時間：2022-05-15 18:30:09
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇直播活動總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
連湖線路車間黨支部主題黨日活動總結
5月13日，按照段黨委的相關要求，連湖線路車間黨支部組織開展了觀看“最美鐵路人”先進報告事跡會的主題黨日活動，期間組織車間全體在崗黨員及職工群眾通過“學習強國”、人民鐵道網微信公眾號等平臺觀看了全程直播。
直播現場，“最美鐵路人”依次登場，報告了奔跑追夢的奮斗故事，分享了平凡崗位上不凡的人生經歷。每位“最美鐵路人”都是各自崗位上的榜樣和佼佼者。這些先進典型全部來自鐵路基層一線，他們以實際行動詮釋了先行風采、服務本色、擔當品格、奮斗精神，在抗疫斗爭中堅守崗位、沖鋒在前，是鐵路人的杰出代表，他們這種無私無畏的奉獻精神值得支部每個黨員干部和全體職工群眾去深入學習。
觀看期間，黨員和職工群眾能夠認真對待、認真觀看，以飽滿的熱情融入其中。在聆聽完最美鐵路人的先進事跡后，支部黨員交流了觀看心得，紛紛表示同樣的崗位，同樣的年齡，多數人放松了自己，而“最美鐵路人”卻以嚴于律己的做事態度成就了自我，他們從不浮想聯翩、從不好高騖遠，而是遇事不怕苦、不怕累，越挫越勇、迎難而上，在他們身上有著共同之處，就是持之以恒、堅韌不拔，雖經歷千錘百煉、卻依舊傲然挺立，向支部黨員及職工群眾生動展現了新時代最美勞動者的精神追求。
最后大家紛紛表示同為鐵路行業最基層、最普通的員工，在接下來的工作和生活中會長期向這十位最美鐵路人學習，不斷加強政治理論學習，努力鉆研業務知識，鍛煉業務本領，成為新時代青藏鐵路最鏗鏘、最有力的奮斗者，用實際行動去書寫鐵路人的責任與擔當，為段事業的發展貢獻自己的一份力量。
目前常見的微博活動有兩種：1.自發型活動；2.有獎合作活動。自發型的活動有，同城活動、線上活動、有獎活動中的其他。而有獎合作活動又分為大轉盤、砸金蛋、有獎轉發、其他。從活動熱度和效果來看，有獎合作活動的表現最好，體現在“利益”刺激下驅動粉絲的轉化。
一、微博活動的具體流程：
1、活動策劃：
a、【活動文案的策劃】
活動標題策劃，如何策劃讓用戶心動參與的活動？活動標題是關鍵，直接影響用戶活動第一關注印象，在標題策劃中，體現活動免費性，如0元贏取、免費之類詞。還有就是在標題出現活動的具體獎品實物，如ipad、iphone、項鏈、手表、U盤，流行度高的產品更為的吸引用戶。推薦使用數碼內產品，用戶的參與度好。
活動主題內容策劃和活動規則，活動主題明確，如周年慶典、用戶回饋、或借助節假日有吸引力。在活動規則中，一般關注、轉發@好友，微博登錄官方網站、話題討論，明確好活動規則，請勿過于繁瑣的流程。活動聲明未按要求參與者權取消其獲獎資格，并采用第三方抽獎平臺重新抽取符合規則的參與者。體現活動的公平、公正。
活動話題策劃，緊扣時尚熱點和新聞熱點，盡量貼近用戶關注高的話題，植入活動活動傳播的主題內容，成為粉絲的熱點話題。
活動時間策劃：在用戶關注度高的節假日，如國慶、情人節、元旦、圣誕節。
b、【活動海報設計】：標語醒目，獎品突出，參與規則。
c、【活動產品準備】：
活動產品預算，活動預算高的朋友可以考慮如iphone、ipad之類，流行度高的產品。預算低的朋友也別灰心，我們從iphone、ipad之類周邊產品入手、如喬布斯傳、iphone充電器、iphone手機套、ipad鍵盤。推廣不一定是砸金，有技巧的推廣一樣有不錯的效果。當然，也有人說不要一味使用ipad、iphone之類的產品，但是從目前的效應告訴我們這樣的產品受用戶關注依舊居高不下，而這樣的活動產品也屢試不爽。如果企業有自己不錯的產品，可以將自己的產品設置為獎品，增加企業品牌宣傳。
活動產品的包裝，在產品的包裝上，盡量精致、更加體現出是一份高檔的禮物。
活動產品的受歡迎度，熱門時尚的產品是首選，一般選擇中性類的產品，不能女性化或者男性化的產品，當然跟推廣目標用戶群有關，有做女性產品或男性產品的用戶可以這樣做。推薦使用數碼類產品。
活動產品的物流配送，選擇易配送的產品。
d、【活動效果預估】：
根據自身網站內會員和微博的粉絲數，從日常的活躍度，訪問量，粉絲的互動來判斷活動效果的預估，最重要的是將活動用戶轉化為自己的用戶。
2、活動預熱：
任何的活動都需要有個預熱期，用來為活動渲染造勢。
使用普通微博帳號發一些以活動主題相關的微博，并配以圖片吸引眼球。為后期的活動造勢。
線上活動(曬照片、送祝福、測試星座、娛樂互動)、同城活動(作品征集、市集/游園、其他等)，作為預熱活動。
官方網站通過郵件提前通知站內會員微博活動預告。
3、活動推廣：
a、社會化媒體的分享：
b、論壇推廣：
c、活動邀請：
每日可邀請50名粉絲。
d、IM推廣
活動開始后，通過QQMSN旺旺等IM工具為微博活動助推。
e、百度產品推廣
在短期內去做站內的活動seo并不明顯，可以通過百度產品(百科知道百度論壇百度博客)增加活動內容的搜索引擎的排名。
f、官方網站站內用戶EDM傳播
通過企業自身的站內做微博活動的EDM宣傳和預告
g、微博直播
通過活動熱點在新浪微博全程直播活動內容，并配合微博有獎轉發活動。
4、活動數據跟進
適時監測轉況，評論數據，粉絲增長，做好數據分析。一般在活動最后兩天內，粉絲及轉發的數量都會猛漲達到一個峰值，在此期間做好站外的助推，有利于讓活動持續的升溫。在活動結束后，繼續跟進獲獎粉絲及活動參與粉絲，通過發獎與粉絲的二次互動。
5、活動結束跟進
a、【做好客戶管理】
活動結束，用戶活動體驗和建議收集調查——投票
在線客服，做好解決用戶的各種疑問——關于發獎和領獎的疑問
數據分析，統計活動參與用戶和領獎用戶——保持互動狀態
b、【活動花絮營銷】，通過發獎與獲獎粉絲進行二次互動，保持活動余熱。
本地地區快遞送貨、上門進行花絮拍攝
外地獲獎者，則通過客服聯系、提供與獎品合影照片。
c、【活動結束后期推廣工作】
活動結束后期的推廣尤其的重要，是活動的一個收尾工作，通過熱點話題、活動影響、活動營銷方案、活動參與感受，進行軟文的撰寫，微博的二次傳播達到這個活動營銷的效果。
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞“穩糧保供給、增收惠民生”這一中心，不斷提升農業實用技術推廣應用水平，全面推進我縣農業農村經濟又好又快發展。
二、目標任務
通過活動的開展，切實增強農技人員的服務能力，增強農民的科技致富能力，增強農業綜合生產能力。具體目標是：每名農技人員聯系15戶種植大戶，輻射帶動200農戶科學種田；創辦一個30-50畝的科技示范點，以示范點為平臺，開展良種、良法配套，農機農藝結合的科技服務，輻射帶動全村畝均增產100斤，戶均增收2000元。
三、實施內容
工作重點是組織百名農技人員到百村，開展百日科技服務活動，具體內容是：培植示范戶、糧油高產創建、良種推廣、配方施肥、輕簡栽培、統防統治、農機應用。
1、培植科技示范戶。每名農技人員在所駐的村聯系15戶種植大戶，通過1—2年的技術服務，讓他們全面掌握本村主要作物的高產栽培技術，成為本村的科技示范戶。
2、推廣優質高產高效品種。每名農技人員要根據當地實際情況向農民示范推廣2-3個優良品種，為建立優質糧基地打下基礎。
3、開展測土配方施肥。在所駐的村要全面開展測土配方施肥工作，要向所有農戶發放施肥建議卡，全縣共建測土配方施肥示范片160個，發放建議卡5萬份，服務面積80萬畝。
4、創建高產示范基地。每個農技人員要建立一個30-50畝高產示范基地，雙季稻、中稻、再生稻根據各村情況確定，目標產量是：雙季稻每畝950公斤，單季稻每畝650公斤，再生稻每畝850公斤，油菜每畝200公斤。
5、推廣輕簡栽培技術。主要以推廣拋秧、直播、免耕栽培為主，每村推廣面積應在600畝以上。
6、組織統防統治。廣泛宣傳，積極引導，以村民小組或自然村為單位切實抓好病蟲害統防統治工作，把病蟲害損失率控制在5%以內。同時在全縣引導組建6個植保專業合作社，為產糧大鎮和種糧大戶開展統防統治服務，全年承包服務面積達2萬畝以上。
7、提高農機應用水平。我縣農機應用水平較低，特別是機插面積不大，嚴重制約農業規模化發展，今年每個村機插秧面積均不能少于100畝。全縣建立6個機插秧集中育秧點，面積100畝。
8、加大科普宣傳力度。各鄉鎮農技站要充分利用報紙、電視、信息、宣傳欄等形式進行廣泛宣傳，并要根據農時季節，下到村組開展科技培訓，要求每人舉辦培訓班6場次，發放農業實用技術明白紙、圖書、光盤等資料600份。
四、時間安排
1、第一階段：全面部署制訂方案，時間是2月1日-3月15日，農業局對“科技進村入戶活動，助力增產增收”活動進行全面部署，制訂實施方案，各有關單位和鄉鎮農技站根據局訂實施方案要求制訂具體的活動方案，并將目標任務實施內容落實到人，在3月15日前報農技中心備案。
2、第二階段：組織實施，3月15—10月30日，各人根據所駐村的實際情況和農事季節，精心組織實施，局將在實施期間開2-3次調度會，進行督查評比。
3、第三階段：總結表彰，時間11月1日-12月30日，局召開“科技進村入戶，助力增產增收”活動總結表彰大會，表彰在活動中做出突出貢獻的單位和個人。
五、保障措施
1、組織領導：為切實加強“科技進村入戶，助力增產增收”活動的領導，局成立“科技進村入戶，助力增產增收”活動領導小組，由張小生局長任組長，劉小雄、黃平、涂新春任副組長，黃國慶、熊云林、周德勝、樊耀清、劉運廣、余春華、榮小江、李光明為成員，領導小組下設辦公室，辦公室設農技推廣中心。
【關鍵詞】高等教育；法學實踐教學；實踐教學模式
中圖分類號：D 922 68 文獻標識碼：A
一、高校法學專業實踐教學現狀及存在問題的分析
（一）傳統的以課堂講授為主的教育教學觀念還沒有根本改變
法學專業是一門實踐性、應用性很強的學科，強調“學以致用”是其最突出的特點，然而令人遺憾的是，當下高校法學專業教育教學活動仍然主要是圍繞三尺講臺來展開的，以課堂講授為主的教育教學觀念還沒有根本改變，這顯然不利于法科學生實踐能力的提高，也在很大程度上不能適應實踐性、應用型法律人才培養的時代要求。
（二）法律教學實踐在法學教育中的地位仍有待進一步凸顯
從某種意義上說，理論教學是鋪墊和準備，實踐教學才應該是主體和核心。但是在當下我國高校法學專業教學中，課堂理論教學仍然是主要的教學形式，法律實踐教學則扮演了輔助角色，只是課堂教學活動的適當補充。如此，兩者的地位和關系難免就本末倒置了。故，正確認識和定位兩者之間的關系，進一步提高法律實踐教學在法學教育中的地位，是一個十分緊要的問題。
（三）法律實踐教學條件有待進一步改善
實踐教學活動的開展需要一定的教學場所和教學條件的保證。如模擬法庭教學實踐活動的開展就需要在模擬審判庭進行，需要必要的家具、服裝、器具等；教學實踐活動中，學生有時需要跟隨指導老師外出見習，關于外出見習活動的經費和安全保障方面的制度建設就是必須予以考慮的問題。
（四）法律實踐教學師資不足的問題有待進一步解決
事乃人為。法律實踐教學活動需要具備法律實務能力的教師來具體實施，但是當下高校開展法律實踐教學的師資條件還不能令人滿意：一是雙師型教師較少，多數從事法學教育的教師基本沒有法律實務經驗，有心卻無力貢獻法律實踐教學工作；二是數量有限的雙師型教師流失嚴重，雙師型教師一旦投入律師執業，就往往“有去無回”，很難專心于學校的常規教學活動，往往有力卻無心貢獻法律實踐教學工作。
二、建構高校法學專業實踐教學體系的意見和建議
建構高校法學專業實踐教學體系的指導思想應該是“堅持以法學綜合能力、素質培養為主線，貫徹以人為本的教育思想，以促進學生創新能力和實踐能力為根本，全方位、多視點地構建規范、完善、合理的實踐體系。”這項工作可以具體圍繞以下幾個方面來進行：
（一）建構“多元層梯式”法律實踐教學課程體系
根據學生所處的學習階段，建構“多元層梯式”的法律實踐教學課程體系有助于使學生的實務能力逐步得到全方位的鍛煉和提升。可以圍繞以下實踐教學課程來建構法學專業實踐教學體系。
1.實務觀摩
可以考慮從大一或大二開始安排一些觀摩性的法律實踐活動，如聯系法院旁聽有一定社會影響的審判；集體觀摩網上庭審直播；在檢察公開日和審判公開日到司法機關實地參觀，了解其工作內容和工作流程；等等。
2.社會實踐學
社會實踐的內容可以是多種多樣的。如與當地的中小學校建立聯系，安排學生擔任班級法制輔導員，每月赴中小開展一次普法講座和交流活動；與社區、企事業單位建立聯系，定期開展法律講座、普法宣傳和義務法律咨詢活動；利用周末時間到廣場等群眾聚集的地方進行普法宣傳；等等。
3.模擬法庭
為提高模擬法庭的實訓效果，模擬法庭實踐教學可以按照以下幾個主要步驟進行：一是從案例庫中隨機抽取經過必要修正的真實案例；二是對學生進行分組，由學生分別組織材料，起草有關法律文書，設計庭審過程，教師分別進行指導；三是舉行模擬法庭的預演，進一步發現和解決問題；四是正式進行模擬法庭實訓的庭審對抗，由點評教師對庭審過程的設計和實訓學生的庭審表現進行點評；五是提供案件的原始卷宗復印件，供學生比較學習；六是由學生進一步修正有關實習實訓材料，并由專人統一進行歸檔保管。
（二）設計科學、完善、規范、合理的法律實踐教學實施規程
如果說建立健全高校法律實踐教學的課程體系是“量”的完備，那么，設計科學、完善、規范、合理的法律實踐教學實施規程，實際上就是要確保“質”的達標。
1.實務觀摩
實務觀摩必須確保觀摩見習的實效性。首先是實務觀摩的準備，包括說明觀摩見習的內容和實施步驟、介紹案件的基本案情、相關的實體和程序法律知識、庭審的基本程序、寫作觀摩見習心得體會的基本要領、見習紀律、見習過程需要注意的安全事項等；其次是提醒學生帶齊身份證件，根據法院的開庭時間安排，按時組織學生提前入場，完成庭審觀摩；最后是組織學生按照一定的格式要求撰寫庭審觀摩心得體會，并歸檔保存。
2.法律社會調查
為保證實效性，法律社會調查可以按照以下幾個步驟來開展：第一，根據學生調查選題的初步意向，通過雙向選擇確定指導老師；第二，確定選題，可以由指導老師根據時下的熱點問題或自己的研究領域確定調查選題，也可以由學生根據自己的興趣自選課題展開調查，但應經過指導老師的審查同意；第三，指導老師與學生商討確定社會調查的基本內容、步驟，指導學生進行調查問卷的設計和修改；第四，展開調查，并根據調查結果在老師指導下撰寫社會調查報告，指導老師撰寫導師評價意見，提交成績評議小組；第五，評議小組根據社會調查報告的撰寫情況，參考導師意見，必要時與學生面談，確定成績；第六，對活動全程的相關材料進行原件或復印件的歸檔保存。
3.社會實踐
法律社會實踐活動可以按照以下幾個步驟進行組織：第一，制定計劃。通報社會實踐活動的基本內容、步驟，聽取學生關于活動開展的意見，分配實踐任務；第二，積極準備。主要是：組織學生撰寫法制講座的講稿，反復集體討論修改，印制普法宣傳材料，集中學習相關法律知識，如社區法律咨詢活動中可能涉及到的婚姻、繼承、一般民事侵權、物權糾紛、債權糾紛等法律知識；第三，按計劃有步驟地實施社會實踐活動，注意學生安全；第四，總結升華。學生撰寫心得體會，指導老師進行活動總結；第五，材料歸檔。將整理好的心得體會和活動總結統一歸檔保存。
（三）內部提高、挖潛與外部借力并舉，加強師資建設
如何緩解雙師型教師不足的問題呢？一是自我提高，即采取措施積極鼓勵教師，特別是有精力的年輕教師，通過司法考試適當接觸法律實務工作。二是內部挖潛，即通過合理的分類布局，充分利用現有資源，發掘現有教師的潛在能力。具體地說就是把現有教師分為三類，即有豐富律師執業經驗的教師、具備一定實務經驗的教師和無實務經驗的教師。并根據情況分別委以不同的指導任務，這樣就避免了所有法律實踐教學任務全部都由雙師型教師完成導致的工作壓力；三是外部借力，也就是聘請實務部門，特別是法官和律師擔任特聘導師。
三.結論
孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？”這里的“學”實際就是理論學習，而“習”則是練習和實踐的意思。傳統的偏重于理論講授的法學教育模式向學生灌輸的是一種既定的知識體系，建構完善的法律實踐教學體系，有助于強化法律實踐教學，提高學生的法律實務能力，使學生有“學”有“習”，從而在“學”“習”相長中歷練成才。
【參考文獻】
[1]房文翠.法學教育中的法學實踐教學原則[J].中國大學教學，2010 （6）：72-74.
義務教育學校管理標準工作總結
本學年，我校本著“做有故事的教育 辦有溫度的學校”的辦學理念一直努力著，奮斗著，各項工作嚴格執行教育行政部門的政策，現對照《義務教育學校管理標準》各項指標就我校管理工作做如下總結：
登封市徐莊鎮王屯小學位于徐莊鎮王屯村，**年搬遷至現在校址，學校輻射1個行政村，服務轄區人口約2440人，方便學生就近入學。學校屬于非寄宿制學校。一至六年級6個教學班，180名學生。9名教職工。全部走讀。學校嚴格按施教區招生、實行免試入學，一年級新生招收6周歲的適齡兒童。均衡配置教育資源，不分重點班與非重點班。接受各方監督。嚴格執行國家關于義務教育免費的規定。執行國家學籍管理相關規定，有專人負責學籍管理工作，操作規范，辦理及時，一人一號，籍隨人走。無輟學學生。 學生考勤制度健全，每天統計學生到校、上課信息，并及時通報。建立健全學習困難學生的學習幫扶制度。依法接受符合條件的適齡殘疾兒童隨班就讀，為他們的學習和生活提供便利和幫助。 學校依托登封市教體局黨建“五個一”，開展形式多樣的主題教育，進行愛黨愛國愛人民等理想信念教育。例如，每天唱愛國歌曲、每月看一部愛國電影、每學期進行一次德育基地實踐活動、每學期進行一次法制教育，每學期至少召開一次家長會，背誦社會主義核心價值觀、每天誦讀《弟子規》等多種形式宣傳，營造包容、理解、尊重的校園文化氛圍。學校醒目位置及教室中張貼《中小學生守則》，開展多樣化的學習實踐活動，讓學生熟記于心、外化于行。按照《中小學德育工作指南》的實施途徑和要求，推動德育工作實現全員育人、全程育人、全方位育人。 學校堅持開展大課間體育活動，確保學生每天鍛煉1小時。我校體育課由唐宗杰老師兼職上，保證一二年級每周四節體育課、三至六年級每周三節體育課。每年九月份，我校按要求完成《國家學生體質健康標準》測試工作，上報率100%，及格率85%以上。登封市教體局指定登封市人民醫院每年對學生組織一次體檢，學生的視力、營養狀況和體質健康達標狀況及時向家長反饋。學校建立學生健康和身體素質檔案，并納入學生綜合素質評價。 學生每天在校集中學習時間小學分別不超過6小時。按時上下課，確保學生課間及課后自由活動時間。一、二年級不布置書面家庭作業，三至六年級每天書面家庭作業總時間控制在1小時之內，保證小學生睡眠時間不少于10小時。 教室內采光、照明、通風、課桌椅、黑板等設施達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》。學生坐姿端正，眼保健操規范、認真，近視新發率低。我校沒有專業的體音美教師，缺乏藝術教學使用的藝術教室和藝術活動室。體育課由數學老師兼職上，我校的音樂課、美術課和書法課是通過“互加計劃---彩虹花和閱課”進行網絡直播學習，同學們非常感興趣，也受到了良好的效果！ 學校充分利用校外藝術教育資源，開展藝術教學和實踐活動。例如，聘請登封市曲藝家協會副主席趙鐵頭老先生為我校上快板課，成立了快板社團，快板詞都是自編原創，分別歌頌我校的變化和家鄉的變化！
我校充分利用我鎮綜合實踐基地---敬老院以及紅色革命根據地，組織學生開展綜合實踐教育活動。利用寒暑假給學生布置與勞動或社會實踐相關的作業，完成質量高。 另外，校園內師生使用普通話。學校對教師的衣著、語言、行為舉止等方面的要求有明確規定。將教師從教行為作為師德建設的重要內容，納入全過程管理。學校注重廉潔教育，教師中無收受學生或家長禮品、無有償家教現象。每學期開展有益教師身心健康的文體活動。教體局每兩年安排一次教師體檢。對于生活上確有困難的教師，給予幫扶和適當救濟。我校每學期組織全體教師學習課程標準，對處于不同發展階段的教師提出不同要求。每學期組織梳理本校教學過程中存在的實際問題，有針對性地開展研究。常態化開展集體備課、聽課、說課、評課等校本研訓活動，有計劃、有行動，老師參與度高。每學年組織全校教師學習《中小學班主任工作規定》，班主任配備符合規定。每學期組織優秀班主任經驗介紹，每學年組織班主任基本功比賽。每年添置適合教師閱讀的經典書刊，每學期安排一兩次教師讀書交流活動。組織開展教育技能和普通話、漢字書寫等教學基本功訓練。每年針對全校教師開展信息技術和現代教育裝備應用培訓，組織教師參加信息技術應用能力測評。我校每年公用經費總額中用于教師專項培訓經費達到5%。 我校開齊開足國家義務教育規定課程。教輔資料選用河南省定的“一科一輔”，并遵循自愿和非營利原則。堅持課表公示制度，不拔高教學要求，不加快教學進度。學校教師加強學情分析，尊重學生差異，堅持因材施教，探索靈活多樣的個性化教與學的策略，提高教學效果。每學期召開1次教學質量分析，且形成分析報告。課堂教學采取啟發式、討論式、合作式、探究式等多種教學方式，尊重學生主體。作業布置堅持“精選、批改、講評”原則，不布置簡單重復性和懲罰性作業，實施分層作業，引導學生根據自身的實際來選擇適當的作業量、作業級別，不斷向更高層次挑戰。每學期市教研室統一考試一次，考試成績不公開排名，實行等級加評語的評價方式。教學資源和設施設備有專人負責，資產臺賬完備，及時維護保養，保障教育教學需要。我校圖書室全天對學生開放。學校為所有學生購買校方責任險，鼓勵家長購買醫療保險。防治校園欺凌和暴力事件措施得力，無校園欺凌和暴力事件。學校門口、教學樓、操場等人員聚集場所安裝視頻圖像采集裝置，學校門衛值班室設置一鍵式緊急報警裝置，并與屬地接警中心聯網。每學期開學前開展校舍及其它基礎設施安全隱患排查和整治工作，有計劃、有檢查、有改進措施。學校無力解決或者無法排除的重大安全隱患，及時書面報告主管部門和其他相關部門。每學期至少各開展2次防溺水和交通安全專題教育活動。學生有較強的安全意識，掌握一定的安全技能。每月開展一次應急疏散演練。制訂詳實的活動方案，環節齊全，有完善的應急處置預案，有活動總結。 校園布局合理，干凈整潔。校園綠化面積達標，學生積極參與校園文化建設。在校園和教室內，布置圖書角并且定期更新圖書，設置閱讀場所，引導學生閱讀，增強校園文化氣息。對照學校章程，審查、修訂、完善學校各項工作制度。
認真學習并落實《中小學校財務制度》，按要求做好財務管理工作。有學校財務內部審計工作計劃并認真實施。學校堅持校務公開制度，在校園內及學校網站的醒目位置設置信息公告欄，及時公開校務信息。學校通過校長接待日、校長信箱、學校開放日等方式，暢通學校校長與教職工、學生、家長及社會的溝通聯系，及時聽取各方面的意見和建議，及時、有效改進工作、化解矛盾。學校少先隊、學生會和學生社團等組織機構健全，活動開展有計劃、有陣地、有實效。學校建有家長委員會，家長在學校治理中參與度高。 總之，我校始終堅持“培養良好習慣，辦學生樂學、家長滿意的學校”的辦學目標，樹立了“文明健康、勤奮爭先”的校風，“愛生、嚴謹、扎實、創新”的教風；“樂學、好問、會學、多思”的學風；并把“改變，做更好的自己”作為校訓。“我想讓自己的孩子跟什么樣的老師學習，我就做這樣的老師”，我們是這樣說的，也是這樣做的，各項工作都得到了領導的好評！我校會繼續秉承“做有故事的教育 辦有溫度的學校”的辦學理念，腳踏實地、一步一個腳印走下去！
