群眾中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。開(kāi)展“黨員自身無(wú)違章、身邊無(wú)事故”競(jìng)賽活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的平穩(wěn)運(yùn)行。黨員的先進(jìn)作為在服務(wù)群眾、保障安全中得到彰顯。構(gòu)建黨員作用評(píng)價(jià)的體系。把上年度作為一個(gè)考核期，在考核期內(nèi)對(duì)黨員實(shí)行“一月一考核、一季一測(cè)評(píng)、一年一評(píng)比”。同時(shí)，在年末，開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng)，對(duì)“六好”黨員進(jìn)行評(píng)比、表彰，舉辦黨員標(biāo)兵公開(kāi)評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)支部推薦、群眾評(píng)選，選出群眾心目中的標(biāo)兵，對(duì)當(dāng)選的標(biāo)兵進(jìn)行隆重的表彰，通過(guò)舉辦事跡報(bào)告會(huì)、匯編優(yōu)秀事跡等方式，宣傳標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，營(yíng)造濃厚的比學(xué)趕超氛圍。
二、構(gòu)建黨員教育管理工作機(jī)制的收獲和啟示
機(jī)制作為一項(xiàng)理論成果，要使之成為一項(xiàng)行之有效的準(zhǔn)則，在構(gòu)建過(guò)程中就需要充分考慮其特性，遵循它的規(guī)律，保證機(jī)制的科學(xué)適用。通過(guò)構(gòu)建和運(yùn)行黨員教育管理工作機(jī)制，獲得了三點(diǎn)收獲和啟示：
1.機(jī)制創(chuàng)建工作具有系統(tǒng)性，需要在統(tǒng)籌考慮中推進(jìn)。任何一項(xiàng)工作的開(kāi)展，都需要很多要素進(jìn)行支撐，就像一部機(jī)器是由許多零部件構(gòu)成的，它要正常運(yùn)轉(zhuǎn)就需要這些零部件配合協(xié)調(diào)好。因此，在構(gòu)建一項(xiàng)工作機(jī)制時(shí)，首先需要對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行全面分析，充分研究它的每一項(xiàng)構(gòu)成要素。在構(gòu)建黨員教育管理工作機(jī)制時(shí)，就充分分析黨員管理工作的組成部分，從黨員干什么、黨員怎樣干、黨員干得怎樣為主發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真研究黨員發(fā)展、黨員培訓(xùn)、黨員日常管理、黨員考核等等每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保機(jī)制構(gòu)建工作能夠科學(xué)系統(tǒng)的指導(dǎo)黨員開(kāi)展工作。
2.機(jī)制創(chuàng)建工作具有實(shí)踐性，需要在實(shí)際工作中檢驗(yàn)。理論來(lái)源于實(shí)踐，機(jī)制作為一項(xiàng)理論成果，是對(duì)各項(xiàng)工作的系統(tǒng)總結(jié)和提升，是經(jīng)過(guò)提煉凝結(jié)成的指導(dǎo)實(shí)際工作開(kāi)展的智慧結(jié)晶。因此，在著手構(gòu)建一項(xiàng)工作機(jī)制時(shí)，就需要考慮到它的實(shí)踐性，是否具有可操作性，能否指導(dǎo)實(shí)際工作。在構(gòu)建黨員教育管理工作機(jī)制過(guò)程中，要充分考慮它的實(shí)踐意義，機(jī)制中的每一條標(biāo)準(zhǔn)都是和中心工作、崗位實(shí)際緊密結(jié)合的，制定的黨員教育培訓(xùn)方式都是依托現(xiàn)有的各項(xiàng)資源能夠開(kāi)展的，保證機(jī)制構(gòu)建工作不脫離實(shí)踐、扎根于土壤。
3.機(jī)制創(chuàng)建工作具有長(zhǎng)期性，需要在常抓不懈中更新。機(jī)制最后是要作用于實(shí)踐、指導(dǎo)實(shí)踐的，但是事物都具有相對(duì)性，是在不斷發(fā)展變化的。因此，機(jī)制創(chuàng)建工作具有長(zhǎng)期性，需要不斷更新和完善，只有這樣的機(jī)制才能不斷煥發(fā)新鮮的生命力，指導(dǎo)實(shí)際工作更好更快地發(fā)展。從構(gòu)建黨員教育管理機(jī)制之初，到現(xiàn)在已經(jīng)數(shù)易其版。今后，還是會(huì)以這樣的態(tài)度堅(jiān)持下去，對(duì)機(jī)制的運(yùn)行常抓不懈，及時(shí)修改不適宜的地方，確保機(jī)制能夠永葆先進(jìn)性，指導(dǎo)黨員管理工作取得更多更好的成績(jī)，為培養(yǎng)打造一支卓越、高效、團(tuán)結(jié)的黨員隊(duì)伍提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
作者：李愛(ài)茹 單位：晉煤集團(tuán)古書院礦黨委辦公室
為進(jìn)一步加強(qiáng)青年警察隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年生力軍和突擊隊(duì)作用，更好地服務(wù)“加力提速內(nèi)涵素質(zhì)建設(shè)，全面深入推進(jìn)監(jiān)獄工作轉(zhuǎn)型發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)一流監(jiān)獄”的工作目標(biāo)，云南省楊林監(jiān)獄突出團(tuán)員青年能力建設(shè)，堅(jiān)持教育培訓(xùn)工作教、學(xué)、練、戰(zhàn)一體化，以“三大措施”抓常態(tài)培訓(xùn)，“五項(xiàng)舉措”抓特色培訓(xùn)，著力提升青年警察隊(duì)伍內(nèi)涵素質(zhì)。
“三大措施”抓實(shí)常態(tài)培訓(xùn)，培養(yǎng)更多的業(yè)務(wù)尖子和工作能手
一是加強(qiáng)理論武裝，堅(jiān)定青年警察政治方向。堅(jiān)持組織團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和系列重要講話精神，按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，在團(tuán)員青年中開(kāi)展團(tuán)章、紀(jì)律規(guī)矩和系列講話學(xué)習(xí)，團(tuán)員青年讀原著、學(xué)原文、悟原理，深刻領(lǐng)會(huì)新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求。為增加學(xué)習(xí)政治理論趣味性，各基層團(tuán)委充分利用微信、微博、短信等新媒體，傳播黨的路線方針政策和政治理論新成果；充分利用演講、辯論、座談、專題研討等形式，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和政治理論新成果，堅(jiān)定團(tuán)員青年警察理想信念。
二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升青年警察執(zhí)法能力。結(jié)合監(jiān)獄工作實(shí)際，開(kāi)展法律知識(shí)培訓(xùn)和崗位大練兵，通過(guò)業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽、工作技能比武、工作檢查考核等方式，促進(jìn)青年警察掌握業(yè)務(wù)知識(shí)、熟練工作技能。利用專題講座、視頻制作播放和參觀學(xué)習(xí)、參加社會(huì)實(shí)踐、拓展訓(xùn)練等形式，組織青年警察加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)履行本職崗位的本領(lǐng)，維護(hù)監(jiān)獄安全穩(wěn)定。
三是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，打造青年警察隊(duì)伍新形象。在加強(qiáng)團(tuán)員青年警察管理教育培養(yǎng)工作中，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，制作警務(wù)禮儀規(guī)范PPT、視頻碟片和書本手冊(cè)等，深入開(kāi)展青年警察警務(wù)禮儀培訓(xùn)，塑造新時(shí)期監(jiān)獄人民警察新形象。進(jìn)一步加強(qiáng)警示教育、紀(jì)律規(guī)矩教育，鞏固青年警察講規(guī)矩、守紀(jì)律行為養(yǎng)成，堅(jiān)持公平規(guī)范精細(xì)執(zhí)法，筑牢青年警察拒腐防變底線思維。
“五項(xiàng)舉措”抓實(shí)特色培訓(xùn)，為做好新形勢(shì)下的監(jiān)獄工作提供人才支持
一是凸顯青年工作特色，加強(qiáng)專業(yè)人才培養(yǎng)。突出法律知識(shí)培訓(xùn)，建設(shè)一支政治過(guò)硬的高素質(zhì)執(zhí)法隊(duì)伍要求。鼓勵(lì)青年警察參加司法考試，推進(jìn)法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)，激發(fā)人才創(chuàng)新活力。如省楊林監(jiān)獄組織通過(guò)國(guó)家司法考試獲證的警察成立“法學(xué)興趣小組”，對(duì)相關(guān)法律法規(guī)、涉訪涉訴、典型案例進(jìn)行分析研討，提出合理化建議。多次組織到縣級(jí)、市級(jí)等法庭現(xiàn)場(chǎng)參加旁聽(tīng)，擴(kuò)大與檢察院、法院、公安、司法、律師事務(wù)所等單位交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了對(duì)外聯(lián)系，為監(jiān)獄營(yíng)造良好的執(zhí)法環(huán)境。
二是改進(jìn)培訓(xùn)激勵(lì)方式，增強(qiáng)青年警察培訓(xùn)效果。根據(jù)青年警察隊(duì)伍的學(xué)歷層次、技能特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好等特點(diǎn)，結(jié)合工作需要，各監(jiān)獄改進(jìn)和制定自學(xué)培訓(xùn)方式，采取有效激勵(lì)措施，鼓勵(lì)青年警察緊貼自身學(xué)習(xí)的實(shí)際，充分利用覆蓋面廣、共享性好、靈活性強(qiáng)、成本低廉的網(wǎng)絡(luò)教育和高等院校自修、選修等教育培訓(xùn)資源，積極參加自學(xué)培訓(xùn)，對(duì)取得職業(yè)資格證書等的青年警察給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)青年警察更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)工作發(fā)展需要。同時(shí)深入開(kāi)展“愛(ài)讀書讀好書善讀書”活動(dòng)，在“世界讀書日”前夕，與新知圖書城合作，為在職年輕黨員辦理愛(ài)讀卡，以滿足黨員不同層次的學(xué)習(xí)需求，鼓勵(lì)黨員多讀書、讀好書、善讀書。
三是采取多樣化培訓(xùn)方式，完善青年警察培訓(xùn)體系。幫助青年警察處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，組織青年警察積極開(kāi)辦各類文體興趣班，組建文化建設(shè)協(xié)作會(huì)，舉辦球類、攝影、書畫、寫作、歌唱、演講、辯論等形式多樣的比賽。寓培訓(xùn)于服務(wù)中，組織團(tuán)員青年進(jìn)社區(qū)服務(wù)、參加志愿者活動(dòng)和到社會(huì)做角色體驗(yàn)，增加閱歷和砥礪品質(zhì)。如近年來(lái)，省楊林監(jiān)獄組織青年警察走進(jìn)高校，舉辦“禁毒防艾”、“如何預(yù)防青少年犯罪”等專題講座，到小街村委會(huì)、牛欄江鎮(zhèn)社區(qū)進(jìn)行法制宣講活動(dòng)；省麗江監(jiān)獄到孤兒學(xué)校開(kāi)展心理健康輔導(dǎo)等，進(jìn)一步擴(kuò)寬了青年警察培訓(xùn)面，擴(kuò)大了監(jiān)獄文化的影響力，努力使青年警察快樂(lè)工作，幸福生活。
四是注重心理健康維護(hù)，提升青年警察綜合素質(zhì)。相較而言，監(jiān)獄警察長(zhǎng)期處于相對(duì)封閉、壓力較大的執(zhí)法環(huán)境中，如不注重科學(xué)心理調(diào)適，長(zhǎng)此以往，容易引發(fā)青年警察心理健康疾病。為維護(hù)青年警察心理健康，局團(tuán)工委和各監(jiān)獄舉辦心理健康講座、引入心理訓(xùn)練方法、開(kāi)展情景模擬、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、拓展訓(xùn)練等活動(dòng)，積極維護(hù)警察心理健康。各監(jiān)獄建立警察心理健康檔案，與心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)簽訂服務(wù)協(xié)議，定期對(duì)青年警察進(jìn)行心理健康指導(dǎo)和服務(wù)，幫助監(jiān)獄開(kāi)展心理健康教育培訓(xùn)。近年來(lái)，每年選派優(yōu)秀青年警察到揚(yáng)州大學(xué)參加國(guó)家二級(jí)心理咨詢師培訓(xùn)，多家監(jiān)獄邀請(qǐng)心理咨詢師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)辦心理咨詢師培訓(xùn)，共有近50名青年警察獲得心理咨詢師資格證書。
五是利用社會(huì)教育資源，拓寬青年警察培訓(xùn)路子。為提高青年警察教育培訓(xùn)質(zhì)量，在廣泛利用網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)資源的同時(shí)，積極“走出去”，進(jìn)一步拓寬教育培訓(xùn)渠道。監(jiān)獄積極探索社會(huì)化建警路子，整合利用監(jiān)獄周邊教育培訓(xùn)資源，加強(qiáng)與地方黨政機(jī)關(guān)、高校和企業(yè)合作，實(shí)行教育培訓(xùn)資源共享，組織青年警察走出監(jiān)獄看社會(huì)、走進(jìn)社會(huì)學(xué)本領(lǐng)，多次開(kāi)展文化交流活動(dòng)，增強(qiáng)了青年警察社會(huì)閱歷，提升了青年警察教育改造罪犯的真本領(lǐng)。為加強(qiáng)青年人才培養(yǎng)，先后選派優(yōu)秀青年警察到中央司法警官學(xué)院、浙江大學(xué)、北京大學(xué)進(jìn)行集中培訓(xùn)，到重慶、廣東、浙江、內(nèi)蒙古等省區(qū)的監(jiān)獄跟班交流學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束，監(jiān)獄還召開(kāi)學(xué)習(xí)心得交流座談會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，并要求各黨團(tuán)支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論。
一、2021職工教育培訓(xùn)內(nèi)容及完成情況：
1、截止11月1日，今年培訓(xùn)計(jì)劃已全部完成。共組織一般工種職工培訓(xùn)五期，其中包括貨運(yùn)員40人，其他從業(yè)人員34人，值班員、信號(hào)員70人，黨員60人，調(diào)車人員142人，外勤、清掃30人，共376人，計(jì)劃培訓(xùn)358人，完成計(jì)劃的105％。能夠按要求及時(shí)上報(bào)培訓(xùn)材料，一期一檔，認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)。
2、對(duì)一人一檔全面排查，重新建檔。并認(rèn)真組織技術(shù)比武選拔工作，選出優(yōu)秀人才參加集團(tuán)級(jí)、處級(jí)技術(shù)比武大賽。
3、加強(qiáng)黨員培訓(xùn)。按照黨史進(jìn)課堂要求，7月份，對(duì)我段60余名黨員進(jìn)行了黨史學(xué)習(xí)專項(xiàng)培訓(xùn)，強(qiáng)化全體黨員黨性意識(shí)，積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
4、8月份，對(duì)管理人員等36人開(kāi)展“疫情防控知識(shí)”專項(xiàng)培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)疫情防控意識(shí)和應(yīng)急能力，強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)與疫情防控齊抓共管。
5、9月份，按照宣貫學(xué)習(xí)要求，我段積極組織開(kāi)展新《安全生產(chǎn)法》專項(xiàng)培訓(xùn)，提高職工安全生產(chǎn)法律法規(guī)意識(shí)，牢固樹(shù)立安全第一的人本思想。
6、對(duì)標(biāo)活動(dòng)的持續(xù)常態(tài)化開(kāi)展。今年，我段完成了對(duì)貨運(yùn)員、調(diào)車人員、值班員、信號(hào)員的對(duì)標(biāo)考核工作，“分班組、分崗位、到個(gè)人”，并做到全員覆蓋，切實(shí)提高了我段職工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平。
7、開(kāi)展外來(lái)人員培訓(xùn)。對(duì)八礦二場(chǎng)、首山貨場(chǎng)40余名裝卸車人員進(jìn)行了專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)貨物的裝載加固、自翻車的清理及監(jiān)裝監(jiān)卸等內(nèi)容有了更深的認(rèn)識(shí)。
8、兩季“三防”培訓(xùn)。6月份我段進(jìn)行了“夏季三防”應(yīng)急演練， 10月份兒進(jìn)行了“冬季三防”應(yīng)急演練，對(duì)參加演練的22人次，進(jìn)行了突發(fā)自然災(zāi)害、應(yīng)急救援程序及自救互救知識(shí)等方面的培訓(xùn)。
9、警示教育基地共接待20余家單位，共451人，本單位400余人。
二、個(gè)人對(duì)職工培訓(xùn)存在的問(wèn)題與困難總結(jié)如下：
2021年，我段的職工教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績(jī)，仍存在許多問(wèn)題和困難：
1、職工安全技術(shù)培訓(xùn)意識(shí)不強(qiáng)，文化水平普遍不高，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)。許多職工都認(rèn)為干好自己的工作，不出錯(cuò)就行，都是熟練工種，培訓(xùn)不培訓(xùn)無(wú)所謂，存在倦怠心理，這就給我們培訓(xùn)工作的組織與完成帶來(lái)了一定困難。
2、培訓(xùn)內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性、時(shí)效性、針對(duì)性，有時(shí)候不能滿足生產(chǎn)實(shí)際的需要，實(shí)用性不強(qiáng)。
3、培訓(xùn)過(guò)程重理論、輕實(shí)操，許多授課老師都是照本宣科，缺少現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作，不能有效提高職工的實(shí)操水平和應(yīng)急能力。
4、我段運(yùn)量大、任務(wù)重、人員緊張，集中培訓(xùn)有時(shí)候與職工的上班作息時(shí)間相沖突，造成工學(xué)矛盾。
三：個(gè)人對(duì)培訓(xùn)工作合理化建議：
1、培訓(xùn)內(nèi)容科學(xué)合理。根據(jù)不同工種、崗位職工的實(shí)際需要，及各自崗位的特殊需求，有針對(duì)性的設(shè)置培訓(xùn)課程、制訂培訓(xùn)內(nèi)容，真正做到“干什么、學(xué)什么；缺什么、補(bǔ)什么；弱什么、強(qiáng)什么”，真正使職工學(xué)必有得，學(xué)必有用。
2、培訓(xùn)形式靈活多樣，加強(qiáng)實(shí)操。改變以往把職工集中在教室，教師對(duì)職工進(jìn)行簡(jiǎn)單說(shuō)教的培訓(xùn)模式，突出職工的中心地位，以生產(chǎn)一線為教學(xué)場(chǎng)所，以實(shí)際工作為培訓(xùn)教材，以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際為培訓(xùn)課堂，加強(qiáng)實(shí)操能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。特別是在班組學(xué)習(xí)中，可以成立以班組長(zhǎng)和生產(chǎn)骨干為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)小組，將各工種“三個(gè)一”內(nèi)容，培訓(xùn)班考試題內(nèi)容，月考知識(shí)、每月應(yīng)知應(yīng)會(huì)試題（共答題和各工種應(yīng)答題）納入重點(diǎn)學(xué)習(xí)范圍，以討論、演說(shuō)、辯論等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉工作能力，提高學(xué)習(xí)效果。
3、事故案例分析緊貼實(shí)際，汲取教訓(xùn)。針對(duì)運(yùn)輸生產(chǎn)中的典型事故案例，組織職工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析、查找事故原因、吸取事故教訓(xùn)，進(jìn)一步提高職工識(shí)別、分析和解決具體問(wèn)題的能力。在處理緊急情況或者突發(fā)問(wèn)題時(shí)，職工往往要獨(dú)立作出判斷并迅速解決，對(duì)職工的理論知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、綜合應(yīng)變能力是很大的考驗(yàn)。因此，只有經(jīng)常組織職工開(kāi)展各種典型案例的分析和討論，才能增強(qiáng)職工結(jié)合實(shí)際，分析、解決問(wèn)題的能力，防止出現(xiàn)在非正常情況下心中沒(méi)底、手足無(wú)措、不會(huì)處理的現(xiàn)象。
4、抓好關(guān)鍵崗位培訓(xùn)。要堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，以處開(kāi)展的“學(xué)規(guī)章、反三違、保安全”活動(dòng)為指引，組織各行車主要工種的關(guān)鍵崗位人員，對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行逐條逐項(xiàng)地學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、掌握，做到對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)好標(biāo)準(zhǔn)、用好標(biāo)準(zhǔn)，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和實(shí)操練兵相結(jié)合，把現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用相結(jié)合，全面提高各崗位的實(shí)際操作技能。
5、抓好心理素質(zhì)培訓(xùn)。目前，處段各種培訓(xùn)大多注重業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，忽視了職工心理素質(zhì)培訓(xùn)。生產(chǎn)一線很多職工在考場(chǎng)表現(xiàn)不錯(cuò)，但到了現(xiàn)場(chǎng)，往往不能有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。究其原因是心理素質(zhì)不過(guò)硬。因此，職教部門在加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)，還應(yīng)該設(shè)置“心理課堂”，加強(qiáng)職工心理素質(zhì)培訓(xùn)和指導(dǎo)，把心理素質(zhì)教育滲透到業(yè)務(wù)培訓(xùn)的全過(guò)程，真正讓職工做到處亂不慌、沉著應(yīng)對(duì)，掌握安全生產(chǎn)主動(dòng)權(quán)。
6、將黨性教育、職業(yè)健康教育、消防安全法制教育內(nèi)容融入職工日常培訓(xùn)工作中，提高職工黨性意識(shí)、健康意識(shí)、消防意識(shí)和法律意識(shí)。
在新的一年里，我們要以黨的精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真實(shí)施市委、市政府辦公室《關(guān)于加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的實(shí)施意見(jiàn)》，切實(shí)加強(qiáng)成人教育與社區(qū)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，優(yōu)化資源配置，加強(qiáng)各類成人教育資源的整合，實(shí)現(xiàn)教育資源的綜合利用和教育功能的綜合發(fā)揮。要圍繞幸福建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中心，繼續(xù)突出“辦人民滿意教育”主題，以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以改革為動(dòng)力，完善教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步提升教育水平和質(zhì)量，以開(kāi)展全方位、多層次、多渠道的各類培訓(xùn)和廣泛的社區(qū)教育活動(dòng)為抓手，大力培養(yǎng)社會(huì)急需的各類技能人才，不斷增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的能力和水平，為建設(shè)幸福作出積極貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)
成人教育和社區(qū)教育要不斷適應(yīng)新形勢(shì)，積極適應(yīng)街道城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。根據(jù)市現(xiàn)代農(nóng)民教育辦公室現(xiàn)代農(nóng)民教育培訓(xùn)工作實(shí)施意見(jiàn)要求、市教育局社會(huì)教育工作要點(diǎn)及工作目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合我街道的實(shí)際，今年，我街道必須落實(shí)完成以下四項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)：
1、培訓(xùn)總?cè)藬?shù)：達(dá)區(qū)域成員的比例60%以上。
2、成教事業(yè)：①切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，創(chuàng)造條件，成教中心努力爭(zhēng)取達(dá)到市合格成教中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。②優(yōu)化資源配置，完善培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)各類成人教育資源的整合，實(shí)現(xiàn)教育資源的綜合利用和教育功能的綜合發(fā)揮，積極推進(jìn)成教中心向社區(qū)教育中心的轉(zhuǎn)變。③成教中心辦班數(shù)為80個(gè)，在職職工培訓(xùn)率為65%，農(nóng)村致富骨干培訓(xùn)400人，應(yīng)屆初高中畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)率98%，中等層次教育數(shù)200人，大專層次教育數(shù)300人。
3、現(xiàn)代農(nóng)民教育培訓(xùn)工作：積極開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、企業(yè)職工培訓(xùn)等各類教育培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)，使900名農(nóng)村勞動(dòng)力獲得職業(yè)資格證書或技能鑒定證書。
4、社區(qū)教育工作：①深化社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，鞏固成果，形成特色，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)社區(qū)教育示范區(qū)。②建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，積極培育和發(fā)展學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型家庭。突出社區(qū)教育的主要成果，突出各自的特色和優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)社區(qū)教育深層內(nèi)涵，通過(guò)項(xiàng)目、課題、個(gè)案的展示，促進(jìn)理論和實(shí)踐的結(jié)合。
三、措施要求
1、解放思想，改革創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)教育示范區(qū)建設(shè)。號(hào)召全黨同志繼續(xù)解放思想、勇于創(chuàng)新，在社會(huì)建設(shè)部分把教育擺在首位，突出了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出了“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求。推進(jìn)社區(qū)教育示范區(qū)建設(shè)，關(guān)鍵還是要始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，按照科學(xué)發(fā)展的新理念，進(jìn)一步解放思想、深化改革。根據(jù)成人教育和社區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的新要求解放思想，又好又快發(fā)展；針對(duì)成人教育和社區(qū)教育事業(yè)發(fā)展難題解放思想，迎難而上謀發(fā)展；按照群眾意愿解放思想，集中民智謀發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)教育示范區(qū)建設(shè)。
2、轉(zhuǎn)變觀念，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，全體成人教育和社區(qū)教育工作者都要進(jìn)一步確立服務(wù)意識(shí)，不斷強(qiáng)化和發(fā)揮“全面服務(wù)、多種功能”的作用。要不斷強(qiáng)化和宣傳服務(wù)觀念和意識(shí)、宣傳成人教育、社區(qū)教育、黨員教育與普通學(xué)校教育的區(qū)別，改變對(duì)“教師”只是傳道授業(yè)解惑功能的理解，從而真正確立成人教育和社區(qū)教育工作者的服務(wù)意識(shí)。
3、完善網(wǎng)絡(luò)，全面構(gòu)建成人教育和社區(qū)教育體系。要進(jìn)一步完善和發(fā)揮七個(gè)體系的網(wǎng)絡(luò)作用：①學(xué)校基礎(chǔ)教育體系——重點(diǎn)與中小學(xué)共同開(kāi)展學(xué)生假期教育培訓(xùn)工作；②黨員干部教育體系——重點(diǎn)完善黨校分校建設(shè)與管理，充分發(fā)揮宣講隊(duì)和黨校分校的教育功能；③繼續(xù)教育體系——抓好各類專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育、面向社會(huì)的各類學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育和崗位培訓(xùn)；④科學(xué)技術(shù)和勞動(dòng)技能教育體系——重點(diǎn)面向企業(yè)工人開(kāi)展技能證書培訓(xùn)，面向現(xiàn)代農(nóng)民開(kāi)展就業(yè)技能培訓(xùn)，面向社會(huì)開(kāi)展科學(xué)普及的星火科技培訓(xùn)，面向外來(lái)務(wù)工人員的新市民教育培訓(xùn)；⑤文化生活活動(dòng)教育體系——重點(diǎn)發(fā)揮各社區(qū)組織、協(xié)會(huì)的群眾文藝功能，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)；⑥人口素質(zhì)教育體系——重點(diǎn)與關(guān)工委、計(jì)生辦、人口學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校共同開(kāi)展學(xué)前兒童、青少年和家長(zhǎng)培訓(xùn)教育活動(dòng)；⑦老年教育體系——開(kāi)展以各老年退協(xié)、老年文體協(xié)會(huì)、老年協(xié)會(huì)為基礎(chǔ)的老年人教育活動(dòng)。七個(gè)體系要積極開(kāi)展各類培訓(xùn)和教育活動(dòng)，真正形成人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的社會(huì)風(fēng)氣。
4、突出重點(diǎn)，大力推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)民教育培訓(xùn)工程。根據(jù)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村城市化、農(nóng)民市民化的趨勢(shì)，針對(duì)農(nóng)民在家種田、外出打工、創(chuàng)辦企業(yè)等多種需求的實(shí)際，以“新品種、新技術(shù)、新知識(shí)”為主要內(nèi)容，積極開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、企業(yè)職工培訓(xùn)等各類教育培訓(xùn)活動(dòng)。充分利用“黨校分校”、市民學(xué)校和企業(yè)職工學(xué)校的教育平臺(tái)，用“以會(huì)代訓(xùn)”等方式進(jìn)行思想道德教育活動(dòng)，加強(qiáng)新市民素質(zhì)教育；充分利用微機(jī)室開(kāi)展計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)；整合社會(huì)教育資源，繼續(xù)辦好家政服務(wù)、社區(qū)保安等技能培訓(xùn)班。通過(guò)現(xiàn)代農(nóng)民教育培訓(xùn)工程的實(shí)施，幫助農(nóng)民就業(yè)致富，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。
5、規(guī)范管理，加強(qiáng)成人教育和社區(qū)教育的規(guī)范化、特色化建設(shè)。我們本著“政府倡導(dǎo)、各方參與、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)、提供機(jī)會(huì)”的思路，努力深化社區(qū)教育工作，進(jìn)一步完善全方位、多層次的社區(qū)教育運(yùn)作機(jī)制，初步構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的終身教育網(wǎng)絡(luò)。一要加強(qiáng)社區(qū)教育制度化、規(guī)范化建設(shè)：一是進(jìn)一步總結(jié)社區(qū)教育多年的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)、探索制度化、規(guī)范化建設(shè)的新模式，以進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育主渠道的積極作用，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建；二是進(jìn)一步探索研究社區(qū)教育的新思路、新方法；三是總結(jié)提煉出若干規(guī)范化的管理制度，及有助于延伸社區(qū)教育的管理新機(jī)制。四要凸顯特色化建設(shè)，廣泛開(kāi)展各類社區(qū)教育培訓(xùn)和不拘形式的社區(qū)教育活動(dòng)，不斷凸顯“一居一品”、“一村一品”、“一企一品”的社區(qū)教育特色，突出社區(qū)教育的主要成果，突出各自的品牌和優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)社區(qū)教育深層內(nèi)涵。
近年來(lái)，江西**縣認(rèn)真總結(jié)做好關(guān)心幫扶困難黨員工作的經(jīng)驗(yàn)，按照“思想上扶志，經(jīng)營(yíng)上扶技，生活上扶困”的原則，積極探索關(guān)心幫扶困難黨員的新途徑，取得明顯成效。**年，全縣共有困難黨員1256人，其中農(nóng)村困難黨員1017人，城市下崗職工困難黨員239人，占黨員總數(shù)的13%，2003年底，全縣困難黨員數(shù)下降到205人，占黨員總數(shù)的2%。其主要做法是：
一、成立“困難黨員培訓(xùn)基地”，讓困難黨員有一技之長(zhǎng)。針對(duì)部分困難黨員缺技術(shù)、少門路的實(shí)際情況，**縣加大了對(duì)困難黨員農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和城市再就業(yè)技能培訓(xùn)。**年，該縣下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真抓好困難黨員技術(shù)培訓(xùn)的幾點(diǎn)意見(jiàn)》，要求在符合條件的地方建立“困難黨員培訓(xùn)基地”，開(kāi)展困難黨員技術(shù)培訓(xùn)工作。當(dāng)年在縣鄉(xiāng)村三級(jí)共建立“困難黨員培訓(xùn)基地”93個(gè)，其中縣城11個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)12個(gè)，村（社區(qū)）70個(gè)。為使基地真正發(fā)揮技術(shù)培訓(xùn)的作用，**縣委組織部配套實(shí)施了“黨員電教科技扶貧工程”，連續(xù)三年下?lián)芰舸纥h費(fèi)24萬(wàn)元，為93個(gè)基地購(gòu)置電視機(jī)、VCD等黨員電化教育設(shè)備；并購(gòu)置了一臺(tái)刻錄機(jī)，無(wú)償為基地刻錄實(shí)用技術(shù)和再就業(yè)技能培訓(xùn)電教片1020盤。在抓好基地硬件設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，**縣注重對(duì)困難黨員因人施教、按需施教，確保培訓(xùn)效果。對(duì)城市困難黨員，主要進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用、財(cái)會(huì)知識(shí)、烹飪、服裝裁剪設(shè)計(jì)、房屋裝修、物業(yè)管理等內(nèi)容培訓(xùn)；對(duì)農(nóng)村困難黨員，主要進(jìn)行**蜜桔種植、甲魚(yú)、生豬養(yǎng)殖和蔬菜、磨菇栽培等農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。**縣還創(chuàng)新培訓(xùn)方式，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的教學(xué)方法，一方面先后邀請(qǐng)123名農(nóng)村致富能人和城市再就業(yè)模范走進(jìn)課堂，用自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷教育培訓(xùn)困難學(xué)員。另一方面先后組織258名困難黨員到浙江、福建、廣東等地參觀取經(jīng)，拓寬視野，增強(qiáng)信心。三年來(lái)，全縣參加基地培訓(xùn)的困難黨員達(dá)975人，有75%以上的困難黨員通過(guò)基地反復(fù)培訓(xùn)掌握了1-2門實(shí)用技術(shù)和技能，走上了勤勞致富或再就業(yè)道路，徹底擺脫了貧困。
二、建立“困難黨員幫扶基金”，讓困難黨員緩解經(jīng)濟(jì)壓力。針對(duì)困難黨員普遍存在的發(fā)展生產(chǎn)缺乏資金、生活比較困難的情況，**年，**縣多方籌措資金22萬(wàn)元建立了“困難黨員幫扶基金”，探索出一條困難黨員幫扶保障長(zhǎng)效機(jī)制。為確保基金來(lái)源不“斷流”，縣委組織部每年從留存黨費(fèi)中拿出4萬(wàn)元及時(shí)充作基金。基金實(shí)行統(tǒng)一管理，專人負(fù)責(zé)，主要用于扶持困難黨員發(fā)展生產(chǎn)，啟動(dòng)致富項(xiàng)目和生活救濟(jì)。**年，**發(fā)生百年未遇的6.16特大洪災(zāi)，縣委組織部從基金中及時(shí)拿出4.4萬(wàn)元，用于扶持受災(zāi)困難黨員發(fā)展生產(chǎn)，啟動(dòng)致富項(xiàng)目。對(duì)“困難黨員幫扶基金”的使用，**縣做到“三個(gè)注重”：一是注重解決特困黨員基本生活費(fèi)。每年從基金中拿出1-2萬(wàn)元和部分民政救濟(jì)款設(shè)立“特困黨員資助基金”，用于解決特困黨員基本生活費(fèi)。**年以來(lái)，全縣共發(fā)放“特困黨員資助基金”4.2萬(wàn)元對(duì)12名特困黨員進(jìn)行了長(zhǎng)期資助，確保了他們生活有保障。二是注重解決下崗職工困難黨員再就業(yè)問(wèn)題。每年從基金中拿出部分款項(xiàng)與社會(huì)勞動(dòng)保障部門舉辦再就業(yè)技能培訓(xùn)，組織一些因企業(yè)改制下崗造成生活困難的黨員，免費(fèi)進(jìn)行再就業(yè)培訓(xùn)。三是注重幫助解決農(nóng)村困難黨員發(fā)展生產(chǎn)。對(duì)有一定經(jīng)營(yíng)頭腦和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)村困難黨員，及時(shí)下?lián)懿糠仲Y金幫助困難黨員解決資金短缺問(wèn)題。**年春播時(shí)節(jié)，全縣有20名農(nóng)村困難黨員因各種原因缺乏生產(chǎn)啟動(dòng)資金，縣委組織部及時(shí)從基金中下?lián)?000元資助他們購(gòu)買優(yōu)質(zhì)稻種和農(nóng)資農(nóng)藥，解了燃眉之急。目前，“困難黨員幫扶基金”被困難黨員形象地稱為“及時(shí)雨”。
三、開(kāi)展“‘2+1’結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)”，讓困難黨員感受組織溫暖。**縣在廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展了“2+1”結(jié)對(duì)幫扶困難黨員活動(dòng)，規(guī)定2名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對(duì)幫扶一名困難黨員，既幫資金、技術(shù)，又幫思想，至少每個(gè)月聯(lián)系一次，做到“四個(gè)必到”，即困難黨員家中發(fā)生突發(fā)事件時(shí)必到、黨員產(chǎn)生思想問(wèn)題時(shí)必到、生活遇到特殊困難時(shí)必到、在重大節(jié)日時(shí)必到。為狠抓落實(shí)，縣委組織部統(tǒng)一建立了《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對(duì)幫扶困難黨員檔案》和《幫扶困難黨員聯(lián)系卡》，《檔案》和《聯(lián)系卡》主要記錄幫扶人幫扶活動(dòng)，幫扶情況作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部年度民主評(píng)議和工作考核的重要內(nèi)容之一。**年，全縣共有2100名縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及農(nóng)村有致富、幫扶能力的黨員干部參加幫扶活動(dòng)，共幫扶困難黨員1050名，約占全縣困難黨員的80%。**縣“2+1”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)突出以項(xiàng)目扶貧為重點(diǎn)，力爭(zhēng)使每一個(gè)被幫扶困難黨員都有1-2項(xiàng)家庭致富項(xiàng)目，全縣共落實(shí)幫扶項(xiàng)目1365個(gè)，戶平均1.2個(gè)，這些項(xiàng)目涉及種植、養(yǎng)殖、加工、運(yùn)輸、流通、服務(wù)、勞務(wù)輸出等各個(gè)領(lǐng)域，而且投資省、見(jiàn)效快、效益好。由于幫扶幫到了根本上，扶到了點(diǎn)子上，不少困難黨員積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，有的甩掉了貧困帽子，還有的成為帶領(lǐng)群眾致富的“領(lǐng)頭雁”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止2003年底，全縣受幫扶困難黨員有84%實(shí)現(xiàn)了脫貧目標(biāo)，其中34%達(dá)到或超過(guò)小康戶標(biāo)準(zhǔn)，有46人脫貧致富后被選進(jìn)村級(jí)“兩委”班子，有7人被選為村黨支部書記和村委會(huì)主任。
會(huì)議時(shí)間：
會(huì)議地點(diǎn)：
參會(huì)人員：為支委成員
主持人：為黨支部書記記錄人：為支委成員
會(huì)議議題：
1.
2.
會(huì)議內(nèi)容：
1. ….
2. ….
要求：
1. 會(huì)議議題及內(nèi)容按照黨支部臺(tái)賬《指引表》的要求進(jìn)行。每年初、七一、年底前等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)都有明確要求研究討論的內(nèi)容。
1月份的記錄不要落項(xiàng)。如：研究討論本年度黨支部工作重點(diǎn)及思路；年度黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃、研究討論民主評(píng)議工作安排和方案、研究黨建項(xiàng)目立項(xiàng)、黨員責(zé)任區(qū)創(chuàng)建及黨員好管家評(píng)比等。
2. 不能研究討論行政工作，如獎(jiǎng)金分配等。
3. 研究討論要執(zhí)行主要領(lǐng)導(dǎo)末位發(fā)言制度。
4. 要體現(xiàn)會(huì)議研究討論過(guò)程。不能直接記錄議題結(jié)果。
二、黨員大會(huì)
會(huì)議時(shí)間：
會(huì)議地點(diǎn)：
參會(huì)人員：應(yīng)到（）人，實(shí)到（）人，缺席：*****
（黨員人數(shù)較多附簽到表,見(jiàn)附件2）
黨員人數(shù)少也可以在記錄本上由本人簽名
主持人：為黨支部書記（副書記不可以）
記錄人：為支委成員
會(huì)議議題：
1.
2.
會(huì)議內(nèi)容：
1. 日常工作中要對(duì)上季度黨支部工作進(jìn)行總結(jié)；布置下季度黨支部工作。
2. 黨內(nèi)評(píng)先選優(yōu)要通過(guò)黨支部大會(huì)表決不能簡(jiǎn)單通報(bào)、發(fā)展黨員、列為積極分子等要詳細(xì)記錄。
3. 黨課內(nèi)容，除了黨支部書記講課外，可以有黨員交流體會(huì)等。
4. 主題黨日，要有活動(dòng)主題，“3+X”模式，按照《指引》規(guī)范進(jìn)行。
要求：
1.議題清晰，如同時(shí)進(jìn)行黨課及主題黨日要有區(qū)分，一目了然。
2.每次黨員大會(huì)記錄不少于2頁(yè)。
三、其他工作記錄
按照要求，只記錄黨委委員到車間開(kāi)展工作內(nèi)容。
1. 黨委委員深入聯(lián)系點(diǎn)記錄，每季度記錄一次。
一、上半年黨建主要工作
上半年，我鎮(zhèn)在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和組織部門的指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持以黨建工作統(tǒng)纜全局，把農(nóng)村基層組織建設(shè)放在首要位置來(lái)抓，堅(jiān)持每月專題研究基層組織建設(shè)和黨建工作。年初成立了由組織、紀(jì)檢、宣傳、共青團(tuán)、婦聯(lián)、武裝等干部組成的黨建工作隊(duì)，明確了黨建工作隊(duì)職責(zé)，重新確定了黨政領(lǐng)導(dǎo)黨建聯(lián)系點(diǎn)和黨建工作指導(dǎo)員、聯(lián)絡(luò)員，夯實(shí)了黨建工作責(zé)任，明確了黨建目標(biāo)任務(wù)；堅(jiān)持每季度黨建工作有計(jì)劃、有小結(jié)，主題活動(dòng)有安排、有措施、有總結(jié)，實(shí)現(xiàn)了黨建工作面上有人管、點(diǎn)上有人抓、層層抓落實(shí)的齊抓共管新格局。下面，我就半年來(lái)黨建主要工作匯報(bào)如下：
一是狠抓了黨員干部教育。逐步規(guī)范了“”制度，堅(jiān)持每月召開(kāi)黨員大會(huì)，由黨委統(tǒng)一內(nèi)容，規(guī)范組織生活。在全鎮(zhèn)建立了四個(gè)農(nóng)家書屋，發(fā)展圖書1萬(wàn)余冊(cè)，農(nóng)村黨員干部群眾可免費(fèi)借閱學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、科技實(shí)用技術(shù)及其它文學(xué)、人物傳記等書籍，增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)還組織黨員干群參加各類教育培訓(xùn)5次，組織鎮(zhèn)村兩級(jí)干部赴云南參觀學(xué)習(xí)，解放思想，開(kāi)拓干部視野，增強(qiáng)黨員干部發(fā)展**經(jīng)濟(jì)的決心和信心。
二是抓黨員管理和活動(dòng)開(kāi)展不放松。全面開(kāi)展了無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)，全鎮(zhèn)223名黨員設(shè)崗223個(gè)，深化了黨員承諾制活動(dòng)，314名黨員、89名干部、33名入黨積極分子、47名致富能手分別就20xx年工作做出承諾，加強(qiáng)了流動(dòng)黨員管理，全鎮(zhèn)備案流動(dòng)黨員58名。
三是深入開(kāi)展“強(qiáng)基固本、強(qiáng)村富民”活動(dòng)。制定了“雙強(qiáng)”行動(dòng)實(shí)施方案，成立了**鎮(zhèn)“雙強(qiáng)服務(wù)部”，創(chuàng)建了**、西賈、南李三個(gè)村級(jí)“雙強(qiáng)服務(wù)基地”，制定了鎮(zhèn)“雙強(qiáng)服務(wù)部”和村“雙強(qiáng)服務(wù)基地”制度，明確了“雙強(qiáng)”行動(dòng)的職責(zé)和任務(wù)，規(guī)范了活動(dòng)各項(xiàng)工作。
四是加大基層組織建設(shè)力度。針對(duì)在20xx年村兩委班子換屆選舉后，個(gè)別新任村兩委會(huì)干部磨合中出現(xiàn)的問(wèn)題，鎮(zhèn)黨建工作隊(duì)及時(shí)吃透情況，對(duì)木趙、王化等村干部進(jìn)行了思想整建，化解了矛盾，并組織兩委會(huì)干部參加法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化干部業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)基層干部駕馭農(nóng)村工作的能力。同時(shí)，著手對(duì)廟張中學(xué)黨支部、糧站黨支部、供銷社黨支部進(jìn)行撤并。
五是抓黨員發(fā)展不放松。截止目前，全鎮(zhèn)已納新黨員15名，按期轉(zhuǎn)正30名。
六是做好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作。通過(guò)調(diào)查，掌握了全鎮(zhèn)黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀，了解了黨員科技示范戶、經(jīng)濟(jì)能人、流動(dòng)黨員等基本情況，規(guī)范了村級(jí)黨員活動(dòng)室。
七是規(guī)范農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。對(duì)全鎮(zhèn)**、大華、渠家、南李、木趙、王化、東堯、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)等8個(gè)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)范，制定了三薄一冊(cè)和管理制度，解決了部分站點(diǎn)在收看時(shí)存在的問(wèn)題，增加了一個(gè)黨員干部群眾接受教育的新平臺(tái)。
八是加強(qiáng)黨員活動(dòng)陣地建設(shè)。投資3萬(wàn)多元，對(duì)渠家村活動(dòng)陣地廣場(chǎng)進(jìn)行了綠化美化，現(xiàn)工程已基本完成；投資4萬(wàn)余元，粉刷了大華村活動(dòng)活動(dòng)室、新了建籃球場(chǎng)。同時(shí)，對(duì)未建活動(dòng)陣地的9個(gè)村，積極爭(zhēng)取上級(jí)組織部門第三、四批陣地建設(shè)項(xiàng)目。
九是加強(qiáng)精神文明建設(shè)。各村黨支部利用農(nóng)閑時(shí)間，積極組織各村黨員干部群眾開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，組織鑼鼓隊(duì)、腰鼓隊(duì)，成立籃球隊(duì)，豐富群眾文化生活，弘揚(yáng)健康向上的主旋律。在“七一”前夕，利用6月29日全天時(shí)間，組織開(kāi)展了建黨88周年暨建國(guó)60周年系列活動(dòng)，舉辦了籃球、乒乓球、象棋比賽，活躍了廣大黨員干部群眾文化生活。
二、下半年黨建工作重點(diǎn)。
一是深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，加強(qiáng)黨員教育管理。
二是扎實(shí)開(kāi)展“雙強(qiáng)”行動(dòng)，推進(jìn)全鎮(zhèn)各黨支部“升級(jí)晉檔”和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
三是組織開(kāi)展民主評(píng)議黨員和處置不合格黨員活動(dòng)；
四是抓好黨員科技示范基地和黨員科技示范戶工作；
五是全面抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)工作，全面發(fā)揮站點(diǎn)作用，強(qiáng)化黨員教育；
六是認(rèn)真抓好基層黨建工作規(guī)范化管理，使基層黨建逐步規(guī)范化、制度化、程序化。
今年五月份以來(lái)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全市“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，立足實(shí)際，在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地開(kāi)展了“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧”主題教育活動(dòng)，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題。通過(guò)努力，目前基本完成了上級(jí)部署的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的。
主要做法和特點(diǎn)有：
一是基礎(chǔ)工作扎實(shí)到位。
全市動(dòng)員大會(huì)后，縣紀(jì)委及時(shí)協(xié)同縣委組織部和宣傳部等部門就開(kāi)展好主題教育活動(dòng)進(jìn)行了專題研究，按照市里《意見(jiàn)》要求，因地制宜地制發(fā)了《關(guān)于在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧”主題教育活動(dòng)的通知》，并專門召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，對(duì)主題教育活動(dòng)作出了具體安排和部署。
二是組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。
為確保主題教育活動(dòng)有序有效開(kāi)展，把教育活動(dòng)納入黨的思想宣傳教育工作的總體部署和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重點(diǎn)考核內(nèi)容，為此專門成立了教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)度指導(dǎo)和監(jiān)督考核等工作。同時(shí)，各單位按照教育活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求，都制定了具體的實(shí)施方案，成立了專門的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
三是保障機(jī)制務(wù)實(shí)高效。
注重發(fā)揮“大宣教”格局的作用，把整合各方面力量貫穿于主題教育活動(dòng)，在全縣基本形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，紀(jì)委和組織、宣傳部門分工負(fù)責(zé)、密切配合，其他部門共同參與的教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。具體操作中，紀(jì)委主要抓好教育情況的調(diào)度和督促檢查，加強(qiáng)與各有關(guān)部門的聯(lián)系溝通，做好各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌謀劃、任務(wù)分解和督促落實(shí)；組織部門把主題教育作為黨員干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容；宣傳部門集中強(qiáng)化對(duì)教育活動(dòng)及進(jìn)展情況的宣傳報(bào)道，營(yíng)造了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧的良好輿論氛圍。
四是方式方法求真務(wù)實(shí)。
堅(jiān)持自我教育、正面教育為主，合理確定教育形式、培植教育載體，努力實(shí)現(xiàn)良好的教育效果。結(jié)合縣情和發(fā)展需要，一方面，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立“學(xué)習(xí)就是工作”的嶄新理念，系統(tǒng)地組織學(xué)習(xí)了政治理論、黨和國(guó)家的路線方針政策和上級(jí)規(guī)定學(xué)習(xí)篇目，進(jìn)一步從整體上提升了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和綜合知識(shí)水平。另一方面，做到教育與實(shí)踐相結(jié)合，積極做好教育活動(dòng)與致力發(fā)展的結(jié)合文章，在學(xué)以致用、服務(wù)大局上下功夫。圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，縣委出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定；圍繞縣黨代會(huì)確定的奮斗目標(biāo)，在全縣廣泛開(kāi)展了“解放思想、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動(dòng)，全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部共撰寫“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)”方面的理論研討文章66篇，進(jìn)一步形成了想發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展、促發(fā)展的人氣環(huán)境；圍繞改進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展了“千商百企評(píng)議部門”活動(dòng)，對(duì)全縣具有經(jīng)濟(jì)和社會(huì)管理、行政執(zhí)法、公共服務(wù)職能、與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾關(guān)系密切的部門和單位進(jìn)行了集體評(píng)議，通過(guò)評(píng)議找出了問(wèn)題、評(píng)出了正氣；圍繞優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，縣紀(jì)委在搞好專題調(diào)研的基礎(chǔ)上，采取走進(jìn)直播間的形式，有的放矢地開(kāi)展了專訪活動(dòng)，由各執(zhí)法、管理和服務(wù)部門的主要負(fù)責(zé)人就優(yōu)化發(fā)展環(huán)境向全社會(huì)作出公開(kāi)承諾，進(jìn)一步把“經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境先行”落到了實(shí)處，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展注入了新動(dòng)力。
五是教育活動(dòng)成效明顯。通過(guò)開(kāi)展這次主題教育活動(dòng)，我縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變，致力社會(huì)和諧的風(fēng)尚更加濃厚。突顯在：實(shí)干巧干的多了，形式主義的少了；熱衷學(xué)習(xí)的多了，小成即安的少了；爭(zhēng)干實(shí)事的多了，無(wú)所事事的少了；主動(dòng)服務(wù)的多了，推諉扯皮的少了；勤奮創(chuàng)業(yè)的多了，追求享樂(lè)的少了。
今后，我們將在已有基礎(chǔ)上，深入開(kāi)展好“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧”主題教育活動(dòng)，激勵(lì)全縣上下特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不斷開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落實(shí)
局綜治、平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視綜治宣傳月活動(dòng)，一是對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真研究部署，及時(shí)制定下發(fā)《2014年區(qū)文體（旅游）系統(tǒng)綜治宣傳月活動(dòng)方案》，明確具體宣傳目標(biāo)和要求。二是把綜治宣傳月活動(dòng)同“平安”、“平安文化市場(chǎng)”、“平安旅游”建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，加大落實(shí)綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)宣傳的實(shí)效性、針對(duì)性。
二、突出重點(diǎn)，形式多樣
主要開(kāi)展以下工作：一是組織學(xué)習(xí)宣傳黨的十精神、學(xué)習(xí)省、市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)管理綜合治理的部署要求。二是宣傳社會(huì)管理綜合治理先進(jìn)集體，先進(jìn)個(gè)人事跡；宣傳見(jiàn)義勇為積極分子先進(jìn)事跡；三是宣傳各級(jí)在矛盾糾紛大排查和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作中的典型事例；四是舉辦法律法規(guī)教育培訓(xùn)。三月份，組織法制教育培訓(xùn)活動(dòng)3次，受訓(xùn)人員136人，并組織法律法規(guī)考試，合格率達(dá)95%。五是緊緊圍繞綜合治理工作，大力整治文化市場(chǎng)。三月份，我局出動(dòng)車輛9車次，人員22人次，對(duì)文化市場(chǎng)進(jìn)行執(zhí)法檢查，結(jié)合查處的問(wèn)題，對(duì)文化企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行法制教育。工作中，我局還采取開(kāi)座談會(huì)、張貼標(biāo)語(yǔ)、辦板報(bào)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等形式，使這次綜治宣傳月活動(dòng)內(nèi)容豐富、成效明顯。
1、3月3日—5日，組織文體（旅游）系統(tǒng)干部群眾學(xué)習(xí)區(qū)綜治委關(guān)于開(kāi)展綜治宣傳月活動(dòng)的相關(guān)文件精神并組織相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、3月6日—8日到共建社區(qū)研究社區(qū)開(kāi)展綜治宣傳月活動(dòng)工作，為社區(qū)居民宣講相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容。
3、3月11日—20日，以召集文化企業(yè)負(fù)責(zé)人或安排綜治宣傳小組進(jìn)企業(yè)等形式宣傳《文物法》、《體育法》、《文化娛樂(lè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《音像制品管理?xiàng)l例》。通過(guò)建立文體（旅游）系統(tǒng)QQ群，把相關(guān)法律、法規(guī)資料傳遞到每個(gè)文化企業(yè)單位。
4、3月21日—28日，組織行政執(zhí)法人員對(duì)23家網(wǎng)吧和8家音像制品零售店以及南禪寺書城進(jìn)行執(zhí)法檢查和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)文化企業(yè)開(kāi)展平安創(chuàng)建工作，并分發(fā)相關(guān)法律資料等宣傳品。
5、3月29日，組織綜治宣傳月活動(dòng)總結(jié)。
我校位于汾陽(yáng)市西南邊陲18.5公里處的三泉鎮(zhèn)南馬莊村，服務(wù)南馬莊、北馬莊、北榆苑三個(gè)自然村，服務(wù)半徑3.5公里。現(xiàn)有教職員工17人，在校生103人（含附屬幼兒園一所），公辦教師10人，代教幼教6人，門衛(wèi)1人；其中黨員2人，中級(jí)職稱5人。
學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)一直重視教師師德師風(fēng)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，多數(shù)教師對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)有了很大的提高，政治信念更加堅(jiān)定，工作的熱情更高了，干勁更足了。認(rèn)真檢查，定期自我反省、回頭看、討論查擺，深刻剖析自己，現(xiàn)將建設(shè)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的主導(dǎo)工作
1.在自己的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。教學(xué)中能面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，平等地對(duì)待每一位學(xué)生。盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識(shí)，使學(xué)生終生受益，用自己精熟的知識(shí)吸引學(xué)生，用精辟的語(yǔ)言感染學(xué)生，用高尚的品德影響學(xué)生，成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。對(duì)侍備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)五環(huán)節(jié)要一絲不茍，精益求精。
2.在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。一個(gè)人的品德的高低，不光是在正規(guī)場(chǎng)合的表現(xiàn)，私下里、小事上往往更能反映一個(gè)人靈魂深處的東西，表現(xiàn)一個(gè)人的本質(zhì)。平時(shí)，不說(shuō)與教師身份不相符的話，不做與教師形象不相稱的事。在家里，要家庭和睦，鄰里友愛(ài)。與人交往，誠(chéng)實(shí)守信；同事之間不談不利于團(tuán)結(jié)的話；不做不利于團(tuán)結(jié)的事；不以惡小而為之，不以善小而不為。在小事中修身，在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師，才會(huì)在一言一行中感染學(xué)生和塑造學(xué)生美好的心靈，使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)知識(shí)，而且懂得做人的道理。
3.教師要勤奮學(xué)習(xí)，不斷專研，提升自身的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。作為教師要具備廣博的知識(shí)、開(kāi)闊的視野，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動(dòng)，不斷總結(jié)、反思教學(xué)。
二、存在一些不足之處
1、政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)缺失，我校有黨員2人，平時(shí)缺少必要的政治理論學(xué)習(xí)，形勢(shì)意識(shí)，大局意識(shí)缺失，理想信念意識(shí)淡薄 。
2、對(duì)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)不夠，教師業(yè)務(wù)水平參差不齊；
3、個(gè)別教師基本功差，普通話，硬筆字不過(guò)關(guān)；
4、個(gè)別教師工作作風(fēng)漂浮，工作拖拉散漫，被動(dòng)應(yīng)付，只求過(guò)的去，不求過(guò)得硬，缺乏奮發(fā)有為，積極向上的精神狀態(tài)，工作態(tài)度上粗枝大葉，敷衍塞責(zé)，缺乏埋頭苦干、鉆研業(yè)務(wù)、創(chuàng)新的精神；
5、個(gè)別教師缺乏全局觀念和中心意識(shí)，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，協(xié)調(diào)配合不夠，有時(shí)存在著有令不行，有禁不止的問(wèn)題；
6、工作方面存在著不能提前侯課，上課時(shí)間隨意出入教室，坐著講課，接打電話等自由散漫問(wèn)題，教育學(xué)生過(guò)程中存在著方法簡(jiǎn)單、缺乏足夠的耐心細(xì)心的思想教育，教育效果低等問(wèn)題；
7、講課過(guò)程中，部分教師忽視了學(xué)生的個(gè)體差異，使少數(shù)幾個(gè)學(xué)生失去學(xué)習(xí)信心；
